第一篇：初中體育教學(xué)七點(diǎn)建議

初中體育教學(xué)七點(diǎn)建議

學(xué)校教育改革對(duì)體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，現(xiàn)行體育教學(xué)很少考慮學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體育教學(xué)改革勢(shì)在必行?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人多年體育教學(xué)實(shí)踐體會(huì)，就初中體育教學(xué)提出七點(diǎn)建議。

1.認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)

首先明確我們的目的是培養(yǎng)健康的學(xué)生，即以學(xué)生為本展開教學(xué)。體育老師堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，等等。體育教師要轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)生角度、健康角度、興趣角度、終身角度認(rèn)識(shí)體育課和上好體育課。

其次通過體育理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變對(duì)體育的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，用理論指導(dǎo)競(jìng)技，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育理論學(xué)習(xí)的重要性，以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的幫助。

再次就是恰當(dāng)選擇教學(xué)內(nèi)容，田徑進(jìn)行跑、跳、投的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)要增強(qiáng)趣味性;球類教學(xué)學(xué)習(xí)中，以基本動(dòng)作技術(shù)和教學(xué)比賽為主，學(xué)生積極性是教學(xué)重點(diǎn)。

2.改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)健康體質(zhì)

傳統(tǒng)體育課一般是開始部分―準(zhǔn)備部分―基本部分―結(jié)束部分，缺乏創(chuàng)新。優(yōu)秀的體育課要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)學(xué)生通過創(chuàng)新思維和小組合作，自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲與體操。既調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，又發(fā)揮其創(chuàng)造性思維?；顒?dòng)中教師恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和鼓勵(lì)能喚起學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩的天性。好的課堂離不開有效的“激勵(lì)”。在課堂上，微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等這樣的小動(dòng)作足以加強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，提高學(xué)生的自信心和活動(dòng)積極性。當(dāng)然，教學(xué)方法應(yīng)體現(xiàn)多樣化。如運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提倡好幫差活動(dòng)，學(xué)生做示范或表演等，既把課堂還給學(xué)生，又使學(xué)生體驗(yàn)成功和展示創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。游戲化教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。借助游戲形式“寓練于趣”，激發(fā)學(xué)生練習(xí)積極性。

3.依據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行體育教學(xué)

初中生心肌力量較弱，呼吸頻率快而淺，骨胳易變形，肌肉纖維細(xì)而無力，不能單調(diào)地長(zhǎng)時(shí)間地做重復(fù)練習(xí)。同時(shí)，對(duì)力量性強(qiáng)、對(duì)抗性大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，應(yīng)掌握好練習(xí)的尺度、分量、次數(shù)和間隔時(shí)間。因此，在體育課堂上，應(yīng)注意在活動(dòng)中讓學(xué)生的上肢活動(dòng)和下肢活動(dòng)搭配，促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)，并注意每次活動(dòng)的時(shí)機(jī)、次數(shù)和持續(xù)時(shí)間，使體育教學(xué)活動(dòng)符合學(xué)生的生理特點(diǎn)，且與之相適應(yīng)。初中生對(duì)各種體育活動(dòng)都非常感興趣，非常喜愛。但是，他們的興奮性不持久，注意力容易轉(zhuǎn)變和分散。因此，體育教師在教學(xué)中要根據(jù)他們興趣廣泛、好動(dòng)的特點(diǎn)，教材安排力求多樣化，同類教材的練習(xí)方法和形式要多變。同時(shí)，特別注意掌握好初中生的心理特點(diǎn)：自控能力差，體育活動(dòng)中不自量力，愛表現(xiàn)自己;有時(shí)為了跑在別人前面而有意阻礙別人，不守規(guī)則;情緒波動(dòng)較大，遇特殊情況就緊張發(fā)呆，束手無策，一旦高興又非常得意;有時(shí)好打逗同伴。體育教學(xué)過程中，教師除了指導(dǎo)他們按時(shí)參加體育鍛煉外，還要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，協(xié)助他們建立公德意識(shí)。通過比賽和游戲，培養(yǎng)他們良好的體育道德風(fēng)尚及勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取的品質(zhì)。教師要嘴勤、眼勤，經(jīng)常啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生按老師指定的內(nèi)容、動(dòng)作、方法、要領(lǐng)、規(guī)則和場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。在教基本技術(shù)時(shí)，教育學(xué)生遵守法規(guī)、法則，做文明的、守公德的好學(xué)生。

4.認(rèn)真組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)生興趣

通過全面系統(tǒng)的體育教學(xué)，使學(xué)生從生理和心理上具備參與和從事體育活動(dòng)的能力，從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)體育的動(dòng)機(jī)和興趣。體育興趣是認(rèn)識(shí)和從事體育活動(dòng)的一種傾向。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)體育（或某一個(gè)項(xiàng)目）產(chǎn)生了興趣，表現(xiàn)出了求知欲望，對(duì)體育教學(xué)非常有利，因此，體育興趣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)體育具有積極作用。因此我們上體育課的時(shí)候，應(yīng)用各種手段激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，以便更好地完成教學(xué)任務(wù)。但體育興趣與課的類型無關(guān)，體育課一般分為引導(dǎo)課、新授課、復(fù)習(xí)課和考核課四種類型。新授課是學(xué)習(xí)的新教材，授課方式以“練”為主，任何一項(xiàng)教材學(xué)生要掌握它都必須經(jīng)過泛化?p分化?p鞏固和自動(dòng)化過程。所以，我們?cè)诮虒W(xué)中要以其組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生動(dòng)作技能形成的不同階段，采取不同方法進(jìn)行教學(xué)，課的類型只體現(xiàn)本節(jié)課的授課方式，并不能體現(xiàn)教材內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中一旦對(duì)某一教材發(fā)生了興趣，不管哪種類型課都是愿意學(xué)習(xí)的，都是有興趣的，因此，不管哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容，都應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣，使其認(rèn)真地學(xué)，并且認(rèn)真地練，只有這樣才能更好地完成教學(xué)任務(wù)，不僅體育課要時(shí)時(shí)刻刻、千方百計(jì)提高學(xué)生上課興趣，而且作為學(xué)校體育的重要組成部分――學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，更要激發(fā)學(xué)生對(duì)其興趣，鍛煉他們?cè)谫悎?chǎng)上的拼搏精神和不畏艱難的道德品質(zhì)。

5.正確開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與單元教學(xué)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定是不盡相同的。學(xué)生體育學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主的，而課堂教學(xué)評(píng)價(jià)則是以過程性評(píng)價(jià)為主的。在課堂教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的逐步發(fā)展過程，因此，這時(shí)的評(píng)價(jià)是一種形成性評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)多看學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，以利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與掌握運(yùn)動(dòng)技能的情況，做出全面客觀的診斷，及時(shí)、有重點(diǎn)地向?qū)W生反饋真實(shí)的學(xué)習(xí)信息。在課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，不能只講優(yōu)點(diǎn)、不講不足，只有表揚(yáng)、不敢批評(píng);不能把“吹捧”當(dāng)成“激勵(lì)”;不能言過其實(shí)、夸大其詞地為學(xué)生提供虛假的學(xué)習(xí)信息，否則對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展是有害的。

6.以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)

傳統(tǒng)體育教學(xué)以教師、教材、課堂為中心，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，教師跟著教材轉(zhuǎn)，結(jié)果是教師教無興趣，學(xué)生學(xué)無樂趣。新課程以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念，要求教師心中裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康，把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的主人，要以學(xué)生發(fā)展為中心，將學(xué)生的全面發(fā)展放在首要地位。如首先，根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異，確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容，讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。其次，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成健全的人格。

第二篇：提高工作效率的七點(diǎn)建議

提高工作效率的七點(diǎn)建議

投入的時(shí)間愈多，每分鐘的生產(chǎn)力就愈高，工作績(jī)效也就提高，自然贏得老板 及上司的賞識(shí)與重用，加薪與升遷在望。do）：

一、全心投入工作（work harder at what you do）： 全心投入工作（當(dāng)你工作時(shí)，一定要全心投入，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成社交場(chǎng) 合。光這個(gè)秘訣，如果你能長(zhǎng)期實(shí)踐，就能使你的生產(chǎn)力加倍。faster）：

二、工作步調(diào)快（work faster）： 工作步調(diào)快（養(yǎng)成一種緊迫感，一次專心做一件事，并且用最快的速度完成，之后，立刻 進(jìn)入下一件工作。養(yǎng)成這習(xí)慣后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，一天所能完成的工作量居然 是如此地驚人。higherActivities）：

三、專注于高附加值的工作（work on higher-value Activities）： 專注于高附加值的工作（你要記住工作時(shí)數(shù)的多寡不見得與工作成果成正比。精明的老板或是上司關(guān) 心的是你的工作數(shù)量及工作品質(zhì)，工作時(shí)數(shù)并非重點(diǎn)。因此聰明的員工，會(huì)想辦 法找出對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)及績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)有幫助的活動(dòng)，然后投入最多時(shí)間與心力在這 些事情上面。投入的時(shí)間愈多，每分鐘的生產(chǎn)力就愈高，工作績(jī)效也就提高，自 然贏得老板及上司的賞識(shí)與重用，加薪與升遷在望。at）：

四、熟練工作（do things you are better at）： 熟練工作（你找出最有價(jià)值的工作項(xiàng)目后，接著要想辦法，通過不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、練習(xí)，熟練所有工作流程與技巧，累積工作經(jīng)驗(yàn)（一句話解決 KNOW HOW 的問題）。你 的工作愈純熟，工作所需的時(shí)間就愈短； 你的技能愈熟練，生產(chǎn)力就提升得愈快。tasks）：

五、集中處理（bunch your tasks）： 集中處理（一個(gè)有技巧的工作人，會(huì)把許多性質(zhì)相近的工作或是活動(dòng)，例如，收發(fā) E-MAIL、寫信、填寫工作報(bào)表、填寫備忘錄等等，集中在同一個(gè)時(shí)段來處理，這 樣會(huì)比一件一件分開在不同時(shí)段處理，節(jié)省一半以上的時(shí)間，同時(shí)也能提高效率 與效能。work）：

六、簡(jiǎn)化工作（simplify your work）： 簡(jiǎn)化工作（盡量簡(jiǎn)化工作流程，將許多分開的工作步驟加以整合，變成單一任務(wù)，以減 少工作的復(fù)雜度，另外，運(yùn)用授權(quán)或是外包的方式，避免把時(shí)間花費(fèi)在低價(jià)值的 工作上。hours）： 工作時(shí)間長(zhǎng)一些

七、比別人工作時(shí)間長(zhǎng)一些（work longer hours）： 比別人工作時(shí)間長(zhǎng)一些（

早一點(diǎn)起床，早點(diǎn)去上班，避開交通高峰； 中午晚一點(diǎn)出去用餐，繼續(xù)工作，避開排隊(duì)用餐的人潮； 晚上稍微留晚一些，直到交通高峰時(shí)間已過，再下班回家。如此一天可以比一般人多出 2 至 3 個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，而且不會(huì)影響正常的生活 步調(diào)。善用這些多出來的時(shí)間，可以使你的生產(chǎn)力

加倍，進(jìn)而使你的收入加倍。一個(gè)成功的人，通常是一個(gè)行動(dòng)派的人，一旦懂得提升生產(chǎn)力的方法，就會(huì)將這 7 個(gè)小秘訣，默記在心，不斷地應(yīng)用、練習(xí)，直到成為工作、生活的習(xí)慣為止。只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，你的生產(chǎn)力一定會(huì)提高，收入也會(huì)加倍。

第三篇：關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的七點(diǎn)建議

關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的七點(diǎn)建議

（1）傳達(dá)出職業(yè)精神Business-like professional

在寫作簡(jiǎn)歷時(shí)，要時(shí)刻記住你是在一個(gè)商業(yè)環(huán)境中推銷自己。如果你是個(gè)初出校園的畢業(yè)生，就應(yīng)該通過簡(jiǎn)歷讓HR感到你對(duì)未來職業(yè)生涯的充分準(zhǔn)備。有針對(duì)性的內(nèi)容和規(guī)范專業(yè)的格式都是你的簡(jiǎn)歷必須做到的。

形式上，一份專業(yè)的簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)符合以下9 點(diǎn)：

? 要疏密有致、主次分明

? 控制在一頁范圍內(nèi)

? 各種級(jí)別的字體要選擇適當(dāng)

? 不要使用框格

?不要出現(xiàn)Resume 字樣

?不要以學(xué)校的Logo 和名稱作為頁眉

?不要出現(xiàn)個(gè)人隱私資料如性別(Sex/Gender)，生日(Date of Birth)，出生地(Born City)等

?不要貼照片（公司要求除外）

?使用時(shí)間逆序

打印你的簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)該注意：

?要使用80g 左右的的白色或奶白色紙張

?不要選擇彩色打印

?不要選擇噴墨打印

?不要用復(fù)印的簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷修改案例1：王小紅原來的中、英文簡(jiǎn)歷犯了學(xué)生簡(jiǎn)歷的不夠?qū)I(yè)的通病。看到這份簡(jiǎn)歷的HR可能會(huì)問：這是簡(jiǎn)歷還是尋人啟事？

（2）不要一份簡(jiǎn)歷打天下

越是針對(duì)性強(qiáng)的簡(jiǎn)歷越容易受到認(rèn)可。每個(gè)求職者，都必須為特定企業(yè)、特定職位，“量職打造”簡(jiǎn)歷，一份簡(jiǎn)歷打天下的時(shí)代已不存在。也就是說，在寫簡(jiǎn)歷之前你要先決定自己的求職方向。分析出自己的優(yōu)勢(shì)及弱點(diǎn)，然后再選擇目標(biāo)企業(yè)及職位，并且要對(duì)目標(biāo)企業(yè)及職位需求情況有所了解。一份合格的求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該是“求職意向”清晰明確，所有內(nèi)容都應(yīng)有利于你的應(yīng)聘職位，無關(guān)的甚至妨礙應(yīng)聘的內(nèi)容不要敘述。

案例：張三同學(xué)欲申請(qǐng)軟件工程師的職位，簡(jiǎn)歷專家對(duì)他的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了修改。量身打造后的簡(jiǎn)歷特別強(qiáng)調(diào)了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的背景，如英語能力以及與計(jì)算機(jī)能力有關(guān)的工作經(jīng)歷，另外還突出了他在人際溝通、合作方面的特長(zhǎng)。

（3）充分表達(dá)自己的獨(dú)特之處USP（Unique Selling Points）

簡(jiǎn)歷是你的廣告，而廣告最重要的目的就是拿你的USP 吸引別人的目光。如何在資源有限的約束下，用最有效的信息展現(xiàn)出UNIQUE 的自我就需要發(fā)揮你的智慧，并遵從以下四個(gè)“說話”原則：

關(guān)鍵詞說話（Key Words）：關(guān)鍵詞是描述你專業(yè)活動(dòng)或成就的表示技能的名詞或動(dòng)詞詞組。前面提到HR 們對(duì)每份簡(jiǎn)歷的審查不是“閱讀”而是“掃描”。掃描的對(duì)象是什么呢？是關(guān)鍵詞！HR 們從簡(jiǎn)歷中挑出所希望見到的關(guān)鍵字，并最終挑出合格的候選者來。

案例：顯然王丹丹已經(jīng)對(duì)求職市場(chǎng)做過深入的調(diào)查研究，但他沒有將關(guān)鍵字一一植入簡(jiǎn)歷里面，這預(yù)示著他將被無情地淘汰。關(guān)鍵詞的加入，則將給王丹丹帶來進(jìn)入下一輪選拔的機(jī)會(huì)。

作為求職者，你需要通過簡(jiǎn)歷告訴公司你過去取得的成就。但是，僅僅羅列成就并不足以吸引HR的目光。比如，如果你僅僅說“負(fù)責(zé)實(shí)施公司的銷售計(jì)劃，使公司的銷售額得到增長(zhǎng)”，這樣空泛的敘述并不足以讓招聘公司相信你是一個(gè)出色的銷售人員。要用動(dòng)詞說話、數(shù)字說話、結(jié)果說話，這些點(diǎn)睛之筆，將吸引簡(jiǎn)歷的閱讀者的目光，讓他們記住你的故事，讓他們相信：“我就是你們要找的人”。

動(dòng)詞說話（Action Words）：避免使用“I”、“me”、“my”、“also”、“feel” 或“because”之類的詞語。使用過去時(shí)態(tài)。動(dòng)詞要多使用實(shí)意動(dòng)詞。例如在表達(dá)“做”的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量選擇“conducted”、“managed”、“acted”、“worked”，而不要使用“did” 之類的非實(shí)意動(dòng)詞。

數(shù)字說話（Numbers’ Saying）：一定要把包含數(shù)字或百分比的陳述用量化方式表達(dá)出來。例如：Increased membership by over 25% ；或Achieved sales of over $1500 daily。尤其是針對(duì)于表達(dá)自己工作成果中的成本降低，收益增加，和時(shí)間節(jié)省。

結(jié)果說話（Results’ Saying）：表明以往工作的業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)就是個(gè)人能力的最好證明。Review: 如何展現(xiàn)自己的USP？How to Show Your Unique Selling Point? 在你自己的簡(jiǎn)歷中，綜合運(yùn)用上面提到的四種方法：關(guān)鍵詞說話，動(dòng)詞說話，數(shù)字說話和結(jié)果說話。一方面在形式上，條理清晰，重點(diǎn)突出；另一方面，在功能上，通過這樣的簡(jiǎn)歷你和HR溝通的成本將大大降低，加大你在8-10秒之內(nèi)吸引HR眼球的競(jìng)爭(zhēng)能力。

案例：下面的丁紅方求職時(shí)被多家IT公司“鄙視”，在HiAll 簡(jiǎn)歷中心幫助他在自己的簡(jiǎn)歷中綜合運(yùn)用上面的方法展示了他的USP之后，他成功地拿到了Cisco的面試機(jī)會(huì)

（4）裁剪你的簡(jiǎn)歷：PRI 原則

全球知名的PDA 生產(chǎn)商的經(jīng)營(yíng)禪宗中有一個(gè)著名的RIDDLE——“ How To Put A Mountain Into A Teacup?”面對(duì)這個(gè)古怪的題目，其實(shí)首先應(yīng)該提出的就是—— “Why we have to put a mountain into a teacup?”。而答案其實(shí)是充滿中國參禪的感覺——“No one need dirty rocks.And only diamonds need to be left!”。

這個(gè)著名的PALM 禪宗故事恰好說明我們?cè)趯懽骱?jiǎn)歷時(shí)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)—— PRI 原則！什么是PRI 原則呢？成功的簡(jiǎn)歷無非說明了兩個(gè)問題： 1.Why you?

2.Why me?

記住招聘經(jīng)理篩選候選人的標(biāo)準(zhǔn)：Position-Relevant Information(PRI)。對(duì)方需要你具備什么軟性素質(zhì)（如下圖中的素質(zhì)D、素質(zhì)E 和素質(zhì)F），你就可以給他提供什么，因?yàn)檐浶运刭|(zhì)是可以替代，可以轉(zhuǎn)化的（如下圖中的素質(zhì)G 和素質(zhì)H）。而對(duì)方不需要的，你可以刪除于你的簡(jiǎn)歷之外（如下圖中的條件C）。刪除與保留的標(biāo)準(zhǔn)，則參照你要申請(qǐng)的職位。面對(duì)自己眾多的經(jīng)歷，恰當(dāng)?shù)膭h除和保留才能去粗取精，留下最美的鉆石來抱得“美人”歸。

案例分析：在下面這份簡(jiǎn)歷中，先不要驚訝于張丹豐富的經(jīng)歷，她說自己的簡(jiǎn)歷屢投不中，十分郁悶。在簡(jiǎn)歷專家的診斷下，發(fā)現(xiàn)她堆積了過多的經(jīng)歷在自己的簡(jiǎn)歷上，沒有遵循Less is More 原則。于是簡(jiǎn)歷專家在了解了她具體的求職意向之后，經(jīng)過精心地篩選剪裁，使得她的簡(jiǎn)歷更有針對(duì)性，并最終拿到一家著名快速消費(fèi)品公司的市場(chǎng)營(yíng)銷部的面試機(jī)會(huì)。

而在剪裁你自己的簡(jiǎn)歷中除了明確的按照職位要求（Job Description）來

選擇相關(guān)的經(jīng)歷，另一方面還要注意的是要盡可能多地了解行業(yè)或者你應(yīng)聘職位中的潛規(guī)則，在你的簡(jiǎn)歷中通過各種經(jīng)歷來匹配這些潛規(guī)則。

（5）東邊日出西邊雨（取長(zhǎng)補(bǔ)短）

在求職過程中，最讓人痛苦的還不是面試之后收到一封rejection letter,而是根本連面試的機(jī)會(huì)都沒有，其原因往往是你的簡(jiǎn)歷中存在一些硬傷，很快被挑剔的雇主識(shí)別，使你不再有機(jī)會(huì)說明你即使欠缺某些條件，也一樣能勝任工作。如何使招聘人員在看你的簡(jiǎn)歷時(shí)留下深刻的印象？至少給你一次機(jī)會(huì)？你的潛意識(shí)可能會(huì)想“修飾”一下你過去的經(jīng)歷，但有許多其它的方法使你的簡(jiǎn)歷更吸引人的同時(shí)依然保持真實(shí)性。以下對(duì)各種情況一一進(jìn)行分析：

? GPA 低怎么辦？

成績(jī)的“好”與“不好”本身就是一個(gè)相對(duì)的概念，因?yàn)椴煌男袠I(yè)對(duì)于成績(jī)的要求也

是不一樣的，比如投行，咨詢對(duì)于成績(jī)的要求較高，而Industry 的公司則相對(duì)沒有那么高；在一個(gè)行業(yè)里面，不同的公司要求也是不一樣的，比如在咨詢公司里，BCG 對(duì)于成績(jī)的看重程度就比別的咨詢公司要高。同時(shí)，一些專業(yè)性較強(qiáng)的公司，比如IT 公司，就會(huì)更看重相關(guān)課程的成績(jī)，而不是總的成績(jī)。

針對(duì)這種情況，大家可以從以下幾個(gè)方面來著手：

突出相關(guān)的、高分的課程。建議大家將“相關(guān)的”、“相對(duì)高分的”課程寫到你的簡(jiǎn)歷里面去，而“不相關(guān)”、“相對(duì)低分的”的課程就可以從簡(jiǎn)歷中刪除。成績(jī)不高的同學(xué)可以采取這種方法來從一定程度上彌補(bǔ)這個(gè)硬傷。

突出工作、實(shí)習(xí)、社團(tuán)經(jīng)歷。“理論”與“實(shí)踐”不可能總是“兩全其美”。當(dāng)你“理論”知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的理由是因?yàn)槟愀嗟仃P(guān)注了“相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)”的積累的話，那么一般情況下，HR 他（她）會(huì)選擇原諒這位應(yīng)聘者的。

? 英語缺證怎么辦？

這時(shí)我們又要求助于最重要的Professional Experience 部分了，借工作經(jīng)驗(yàn)讓HR 們推斷出你的相關(guān)能力。比如，你想說自己英語口語能力強(qiáng)，如果在工作經(jīng)歷里面的某項(xiàng)中有一句話叫“工作語言為英語”，結(jié)論就很明白，而且說服力也很強(qiáng)。

? 畢業(yè)學(xué)校不好怎么辦？

你的畢業(yè)學(xué)校不好，但你可以展示你參加過學(xué)校范圍外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，或者參加過這樣那樣的培訓(xùn)計(jì)劃；如果你沒有足夠高的學(xué)歷，但是卻從事過通常意義上高學(xué)歷者負(fù)責(zé)的工作；如果工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，你的簡(jiǎn)歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。這樣，基本上可以避免你在第一輪時(shí)就被不明不白地淘汰，或許，還可以給你帶來一個(gè)意料之外的面試的機(jī)會(huì)。

? 工作歷史中有空缺怎么辦？

對(duì)于一些短期的空缺，例如幾個(gè)月的待業(yè)，你無需給予說明。你可以在簡(jiǎn)歷中跳過那些空缺的月份。例如，你可以僅僅提供工作過的年份“1993 年至1994 年”。

（6）借力打力

地球人都知道：缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)則難找工作，但我們中國太極中有一招叫做：借力打力，充分展示了你的優(yōu)勢(shì)，說明你具備相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者素質(zhì)，工作經(jīng)歷上的劣勢(shì)將被沖淡，聰明的雇主通過利弊權(quán)衡之后，很可能會(huì)對(duì)你網(wǎng)開一

面，使你得到獲取工作的機(jī)會(huì)。

? 工作經(jīng)驗(yàn)少怎么辦？

不少“初涉職場(chǎng)”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測(cè)評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競(jìng)爭(zhēng)力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會(huì)上（包括一些學(xué)校開展的）一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣，根本不具備科學(xué)性，也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。而你要做的只能是下面幾點(diǎn)：

突出實(shí)習(xí)。實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

突出社團(tuán)。比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(zhǎng)（或是創(chuàng)立社團(tuán)）有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場(chǎng)的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測(cè)你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義，建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。

學(xué)習(xí)至上。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。你在簡(jiǎn)歷中簡(jiǎn)單地陳述，你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù)，并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。而且，既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)，那么簡(jiǎn)歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。

勤能補(bǔ)“拙”。你應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。

? 跨專業(yè)求職應(yīng)該注意些什么問題？

一般來說，科技類、IT 類對(duì)于專業(yè)技能的要求很高，通常要求專業(yè)對(duì)口的人才。而外企會(huì)有較多職位對(duì)專業(yè)的要求不是很高，很多行業(yè)都有漸漸放寬專業(yè)限制的趨勢(shì)。如四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，以前只招經(jīng)濟(jì)管理類人才，但現(xiàn)在法律、物理、數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生都有。國企也出現(xiàn)了這樣的趨勢(shì)。比如上汽，現(xiàn)在也開始要求管理類人才的加入。而且，很多企業(yè)對(duì)招聘的新人都有培訓(xùn)，畢竟學(xué)校中學(xué)習(xí)的東西還只是紙上談兵，知識(shí)需要經(jīng)過實(shí)踐才能得以熟練應(yīng)用。那么，在跨專業(yè)的工作選擇中如何展示自己的實(shí)力，在競(jìng)爭(zhēng)中尋得一席之地呢？向大家推介以下幾種：

突出外語能力。這一點(diǎn)的重要性不言而喻。留在北京、上海等大城市工作，英語四級(jí)甚至是6 級(jí)證書都是必備的，另外，中高級(jí)口譯證書和托福成績(jī)也是大熱門，成為很多企業(yè)衡量求職者實(shí)際英語能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。

突出輔修專業(yè)。學(xué)生專業(yè)課程以外的知識(shí)和能力也頗為重要。雖然有些職業(yè)

對(duì)專業(yè)性要求不強(qiáng)，但如果學(xué)生具有一定的相關(guān)專業(yè)背景，自然在求職中能更勝一籌。****公司的HR 總監(jiān)***先生曾提到，現(xiàn)在很多大學(xué)像北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)都開設(shè)了輔修專業(yè)課程，這對(duì)跨專業(yè)的學(xué)生應(yīng)聘是很有幫助的。所以，準(zhǔn)備跨專業(yè)求職的學(xué)生，有必要盡早規(guī)劃就業(yè)取向，在專業(yè)課以外選修或輔修相關(guān)課程。

善于展示自己。在跨專業(yè)求職中既然專業(yè)優(yōu)勢(shì)無存，工作能力就成為最重要的考量，這通常表現(xiàn)為溝通表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。在具備了外語、電腦、輔修專業(yè)等綜合素質(zhì)之后，在短短的面試中如何體現(xiàn)自己的工作才能呢？沉默是最大的失敗，清楚、自信地侃侃而談，善于表達(dá)自己、展示自己才是致勝的關(guān)鍵。所以在平時(shí)，性格內(nèi)向的求職者有必要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

（7）Deliver your resume，Deliver your life

親手將簡(jiǎn)歷提送到HR 手中的機(jī)會(huì)畢竟不多。更多的時(shí)候我們需要：? 傳統(tǒng)老字號(hào)：郵寄簡(jiǎn)歷

郵寄簡(jiǎn)歷時(shí)，你應(yīng)注意：

? 使用牛皮紙大號(hào)標(biāo)準(zhǔn)信封，不要折疊簡(jiǎn)歷

? 在信封上注明應(yīng)聘字樣以及應(yīng)聘職位

? 使用比較別致的郵票

? 電郵大行其道：用Email 發(fā)送簡(jiǎn)歷

用Email 發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)，你應(yīng)注意：

? 按公司的要求選擇word、txt 或pdf 等格式

? 按照公司要求選擇以附件或正文發(fā)送

? 主題注明應(yīng)聘職位

? 確認(rèn)你的簡(jiǎn)歷已被接收

? 在線直銷：網(wǎng)上填寫申請(qǐng)表格

? 選擇網(wǎng)速快的時(shí)間和地點(diǎn)上網(wǎng)

? 注意閱讀填寫指南

? 線下事先寫好，保證填寫的質(zhì)量

確認(rèn)后再提交

第四篇：公司領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議的七點(diǎn)建議

公司領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議的七點(diǎn)建議

成功和失敗的公司都開會(huì)，我們國內(nèi)的企業(yè)每天每個(gè)月每個(gè)禮拜都花很多時(shí)間在開會(huì)。其實(shí)開會(huì)就是一種溝通，我們來研究一下開會(huì)的問題。

一般公司開會(huì)有哪些通??？一般公司開會(huì)的通病就是事先沒有講清楚，也沒有準(zhǔn)備，進(jìn)去就隨便講話，然后大家也沒有興趣表決，一舉手就都統(tǒng)統(tǒng)起立鼓掌，開完會(huì)以后也沒有人去管，一大堆人坐在里面不知道在開什么，這些統(tǒng)統(tǒng)都叫做開會(huì)的通病。其實(shí)我們的會(huì)議還有很多可以改善的空間，我們準(zhǔn)備了幾點(diǎn)，跟大家交流一下。

第一點(diǎn)，要確定哪些人參加會(huì)議

我個(gè)人的觀點(diǎn)是：參加的人應(yīng)該分成兩種，必須參加與隨意參加。所以我們公司發(fā)會(huì)議通知的時(shí)候上面寫了兩行，一行是必須參加的人員名單，另一行是隨意參加的人員名單。必須參加的人不到我要追究，隨意參加的人我們會(huì)把會(huì)議記錄復(fù)印一份給他，他高興就進(jìn)去聽，他不高興就可以不進(jìn)去，這是因?yàn)橛械娜酥皇窍肼牭綍?huì)議的其中一個(gè)部分，比如說今天會(huì)議談到一個(gè)物流問題，倉儲(chǔ)的就過來聽聽，談完他就走了，因?yàn)橄旅婺莻€(gè)是財(cái)務(wù)的問題，跟他沒有關(guān)系。所以沒有必要叫一大堆人都坐在那里。為了解決這個(gè)問題，我設(shè)計(jì)了一下我們公司的會(huì)議桌，坐在我們公司的會(huì)議室里面那一圈是必須參加的，后面的一排是隨意參加，意思是坐在后排的人來也可以不來也可以。其實(shí)我曾經(jīng)把后面這個(gè)設(shè)計(jì)成兩個(gè)U字形，后來發(fā)現(xiàn)隨意參加的人比必須參加的人還多，我就把后面設(shè)計(jì)成兩個(gè)直排，不過形狀并不重要，重要是在會(huì)議里面要區(qū)別兩種人。所以對(duì)隨意參加的人我們先把會(huì)議議程表發(fā)下去，他一看就知道對(duì)哪種話題有興趣，那么他就在那個(gè)時(shí)間進(jìn)來，講完他就出去了。

第二點(diǎn)，誰主持

我發(fā)現(xiàn)很多公司的會(huì)議都是總經(jīng)理主持，我覺得作為一個(gè)總經(jīng)理和副總經(jīng)理這種高級(jí)主管應(yīng)該多聽少講，不要什么會(huì)都要自己主持。我把公司開會(huì)的時(shí)候坐在上面的人分為三種：第一種人是主席，我把這種人定位為副總；第二種人是導(dǎo)言人，我把這種人定位為經(jīng)理；第三種人是觀察員，我把這個(gè)定位為總經(jīng)理。這里指的是大會(huì)，如果是小會(huì)的話，那么經(jīng)理是觀察員，副總經(jīng)理是主席，主任和組長(zhǎng)是導(dǎo)言人；真正在這里面最重要的人是導(dǎo)言人，后面坐的是主席，你看外國的電影，外國的法院，那個(gè)法官的位置稍微高點(diǎn)就是這個(gè)意思。公司導(dǎo)言人在前面，主席在后面，主席的桌子故意坐高一點(diǎn)，底下有個(gè)腳墊，意思就是主席是維持秩序的人，真正講話的是導(dǎo)言人。公司的議程如果是四個(gè)，就是四個(gè)經(jīng)理有一個(gè)負(fù)責(zé)引言，這個(gè)人才是主持話題的人。主席是控制秩序的，至于我自己不是真正的主持人，我叫做觀察員，其實(shí)我是在旁邊觀察，我可以在旁邊插話，但是大部分的時(shí)間我沉默，除非會(huì)場(chǎng)發(fā)生事情，發(fā)生問題大家爭(zhēng)執(zhí)不下，我才講話。作為一個(gè)總經(jīng)理，我需要冷靜地去思考他們所講的東西，我要盡量地聽，必要的時(shí)候我插一兩句關(guān)鍵的話，這才叫做總經(jīng)理。第一我不需要那么勞碌，第二個(gè)我要訓(xùn)練他們講話，第三他們?cè)谔嫖夜ぷ鞑皇俏以谔嫠麄児ぷ鳌?/p>

第三點(diǎn)，誰控制

這個(gè)會(huì)場(chǎng)誰在控制，三種人在上面各有各的功能，來看看我的答案，主席是控制秩序的，導(dǎo)言人是控制時(shí)間的。這個(gè)要講清楚，比如說今天下午我們公司開會(huì)，從兩點(diǎn)半開到四點(diǎn)，也就是九十分鐘，那么我就給每一個(gè)人四十分鐘，四個(gè)議程，一共八十分鐘，另外十分鐘給主席或者給觀察員做結(jié)論，大致上這樣分配。如果你的時(shí)間是二十分鐘，而且議程排得很清楚，中間有一個(gè)是物料部門，他二十分鐘，跟他有關(guān)的倉儲(chǔ)人員想要來聽，結(jié)果物料部門在議程里面給我排到第二，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，可是人家進(jìn)來聽了卻還在講財(cái)務(wù)問題，財(cái)務(wù)問題是第二個(gè)議程，那么你叫人家隨意參加人家怎么隨意參加呢？所以我們公司規(guī)定，控制時(shí)間的是導(dǎo)言人，時(shí)間一到就得下去，話沒講完等一下再講，這個(gè)叫做控制時(shí)間。這要求導(dǎo)言人對(duì)20分鐘的議程要掌握得很好，不要講一些亂七八糟的話，跟你沒有關(guān)系的事情你不要講，真的講不完就等大家都講完了再補(bǔ)充。但是我們開會(huì)不是這樣，一個(gè)財(cái)務(wù)講掉一個(gè)鐘頭，全部的人都在等，結(jié)果一個(gè)半小時(shí)的會(huì)一開就是三個(gè)鐘頭，我很少看到有人準(zhǔn)時(shí)把會(huì)開完的。觀察員控制會(huì)場(chǎng)底下的人，我這個(gè)總經(jīng)理坐在那里，什么東西都跟我有關(guān)，什么東西也跟我無關(guān)，因?yàn)槲页聊５浅隽耸虑橹挥形夷軌驍[平，這叫做控制全場(chǎng)。誰應(yīng)該控制時(shí)間，當(dāng)然是經(jīng)理了，因?yàn)樗菍?dǎo)言人，誰應(yīng)該控制秩序，當(dāng)然是主席了，因?yàn)樗吒咴谏?，那么我呢，是沉默，但是控制全?chǎng)，因?yàn)槲沂怯^察員。

第四點(diǎn)，開會(huì)的時(shí)候誰先發(fā)言

這個(gè)很重要。開會(huì)的時(shí)候?yàn)槭裁纯偨?jīng)理和副總經(jīng)理盡量不要說話呢？我開會(huì)的時(shí)候會(huì)這樣說：“各位，今天是我們今年下半年的秋季戰(zhàn)略會(huì)議，希望大家踴躍發(fā)言”，說完以后我就坐下來，就什么聲音都沒有了，然后主席就站起來說“現(xiàn)在市場(chǎng)部經(jīng)理發(fā)言”，他就馬上站上去開始導(dǎo)言，這個(gè)就叫做當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的最后說，底下的話先講，這叫做由下而上。結(jié)果市場(chǎng)部經(jīng)理講話的時(shí)候，市場(chǎng)部底下又有很多主任還有很多門店，你認(rèn)為誰應(yīng)該先發(fā)言？外野兵團(tuán)先發(fā)言！看過解放軍開會(huì)嗎？解放軍開會(huì)是師部旅部先發(fā)言，接下來就是軍長(zhǎng)發(fā)言，接下來是軍區(qū)司令發(fā)言，接下是參謀本部發(fā)言，最后是參謀首長(zhǎng)做結(jié)論，這叫做由外而內(nèi)。因?yàn)橐皯?zhàn)兵團(tuán)師部和旅部是最接近敵人的，所以最接近敵人的人應(yīng)該是最了解敵情最了解戰(zhàn)場(chǎng)，他們應(yīng)該先發(fā)言。所以解放軍開會(huì)不是參謀本部講話以后交給野戰(zhàn)師去操作，是野戰(zhàn)兵團(tuán)把問題統(tǒng)統(tǒng)反映給參謀本部，由參謀本部下決策。所以開會(huì)是由外而內(nèi)由下而上。但是很多公司不是這樣，是由上而下，由內(nèi)而外，這樣子沒有誰會(huì)講話，只有由外而內(nèi)和由下而上才可以鼓勵(lì)意見。所以開會(huì)的時(shí)候要多叫你們外地的門市跟各地分公司的經(jīng)理先發(fā)言，大本營(yíng)集中的參謀本部后發(fā)言，而且主任、副主任、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)先發(fā)言，總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)最后發(fā)言。不要一講話就讓官大的先發(fā)言，這種會(huì)議沒有意義，就叫做宣布政令好了。第五點(diǎn)，誰負(fù)責(zé)、誰追蹤開會(huì)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好笑的現(xiàn)象，“各位，我們的會(huì)議到這里結(jié)束”，門一打開，嘩，都跑掉了。你知道為什么嗎？因?yàn)檫@個(gè)會(huì)不是我負(fù)責(zé)的。因此，我開會(huì)的時(shí)候有個(gè)規(guī)定，門打開以前要告訴我今天的會(huì)議誰負(fù)責(zé)結(jié)果，誰追蹤。沒有確定負(fù)責(zé)和追蹤的人，今天不準(zhǔn)散會(huì)，非把這個(gè)人找出來不可。為什么？因?yàn)槲乙?，我是總?jīng)理，我該做所有的事情嗎？我又不是你們的仆人，所以最重要的是大家都以為總經(jīng)理就應(yīng)該要做全部的事情。總經(jīng)理只負(fù)責(zé)決策，其他的人才是做事的人。但是好笑的是，每次會(huì)議都是總經(jīng)理召開的，一開完會(huì)就都跑掉了，總經(jīng)理在那里收拾東西。不是這樣的，我規(guī)定追蹤和負(fù)責(zé)人的名字要寫在會(huì)議記錄上面，我下次就問這個(gè)人，不然就不要開。所以我平時(shí)很少召集會(huì)議，我們公司有個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)定，誰召集會(huì)議誰負(fù)責(zé)，除非他把負(fù)責(zé)人找出來。我從來不愿意把我自己弄得那么慘，我來盯全部的事情，他們?cè)谕饷娉狵TV我在加班。這叫做誰負(fù)責(zé)誰追蹤。這兩件事情散會(huì)之前如果沒有答案，就是召集人的問題。

第六點(diǎn)，誰在浪費(fèi)時(shí)間

難怪我們開會(huì)一開就要開二三個(gè)鐘頭，原來是有人在浪費(fèi)時(shí)間。我們都知道很多公司在開會(huì)的時(shí)候?qū)懙煤芎茫航裉煸缟祥_會(huì)，9：30會(huì)議室集合。但是從來沒有人寫幾點(diǎn)結(jié)束，就是寫了也是假的。你知道問題出在哪里嗎？就是會(huì)議資料不應(yīng)該在會(huì)場(chǎng)閱讀，資料應(yīng)該開會(huì)前發(fā)放并閱讀，一到會(huì)場(chǎng)就得直接討論和表決，開會(huì)就是為了馬上把結(jié)果作出來。結(jié)果發(fā)

生了一個(gè)有趣的事情，我把我手上的講義當(dāng)作資料：“各位，今天我們開會(huì)決定廣西桂林這個(gè)分公司要不要開。那么，現(xiàn)在大家研究一下，手上是廣西桂林的調(diào)查報(bào)告?！蹦悴聲?huì)發(fā)生什么事情？每個(gè)都在這里看！今天是開會(huì)還是閱讀資料？他既然沒有看，他怎么能講他的意見呢？我在我們公司規(guī)定資料是要先發(fā)的，我不準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)發(fā)資料。接下來，我就說：“各位，資料都看過了吧?”底下一片沉默。“好，現(xiàn)在就開始第一個(gè)議題，我們表決，表決完了之后，第二個(gè)議題，我們開始復(fù)議，第三個(gè)議題，我們現(xiàn)在決定我們做還是不做。”二十分鐘我們的會(huì)就開完了。

第七點(diǎn)，誰下結(jié)論

開會(huì)的時(shí)候要有第二個(gè)要求，回想一下，我剛才講的第一個(gè)要求是什么？沒有負(fù)責(zé)和追蹤的人，門不準(zhǔn)打開；第二個(gè)沒有解決的方法門不準(zhǔn)打開。所以我們公司有個(gè)規(guī)定，一個(gè)會(huì)議如果沒有答案，連總經(jīng)理都沒有答案，這個(gè)會(huì)這個(gè)月不準(zhǔn)開第二次，這叫做無能，統(tǒng)統(tǒng)都無能，連總經(jīng)理都無能。其實(shí)我有個(gè)想法，我開會(huì)的時(shí)候我怎么可能沒有答案呢？但是我永遠(yuǎn)不會(huì)先把我的答案講出來，我提醒各位一件事情，我們不要低估了我們手下的腦子，其實(shí)人和人一樣的聰明，問題是你要逼迫他。但是我又不能讓這個(gè)會(huì)開得沒有結(jié)果，所以我在開會(huì)的前一天，我把我的答案就收在了我的口袋里，但開會(huì)的時(shí)候我不會(huì)拿出來，第一個(gè)我要激勵(lì)他們，第二個(gè)我要要求他們，第三個(gè)我要利用他們。所以我的答案是擺在口袋里面，結(jié)果真的沒有答案，我就站起來說了：“各位，我們公司的規(guī)定是沒有答案不準(zhǔn)開門，要開會(huì)就要有結(jié)果，那么剛才好像各位都沒有什么答案，在沒有答案以前，我的答案就是最好的答案，一直到你們有更好的答案為止，好吧！”還好，這一招我很少用。有時(shí)候我的紙還沒有掏出來，聽他們?cè)谥v答案，我就開始流汗了，他們的答案比我的還好，還好我的沒有掏出來。所以各位我給你一個(gè)建議，你那個(gè)餿主意不要一動(dòng)就掏出來，底下的人在講，說這個(gè)爛點(diǎn)子也講得出來，人家會(huì)笑。我們當(dāng)總經(jīng)理就是要去盯著他們，去利用他們，不是我們?cè)谶@里替他想方法。

現(xiàn)在我給各位最后一句話，開會(huì)的時(shí)候不要一動(dòng)就把總經(jīng)理的名字寫上去。我發(fā)現(xiàn)很多公司都有個(gè)毛病，總認(rèn)為開會(huì)沒有總經(jīng)理就不像會(huì)。結(jié)果總經(jīng)理今天沒來，因?yàn)橛幸粋€(gè)客人；結(jié)果下次總經(jīng)理又沒有來，因?yàn)樗奖本┤?；再下次總?jīng)理又沒有來，因?yàn)樗鰢蛔詈竽莻€(gè)月底他又沒有來，因?yàn)樗≡诩摇＿@樣子你知道會(huì)有什么后果嗎？你們公司的會(huì)議通知單一發(fā)下去，上面寫著個(gè)總經(jīng)理，人家就會(huì)說：“他不會(huì)來了?！彼砸婚_會(huì)的時(shí)候，就抱著汽水、瓜子、花生米。喲，沒想到老總今天來了。我給各位一個(gè)建議，會(huì)議通知單上如果寫了你的名字，你就一定要參加。如果不能參加就告訴他們延期，延到今天下午或者延到明天上午。我們公司的會(huì)議通知單上面，如果寫著一個(gè)余總，他們就知道余總一定會(huì)到。你知道我為什么這樣做嗎？就表示余總到了，這個(gè)會(huì)非常重要。所以有我的名字掛在上頭的會(huì)都是非常重要的，而且我親自參加，他們也非常的認(rèn)真，頭一天晚上都把報(bào)告和資料全部讀完了。還有的總經(jīng)理，不要上面寫著你的名字，進(jìn)去不到五分鐘就又走了：“各位我有事，上面領(lǐng)導(dǎo)要來。”那就不要寫你今天當(dāng)主席嘛！給人家的感覺是你不重視這個(gè)會(huì)議，所以大家也就不重視。會(huì)議開得如何，其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)，就是一個(gè)公司的總經(jīng)理要負(fù)起責(zé)任，因?yàn)橐陨衔宜v的這七點(diǎn)，都跟總經(jīng)理有關(guān)。總經(jīng)理如果有決心要改善這個(gè)會(huì)議，是不可能不改善的。（根據(jù)余世維先生《有效溝通》演講內(nèi)容整理）

第五篇：為農(nóng)民增收的七點(diǎn)建議

為農(nóng)民增收的七點(diǎn)建議

一、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大農(nóng)村就業(yè)

引進(jìn)外資，大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。大力促進(jìn)個(gè)私企業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，就地轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力。同時(shí)，營(yíng)造有利于個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策環(huán)境，嚴(yán)格兌現(xiàn)各項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策。依法管理，支持鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)上規(guī)模、上檔次、上水平，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。加大扶優(yōu)扶強(qiáng)力度，構(gòu)筑新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。積極培育一批產(chǎn)品科技含量高、市場(chǎng)潛力大，具有一定規(guī)模的成長(zhǎng)型企業(yè)。搞好資本經(jīng)營(yíng)，加快發(fā)展集團(tuán)化、現(xiàn)代化和資本結(jié)構(gòu)多元化為一體的龍頭企業(yè)。抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)。加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化的步伐，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民流向流通加工、服務(wù)等領(lǐng)域，加快農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，為農(nóng)民開辟新的就業(yè)和增收門路。

二、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加快調(diào)整，提高效益

在對(duì)市場(chǎng)需求狀況和周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行深入分析研究的基礎(chǔ)上，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，提高農(nóng)業(yè)的素質(zhì)和效益，努力改善農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量，優(yōu)化農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)。壓縮、調(diào)減失去優(yōu)勢(shì)的糧食等大宗農(nóng)產(chǎn)品，大力擴(kuò)種高效經(jīng)濟(jì)作物，積極調(diào)優(yōu)種養(yǎng)品種，調(diào)高品位。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，充分考慮農(nóng)業(yè)資源的比較優(yōu)勢(shì)，發(fā)展農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品。在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中注意發(fā)揮區(qū)域、資源、科技、市場(chǎng)和人才優(yōu)勢(shì)，貫徹宜經(jīng)則經(jīng)、宜牧則牧、宜糧則糧、效益優(yōu)先的原則，丘陵山區(qū)重點(diǎn)發(fā)展各種林果、藥材和特色野味生產(chǎn)，江河沿岸重點(diǎn)發(fā)展各種特種水產(chǎn)養(yǎng)殖，城鎮(zhèn)郊區(qū)重點(diǎn)發(fā)展花卉、苗木和反季、無公害果蔬生產(chǎn)。在具體品種上，引導(dǎo)農(nóng)民瞄準(zhǔn)市場(chǎng)變化，市場(chǎng)需要什么就生產(chǎn)什么，什么賺錢就生產(chǎn)什么。大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。重點(diǎn)扶持一批有規(guī)模、有水平、有帶動(dòng)能力的龍頭企業(yè)，大力推進(jìn)以公司帶農(nóng)戶為主要形式的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)和庭院經(jīng)濟(jì)，努力增加農(nóng)民收入。

三、立足自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)

立足于本地實(shí)際和優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的特色農(nóng)業(yè)，因地制宜，發(fā)揮資源、市場(chǎng)、技術(shù)等方面的區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)。集中發(fā)展本地優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品，一以貫之，狠抓不懈，形成具有區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)

主導(dǎo)產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)。

四、搞好農(nóng)產(chǎn)品精細(xì)加工，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

根據(jù)市場(chǎng)需求，大力培育具有本地資源特色的市場(chǎng)容量大、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有帶動(dòng)作用的農(nóng)產(chǎn)品精深加工業(yè)，加快對(duì)現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的技術(shù)改造，提高加工能力和產(chǎn)品檔次，并使這些企業(yè)逐步發(fā)展成為龍頭企業(yè)，進(jìn)而形成市場(chǎng)、企業(yè)、基地、農(nóng)戶緊密相連的經(jīng)營(yíng)體系，使龍頭企業(yè)一頭連著廣大農(nóng)民，一頭連著廣大消費(fèi)者，具有經(jīng)營(yíng)規(guī)模大、購銷網(wǎng)絡(luò)多、市場(chǎng)信息靈的優(yōu)勢(shì)，向生產(chǎn)者反饋市場(chǎng)信息，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，協(xié)助農(nóng)民引進(jìn)優(yōu)質(zhì)品種，幫助農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)。發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)，積極收購本地優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，搞好加工，創(chuàng)立自己的品牌，通過宣傳和促銷手段，提高優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率。有條件的企業(yè)可積極與農(nóng)業(yè)、種子等部門建成共同利益的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，并采取“公司十農(nóng)戶”、“訂單農(nóng)業(yè)”等模式，與農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民搞好協(xié)作，將分散的農(nóng)戶組織起來，成立農(nóng)村服務(wù)社，搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。

五、制訂政策，強(qiáng)化服務(wù)，轉(zhuǎn)變職能，研究政策，提高農(nóng)業(yè)的社會(huì)化服務(wù)水平

認(rèn)真研究制訂農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策，建立農(nóng)用土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)機(jī)制，促進(jìn)土地優(yōu)化組合和使用；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中稅收的調(diào)整；各級(jí)政府和集體經(jīng)濟(jì)組織加大對(duì)農(nóng)業(yè)投入；金融部門對(duì)種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)及農(nóng)戶提供信貸支持，簡(jiǎn)化手續(xù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)；積極穩(wěn)妥地搞好農(nóng)村稅費(fèi)改革，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，控減不合理的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。按照“民有、民辦、民管”的原則積極引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)立能人領(lǐng)頭、股份合作、以銷農(nóng)副產(chǎn)品為主的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、專業(yè)協(xié)會(huì)，發(fā)展各種中介代理組織，把生產(chǎn)和流通有機(jī)銜接起來，讓其帶領(lǐng)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)，組織生產(chǎn)，化解自然和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。建立各級(jí)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)服務(wù)人員，提高服務(wù)水平。

六、堅(jiān)持科技興農(nóng)，拓展增收渠道

積極同科研單位、大專院校建立縣所、縣校、縣院合作，搞好開發(fā)，增加品種，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，樹立典型，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整順利發(fā)展。實(shí)施良

種工程，引進(jìn)優(yōu)良品種，改良現(xiàn)有品種質(zhì)量，努力提高農(nóng)業(yè)科技含量。同時(shí)結(jié)合支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加大科技培訓(xùn)力度，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技教育水平，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)化的適應(yīng)能力。

七、搞好農(nóng)村市場(chǎng)建設(shè)，暢通銷售渠道

對(duì)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，要視貨源和銷售需求情況，適度擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模，以促進(jìn)市場(chǎng)產(chǎn)品銷售半徑的延伸，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的集散量，加強(qiáng)市場(chǎng)管理，規(guī)范市場(chǎng)行為，實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于運(yùn)用先進(jìn)或引進(jìn)優(yōu)良品種而形成的大宗名優(yōu)特新產(chǎn)品，應(yīng)在充分論證、切實(shí)可行的條件下，適時(shí)建立相應(yīng)的專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)，搞好這類產(chǎn)品的近售遠(yuǎn)銷。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，在全省甚至全國建立銷售網(wǎng)點(diǎn)，形成市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。積極探索農(nóng)產(chǎn)品的配送制。在依靠科技發(fā)展各種農(nóng)產(chǎn)品的同時(shí)，要全方位開發(fā)“山、水、田、村、路”等自然資源，還可因地制宜通過城鎮(zhèn)建設(shè)轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力，讓有限的土地創(chuàng)造出更多的效益，從而發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。