第一篇：2018上半年初中體育真題及答案（大全）

2018上半年教師資格證初中體育真題及答案

一、選擇題

1、……仰臥起坐練習(xí)主要發(fā)展肌群(2分)

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正確答案:A.屈脊柱肌群

2、……圍繞關(guān)節(jié)冠狀軸運(yùn)動(dòng)時(shí)(2分)

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正確答案:A.屈伸運(yùn)動(dòng)

3、……推鉛球出手動(dòng)作，肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)(2分)

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正確答案:C.近固定向心工作

4、……不屬于內(nèi)分泌腺的是(2分)

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正確答案:C.唾液腺

5、……人體心臟節(jié)律性收縮的起搏點(diǎn)位于(2分)

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正確答案:A.竇房結(jié)

6、……長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)引起體內(nèi)血液粘滯性增大的主要原因是(2分)

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正確答案:此題暫無(wú)

7、……與快肌纖維相比，下列哪一選項(xiàng)屬于慢纖維(2分)

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正確答案:此題暫無(wú)

8、……對(duì)糖酵解系統(tǒng)供能能力有較高要求(2分)

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正確答案:C.800米

9、……短跑教學(xué)比賽，學(xué)生從聽(tīng)到法令到起動(dòng)的時(shí)間(2分)

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正確答案:B.反應(yīng)速度

10、……運(yùn)動(dòng)技能形成的自動(dòng)化階段，教師在教學(xué)過(guò)程(2分)

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正確答案:D.不斷檢查動(dòng)作質(zhì)量

11、……運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氧運(yùn)輸系統(tǒng)功能達(dá)到(2分)

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正確答案:C.假穩(wěn)定狀態(tài)

12、……為了更好地完成旋轉(zhuǎn)動(dòng)作(2分)

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正確答案:此題暫無(wú)

13、……人體進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，最主要的能源物質(zhì)(2分)

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正確答案:B.脂肪

14、……人體運(yùn)動(dòng)后，為保持體內(nèi)酸堿平衡(2分)

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正確答案:B.蘋(píng)果

15、……由于體內(nèi)能源物質(zhì)的大量消耗且不得(2分)

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正確答案:此題暫無(wú)

16、……在運(yùn)動(dòng)中，轉(zhuǎn)肩動(dòng)作容易引起肩(2分)

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正確答案:此題暫無(wú)

17、……運(yùn)動(dòng)時(shí)因身體過(guò)量排汗，使體內(nèi)電解質(zhì)失衡(2分)

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正確答案:B.痙攣

18、……足球運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)行大力正腳背踢球而未踢中時(shí)(2分)

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正確答案:C.過(guò)伸受傷

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19、……為促進(jìn)身心健康，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平提高而采用(2分)

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正確答案:A.體育手段 20、……科學(xué)的健康觀主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面(2分)

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正確答案:B.身體、心理、社會(huì)適應(yīng)

21、……為解決學(xué)習(xí)“想不想學(xué)”問(wèn)題的學(xué)習(xí)策略(2分)

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正確答案:D.學(xué)習(xí)認(rèn)知調(diào)控策略

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22、……用于解釋“動(dòng)作學(xué)習(xí)與操作”最具影響力的理論(2分)

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正確答案:B.動(dòng)作程序理論

23、……為了解決好體育教學(xué)中“教什么”問(wèn)題(2分)

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正確答案:C.課程論

24、……要使學(xué)生身體承受一定負(fù)荷滿(mǎn)足學(xué)生身體鍛煉和掌握(2分)

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正確答案:C.合理安排身體活動(dòng)量

25、……徒手體操練習(xí)中，教師左腳左移成開(kāi)立與學(xué)生右腳右移成開(kāi)立相對(duì)應(yīng)(2分)

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正確答案:C.鏡面示范

26、……一個(gè)完整的足球接球動(dòng)作，一般包括四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)(2分)

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正確答案:D.判斷選位→接球前支撐→觸球動(dòng)作→接球后跟進(jìn)

27、……籃球雙手胸前傳球時(shí)，手腕旋內(nèi)的同時(shí)拇指下壓(2分)

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正確答案:此題暫無(wú)

28、……在排球運(yùn)動(dòng)中，正面雙手墊中等力量來(lái)球時(shí)(2分)

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正確答案:C.腹前高度

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29、……完成單杠“騎撐后倒掛”動(dòng)作時(shí)(2分)

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正確答案:B.正握 30、……田徑接力跑技術(shù)的教學(xué)難點(diǎn)(2分)

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正確答案:C.接棒人的起動(dòng)時(shí)機(jī)和傳棒時(shí)機(jī)的確定

31、……武術(shù)長(zhǎng)拳傳統(tǒng)技法“四擊”“八法”“十二型”中(2分)

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正確答案:A.踢打摔拿

32、……根據(jù)教學(xué)目的和條件對(duì)某一教學(xué)過(guò)程要素所進(jìn)行的最優(yōu)研究和計(jì)劃工作(2分)

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正確答案:C.教學(xué)策略

33、……用來(lái)解決體育教學(xué)評(píng)價(jià)方法問(wèn)題的選項(xiàng)(2分)

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正確答案:D.怎么評(píng)

…在制定一節(jié)體育課的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮(2分)

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正確答案:B.教學(xué)條件和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

35、……教師的主導(dǎo)作用，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能(2分)

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正確答案:A.精講多練

二、簡(jiǎn)答題

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36、……肌肉活動(dòng)時(shí)的直接能源（3分）其再合成途徑是什么（7分）

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正確答案: 肌肉活動(dòng)的直接能量來(lái)源是三磷酸腺苷，即ATP。人體ATP最終來(lái)源于糖、脂肪、蛋白質(zhì)的氧化分解。ATP再合成的途徑通過(guò)三種方式，（1）磷酸原系統(tǒng)：ADP和CP在肌酸激酶催化下迅速合成ATP；（2）糖酵解系統(tǒng)：通過(guò)糖酵解系統(tǒng)產(chǎn)生能量，經(jīng)過(guò)底物水平磷酸化過(guò)程合成ATP；（3）有氧氧化系統(tǒng)：通過(guò)有氧氧化系統(tǒng)產(chǎn)生能量，經(jīng)過(guò)氧化磷酸化過(guò)程合成ATP。

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37、……簡(jiǎn)述體育課堂教學(xué)的基本矛盾（10分）

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正確答案:（1）講解與練習(xí)的矛盾；（2）約束與自主的矛盾；（3）師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾；（4）成功與挫折的矛盾。

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38、……體育課成績(jī)考核包括哪些內(nèi)容（10分）

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正確答案:（1）對(duì)學(xué)生的考核 對(duì)體育課有效考核包括學(xué)生是否學(xué)會(huì)健身方法；是否掌握運(yùn)動(dòng)技能；是否有效鍛煉身體；是否養(yǎng)成了終身健康思想意識(shí)。對(duì)學(xué)生的考核可以從學(xué)生的體能、技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情誼表現(xiàn)合作精神進(jìn)行。考核內(nèi)容應(yīng)包括：體育運(yùn)動(dòng)技能及理論（技能掌握情況和相關(guān)理論學(xué)習(xí)）、體育參與態(tài)度（出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度）、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的緊急處理、制定運(yùn)動(dòng)處方等等。（2）對(duì)教師的考核 對(duì)教師的考核包括對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的考核，是否完成了教學(xué)任務(wù)，是否執(zhí)行各種教學(xué)計(jì)劃，貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、研究學(xué)生，場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備等；考核教師的教學(xué)能力是否灌輸對(duì)學(xué)生學(xué)法的掌握情況；是否讓學(xué)生掌握科學(xué)合理的鍛煉身體的方法以及鍛煉后是否科學(xué)的養(yǎng)生；是否培養(yǎng)了健康理念等?？己私處煹目蒲袆?chuàng)新能力，如運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用體育與健康課程資源的能力。

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三、案例分析題

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39、……某學(xué)校初二年級(jí)有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，任多次教育也沒(méi)什么效果......（15分）問(wèn)題：（1）張老師如何讓借助體育手段來(lái)教育學(xué)生的，談?wù)勀愕目捶?。?分）（2）作為體育教師，結(jié)合案例闡述開(kāi)展校園足球的重要意義。（9分）

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正確答案:此題暫無(wú)

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40、……我是一名新入職的體育老師，在一次跑蹲距式起跑授課教學(xué)中......（15分）問(wèn)題：（1）請(qǐng)指出該及教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題。（6分）（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾螌?duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行教材化理論（9分）

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正確答案:（1）①按照運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)技要求進(jìn)行課堂的教學(xué)。②講解時(shí)間花費(fèi)太多，講解不精練，過(guò)于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，未遵循“精講多練”原則。精講有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，講解的知識(shí)是重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，講述的語(yǔ)言是精煉的，減少不必要的講解時(shí)間，這樣才能給學(xué)生提供更多的練習(xí)時(shí)間，體現(xiàn)學(xué)生在課堂當(dāng)中的主體性。③對(duì)課堂沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，對(duì)學(xué)生“交頭接耳，甚至打鬧”的這一行為置之不理，沒(méi)有做到關(guān)注學(xué)生。④沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的練習(xí)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生突破重、難點(diǎn)，沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。（2）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教材化原則 ①簡(jiǎn)化性原則：首先要簡(jiǎn)化競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)難度，其次是適當(dāng)降低負(fù)荷量。②普及性原則：在具體的教材內(nèi)容上，逐步改變純競(jìng)技式的、成人化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增加娛樂(lè)性、有用性，使廣大青少年兒童都能參與活動(dòng)。③適應(yīng)性原則：改制的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)要適合學(xué)校場(chǎng)地器材和師資力量等條件，形式靈活多樣，運(yùn)用方便，有廣泛的適應(yīng)性。④教育性原則：改制的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)要強(qiáng)調(diào)其對(duì)學(xué)生的教育作用，從身心群三個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生，全面貫徹教育方針。對(duì)于材料中的短跑蹲踞式起跑，①簡(jiǎn)化難度，不要過(guò)多強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，如：雙手支撐間距多少厘米”，“抬起臀部后大小腿的夾角多少”這些小細(xì)節(jié)。②提高普及性和適應(yīng)性，可以多創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)游戲、比賽等活動(dòng)，如：起跑接力比賽。

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四、教學(xué)設(shè)計(jì)題

41、……某校初二（1）班體育課，男女生各25人，教學(xué)內(nèi)容為“蹲距式跳遠(yuǎn)”技術(shù)，依照提供的形體樣式，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)2次課的教學(xué)難點(diǎn)和基本部分教學(xué)步驟（20分）

:答案見(jiàn)圖片

第二篇：2013年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》真題及答案

2013年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題

1從專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作視角看，下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說(shuō)法是()。A.犧牲自己利益幫助他人 B.幫助他人就是肯定自己 C.協(xié)助他人自己幫助自己 D.幫助他人自己成就自己 參考答案：C 參考解析：社會(huì)工作者面對(duì)服務(wù)對(duì)象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自力、克服困難.即“助人自助”。

2王大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾，小杜是綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比，小杜從事的專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是()。

A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實(shí)踐性 參考答案：A 參考解析：社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)助人是它的第一個(gè)特點(diǎn)。社會(huì)工作不是一般的助人活動(dòng)，而是專(zhuān)業(yè)的、以困難群體為主要對(duì)象的、職業(yè)性的助人活動(dòng)。顯然，社會(huì)工作與一般的做好事、志愿服務(wù)有所不同。在性質(zhì)上，它是以服務(wù)于困難群體的、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。

3老張因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜朐?，面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小董接案后對(duì)老張?zhí)峁┮韵路?wù)：邀請(qǐng)資深心理咨詢(xún)師對(duì)老張及其家庭進(jìn)行危機(jī)處理.交通部門(mén)盡快出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)，協(xié)助家屬申請(qǐng)醫(yī)療救助和法律援助，尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等，小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值B.多方協(xié)同C.職業(yè)助人活動(dòng)D.雙方合作 參考答案：B 參考解析：社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工，也需要他們之間的合作，很多時(shí)候社會(huì)工作者也要與其他人員合作，共同去解決服務(wù)對(duì)象所遇到的比較復(fù)雜的問(wèn)題。多方協(xié)同、共同努力解決問(wèn)題是社會(huì)工作的一個(gè)特征。本題中，社會(huì)工作者就要與心理咨詢(xún)、交通部門(mén)、康復(fù)醫(yī)院多方面工作人員合作，解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)協(xié)同解決問(wèn)題是社會(huì)工作的一個(gè)重要特點(diǎn)。

4某高校應(yīng)屆畢業(yè)生因就業(yè)問(wèn)題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。該校社會(huì)工作者小芳在了解具體情況后，一方面為他們開(kāi)展有關(guān)面試技巧和就業(yè)咨詢(xún)等服務(wù)：另一方面積極收集就業(yè)信息，向用人單位推薦。小芳提供的上述服務(wù)中，體現(xiàn)了社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)中的()。

A.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B.緩解困難C.促進(jìn)社會(huì)公正D.解救危難 參考答案：B 參考解析：此題考查的是社會(huì)工作的目標(biāo)。社會(huì)工作有如下目標(biāo)：(一)服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo);(二)社會(huì)層面的目標(biāo)。A、C項(xiàng)為社會(huì)層面的目標(biāo)，故錯(cuò)誤;D項(xiàng)危難是因社會(huì)或個(gè)人原因，人體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱，致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅以至生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。題干中顯然不是，錯(cuò)誤，故本題正確答案為B。5小清雙目失明，生活陷入困境。社會(huì)工作者小明協(xié)助小清申請(qǐng)了低保，又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定，對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會(huì)工作功能的做法是()。A.恢復(fù)了小清的正常生活 B.維護(hù)了小清的社會(huì)權(quán)利 C.改善了小清的工作環(huán)境

D.增進(jìn)了人們對(duì)殘障人士的理解 參考答案：A 參考解析：正常生活是大多數(shù)人的基本要求，是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的基本權(quán)利，也是保持社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象提供各種具體的幫助和服務(wù)，解決其困難，增強(qiáng)其能力，更深層的目標(biāo)是幫助他們能正常生活。

6社會(huì)工作將幫助有需要的人，服務(wù)社會(huì)困難群體、促進(jìn)社會(huì)福利和社會(huì)公正作為自己行動(dòng)的目標(biāo)，這說(shuō)明社會(huì)工作的靈魂是()。

A.專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀B.專(zhuān)業(yè)助人技巧C.服務(wù)對(duì)象利益D.專(zhuān)業(yè)助人過(guò)程 參考答案：A 參考解析：社會(huì)工作的價(jià)值觀是利他主義，即以幫助他人、服務(wù)他人、促進(jìn)社會(huì)福利和社會(huì)公正為自己行動(dòng)的目標(biāo)。價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂，只有在牢固地為他人服務(wù)的價(jià)值觀的指導(dǎo)下，社會(huì)工作者才會(huì)自覺(jué)地、持久地開(kāi)展工作，才會(huì)盡最大力量去幫助他人。

7小光今年10歲，父親在外打工，母親一個(gè)人在家忙里忙外，沒(méi)有時(shí)間照顧他，小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，還不服從母親的管教,母子關(guān)系日漸緊張。社會(huì)工作者小陳多次與小光母子會(huì)談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會(huì)工作領(lǐng)域中的()。

A.矯治服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.家庭服務(wù)D.就業(yè)服務(wù) 參考答案：C 參考解析：家庭服務(wù)以家庭整體為服務(wù)對(duì)象，目的是通過(guò)協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系，幫助恢復(fù)家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能。題中所涉及的親子關(guān)系即屬于社會(huì)工作的家庭服務(wù)領(lǐng)域。

8根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀，社會(huì)工作者在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)()。A.為了做好服務(wù)要認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀.不作批判 B.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向，依據(jù)服務(wù)對(duì)象的信仰提供專(zhuān)業(yè)服務(wù) C.努力說(shuō)服服務(wù)對(duì)象接受正確價(jià)值觀.以糾正其錯(cuò)誤言行 D.針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特需要，采取不同的服務(wù)方法 參考答案：D 9初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，老師和家長(zhǎng)都十分頭痛，他變得自暴自棄，學(xué)校社會(huì)工作者小王堅(jiān)持幫助小強(qiáng)重新建立自信，使其逐漸對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有()。

A.平等價(jià)值觀B.改變的潛力C.公正價(jià)值觀D.合作的能力 參考答案：B 參考解析：此題考查社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)容。在實(shí)踐中，社會(huì)工作者應(yīng)將服務(wù)對(duì)象看做是一個(gè)與自己有平等價(jià)值的人，是有潛力改變且有能動(dòng)性的個(gè)體，充分相信服務(wù)對(duì)象自身所具有的優(yōu)勢(shì)。

10小林向社會(huì)工作者小王求助，他近日因高考選專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小林學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見(jiàn)。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理，小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的建議B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專(zhuān)業(yè)C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽(tīng)從小林的選擇D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊 參考答案：D 參考解析：對(duì)社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，在倫理決定過(guò)程中，兩個(gè)核心的價(jià)值觀是必須考慮的：(1)尊重受助者的尊嚴(yán)和獨(dú)特性。(2)努力促成受助者的自我決定，在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中鼓勵(lì)受助者個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)并作出適當(dāng)?shù)臎Q定，同時(shí)在某種程度上尊重他人的選擇。

11某醫(yī)院社會(huì)工作者小張與服務(wù)對(duì)象王某深入接觸后得知，王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭，小張應(yīng)采取的做法是()。

A.根據(jù)保密原則，不向任何人透露王某的自殺想法 B.根據(jù)自決原則，不再勸說(shuō)王某放棄自殺的念頭 C.立即通知王某的家屬和主治醫(yī)生.做好防范措施

D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生。王某有異常情況要加以關(guān)注 參考答案：C 參考解析：根據(jù)危機(jī)介入及時(shí)處理原則，需要社會(huì)工作者及時(shí)接案，及時(shí)處理，抓住時(shí)機(jī)。盡可能減少對(duì)服務(wù)對(duì)象及其周?chē)说膫Α?/p>

12某福利院的社會(huì)工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的兒子偽造老人簽名，將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下。

下列做法中，正確的是()。

A.家丑不可外揚(yáng)，從維護(hù)老人利益的角度出發(fā)，小馬要為此事保密 B.根據(jù)服務(wù)對(duì)象自決的原則.老人不求助，小馬不能采取行動(dòng) C.這是老人的家事，小馬不必干預(yù) D.小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門(mén)報(bào)告此事 參考答案：D 參考解析：此題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則。服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對(duì)象沒(méi)有能力進(jìn)行選擇和決策，社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)力。顯然，本題中失智老人并不知情，也沒(méi)有能力進(jìn)行選擇和決策。因此小馬需向福利院相關(guān)部門(mén)報(bào)告此事。

13初中生小影平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起去唱歌，打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于()。

A.對(duì)安全的需要B.對(duì)歸屬與愛(ài)的需要C.對(duì)尊重的需要D.對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需要 參考答案：B 參考解析：馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要，依次構(gòu)成需要的層次。即生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。歸屬與愛(ài)的需要包括兩方面的內(nèi)容。一是歸屬的需要，即人都有歸屬于某個(gè)集體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關(guān)心和照顧。二是友愛(ài)的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng)。

14安全型依戀關(guān)系會(huì)促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。A.2～3歲B.6～7歲C.12～17歲D.18周歲以上 參考答案：A 參考解析：嬰幼兒社會(huì)化的基本過(guò)程有三個(gè)階段，第三個(gè)階段2～3歲是伙伴關(guān)系的發(fā)展階段，也是自我意識(shí)出現(xiàn)階段。在嬰幼兒自我意識(shí)發(fā)展的過(guò)程中，依戀被認(rèn)為是一個(gè)重要的原因。依戀產(chǎn)生于嬰兒與其照顧人的相互作用過(guò)程，是一種感情上的聯(lián)結(jié)和紐帶。擁有安全型依戀的嬰兒往往有更多的探索行為.而這能夠促進(jìn)他更早地形成自我認(rèn)識(shí)。15張大爺五年前退休，沒(méi)有子女，老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近，他摔傷了腿，醫(yī)生告訴他需臥床半年，高額的醫(yī)藥費(fèi)開(kāi)支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊，覺(jué)得自己活不長(zhǎng)了，半夜常常做噩夢(mèng)，社會(huì)工作者介入后，經(jīng)評(píng)估張大爺面臨的主要問(wèn)題是()。A.退休后產(chǎn)生的無(wú)用感

B.經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境 C.對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感 D.人際交往少導(dǎo)致孤獨(dú)寂寞感 參考答案：C 16小波的父母平時(shí)鼓勵(lì)他養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他按時(shí)完成作業(yè)。在報(bào)特長(zhǎng)班時(shí)也會(huì)征求他的意見(jiàn)。小波在學(xué)校遵守紀(jì)律.期末選三好學(xué)生時(shí)很多同學(xué)都投了他的票。小波的家庭教養(yǎng)模式屬于()。

A.嬌縱型B.****型C.放縱型D.民主型 參考答案：D 參考解析：家庭成員間相互尊重、平等交流，對(duì)子女既有約束又有鼓勵(lì)，即典型的民主型教養(yǎng)方式。

17某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新人職的員工春游，大家通過(guò)春游活動(dòng)。加深了彼此的了解，提升了團(tuán)體的凝聚力。

根據(jù)阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿(mǎn)足了員工的()。A.尊重需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.成長(zhǎng)需要D.關(guān)系需要 參考答案：D 參考解析：ERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)但有些不同的理論。他把人的需要分為三類(lèi)，即生存需要(E)、關(guān)系需要(R)和成長(zhǎng)需要(G)。關(guān)系需要是指發(fā)展人際關(guān)系的需要。這種需要通過(guò)工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿(mǎn)足。

18小文最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者小翁聯(lián)系了小文的父母。了解到他們正在鬧離婚，提醒他們注意可能對(duì)小文造成的負(fù)面影響，建議他們盡量多關(guān)心小文。這里小翁運(yùn)用的是心理社會(huì)治療模式的()技巧。

A.直接影響B(tài).人格發(fā)展反思C.間接治療D.資源鏈接 參考答案：C 參考解析：心理社會(huì)治療模式的治療技巧包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類(lèi)。所謂直接治療技巧，是指直接對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療的具體方法。相反。間接治療技巧是指通過(guò)輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的具體技巧。間接治療技巧的運(yùn)用對(duì)象很廣，包括服務(wù)對(duì)象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等。

19社會(huì)工作者小馬對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“聽(tīng)了你剛才講的，我對(duì)你的情況有了基本了解，包括你什么時(shí)候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對(duì)和處理?！?從這段談話(huà)中可以看出，小馬運(yùn)用的是()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類(lèi)診斷D.動(dòng)態(tài)診斷 參考答案：B 參考解析：心理社會(huì)治療模式的診斷包括心理動(dòng)態(tài)診斷、緣由診斷和分類(lèi)診斷。心理動(dòng)態(tài)診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象的人格的各部分之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行評(píng)估。如意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間的關(guān)系，就是心理動(dòng)態(tài)診斷的重要內(nèi)容;緣由診斷則是對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生、變化的過(guò)程進(jìn)行分析。例如，服務(wù)對(duì)象的困擾是什么時(shí)候產(chǎn)生的、有什么重要的影響事件、在服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng)過(guò)程中有什么樣的變化等，是對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)人歷史的考察;分類(lèi)診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出判斷。故正確答案為B。2014歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的交通事故。此后一個(gè)月.小茜一直感到恐懼，一聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛聲就大喊大叫，晚上睡覺(jué)一定要家人陪伴。家長(zhǎng)為此向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者依據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)判斷，小茜所面臨的危機(jī)屬于()。A.情境危機(jī)B.成長(zhǎng)危機(jī)C.認(rèn)知障礙D.溝通不良 參考答案：A 參考解析：危機(jī)通常分為兩類(lèi)，一是成長(zhǎng)危機(jī).即每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要面對(duì)不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機(jī);二是情境危機(jī)，即因生活情境的突然改變而引發(fā)的危機(jī)。21社會(huì)工作者在制定個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃時(shí)，涉及的基本工作內(nèi)容是()。A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象 B.對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估 C.確定服務(wù)開(kāi)展的基本階段和方法 D.與服務(wù)對(duì)象簽訂正式的工作協(xié)議 參考答案：C 參考解析：服務(wù)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容涉及以下五個(gè)方面：(1)服務(wù)對(duì)象的基本情況;(2)服務(wù)對(duì)象希望解決的問(wèn)題;(3)工作計(jì)劃的目標(biāo);(4)服務(wù)開(kāi)展的基本階段和采取的主要方法：(5)服務(wù)開(kāi)展的期限。

22初中生小沖與同學(xué)的關(guān)系很差，為此經(jīng)常受到老師批評(píng)。學(xué)校社會(huì)工作者小張知道后，主動(dòng)與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。小沖初次與小張會(huì)談時(shí)，以為又會(huì)挨批評(píng)，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動(dòng)的技巧來(lái)開(kāi)展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是()。

A.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)，很多人也有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷”。

B.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，你看這里有不少書(shū)，你先說(shuō)說(shuō)這里有你喜歡的書(shū)嗎?”。C.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張.那我就從頭和你說(shuō)起吧!” D.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)我是想幫你減少和同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)，還能少挨批評(píng)，你說(shuō)怎么樣?”.參考答案：D 參考解析：與服務(wù)對(duì)象建立良好的合作關(guān)系是社會(huì)工作者在整個(gè)服務(wù)介入工作中的重要任務(wù)之一，與服務(wù)對(duì)象初次接觸過(guò)程中社會(huì)工作者積極主動(dòng)的態(tài)度和友善的行為可減輕服務(wù)對(duì)象的緊張和不安，在對(duì)話(huà)交流過(guò)程中盡可能置身于服務(wù)對(duì)象的處境中，從服務(wù)對(duì)象的角度體會(huì)他所感受到的壓力和困難，做到感同身受。23社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象面談時(shí)有如下對(duì)話(huà)：

服務(wù)對(duì)象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。社會(huì)工作者：“哦”。

服務(wù)對(duì)象：“我們結(jié)婚好幾年了，開(kāi)始時(shí)關(guān)系很好，但最近這半年就越來(lái)越差”。社會(huì)工作者：“哦”。

服務(wù)對(duì)象：“半年前我開(kāi)始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒(méi)出息”。

社會(huì)工作者：“你失業(yè)這半年來(lái)，和妻子的關(guān)系越來(lái)越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒(méi)出息，你覺(jué)得她不理解你的苦衷??”

這段對(duì)話(huà)中，社會(huì)工作者使用的技巧是()。A.對(duì)質(zhì)B.同理C.建設(shè)D.對(duì)焦 參考答案：D 參考解析：對(duì)焦屬于個(gè)案工作技巧會(huì)談中的引領(lǐng)性技巧。社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象偏離的話(huà)題或者寬泛的討論收窄，集中討論焦點(diǎn)。

24社會(huì)工作者小李對(duì)某服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“我也有過(guò)和你差不多的經(jīng)歷，我可以對(duì)你說(shuō)說(shuō)我當(dāng)時(shí)是怎么處理的，看看對(duì)你有沒(méi)有幫助，不過(guò)，這只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不一定完全適合你?！?上述對(duì)話(huà)中。小李采用的是影響性技巧中的()。A.自我披露B.提供信息C.提供建議D.提出忠告 參考答案：A 參考解析：自我披露是社會(huì)工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對(duì)象提供參考。社會(huì)工作者在披露自己的親身經(jīng)歷時(shí)。為避免給服務(wù)對(duì)象造成沒(méi)有必要的壓力.可以強(qiáng)調(diào)：“這是我的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

25在個(gè)案工作會(huì)談時(shí)，社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象談到的重要信息進(jìn)行概括和歸納，以便加深服務(wù)對(duì)象對(duì)自身需要的理解和認(rèn)識(shí)，該會(huì)談技巧稱(chēng)為()。A.澄清B.摘要C.對(duì)質(zhì)D.復(fù)述 參考答案：B 26在小組初期.需要以“小組契約”的方式來(lái)幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會(huì)工作者與組員之間的一種協(xié)議約定，下列內(nèi)容中，屬于小組契約的是()。A.破冰游戲的活動(dòng)安排 B.組員之間的互動(dòng)行為規(guī)范 C.出席會(huì)議的注意事項(xiàng) D.小組活動(dòng)的具體實(shí)施方案 參考答案：C 參考解析：小組契約可采用書(shū)面或口頭承諾的形式，大致涵蓋小組程序和組員目標(biāo)兩方面的內(nèi)容。其中，小組程序包括小組的基本要求。如出席會(huì)議的注意事項(xiàng)、有關(guān)保密的規(guī)定、召開(kāi)小組會(huì)議的時(shí)間等;組員目標(biāo)則包括預(yù)期行為的正向變化以及用來(lái)評(píng)估結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)等。27社會(huì)工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開(kāi)展一個(gè)小組。目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會(huì)工作者最宜選擇的小組類(lèi)型是()。

A.互助小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組 參考答案：D 參考解析：治療小組的成員一般來(lái)自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。

28一次小組活動(dòng)中.組員小張突然質(zhì)疑組員小劉，認(rèn)為他在小組中過(guò)于表現(xiàn)自己，讓其他組員沒(méi)有表達(dá)機(jī)會(huì)，小張的話(huà)立即得到其他組員的響應(yīng)，紛紛指責(zé)小劉，此時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是()。

A.處理抗拒行為B.處理組員的不滿(mǎn)情緒C.結(jié)束小組討論D.請(qǐng)小劉回應(yīng)小張的質(zhì)疑 參考答案：D 參考解析：面對(duì)小組的特點(diǎn)，社會(huì)工作者在轉(zhuǎn)折階段的工作重點(diǎn)在于處理小組沖突。在解決沖突時(shí)，社會(huì)工作者要幫助組員澄清沖突的本質(zhì)，特別是澄清沖突背后的價(jià)值觀差異.協(xié)助組員面對(duì)和解決由沖突帶來(lái)的緊張情緒和人際關(guān)系緊張。

29社會(huì)工作者小陳這兩天正忙于一個(gè)小組的籌備工作。根據(jù)小組工作準(zhǔn)備階段的要求，社會(huì)工作者首要工作任務(wù)是()。

A.制定小組規(guī)范B.制定小組契約C.招募與精選組員D.選擇活動(dòng)場(chǎng)所 參考答案：C 參考解析：社會(huì)工作者選擇何種小組類(lèi)型開(kāi)展工作，取決于即將參加小組的成員的問(wèn)題和真實(shí)需求。一般來(lái)說(shuō)，具有共同或相似問(wèn)題的某些人、具有共同或相似服務(wù)需求的某些人，都是構(gòu)成特定類(lèi)型社會(huì)工作小組的前提。因此，在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者必須對(duì)可能參加小組的成員進(jìn)行招募和遴選，并對(duì)他們的問(wèn)題和需求進(jìn)行全面的考察和評(píng)估。

30“接下來(lái)，我提議，為了保證我們每次小組活動(dòng)都能順利進(jìn)行，請(qǐng)大家在自己手中的紙條上寫(xiě)下你希望所有組員在小組活動(dòng)中都能遵守的規(guī)定。寫(xiě)好后貼在我們的黑板上。” 社會(huì)工作者這段話(huà)最有可能出現(xiàn)在小組工作()階段。A.準(zhǔn)備B.開(kāi)始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟 參考答案：B 參考解析：從第一次聚會(huì)起，小組工作就進(jìn)入了開(kāi)始的階段。這一階段是小組組員之間、社會(huì)工作者與小組組員之間關(guān)系建構(gòu)的階段，是小組組員對(duì)小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段，也是小組規(guī)范化的階段。

31社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象的需求和問(wèn)題，擬開(kāi)展一個(gè)小組，旨在恢復(fù)個(gè)人社會(huì)功能.發(fā)掘個(gè)人潛能，解決社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題，并重新建構(gòu)自信和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。此小組適于采用()開(kāi)展工作。

A.發(fā)展模式B.社會(huì)目標(biāo)模式C.預(yù)防模式D.危機(jī)干預(yù)模式 參考答案：B 參考解析：社會(huì)目標(biāo)模式的實(shí)施原則：致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任：致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)能力。

32在一次小組活動(dòng)中，一位組員訴說(shuō)了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解，并說(shuō)：“在過(guò)去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好。” 社會(huì)工作者的上述回應(yīng)中，采用與組員溝通的技巧是()。A.交流信息B.適當(dāng)幫助梳理C.積極回應(yīng)D.適當(dāng)自我表露 參考答案：C 參考解析：積極回應(yīng)是小組工作溝通與互動(dòng)的技巧中之一。社會(huì)工作者在組員發(fā)言之后.要站在同理心的角度，向發(fā)言者表達(dá)對(duì)其發(fā)言的高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)?？梢酝ㄟ^(guò)復(fù)述組員講述的內(nèi)容，讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。33在社區(qū)居民成長(zhǎng)小組的第三次活動(dòng)中，組員老王和老張因?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題的處理意見(jiàn)不同而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，雙方都試圖讓對(duì)方接受自己的意見(jiàn)，以爭(zhēng)取在小組中的權(quán)威地位。上述情形體現(xiàn)了這一階段組員具有()的特點(diǎn)。

A.謹(jǐn)慎與試探B.挑戰(zhàn)與沖突C.抗拒與防衛(wèi)D.疑慮與疏離 參考答案：B 參考解析：在中期轉(zhuǎn)折階段，組員最常見(jiàn)的特征是：(1)對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感。(2)互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理。(3)角色競(jìng)爭(zhēng)中的沖突。隨著熟悉程度的增加，一些組員希望更真實(shí)地表達(dá)自己不同的意見(jiàn)和分歧，有時(shí)也會(huì)對(duì)別人批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)，隨著自我意識(shí)和權(quán)力意識(shí)的增強(qiáng)，一些組員可能會(huì)通過(guò)權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取自己在小組中的位置.有的組員會(huì)自滿(mǎn)于自己在小組中的角色，挑戰(zhàn)社會(huì)工作者，對(duì)社會(huì)工作者提出質(zhì)疑，表現(xiàn)出不配合的態(tài)度。34社會(huì)工作者老金在某外來(lái)人口聚居的社區(qū)開(kāi)展工作。通過(guò)一段時(shí)間的了解和接觸，老金發(fā)現(xiàn)大部分居民對(duì)社區(qū)內(nèi)部和周邊的服務(wù)資源很不熟悉。如果運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式，老金宜采取的實(shí)施策略是()。

A.促進(jìn)居民成長(zhǎng)B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.社會(huì)參與 參考答案：C 參考解析：社區(qū)教育主要解決的是居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)的問(wèn)題。地區(qū)發(fā)展模式較多在一些新建的居民區(qū)開(kāi)展，主要解決新搬來(lái)的居民常常對(duì)社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)不熟悉的問(wèn)題。

35社區(qū)工作的不同階段都會(huì)將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對(duì)象之一，在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu) B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人 C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力 D.提升居民帶頭人的溝通能力 參考答案：B 參考解析：社區(qū)工作啟動(dòng)階段的主要介入策和工作方法一是發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育。通過(guò)社區(qū)服務(wù)和活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)居民中有影響力、權(quán)威感和號(hào)召力的帶頭人，通過(guò)一對(duì)一的訓(xùn)練工作，培養(yǎng)這些人成為各個(gè)社區(qū)小組的帶領(lǐng)者。

36社會(huì)工作者小傅擬運(yùn)用照顧模式為本社區(qū)失智失能老人提供服務(wù)。下列服務(wù)項(xiàng)目中，最能體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是()。

A.由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù) B.在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護(hù)理中心 C.幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組 D.社會(huì)工作者定期走訪(fǎng)慰問(wèn)失智失能老人的家庭 參考答案：B 參考答案：“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴(lài)外來(lái)照顧的脆弱人士，在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專(zhuān)業(yè)人員的照顧。37關(guān)于社會(huì)策劃模式的說(shuō)法，正確的是()。A.社會(huì)工作者一般扮演技術(shù)專(zhuān)家的角色 B.注重社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展.強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) C.社會(huì)工作者一般扮演使能者的角色

D.注重社區(qū)文化建設(shè).強(qiáng)調(diào)方案實(shí)施的結(jié)果 參考答案：A 參考解析：在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者主要是扮演專(zhuān)家的角色。包括收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、社區(qū)診斷、社會(huì)調(diào)查，對(duì)服務(wù)進(jìn)行策劃、組織運(yùn)作和評(píng)估等。

38社會(huì)工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問(wèn)題逐戶(hù)征求居民的意見(jiàn)。來(lái)到居民老張家時(shí)，老張熱情邀請(qǐng)小趙進(jìn)屋。進(jìn)屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來(lái)拜訪(fǎng)。小趙的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作者在與居民接觸過(guò)程中的()技巧。A.澄清B.同情C.關(guān)注D.體諒 參考答案：D 參考解析：體諒是要求社會(huì)工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想。

39某社區(qū)社會(huì)工作者召集居民小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì).討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過(guò)程中，大家就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，社會(huì)工作者應(yīng)該()。A.總結(jié)會(huì)議內(nèi)容.表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn) B.復(fù)述發(fā)言者的想法.幫助他們闡明意見(jiàn)

C.運(yùn)用聚焦技巧.把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問(wèn)題上 D.延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間，讓每位參會(huì)人員充分發(fā)言 參考答案：C 參考解析：主持會(huì)議需要一些基本的技巧。與會(huì)者在參與討論的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問(wèn)題或后續(xù)問(wèn)題的情況，這時(shí)需要社會(huì)工作者運(yùn)用聚焦的技巧，將與會(huì)者的注意力集中到討論的主題上來(lái)，將會(huì)議帶回既定的議程。

40社會(huì)工作者小陶打算利用地區(qū)發(fā)展模式在一個(gè)新建小區(qū)開(kāi)展社區(qū)工作。小陶在接觸居民時(shí)，了解到有些居民反映小區(qū)的交通不便.希望有公交線(xiàn)路經(jīng)過(guò)小區(qū)。小陶對(duì)此也深有體會(huì)，小陶的下列做法中，體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

A.讓居民通過(guò)充分的討論來(lái)分析交通不便問(wèn)題的重要性和緊迫性 B.聯(lián)系公交公司和有關(guān)政府部門(mén)重新規(guī)劃本地區(qū)的公交線(xiàn)路 C.代表居民向公交公司和有關(guān)政府部門(mén)反映問(wèn)題

D.告知居民該問(wèn)題難以得到迅速解決并提出替代性的解決方案 參考答案：A 參考解析：地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與，社區(qū)問(wèn)題是每一個(gè)社區(qū)無(wú)法回避和必然產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象，其嚴(yán)重性和緊迫性如何應(yīng)由居民作出判斷，而參與是應(yīng)對(duì)和解決社會(huì)問(wèn)題的一種方法。

41社會(huì)工作者老張正在主持一次居民會(huì)議，商量如何解決社區(qū)居民亂停車(chē)的問(wèn)題。居民田阿姨首先發(fā)言，提議要處罰那些亂停車(chē)的車(chē)主，居民小梅立即表示反對(duì)。認(rèn)為社區(qū)亂停車(chē)的問(wèn)題主要是因?yàn)橥＼?chē)場(chǎng)地的規(guī)劃不合理。老張這時(shí)應(yīng)該做的是()。A.提出小梅的看法并不客觀 B.表明自己對(duì)這兩種觀點(diǎn)的態(tài)度 C.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表決 D.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)發(fā)表看法 參考答案：D 參考解析：在會(huì)議中，對(duì)與會(huì)者的意見(jiàn)會(huì)議主持人不要急于自己回應(yīng)，應(yīng)將意見(jiàn)和問(wèn)題拋給大家回應(yīng)、討論，協(xié)助與會(huì)者多溝通意見(jiàn)，多回應(yīng)其他人的意見(jiàn)。會(huì)議主持人要保持客觀、中立和公正的態(tài)度，仔細(xì)聆聽(tīng)參加者的討論和意見(jiàn)，不能強(qiáng)迫與會(huì)者接受自己的意見(jiàn)。討論如果成熟，要協(xié)助與會(huì)者作出決定，但不要太快用投票表決，而是讓與會(huì)者對(duì)決定的優(yōu)劣進(jìn)行充分討論，盡量達(dá)成共識(shí)。

42社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多外地移居過(guò)來(lái)的老人，他們因語(yǔ)言不通，生活習(xí)慣不同等原因，不適應(yīng)社區(qū)生活。急需得到幫助，為此，他最近在策劃一個(gè)服務(wù)計(jì)劃.希望通過(guò)整合社區(qū)資源，運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法，開(kāi)展一系列活動(dòng)幫助老人融入社區(qū)。從社會(huì)服務(wù)策劃形式看，小王的上述工作過(guò)程屬于()。

A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃B.服務(wù)創(chuàng)新策劃C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃D.方案發(fā)展策劃 參考答案：D 參考解析：方案發(fā)展策劃主要過(guò)程是：需求評(píng)估→目標(biāo)制定→考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)→方案目標(biāo)的修訂→探索各種可行方法→認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性→選擇可行性方法→方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。43某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo).并細(xì)化為各項(xiàng)服務(wù)目標(biāo)。社會(huì)工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，首先需要考慮的是()。A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)B.機(jī)構(gòu)的可用資源C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象D.機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響 參考答案：B 參考解析：在社會(huì)服務(wù)目標(biāo)制定階段，目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動(dòng)員的資源。

44在志愿者管理中的需要評(píng)估與方案規(guī)劃階段，志愿者評(píng)估是十分重要的工作，其評(píng)估重點(diǎn)是()。

A.志愿者的人格特質(zhì) B.志愿者的參與動(dòng)機(jī) C.志愿者的服務(wù)表現(xiàn) D.志愿者的領(lǐng)導(dǎo)能力 參考答案：B 參考解析：需要評(píng)估與方案規(guī)劃過(guò)程主要包括進(jìn)行志愿者評(píng)估、機(jī)構(gòu)本身評(píng)估和服務(wù)對(duì)象需要評(píng)估。志愿者評(píng)估主要是針對(duì)其參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)評(píng)估。45某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的“新公民發(fā)展計(jì)劃”招募了一批志愿者并進(jìn)行培訓(xùn)，旨在通過(guò)他們的陪伴與協(xié)助，幫助城市中的外來(lái)務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)是()。

A.“新公民發(fā)展計(jì)劃”的資源配置 B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式 C.外來(lái)務(wù)工人員子女的性格特點(diǎn) D.志愿者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 參考答案：C 參考解析：志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流。

46某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人想向政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，支持機(jī)構(gòu)開(kāi)展刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫助服務(wù)，在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中，為說(shuō)明經(jīng)費(fèi)使用的具體績(jī)效，他陳述了經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)理由經(jīng)費(fèi)用途、經(jīng)費(fèi)測(cè)算方法、經(jīng)費(fèi)管理措施和項(xiàng)目預(yù)期效果。他在項(xiàng)目書(shū)中還需說(shuō)明()。A.項(xiàng)目的詳細(xì)服務(wù)計(jì)劃 B.項(xiàng)目的人員隊(duì)伍溝通 C.項(xiàng)目的社會(huì)交代方法 D.項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 參考答案：C 參考解析：項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)上除要寫(xiě)明上述幾項(xiàng)外，還要說(shuō)明使用這筆資助的社會(huì)交代的方法，即如何向資助者報(bào)告資助項(xiàng)目的結(jié)果。

47下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中，屬于“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”的是()。

A.贏得良好聲譽(yù)B.爭(zhēng)取潛在客戶(hù)C.獲得稅費(fèi)減免D.獲得員工認(rèn)同 參考答案：B 參考解析：企業(yè)捐款的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)機(jī)是指企業(yè)愿意將錢(qián)財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè)，認(rèn)為這個(gè)過(guò)程可以為企業(yè)帶來(lái)新的利益和新的顧客，讓企業(yè)在市場(chǎng)中占有優(yōu)勢(shì)。48關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是()。A.在定量研究中.研究者往往被研究對(duì)象視為自己人 B.在定量研究中.研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善 C.定性研究主要收集數(shù)字信息 D.定性研究的結(jié)果不可推論 參考答案：D 參考解析：定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的，兩者的差異表現(xiàn)于研究者與研究對(duì)象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策、描述事實(shí)的手法、資料特性、結(jié)果范圍等方面。

49社會(huì)工作者小李通過(guò)問(wèn)卷來(lái)了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計(jì)了一道封閉式問(wèn)題，“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。關(guān)于這道問(wèn)題答案設(shè)計(jì)的說(shuō)法，正確的是()。

A.滿(mǎn)足窮盡性.滿(mǎn)足互斥性 B.滿(mǎn)足窮盡性.不滿(mǎn)足互斥性 C.不滿(mǎn)足窮盡性。滿(mǎn)足互斥性 D.不滿(mǎn)足窮盡性，不滿(mǎn)足互斥性 參考答案：C 參考解析：答案還有可能為”半自理”，不滿(mǎn)足窮盡性。

50根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求，下列問(wèn)題和答案中，設(shè)計(jì)最合適的是()。A.你的出生地是______。(1)上海(2)其他地區(qū)(3)外國(guó)

B.你的年齡是______。(1)24周歲及以下(2)25—29周歲(3)30～34周歲(4)35周歲及以上 C.根據(jù)本市政策，考上社會(huì)工作師可以增加工資，你愿意報(bào)考社會(huì)工作師職業(yè)水平考試嗎?(1)愿意(2)說(shuō)不清(3)不愿意

D.你父母支持你去北京工作嗎?(1)支持(2)不支持(3)不知道 參考答案：B 參考解析：?jiǎn)栴}和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心，問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)需要注意多方面細(xì)節(jié)：一關(guān)于答案。封閉式問(wèn)題的答案必須滿(mǎn)足答案的窮盡性和互斥性。開(kāi)放式問(wèn)題的答案應(yīng)注意空間大小的適用性。

二、關(guān)于語(yǔ)言。問(wèn)題語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)短明了，避免雙重含義，不要有傾向性，對(duì)敏感問(wèn)題注意提問(wèn)方式。

51在社區(qū)老年人外出活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動(dòng)的滿(mǎn)意度。這份調(diào)查問(wèn)卷中涉及3個(gè)問(wèn)題。根據(jù)問(wèn)題設(shè)計(jì)的排序原則，適宜的排序是()。

(1)總體上看，您對(duì)社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)滿(mǎn)意嗎? 口1.非常滿(mǎn)意口2.比較滿(mǎn)意口3.一般口4.比較不滿(mǎn)意口5.非常不滿(mǎn)意(2)對(duì)于以后社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)，您有什么具體的建議?(3)您參加過(guò)社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)嗎? 口1.參加過(guò)口2.沒(méi)參加過(guò)

A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)參考答案：C 參考解析：關(guān)于排序，一般而言，被訪(fǎng)者熟悉或感興趣的、簡(jiǎn)單的、封閉式的問(wèn)題可以置于前面，行為、態(tài)度、背景、敏感的問(wèn)題放在后面。這樣，有利于被調(diào)查者較快進(jìn)入狀態(tài)，提高問(wèn)卷回答的完整度。

52社會(huì)工作者小于采用個(gè)案研究方法對(duì)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行研究，他側(cè)重介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)，描述服務(wù)輸送的具體流程，探討服務(wù)輸送的各方關(guān)系，分析服務(wù)輸送過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)和不足，最后提出服務(wù)輸送的改善建議。小于的上述研究體現(xiàn)出個(gè)案研究的特點(diǎn)是()。A.幫助社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)完善服務(wù)輸送過(guò)程 B.驗(yàn)證社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)構(gòu)的研究假設(shè) C.追求研究資料的研究結(jié)論的精確性 D.揭示社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行的因果關(guān)系 參考答案：A 參考解析：尋找原因、提出策、建構(gòu)理論、協(xié)助發(fā)展和提升績(jī)效是個(gè)案研究的幾個(gè)目標(biāo)。53社會(huì)政策可以通過(guò)政府社會(huì)福利供給等措施，來(lái)降低初次分配中出現(xiàn)的不平等效應(yīng).并減少社會(huì)矛盾。

上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)政策的()。

A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.社會(huì)功能 參考答案：D 參考解析：社會(huì)政策主要有三個(gè)方面的功能。

一、社會(huì)功能。

二、經(jīng)濟(jì)功能。

三、政治功能。社會(huì)政策的首要功能，就是其收入再分配功能。

54根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說(shuō)法，正確的是()。A.用人單位在錄用職工時(shí).在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容 B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬

C.用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形，降低女職工的工資 D.用人單位在入職、晉職方面，應(yīng)優(yōu)先考慮女職工 參考答案：B 參考解析：婦女的勞動(dòng)權(quán)益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級(jí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定等方面享有與男子平等的權(quán)利。

55根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，未成年人是指未滿(mǎn)()周歲的公民。A.14B.16C.18D.20 參考答案：C 參考解析：我國(guó)法律規(guī)定年滿(mǎn)18歲的人即為成年人，因此未成年人也就是通常所說(shuō)的兒童和不滿(mǎn)18周歲的青少年。

56根據(jù)《婚姻法》，關(guān)于婚姻家庭關(guān)系的說(shuō)法，正確的是()。A.夫妻無(wú)相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù) B.子女應(yīng)當(dāng)隨父姓

C.孫子女對(duì)祖父母無(wú)贍養(yǎng)義務(wù)

D.非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利 參考答案：D 參考解析：《婚姻法》規(guī)定：夫妻相互扶養(yǎng)的義務(wù)和相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利;父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女可以隨父姓，也可以隨母姓;祖父母、外祖父母對(duì)孫子女、外孫子女有撫養(yǎng)義務(wù)，孫子女、外孫子女對(duì)祖父母、外祖父母有贍養(yǎng)義務(wù)。故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。57縣級(jí)民政部門(mén)在對(duì)城市低保申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)定和審批時(shí).依據(jù)是()。A.申請(qǐng)人家庭成員人均月收入是否低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn) B.申請(qǐng)人家庭是否有高齡老人

C.申請(qǐng)人家庭是否有完全喪失勞動(dòng)能力的殘疾人 D.申請(qǐng)人家庭是否有非義務(wù)教育階段的在校生 參考答案：A 參考解析：城市低保對(duì)象是指共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的有非農(nóng)業(yè)戶(hù)口的城市居民。(1)無(wú)生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人的居民。(2)領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金期間或失業(yè)救濟(jì)期滿(mǎn)仍未重新就業(yè)，家庭人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民。(3)在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資、基本生活費(fèi)以及退休人員領(lǐng)取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民。

58根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對(duì)流浪乞討人員的救助是一種臨時(shí)性社會(huì)救助措施，一次救助時(shí)間一般最高不超過(guò)()天。A.5B.10C.15D.20 參考答案：B 參考解析：救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的情況確定救助期限，一般不超過(guò)10天;因特殊情況需要延長(zhǎng)的，報(bào)上級(jí)民政主管部門(mén)備案。

59小林與其工作單位因合同履行的問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)議，關(guān)于雙方勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序的說(shuō)法，正確的是()。

A.若小林想申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解.只能書(shū)面申請(qǐng)

B.一旦達(dá)成調(diào)解協(xié)議，雙方必須遵守調(diào)解協(xié)議書(shū).不得反悔 C.在雙方調(diào)解不成，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁 D.調(diào)解協(xié)議書(shū)由雙方當(dāng)事人簽名后即可生效 參考答案：C 參考解析：《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定：當(dāng)事人勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解可以書(shū)面申請(qǐng)，也可以口頭申請(qǐng)。不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;調(diào)解協(xié)議書(shū)由雙方當(dāng)事人簽名或者蓋章，經(jīng)調(diào)解員簽名并加蓋調(diào)解組織印章后生效，對(duì)雙方當(dāng)事人具有約束力，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行。60老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)后，某日突發(fā)心臟病送醫(yī)療治療。根據(jù)我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定，老王看病發(fā)生的各項(xiàng)醫(yī)療費(fèi)用中，可以由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付的是()。

A.膳食費(fèi)B.住院床位費(fèi)C.護(hù)工費(fèi)D.急救車(chē)費(fèi) 參考答案：B 參考解析：A、C、D項(xiàng)是基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付的生活服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)設(shè)施費(fèi)用。

二、多項(xiàng)選擇題

61某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為流動(dòng)兒童設(shè)計(jì)的“樂(lè)學(xué)樂(lè)活發(fā)展計(jì)劃”由一系列服務(wù)組成，包括流動(dòng)兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)、流動(dòng)兒童父母情緒管理、流動(dòng)兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)、流動(dòng)兒童課業(yè)托管、親子互動(dòng)活動(dòng)等。這一計(jì)劃包含的社會(huì)工作主要領(lǐng)域有()。A.青少年服務(wù)B.家庭服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.學(xué)校社會(huì)工作E.婦女社會(huì)服務(wù) 參考答案：A,B,C,D 參考解析：E項(xiàng)婦女社會(huì)服務(wù)是針對(duì)女性需要，為了促進(jìn)女性的生活和發(fā)展而開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作，錯(cuò)誤。

62關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的說(shuō)法，正確的有()。A.社會(huì)工作者不應(yīng)與服務(wù)對(duì)象分享其私人經(jīng)歷和感受

B.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)不同服務(wù)對(duì)象的需要 C.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)替服務(wù)對(duì)象做決定 D.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)盡可能地保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

E.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)接納服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀和個(gè)人背景特征 參考答案：D,E 參考解析：A項(xiàng)違背對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容原則，社會(huì)工作者可以和服務(wù)對(duì)象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)，以及社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的看法，并提供盡力解決的建議，錯(cuò)誤。B項(xiàng)違背社會(huì)工作價(jià)值觀操作的注重個(gè)別化原則，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異。不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要，錯(cuò)誤。C項(xiàng)違背自我決定與知情同意原則，社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息，但不主張由社會(huì)工作者代替服務(wù)對(duì)象作決定，因?yàn)檫@樣做不利于服務(wù)對(duì)象發(fā)展自尊和挖掘潛能，錯(cuò)誤。因此正確項(xiàng)為D、E。

63社會(huì)工作者小李在一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)開(kāi)展工作，他認(rèn)真了解少數(shù)民族居民的生活習(xí)慣、宗教信仰與文化習(xí)俗，以增加對(duì)他們的了解，準(zhǔn)確把握他們的需要。小李的這些做法體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的()原則。

A.知情同意B.尊重C.包容D.接納E.贊同 參考答案：B,C,D 參考解析：小李的做法充分說(shuō)明了他從內(nèi)心接納服務(wù)對(duì)象，對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰都保持寬容與尊重的態(tài)度。

64學(xué)齡前期兒童通過(guò)與他人進(jìn)行互動(dòng)，自我意識(shí)得到發(fā)展。下列屬于學(xué)齡前期兒童自我意識(shí)組成部分的有()。

A.自我實(shí)現(xiàn)B.自我體驗(yàn)C.自我保護(hù)D.自我控制E.自我評(píng)價(jià) 參考答案：B,D,E 參考解析：學(xué)齡前兒童通過(guò)在環(huán)境中與他人進(jìn)行互動(dòng)，自我意識(shí)得到發(fā)展。學(xué)齡前兒童的自我意識(shí)主要由自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我控制三方面因素構(gòu)成。

65某職業(yè)高中一年級(jí)的學(xué)生小剛是社會(huì)工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象。在一次面談中，小剛說(shuō)：“你問(wèn)我為什么搶劫，其實(shí)，我以前一直是個(gè)好學(xué)生。小學(xué)四年級(jí)時(shí)我來(lái)到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根據(jù)不管我，老師對(duì)我其實(shí)很好。我的朋友都愛(ài)去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢(qián)。什么都不管。家里不給錢(qián)，我才變成這樣的?！毙偟脑?huà)表明，影響小剛實(shí)施搶劫的主要社會(huì)環(huán)境要素有()。A.學(xué)校B.大眾傳媒C.家庭D.朋輩群體E.社區(qū) 參考答案：C,D 66在個(gè)案工作的結(jié)案階段，為了幫助服務(wù)對(duì)象理性面對(duì)服務(wù)的結(jié)束，社會(huì)工作者應(yīng)采取的做法有()。

A.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象周?chē)馁Y源。增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持 B.預(yù)先告知服務(wù)結(jié)束的時(shí)間。讓服務(wù)對(duì)象做好準(zhǔn)備 C.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況。持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果

D.與服務(wù)對(duì)象回顧取得的進(jìn)步，讓其做好獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)備 E.與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)方式 參考答案：B,C,D,E 參考解析：在服務(wù)工作的結(jié)束階段，社會(huì)工作者需要做好以下四項(xiàng)工作：(1)預(yù)先告知服務(wù)對(duì)象，讓服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備。(2)鞏固服務(wù)對(duì)象在已經(jīng)開(kāi)展的務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步。(3)與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)一步探討影響問(wèn)題解決的因素，為服務(wù)對(duì)象結(jié)案之后獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題做好準(zhǔn)備。(4)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒，與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。

67社會(huì)工作者一般使用引領(lǐng)性技巧幫助服務(wù)對(duì)象探索自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以便讓其更清楚自身需要。

下列社會(huì)工作者的表達(dá)中，運(yùn)用了引領(lǐng)性技巧的有()。A.“您現(xiàn)在的做法與您之前的想法有很大差距，為什么?”

B.“聽(tīng)了您剛才的話(huà)，我認(rèn)為您必須停止酗酒，否則您的家庭可能就破裂了”。C.“您是說(shuō)您的問(wèn)題因?yàn)槎啻未蠓炔怀晒υ斐傻?，是這樣嗎?”

D.“您剛才講了很多方面，但我們時(shí)間有限，您能說(shuō)說(shuō)最想談的是什么?” E.“聽(tīng)了您剛才的話(huà)，我理解您現(xiàn)在的問(wèn)題是因?yàn)槟甑牟恍以庥?對(duì)嗎?” 參考答案：C,D,E 參考解析：引領(lǐng)性技巧主要包括(1)澄清。(2)對(duì)焦。(3)摘要。A和B則運(yùn)用的是影響性技巧。

68服務(wù)對(duì)象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，十分痛苦，向社會(huì)工作者小劉哭訴，稱(chēng)自己想自殺。小劉運(yùn)用危機(jī)介入模式對(duì)小米提供服務(wù)，其應(yīng)遵循的工作原則有()。A.案主自決B.注入希望C.集中目標(biāo)D.及時(shí)處理E.展望前景 參考答案：B,C,D 參考解析：危機(jī)介入的一些重要原則包括：(1)及時(shí)處理。(2)限定目標(biāo)。(3)輸入希望。(4)提供支持。(5)恢復(fù)自尊。(6)培養(yǎng)自主能力。

69社會(huì)工作者小郎在小組工作過(guò)程中遇到了問(wèn)題，組員們都愿意與他進(jìn)行一對(duì)一的交流，而組員間的交流卻很少。為了促進(jìn)組員間的溝通，小郎可以采用的技巧有()。

A.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)B.促進(jìn)組員相互回饋C.幫助組員相互理解D.適當(dāng)自我表露E.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

參考答案：B,C,E 參考解析：促進(jìn)組員溝通的技巧有(1)提醒組員相互傾聽(tīng)。(2)鼓勵(lì)組員相互表達(dá)。(3)幫助組員相互理解。(4)促進(jìn)組員相互回饋。(5)示范引導(dǎo)。

70小組活動(dòng)通常安排經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，其主要作用在于鼓勵(lì)組員()。A.評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到目標(biāo)B.調(diào)整小組目標(biāo)和小組契約

C.交流在小組活動(dòng)中的成長(zhǎng)D.總結(jié)在小組活動(dòng)中的有益啟示E.表達(dá)參與小組活動(dòng)的感受 參考答案：A,C,D,E我的答案：未作答收起解析收藏糾錯(cuò)

參考解析：經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，即預(yù)留一定的時(shí)間讓組員分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)組員發(fā)表參與小組活動(dòng)的感受，討論彼此在小組活動(dòng)中的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有益的啟示。實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)分享的環(huán)節(jié)，也是社會(huì)工作者評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目的的環(huán)節(jié)之。

71某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)利用暑假開(kāi)展了一個(gè)中學(xué)生人際交往能力提升小組。小組進(jìn)行了一段時(shí)期后，組員出現(xiàn)了既想探索和了解自我，又害怕剖析和認(rèn)識(shí)自我的層面.小組組員之間有時(shí)也會(huì)因?yàn)榻巧蜋?quán)力的問(wèn)題而產(chǎn)生沖突。面對(duì)這種狀況，社會(huì)工作者的主要任務(wù)有()。

A.制定小組規(guī)范B.建立小組契約C.積極處理矛盾D.重新建構(gòu)小組E.控制小組進(jìn)程 參考答案：C,D,E 參考解析：社會(huì)工作者在轉(zhuǎn)折階段的工作重點(diǎn)在于處理小組沖突。具體就是：(1)處理抗拒行為。(2)協(xié)調(diào)和處理沖突。(3)保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)。(4)協(xié)助組員重新建構(gòu)小組。(5)適當(dāng)控制小組的進(jìn)程。

72關(guān)于社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有()。

A.社區(qū)照顧模式通過(guò)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)確立政府在社區(qū)中的重要地位 B.社區(qū)照顧模式通過(guò)協(xié)助服務(wù)對(duì)象重新融入社區(qū)來(lái)獲得正常生活

C.社區(qū)照顧模式通過(guò)改變由政府完全提供資源與服務(wù)的方法來(lái)強(qiáng)調(diào)社區(qū)作用 D.社區(qū)照顧模式通過(guò)鼓勵(lì)社區(qū)居民互相幫助來(lái)建立相互關(guān)懷的社區(qū) E.社區(qū)照顧模式通過(guò)建立照顧網(wǎng)絡(luò)來(lái)協(xié)助社區(qū)居民解決困難 參考答案：B,C,D,E 參考解析：社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：(1)協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融人社區(qū)。(2)強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任。(3)非正規(guī)照顧是重要因素。(4)提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。

73某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù).該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中，屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有()。A.開(kāi)展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問(wèn)卷調(diào)查 B.建立社區(qū)留守兒童活動(dòng)中心

C.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源 D.培育居民關(guān)愛(ài)留守兒童的社區(qū)文化 E.推動(dòng)社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡(luò) 參考答案：C,D,E 參考解析：社會(huì)工作過(guò)程目標(biāo)，是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)，以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。74某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入某老舊小區(qū)開(kāi)展工作。在完成準(zhǔn)備階段的工作后.社會(huì)工作者可采取的介入策略和方法有()。A.進(jìn)行社區(qū)需求分析

B.根據(jù)居民興趣推動(dòng)成立自助小組 C.聯(lián)系社區(qū)相關(guān)組織商討工作方案 D.開(kāi)展社區(qū)互助服務(wù)和康樂(lè)活動(dòng) E.挖掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育 參考答案：B,D,E 參考解析：?jiǎn)?dòng)階段的主要介入策和工作方法如下：一是發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育。二是開(kāi)展互助合作。三是推動(dòng)成立居民小組。四是提供服務(wù)。75關(guān)注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會(huì)目前有登記在冊(cè)的志愿者70名，有2名專(zhuān)職社會(huì)工作者擔(dān)任志愿者領(lǐng)導(dǎo)。為了提高其服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)需對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容有()。A.自閉癥兒童的身心發(fā)展特點(diǎn) B.志愿服務(wù)的意義和價(jià)值

C.與自閉癥兒童建立關(guān)系的技巧 D.志愿者表彰的意義和辦法 E.志愿服務(wù)表現(xiàn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 參考答案：A,B,C 參考解析：志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流，其主要內(nèi)容包括：一是讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義，了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命，促進(jìn)志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)到一致。二是根據(jù)服務(wù)崗位的要求，對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練，包括相關(guān)知識(shí)、技巧和態(tài)度，以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平。三是通過(guò)訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心，幫助他們挖掘潛能，促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展。

76某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人劉老師計(jì)劃與一所打工子弟學(xué)校合作，開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員子女社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練。為此，他讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分別設(shè)計(jì)幾套方案，并根據(jù)“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學(xué)校討論。根據(jù)該模型的“篩選標(biāo)準(zhǔn)”，劉老師除了要考慮重要性、公平、附加效果外，還應(yīng)考慮()。

A.機(jī)構(gòu)使命B.效果C.可行性D.效率E.合作伙伴偏好 參考答案：B,C,D 參考解析：策劃者選用”可行性方案模型”來(lái)篩選理想方案，有六個(gè)篩選標(biāo)準(zhǔn)：一是效率，二是效果，三是可行性，四是重要性，五是公平，六是附加結(jié)果。

77某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定采用定性研究方法了解本地區(qū)殘障人士對(duì)康復(fù)服務(wù)的要求。該機(jī)構(gòu)的下列做法中，符合定性研究特點(diǎn)的有()。A.排除本機(jī)構(gòu)對(duì)研究對(duì)象的影響

B.通過(guò)了解本地區(qū)殘障人士的困境，預(yù)測(cè)服務(wù)的規(guī)模 C.了解殘障人士及其所處環(huán)境的基本狀況 D.發(fā)現(xiàn)本地區(qū)殘障人士康復(fù)服務(wù)需求的特殊性 E.運(yùn)用非正式會(huì)談方法收集相關(guān)資料 參考答案：B,C,D,E 參考解析：A項(xiàng)為定量研究特點(diǎn)，錯(cuò)誤。78一份問(wèn)卷的封面通信內(nèi)容如下： 親愛(ài)的同學(xué)： 您好!我是XX社會(huì)工作服務(wù)中心的工作人員，現(xiàn)在協(xié)助中心進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，其主要內(nèi)容是了解打工子弟學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，其目的是設(shè)計(jì)一套服務(wù)方案，滿(mǎn)足打工子弟學(xué)校學(xué)生的需求，經(jīng)過(guò)隨機(jī)抽樣，您被選中成為我們的調(diào)查對(duì)象。本調(diào)查采用不計(jì)名方式.我們將對(duì)您的個(gè)人資料進(jìn)行保密。

感謝您花一些時(shí)間回答下述問(wèn)題。××社會(huì)工作服務(wù)中心 ××××年××月

這份封面信包含的內(nèi)容有()。

A.調(diào)查者的身份B.調(diào)查內(nèi)容C.調(diào)查目的D.問(wèn)卷標(biāo)題E.調(diào)查對(duì)象選擇方法 參考答案：A,B,C,E 參考解析：?jiǎn)柧碛幸欢ǖ膬?nèi)容結(jié)構(gòu)：(1)標(biāo)題;(2)封面信;(3)指導(dǎo)語(yǔ);(4)問(wèn)題和答案;(5)編碼;(6)其他。其中封面信，旨在說(shuō)明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則、并署名研究機(jī)構(gòu)。

79根據(jù)《殘疾人保障法》，下列機(jī)構(gòu)和單位中，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例安排殘疾人就業(yè)的有()。

A.國(guó)家機(jī)關(guān)B.社會(huì)團(tuán)體C.企事業(yè)單位D.民辦非企業(yè)單位E.個(gè)體戶(hù) 參考答案：A,B,C,D 參考解析：《殘疾人保障法》規(guī)定，國(guó)家保障殘疾人勞動(dòng)的權(quán)利。國(guó)家實(shí)行按比例安排殘疾人就業(yè)制度，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按比例安排殘疾人就業(yè)，并為其選擇適當(dāng)?shù)墓しN和崗位。

80關(guān)于老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)權(quán)利的說(shuō)法，正確的有()。A.因老年人婚姻關(guān)系變化，子女可以不履行贍養(yǎng)義務(wù) B.老年人沒(méi)有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利

C.贍養(yǎng)人不得強(qiáng)迫老年人遷居條件低劣的房屋 D.老年人自有的住房，贍養(yǎng)人有維修的義務(wù)

E.贍養(yǎng)人對(duì)患病的老年人應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理 參考答案：C,D,E 參考解析：老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利包括五項(xiàng)具體權(quán)利：(1)享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利。(2)住房權(quán)，即老年人有權(quán)居住在條件良好的房屋及擁有自有的或承租的住房的權(quán)利。(3)婚姻自由權(quán)。(4)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，即老年人作為財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。(5)繼承權(quán)，即老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利。

第三篇：2014年初級(jí)社工《社會(huì)工作綜合能力》考試真題及答案

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2014年初級(jí)社工《社會(huì)工作綜合能力》考試

真題及答案

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一、單項(xiàng)選擇題(每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意。)社會(huì)工作者小李初次接觸刑滿(mǎn)釋放后又開(kāi)始吸毒的服務(wù)對(duì)象，心里很害怕、很抗拒，不認(rèn)可服務(wù)對(duì)象的行為，但還是 繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對(duì)象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會(huì)。小李的做法突出體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.多方協(xié)同

B.注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值

C.雙方合作

D.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法

【參考答案】B。關(guān)于社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是()。

A.關(guān)于目標(biāo)：解決實(shí)際問(wèn)題必須成為實(shí)務(wù)的重要目標(biāo)

B.關(guān)于倫理：推進(jìn)實(shí)務(wù)時(shí)必須遵守源于歐美地區(qū)的專(zhuān)業(yè)倫理

C.關(guān)于方法：技術(shù)運(yùn)用時(shí)必須遵循由治療性到發(fā)展性的專(zhuān)業(yè)規(guī)律

D.關(guān)于主體：社會(huì)工作者必須在非營(yíng)利組織中才可以執(zhí)行具體任務(wù)

【參考答案】A。小芳失戀后情緒沮喪，幾度尋死以求解脫，小芳的母親向社會(huì)工作者大智求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒，幫 助她打消輕生的念頭。從服務(wù)對(duì)象層面看，大智的做法有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。

A.解救危難

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B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.維護(hù)秩序

【參考答案】A。社會(huì)工作者小李長(zhǎng)期關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，旨在增進(jìn)本地青少 年與外來(lái)務(wù)工人員子女的相互了解，促進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員子女融入社區(qū)。從社會(huì)層面看，該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是()。

A.維持社會(huì)秩序

B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

C.促進(jìn)社會(huì)和諧

D.緩解生活困難

【參考答案】C。社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是()。

A.“愛(ài)心家園”——老年人自助互助支持小組服務(wù)

B.“溫馨家園”——?dú)埣踩司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

C.“大愛(ài)同行”——貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

D.“陽(yáng)光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務(wù)

【參考答案】D?！叭嗽诃h(huán)境中”是社會(huì)工作分析服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的基本觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)認(rèn)為()。

A.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)社會(huì)環(huán)境改變

B.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)個(gè)人不當(dāng)行為的改變

C.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)

D.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)人與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)

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【參考答案】C。某中學(xué)對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行文理科分班后。部分學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降、情緒波動(dòng)、同學(xué)關(guān)系生疏等現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者應(yīng)選擇的介入方式是()學(xué)校社會(huì)工作。

A.治療型

B.社區(qū)型

C.變遷型

D.康復(fù)型

【參考答案】A。關(guān)于國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是()。

A.社會(huì)工作者應(yīng)追求社會(huì)公正，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

B.社會(huì)工作者應(yīng)在保障自身獲益的前提下提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)

C.社會(huì)工作者應(yīng)平等對(duì)待每位服務(wù)對(duì)象.忽略他們?cè)诟鞣矫娴牟町?/p>

D.社會(huì)工作者應(yīng)在服務(wù)過(guò)程中保持專(zhuān)業(yè)性。不能向服務(wù)對(duì)象透露自己的經(jīng)歷

【參考答案】A。關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀中接納服務(wù)對(duì)象的說(shuō)法，正確的是()。

A.社會(huì)工作者應(yīng)認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好

B.社會(huì)工作者應(yīng)滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的全部要求

C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的不同信仰

D.社會(huì)工作者應(yīng)接受服務(wù)對(duì)象的各種觀點(diǎn)

【參考答案】C。某社區(qū)部分居民到居委會(huì)反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患，應(yīng)該明令禁止：而養(yǎng)狗的居民則認(rèn)為狗是人類(lèi)的朋友，不應(yīng)該禁養(yǎng)。為了化解雙方居民的矛盾，社會(huì)工作者正確的做法是()。

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A.以人為本.積極回應(yīng)雙方居民的訴求，勸說(shuō)養(yǎng)狗居民暫時(shí)把狗送走

B.注重和諧.對(duì)雙方居民進(jìn)行說(shuō)服教育.勸說(shuō)不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為

C.增強(qiáng)權(quán)能.鼓勵(lì)不養(yǎng)狗的居民團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同抵制社區(qū)內(nèi)居民養(yǎng)狗的行為

D.注重參與.召集雙方居民代表開(kāi)展座談，共同商議兼顧雙方利益的解決辦法

【參考答案】D。小紅在接受社會(huì)工作者服務(wù)半年后，情況越來(lái)越好。小紅的父母很感激社會(huì)工作者，邀請(qǐng)其參加家庭聚會(huì)，并希望與 社會(huì)工作者進(jìn)一步討論小紅的情況。根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則，社會(huì)工作者適宜的回答是()。

A.“謝謝.我也想和你們聊聊孩子的情況。”

B.“對(duì)不起，周末要加班，再找其他機(jī)會(huì)吧。”

C.“不好意思.周末家里有事，下次有機(jī)會(huì)再去?！?/p>

D.“謝謝.我不方便去，你有時(shí)間的話(huà)，可以來(lái)機(jī)構(gòu)找我?！?/p>

【參考答案】D。社會(huì)工作者小周兒時(shí)曾目睹父親對(duì)母親的暴力行為，因此，他對(duì)家庭暴力行為一直持痛恨的態(tài)度。最近，機(jī)構(gòu)給其安排了一位有家庭暴力行為的服務(wù)對(duì)象。小周雖然答應(yīng)了，但內(nèi)心仍有抵觸。根據(jù)上述情況，導(dǎo)致小周出現(xiàn)倫理困境的原因是()。

A.個(gè)人價(jià)值觀和專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的沖突

B.個(gè)人價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀的沖突

C.機(jī)構(gòu)價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的沖突

D.機(jī)構(gòu)價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀的沖突

【參考答案】A。社區(qū)是社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素之一，其對(duì)人類(lèi)行為的影響是()。

A.傳授科學(xué)技術(shù)知識(shí)

B.規(guī)范個(gè)體價(jià)值導(dǎo)向

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C.約束社區(qū)成員行為

D.持續(xù)改變成員立場(chǎng)

【參考答案】C。小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是()。

A.身體適應(yīng)問(wèn)題

B.家庭關(guān)系問(wèn)題

C.人際關(guān)系問(wèn)題

D.角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題

【參考答案】D。關(guān)于馬斯洛需要層次論的說(shuō)法，正確的是()。

A.五種基本需要之間的層次與順序并不重要

B.尊重的需要可分為自尊與受到別人的尊重

C.需要層次論較注重帶有特殊性的個(gè)體差異

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要滿(mǎn)足后。安全需要會(huì)增強(qiáng)

【參考答案】B。王女士平時(shí)工作非常忙，但她每天總是擠出一些時(shí)間，聽(tīng)兒子講發(fā)生在幼兒園的事情;即使兒子在幼兒園做錯(cuò)了事，王女士也不會(huì)簡(jiǎn)單批評(píng)，而是會(huì)問(wèn)他事情的經(jīng)過(guò);每次帶兒子逛商場(chǎng)時(shí)，都跟兒子商量好只能挑選一件玩具。王女士對(duì) 兒子的家庭教養(yǎng)方式屬于()。

A.民主型

B.放任型

C.支配型

D.嬌縱型

【參考答案】A。

希賽網(wǎng)社會(huì)工作師： http://004km.cn/shgzz/ 關(guān)于中年階段主要特征的說(shuō)法，正確的是()。

A.婚姻關(guān)系中的責(zé)任感超越情感，更加務(wù)實(shí)

B.社會(huì)角色的活躍性逐漸消退.社會(huì)地位下降

C.個(gè)體適應(yīng)表現(xiàn)在婚姻、職業(yè)和子女適應(yīng)方面

D.社會(huì)化的核心任務(wù)是自我意識(shí)和社會(huì)交往的發(fā)展

【參考答案】A。下列工作情景中，社會(huì)工作者運(yùn)用心理社會(huì)治療模式開(kāi)展的間接治療是()。

A.分析服務(wù)對(duì)象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因

B.傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的敘述。理解其所處不幸

C.輔導(dǎo)服務(wù)對(duì)象的父母，改善其親子關(guān)系

D.詢(xún)問(wèn)服務(wù)對(duì)象厭學(xué)原因并給予輔導(dǎo)意見(jiàn)

【參考答案】C。張先生經(jīng)歷了工廠(chǎng)火災(zāi)事件后，常常從噩夢(mèng)中驚醒，身心極度緊張。依據(jù)危機(jī)介入理論，目前張先生面臨的是()。

A.家庭危機(jī)

B.社會(huì)危機(jī)

C.成長(zhǎng)危機(jī)

D.情境危機(jī)

【參考答案】D。在個(gè)案工作的資料收集階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象相關(guān)資料后，下一步的工作應(yīng)是()。

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

B.制訂服務(wù)計(jì)劃方案

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C.開(kāi)展服務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)

D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)

【參考答案】A。小強(qiáng)向社會(huì)工作者求助時(shí)表現(xiàn)得很猶豫，一方面覺(jué)得自己需要幫助，另一方面又不想讓別人知道他來(lái)求助，擔(dān)心別人 認(rèn)為他有問(wèn)題。這時(shí)，社會(huì)工作者對(duì)他說(shuō)：“你能主動(dòng)來(lái)到這里，說(shuō)明你想改變的決心很大?！鄙鲜錾鐣?huì)工作者回應(yīng)的 主要目的是()。

A.了解求助者的愿望

B.促使求助者成為服務(wù)對(duì)象

C.明確求助者的需求

D.初步評(píng)估求助者問(wèn)題和需要

【參考答案】B。某服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者說(shuō)：“我和老公戀愛(ài)和新婚的時(shí)候，常常有很多話(huà)要說(shuō)，關(guān)系很好?？涩F(xiàn)在我挺失望的，我們倆經(jīng)常沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，感覺(jué)關(guān)系越來(lái)越冷淡?！备鶕?jù)上述對(duì)話(huà)，社會(huì)工作者運(yùn)用“同理”技巧給予的回應(yīng)是()。

A.“聽(tīng)起來(lái)您的感情生活有很多煩惱吧”

B.“結(jié)婚時(shí)間長(zhǎng)了，感情自然會(huì)平淡些，我很理解您的感受”

C.“您和丈夫疏遠(yuǎn)了.請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)原因吧”

D.“您和丈夫不再像以前那樣親密.這讓您感到不開(kāi)心”

【參考答案】D。某服務(wù)對(duì)象覺(jué)得自己的生活不如意，沒(méi)有什么指望。社會(huì)工作者回應(yīng)：“在您的生活中，哪些事情讓您覺(jué)得自己沒(méi)有指望了?”社會(huì)工作者的回應(yīng)運(yùn)用了會(huì)談技巧中的()。

A.對(duì)焦

B.摘要

C.澄清

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D.對(duì)質(zhì)

【參考答案】C。王女士失業(yè)后心情沮喪，情緒低落。她到社會(huì)工作機(jī)構(gòu)尋求幫助，社會(huì)工作者小李與王女士進(jìn)行了面談。在面談中，小李運(yùn)用影響性技巧給予的最佳回應(yīng)是()。

A.“您剛才說(shuō)了失業(yè)后的感受.我很同情您”

B.“您剛才說(shuō)了失業(yè)后的感受.很多人都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷”

C.“您剛才說(shuō)了失業(yè)后的感受。失業(yè)這種事情確實(shí)讓人感覺(jué)很不好”

D.“您剛才說(shuō)了失業(yè)后的感受。我有一些建議給您，可能會(huì)對(duì)您有幫助”

【參考答案】D。小李因與母親關(guān)系不和向社會(huì)工作者小王求助。小王問(wèn)小李：“您與母親關(guān)系不好，是什么時(shí)候開(kāi)始的?”小李說(shuō)：“有很長(zhǎng)時(shí)間了，她總是命令我，指揮我……”小王又問(wèn)：“您認(rèn)為母親的做法對(duì)您有什么影響?”上述對(duì)話(huà)中，小王的 說(shuō)法體現(xiàn)了心理社會(huì)治療模式特點(diǎn)中的()。

A.注重培養(yǎng)小李的自主能力

B.注重降低小李對(duì)母親的過(guò)高期望

C.注重用心理動(dòng)態(tài)診斷方法了解小李

D.注重在人際交往的場(chǎng)境中了解小李

【參考答案】C。某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)開(kāi)展了一個(gè)面向單親爸爸的小組。小組中的單親爸爸們相互熟悉后，開(kāi)始訴說(shuō)生活的艱辛以及個(gè)人情 感的坎坷經(jīng)歷，從相互理解到相互幫助，取得了很好的效果。該小組類(lèi)型屬于()。

A.教育小組

B.矯治小組

C.支持小組

D.治療小組

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【參考答案】C。社會(huì)工作者小李計(jì)劃為社區(qū)獨(dú)居老人開(kāi)展小組活動(dòng)，目的是提高獨(dú)居老人的社會(huì)交往能力，增進(jìn)他們的相互交流。小 李最宜采用的小組工作模式是()。

A.發(fā)展模式

B.治療模式

C.互動(dòng)模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式

【參考答案】C。在為大學(xué)生開(kāi)展的情緒管理小組中.社會(huì)工作者適時(shí)將自己上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷和感受與組員分享，并向組員傳遞真誠(chéng)，讓組員也能坦陳自己的想法和觀點(diǎn)。社會(huì)工作者采用的這種技巧是()。

A.積極進(jìn)行回應(yīng)

B.適當(dāng)自我表露

C.營(yíng)造安全氛圍

D.適當(dāng)幫助梳理

【參考答案】B。社會(huì)工作者小馬為艾滋病高危人群開(kāi)展了一個(gè)支持小組，在討論預(yù)防措施時(shí)，組員小李大談社會(huì)上對(duì)艾滋病人的歧視 現(xiàn)象。此時(shí)，小馬應(yīng)采取的技巧是()。

A.中立

B.沉默

C.限制

D.傾聽(tīng)

【參考答案】C。小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)是協(xié)助組員()。

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A.重新建構(gòu)小組

B.建立小組契約

C.保持小組經(jīng)驗(yàn)

D.增強(qiáng)行動(dòng)勇氣

【參考答案】A。

在中學(xué)生志愿者小組中.小組形成了安全和溫暖的氣氛。組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對(duì)小組的歸屬感，且 能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定。上述情況反映出該小組處于()。

A.中期轉(zhuǎn)折階段

B.開(kāi)始階段

C.后期成熟階段

D.結(jié)束階段

【參考答案】C。

社會(huì)工作者小王為青年白領(lǐng)開(kāi)展了一個(gè)減壓小組。在一節(jié)小組活動(dòng)中，小王安排了一個(gè)“五子棋”游戲?！拔遄印狈?別是“房子”、“車(chē)子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實(shí)際感受，將“五子”進(jìn)行排序，解釋理由并開(kāi)展討論。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲，有助于()。

A.組員獲得新的認(rèn)知

B.組員保持小組經(jīng)驗(yàn)

C.處理組員間的沖突

D.組員消除陌生感覺(jué)

【參考答案】A。

社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作實(shí)務(wù)時(shí)，應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會(huì)工作者與小 組組員溝通的技巧是()。

A.促進(jìn)組員相互回饋

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B.保持專(zhuān)注與傾聽(tīng)

C.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

D.加強(qiáng)示范與評(píng)估

【參考答案】B。

社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)，所謂過(guò)程目標(biāo)是指()。

A.提升社區(qū)成員解決問(wèn)題的能力

B.解決社區(qū)中一些特定的社會(huì)問(wèn)題

C.開(kāi)展社區(qū)工作所設(shè)定的階段性目標(biāo)

D.改善社區(qū)居民生活質(zhì)量的訴求

【參考答案】A。

在社會(huì)策劃模式實(shí)施過(guò)程中，自我評(píng)估指的是由社會(huì)工作者()。

A.對(duì)社區(qū)需要進(jìn)行評(píng)估

B.對(duì)所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估

C.對(duì)計(jì)劃的效果進(jìn)行評(píng)估

D.對(duì)方案執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行評(píng)估

【參考答案】B。

某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)照顧模式為某社區(qū)內(nèi)精神障礙康復(fù)者提供服務(wù)。下列做法中，充分體現(xiàn)社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的 是()。

A.呼吁建設(shè)精神障礙康復(fù)者集中供養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.動(dòng)員鄰居和志愿者幫助精神障礙康復(fù)者

C.倡導(dǎo)制定精神障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

D.強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)承擔(dān)照顧精神障礙康復(fù)者的主要責(zé)任

【參考答案】B。

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在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者的工作對(duì)象突破了傳統(tǒng)意義的服務(wù)對(duì)象范疇。下列群體中，屬于非傳統(tǒng)意義服務(wù)對(duì)象 的是()。

A.精神病人

B.殘障少年兒童

C.失能老人

D.智障兒童家長(zhǎng)

【參考答案】D。

家住北城的王大媽?zhuān)罱侥铣怯H戚家串門(mén)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣鲑Y建了一個(gè)居家養(yǎng)老中心為老人提供送餐、免費(fèi)量血壓 等服務(wù)。王大媽覺(jué)得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心，于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類(lèi)型判斷，王大媽和 其他老人們反映的是()。

A.規(guī)范性需求

B.感覺(jué)性需求

C.比較性需求

D.表達(dá)性需求

【參考答案】C。

社會(huì)工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會(huì)上表演節(jié)目。他對(duì)蔣阿姨說(shuō)：“您和其他幾位阿姨平時(shí)跳的扇子舞就挺好，稍微排練一下就是個(gè)好節(jié)目，不參加演出太可惜了?！痹谶@里，小黃運(yùn)用的社區(qū)工作技巧是()。

A.探索感受

B.重述

C.展開(kāi)話(huà)題

D.鼓勵(lì)

【參考答案】D。

社會(huì)工作者老劉正在主持一個(gè)居民會(huì)議。居民王先生講述了自己在小區(qū)內(nèi)與外來(lái)車(chē)輛爭(zhēng)停車(chē)位的經(jīng)歷，對(duì)外來(lái)車(chē)輛不 受限制進(jìn)入小區(qū)停車(chē)表達(dá)了不滿(mǎn)。王先生發(fā)言之后，老劉說(shuō)：

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“您的想法是小區(qū)應(yīng)更好地保障業(yè)主的優(yōu)先停車(chē)權(quán)?！崩?劉所使用的技巧是()。

A.總結(jié)

B.轉(zhuǎn)述

C.聚焦

D.綜合

【參考答案】B。

社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)居民參與，解決社區(qū)問(wèn)題，滿(mǎn)足社區(qū)需求。為此，社會(huì)工作者通常需要召集居民代表大會(huì)，討 論有關(guān)問(wèn)題。在會(huì)議進(jìn)行中，社會(huì)工作者需要完成的工作是()。

A.讓所有與會(huì)者及時(shí)并清楚地知道會(huì)議的決定

B.與先到會(huì)場(chǎng)的居民打招呼，談話(huà)，營(yíng)造親切氣氛

C.按照會(huì)議議程逐項(xiàng)討論.適當(dāng)分配發(fā)言和討論時(shí)間

D.做好會(huì)議記錄，并分發(fā)給與會(huì)人員，以便工作開(kāi)展

【參考答案】C。

某社區(qū)社會(huì)工作者小周在工作中發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)高齡化現(xiàn)象比較突出，急需發(fā)展為老服務(wù)。由于社區(qū)服務(wù)資源有限，只 能選取部分老年人作為服務(wù)對(duì)象。小周在制訂服務(wù)方案時(shí)，確定服務(wù)對(duì)象的主要依據(jù)應(yīng)是()。

A.老年人的社會(huì)支持狀況

B.社區(qū)老年人口的性別比例

C.老年人的社區(qū)參與程度

D.社區(qū)老年人口的教育程度

【參考答案】A。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生小張畢業(yè)后，與同學(xué)小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個(gè)以街頭露宿者為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。在機(jī)構(gòu) 建立之初，最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是()。

A.直線(xiàn)式組織結(jié)構(gòu)

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B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線(xiàn)參謀式組織結(jié)構(gòu)

【參考答案】A。

在機(jī)構(gòu)運(yùn)作過(guò)程中，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的主管常常要授權(quán)給下屬。下列談話(huà)中，體現(xiàn)授予權(quán)力的工作安排是()。

A.“小馬.下周行業(yè)協(xié)會(huì)將召開(kāi)服務(wù)對(duì)象權(quán)益保障研討會(huì)，我向他們推薦了你”

B.“小馬.下周行業(yè)協(xié)會(huì)將召開(kāi)服務(wù)對(duì)象權(quán)益保障研討會(huì)，我想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的想法”

C.“小馬.下個(gè)月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開(kāi)展一項(xiàng)服務(wù)，你去協(xié)助老李收集一下有關(guān)項(xiàng)目的資料吧”

D.“小馬.下個(gè)月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開(kāi)展一項(xiàng)服務(wù)，你代表機(jī)構(gòu)去和他們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談?wù)劙伞?/p>

【參考答案】D。

社會(huì)工作者小張目前負(fù)責(zé)一個(gè)志愿者關(guān)愛(ài)社區(qū)高齡獨(dú)居老人的項(xiàng)目。為了加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理，小張每個(gè)月都會(huì)把參 與服務(wù)的志愿者召集在一起，討論服務(wù)進(jìn)展，了解和解決志愿者在服務(wù)時(shí)遇到的問(wèn)題，也會(huì)開(kāi)展一些文體活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì) 凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看，小張的做法屬于()。

A.迎新

B.督導(dǎo)

C.獎(jiǎng)勵(lì)

D.評(píng)估

【參考答案】B。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實(shí)習(xí)。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯，工作人員一勸阻他，他就大發(fā)脾氣，還接二連三地投訴養(yǎng)老院。院長(zhǎng)希望小李能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ?。小?找張爺爺幾次，他都不理睬.表示跟一個(gè)年輕人沒(méi)什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助，老蔡的下列回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖?)

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A.“一線(xiàn)服務(wù)肯定會(huì)遇到很多困難，你要耐心點(diǎn)兒，多去找他幾次”。

B.“我知道你現(xiàn)在不好受，但是你要堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)理念，可不能輕易放棄”。

C.“這種情況正說(shuō)明你實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足，你還很年輕，慢慢在實(shí)踐中磨煉”。

D.“我理解你的感受，你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r，再去溝通呢P”

【參考答案】D。

社會(huì)工作者小劉計(jì)劃在社區(qū)開(kāi)展名為“相親相愛(ài)一家人”的主題小組。社區(qū)居委會(huì)主任覺(jué)得想法不錯(cuò)，但是擔(dān)心居民 不來(lái)參加，小劉的計(jì)劃因而被擱置。為此，小劉向督導(dǎo)老王求助。老王建議小劉先在居民中開(kāi)展需求評(píng)估，再用需求評(píng) 估的結(jié)果與社區(qū)居委會(huì)主任溝通小組活動(dòng)的可行性。在這一督導(dǎo)過(guò)程中，老王所做的工作屬于()。

A.行政性督導(dǎo)

B.支持性督導(dǎo)

C.教育性督導(dǎo)

D.系統(tǒng)性督導(dǎo)

【參考答案】C。

關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是()。

A.定性研究注重研究問(wèn)題的普遍性

B.定性研究盡量將研究對(duì)象視為自己人

C.定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料

D.定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)

【參考答案】B。

關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查的說(shuō)法，正確的是()。

A.自填問(wèn)卷適合被調(diào)查者文化水平較低的情況

B.問(wèn)卷調(diào)查的資料處理相對(duì)復(fù)雜難以比較分析

C.問(wèn)卷既需要較高的信度又需要較好的效度

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D.描述性研究的問(wèn)卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)展開(kāi)設(shè)計(jì)

【參考答案】C。

某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會(huì)工作者希望通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解老年人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)情況。問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)中應(yīng)避免出現(xiàn)“ 雙重含義”.下列問(wèn)題中具有“雙重含義”的是()。

A.您的性別?(1)男(2)女

B.您的親戚和朋友多嗎?(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少

C.當(dāng)心情煩悶時(shí)，您最喜歡找誰(shuí)聊天?(1)家人(2)過(guò)去同事(3)社會(huì)工作者(4)鄰居(5)其他(請(qǐng)說(shuō)明______)

D.您是否接受過(guò)志愿者的幫助?(1)是(2)否

【參考答案】B。

問(wèn)題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問(wèn)題中，其指標(biāo)屬性屬于行為的是()。

A.您目前享受何種醫(yī)療保險(xiǎn)待遇(1)公費(fèi)醫(yī)療(2)職工醫(yī)療保險(xiǎn)(3)居民醫(yī)療保險(xiǎn)(4)新型農(nóng)村合作醫(yī)療(5)其他(請(qǐng)說(shuō)明________)(6)沒(méi)有醫(yī)療保險(xiǎn)

B.您認(rèn)為吸煙有害嗎?(1)有(2)沒(méi)有(3)不知道

C.總的來(lái)說(shuō).您認(rèn)為您個(gè)人對(duì)改善這個(gè)社區(qū)的環(huán)境會(huì)有多大影響?(1)影響很大(2)影響很小(3)沒(méi)有影響(4)不知道

D.在過(guò)去三個(gè)月中，您去醫(yī)院看病幾次?(1)沒(méi)有去過(guò)(2)1～2次(3)3～4次(4)5次以上

【參考答案】D。

如果社會(huì)工作者小王采用隨機(jī)抽樣方法對(duì)某城市的社會(huì)工作者狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在資料整理階段，小王需要()。

A.輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料

B.給每個(gè)答案編上數(shù)字代號(hào)

C.在資料缺失時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查

D.同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作

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【參考答案】B。

根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，關(guān)于對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。

A.社會(huì)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持尊重、保護(hù)、教育的原則

B.圖書(shū)館、青少年宮應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放

C.營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，未成年人憑身份證可允許進(jìn)入

D.無(wú)行為能力的未成年人的信件，可由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆、查閱

【參考答案】C。

關(guān)于殘疾人合法權(quán)益的說(shuō)法，符合《殘疾人保障法》規(guī)定的是()。

A.盲人可定期免費(fèi)領(lǐng)取圖書(shū)

B.盲人持有效證件可免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車(chē)

C.生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護(hù)理補(bǔ)貼

D.公共停車(chē)場(chǎng)需按10%的比例設(shè)置殘疾人專(zhuān)用停車(chē)位

【參考答案】B。

王某與張某于2006年登記結(jié)婚。在下列各類(lèi)財(cái)產(chǎn)中，屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是()。

A.王某于2008年出版了一部小說(shuō)。所得稿費(fèi)5萬(wàn)元

B.王某于2011年因車(chē)禍致殘。所得生活補(bǔ)助費(fèi)10萬(wàn)元

C.張某于2003年以個(gè)人名義一次性付款購(gòu)買(mǎi)的一套住房

D.王某于2009年依法繼承其父遺囑中，確定只歸王某所有的遺產(chǎn)7萬(wàn)元.【參考答案】A。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)最低生活保障工作的意見(jiàn)》，不屬于最低生活保障對(duì)象認(rèn)定基本條件的是()。

A.就業(yè)狀況

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B.戶(hù)籍狀況

C.家庭收入

D.家庭財(cái)產(chǎn)

【參考答案】A。

根據(jù)《勞動(dòng)法》，用人單位支付勞動(dòng)者的工資最低不得低于當(dāng)?shù)?)標(biāo)準(zhǔn)。

A.最低生活保障待遇

B.最低工資

C.上職工平均工資

D.上平均養(yǎng)老保險(xiǎn)金

【參考答案】B。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。

A.小陳在與家人外出旅游途中遏車(chē)禍?zhǔn)軅?/p>

B.老趙因醉酒操作機(jī)器失誤.造成左腿骨折

C.小周因失戀在單位跳樓自殺.導(dǎo)致嚴(yán)重受傷

D.老王連續(xù)加班，在工作崗位上突發(fā)心臟病去世

【參考答案】D。

根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，失業(yè)保險(xiǎn)金的標(biāo)準(zhǔn)，按照()的水平，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。

A.高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，低于城市居民最低生活保障

B.低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn).高于城市居民最低生活保障

C.高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，低于上職工平均工資水平

D.低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn).高于上職工平均工資水平

【參考答案】B。

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小華7歲，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小華上小學(xué)可以()。

A.免收雜費(fèi)，減收書(shū)本費(fèi)

B.減收雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)

C.免收書(shū)本費(fèi)，減收雜費(fèi)

D.免收雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)

【參考答案】D。

二、多項(xiàng)選擇題(每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分;少選，所 選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

關(guān)于社會(huì)工作要素的說(shuō)法，正確的有()。

A.社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)助人方法主要指在實(shí)際工作中使用的一般方法

B.社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的主體.引導(dǎo)助人過(guò)程的進(jìn)行

C.在專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)下.社會(huì)工作者會(huì)自覺(jué)、持久地開(kāi)展工作

D.服務(wù)對(duì)象的存在是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)得以發(fā)生的基本前提

E.助人活動(dòng)是社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象解決困難的單向支持行動(dòng)

【參考答案】B,C,D。

關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法。正確的有()。

A.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)使用統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需求

B.社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象分享個(gè)人感受時(shí).不能宣泄負(fù)面情緒

C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象要保持尊重與接納的態(tài)度

D.社會(huì)工作是價(jià)值主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)。但社會(huì)工作者不能將自身價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象

E.社會(huì)工作者即使出于好意，一般也不可以代替服務(wù)對(duì)象做決定

【參考答案】B,C,D,E。

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社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象大李原來(lái)是一名電工，回到社區(qū)后，情緒一直十分低落，認(rèn)為大家都看不起自己。社會(huì)工作者小馬 協(xié)助他找了幾份工作。他都覺(jué)得太累，做了幾天就不去了。最近，他請(qǐng)求小馬幫他申請(qǐng)低保，湊合過(guò)日子就行了。根據(jù) 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理，小馬適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)。

A.繼續(xù)與大李進(jìn)行溝通.鼓勵(lì)他自食其力

B.主動(dòng)傾聽(tīng)大李的煩惱.幫助他調(diào)整心態(tài)

C.與同事密切配合，找出幫助大李的可行辦法

D.注重服務(wù)中的以人為本，接受大李的請(qǐng)求

E.堅(jiān)持政策制度的原則性，不再為大李提供服務(wù)

【參考答案】A,B。

隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展，大眾傳媒對(duì)青少年的影響越來(lái)越大，其主要表現(xiàn)有()。

A.可以增強(qiáng)青少年的固有觀念和行為

B.可以通過(guò)重復(fù)傳播來(lái)改善青少年的行為

C.可以使青少年改變其原有的立場(chǎng)

D.可以使青少年遵守行為規(guī)范

E.可以提供信息引導(dǎo)青少年的行為

【參考答案】A,C,E。

學(xué)校社會(huì)工作者為剛?cè)雽W(xué)的外來(lái)務(wù)工人員子女提供服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括講授人際交往技巧，協(xié)助他們與其他同學(xué)建立 伙伴關(guān)系。促進(jìn)他們成為班級(jí)的一員;輔導(dǎo)學(xué)業(yè)和培養(yǎng)興趣，幫助他們建立自信，獲得同學(xué)的認(rèn)可。該服務(wù)直接滿(mǎn)足了 外來(lái)務(wù)工人員子女的需要有()。

A.生理需要

B.安全需要

C.愛(ài)與歸屬需要

D.尊重需要

E.自我實(shí)現(xiàn)需要

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【參考答案】C,D。

在開(kāi)展個(gè)案服務(wù)初期，社會(huì)工作者收集資料的方法有()。

A.通過(guò)與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議來(lái)收集資料

B.通過(guò)向服務(wù)對(duì)象提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)收集資料

C.通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象填調(diào)查表的方式來(lái)收集資料

D.通過(guò)與服務(wù)對(duì)象一問(wèn)一答的方式來(lái)收集資料

E.通過(guò)觀察服務(wù)對(duì)象與他人的互動(dòng)來(lái)收集資料

【參考答案】C,D,E。

社會(huì)工作者在個(gè)案服務(wù)的結(jié)案階段可采取的正確做法有()。

A.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒

B.與服務(wù)對(duì)象探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

C.直接告訴服務(wù)對(duì)象關(guān)于結(jié)案的安排

D.服務(wù)目標(biāo)未完成但服務(wù)期限已到.應(yīng)當(dāng)結(jié)案

E.可以酌情延長(zhǎng)服務(wù)間隔時(shí)間

【參考答案】A,B,C,E。

社會(huì)工作者在引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常采用引領(lǐng)性技巧。下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中，運(yùn)用引領(lǐng)性技 巧的有()。

A.“嗯……明白……”

B.“你的意思是不是……”

C.“我個(gè)人建議你應(yīng)該……”

D.“我們今天還是討論一下……的問(wèn)題吧”。

E.“我發(fā)現(xiàn)你的想法和行為不一致.你如何看?”

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【參考答案】B,D。

社會(huì)工作者小芳開(kāi)展了一個(gè)軍休老人康樂(lè)小組。在開(kāi)展第一次小組活動(dòng)時(shí)，小芳的工作重點(diǎn)應(yīng)有()。

A.營(yíng)造信任的小組氣氛

B.厘清組員的期望

C.解決組員間的價(jià)值沖突

D.制定小組規(guī)范

E.促進(jìn)組員問(wèn)的良性競(jìng)爭(zhēng)

【參考答案】A,B,D。

某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)擬開(kāi)辦一個(gè)社區(qū)老年志愿者培訓(xùn)小組。在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者需要完成的主要任務(wù)有()。

A.建立小組契約

B.確定小組目標(biāo)

C.幫助組員相互認(rèn)識(shí)

D.制定小組計(jì)劃

E.選擇合適活動(dòng)場(chǎng)地

【參考答案】B,D,E。

社會(huì)工作者小王計(jì)劃運(yùn)用互動(dòng)模式設(shè)計(jì)戒毒康復(fù)人員同伴互助小組，小王設(shè)計(jì)的下列小組活動(dòng)內(nèi)容中，符合互動(dòng)模式 實(shí)施原則的有()。

A.“角色模擬”：在高危情景中學(xué)會(huì)拒絕

B.“巧舌如簧”：就尿檢利弊問(wèn)題展開(kāi)辯論

C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程

D.“授業(yè)解惑”：專(zhuān)家講述戒毒過(guò)程中的生理反應(yīng)

E.“回報(bào)社會(huì)”：重陽(yáng)節(jié)組織組員為敬老院老人服務(wù)

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【參考答案】A,C。

下列表述中，體現(xiàn)社區(qū)照顧模式中“由社區(qū)照顧”的服務(wù)內(nèi)容有()。

A.動(dòng)員志愿者訪(fǎng)問(wèn)獨(dú)居老人，幫助其打掃衛(wèi)生

B.設(shè)立熱線(xiàn)電話(huà).為居民提供及時(shí)的支援和幫助

C.建立老人日間照顧中心，緩解家人照顧的壓力

D.成立癌癥病人的康復(fù)互助小組，促成彼此支持

E.安排康復(fù)護(hù)士定期上門(mén)服務(wù)，為不能自理老人翻身拍背

【參考答案】A,B,D。

某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃進(jìn)入某老舊小區(qū)開(kāi)展綜合服務(wù)。在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的重點(diǎn)工作有()。

A.聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，了解轄區(qū)單位的情況

B.召開(kāi)居民會(huì)議.討論居民關(guān)注的社區(qū)問(wèn)題

C.評(píng)估社區(qū)需要，制訂一套系統(tǒng)的服務(wù)方案

D.利用社區(qū)觀察和街頭訪(fǎng)問(wèn)，認(rèn)識(shí)社區(qū)和接觸居民

E.開(kāi)展大型活動(dòng)，吸引居民關(guān)心社區(qū)事務(wù)

【參考答案】A,C,D。

社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近，她向社會(huì)工作者老李抱怨部分會(huì)員不理解自己的辛苦付 出，反而覺(jué)得她獨(dú)攬大權(quán)。針對(duì)許阿姨的問(wèn)題，老李首先肯定其工作熱情和努力，然后建議她通過(guò)協(xié)商的方法，把自己 的部分工作分配給會(huì)員，提升他們的能力。老李上述做法的目的是幫助許阿姨提高()能力。

A.游說(shuō)

B.自立

C.合作

D.分工

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E.溝通

【參考答案】C,D。

某街道辦事處針對(duì)社區(qū)空巢老人與高齡老人多的現(xiàn)狀，向社會(huì)工作者征集社會(huì)服務(wù)方案來(lái)解決這一問(wèn)題。社會(huì)工作者 老高組織了由居民小組長(zhǎng)、社會(huì)工作者、老人代表共同組成的評(píng)估小組，大家決定采用“可行性方案模型”來(lái)篩選理想 方案，其應(yīng)依據(jù)的篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。

A.問(wèn)題界定

B.方案效果

C.方案效率

D.公平正當(dāng)

E.評(píng)估設(shè)計(jì)

【參考答案】B,C,D。

某民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2013年年報(bào)顯示，其總收入為170萬(wàn)元，包括：獲得省級(jí)示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元;服務(wù)收費(fèi) 140萬(wàn)元;基金會(huì)慈善捐款20萬(wàn)元。該養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2013年的資金來(lái)源包括()。

A.政府資助

B.民間捐助

C.經(jīng)營(yíng)收入

D.利息收入

E.上結(jié)余

【參考答案】A,B,C。

“員工幫助計(jì)劃”是某企業(yè)為員工設(shè)計(jì)的系列福利支持項(xiàng)目，旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題，提高員工的工作績(jī)效。企業(yè)社會(huì)工作者小林計(jì)劃采用問(wèn)卷調(diào)查方法進(jìn)行企業(yè)“員工幫助計(jì)劃”的需求評(píng)估。關(guān)于這項(xiàng) 研究的說(shuō)法，正確的有()。

A.小林采用的是定性研究方法

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B.小林的調(diào)查對(duì)企業(yè)員工的需求沒(méi)有影響

C.理論假設(shè)可以在研究過(guò)程中逐步完善

D.調(diào)查結(jié)果可發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的特殊需求

E.調(diào)查收集的資料主要是數(shù)據(jù)資料

【參考答案】A,C,D。

社會(huì)工作者阿琳擬采用個(gè)案研究方法，通過(guò)深度訪(fǎng)談、觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨(dú)老人的需求，為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計(jì) 提供相關(guān)建議。關(guān)于個(gè)案研究方法特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有()。

A.該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨(dú)老人

B.該研究有利于深入、準(zhǔn)確把握失獨(dú)老人的需要

C.該研究可以了解失獨(dú)老人各方面的狀況

D.該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨(dú)老人養(yǎng)老需要的因果變量

E.該研究有利于阿琳提交有效的失獨(dú)老人養(yǎng)老服務(wù)方案

【參考答案】B,C,D,E。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見(jiàn)》，具體醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)的制定依。據(jù)有()。

A.困難群眾的支付能力

B.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件

C.醫(yī)療救助基金籌集情況

D.基本醫(yī)療需求

E.新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面

【參考答案】A,B,C,D。

根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，關(guān)于失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取期限的說(shuō)法，正確的是()。

A.失業(yè)人員小李，已繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)2年，此次失業(yè)最長(zhǎng)可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金12個(gè)月

B.失業(yè)人員小陳，已繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)5年，此次失業(yè)最長(zhǎng)可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金15個(gè)月

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C.失業(yè)人員小賈，己繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)9年，此次失業(yè)最長(zhǎng)可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金18個(gè)月

D.失業(yè)人員小孫，已繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)11年，此次失業(yè)最長(zhǎng)可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金20個(gè)月

E.失業(yè)人員小張，已繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)15年，此次失業(yè)最長(zhǎng)可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金24個(gè)月

【參考答案】A,C,E。

第四篇：1998司考真題答案

1998年全國(guó)律師資格考試 試卷一（答案）

——(1998-9-20)1998年全國(guó)律師資格考試 試卷一（答案）

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分，共40分)

1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.A 12.C 13.D 14.C 15.C 16.C 17.D 18.B 19.D 20.C 21.B 22.B 23.B 24.C 25.A 26.D 27.D 28.C 29.B 30.D 31.B 32.A 33.B 34.A 35.D 36.37.C 38.39.C 40.A

二、多項(xiàng)選擇題(每題1分，共50分)

41.ABC 42.AC 43.ABD 44.BCD 45.ACD 46.BCD 47.ACD 48.CD 49.BC 50.AC 51.ABD 52.ACD 53.ACD 54.BCD 55.AB 56.ABC 57.AC 58.ABCD 59.AC 60.BCD 61.ABCD 62.BC 63.BC 64.AD 65.ACD 66.BD 67.AD 68.ACD 69.AC 70.BD 71.BD 72.ABCD 73.ABCD 74.ACD 75.BD 76.ABCD 77.ABC 78.AB 79.AB 80.BC 81.AC 82.AC 83.AB 84.AB 85.BC 86.BD 87.AC 88.AC 89.ABCD 90.ABCD

三、英語(yǔ)試題(每題1分，共10分)

91.A 92.D 93.C 94.C 95.B 96.C 97.B 98.A 99.D 100.B

1998年全國(guó)律師資格考試 試卷二（答案）

——(1998-9-25)1998年全國(guó)律師資格考試 試卷二（答案）

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題(本題40分)

1、B

2、D

3、A

4、C

5、D

6、B

7、C

8、B9、A

10、A

11、C

12、B13、14、D15、A

16、B17、C

18、B

19、D 20、D

21、D

22、B

23、C

24、C25、D

26、A

27、B

28、D

29、D 30、B

31、C

32、C33、C

34、C

35、D

36、B

37、C

38、A

39、D 40、C

二、多項(xiàng)選擇題(本題40分)

41、BD

42、BD

43、BC

44、CD

45、AD46、AD

47、AC

48、AD

49、CD 50、ABC51、BC

52、ACD

53、ABCD

54、ACD

55、AC56、ABCD

57、ACD

58、AD

59、BD 60、ABCD61、ABCD 62、ABC 63、BCD 64、ABD 65、AB66、ACD 67、ABCD 68、ABC 69、ABCD 70、ABCD71、AD 72、ABC 73、ABCD 74、ABCD 75、AD76、ABCD 77、AB 78、ABD 79、ABCD 80、BC

三、案例不定項(xiàng)選擇題(本題20分)

81、D 82、ACD 83、C 84、C 85、D86、D 87、CD 88、ABCD 89、BC 90、ABCD91、ABC 92、ABCD 93、ABCD 94、ACD 95、CD96、BCD 97、CD 98、D 99、C 100、D

1998年全國(guó)律師資格考試 試卷三（答案）

——(1998-9-30)1998年全國(guó)律師資格考試 試卷三（答案）

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1、C

2、B

3、D

4、B

5、D

6、B

7、C

8、D9、A

10、A

11、D

12、C

13、A

14、B

15、A

16、B17、A

18、C

19、D 20、B

21、C

22、D

23、C

24、C25、D

26、B

27、C

28、D

29、A 30、C

31、D

32、B

33、C

34、D

35、C

36、B

37、A

38、D

39、D 40、B

二、多項(xiàng)選擇題

41、AB

42、AC

43、AD

44、AB

45、ACD46、ABCD

47、ABCD

48、AD

49、ACD 50、AD51、ABD

52、ABD

53、BCD

54、BC

55、AB56、ABCD

57、ABCD

58、ABD

59、ABD 60、AD61、AD 62、ABC 63、AC 64、BC 65、AC66、AD 67、ABC 68、ABD 69、AD 70、AC71、CD 72、AD 73、ACD 74、AB 75、ABD76、AB 77、AD78、ABCD 79、ACD 80、ABC

三、案例選擇題

81、C 82、C 83、AD 84、A 85、D86、AB 87、ABC 89、B 90、B 91、BCD 92、D 93、ABCD 94、ABCD95、AB96、ABC 97、CD 98、BC 99、ACD 100、BCD

1998年全國(guó)律師資格考試 試卷四（答案）

——(1998-10-5)1998年全國(guó)律師資格考試 試卷四（答案）

參考答案：

一、(本題13分)

1、有效(1分)。馮、陳雙方立有抵押字據(jù)，且抵押物并非必須辦理登記的土地使用權(quán)、房地產(chǎn)、林木等，故該字據(jù)有效(1分)。

2、有效(1分)。雙方立有質(zhì)押字據(jù)，且質(zhì)物已移交質(zhì)權(quán)人占有(1分)。

3、朱與蔣之間是承攬合同關(guān)系(0.5分)、留置關(guān)系(0.5分)。

4、應(yīng)由蔣優(yōu)先行使留置權(quán)(1分)。因抵押物未辦理登記，不得對(duì)抗第三人，故朱不能優(yōu)先行使其權(quán)利。朱與蔣之間，蔣的留置權(quán)有優(yōu)先權(quán)(1分)。

5、可以(1分)。違約金與定金性質(zhì)是不同的。定金主要起擔(dān)保作用，而違約金是違反合

同的責(zé)任形式，二者不能相互代替(1分)。

6、不應(yīng)支持(1分)，合同的履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的，由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)(1分)。

7、不能成立(1分)。其經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由自己承擔(dān)，不能作為免責(zé)事由(1分)。

二、(本題12分)

1、無(wú)效。因?yàn)榻瓥|公司與東風(fēng)廠(chǎng)達(dá)成合資協(xié)議是經(jīng)市機(jī)械局同意的，應(yīng)該說(shuō)是市機(jī)械局同意由新協(xié)議取代了舊協(xié)議。

2、雙方協(xié)議將國(guó)有資產(chǎn)—電動(dòng)工具車(chē)間整體低價(jià)作為東風(fēng)廠(chǎng)的出資。

3、紅云開(kāi)關(guān)廠(chǎng)以東風(fēng)廠(chǎng)的名義，將東風(fēng)廠(chǎng)的一部分廠(chǎng)房和設(shè)備壓價(jià)出售。

4、江東公司和紅云開(kāi)關(guān)廠(chǎng)因上述2和3的行為，導(dǎo)致東風(fēng)廠(chǎng)破產(chǎn)時(shí)資產(chǎn)減少，負(fù)債增加。

5、工商銀行可作為破產(chǎn)債權(quán)人申報(bào)債權(quán)，請(qǐng)求參與破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)分配。

三、(本題9分)

1、屬單獨(dú)海損(0.5分)，應(yīng)由保險(xiǎn)公司承擔(dān)損失(1分)。途中燒毀的化肥屬于單獨(dú)海損，依CFR術(shù)語(yǔ)，風(fēng)險(xiǎn)由A公司即買(mǎi)方承擔(dān)；而A公司購(gòu)買(mǎi)了水漬險(xiǎn)，賠償范圍包含單獨(dú)海損，因此由保險(xiǎn)公司承擔(dān)(1分)。

2、屬共同海損(0.5分)，應(yīng)由A公司與船公司分別承擔(dān)(1分)。因船舶和貨物遭到了共同危險(xiǎn)，船長(zhǎng)為了共同安全，有意又合理地造成了化肥的濕毀(1分)。

3、可以(1分)。因?yàn)槌羞\(yùn)人遲延裝船，又倒簽提單，須對(duì)遲延交付負(fù)責(zé)(1分)。

4、可以(1分)。因B公司出具的保函基于雙方真實(shí)的意思表示，該保函對(duì)當(dāng)事的雙方有效(1分)。

四、(本題9分)

1、不可以主持調(diào)解(1分)。因?yàn)閳?zhí)行是指人民法院的執(zhí)行組織依照法定的程序，對(duì)發(fā)生法律效力的法律文書(shū)確定的給付內(nèi)容，以國(guó)家的強(qiáng)制力為后盾，依法采取強(qiáng)制措施，迫使義務(wù)人履行義務(wù)的行為。謝大柱應(yīng)當(dāng)根據(jù)二審的裁判強(qiáng)制執(zhí)行(1分)。

2、有效(1分)。民事訴訟法規(guī)定，在執(zhí)行中雙方當(dāng)事人可以自行和解。(1分)

3、馬天星有權(quán)申請(qǐng)恢復(fù)執(zhí)行(1分)。E市K區(qū)法院受理馬天星的申請(qǐng)是正確的，但其裁定執(zhí)行和解協(xié)議是錯(cuò)誤的。(1分)根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定，當(dāng)事人在達(dá)成和解協(xié)議后，一方當(dāng)事人不履行協(xié)議的，人民法院可根據(jù)對(duì)方當(dāng)事人的申請(qǐng)，恢復(fù)對(duì)原生效法律文書(shū)的執(zhí)行，和解協(xié)議不具備可強(qiáng)制執(zhí)行的效力。(1分)

4、不可以(1分)。民事訴訟的強(qiáng)制措施只能在民事訴訟過(guò)程中實(shí)施，吳小明的行為發(fā)生在執(zhí)行終結(jié)后，此時(shí)民事訴訟程序已終結(jié)(1分)。

五、(本題9分)

1、趙某、錢(qián)某、李某與廠(chǎng)方發(fā)生的爭(zhēng)議屬于《企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》所規(guī)定的勞動(dòng)爭(zhēng)議。(2分)

2、四種方式。勞動(dòng)爭(zhēng)議后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，但協(xié)商不是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序(1分)；不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向本企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解也不是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序(1分)；調(diào)解不成的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,當(dāng)事人也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。仲裁是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序(1分)；對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴，在起訴前必須先經(jīng)過(guò)仲裁程序(1分)。

3、協(xié)商與調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行，協(xié)議沒(méi)有強(qiáng)制執(zhí)行力(1分)；對(duì)仲裁裁決無(wú)異議的，當(dāng)事人必須履行，一方當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不起訴又不履行仲裁裁決的，另一方當(dāng)事人可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行(1分)；勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟所產(chǎn)生的裁判，具有當(dāng)然的強(qiáng)制執(zhí)行力(1分)。

六、(本題7分)

1、李某的盜竊未遂，根據(jù)犯罪是否實(shí)施終了為標(biāo)準(zhǔn)，屬于未實(shí)施終了的未遂(1分)；根據(jù)實(shí)際上能否構(gòu)成既遂為標(biāo)準(zhǔn)，屬于能犯的未遂(1分)。

2、李某盜竊未遂后將保安員打昏的行為應(yīng)當(dāng)定性為搶劫罪(1分)。犯盜竊罪為抗拒抓捕而當(dāng)場(chǎng)使用暴力，以搶劫罪定罪處罰(1分)。

3、屬于犯罪預(yù)備(1分)。

4、對(duì)李某應(yīng)當(dāng)以搶劫罪和故意殺人罪(預(yù)備)數(shù)罪并罰定罪處罰(2分)。

七、(本題8分)

1、沒(méi)有超過(guò)追訴時(shí)效(1分)。因?yàn)轳R鋒的重婚行為仍在繼續(xù)狀態(tài)，尚未終了(1分)。

2、不應(yīng)當(dāng)追究劉娟重婚行為的刑事責(zé)任(1分)。因?yàn)閯⒕陮?duì)馬鋒已有配偶的情形缺乏明知，缺乏構(gòu)成重婚罪所要求的主觀要件(1分)。

3、潘麗誤將父母毒死的行為不應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任(1分)。因?yàn)榕他愒趯?shí)施該行為時(shí)并非出于故意或過(guò)失，對(duì)于被害人死亡的結(jié)果無(wú)法預(yù)見(jiàn)，因此缺乏構(gòu)成犯罪所要求的主觀要件(1分)。

4、馬鋒觸犯了重婚罪、故意殺人罪。(2分)

八、(本題13分)

1、縣法院未經(jīng)審理就認(rèn)為段鋒的行為“已構(gòu)成犯罪”，違反了刑事訴訟法中“未經(jīng)人民法院依法判決不得確定有罪”的原則。

2、縣法院“決定將本案轉(zhuǎn)刑庭處理”是錯(cuò)誤的。這是自己起訴自己審理，違反了刑事訴訟法關(guān)于法定職權(quán)的規(guī)定。

3、本案縣法院未經(jīng)被害人告訴即作為刑事案件審理是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲耆璋讣歉嬖V才處理的，而輕傷害的故意傷害案也是屬于自訴案件。

4、“將民事訴狀作為刑事自訴書(shū)”是錯(cuò)誤的，當(dāng)事人對(duì)自行決定范圍內(nèi)的訴訟請(qǐng)求不容干涉。

5、法院沒(méi)有為段指定律師擔(dān)任辯護(hù)人是錯(cuò)誤的。段未滿(mǎn)18歲，屬于應(yīng)當(dāng)為其指定律師辯護(hù)的被告人。

6、縣法院公開(kāi)審理本案是錯(cuò)誤的，因?yàn)楸景讣壬婕皞€(gè)人隱私，被告又是未成年人，應(yīng)當(dāng)不公開(kāi)審理。

7、縣法院直至7月20日才開(kāi)庭審理案件是錯(cuò)誤的，因?yàn)榧热环ㄔ阂褜?duì)本案采用了簡(jiǎn)易程序，就應(yīng)當(dāng)在20日內(nèi)審結(jié)，此時(shí)離6月13日已過(guò)了一個(gè)月。

8、縣法院在自訴人明確表示放棄控訴后仍然開(kāi)庭是錯(cuò)誤的，至少應(yīng)當(dāng)允許自訴人撤回自訴。

9、在開(kāi)庭時(shí)自訴人沒(méi)有出庭而繼續(xù)開(kāi)庭是錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)作撤訴處理。

10、只有被告人一人到庭是錯(cuò)誤的，由于被告是未成年人，根據(jù)刑事訴訟法規(guī)定，可以通知被告人的法定代理人在場(chǎng)。

11、開(kāi)庭時(shí)只是對(duì)被告人進(jìn)行了訊問(wèn)是錯(cuò)誤的，至少應(yīng)當(dāng)宣讀起訴書(shū)，并提供進(jìn)行法庭辯論的可能。

12、開(kāi)庭未讓被告人進(jìn)行最后陳述顯然錯(cuò)誤，這是法定的權(quán)利，不能剝奪。

13、未對(duì)附帶民事訴訟部分一并處理錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)同刑事案件一并審理。

14、縣法院在作出判決后，沒(méi)有將判決書(shū)送達(dá)“自訴人”，沒(méi)有告知其有關(guān)上訴的權(quán)利。

九、(本題9分)

1、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)是西城區(qū)檢察院(1分)。如果賠償義務(wù)機(jī)關(guān)拒絕賠償，李某可以在法定期間內(nèi)向市檢察機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)；如果復(fù)議機(jī)關(guān)決定不予賠償或李某對(duì)賠償數(shù)額有異議、或者復(fù)議機(jī)關(guān)逾期不作賠償決定的，李某可以在法定期間內(nèi)向市中級(jí)人民法院的賠償委員會(huì)申請(qǐng)作出賠償決定。(1分)

2、西城區(qū)工商行政管理局為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)(1分)。李某可直接向西城區(qū)工商局請(qǐng)求賠償，如果對(duì)答復(fù)不滿(mǎn)意可再申請(qǐng)復(fù)議或提起行政訴訟；也可直接提起行政復(fù)議，同時(shí)提出賠償請(qǐng)求，如對(duì)復(fù)議決定不服，還可提起行政訴訟；也可直接提起行政訴訟，并在訴訟中一并提出賠償請(qǐng)求，但未經(jīng)向西城區(qū)工商局請(qǐng)求賠償不得單獨(dú)提起行政賠償訴訟。(1分)

3、不能對(duì)問(wèn)題1、2所述的兩項(xiàng)損害一并提起賠償訴訟(0.5分)。因?yàn)閮身?xiàng)賠償屬于不同的性質(zhì)，而且第1項(xiàng)賠償屬于刑事賠償范圍，不屬于訴訟范圍(0.5分)。

4、可以提出的要求有：消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉等(1分)。

5、不可以(0.5分)，因?yàn)檫@種損失不是羈押行為所直接造成的(0.5分)。

6、根據(jù)行政處罰法應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知其享有申請(qǐng)回避、申辯、陳述事實(shí)、提出證據(jù)、申請(qǐng)舉行聽(tīng)證、申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟等等權(quán)利。(1分)

7、最遲在1998年11月30日前提出。

十、(本題11分)

1、(1)應(yīng)當(dāng)采取直接到法院提起刑事訴訟的方式追究陳某等人的刑事責(zé)任(1分)。此案應(yīng)由人民法院直接管轄(1分)。

(2)治傷醫(yī)藥費(fèi)可通過(guò)提起刑事附帶民事訴訟解決(1分)。應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求王某、陳某和何某的財(cái)產(chǎn)繼承人給予賠償(1分)。

(3)可以不告王某。自訴人明知有其他共同侵害人，而只對(duì)部分侵害人提出起訴的，視為自訴人對(duì)其他侵害人放棄起訴權(quán)利。

2.法律文書(shū)：(6分)

刑事附帶民事自訴狀

自訴人：蔡某 男 26歲 漢族 籍貫X省X市 個(gè)體工商戶(hù) 住址：本市甲區(qū)新華路X號(hào)

訴訟代理人：某某某 本市某某律師事務(wù)所律師

被告人：陳某 男 24歲 漢族 籍貫X省X市 無(wú)業(yè) 住址：本市甲區(qū)新華路X號(hào)

趙某 女 25歲 漢族 籍貫X省X市 無(wú)業(yè) 住址：本市甲區(qū)新華路X號(hào)

案由與訴訟請(qǐng)求：

1.被告人陳某犯故意傷害罪(輕傷)，請(qǐng)求依法追究刑事責(zé)任。

2.被告人陳某、趙某賠償醫(yī)藥費(fèi)、交通費(fèi)1800元。

3.本案訴訟費(fèi)用由陳某、趙某承當(dāng)。

事實(shí)與理由：

1995年12月，王某向史某借1萬(wàn)元人民幣，約定“半年內(nèi)還清”，兩年后，王某仍未歸還。

1998年6月28日上午，史某到王家索要欠款，王某非但不還，反說(shuō)他從未向史某借錢(qián)，倒是史某與他人開(kāi)飯館時(shí)曾向他借過(guò)3千元錢(qián)。兩人遂發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，繼而動(dòng)起手來(lái)，引起王某家眾鄰居圍觀，史某當(dāng)眾打了王某一耳光，說(shuō)“要教訓(xùn)一下你這忘恩負(fù)義的家伙”，后被眾人拉開(kāi)。

王某覺(jué)得自己當(dāng)眾受辱，6月29日上午，糾集陳某、蔡某到史某與本人共同經(jīng)營(yíng)的飯館找史某“報(bào)仇”。由于史某不在，王某氣急敗壞地抄起椎在飯館內(nèi)墻腳處的酒瓶使勁往下摔。本人見(jiàn)狀急忙勸阻，王某不聽(tīng)，反而指使蔡某、何某一起毆打本人，使本人多處受傷，后經(jīng)司法鑒定為輕傷。本人經(jīng)住院治療，共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)2600元，交通費(fèi)200元。

事后，王某出于心理恐懼，不僅將所欠1萬(wàn)元還給史某，并向本人賠禮道歉，出資1000元給本人治傷。1998年8月5日，何某固交通事故死亡，其遺產(chǎn)均由其妻子趙某繼承。

為了維護(hù)本人合法權(quán)利，根據(jù)《刑法》第二百三十四條規(guī)定，請(qǐng)求依法追究蔡某故意傷害罪刑事責(zé)任；根據(jù)《民法通則》第一百一十九條規(guī)定，請(qǐng)求判決各被告分別承當(dāng)侵權(quán)民事

責(zé)任。

證據(jù)和證據(jù)來(lái)源，證人姓名和住址：

證據(jù)：1.司法鑒定材料

2.醫(yī)藥費(fèi)單據(jù)

3.交通費(fèi)單據(jù)

證人：史某 住址：本市甲區(qū)新華路某號(hào)

王某 住址：本市甲區(qū)新華路某號(hào)

此致

本市甲區(qū)人民法院

自訴人：蔡某

代書(shū)人：某某某

1998年10月11日

附：1.本訴狀副本2份

2.司法鑒定材料1份

3.醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)收據(jù)2張

4.交通費(fèi)單據(jù)若干

5.其他書(shū)證若干

第五篇：2002司考真題答案

2002年國(guó)家司法考試 試卷一（答案）

——(2002-9-20)2002國(guó)家司法考試試卷一參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案D 16 B 2 B 17 B 3 A 18 C 4 D 19 B 5 A 20 B 6 C 21 B 7 D 22 D 8 C 23 C 9 C 24 D 10 A 25 D 11 B 26 A 12 C 27 C 13 A 28 A 14 C 29 C 15 C 30 C

二、多項(xiàng)選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案

AB 56 CD 32 BCD 57 ACD 33 ABCD 58 ABD 34 ACD 59 BCD 35 ABC 60 ABD 36 AC 61 ACD 37 ABCD 62 BD 38 AB 63 BCD 39 ABD 64 BCD 40 ABC 65 ABC 41 BCD 66 BCD 42 ABD 67 BC

ABCD 68 ABCD

ABC 69 BC 45 ABCD 70 AC 46 ABD 71 CD 47 AC 72 ABCD 48 ABC 73 ABCD 49 BD 74 ABCD 50 ABCD 75 ABCD 51 ABCD 76 ABCD 52 ABD 77 ABCD 53 ABC 78 BCD 54 AD 79 ABCD 55 ACD 80 ABD

三、任意選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案

AC 91 ACD 82 ABCD 92 BC 83 ABCD 93 ABCD 84 ACD 94 ABC 85 ABCD 95 C 86 BD 96 CD 87 AB 97 B

ACD 98 BCD 89 C 99 AB

ABCD 100 ABD

2002年國(guó)家司法考試 試卷二（答案）

——(2002-9-25)2002國(guó)家司法考試試卷二參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案D 16 D 2 C 17 B 3 B 18 B 4 B 19 C 5 C 20 B C 21 A 7 C 22 C 8 D 23 B 9 C 24 B 10 C 25 A 11 C 26 A 12 C 27 D 13 D 28 A 14 B 29 A 15 C 30 A

二、多項(xiàng)選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案

BCD 56 CD 32 ABC 57 ABCD 33 ABD 58 ACD 34 ACD 59 CD 35 AC 60 ACD 36 ABD 61 ABCD 37 AD 62 AC 38 BC 63 ABCD 39 ABCD 64 ABD 40 AD 65 ACD 41 ABCD 66 AB 42 ACD 67 ABCD 43 ABCD 68 AB 44 BCD 69 AB 45 ABD 70 ABC 46 AD 71 AD 47 AC 72 BCD 48 ACD 73 ACD 49 ABCD 74 ACD 50 BCD 75 BD 51 ACD 76 ACD 52 BD 77 ACD 53 BD 78 AB 54 ABD 79 AC 55 ABCD 80 BC

三、任意選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案

ABCD 91 BC 82 ABCD 92 BCD 83 BCD 93 ABC 84 AD 94 BCD 85 BCD 95 AC 86 AD 96 ABD 87 BCD 97 BD 88 BCD 98 BC 89 AB 99 ABC 90 CD 100 AC

（以上內(nèi)容僅供參考）

2002年國(guó)家司法考試 試卷三（答案）

——(2002-10-5)2002國(guó)家司法考試試卷三參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案A 16 D 2 C 17 D 3 D 18 D 4 C 19 C 5 A 20 D 6 A 21 D 7 C 22 A 8 A 23 D 9 B 24 D 10 C 25 C 11 A 26 B 12 A 27 C 13 D 28 C 14 D 29 D 15 A 30 D

二、多項(xiàng)選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案

ACD 56 BCD 32 BC 57 ABCD 33 AC 58 BCD 34 ABCD 59 CD 35 ABC 60 ABD 36 AD 61 ABCD 37 AD 62 BC 38 AC 63 ABC 39 BCD 64 ABCD 40 BCD 65 ABCD 41 BC 66 CD

ABD 67 ABCD 43 ABD 68 ACD 44 ABD 69 BCD 45 ABC 70 ABD 46 ACD 71 ABD 47 CD 72 ABCD 48 ABCD 73 BD 49 CD 74 ABCD 50 AB 75 BC

ABCD 76 ABD 52 AC 77 ABD 53 ABC 78 CD 54 ABC 79 BD 55 BD 80 BD

三、任意選擇題：

題號(hào) 答案 題號(hào) 答案

C 91 A

ABCD 92 A 83 BC 93 D 84 A 94 BC 85 C 95 BC 86 AC 96 AC 87 A 97 D 88 BD 98 D 89 ABD 99 ACD 90 C 100 D

（以上內(nèi)容僅供參考）

2002年國(guó)家司法考試 試卷四（答案）

——(2002-10-10)2002國(guó)家司法考試試卷四參考答案

一、(本題10分)

偽造、變?cè)炀用裆矸葑C罪是指違反國(guó)家有關(guān)居民身份證管理的法規(guī)，偽造、變?cè)炀用裆矸葑C的行為。李某在行人較多的馬路邊詢(xún)問(wèn)行人是否需要身份證，然后將身份證送何某偽造。何某偽造后再由李某交給購(gòu)買(mǎi)者。李某和何某有分工和協(xié)作構(gòu)成了偽造、變?cè)炀用裆矸葑C的共同犯罪。

詐騙罪是以非法占有為目的，以虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理擾亂電信市場(chǎng)管理秩序案件具體應(yīng)用法律問(wèn)題的若干解釋》第9條規(guī)定，以虛假、冒用的身份證件辦理入網(wǎng)手續(xù)并使用移動(dòng)電話(huà)，造成電信資費(fèi)損失數(shù)額較大的，依照《刑法》第266條的規(guī)定，以詐騙罪定罪處罰。題中李某使用偽造的居民身份證，辦理了手機(jī)入網(wǎng)手續(xù)，造成電信資費(fèi)損失3000余元，其行為符合該解釋的規(guī)定，故構(gòu)成詐騙罪。

根據(jù)《刑法》第267條第2款規(guī)定，攜帶兇器搶奪的，依照搶劫罪處理。李某攜帶三角刮刀進(jìn)行搶奪，構(gòu)成搶劫罪。

李某妨害趙某履行公務(wù)，并將趙某刺成重傷，系想象競(jìng)合犯，應(yīng)從一重罪即按故意傷害罪處理。李某攜帶兇器搶奪，已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪，因此，不存在由搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的問(wèn)題。

李某使用信用卡進(jìn)行惡意透支，并且數(shù)額較大，構(gòu)成信用卡詐騙罪。信用卡詐騙罪是指以非法占有為目的，利用信用卡進(jìn)行詐騙活動(dòng)，騙取數(shù)額較大的財(cái)物的行為。信用卡詐騙罪客觀方面表現(xiàn)為：

(1)使用偽造的信用卡；

(2)使用作廢的信用卡；

(3)冒用他人信用卡；

(4)惡意透支。

二、(本題10分)

陳某奪取摩托車(chē)的行為構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。緊急避險(xiǎn)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已給另一較小合法權(quán)益造成損害的行為。題中陳某因揭發(fā)他人違法行為，而被兩名加害人報(bào)復(fù)砍傷，在逃跑的過(guò)程中迫不得已為了保護(hù)自己的人身權(quán)利，奪用丁的摩托車(chē)逃走，雖損害了他人合法權(quán)益，但保全了較大的合法利益，符合緊急避險(xiǎn)的構(gòu)成要件。

陳某將工具箱內(nèi)的3000元據(jù)為已有的行為構(gòu)成盜竊罪。盜竊罪是指以非法占有為目的，竊取公私財(cái)物數(shù)額較大，或者多次竊取公私財(cái)物的行為。題中陳某在逃到安全的地方，擅自將摩托車(chē)尾部的工具箱撬開(kāi)，將工具箱內(nèi)的3000元現(xiàn)金和定期存單據(jù)為已有，因而構(gòu)成盜竊罪。但是，注意盜竊的金額并不包括定期存單20000元，因?yàn)殡m然陳某將存單據(jù)為已有可是陳某并不能實(shí)際占有20000元。

陳某使用偽造的身份證將20000元取出的行為構(gòu)成詐騙罪。詐騙罪是以非法占有為目的，以虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真

相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。其中，偽造身份證的犯罪行為和詐騙罪屬于牽連犯，按從一重罪處罰的原則，對(duì)陳某只定為詐騙罪。

陳某將摩托車(chē)故意推下山崖的行為構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪。故意毀壞財(cái)物罪是指故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其嚴(yán)重情節(jié)的行為。題中陳某故意將丁的摩托車(chē)推下山崖致其毀損的因而構(gòu)成故意毀損財(cái)物罪。

三、(本題10分)

(一)檢察院不合法的程序：

(1)檢察院對(duì)于國(guó)有宏源股份有限公司涉稅案件的立案?jìng)刹檫`反有關(guān)規(guī)定?！蹲罡呷嗣穹ㄔ?、最高人民檢察院、公安部、國(guó)家安全部、司法部、全國(guó)人大法制工作委員會(huì)關(guān)于{中華人民共和國(guó)刑事訴訟法}實(shí)施中若干問(wèn)題的規(guī)定}第l條規(guī)定，……對(duì)于涉稅案件由公安機(jī)關(guān)管轄，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立案?jìng)刹?，人民檢察院不再受理。根據(jù)上述規(guī)定題中檢察院對(duì)于國(guó)有宏源股份有限公司涉稅案件的立案?jìng)刹檫`反有關(guān)規(guī)定。

(2)檢察院派檢察人員直接逮捕犯罪嫌疑人的行為是違法的。《刑事訴訟法》第59條規(guī)定，逮捕犯罪嫌疑人、被告人，必須經(jīng)過(guò)人民檢察院的批準(zhǔn)或者人民法院的決定，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。因此，題中檢察院派檢察人員直接逮捕犯罪嫌疑人的行為是違法的。

(3)檢察院要求同時(shí)提供5萬(wàn)元保證金和保證人的做法是違背刑事訴訟法的。《刑事訴訟法》第53條規(guī)定，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)決定對(duì)犯罪嫌疑人、被告人取保候?qū)?，?yīng)當(dāng)責(zé)令犯罪嫌疑人、被告人提供保證人或者交納保證金?！蹲罡呷嗣穹ㄔ骸⒆罡呷嗣駲z察院、公安部、國(guó)家安全部、司法部、全國(guó)人大法制工作委員會(huì)關(guān)于{中華人民共和國(guó)刑事訴訟法)實(shí)施中若干問(wèn)題的規(guī)定》第21條明確了不能要求同時(shí)提供保證人和交納保證金。題中檢察院要求同時(shí)提供5萬(wàn)元保證金和保證人的做法是違背刑事訴訟法的。

(4)人民檢察院在人民法院尚未作出生效的判決就將該凍結(jié)的存款上繳國(guó)庫(kù)的做法違反刑事訴訟法及其解釋?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于執(zhí)行中華人民共和國(guó)刑事訴訟法若干問(wèn)題的解釋》第292條規(guī)定：人民法院受理案件時(shí)，對(duì)于偵查機(jī)關(guān)凍結(jié)在金融機(jī)構(gòu)的存款，應(yīng)當(dāng)審查是否附有金融機(jī)構(gòu)出具的證明文件原件，人民法院作出生效判決后，通知金融機(jī)構(gòu)上繳國(guó)庫(kù)，同時(shí)將判決書(shū)送達(dá)有關(guān)財(cái)政機(jī)關(guān)。……本題中人民檢察院在人民法院尚未作出生效的判決就將該凍結(jié)的存款上繳國(guó)庫(kù)的做法違反刑事訴訟法及其解釋。

(5)檢察院沒(méi)有經(jīng)過(guò)原審人民法院直接向上一級(jí)人民法院提出抗訴的做法違法?！缎淌略V訟法》第85條規(guī)定，地方各級(jí)人民檢察院對(duì)同級(jí)人民法院的第一審判決、裁定的抗訴，應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)原審人民法院提出抗訴書(shū)，并且將抗訴書(shū)抄送上一級(jí)人民檢察院。原審人民法院應(yīng)當(dāng)將抗訴書(shū)連同案卷、證據(jù)移送上一級(jí)人民法院，并且將抗訴書(shū)副本送交當(dāng)事人。題中檢察院沒(méi)有經(jīng)過(guò)原審人民法院直接向上一級(jí)人民法院提出抗訴的做法違法。

(二)法院不合法的程序：

(1)二審人民法院對(duì)于檢察院抗訴的案件不開(kāi)庭審理是違法的。《刑事訴訟法》第187條規(guī)定，對(duì)人民檢察院抗訴的案件，第二審人民法院應(yīng)當(dāng)開(kāi)庭審理。故題中二審人民法院對(duì)于檢察院抗訴的案件不開(kāi)庭審理是違法的。

(2)二審法院用裁定撤銷(xiāo)原判的做法不合刑事訴訟法的規(guī)定?！缎淌略V訟法》第189條第2項(xiàng)規(guī)定，原判事實(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤，但適用法律有錯(cuò)誤或者是量刑不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改判。題中二審法院用裁定撤銷(xiāo)原判的做法不合刑事訴訟法的規(guī)定。

四、（本題10分）

1、合同的效力未定，因?yàn)殄X(qián)某的行為屬無(wú)權(quán)處分行為，無(wú)權(quán)處分行為產(chǎn)生的合同效力未定。

2、孫某能取得古董所有權(quán)，因?yàn)閷O某的行為符合善意取得的條件，孫某因善意取得而取得所有權(quán)。

3、孫某與李某之間形成動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押法律關(guān)系。

4、該約定無(wú)效，因?yàn)檫@一約定屬于流質(zhì)條款，是法律禁止的。

5、錢(qián)某和趙某之間形成無(wú)因管理之債。

6、施工隊(duì)?wèi)?yīng)向趙某請(qǐng)求付款。因?yàn)槭┕り?duì)與趙某之間存在合同關(guān)系。

7、趙某可以對(duì)錢(qián)某提起違約之訴或侵權(quán)之訴，因?yàn)橼w某的違約行為侵犯了錢(qián)某的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

五、（本題10分）

1、興都公司與紡織廠(chǎng)買(mǎi)賣(mài)合同約定的是擬制交付。棉花所有權(quán)自伏牛公司在倉(cāng)單上背書(shū)并經(jīng)保管人簽字或蓋章并轉(zhuǎn)移給紡織廠(chǎng)時(shí)轉(zhuǎn)移。

2、興都公司可以行使先履行抗辯權(quán)拒絕向紡織廠(chǎng)交付貨物。

3、伏牛公司違反了與興都公司間的委托合同，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。

4、紡織廠(chǎng)在取得倉(cāng)單但未付款以前對(duì)棉花有所有權(quán)。因?yàn)閭}(cāng)單是物權(quán)憑證經(jīng)背書(shū)轉(zhuǎn)讓后，貨物的所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移。

六、（本題10分）

1、乙公司在與甲公司的合同履行期屆滿(mǎn)前解除合同的理由是預(yù)期違約。在此解除合同的情形下，乙公司可以向甲公司主張違約責(zé)任。

2、B縣人民法院有管轄權(quán)。因?yàn)殡p方的協(xié)議管轄有效，合同的履行地為貨物發(fā)運(yùn)地B縣，所以B縣人法院有管轄權(quán)。

3、遭遇泥石流而毀損的空調(diào)的損失應(yīng)由甲公司承擔(dān)。因?yàn)楸绢}中貨物的風(fēng)險(xiǎn)自交付第一承運(yùn)人時(shí)轉(zhuǎn)移，乙公司已經(jīng)完成交付，因此風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由甲公司承擔(dān)。

4、乙公司的主張不能得到支持。因?yàn)檫`約金和定金不能同時(shí)并用。

5、丙公司與丁公司訂立的合同效力未定。因?yàn)楸静⑽慈〉秘浳锏乃袡?quán)，在這種情況下，其與丁公司簽訂的買(mǎi)賣(mài)合同屬于無(wú)權(quán)處分行為，效力未定。

七、（本題10分）

1、不可以。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主的公司注冊(cè)資本需要人民幣五十萬(wàn)元。該公司的實(shí)際注冊(cè)資本為49萬(wàn)，因此，不能成立。

2、對(duì)作為出資的實(shí)物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專(zhuān)利技術(shù)或者土地使用權(quán)，必須進(jìn)行評(píng)估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。土地使用權(quán)的評(píng)估作價(jià)，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定辦理。以實(shí)物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專(zhuān)利技術(shù)或者土地使用權(quán)出資的，應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。

3、股東應(yīng)當(dāng)足額繳納公司章程中規(guī)定的各自所認(rèn)繳的出資額。股東以貨幣出資的，應(yīng)當(dāng)將貨幣出資足額存入準(zhǔn)備設(shè)立的有限責(zé)任公司在銀行開(kāi)設(shè)的臨時(shí)帳戶(hù)，股東不按照前款規(guī)定繳納所認(rèn)繳的出資，應(yīng)當(dāng)向已足額繳納出資的股東承擔(dān)違約責(zé)任。

4、設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。設(shè)立國(guó)有獨(dú)資公司，應(yīng)當(dāng)由國(guó)家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)或者國(guó)家授權(quán)的部門(mén)作為申請(qǐng)人，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。法律、行政法規(guī)規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)審批的，應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)之日起90日內(nèi)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記；逾期申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記的，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)確認(rèn)原批準(zhǔn)文件的效力或者另行報(bào)批。

（一）公司董事長(zhǎng)簽署的設(shè)立登記申請(qǐng)書(shū)；

（二）全體股東指定代表或者共同委托代理人的證明；

（三）公司章程；

（四）具有法定資格的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資證明；

（五）股東的法人資格證明或者自然人身份證明；

（六）載明公司董事、監(jiān)事、經(jīng)理的姓名、住所的文件以及有關(guān)委派、選舉或者聘用的證明；

（七）公司法定代表人任職文件和身份證明；

（八）企業(yè)名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)；

（九）公司住所證明。法律、行

政法規(guī)規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)審批的，還應(yīng)當(dāng)提交有關(guān)的批準(zhǔn)文件。

5、不符合。法律要求不能超過(guò)20%，而協(xié)議出資為52萬(wàn)，15萬(wàn)的出資已經(jīng)超過(guò)了20%的比例。

八、（本題10分）

1、李有良應(yīng)當(dāng)以喬小偉、喬大偉和正華修理廠(chǎng)是共同被告。

2、甲市A區(qū)、甲市B區(qū)、甲市C區(qū)和甲市L區(qū)法院都有管轄權(quán)。

3、李有良可以向任何一個(gè)有管轄權(quán)的法院起訴，法院應(yīng)當(dāng)受理。如果他向兩個(gè)以上的法院起訴，由先立案的法院管轄。

4、由爭(zhēng)議雙方協(xié)商解決；協(xié)商解決不了的，報(bào)請(qǐng)它們的共同上級(jí)人民法院指定管轄。

5、當(dāng)事人可以上訴，由二審法院審理，當(dāng)事人不上訴，判決生效。如果發(fā)現(xiàn)判決有錯(cuò)誤，可以通過(guò)審判監(jiān)督程序處理。

九、（本題11分）

(1)是行政爭(zhēng)議。郵電局在本案中屬于經(jīng)授權(quán)而成為行政主體的被告，本案中的爭(zhēng)議涉及公共利益，郵電局對(duì)120電話(huà)的管理具有行政管理性質(zhì)。

(2)賠償請(qǐng)求不應(yīng)得到支持。規(guī)定安裝120電話(huà)的目的是實(shí)現(xiàn)一種公共利益，而不是為醫(yī)院設(shè)定一種財(cái)產(chǎn)權(quán)，郵電局安裝120電話(huà)的義務(wù)所對(duì)應(yīng)的權(quán)利并非醫(yī)院的財(cái)產(chǎn)權(quán)，因而醫(yī)院不可因郵電局違背此法定義務(wù)而要求賠償。

(3)法院可依法采取如下措施：

①對(duì)縣郵電局按日處以50一100元罰款；

②向縣郵電局的主管機(jī)關(guān)提出司法意見(jiàn)；

③拒不履行判決情節(jié)嚴(yán)重的，依法追究主管人員和直接責(zé)任人員的刑事責(zé)任。

十、（本題11分）

赤山市人民檢察院

起 訴 書(shū)

赤檢刑訴字(2000)第***號(hào)

被告人李玉書(shū)，男，1970年8月2日生，漢族，農(nóng)民，赤山市人，住赤山市龍安村，2000年9月8日因強(qiáng)奸(未遂)、故意殺人、盜竊罪被赤山市公安局刑事拘留，2000年9月15日被赤山市人民檢察院批準(zhǔn)逮捕，2000年9月15日被赤山市公安局執(zhí)行逮捕。

被告人李玉書(shū)強(qiáng)奸(未遂)、故意殺人、盜竊一案經(jīng)赤山市公安局偵查終結(jié)，移送本院審查起訴，本院于2000年**月*日收到，經(jīng)本院審查查明，被告人的犯罪事實(shí)如下：

2000年9月7日上午，被告人李玉書(shū)路經(jīng)赤山市郊區(qū)時(shí)，見(jiàn)被害人徐桂珍(女，34歲)一人在草灘上牧羊，便上前搭話(huà)。交談中被告人李玉書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)奸邪念，便將徐桂珍拉入附近溝內(nèi)按倒在地，強(qiáng)行撕扯徐桂珍的褲子欲行強(qiáng)奸。徐桂珍極力反抗，大聲呼救。李玉書(shū)怕罪行暴露，掏出隨身攜帶的匕首向徐的腹部猛刺一刀。徐桂珍繼續(xù)呼救，李玉書(shū)一手卡住徐桂珍的脖子，另一只手向徐桂珍的腹部猛刺數(shù)刀，致徐桂珍當(dāng)場(chǎng)死亡。李玉書(shū)隨后取下徐桂珍身上帶的手表和身上的80元錢(qián)，并將徐桂珍的尸體移到附近掩埋。隨后，李玉書(shū)將被害人放牧的125只綿羊趕到臨近的高家

店村進(jìn)行銷(xiāo)贓。

上述犯罪事實(shí)，有被告人供述、物證、勘驗(yàn)檢查筆錄等證據(jù)。事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分。

綜上所述，第一，被告人李玉書(shū)，違背婦女意志，使用暴力手段欲與被害人徐桂珍發(fā)生性關(guān)系但因被害人的極力反抗并未得逞。其行為已經(jīng)觸犯了 《中華人民共和國(guó)刑法》第236條和第23的規(guī)定規(guī)定，構(gòu)成強(qiáng)奸罪(未遂)。

第二，被告人李玉書(shū)，在強(qiáng)奸未遂后怕自己罪行暴露，用匕首將被害人徐桂珍殺害。其行為已經(jīng)觸犯了 《中華人民共和國(guó)刑法》第232條的規(guī)定，構(gòu)成了故意殺人罪。

第三，被告人李玉書(shū)，以非法占有為目的，將被害人放牧的125只綿羊以及被害人的手表、80元錢(qián)竊為已有。其行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第264條的規(guī)定構(gòu)成盜竊罪。被告人李玉書(shū)的犯罪情節(jié)極其嚴(yán)重、社會(huì)影響極其惡劣、造成的危害極其嚴(yán)重。本院為維護(hù)法律的尊嚴(yán)、維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)廣大人民群眾的利益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第141條規(guī)定，提起公訴，請(qǐng)依法嚴(yán)懲。

此致

赤山市中級(jí)人民法院

檢察員：XXX X X年X月X日

1．證據(jù)目錄

2．主要證據(jù)復(fù)印件

（以上內(nèi)容僅供參考）