第一篇：校企合作協(xié)議（寫寫幫整理）

校企合作協(xié)議

（戰(zhàn)略合作型）

甲方：

(學校)乙方：

為促進江西應用技術(shù)職業(yè)學院與XXXXXX雙方的聯(lián)系與合作，全面推進雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，經(jīng)充分協(xié)商，江西應用技術(shù)職業(yè)學院（以下簡稱甲方）與XXXXXX（以下簡稱乙方）就戰(zhàn)略合作事宜達成如下協(xié)議：

一、總體思路

雙方一致認為，甲方作為一所國土行業(yè)的職業(yè)院校，具有悠久的辦學歷史和深厚的人才培養(yǎng)優(yōu)勢；乙方作為XX行業(yè)的行政主管部門，服務(wù)地方經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展推動力巨大。雙方?jīng)Q定按照“優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展、互惠互利、合作共贏”的原則，建立長期的、全面的、深度的戰(zhàn)略合作。

二、合作內(nèi)容

（一）構(gòu)建XX行業(yè)人才共享機制

1、根據(jù)工作需要，雙方選派工作人員到對方及下屬單位掛職鍛煉或定期跟班學習，提升理論知識和相關(guān)業(yè)務(wù)能力及技術(shù)水平。

2、根據(jù)甲方教學改革需要，甲方聘請乙方的業(yè)務(wù)專家、業(yè)務(wù)骨干為專業(yè)教學指導委員會委員或甲方客座教授、兼職教師，并定期邀請到校進行現(xiàn)場教學和專題講座。

3、乙方聘請甲方教師參與XX行業(yè)研究管理工作，指導業(yè)務(wù)工作實施、技術(shù)設(shè)計和管理，參與XX行業(yè)研究工作。

（二）搭建XX行業(yè)“產(chǎn)、學、研、培”四位一體的技術(shù)服務(wù)平臺

1、技術(shù)服務(wù)的合作

（1）甲方利用學校的人才和技術(shù)資源，同乙方一起搭建XX行業(yè)系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)平臺，協(xié)同XX行業(yè)工作中遇到的技術(shù)問題；

（2）乙方利用自身豐富的管理經(jīng)驗優(yōu)勢，幫助甲方解決相關(guān)專業(yè)的教學難題。

2、教育培訓的合作

（1）乙方支持甲方選派青年教師到XX行業(yè)企業(yè)鍛煉，鼓勵高層次專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔任兼職教師。（2）甲方支持乙方干部、職工和各類人才培訓，采取定向辦班、崗位技能培訓、短期培訓、繼續(xù)教育等形式，積極開展行政及技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓。

（3）甲、乙雙方共建集教學、培訓、項目開發(fā)、技術(shù)服務(wù)“四位一體”的XX創(chuàng)業(yè)型和實用技能型人才培訓基地。

3、生產(chǎn)項目的合作

（1）甲乙雙方通過XX生產(chǎn)項目實現(xiàn)產(chǎn)學研深度融合。（2）甲方的教師與學生參與乙方XXXXXX生產(chǎn)項目。

4、科技創(chuàng)新的合作

以項目為紐帶，以雙贏為目標，采取多種方式開展科技合作。（1）甲、乙雙方在XX領(lǐng)域開展相關(guān)技術(shù)的合作研究；組織科技力量，共同承擔新技術(shù)發(fā)展中的關(guān)鍵性技術(shù)課題，聯(lián)合申報和承擔國家、省部級的科技攻關(guān)項目。

（2）共同辦好XXXXXX產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺。乙方為服務(wù)平臺的發(fā)展提供相應的政策和資金支持，甲方提供技術(shù)、科研、人才培養(yǎng)支持。

（三）搭建人才共育共培平臺 甲乙雙方根據(jù)各自優(yōu)勢共同參與甲方XXXXXX等相關(guān)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，搭建人才共育共培平臺，培養(yǎng)社會行業(yè)、企業(yè)需要的技術(shù)技能人才。

1、甲方聘請乙方人員參與人才培養(yǎng)方案、課程體系改革建設(shè)及相關(guān)專業(yè)的課堂教學；

2、甲方為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀的頂崗實訓學生或優(yōu)秀的畢業(yè)生。

三、運行機制

雙方同意建立高層溝通機制，定期通報各自最新的發(fā)展情況，共同研究確定重大戰(zhàn)略合作項目。

1、建立聯(lián)席會議制度。討論、決定年度合作計劃及重大合作事項，聽取合作進展情況匯報，檢查、監(jiān)督合作項目的落實情況，協(xié)調(diào)、處理合作過程中的重大問題。

2、設(shè)立合作發(fā)展辦公室。由雙方有關(guān)領(lǐng)導及職能部門負責人組成，具體承辦聯(lián)席會議議定的事項及日常工作。

3、建立相應的獎勵和激勵機制。對在推動雙方產(chǎn)學研合作工作中做出重要貢獻的有關(guān)人員和科技工作者給予獎勵。

四、雙方權(quán)責

（一）甲方權(quán)責：

1、學生實習期間，乙方需根據(jù)教學要求，與甲方共同制訂科學合理、切實可行的實習實訓計劃，保證實習實訓的規(guī)范，為實習實訓工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、在承接乙方生產(chǎn)任務(wù)時，為確保生產(chǎn)項目保質(zhì)保量按期完成，甲方應根據(jù)乙方要求調(diào)整教學計劃，并對學生進行針對性的崗前技能培訓，并保證組建一支高素質(zhì)的師生實訓隊伍。

3、學生實習實訓期間，乙方派帶隊教師協(xié)助甲方對學生進行管理。

（二）乙方權(quán)責

1、甲方學生在乙方實習實訓期間，乙方應根據(jù)實踐教學要求，安排技術(shù)專家擔任實訓教師，指導學生的生產(chǎn)實踐，悉心培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、技術(shù)素質(zhì)和專業(yè)技能，并對學生給出科學的考核與評價。

2、甲方參與乙方的生產(chǎn)項目或受乙方委托獨立承接生產(chǎn)任務(wù)，乙方應給予技術(shù)指導并提供必要的工作生活條件，確保生產(chǎn)項目的順利開展如期完成。

3、甲方的專任教師到乙方頂崗實習，乙方應按照合作協(xié)議安排指導教師指導幫助其順利完成頂崗實習任務(wù)，并在生活上提供方便。

五、附則

1、本協(xié)議有效期五年，根據(jù)工作需要，協(xié)議期滿前六個月內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商可簽訂續(xù)期協(xié)議。

2、本合同執(zhí)行過程中的未盡事宜，雙方應本著實事求是友好協(xié)商的態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

3、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份，雙方簽字蓋章生效。

甲方代表：

乙方代表： 單位蓋章：

單位蓋章：

****年**月**日

****年**月**日

第二篇：《校企合作協(xié)議》

校企合作協(xié)議

甲方（公司）：(以下簡稱甲方)

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

乙方（學校）：（以下簡稱乙方）

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

為了加強學校與企業(yè)緊密合作，開展多渠道實習模式，為學生提供良好的實習機會，提高學生的實際操作能力。

根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方本著平等自愿、互利互惠的原則，就雙方合作的相關(guān)事宜達成以下協(xié)議：

第一條 合作內(nèi)容：

1.1乙方定期為甲方輸送符合實習崗位要求的學生，由學生完成崗位工作內(nèi)容。

1.2甲方為乙方學生提供實習機會，并按時支付實習補貼。

第二條 資質(zhì)認定：

2.1甲方是經(jīng)依法注冊，經(jīng)工商行政管理部門認可的企業(yè)。需向乙方提供加蓋公章的企業(yè)許可證等相關(guān)資質(zhì)證件的復印件。

2.2乙方是具備政府批準，具有辦學資質(zhì)的學校。需向甲方提供加蓋公章的相應證件的復印件備案。

第三條 合作方式：

3.1在征求乙方同意后，學生主動申請到甲方實習。由甲方統(tǒng)一負責篩選（筆試、面試合格），確定適合實習的學生。

3.2乙方推薦的學生以等相關(guān)專業(yè)為主，年齡必須達到周歲，身體健康、在校表現(xiàn)良好。

3.3甲方組織對合格學生進行集中培訓，培訓結(jié)束并通過甲方測試合格后，由甲方安排崗位實習；不合格者，則退回乙方。

3.4學生實習期限為月，實習期間，甲方負責學生實習表現(xiàn)的評估工作，對連續(xù)兩次評估不合格的學生應終止其實習資格。

3.5實習期滿后，經(jīng)過甲方與學生共同協(xié)商，乙方學生可轉(zhuǎn)為甲方正式員工或甲方其他用工形式。

第四條 學生實習補貼及管理規(guī)定：

4.1甲方按照學生的實習天數(shù)以一個月為周期支付給學生實習補貼元/人/月（含加班費），實際頂崗工作的參照甲方公司相關(guān)崗位薪酬標準發(fā)放。乙方學生可提前十五天向甲方提出終止意見并結(jié)束在甲方的實習，甲方將按實際實習天數(shù)結(jié)算實習補貼和加班工資。

4.2實習學生管理

4.2.1 甲乙雙方共同負責學生的管理、相互配合。學生業(yè)務(wù)管理由甲方負責，乙方負責學校內(nèi)部實習管理辦法宣導、安全教育培訓及日常溝通等工作。

4.2.3學生提前終止實習期的，應提前天通知甲方，學生擅自離崗的，學校有責任了解情況并將情況及時反饋給甲方。學生應辦妥工作交接手續(xù)。若未按規(guī)章制度辦理的，甲方將停止發(fā)放學生的當月實習補貼。

4.2.4乙方對于嚴重違法實習準則、損害學校形象的學生應根據(jù)學校規(guī)章制度進行處理。

第五條 甲方權(quán)利義務(wù)：

5.1甲方向乙方提供本公司的招聘宣傳輔助資料，定期以書面形式向乙方提出所需實習學生的數(shù)量、要求等相關(guān)事宜。

5.2甲方須確保本單位招聘及用工的合法性，參照勞動法有關(guān)規(guī)定為學生的實習提供必要的勞動安全保護。

5.3在實習期內(nèi)，學生須返校辦理畢業(yè)手續(xù)的,甲方需給予時間上的支持，但不超過天。

5.4甲方不得將學生安排到其它與甲方無任何關(guān)聯(lián)的企業(yè)工作，否則乙方有權(quán)終止合同。

第六條 乙方權(quán)利義務(wù)：

6.１乙方應按甲方崗位要求推薦學生。保證實習學生是在讀學生。

6.2 乙方應指派專人協(xié)助甲方進行對學生實習期間內(nèi)的教育和管理，非甲方責任引起的學生意外事件，由乙方負責處理并承擔產(chǎn)生的費用。

6.3乙方應在甲方錄取學生前征詢學生家長的意見，并向?qū)W生介紹甲方的真實情況。在實習報到前要做好學生和家長的思想工作，向?qū)W生以書面形式明確有關(guān)實習期間內(nèi)的管理辦

法（須書面報備甲方），能夠與學生和學生家長保持有效溝通，確保學生安心實習。

6.4乙方所輸送學生在實習期內(nèi)發(fā)生下列問題之一的，甲方有權(quán)隨時終止該學生的實習資格。

6.4.1 被依法追究刑事責任的；

6.4.2 隱瞞有精神病、病毒性肝炎等病史的；

6.4.3 冒名頂替他人名義或偽造身份證明、學歷證明等相關(guān)證件，經(jīng)查屬實的；

6.4.4 未征得甲方同意，擅離崗位者；

6.4.5 嚴重違反甲方《員工手冊》《獎勵與處罰規(guī)定》;

6.4.6營私舞弊，造成甲方經(jīng)濟損失者。

6.5乙方應維護甲方的良好公共形象，不得無故損害甲方合法權(quán)益及損壞甲方名譽。

第七條 違約責任約定

7.1任何一方無故違反本協(xié)議約定，給對方造成損害或損失的，違約方承擔賠償責任，無過錯方可視對方違約情況解除本合同，但需提前五個工作日書面形式通知對方。

7.2 因不可抗力或國家政策變化致使本合同無法履行的，雙方無須承擔違約責任。

第八條 其他事項

8.1本協(xié)議自協(xié)議簽訂之日起生效，有效期年。

8.2甲乙雙方因本協(xié)議發(fā)生爭議的，雙方應平等協(xié)商。協(xié)商不成的，向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

8.3本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。本協(xié)議一式份，雙方各持份。

甲方（公章）：乙方（公章）：法定代表人：法定代表人：時間：年月日時間：年月日

第三篇：校企合作協(xié)議

企校合作協(xié)議

甲方：

乙方：

重慶恒通文化傳播有限公司（以下簡稱甲方）與（以

下簡稱乙方）建立企校合作關(guān)系為了加強公司與貴州師范大學國際旅

游文化學院協(xié)作及共同發(fā)展，決定依托重慶恒通文化傳播有限公司和

貴州師范大學國際旅游文化學院在教育方面在教學與科研優(yōu)勢，在貴

州師范大學國際旅游文化學院建立會展聯(lián)合培養(yǎng)基地掛牌，在會展策

劃與管理方向聯(lián)合培養(yǎng)學生達成以下合作協(xié)議：

一、合作總則

本著大力發(fā)展中國會展，重慶恒通文化傳播有限公司不僅提供了實際

操作平臺還培養(yǎng)出良好的專業(yè)會展人才，而學院不僅培養(yǎng)良好專業(yè)知

識，還為學生找到良好的實習單位，使學院成為企業(yè)定向人才提供及

低成本項目研發(fā)場所的雙贏目標，雙方同意建立企校合作關(guān)系，并分

別掛牌為“重慶恒通文化傳播有限公司人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”和“教學實踐基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的道路，進行有效的資源整合，使雙方互惠互利。

乙方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不

影響甲方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到甲方實習，甲方根據(jù)學生實

習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排，并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行

實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

甲方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，在乙方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o乙方，以便乙方在學生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時甲方可利用乙方的技術(shù)知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學院完成，以降低成本。

雙方建立合作領(lǐng)導小組，對相關(guān)內(nèi)容進行指導及管理。

二、責任義務(wù)

（一）甲方：

1、充分利用甲方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對乙方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見，并可在乙方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。

2、按照乙方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

3、提供實習設(shè)備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關(guān)的評價和考核。

5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7、學生在使用甲方的機器設(shè)備時，指導監(jiān)督學生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

8、可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托乙方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

10、甲方負責管理實習學生的行政事務(wù)，參與教學實習指導。

（二）乙方：

1、根據(jù)甲方的實際情況和要求，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與甲方聯(lián)系，與甲方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)甲方確認后組織實施。

4、委派專人負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守甲方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。

8、在職業(yè)技術(shù)培訓等方面優(yōu)先滿足甲方的需求。

六、合作時間

本協(xié)議有效期年,自20 年月日起至年月日止。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，如雙方對于彼此之間的合作感到滿意，雙方可共同商議形成新的合作意向

七、對于本協(xié)議中未約定的事宜，雙方應友好協(xié)商解決；產(chǎn)生的爭議可向乙雙方所在地法院提起訴訟。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方：（蓋章）

法人/授權(quán)代表(簽字)：

聯(lián)系電話：

20年月日20

乙方：（蓋章）法人/授權(quán)代表(簽字)： 聯(lián)系電話： 年月日 Po

第四篇：校企合作協(xié)議

校 企 合 作 協(xié) 議

甲方：哈爾濱市現(xiàn)代應用技術(shù)中等職業(yè)學校

電話：

地址：

乙方：

電話：

地址：

為了給哈爾濱市現(xiàn)代應用技術(shù)中等職業(yè)學校汽修專業(yè)學生提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)技能型人才的模式，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就雙方合作共建事宜，達成協(xié)議共同遵守。

一、甲方權(quán)利與義務(wù)：

1、甲方為乙方派送汽修專業(yè)優(yōu)秀實習生。

2、甲方對學生進行交通安全、生活安全、實習安全、職業(yè)道德等方面進行教育。

3、甲方負責指派實習指導教師定期到乙方協(xié)助實習單位對學生進行管理。

4、甲方實習學生在乙方實習期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度，安全要求、聽從指導師傅安排、不違規(guī)操作確保人身安全，如違反規(guī)定出現(xiàn)安全問題由學生本人自負。

5、甲方實習住宿生需遵守乙方寢室各項規(guī)定，如違反規(guī)定退出寢室。

6、甲方實習學生因各種原因終止實習，必須提前一周提出申請。

7、甲方實習學生在實習期間因個人造成的經(jīng)濟損失甲方學生自負。

二、乙方權(quán)利與義務(wù)

1、實習期間乙方要對甲方實習學生進行嚴格的思想、紀律和業(yè)務(wù)考核。

2、乙方要為甲方實習學生提供良好的工作與學習條件，安排師傅進行指導，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。

3、乙方為甲方實習學生提供免費食宿。

4、乙方為甲方實習提供的實習待遇，_____________元。

5、乙方有權(quán)按照企業(yè)制度對實習學生進行管理，對不符合企業(yè)要求的學員，有權(quán)解除實習學生。

三、其他事宜：

甲乙雙方共同處理合作過程中的所有相關(guān)事宜。本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，兩份同等法律力。

甲方：乙方：

甲方代表：乙方代表：

蓋章：蓋章：

年月日年月日

第五篇：校企合作協(xié)議

校企合作協(xié)議書

甲 方： 學校 乙 方： 沈陽飛龍藥業(yè)有限公司

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮學校為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就雙方合作事項，達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、和諧自愿、同步共贏”的原則，校企雙方建立長期、密切的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、學生實訓、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“ 學校實訓基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立“飛龍藥業(yè)再培訓基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研等內(nèi)容的全面、深度合作，并與兄弟院校相關(guān)專業(yè)、系共同搭建遼寧省中醫(yī)藥行業(yè)校企合作戰(zhàn)略聯(lián)盟。

2．甲方應利用學校的教學資源，根據(jù)雙方意愿，設(shè)立“飛龍班”，為乙方輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生；根據(jù)乙方需要，為飛龍藥業(yè)開設(shè)“飛龍中藥理論集訓班”，提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)，所需培訓費用由乙方負擔。

3．乙方應利用工廠的設(shè)施資源，根據(jù)甲方需要，承接甲方師生實踐培訓，及部分專業(yè)理論科目、應用科目教學，所需實訓費用由甲方負擔；承接飛龍班畢業(yè)生（崗前培訓須合格），優(yōu)先錄用乙方同專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂專業(yè)學習目標，審訂所合作項目的實訓、培訓計劃。

5．雙方將定期組織校企互動交流活動，通過企業(yè)員工與師生互動交流，增進校企感情、學員感情，增進學員學習熱情，增進學習效果，增進學生實操能力和適應能力，更增進學員對祖國瑰寶的理解和傳承中醫(yī)藥文化的使命感、責任感！

6.校企雙方應明確合作協(xié)調(diào)人，及時解決協(xié)議執(zhí)行中的突發(fā)和補充事宜，并定期就雙方協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性座談總結(jié)，不斷完善合作項目，提高合作質(zhì)量，進而提高學校的教學質(zhì)量和企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才和產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，更好的服務(wù)社

會。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學

1．雙方共同合作，甲方在所需的植物栽培、中藥（中藥制藥）、藥劑專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則，組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，命名為“飛龍班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)發(fā)展規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同協(xié)商、調(diào)整定向培養(yǎng)的專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.乙方每年承接一定數(shù)量的甲方學員到乙方參觀或短期實踐訓練，或畢業(yè)實習，乙方負責解決必要的教室、寢室、就餐問題，費用由甲方承擔，所需乙方教師授課及管理的費用由甲方承擔。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應配備一定的培訓資源。主要包括：

（1）滿足實訓學員參觀和實訓需要的生產(chǎn)、檢驗場所和設(shè)施、設(shè)備、儀器。（2）共同制定實訓計劃，推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔部分教學任務(wù)。（3）為學員實踐創(chuàng)造條件，有利于培養(yǎng)學生盡快適應企業(yè)的需求。（4）與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。

（5）乙方在甲方現(xiàn)行教學管理模式下，設(shè)立專項獎學金，用于獎勵或資助“飛龍班”品學兼優(yōu)的學員，獎勵數(shù)額和范圍由乙方根據(jù)企業(yè)實際狀況決定，獎勵名單由甲方協(xié)助推薦或選拔。

4．乙方有對甲方的“飛龍班”人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證為乙方輸送人才質(zhì)量。

（三）頂崗實習、實踐基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起，每年選派部分學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、實訓、就業(yè)等方面的需求。

3．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工作和學習任務(wù)的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期到企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的相關(guān)工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

4．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的學習、工作和生活環(huán)境。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù)，保證學生能力與素質(zhì)的提高。實習期間乙方與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，但可根據(jù)實際情況，給實習學生發(fā)放崗位補貼或生活補貼，以維護學生權(quán)益。

5．乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師。頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理等），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。

6．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方；因?qū)嵙晫W生或乙方原因提前終止實習，乙方應及時告知甲方。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和各崗位實訓評價。

7．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果，費用由甲方承擔。

2．乙方每年選派一定數(shù)量的企業(yè)學員到甲方接受短期理論培訓，甲方負責解決必要的教室、寢室、就餐問題，費用由乙方承擔，所需甲方教師授課及管理費用由乙方承擔。

3.雙方派出的掛職、培訓人員應規(guī)范工作、教學和生活行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿，須對學員進行必要的考核，發(fā)放相關(guān)評價證書。

（五）教學、科研及產(chǎn)學合作

1．甲乙雙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導互相交流，甲方聘任乙方高層領(lǐng)導、專業(yè)技術(shù)干部為兼職教師或客座教授，進行中醫(yī)藥文化、專業(yè)理論和實踐、企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座。

2．乙方聘請甲方高層（校領(lǐng)導）擔任乙方技術(shù)顧問，并定期進行系列技術(shù)理論講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，優(yōu)先應用和推廣科研成果。

4．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸乙方所有，乙方支付必要的試驗費用。

5．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（六）約定

1.教師或?qū)W生實訓期間的工傷保險由甲方承擔，其安全也由甲方負責；乙方負責日常管理，及時通報或清退違規(guī)學員。

2.飛龍員工學習期間的工傷保險由乙方承擔，其安全也由乙方負責；甲方負責集訓期間的日常管理，及時通報或清退違規(guī)集訓學員。

3.涉及類似工傷發(fā)生時，亦由學員所屬方自行解決，承接培訓方不承擔處理責任。以上協(xié)議，如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。合作時間自2016年6月15日至2019年7月15日，合同期3年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

本協(xié)議一式四份，雙方各持二份。

甲 方： 學校

法人代表： 委托代理人： 住 所 地： 聯(lián)系方式：

乙 方： 沈陽飛龍藥業(yè)有限公司

法人代表： 汪新 委托代理人：

住 所 地： 遼寧省新民市工業(yè)園區(qū) 生產(chǎn)地址：沈北新區(qū)樂業(yè)街118號 聯(lián)系方式： 024-86326980