第一篇：留學(xué)加拿大讀本科的雙錄取無后顧之憂

留學(xué)加拿大讀本科的雙錄取無后顧之憂

去加拿大留學(xué)的學(xué)生需要知道留學(xué)加拿大讀本科的一些基本申請(qǐng)途徑是什么。學(xué)生的留學(xué)方案不止一種，所以學(xué)生需要進(jìn)一步的去了解。

學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，如過沒有合格的托?；蜓潘汲煽?jī)，也可以通過申請(qǐng)“ESL+專業(yè)”雙錄取直接入讀部分加拿大名校。這些學(xué)校審核確定學(xué)生申請(qǐng)條件后，會(huì)給學(xué)生同時(shí)發(fā)出兩份錄取通知：一份語言中心錄取通知書，另一份是大學(xué)取通知書。

去加拿大留學(xué)需要了解：大學(xué)語言中心即ESL。ESL課程會(huì)分為不同的等級(jí)，學(xué)生到校以后會(huì)參加入?？荚?，根據(jù)考試的成績(jī)分配在不同的等級(jí)。每個(gè)等級(jí)都包括聽說讀寫和語法、發(fā)音、詞匯等練習(xí)。學(xué)生還可以通過閱讀、討論等互動(dòng)活動(dòng)學(xué)習(xí)加拿大文化。學(xué)生在完成最高級(jí)別的語言學(xué)習(xí)后，將直接進(jìn)入該大學(xué)本科的專 業(yè)課程學(xué)習(xí)。

——留學(xué)加拿大讀本科的雙錄取無后顧之憂

在國外學(xué)習(xí)語言，是學(xué)生在一個(gè)新環(huán)境中所必需適應(yīng)的過程。學(xué)生初到異國肯定會(huì)覺得不適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等方面。因?yàn)闆]有專業(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語言的時(shí)間來調(diào)整，不至于直接進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)，為學(xué)習(xí)壓 力和不適應(yīng)生活環(huán)境而發(fā)愁。而且，在語言學(xué)習(xí)過程中，可以有針對(duì)性的加強(qiáng)所修專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)累積，為將來加拿大留學(xué)本科的專業(yè)課程學(xué)習(xí)做好充足的前期準(zhǔn)備。

加拿大高等教育主要在大學(xué)和學(xué)院里開展，也就是我們常說的university和college。和我們傳統(tǒng)印象中的大學(xué)、大專不同，加拿大學(xué)院偏重培養(yǎng)就業(yè)人才，課程更偏向就業(yè);大學(xué)更偏重培養(yǎng)研究性人才，課程更偏向教授學(xué)生研究和創(chuàng)新。加拿大以其良好的國民福利待遇、高水平的教學(xué)質(zhì)量，受到了越來越多家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)關(guān)鍵申請(qǐng)因素包括：

高中在讀證明原件，或高中畢業(yè)證書復(fù)印件及翻譯件(加蓋學(xué)校公章)，或高中畢業(yè)證書公證件;

高中成績(jī)單原件或公證文件;

一份書面?zhèn)€人陳述(視申請(qǐng)學(xué)校而定);

英語成績(jī)單原件(視申請(qǐng)學(xué)校而定);

完整的學(xué)校申請(qǐng)表;

其它對(duì)申請(qǐng)有利的材料;

護(hù)照掃描或者復(fù)印件;

申請(qǐng)費(fèi)。

第二篇：2018加拿大留學(xué)雙錄取

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立思辰留學(xué)360為大家介紹加拿大留學(xué)雙錄取三大要點(diǎn)，希望對(duì)出國留學(xué)的同學(xué)有所幫助。

加拿大留學(xué)雙錄取時(shí)間及費(fèi)用，很大一部分加拿大留學(xué)生人群的語言無法達(dá)到國外入學(xué)讀書的標(biāo)準(zhǔn)。從而產(chǎn)生了雙錄取的情況發(fā)生?，F(xiàn)在有很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)雙錄取不是十分了解，而對(duì)其產(chǎn)生誤解甚至排斥。

要點(diǎn)一：加拿大雙錄取申請(qǐng)時(shí)間

很多人說雙錄取耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而也影響了后邊一系列的時(shí)間規(guī)劃，與其浪費(fèi)時(shí)間在國外學(xué)習(xí)語言，不如先考出個(gè)合格的語言成績(jī)?cè)倏紤]出國學(xué)習(xí)。其實(shí)這種說法并不正確。對(duì)確立了出國留學(xué)方向的學(xué)生而言，如果語言達(dá)不到錄取標(biāo)準(zhǔn)。這種雙錄取的學(xué)習(xí)方式恰恰為學(xué)生爭(zhēng)取的更短的時(shí)間來學(xué)習(xí)學(xué)校的課程。

現(xiàn)在很多的國內(nèi)學(xué)生在語言達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上出去留學(xué)，但到了國外直接進(jìn)入他們的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，由于國外的教學(xué)方式，老師的講話速度都是以針對(duì)本土生的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。這樣就導(dǎo)致了很多學(xué)生在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)聽不懂課，無法進(jìn)行有效的溝通或者很好的完成作業(yè)。在這樣的情況下學(xué)習(xí)，會(huì)給學(xué)生帶來壓力甚至自卑感。

所以在開始的1到2個(gè)學(xué)期很容易導(dǎo)致課程分?jǐn)?shù)低甚至掛科的情況。相反，那些本來語言不夠但是經(jīng)過在國外的語言強(qiáng)化的學(xué)生，由于已經(jīng)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式和語言環(huán)境，聽起課來反而會(huì)更輕松，課程也容易通過和得高分，有利于后邊的深造。所以雙錄取從時(shí)間上并沒有浪費(fèi)，而且或許還會(huì)有提高。

要點(diǎn)二：加拿大留學(xué)費(fèi)用

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，這也是很多人關(guān)心的問題。覺得在國外學(xué)習(xí)費(fèi)用太高，不如在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語直到有個(gè)合格的成績(jī)。在國外學(xué)習(xí)英語的費(fèi)用與國內(nèi)學(xué)習(xí)的話實(shí)際上是有些偏高，但不是高的離譜。

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現(xiàn)在國內(nèi)除了一些只是針對(duì)考試的強(qiáng)化培訓(xùn)之外也有一些模擬國外教學(xué)的培訓(xùn)來讓學(xué)生感受國外的教學(xué)氛圍。但是可想而知，這種模仿所能達(dá)到的效果十分有限，無論是教師同學(xué)，以及周邊環(huán)境，都不能相提并論的。

要點(diǎn)三：提高個(gè)人能力

我們花費(fèi)了一定的時(shí)間和費(fèi)用，換來的是一個(gè)什么樣的等價(jià)的效果呢?我想這也是很多人關(guān)心的一個(gè)問題。雙錄可以給一些留學(xué)生的不僅僅是語言上的提高。在學(xué)校里能獲得比國內(nèi)更好的學(xué)習(xí)效果和內(nèi)容。除了校內(nèi)，在校外我們的生活，日常交流，人文事物，興趣愛好在讀雙錄這段時(shí)間內(nèi)也能夠得到充分的鍛煉。雙錄取的學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)也學(xué)習(xí)了生活，這兩者是相輔相成。

第三篇：高中生如何留學(xué)加拿大讀本科

高中生如何留學(xué)加拿大讀本科 從去年起，美國留學(xué)政策開放，有些原本選擇去加拿大留學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)道申請(qǐng)赴美。表面看，加拿大成了選擇去北美留學(xué)的學(xué)生的第二選擇。而事實(shí)上，中國赴加留學(xué)學(xué)生總量卻在逐年上升。那么，加拿大高等教育的特點(diǎn)如何與中國學(xué)生學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展相結(jié)合呢？

加拿大大學(xué)主要分兩大類型：研究型和教學(xué)型。研究型大學(xué)又分醫(yī)學(xué)法學(xué)博士博士后類(簡(jiǎn)稱醫(yī)學(xué)博士類)(如：多倫多大學(xué)、西安大略大學(xué)和UBC)和綜合研究類(簡(jiǎn)稱綜合類)(如：滑鐵盧大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)和維多利亞大學(xué))兩部分。除醫(yī)、法兩大學(xué)科的發(fā)達(dá)程度以及博士和博士后布點(diǎn)的全面性外，兩類大學(xué)均為研究型。研究型大學(xué)的本科教育幾乎全部由碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師承擔(dān)。

中國學(xué)生想直接進(jìn)入研究型大學(xué)讀本，必須具有相當(dāng)?shù)淖x書能力和研究能力。學(xué)生除具備優(yōu)秀的高中成績(jī)、高考成績(jī)和語言能力成績(jī)(指托?；蜓潘?等硬件外，必須具備很強(qiáng)的探索和創(chuàng)造能力、有良好的自學(xué)和研究習(xí)慣以及合理的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)技巧等軟件。由于師資力量主要為研究生而設(shè)，研究型大學(xué)本科教學(xué)普遍采用大班制。對(duì)交流能力不強(qiáng)、不適應(yīng)在大庭廣眾面前提問答疑、不習(xí)慣課堂外自學(xué)的中國學(xué)生來講，這種教學(xué)環(huán)境根本上打亂他們?cè)谥袊B(yǎng)成的讀書和接受知識(shí)的習(xí)慣和方法，從而影響他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，動(dòng)搖他們的學(xué)習(xí)信心。研究型大學(xué)的本科大

一、大二淘汰率高較高。如果說，有學(xué)生能被一所中國若干所頂尖大學(xué)錄取，并不等于說他能一步到位地被加拿大研究型大學(xué)中的前十名錄取，即便被錄取，也不一定能在最初兩年里幸存下來。其關(guān)鍵原因是缺乏或嚴(yán)重缺乏軟件能力。

相對(duì)加拿大的67所清一色國立大學(xué)，美國有3500多所大學(xué)。但真正稱得上美國的優(yōu)秀大學(xué)僅228所，占美國大學(xué)總數(shù)的6.5%。而能與這228所美國大學(xué)中前51名相提并論的加拿大大學(xué)就有26所，占加拿大大學(xué)總數(shù)的38.8%。從兩國大學(xué)的科研水平、知名度和教學(xué)能力、規(guī)模上看，都是如此。加美兩國研究型高校的全球科研知名度常驅(qū)使我國高中畢業(yè)生選擇這些學(xué)校讀本科。

第四篇：留學(xué)加拿大本科方案

加拿大留學(xué)http://jiacheng.canachieve.ca/list-26-1.html 隨著選擇出國留學(xué)的人數(shù)增多，赴加拿大留學(xué)的人也越來越多。留學(xué)低齡化現(xiàn)象促使很多高中生赴加拿大留學(xué)讀本科或者是預(yù)科，然而，加拿大本科申請(qǐng)條件有哪些?該如何準(zhǔn)備才能申請(qǐng)到加拿大大學(xué)呢?

留學(xué)加拿大本科直接申請(qǐng)介紹

加拿大本科直接申請(qǐng)與研究生直申含有相似的高端性。如果申請(qǐng)頂級(jí)大學(xué)，首先需要高中在讀成績(jī)85分以上，會(huì)考成績(jī)大部分為優(yōu)。根據(jù)加拿大省份和加拿大大學(xué)要求不同，有些加拿大大學(xué)無需提供高考成績(jī)。雅思成績(jī)6.5分，托福成績(jī)88分以上對(duì)申請(qǐng)較為有利。

推薦加拿大院校

多倫多大學(xué) University of Toronto

學(xué)校建立于1827年，主校區(qū)位于多倫多市中心，其調(diào)研、經(jīng)費(fèi)、捐款、國家教授獎(jiǎng)項(xiàng)、藏書量等都是全國第一。有主體院系14個(gè)：文理學(xué)院、建筑學(xué)院、應(yīng)用與工程院、ROTMAN商學(xué)院、研究生院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、牙科院、信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、教育學(xué)院、藥劑學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院。分支學(xué)院還有行鴻研究院、成人進(jìn)修學(xué)校等諸多學(xué)院。除主校區(qū)外，多大還有兩個(gè)分校區(qū)位于士嘉堡和密西沙加，都與主校區(qū)距離不遠(yuǎn)。學(xué)校1、5、9月開學(xué)，在校學(xué)生5萬左右。

學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)

學(xué)費(fèi)：約19000加幣/年

生活費(fèi)：約20000加幣/年

入學(xué)要求

各個(gè)專業(yè)相差不多，雅思6.5(單項(xiàng)不低于6)以上，托福100分(寫作不低于22)以上。(如雅思在5-6.5之間可申請(qǐng)IFP英語課程)

高三在讀：在讀證明、高

一、高

二、高三上學(xué)期成績(jī)單、會(huì)考全九門或十門成績(jī)單原件。拿到預(yù)錄取后于暑假遞交全三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明、高考成績(jī)需要在1本線以上。平均分在85-90以上。會(huì)考全優(yōu)。

高三畢業(yè)：大學(xué)在讀證明、高中三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明與會(huì)考成績(jī)單、高考成績(jī)需要在一本線以上、大學(xué)已經(jīng)出來的成績(jī)單，平均分在85以上。會(huì)考全優(yōu)。大學(xué)成績(jī)85分以上。

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SFU-西蒙菲沙大學(xué)Simon Fraser University

1963年創(chuàng)建，是加拿大規(guī)模較大，BC省僅次于UBC的全科頂尖大學(xué)。綜合類大學(xué)排名第一。學(xué)生人數(shù)近3萬，每年1、5、9月開學(xué)。

所設(shè)院系6個(gè)，本科專業(yè)100多個(gè)，主要方面有：文學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)、教育、工程、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、自然資源管理等。最有名的專業(yè)屬計(jì)算機(jī)科學(xué)、商學(xué)、傳媒、犯罪學(xué)、能源科學(xué)。

6個(gè)院系大致可成分布為：

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1、文學(xué)院：經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、人類學(xué)、哲學(xué)、心理、社會(huì)學(xué)、音樂、藝術(shù)、舞蹈等。

2、理學(xué)院：精算、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、生物、升華、化學(xué)物理、統(tǒng)計(jì)、環(huán)境科學(xué)等。

3、應(yīng)用科學(xué)院(工程院)：電子、計(jì)算機(jī)、通訊科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、生物醫(yī)藥、機(jī)電系統(tǒng)工程等。

4、商學(xué)院：會(huì)計(jì)、金融、人力資源、國際商務(wù)、營(yíng)銷、管理、管理信息系統(tǒng)等。

5、教育學(xué)院：環(huán)境教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教育等。

6、健康學(xué)院：疾病的社會(huì)根源學(xué)科等。

學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)

學(xué)費(fèi)：約14000加幣/年

生活費(fèi)：約17000加幣/年

入學(xué)要求

各個(gè)專業(yè)相差不多，雅思6.5以上，托福88分(單科不低于20)以上。(如雅思在5.5-6.0之間、托福在76-88之間可申請(qǐng)EBP橋梁英語課程)

高三在讀：在讀證明、高

一、高

二、高三上學(xué)期成績(jī)單、會(huì)考全九門或十門成績(jī)單原件。拿到預(yù)錄取后于暑假遞交全三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明。平均分在80-85以上。會(huì)考基本全優(yōu)。

高三畢業(yè)：大學(xué)在讀證明、高中三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明與會(huì)考成績(jī)單、大學(xué)已經(jīng)出來的成績(jī)單。平均分在85以上。會(huì)考基本全優(yōu)。大學(xué)成績(jī)85分以上。

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曼尼托巴大學(xué)University of Manitoba

建立于1877年。學(xué)生3萬人。醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)排名第十五。工程、法學(xué)和醫(yī)學(xué)方面突出。

本科12個(gè)院系包括：農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)院、工程與技術(shù)學(xué)院、食品與酒店管理學(xué)院、健康與醫(yī)學(xué)院、理學(xué)院等。

學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)

學(xué)費(fèi)：約11000加幣/年

生活費(fèi)：約12000加幣/年

入學(xué)要求

不分專業(yè)先進(jìn)入U(xiǎn)niversity1，后根據(jù)興趣確定專業(yè)。

雅思6.5以上，托福80分(單科不低于19)以上。(如英語成績(jī)不達(dá)標(biāo)可申請(qǐng)ELC英語課程)

高三在讀：在讀證明、高

一、高

二、高三上學(xué)期成績(jī)單、會(huì)考全九門或十門成績(jī)單原件。拿到預(yù)錄取后于暑假遞交全三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明。平均分在80-85以上。會(huì)考基本全優(yōu)。

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高三畢業(yè)：大學(xué)在讀證明、高中三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明與會(huì)考成績(jī)單、大學(xué)已經(jīng)出來的成績(jī)單。平均分在85以上。會(huì)考基本全優(yōu)。大學(xué)成績(jī)85分以上。

第五篇：加拿大留學(xué)本科怎么申請(qǐng)

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