第一篇:導(dǎo)師帶徒活動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃及考核辦法
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃及考核辦法
為了深入有效的開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),聯(lián)合二車間團(tuán)支部依據(jù)師徒崗位特點(diǎn)和人員特點(diǎn),制定出以下培訓(xùn)計(jì)劃和考核辦法,以指導(dǎo)和監(jiān)督導(dǎo)師帶徒活動(dòng)順利開展。
培訓(xùn)計(jì)劃
1. 第一季度中師徒重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握聯(lián)合二車間安全操作規(guī)程,樹立安全意識(shí)。此期間師傅可依據(jù)徒弟的技術(shù)水平編制其每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,教其應(yīng)知、應(yīng)會(huì)部分。2. 第二季度中師徒重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握機(jī)泵切換操作規(guī)程和設(shè)備檢修規(guī)程,達(dá)到會(huì)正確、熟練填寫操作票并依票正確無(wú)誤地進(jìn)行倒閘操作;熟知常用電氣設(shè)備的檢修工藝,會(huì)正確檢修電器設(shè)備。師傅可依據(jù)徒弟的實(shí)際情況制定其學(xué)習(xí)計(jì)劃,并指導(dǎo)安排其進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。3. 第三季度中師徒重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握電氣二次原理圖,達(dá)到徒弟能看懂不復(fù)雜的電氣原理圖,并能進(jìn)行看圖接線。師傅可依據(jù)徒弟的實(shí)際情況制定其學(xué)習(xí)計(jì)劃,從簡(jiǎn)單的原理圖學(xué)起,并指導(dǎo)安排其進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。4. 第四季度中師徒重點(diǎn)鞏固前三季度所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可適當(dāng)增加試驗(yàn)規(guī)程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以豐富徒弟的知識(shí)面。對(duì)徒弟進(jìn)行反事故予案的學(xué)習(xí)與演練,提高其綜合能力。5. 師傅應(yīng)依據(jù)自己范圍內(nèi)的設(shè)備情況及徒弟的實(shí)際情況制定出一套切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
考核辦法
1. 團(tuán)支部將每月定期對(duì)師徒下發(fā)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并對(duì)師徒學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行檢查匯總,將其納入年終優(yōu)秀師徒考核評(píng)比。2. 師徒之間實(shí)行安全承諾互保,實(shí)行安全一票否決制,出現(xiàn)安全事故取消其評(píng)比資格。3. 定期舉辦師徒技術(shù)比武(一季度一次),對(duì)比武技術(shù)優(yōu)異者予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4. 和車間取得協(xié)商,將導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中表現(xiàn)出色的師徒作為車間文明職工評(píng)選優(yōu)先考慮對(duì)象。5. 依據(jù)師徒制定的目標(biāo)進(jìn)行考核,初級(jí)工的要達(dá)到中級(jí)工水平,中級(jí)工的要達(dá)到高級(jí)工水平。對(duì)不能完成任務(wù)目標(biāo)的師徒視其原因予以批評(píng),并取消其參加優(yōu)秀師徒評(píng)比申報(bào)資格。
第二篇:導(dǎo)師帶徒考核辦法
導(dǎo)師帶徒管理考核辦法
為保證新工人上崗安全,熟悉掌握必要的自主保安技能和崗位工作技能,確保新工人盡快熟悉業(yè)務(wù)技能和工作安全,同時(shí)充分發(fā)揮老工人“傳、幫、帶”作用,特定以下考核辦法:
一、隊(duì)結(jié)合實(shí)際,及時(shí)組織新分配職工,技術(shù)較薄弱人員與安全生產(chǎn)骨干結(jié)成師徒對(duì)子,并簽訂師徒合同,幫助其實(shí)現(xiàn)崗位成才,達(dá)到能獨(dú)立工作的能力。
1、師徒雙方由隊(duì)統(tǒng)一安排,簽訂合同后即生效,師傅系單位的高級(jí)技師、技師、崗位能手或有經(jīng)驗(yàn)老工人擔(dān)任,徒弟年齡在35歲以下的青工中去產(chǎn)生及剛參加工作的新工人。
2、導(dǎo)師考核按導(dǎo)師徒弟標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行季度考核,徒弟考核按照導(dǎo)師帶徒活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行季度考核。
3、師徒同樣參與崗位能手評(píng)選。
4、成立導(dǎo)師帶徒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)對(duì)師徒進(jìn)行考核、測(cè)評(píng)、鑒定、解釋考核標(biāo)準(zhǔn)。
二、導(dǎo)師帶徒合同 為深化爭(zhēng)當(dāng)崗位能手活動(dòng),提高青工技術(shù)素質(zhì),適應(yīng)“雙高”礦井生產(chǎn)需要,遵照“擇名師、簽合同、傳技術(shù)、重培訓(xùn)、嚴(yán)考核、明獎(jiǎng)罰”的原則。使上崗人員的素質(zhì)和崗位需要相匹配,實(shí)現(xiàn)“四有”職工隊(duì)伍,根據(jù)礦工會(huì)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的總體要求,結(jié)合本單位生產(chǎn)工作實(shí)際,經(jīng)隊(duì)牽線師徒雙方協(xié)商一致,同意簽訂本合同共同遵照?qǐng)?zhí)行。第一條:合同期限
本合同期限從xxxx年x月x日起至xxxx年x月x日止。第二條:合同范圍
合同期內(nèi)老師與徒弟結(jié)成對(duì)子,幫助徒弟實(shí)現(xiàn)徒弟崗位成才達(dá)到獨(dú)立工作的能力。第三條:師徒責(zé)任
一、師傅崗位責(zé)任:
1、師傅應(yīng)認(rèn)真向徒弟傳授技術(shù)知識(shí)及操作技能,即要到毫無(wú)保留,又要做到嚴(yán)格要求。
2、對(duì)所帶徒弟的安全負(fù)責(zé),不斷督促徒弟學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)范。
3、關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)徒弟,做工作上的好老師,生活上的好朋友。
4、要不斷總結(jié)帶徒經(jīng)驗(yàn),及時(shí)了解徒弟的技術(shù)水平,確實(shí)循序漸進(jìn)地提高徒弟的技術(shù)素質(zhì),帶出一個(gè)德才兼?zhèn)浼夹g(shù)嫻熟突出貢獻(xiàn)的高徒。
5、隊(duì)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對(duì)師傅傳授技術(shù)情況進(jìn)行測(cè)評(píng),認(rèn)為沒(méi)能發(fā)揮其作用,扣除本季度100元的獎(jiǎng)勵(lì)。并給于通報(bào)批評(píng)。
6、師傅對(duì)徒弟嚴(yán)要求、細(xì)傳授,對(duì)徒弟不認(rèn)真學(xué)習(xí)并不改正的有權(quán)解除合同(有義務(wù)幫徒弟改正)。
二、徒弟崗位責(zé)任:
1、尊敬師傅虛心向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)。
2、聽從安排服從指揮,做師傅工作的得力助手。
3、按照本崗位工種技術(shù)要求,努力學(xué)習(xí)掌握鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高政治和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
4、遵照隊(duì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,充分利用所學(xué)技術(shù)提高工作效率,保質(zhì)保量和超額完成隊(duì)交給自己的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、接受師傅的安全知識(shí)技術(shù)知識(shí)教育,遵章作業(yè)做好安全生產(chǎn)的聯(lián)保、互保、自保工作。
6、每季度有隊(duì)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次考核,測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)納入個(gè)人考核檔案,測(cè)評(píng)成績(jī)得分在90分以上參加先進(jìn)工作者評(píng)選,得分低于80分者通報(bào)批評(píng)。
第四條:師傅在改工種后,為保證其徒弟學(xué)習(xí)的連續(xù)性和質(zhì)量,由隊(duì)再同一工種老師傅與徒弟簽訂合同書,但合同期限不再重新規(guī)定按原期限執(zhí)行。
第五條:徒弟改工種后,為保證其工作的正常進(jìn)行,區(qū)隊(duì)安排同一工種人員與其簽訂合同書,合同期限由轉(zhuǎn)工種簽訂合同書之日起一年。
第六條:對(duì)中途違約師徒罰款100元,并停班做檢查取消內(nèi)各種先進(jìn)評(píng)選資格。
第七條:導(dǎo)師帶徒合同期滿,由隊(duì)考評(píng)小組測(cè)評(píng)后符合安全生產(chǎn)工作要求本合同解除。第八條:徒弟對(duì)師傅不滿意,經(jīng)區(qū)隊(duì)考查后認(rèn)同有權(quán)解除合同另行簽訂合同不屬違約。
第九條:對(duì)本合同師徒如無(wú)異議簽訂“導(dǎo)師帶徒合同書”即生效。三:監(jiān)督考核:
1、為每對(duì)師徒建立檔案,每季度由“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)師徒合同履行情況進(jìn)行一次考核,考核可采取查看工作業(yè)績(jī)資料征求各方意見的方式,也可采取民主測(cè)評(píng)筆試現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答或技術(shù)操作等途徑。
2、合同期滿由師傅對(duì)徒弟做出鑒定,在由隊(duì)根據(jù)合同書簽訂的目標(biāo)內(nèi)容對(duì)師徒進(jìn)行測(cè)評(píng)考核,徒弟已實(shí)現(xiàn)拜師學(xué)技目標(biāo)可以終止合同,達(dá)不到出師要求的適當(dāng)延長(zhǎng)帶徒時(shí)間。四:表彰獎(jiǎng)勵(lì):
1、根據(jù)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展情況及實(shí)際考核效果,每年評(píng)出導(dǎo)師帶徒先進(jìn)個(gè)人予以通報(bào)表彰并給予師傅徒弟各100元的獎(jiǎng)金。
2、師傅在“導(dǎo)師帶徒”過(guò)程中表現(xiàn)突出的作為 在選拔使用人才時(shí)的參考條件。
3、考核確認(rèn)徒弟達(dá)到合同目標(biāo),并無(wú)違紀(jì)違規(guī)等現(xiàn)象無(wú)人身、設(shè)備、安全質(zhì)量等事故發(fā)生,一次性給予師傅300元帶徒津貼,同時(shí)徒弟在各類職業(yè)技能大賽取得名次受到嘉獎(jiǎng),也給予師傅適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
第三篇:導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃
導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃
掌握的知識(shí)點(diǎn)
1.安全基礎(chǔ)與消防
a)熟練掌握電業(yè)安全工作規(guī)程 b)掌握觸電急救的方法 c)掌握消防安全的基本知識(shí) 2.機(jī)械制圖
a)熟練掌握機(jī)械制圖相關(guān)知識(shí) 3.機(jī)械傳動(dòng)基本知識(shí)
a)掌握軸、軸承、聯(lián)軸器等機(jī)械傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí) 4.水輪發(fā)電機(jī)組原理
a)熟練掌握水輪發(fā)電機(jī)組基本結(jié)構(gòu)及運(yùn)行原理 b)熟練掌握水輪機(jī)檢修理論的知識(shí) 5.水輪機(jī)安裝與檢修
a)掌握水輪機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、安裝及運(yùn)行特性相關(guān)知識(shí)
b)掌握水輪機(jī)及其輔助設(shè)備調(diào)試方法、檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) c)了解水輪機(jī)設(shè)計(jì)、改造相關(guān)知識(shí)水輪機(jī)檢修 講課及自學(xué) 6.水電站輔助設(shè)備
a)了解水輪發(fā)電機(jī)組及輔助設(shè)備的主要機(jī)電設(shè)備的布置和作用 b)了解水電站輔助系統(tǒng)檢修方法
c)了解水泵基本知識(shí)水電站設(shè)備及輔助設(shè)備 講課及自學(xué) 7.水輪機(jī)調(diào)節(jié)
a)了解水輪機(jī)調(diào)節(jié)系統(tǒng)工作原理
b)了解水輪機(jī)調(diào)節(jié)保證計(jì)算水輪機(jī)調(diào)節(jié) 講課及自學(xué)專業(yè)知識(shí) 8.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
a)了解水輪機(jī)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 9.水工建筑物
a)掌握水電站廠房結(jié)構(gòu) 10.水輪發(fā)電機(jī)組在線監(jiān)測(cè) a)了解水輪機(jī)組在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的原理設(shè)備故障診斷及狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)與應(yīng)用
11.傳感器的應(yīng)用
a)掌握常用傳感器的基本概念、基本原理和基本特性
具備的技能
1.讀圖與制圖
a)具備看懂水輪機(jī)及輔助設(shè)備系統(tǒng)圖的能力
b)具備繪制一般的加工圖,并按圖分解和安裝水輪機(jī)及輔助設(shè)備部件的能力
2.方案、報(bào)告及資料整理
a)具備編寫設(shè)備檢修工作報(bào)告的能力
b)具備對(duì)設(shè)備檢修、試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和初步分析的能力 3.工器具使用
a)熟練掌握精密測(cè)量?jī)x器、儀表的工作原理和使用方法 b)熟練掌握常用及專用工器具的使用方法 4.工器具使用
a)掌握鉗工基本操作 b)掌握配置簡(jiǎn)單的零件圖 5.工具書的使用
a)具備查閱五金手冊(cè)的能力 b)了解水輪機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè) 6.ePMS 的使用
a)熟練掌握ePMS 系統(tǒng)中常用模塊的使用方法 7.水輪機(jī)安裝與檢修
a)掌握水輪機(jī)組安裝及檢修程序、技術(shù)要求 b)掌握水輪機(jī)檢修項(xiàng)目及檢修方法 8.故障分析、趨勢(shì)分析、缺陷分析及處理
a)具備對(duì)設(shè)備及相關(guān)部件異出現(xiàn)的常情況提出故障原因分析的能力 b)具備應(yīng)用趨勢(shì)分析系統(tǒng)及振擺監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行趨勢(shì)分析的能力 9.常用辦公軟件的使用
a)掌握Office 等文字處理軟件 b)了解Photoshop 等圖片處理軟件
c)掌握互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎的使用相關(guān)辦公軟件教材 10.工具書的使用
a)具備查閱五金手冊(cè)的能力 b)了解水輪機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)
學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃
1.學(xué)習(xí)電業(yè)安全操作規(guī)程、觸電急救方法、消防安全基本知識(shí),計(jì)劃時(shí)間2012年9月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):熟練掌握。
2.學(xué)習(xí)AUTCAD軟件使用,計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):熟練掌握。
3.學(xué)習(xí)水輪機(jī)專業(yè)知識(shí),水輪機(jī)安裝與檢修、水電站輔助設(shè)備、水輪機(jī)調(diào)節(jié)等,計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):掌握導(dǎo)水機(jī)構(gòu)、導(dǎo)軸承、主軸密封等部件選型、安裝和調(diào)整工作,掌握輔助系統(tǒng)構(gòu)成及其運(yùn)行方式,掌握水輪機(jī)調(diào)節(jié)系統(tǒng)工作原理,掌握溪洛渡電站三種機(jī)型調(diào)速器系統(tǒng)的的基本結(jié)構(gòu)和各種參數(shù)。
4.學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):基本掌握機(jī)械設(shè)計(jì)理論,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。
5.學(xué)習(xí)溪洛渡電站水輪機(jī)部分圖紙資料,計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):掌握溪洛渡電站三種機(jī)型水輪機(jī)部分基本結(jié)構(gòu),討論分析以后設(shè)備維護(hù)重點(diǎn)及檢修流程、工藝和方法。
6.學(xué)習(xí)溪洛渡電站發(fā)電機(jī)部分圖紙資料,計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):掌握溪洛渡電站三種機(jī)型發(fā)電機(jī)部分基本結(jié)構(gòu),討論分析以后設(shè)備維護(hù)重點(diǎn)及檢修流程、工藝和方法。
7.學(xué)習(xí)溪洛渡電站調(diào)速器部分圖紙資料,計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):掌握溪洛渡電站三種機(jī)型調(diào)速器部分基本結(jié)構(gòu)。8.通過(guò)日常分部工作、監(jiān)理工作等,學(xué)習(xí)掌握編寫檢修報(bào)告、檢修作業(yè)指導(dǎo)書、設(shè)備基本情況,計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):具備編寫設(shè)備檢修報(bào)告、檢修方案、檢修作業(yè)指導(dǎo)書的能力,具備對(duì)設(shè)備故障診斷、設(shè)備檢修、試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的能力。
9.學(xué)習(xí)溪洛渡電站在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的功能和設(shè)備故障分析診斷的知識(shí),計(jì)劃時(shí)間2012年10月—2013年11月,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):掌握溪洛渡電站在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)、功能,能對(duì)一般的設(shè)備故障進(jìn)行分析。
導(dǎo)師:鹿明明
徒弟:劉林林
2012年9月8日
第四篇:導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃
導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃
導(dǎo)師:宋永才 徒弟:吳超
帶徒目的:通過(guò)崗位的基本要求,對(duì)徒弟認(rèn)真指導(dǎo)傳授業(yè)務(wù),以徒弟自學(xué)為主,師傅輔導(dǎo)為次。實(shí)習(xí)過(guò)程中以本房建專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際為重點(diǎn),以在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論為基礎(chǔ),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,學(xué)習(xí)施工組織管理及熟悉各種規(guī)范規(guī)定,熟練掌握本專業(yè)的各種專業(yè)技能,達(dá)到技術(shù)實(shí)力過(guò)硬、理論管理能力過(guò)硬的雙硬目標(biāo),成為一個(gè)合格的施工技術(shù)管理人員。
第一階段:熟悉現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,適應(yīng)項(xiàng)目部的各種管理及規(guī)定,并掌握初步的安全技能及安全理論知識(shí),做到一行一動(dòng)都符合安全標(biāo)準(zhǔn),深刻理解“安全第一、生命至上”的真諦。
第二階段:理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)看圖,掌握先建施后結(jié)施,先整體后節(jié)點(diǎn)的看圖的基本順序并熟練掌握《砼結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》,并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況對(duì)圖紙進(jìn)行深入的了解,并掌握初步工程量計(jì)算規(guī)則,能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工程進(jìn)展實(shí)際情況計(jì)算出每道工序的工程量。
第三階段:根據(jù)工程進(jìn)展情況熟練掌握施工測(cè)量、地基與基礎(chǔ)工程、施工機(jī)具、腳手架工程、鋼筋混凝土工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、外墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)與隔墻、裝飾工程、防水工程等各分部工程的技術(shù)水平。第四階段:學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)與管理,能獨(dú)立完成一般房屋的施工組織設(shè)計(jì),并能獨(dú)立完成實(shí)際施工的技術(shù)管理工作,并掌握與監(jiān)理、業(yè)主、設(shè)計(jì)的溝通技能,能熟練應(yīng)對(duì)工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,并掌握處理問(wèn)題的方法與能力。
第五階段:學(xué)習(xí)房建工程施工資料的收集與整理,能獨(dú)立完成單位、分部、分項(xiàng)、檢驗(yàn)批的劃分工作,掌握有關(guān)資料整理的規(guī)范規(guī)定,能獨(dú)立完成一般項(xiàng)目的資料整理與收集工作。
以上五點(diǎn)是培訓(xùn)計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容,只有認(rèn)真貫徹執(zhí)行,才能在技能取取得跨越性的進(jìn)步,并為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇:導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃
師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃
導(dǎo)師: 徒弟:
學(xué)習(xí)目的:本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí),以徒弟自學(xué)為主,師傅輔導(dǎo)為次,學(xué)習(xí)過(guò)程中以本專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作基本技能為重點(diǎn),查閱有關(guān)資料,掌握有關(guān)水利施工工藝,學(xué)習(xí)有關(guān)水利工程施工規(guī)范,在原有大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)本專業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)和提高。通過(guò)學(xué)習(xí),熟練掌握監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、安全管理等能力,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)考試考核具備監(jiān)理工程師崗位資格。學(xué)習(xí)任務(wù):
1、第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)范、混凝土施工規(guī)范、施工圖紙,要從規(guī)范中了解專業(yè)術(shù)語(yǔ)、了解施工工藝,對(duì)不懂的地方記錄。同時(shí)學(xué)習(xí)*******工程面板組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況自編的《*******面板混凝土施工質(zhì)量控制要點(diǎn)》,把規(guī)范和工程實(shí)際相結(jié)合。
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),要求徒弟基本熟悉有關(guān)工地實(shí)際情況,學(xué)會(huì)工程術(shù)語(yǔ),基本了解自己工作內(nèi)容。學(xué)會(huì)寫監(jiān)理日志,學(xué)會(huì)看圖紙。并逐漸融入集體。按照個(gè)人學(xué)習(xí)接受能力,時(shí)間大約為一個(gè)星期。
2、第二階段對(duì)照學(xué)習(xí),要求根據(jù)第一階段的認(rèn)識(shí)和了解現(xiàn)場(chǎng)施工情況。由導(dǎo)師具體講解現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理內(nèi)容、解釋工程中術(shù)語(yǔ)、對(duì)照已完成工程講解圖紙、解答徒弟提出問(wèn)題。參與監(jiān)理部?jī)?nèi)部各類活動(dòng)。通過(guò)第二階段的學(xué)習(xí),要求徒弟基本熟悉工地現(xiàn)場(chǎng),在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)聽導(dǎo)師講、問(wèn)導(dǎo)師答、寫導(dǎo)師說(shuō)。把導(dǎo)師在施工現(xiàn)場(chǎng)所說(shuō),所解答等問(wèn)題逐一記錄學(xué)習(xí)。按照個(gè)人學(xué)習(xí)接受能力,時(shí)間大約為一個(gè)星期。
3、第三階段現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí),根據(jù)第一、二階段學(xué)習(xí)內(nèi)容,徒弟已基本了解自己的工作內(nèi)容,基本熟悉自己所監(jiān)理部位的技術(shù)知識(shí)、施工工藝。知道自己上工地要干什么。第三階段主要是和導(dǎo)師上工地,了解工地施工情況,聽導(dǎo)師講解施工中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題的方式方法。同導(dǎo)師一起參與混凝土旁站,從施工中加深了解水利工程施工工藝。
通過(guò)第三階段的學(xué)習(xí),要求徒弟基熟悉有關(guān)工地實(shí)際情況,能夠發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)清理、鋼筋制安、模板安裝等出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題,及時(shí)處理。能夠簡(jiǎn)單旁站混凝土澆筑。能夠繼續(xù)保持第二階段學(xué)習(xí)習(xí)慣,按照個(gè)人學(xué)習(xí)接受能力,時(shí)間大約為二個(gè)星期。
一個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束后由導(dǎo)師根據(jù)所教導(dǎo)徒弟內(nèi)容,出考試題考試。根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)情況具體了解徒弟是否有不懂之處,為什么不懂。同時(shí)了解徒弟思想,是否愿意從事監(jiān)理行業(yè)。如果愿意為什么沒(méi)能理解施工工藝、規(guī)范等。根據(jù)以上表現(xiàn)和深入了解思想內(nèi)容予以解決。
4、第四階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要求徒弟繼續(xù)保持每日上工地,并要求每日上工地必須向?qū)熖岢鰡?wèn)題,導(dǎo)師予以解答。因?yàn)樵谒┕ぶ卸喽嗌偕俣紩?huì)有問(wèn)題出現(xiàn),要通過(guò)問(wèn)題的講解更加深入了解施工過(guò)程。在此階段,徒弟要能夠獨(dú)立完成旁站任務(wù),能夠發(fā)現(xiàn)施工中存在問(wèn)題。不懂之處及時(shí)向?qū)熖岢?,能夠理解?dǎo)師處理問(wèn)題的方式方法。此階段為期2個(gè)月。
5、第五階段資料整理。徒弟基本能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單監(jiān)理任務(wù),在完成簡(jiǎn)單監(jiān)理任務(wù)后要學(xué)習(xí)報(bào)驗(yàn)資料的填寫、監(jiān)理通知下發(fā)內(nèi)容描述、參與分部工程驗(yàn)收資料整理。學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用CAD計(jì)算工程量等內(nèi)容,讓徒弟全面了解監(jiān)理工作內(nèi)容,學(xué)會(huì)質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制。能夠監(jiān)督施工單位現(xiàn)場(chǎng)施工。此階段為2個(gè)月。
6、第六階段獨(dú)立工作。根據(jù)上述5個(gè)階段學(xué)習(xí),徒弟基本了解監(jiān)理工作的整個(gè)過(guò)程,從資料、驗(yàn)收、旁站、結(jié)束、算量等。如都能了解掌握,可以安排單獨(dú)執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理任務(wù)。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,徒弟主要是學(xué)習(xí)規(guī)范和現(xiàn)場(chǎng)施工控制,要不斷思考,不斷提問(wèn),得到答案。導(dǎo)師在學(xué)習(xí)過(guò)程中,首先要把握學(xué)習(xí)方向,把握主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度增加內(nèi)容。其次是要引導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí),不能給他灌輸知識(shí)死記硬背,這樣不能真正做到學(xué)以致用。要讓徒弟學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)提問(wèn)、然后獲得收獲,這樣才能提高他的興趣,要讓徒弟認(rèn)為這是他努力付出得到的回報(bào)。
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