第一篇：精選中秋節(jié)國旗下講話稿范例與精選中秋節(jié)感恩演講稿范例參考

精選中秋節(jié)國旗下講話稿范例

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

這個中秋，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句：“海上升明月，天涯共此時?！敝星锕磐駚?，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。

最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!精選中秋節(jié)感恩演講稿范例參考

感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯;

感恩逆境，方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過，次第春風(fēng)到幽谷”的無畏;

感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情;

中秋感恩，譜寫‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂章。

中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意，人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動，而它確是永恒。

中秋應(yīng)該是個感恩的季節(jié)，而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。

同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。

對于我們新時代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動搖，因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。

感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。

中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。

杜鵑啼血是感恩春之美麗;

碧荷映日是感恩夏之熱烈;

金玉頷首是感恩秋之饋贈;

寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。

最后，希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

第二篇：2015感恩中秋節(jié)國旗下講話稿

2015感恩中秋節(jié)國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《感恩中秋》

秋濃了，月圓了，又一個中秋到了!“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，所以稱之為中秋節(jié)。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，因此又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友......無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”......這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹......中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)......老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)

快樂，一切圓滿!

第三篇：國旗下講話稿(中秋節(jié))

老師們，同學(xué)們：

秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝老師給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂，心想事成!

第四篇：中秋節(jié)國旗下講話稿

中秋節(jié)國旗下講話稿

中秋節(jié)國旗下講話稿

中秋之際話感恩

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

今天是**年9月16日，星期一?！秶煜轮v話》的主題是——中秋之際話感恩。

再過幾天，將是中華民族的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。中秋節(jié)寄托了中國人民多重的情感和審美情趣，花好月圓是中國人民一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵，既象徵著團(tuán)圓合滿，也給人們一種恬靜、溫和、安定的美感。

春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)；花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

根據(jù)**市教育局校歷安排，**——**學(xué)年第一學(xué)期已開學(xué)兩周了；學(xué)校在組織開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，努力營造良好的安全環(huán)境的同時，要注重對同學(xué)實(shí)施人文關(guān)懷，實(shí)施“三生（生命、生存、生活）”教育，為同學(xué)的幸福成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)，引領(lǐng)同學(xué)珍愛生命、智慧生存、幸福生活。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好初秋學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，將安全工作任務(wù)細(xì)化分解到每個責(zé)任人員，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，嚴(yán)防季節(jié)性安全事故發(fā)生，保障廣大師生人身和財產(chǎn)安全。

二、加強(qiáng)防溺水安全教育。要把防溺水安全教育作為學(xué)校安全宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。充分利用班（隊(duì)）會、板報墻報、班刊、LED宣傳欄、QQ群、專題講座、校園廣播系統(tǒng)等多種形式開展安全宣傳教育，要求同學(xué)們決不擅自與其他同學(xué)結(jié)伴游泳，決不到無安全保障的水域游泳，決不到不熟悉的水域游泳，決不在上、放學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；要通過典型事例讓同學(xué)充分認(rèn)識到溺水事故對家庭、社會的影響，自覺珍愛生命；要通過召開家長會、《致家長一封信》等方式告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，提醒家長在節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對同學(xué)的安全教育和監(jiān)管，切實(shí)增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)意識。

三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。要加大對學(xué)校食堂的管理力度，實(shí)行貨物采購索證、登記制度，杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園。要加強(qiáng)食品加工、銷售流程管理，無關(guān)人員不得進(jìn)入操作間，落實(shí)防蠅防鼠措施，杜絕涼拌菜、變質(zhì)飯菜，防止食物中毒事件發(fā)生。

四、加強(qiáng)交通安全教育與管理。要廣泛采取張貼宣傳畫和掛圖、舉辦講座、開家長會、發(fā)放《致家長的一封信》等方式，著力做好同學(xué)安全乘車勸導(dǎo)和交通疏導(dǎo)工作，教育家長不要擅自租用不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送孩子，教育引導(dǎo)同學(xué)不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機(jī)等非營運(yùn)車輛，自覺抵制各類交通違法行為。

學(xué)校再次重申：嚴(yán)禁同學(xué)騎摩托車、助力車、電動車上學(xué)。

五、加強(qiáng)師生心理健康教育。要及時掌握同學(xué)思想情緒，做好同學(xué)心理疏導(dǎo)工作，讓同學(xué)以積極健康的心態(tài)參加校園學(xué)習(xí)活動，并隨時注意同學(xué)的思想和情緒變化，防止同學(xué)因思想情緒波動引發(fā)心理問題而導(dǎo)致意外。

六、抓好矛盾糾紛排查和化解工作。要深入同學(xué)當(dāng)中，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間、同學(xué)與社會青年之間可能存在的各類矛盾糾紛的苗頭和隱患，對可能引發(fā)治安問題和群體性事件的苗頭要高度警惕，深入開展調(diào)查研究，摸清情況，制定出切實(shí)可行的工作措施，堅(jiān)決防止形成現(xiàn)實(shí)危害；切實(shí)做好管制刀具的排查和收繳工作，要組織力量對管制刀具進(jìn)行排查，如有發(fā)現(xiàn)，立即收繳，并通知其家長，進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，防止因瑣事摩擦發(fā)生惡性傷害事件。

總之，我們要加強(qiáng)安全宣傳教育，共同創(chuàng)建平安校園；強(qiáng)化校園安全管理，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，積極配合上級有關(guān)主管部門，關(guān)注校園周邊環(huán)境，確保師生安全。

老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)健康成長一起努力吧!

謝謝大家！

第五篇：中秋節(jié)國旗下講話稿

中秋節(jié)國旗下講話稿：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《傳承民族文化，做合格繼承人》 在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，本周周四我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

可是，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來；曾幾何時，英語教育在中國的大眾化使得英語國家的文化在中國相當(dāng)普及，一般的青少年兒童都對西方的主要節(jié)日有所了解。然而傳統(tǒng)文化教育的相對缺乏，使得許多孩子對傳統(tǒng)節(jié)日越來越陌生。年輕人分不清楚公歷與陰歷，只知道國外的圣誕節(jié)、情人節(jié)，卻不知

道中國的七夕節(jié)、清明節(jié)是哪一天；只知道平安夜、玫瑰花和巧克力，卻不知道春節(jié)、中秋節(jié)究竟有什么文化內(nèi)涵。捫心自問，你是如此嗎？ 中國人要有自己的語言和節(jié)日，而這一切都是文化。每一個民族，都應(yīng)該為自己的文化自豪，這種自豪感，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)、凝聚、喚起一個民族精神力量的最核心的東西。二戰(zhàn)時，當(dāng)?shù)聡{粹軍隊(duì)包圍了斯大林格勒，前蘇聯(lián)到了最危險時刻的關(guān)頭，斯大林曾有過一個著名的講話。他用什么來激勵這個民族？他沒有說那些空話，他只是飽含感情地提到一些俄羅斯人的名字。他說，我們的民族，是產(chǎn)生了普希金的民族，是產(chǎn)生了屠格涅夫的民族，是產(chǎn)生了托爾斯泰的民族...就是這些創(chuàng)造了俄羅斯文化的巨人的名字，喚起整個蘇聯(lián)人民團(tuán)結(jié)抵抗意志，最終保衛(wèi)了斯大林格勒。我們中國的傳統(tǒng)文化，是我們維護(hù)民族國家統(tǒng)一的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，韓國人已經(jīng)將端午節(jié)申請成為他們國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如果有一天李白成了外國詩人、杜甫成了外國詩人、《紅樓夢》成了外國小說，孩子們，你真的愿意嗎？ 同學(xué)們，各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵民族的價值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！蹦贻p的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋團(tuán)圓慶祝之時，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個合格的繼承人！

“海上升明月，天涯共此時?！贝藭r此刻，我們也更加期盼祖國富強(qiáng)，民族昌盛，國泰民安。

最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快

樂，幸福安康!