第一篇：大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿與大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿

大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿

尊敬的各位黨員同志大家：

大家下午好，我叫xx，來(lái)自xxx。我于xx年xx月xx日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，至今年xx月xx日為止預(yù)備期滿(mǎn)一年。一年的預(yù)備期中，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺(jué)悟有了一定程度的提高。更加深入了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性觀念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨?，F(xiàn)在，我向黨組織鄭重提出轉(zhuǎn)為中共正式黨員申請(qǐng)。下面我向支部大會(huì)匯報(bào)一下在預(yù)備期間各方面的情況：

在思想上，我時(shí)刻注重提高自己的思想覺(jué)悟，重視理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的政治思想素質(zhì)，不斷充實(shí)自己、提高自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，提高了自己的政治思想水平，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于實(shí)踐之中。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，現(xiàn)已通過(guò)專(zhuān)本科所有課程，在努力完成了本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我還積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)其他各方面的知識(shí)，自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)，關(guān)注時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)書(shū)籍，熟練掌握與專(zhuān)業(yè)技能有關(guān)的管理知識(shí)，逐步提高我的科學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。

在工作上，做為學(xué)生會(huì)副主席和班級(jí)組織委員，始終保持著吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

在生活上，我自覺(jué)履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，始終嚴(yán)于律己，我從小事做起，不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己良好的生活作風(fēng)和道德修養(yǎng)，與老師和同學(xué)相處融洽，保持并發(fā)展自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，努力做到全面發(fā)展，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

這一年來(lái)，我無(wú)論在政治思想覺(jué)悟還是專(zhuān)業(yè)技能上都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展，這一切與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開(kāi)的。在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高，但也仍然存在一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)一些黨的理論研究還不夠深入，考慮問(wèn)題不夠全面，在今后我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)提高，切實(shí)做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿

各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章！

公元19XX年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡?guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)。1XX年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園！

百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同

一、同舟共濟(jì)的切身感受。

早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。

抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)?。為求一張平靜書(shū)桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng)；或支援后方，服務(wù)桑梓；或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。**革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和**進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

第二篇：大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)發(fā)言稿與大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿

大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)發(fā)言稿

敬愛(ài)的黨支部：

自從批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之日起，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺(jué)悟有了一定程度的提高。更加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性觀念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

預(yù)備期內(nèi)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和理論知識(shí)，參加了鄧小平理論研討會(huì)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、看資料、討論等形式，加深了對(duì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí)，更深刻地體會(huì)到了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學(xué)性，對(duì)xx同志關(guān)于“三個(gè)代表[***]”的論述有了深刻的理解，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，而樹(shù)立“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，要端正學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，更多地掌握本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策，明確了做一名合格黨員必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

作為一名大學(xué)生，我在日常學(xué)習(xí)、工作中，從身邊小事做起，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，為將來(lái)更好地為人民服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。入黨時(shí)，黨組織給我提出了工作方法需進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。預(yù)備期內(nèi)，我以此為動(dòng)力，努力按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己課件下載[***]，不斷提高履行黨員義務(wù)的自覺(jué)性，發(fā)揮了一個(gè)黨員的模范帶頭作用。工作上任勞任怨，注意協(xié)調(diào)各方關(guān)系，聽(tīng)取多種意見(jiàn)，工作分工力求合理，計(jì)劃力求詳盡，組織了一系列有影響的活動(dòng)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上，我端正了學(xué)習(xí)目的，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)良，獲得了xx等獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。

今后，我一定要在黨組織的培養(yǎng)、教育和幫助下，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，實(shí)踐為共產(chǎn)主義奮斗終身的誓言。

大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿

各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章！

公元19XX年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡?guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)。1XX年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園！

百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同

一、同舟共濟(jì)的切身感受。

早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。

抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)?。為求一張平靜書(shū)桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng)；或支援后方，服務(wù)桑梓；或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。**革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和**進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

第三篇：大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿與大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿

大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿

各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章！

公元19XX年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡?guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)。1XX年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園！

百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同

一、同舟共濟(jì)的切身感受。

早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。

抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)榍笠粡埰届o書(shū)桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng)；或支援后方，服務(wù)桑梓；或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。**革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和**進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同

濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到鄧**、方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚；我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門(mén)類(lèi)齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。

百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫(xiě)照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉！

百年同濟(jì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望：“中國(guó)之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)！

百年同濟(jì)，為中國(guó)的科教事業(yè)樹(shù)起了無(wú)數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長(zhǎng)阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學(xué)將安歸乎?”一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，同濟(jì)在中國(guó)傳播和建立了德國(guó)醫(yī)學(xué)流派,開(kāi)啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實(shí)了中國(guó)軍工、測(cè)繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁 和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題，主持了中國(guó)南海首次大洋鉆探科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動(dòng)致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開(kāi)創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車(chē)……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展，大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興！

百年同濟(jì)，開(kāi)啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國(guó)，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來(lái)，學(xué)子競(jìng)相負(fù)笈；中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院，與聯(lián)合國(guó)合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學(xué)校開(kāi)拓了更大的國(guó)際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界，世界關(guān)注著大學(xué)！

百年同濟(jì)，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開(kāi)埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上?！八膫€(gè)中心”建設(shè)歷程中，同濟(jì)的成長(zhǎng)得到了上海的大力支持，同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復(fù)論證得以興建，浦江大橋完全自主設(shè)計(jì)建造，上海世博會(huì)規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn)；還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進(jìn)，蘇州河治理，……上海城市建設(shè)的重大工程，凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”的今天，同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐；與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的模式，以大學(xué)知識(shí)的外溢和外延，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國(guó)、走向世界，學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國(guó)體育場(chǎng)興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市！

回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊(cè)的光輝業(yè)績(jī)，我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我們的胸中充滿(mǎn)豪情：一百年來(lái)，同濟(jì)的發(fā)展始終與國(guó)家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國(guó)家積貧積弱之時(shí)，學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會(huì)；民族危亡之際，師生以熱 血書(shū)寫(xiě)青春，以工程報(bào)效國(guó)家,鑄就了豐功偉業(yè)；社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年，是可歌可書(shū)的百年，是引以為豪的百年！

歷史走進(jìn)了21世紀(jì)，人類(lèi)邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。回眸12世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生，在近千年的時(shí)間里，人們?cè)?jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因?yàn)槠渲醒芯扛呱畹膶W(xué)問(wèn)，更因?yàn)槟切W(xué)問(wèn)離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬(wàn)眾矚目，根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速前進(jìn)，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實(shí)現(xiàn)這種愿望的殿堂。

面對(duì)人民的期望，大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時(shí)期的歷史使命。同濟(jì)未來(lái)百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識(shí)與民族認(rèn)同的統(tǒng)一，適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一，朝著國(guó)際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們向社會(huì)鄭重承諾：

第一，以一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，感悟創(chuàng)新過(guò)程；我們不斷開(kāi)辟新途徑，形成大學(xué)與社會(huì)無(wú)阻隔、無(wú)間斷的溝通機(jī)制，通過(guò)社會(huì)反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想。我們奉獻(xiàn)給社會(huì)的人才，一定會(huì)有深深的同濟(jì)印痕：堅(jiān)定的信念，開(kāi)闊的胸懷；深厚的基礎(chǔ)，國(guó)際的視野；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神……。他們將會(huì)成為行業(yè)的中堅(jiān)，社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁！

第二，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系。

第四篇：大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿與大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿

大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿

尊敬的各位黨員同志大家：

大家下午好，我叫xx，來(lái)自xxx。我于xx年xx月xx日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，至今年xx月xx日為止預(yù)備期滿(mǎn)一年。一年的預(yù)備期中，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺(jué)悟有了一定程度的提高。更加深入了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性觀念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨?，F(xiàn)在，我向黨組織鄭重提出轉(zhuǎn)為中共正式黨員申請(qǐng)。下面我向支部大會(huì)匯報(bào)一下在預(yù)備期間各方面的情況：

在思想上，我時(shí)刻注重提高自己的思想覺(jué)悟，重視理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的政治思想素質(zhì)，不斷充實(shí)自己、提高自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，提高了自己的政治思想水平，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于實(shí)踐之中。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，現(xiàn)已通過(guò)專(zhuān)本科所有課程，在努力完成了本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我還積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)其他各方面的知識(shí)，自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)，關(guān)注時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)書(shū)籍，熟練掌握與專(zhuān)業(yè)技能有關(guān)的管理知識(shí)，逐步提高我的科學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。

在工作上，做為學(xué)生會(huì)副主席和班級(jí)組織委員，始終保持著吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

在生活上，我自覺(jué)履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，始終嚴(yán)于律己，我從小事做起，不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己良好的生活作風(fēng)和道德修養(yǎng)，與老師和同學(xué)相處融洽，保持并發(fā)展自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，努力做到全面發(fā)展，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

這一年來(lái)，我無(wú)論在政治思想覺(jué)悟還是專(zhuān)業(yè)技能上都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展，這一切與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開(kāi)的。在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高，但也仍然存在一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)一些黨的理論研究還不夠深入，考慮問(wèn)題不夠全面，在今后我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)提高，切實(shí)做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿

親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位家長(zhǎng)：

下午好！

今天，我們因交大而結(jié)緣，因?qū)W術(shù)而相聚。從此刻開(kāi)始，交大將成為我們共同的精神家園，“文軌車(chē)書(shū)”、“交通成和”將成為我們共同的人生使命。作為xx交大的 主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍，在你們即將開(kāi)啟的學(xué)習(xí)和研究生涯之際，我和大家共勉一句話(huà)：視學(xué)術(shù)為志業(yè)。

為什么說(shuō)是志業(yè)，而不是職業(yè)，甚至也不是事業(yè)？志業(yè)、事業(yè)、職業(yè)差別何在？概言之，職業(yè)（profession）是“身、生”所迫，是為衣食生計(jì)；事業(yè)（cause）則受“情、意”所驅(qū)，由情感、意志、信仰和抱負(fù)引導(dǎo)；志業(yè)（aspiration）固然可簡(jiǎn)單理解為“志向與事業(yè)”，但它根本上是“心、靈”使然，是一種讓內(nèi)心變得更加淡定從容的執(zhí)念。《說(shuō)文解字》曰：“志，從心之聲。志者，心之所之也”，志業(yè)超越功利，追隨本心，不忘初心。

20世紀(jì)中國(guó)極具傳奇色彩的一代學(xué)人梁漱溟，說(shuō)自己一生都只有志業(yè)而沒(méi)有職業(yè)，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提將學(xué)術(shù)作為志業(yè)，旨在強(qiáng)調(diào)在當(dāng)下這個(gè)越來(lái)越物質(zhì)、功利和浮躁的社會(huì)，要“為學(xué)術(shù)而生”，而不要“靠學(xué)術(shù)而活”。須知，一個(gè)真正視學(xué)術(shù)為志業(yè)的人，絕不會(huì)把學(xué)術(shù)異化為謀求功名利祿的工具，而是將學(xué)術(shù)看成自己的生命，只為探尋和遇見(jiàn)更好的世界——這恰是著名社會(huì)學(xué)家馬克斯?韋伯所推崇的。

要真正做到視學(xué)術(shù)為志業(yè)，需要在以下幾點(diǎn)上下功夫。

一是力戒浮躁，耐得住寂寞。做學(xué)問(wèn)就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一劍的決心、耐心和恒心。年青學(xué)子應(yīng)向竹子學(xué)習(xí)，要熬過(guò)那“三厘米”。周知，竹子開(kāi)始要用整整四年的時(shí)間才長(zhǎng)三厘米，但從第五年開(kāi)始以每天30厘米的速度迅猛生長(zhǎng)，僅用六周時(shí)間就能長(zhǎng)到15米。其實(shí)，在開(kāi)初的四年竹子是將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。同樣，做學(xué)問(wèn)需要扎根，需要儲(chǔ)備，需要厚積薄發(fā)。XX年5月14日，科學(xué)界權(quán)威期刊《自然》宣布：數(shù)學(xué)界的重大猜想已被敲開(kāi)大門(mén)。一位名叫張益唐的中國(guó)人，證明了存在無(wú)數(shù)多個(gè)素?cái)?shù)對(duì)，且每一對(duì)中的素?cái)?shù)之差不超過(guò)七千萬(wàn)。這一孿生素?cái)?shù)猜想的破冰性工作，讓全世界為之側(cè)目。

第五篇：大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿與大學(xué)研究生秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿

大學(xué)百年校慶校長(zhǎng)演講稿

各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章！

公元19XX年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡?guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)。1XX年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園！

百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同

一、同舟共濟(jì)的切身感受。

早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。

抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)?。為求一張平靜書(shū)桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng)；或支援后方，服務(wù)桑梓；或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。**革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和**進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同

濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到鄧**、方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚；我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門(mén)類(lèi)齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。

百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫(xiě)照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉！

百年同濟(jì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望：“中國(guó)之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)！

百年同濟(jì)，為中國(guó)的科教事業(yè)樹(shù)起了無(wú)數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長(zhǎng)阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學(xué)將安歸乎?”一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，同濟(jì)在中國(guó)傳播和建立了德國(guó)醫(yī)學(xué)流派,開(kāi)啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實(shí)了中國(guó)軍工、測(cè)繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁 和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題，主持了中國(guó)南海首次大洋鉆探科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動(dòng)致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開(kāi)創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車(chē)……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展，大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興！

百年同濟(jì)，開(kāi)啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國(guó)，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來(lái)，學(xué)子競(jìng)相負(fù)笈；中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院，與聯(lián)合國(guó)合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學(xué)校開(kāi)拓了更大的國(guó)際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界，世界關(guān)注著大學(xué)！

百年同濟(jì)，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開(kāi)埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上?！八膫€(gè)中心”建設(shè)歷程中，同濟(jì)的成長(zhǎng)得到了上海的大力支持，同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復(fù)論證得以興建，浦江大橋完全自主設(shè)計(jì)建造，上海世博會(huì)規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn)；還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進(jìn)，蘇州河治理，……上海城市建設(shè)的重大工程，凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”的今天，同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐；與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的模式，以大學(xué)知識(shí)的外溢和外延，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國(guó)、走向世界，學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國(guó)體育場(chǎng)興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市！

回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊(cè)的光輝業(yè)績(jī)，我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我們的胸中充滿(mǎn)豪情：一百年來(lái)，同濟(jì)的發(fā)展始終與國(guó)家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國(guó)家積貧積弱之時(shí)，學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會(huì)；民族危亡之際，師生以熱 血書(shū)寫(xiě)青春，以工程報(bào)效國(guó)家,鑄就了豐功偉業(yè)；社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年，是可歌可書(shū)的百年，是引以為豪的百年！

歷史走進(jìn)了21世紀(jì)，人類(lèi)邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?；仨?2世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生，在近千年的時(shí)間里，人們?cè)?jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因?yàn)槠渲醒芯扛呱畹膶W(xué)問(wèn)，更因?yàn)槟切W(xué)問(wèn)離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬(wàn)眾矚目，根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速前進(jìn)，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實(shí)現(xiàn)這種愿望的殿堂。

面對(duì)人民的期望，大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時(shí)期的歷史使命。同濟(jì)未來(lái)百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識(shí)與民族認(rèn)同的統(tǒng)一，適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一，朝著國(guó)際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們向社會(huì)鄭重承諾：

第一，以一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，感悟創(chuàng)新過(guò)程；我們不斷開(kāi)辟新途徑，形成大學(xué)與社會(huì)無(wú)阻隔、無(wú)間斷的溝通機(jī)制，通過(guò)社會(huì)反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想。我們奉獻(xiàn)給社會(huì)的人才，一定會(huì)有深深的同濟(jì)印痕：堅(jiān)定的信念，開(kāi)闊的胸懷；深厚的基礎(chǔ)，國(guó)際的視野；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神……。他們將會(huì)成為行業(yè)的中堅(jiān)，社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁！

第二，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系。