第一篇:全等三角形的證明過程寫法練習
全等三角形的判定和應用
1.如下圖∠1=∠2,由AAS判定△ABD≌△ACD,則需添加的條件是 .
2.如圖,在△ABC中,∠ACB為直角,∠A=30°,CD⊥AB于D.若BD=1,則AB= . 3.如圖,是屋架設計圖的一部分,點D是斜梁AB的中點,立柱BC、DE垂直于橫梁AC,AB=8米,∠A=30°,則DE= .
4.已知:如圖,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F(xiàn)是垂足,DE=BF. 求證:(1)AF=CE;(2)AB∥CD.
證明:(1)∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴在Rt△DCE和Rt△BAF中,∴ ≌(),∴AF= ;
(2)由(1)中 ≌,∴∠ =∠,∴ .
5.已知:如圖AD為△ABC的高,E為AC上一點,BE交AD于F,且有BF=AC,F(xiàn)D=CD,求證:BE⊥AC.
證明:∵AD⊥BC,∴在Rt△BDF和Rt 中,∴Rt ≌Rt(HL)∴∠C=∠,∵∠ +∠BFD=90°,∴∠C+∠DBF=90°,∵∠C+∠DBF+∠BEC= ° ∴∠ =90°,即BE⊥AC.
6.如圖,已知:AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF.求證:AC=EF.
證明:如圖,∵AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,∴∠ =∠ =90°,∴∠A=∠(). 又∵DF⊥BC于D,∴∠B=∠ =90°,∴在△ABC與△EDF中,∴△ABC≌△EDF(AAS),∴AC=EF.
7.如圖,已知A、F、C、D四點在一條直線上,AF=CD,AB∥DE,且AB=DE,試說明(1)△ABC≌△DEF;(2)BC∥EF。
證明:(1)∵AF=CD ∴AF+ =CD+ 即: = ∵AB∥DE ∴∠ =∠
在△ABC與△DEF中,∴ ≌
(2)由(1)知 ΔABC≌ΔDEF ∴∠ =∠
∴ ∥
第二篇:全等三角形證明基礎練習
<全等三角形>基礎練習
1、如圖1,△ABC≌△DEF,∠A=∠D,AB=DE,找出另外兩對相等的邊和相等的角。DA
BCE
圖1 F2、如圖2,AO=DO,BO=CO,AB與CD相等嗎?說明理由。A
O
C
圖
2圖
13、如圖2,BO=CO,AB∥CD,求證(1)△ABO≌△DCO(2)AO=DO4、如圖1,已知∠B=∠DEF,AB=DE,BE=CF,求證(1)△ABC≌△DEF;(2)AC=DF
F5、如圖3,∠F=∠C,∠B=∠A,EF=EC,△EFB≌△ECA嗎?寫出證明過程。
E
B圖
36、如圖
4、O是AC、BD中點,找出其中兩對全等三角形,并證明。
D
圖4ABDCABC7、圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE=DF,BE=CF,AC=BD,求證:△ABE=≌△DCFEA
B
圖
58、如圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE∥DF,AE=DF,AC=BD,求證:△ABE≌△DCF9、如圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE∥DF,AB=CD,BE∥CF,求證:△ABE≌△DCF10、如圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE∥DF,∠E=∠F,AE=DF,求證:AC=BD
D
A11、12、13、14、15、如圖6,AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,求證:∠B=∠D
B
圖6
D
如圖6,AB=AD,∠BAE=∠DAC,AC=AE,求證:∠C=∠E
如圖7,AD=BC,AE=CF,∠DAE=∠BC F,求證:DE=BF D
圖7
C
A
B
如圖7,AD∥BC,AD=BC,AE=CF,求證:△ADE≌△CBF
如圖7,AD∥BC,DE∥BF,AF=CE,求證:△ADE≌△CBF
A16、17、18、如圖8,AB=AC,AF=AE,求證:△ABE≌△ACF
FB
圖8
E
C
如圖8,AF=AE,BF=CE,求證:△ABE≌△ACF
如圖8,AB=AC,F(xiàn)、E分別是AB、AC中點,求證:(1)△ABE≌△ACF
(2)△BOF≌△COE
D19、如圖
9、AB=DC,∠ABC=∠DCB,求證:△ABC≌△DCB
B
圖920、如圖9,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:(1)△ABC≌△DCB(2)AB=DC(3)△ABO≌△DCO
C
第三篇:全等三角形證明
全等三角形的證明
1.?翻折
如圖(1),?BOC≌?EOD,?BOC可以看成是由?EOD沿直線AO翻折180?得到的;
?旋轉(zhuǎn)
如圖(2),?COD≌?BOA,?COD可以看成是由?BOA繞著點O旋轉(zhuǎn)180?得到的;
?平移
如圖(3),?DEF≌?ACB,?DEF可以看成是由?ACB沿CB方向平行移動而得到的。
2.判定三角形全等的方法:
(1)邊角邊公理、角邊角公理、邊邊邊公理、斜邊直角邊(直角三角形中)公理
(2)推論:角角邊定理
3.注意問題:
(1)在判定兩個三角形全等時,至少有一邊對應相等;
(2)不能證明兩個三角形全等的是,a: 三個角對應相等,即AAA;b :有兩邊和其中一角對應相等,即SSA。
一、全等三角形知識的應用
(1)證明線段(或角)相等
例1:如圖,已知AD=AE,AB=AC.求證:BF=FC
(2)證明線段平行
例2:已知:如圖,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為E、F,DE=BF,AE=CF.求證:AB∥CD
(3)證明線段的倍半關(guān)系,可利用加倍法或折半法將問題轉(zhuǎn)化為證明兩條線段相等
例3:如圖,在△ ABC中,AB=AC,延長AB到D,使BD=AB,取AB的中點E,連接CD和CE.求證:CD=2CE
例4 如圖,△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2。求證:AB=AC+CD.
.
例5:已知:如圖,A、D、B三點在同一條直線上,CD⊥AB,ΔADC、ΔBDO為等腰Rt三角形,AO、BC的大小關(guān)系和位置關(guān)系分別如何?證明你的結(jié)論。
例6.如圖,已知C為線段AB上的一點,?ACM和?CBN都是等邊三角形,AN和CM相交于F點,BM和CN交于E點。求證:?CEF是等邊三角形。
N
M
FE
C
A B
第四篇:全等三角形證明
全等三角形證明
1、已知CD∥AB,DF∥EB,DF=EB,問AF=CE嗎?說明理由。
CA2、已知∠E=∠F,∠1=∠2,AB=CD,問AE=DF嗎?說明理由。
F3、已知,點C是AB的中點,CD∥BE,且CD=BE,問∠D=∠E嗎?說明理由。
4、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問AB∥CD嗎?
A B
C
第五篇:證明三角形全等專項練習試題
證明三角形全等專項練習試題
一、全等三角形
1.定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。
理解:①全等三角形形狀與大小完全相等,與位置無關(guān);②一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等三角形;③三角形全等不因位置發(fā)生變化而改變。
2、全等三角形有哪些性質(zhì)
(1)全等三角形的對應邊相等、對應角相等。
理解:①長邊對長邊,短邊對短邊;最大角對最大角,最小角對最小角;②對應角的對邊為對應邊,對應邊對的角為對應角。
(2)全等三角形的周長相等、面積相等。
(3)全等三角形的對應邊上的對應中線、角平分線、高線分別相等。
3、全等三角形的判定
邊邊邊:三邊對應相等的兩個三角形全等(可簡寫成“SSS”)
這個角的平分線。
1、性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.2、判定:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。
例題:
1.如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.
(1)求證:?ABE≌△CAD;
(2)求∠BFD的度數(shù).
2.如圖,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC, BC、DE交于點O.求證:(1)△ABC≌△AED;(2)OB=OE.E
3.如圖,在△ABC和△DCB中,AB = DC,AC = DB,AC與DB交于點M.(1)求證:△ABC≌△DCB ;
(2)過點C作CN∥BD,過點B作BN∥AC,CN與BN交于點N,試判斷線段
BN與CN的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
BC
N
4.在⊿ABC中,∠ACB的平分線交AB于E,過E點作BC的平行線交AC于F,交外角∠ACD的平分線于G。求證:F為EG的中點。
6. 已知:如圖13-4,AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB,求證:△EAD≌△CAB.
7. 如圖13-5,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB, △BCE和△ABD都是等腰直角三角形,王剛同學說有下列全等三角形:①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD;
③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.這些三角形真的全等嗎?簡要說明理由.
8. 已知,如圖13-6,D是△ABC的邊AB上一點, DF交AC于點E, DE=FE, FC∥AB,求證:AD=CF.
A
圖13-
4B
B
圖13-
5B
圖13-6
C F9、(5分)如圖:AC=DF,AD=BE,BC=EF。求證:∠C=∠F。
EBD
A
CF10、(6分)如圖:AD是△ABC的高,E為AC上一點,BE交AD于F,且有BF=AC,AFD=CD。求證:BE⊥AC。E F
BC D
A
11、(7分)如圖:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,C,D。C求證:(1)OC=OD,(2)DF=CF。
12、(8分)如圖:在△ABC,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F。求證:AF平分∠BAC。A
E
F
CD
O
DF
B