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      2011xx州國培計劃發(fā)言稿

      時間:2019-05-14 12:20:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011xx州國培計劃發(fā)言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011xx州國培計劃發(fā)言稿》。

      第一篇:2011xx州國培計劃發(fā)言稿

      以實際行動做好“國培計劃”教師遠程培訓工作

      尊敬的各位領導、老師們:

      大家上午好!

      根據(jù)省教育廳《關于組織開展“國培計劃(2011)”—青海省農(nóng)牧區(qū)中小學教師遠程網(wǎng)絡培訓工作的通知》的文件安排,我州于9月15日至2011年12月15日對全州有網(wǎng)絡條件的中小學教師進行培訓。根據(jù)以往培訓的經(jīng)驗,就本次培訓的管理工作我認為應做到如下幾點。

      一、做好遠程培訓前的各項準備工作

      做好管理員、輔導教師的遴選工作是做好學科教師培訓工作的第一步,在國培計劃任務下達后,我局領導在培訓者培訓的選派上,選派各縣工作能力強,有責任心并能熟練操作計算機的學科教師、電教負責人參加培訓,培訓后,各縣培訓點要成立以主管局長為組長,以參加“國培計劃”省級培訓者培訓的教師為成員培訓工作小組,明確相關職責。學科教師培訓前,科學合理設臵培訓點,以縣、校為單位分別召開培訓動員大會,使學校領導和學科教師明白“國培計劃”的重要意義及未來將對學校教學發(fā)展的作用,制定相應的培訓制度和措施,確保后期培訓工作能順利展開。要求各縣于9月20日前完成集中培訓工作,使培訓教師熟悉“國培計劃”使用平臺,根據(jù)本地區(qū)實際開展集中與分散相結合的多種形式的網(wǎng)絡培訓。由于本次為遠程網(wǎng)絡培訓,管理難度大,為便捷廣大學員和輔導教師進行交流,我州創(chuàng)建了“國培計劃

      海南州群”。

      二、做好實施過程的督促工作,讓培訓落到實處 為保證我州“國培計劃”教師培訓的順利進行,我局將定于10月中旬對五縣“國培計劃”開展情況進行了專項督查,督查各縣對本次培訓的計劃、培訓措施、獎懲辦法等,督查各校以上項目外,關鍵檢查校本培訓與“國培計劃”相結合開展的校本教研活動,屆時將以開展座談會、聽“模仿課”或“探究課”等方式督查培訓效果。真正讓培訓落到實處。

      三、對管理員及輔導老師的希望

      1、班級管理要及時。本次使用的“繼教網(wǎng)”和“新思考”網(wǎng)平臺,都具有信息發(fā)布的功能,望各位管理員及輔導老師在開班之初,及時發(fā)布有關學習的公告,學習動態(tài);讓學員在第一時間了解關于培訓方面的政策、方案、考核要求等;培訓過程中,及時了解學員的學習情況,及時對學習情況進行總結,查找在學習中存在的問題,研究解決方案,強化監(jiān)管力度,及時給予督導、指導,改進服務措施、方法等。

      2、班級常規(guī)管理要耐心細致。我們的學科教師中有不少老師對國培不是很清楚,認為是上面給的任務,培訓不積極、產(chǎn)生無所謂的態(tài)度。這時我們就要對學員做好耐心細致的思想工作。通過電話和qq聊天的形式,從側(cè)面引導他,講清學習對自己教學能力提升的巨大作用。

      3、班級常規(guī)管理要持之以恒。本次培訓項目規(guī)格高、任務重、時間緊、時間長。這就要求我們班級管理員要做好

      持久戰(zhàn)的思想準備。

      4、管理過程要督促檢查實效。此次培訓有高品質(zhì)資源值得老師們?nèi)W習,要經(jīng)常要求老師們將學習落到實處,不流于形式,不刻意追求指數(shù),對學員學習時間分配不合理的,要及時提醒,以免影響了學習任務的有效完成。指導教師在查閱學員作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有抄襲的,或者與本學科不相符的,及時刪去,在班級主頁中發(fā)布簡報、提出相關要求,引導學員認真學習。

      各位領導、老師們,我們相信,此次海南州的“國培計劃”遠程培訓,有中國教師研修網(wǎng)提供的優(yōu)質(zhì)資源及指導,有教育部、青海省電教館的正確領導,有各縣教育局的認真組織、各學校領導的高度重視和管理員和輔導教師的認真負責,有各位學員的學習熱情,本次我們一定會取得圓滿成功!

      最后,祝全省各地的老師身體健康,工作順利!謝謝大家!

      第二篇:2011xx州國培計劃發(fā)言稿

      以實際行動做好“國培計劃”教師遠程培訓工作

      尊敬的各位領導、老師們:

      大家上午好!

      根據(jù)省教育廳《關于組織開展“國培計劃(2011)”—青海省農(nóng)牧區(qū)中小學教師遠程網(wǎng)絡培訓工作的通知》的文件安排,我州于9月15日至2011年12月15日對全州有網(wǎng)絡條件的中小學教師進行培訓。根據(jù)以往培訓的經(jīng)驗,就本次培訓的管理工作我認為應做到如下幾點。

      一、做好遠程培訓前的各項準備工作

      做好管理員、輔導教師的遴選工作是做好學科教師培訓工作的第一步,在國培計劃任務下達后,我局領導在培訓者培訓的選派上,選派各縣工作能力強,有責任心并能熟練操作計算機的學科教師、電教負責人參加培訓,培訓后,各縣培訓點要成立以主管局長為組長,以參加“國培計劃”省級培訓者培訓的教師為成員培訓工作小組,明確相關職責。學科教師培訓前,科學合理設臵培訓點,以縣、校為單位分別召開培訓動員大會,使學校領導和學科教師明白“國培計劃”的重要意義及未來將對學校教學發(fā)展的作用,制定相應的培訓制度和措施,確保后期培訓工作能順利展開。要求各縣于9月20日前完成集中培訓工作,使培訓教師熟悉“國培計劃”使用平臺,根據(jù)本地區(qū)實際開展集中與分散相結合的多種形式的網(wǎng)絡培訓。由于本次為遠程網(wǎng)絡培訓,管理難度大,為便捷廣大學員和輔導教師進行交流,我州創(chuàng)建了“國培計劃

      海南州群”。

      二、做好實施過程的督促工作,讓培訓落到實處

      為保證我州“國培計劃”教師培訓的順利進行,我局將

      定于10月中旬對五縣“國培計劃”開展情況進行了專項督查,督查各縣對本次培訓的計劃、培訓措施、獎懲辦法等,督查各校以上項目外,關鍵檢查校本培訓與“國培計劃”相結合開展的校本教研活動,屆時將以開展座談會、聽“模仿課”或“探究課”等方式督查培訓效果。真正讓培訓落到實處。

      三、對管理員及輔導老師的希望

      1、班級管理要及時。本次使用的“繼教網(wǎng)”和“新思

      考”網(wǎng)平臺,都具有信息發(fā)布的功能,望各位管理員及輔導老師在開班之初,及時發(fā)布有關學習的公告,學習動態(tài);讓學員在第一時間了解關于培訓方面的政策、方案、考核要求等;培訓過程中,及時了解學員的學習情況,及時對學習情況進行總結,查找在學習中存在的問題,研究解決方案,強化監(jiān)管力度,及時給予督導、指導,改進服務措施、方法等。

      2、班級常規(guī)管理要耐心細致。我們的學科教師中有不

      少老師對國培不是很清楚,認為是上面給的任務,培訓不積極、產(chǎn)生無所謂的態(tài)度。這時我們就要對學員做好耐心細致的思想工作。通過電話和qq聊天的形式,從側(cè)面引導他,講清學習對自己教學能力提升的巨大作用。

      3、班級常規(guī)管理要持之以恒。本次培訓項目規(guī)格高、任務重、時間緊、時間長。這就要求我們班級管理員要做好

      持久戰(zhàn)的思想準備。

      4、管理過程要督促檢查實效。此次培訓有高品質(zhì)資源

      值得老師們?nèi)W習,要經(jīng)常要求老師們將學習落到實處,不流于形式,不刻意追求指數(shù),對學員學習時間分配不合理的,要及時提醒,以免影響了學習任務的有效完成。指導教師在查閱學員作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有抄襲的,或者與本學科不相符的,及時刪去,在班級主頁中發(fā)布簡報、提出相關要求,引導學員認真學習。

      各位領導、老師們,我們相信,此次海南州的“國培計

      劃”遠程培訓,有中國教師研修網(wǎng)提供的優(yōu)質(zhì)資源及指導,有教育部、青海省電教館的正確領導,有各縣教育局的認真組織、各學校領導的高度重視和管理員和輔導教師的認真負責,有各位學員的學習熱情,本次我們一定會取得圓滿成功!

      最后,祝全省各地的老師身體健康,工作順利!

      謝謝大家!

      第三篇:國培計劃發(fā)言稿

      尊敬的各位領導、各位同仁:

      大家上午好!

      我是來自麻城市乘馬崗中心學校的語文老師陶鑫源。今天,有幸參加“2012年‘國培計劃’湖北省農(nóng)村骨干教師置換培訓”,并作為學員代表發(fā)言,深感榮幸!在此我謹代表全體學員對黃岡師范學院、湖北師范學院和武漢體育學院表示衷心的感謝,感謝您們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@么好的學習和交流的平臺。同時,還要感謝各位領導對此次培訓的關心和支持。

      金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和煦輕柔,白云飄逸悠揚。在這美好的季節(jié)里,擁有如此好的學習機會,我們不容錯過,身為其中的一名學員倍感幸運。

      此次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高,更是對我們心靈的一次洗滌、凈化和升華!我們一定會好好珍惜這次學習和交流的機會,努力提升自己,認真完成學習培訓任務,切實做好以下幾點:

      一、提高思想認識,加強學習,提升自身素質(zhì)。樹立終身學習的理念,讓學習成為一種生活方式,與時俱進,不斷提高教育教學水平。

      二、相互學習,互相交流,共同分享和提高,加深了解,團結合作,形成良好的學習氛圍。

      三、做好角色轉(zhuǎn)變,善于學習,認真聽講,做好筆記,勤于思考,積極發(fā)言,配合老師完成各項任務。

      四、自覺遵守培訓期間各項學習生活紀律及管理制度,服從培訓中心的各項安排,尊重指導老師和管理工作人員,嚴格規(guī)范一言一行。

      在培訓學習過程中,我們要把平時在教學中遇到的問題和困惑帶入課堂,把課堂上學到的先進教學理念運用到教學實踐中,提高自己作為一名農(nóng)村基礎教育工作者的業(yè)務水平。

      我相信此次培訓,一定是一個充滿喜悅和收獲的過程。各位同仁,讓我們攜手共進,共同分享學習和教育帶給我們的快樂吧!

      最后,再次感謝各位領導和老師對此次培訓的關心和支持,同時也祝愿一起參加此次培訓的學友們學習愉快。

      預祝此次培訓圓滿成功!

      謝謝大家!

      第四篇:國培計劃開學典禮發(fā)言稿

      湖北工程學院研修班開班典禮發(fā)言稿

      尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們:

      大家上午好!

      我是來自十堰市鄖西縣羊尾中學的數(shù)學老師喬安裕,能夠代表2013“國培計劃”—湖北工程學院研修班的學員在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,也無比激動。作為一線教師,能夠來到美麗的孝感,來到令人向往的湖北工程學院,能夠參加高層次的培訓,是各級教育主管部門對我們的重視和厚愛。在此,我代表全體學員對關心我們、并傾注大量心血的各位領導表示衷心的感謝!

      “七夕在中國,天河在鄖西”,鄖西是“織女的故鄉(xiāng)”,襄渝鐵路隔江相望,福銀高速穿境而過,武西高鐵規(guī)劃站點。隨著連續(xù)四屆中國七夕文化節(jié)的成功舉辦,鄖西成為世界知名的“婚禮之城”、“約會之鄉(xiāng)”。鄖西縣教育局自2009年起,強力推進自主教育內(nèi)涵發(fā)展,實施課堂教學、班級管理、教學研討、學校德育等四項內(nèi)容的創(chuàng)新,近幾年高考綜合評估名列全市前茅。至今已有1萬余名來自省內(nèi)外的教育專家和同行到鄖西考察觀摩了自主教育改革。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、湖北衛(wèi)視、《湖北教育》等20余家中央和省級主流媒體全面聚焦鄖西自主教育改革,在省內(nèi)外引起強烈反響。

      我是一名40多歲的“老”教師了,年齡大、教齡長,在平常教學工作時,我堅持在摸索中前進,在學習中提升,在實踐中思考,在提煉中升華,長期的努力讓我在教學教研中都取得了一定的成績,但是隨著教學工作的改革,我也發(fā)現(xiàn)很多值得思考的問題,強烈的求知欲鼓勵我珍惜這次難得的培訓,爭取學有所成。培訓中,我們有機會聆聽專家教授的前沿講座,得到特級教師的悉心指導;能夠近距離向?qū)<?、名師請教在教學中遇到的問題與困惑;能夠同各地優(yōu)秀的同仁們一起探討教學方法。跟其他培訓相比,這次培訓課程形式多樣,內(nèi)容質(zhì)量高,組織嚴密,特別是一線的專家、教育工作者的指導讓我們非常期待。經(jīng)過這樣的學習,相信我們會在中小學學科教學的領域更加專業(yè)。

      在此,我謹代表全體學員鄭重承諾:我們一定會倍加珍惜這難得的學習與培訓的機會,一定會以最大的學習熱情投入到每天的學習中,我們要在這短短三個月的時間里,認真聆聽專家講座,積極參與專題研討、案例分析。自覺做好作業(yè)

      與總結反思,努力把所學到的加以消化與應用,爭取在回去后發(fā)揮出更好的示范、引領與輻射作用。我相信,我們學員的學習表現(xiàn),也一定能讓領導、專家放心、滿意!

      再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的領導和老師們,最后祝領導、老師們中秋佳節(jié)快樂、身體健康、工作順心!祝所有學員朋友們學習愉快,乘興而來,滿載而歸!

      2013

      年09月17日

      第五篇:國培計劃心得體會發(fā)言稿

      國培管理中收獲 學習中解惑

      尊敬的各位領導,各位同仁:

      大家好!

      我叫XXX,來自臨汾市某地區(qū)職教中心。

      今天非常榮幸能代表某地區(qū)教育技術能力遠程培訓管理員與各位分享和交流。教育技術能力培訓啟動以來是我每天都在執(zhí)行、每天都在關注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌,卻倍感欣慰。在每次的學習、管理中,我的收獲太多,感受太多??

      我承擔的是某地區(qū)職教中心繼續(xù)教育室的工作,此次的教育技術能力初級培訓管理工作由我和范志偉老師負責。在各位領導、縣教育局的領導下,在各參訓學校的大力支持下,在全體學員的積極參與配合下,我們克服了培訓中的種種困難最終圓滿完成了學習任務,并取得了較好的成績。成績的取得,跟以下大家共同的努力分不開:

      一、領導高度重視,確保培訓工作順利開展

      縣教育局對本次培訓非常重視,為本次培訓能夠取得圓滿成功,專門出臺了文件、工作職責任務,教育局領導李局長在會上講話,極大地調(diào)動了學員的學習熱情;培訓期間局領導多次督促、指導培訓工作,我校張主任及時將管理員補助發(fā)放,全力支持我們的工作。正是領導的高度重視才使得本次培訓工作能夠順利開展。

      二、充分做好準備,確保培訓工作取得實效

      遠程培訓對于我們這個山區(qū)縣來說還是第一次接觸,網(wǎng)上的學習操作程序和組織方法還比較陌生,為了消除學員們的疑慮,我校張主任專門抽調(diào)出計算機教師下鄉(xiāng)培訓講解、演練,甚至做到了手把手的教,確保培訓工作能夠取得實效。

      三、采取多種有效措施,確保培訓工作高效開展

      為了培訓工作能夠高效開展,我們采取了以下幾項措施:

      1、建立某地區(qū)QQ群。我們很多老師電腦操作不太熟練,尤其是年齡大的教師,他們是邊學內(nèi)容邊學操作。我們QQ群的建立給她們提供了方便,減輕了指導老師的工作量,又大大方便了學員學習。

      2、利有電話、郵箱、短信平臺及時反饋學習進度督促學習。由于我們管理員權限有限我們只能夠查到學員有未登錄,對數(shù)據(jù)更新不快的學員進行督促。根據(jù)學員不上網(wǎng)學習的情況,具體問題具體解決,對一些操作有難度的學員,我們把操作步驟方法發(fā)到他們中心?;騻€人郵箱,促使其盡快掌握操作方法,利用短信平臺,及時提醒學員按進度學習,按要求完成各項任務。

      經(jīng)過我們的共同努力,通過5期培訓,全縣1135名教師初級培訓已經(jīng)全部合格,全縣教師的參訓率達到了100%,有效學習率也達到了100%,培訓通過率為99%。圓滿完成了“國培計劃”和教育技術能力初級培訓任務。教師參訓積極性很高,反響良好。在學習期間我們某地區(qū)涌現(xiàn)了一大批愛學習,樂研修,勤思考的學員,如,我校的劉老師年齡大了,可她從來沒有退卻過,而是以特別高的熱情極積的投入到學習中,每天一有時間就在電子備課室鉆研,直到別人都下班了,她才反應過來??,這些知行路的先鋒軍,為學員起到了典范的作用。但我們也有存在的一些問題和要努力的方向:

      1、學員的計算機基礎知識層次相差懸殊,部分老師還需要補計算機基礎知識的課。

      2、本次培訓對老師來說是一次很好的機會,每個老師都收獲多多,但學習時間短,任務重,個別老師在偏遠的鄉(xiāng)下,學習條件差,有為難情緒。

      3、希望遠程培訓平臺能多提供一些優(yōu)秀資源,使管理員的權限大一點,能主動了解培訓動態(tài)。讓我們縣級管理員瀏覽我縣培訓學員的學習情況,增設參訓學員與管理員交流系統(tǒng)。

      4、多一些優(yōu)秀教師的視頻課程,供我們學習,并提供下載地址。

      針對存在的問題,在今后的學習中我們采取以下幾項措施:

      1、加強督促管理,確?!耙粋€都不能少”。我們將對照學員管理要求,通過電話或者其他手段督促后進學員認真上網(wǎng)學習,實現(xiàn)“一個都不能少”的培訓目標。

      2、繼續(xù)提升研修質(zhì)量。大部分學員的學思數(shù)量已經(jīng)達到,但我們絕不滿足于現(xiàn)狀,我們會依然要求學員在實踐的同時繼續(xù)學思,在學思中提高實踐的質(zhì)量,努力再次掀起學員研討,把學思進行到底,全面提升研修質(zhì)量。

      教育技術學習給了我和我們教師一個珍貴的機會、一個方便的平臺使我們每個人都收獲很多,學員們都表示通過學習使自己的教學理

      念、教學水平得以提升。我通過與學員的交流也積累了許多教學經(jīng)驗,為以后培訓工作的開展打下了更好的基礎。

      今后我們將加大培訓力度,加強培訓過程管理和結果考核,積極開展面向全員的教育技術能力培訓與新課程學科整合性應用能力的培訓,提高中小學教師在信息技術環(huán)境下開展教育教學能力。

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