第一篇：國旗下講話五四精神串講詞

升旗儀式主持稿

1919年5月4日，青年學(xué)生為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，五四精神隨之傳揚(yáng)。5月的鮮花是春天對節(jié)日的禮贊。我們和這個節(jié)日相擁依舊。99年前的今天，五四精神的血液注入中國青年的身軀。從那以后，每年的今天，都成為一代代中國青年奮勇向前的力量。今天，在最接近中華民族的偉大復(fù)興的時代，我們高舉五四精神的紅旗，走向新的未來。下面，由我班馬鄧宇同學(xué)帶大家一起走近五四，弘揚(yáng)五四精神！

是的，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于地球則國雄于地球。讓我們隨張杰雯的話語一同讓五四精神的旗幟在新實飄揚(yáng)。

五四，在你偉大的懷抱里，我們吹響前進(jìn)的號角。在你偉大的懷抱里，我們踐行著青春的誓言。同學(xué)們，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，勇于肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。為實現(xiàn)兩個100年的奮斗目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春和年華，以優(yōu)異的成績回報祖國。親愛的同學(xué)們，“

”，讓我們勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的歷史責(zé)任，勵志勤學(xué)、磨礪。在激情奮斗中綻放青春的光芒，健康、成長、進(jìn)步，珍惜韶華，潛心讀書，做到德智體美全面發(fā)展，為祖國施展自己的才華，實現(xiàn)自己的人生價值！

第二篇：五四歌詠比賽串講詞

開場白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：尊敬的各位來賓

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。溫情、怡人的季節(jié)里我們即將迎來五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)。

男：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。團(tuán)結(jié)、幸福的生活中我們正編織著每一個剛察人的中國夢。

女：今天，就讓我們用歡歌共同敞開一扇心靈的窗戶，放飛希望，尋覓夢想；

男：今天，就讓我們用美酒共同滋潤友愛的心田，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)造輝煌。剛察縣……歌詠比賽現(xiàn)在開始！

一、《敬酒舞》 草原藝術(shù)團(tuán)

女：聽！那優(yōu)美的音樂已響起……

聞！那濃烈的酒香已四溢……

看！這美妙的舞姿已躍起……

下面請欣賞由草原藝術(shù)團(tuán)為我們帶來精彩的開場舞《敬酒舞》。

二、完?。褐袊鴫粞S飛天夢

男：感謝草原藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的精彩表演。跟隨神五，我們遨游太空，聽那天風(fēng)浩浩，迎接遠(yuǎn)客；看那天庭結(jié)彩，與我歌伴。嫦娥

奔月、玉兔搗藥、鯤鵬展翅、九天攬月這些古老的傳說，已不再是遙想而成為相約牽手。五千年的夢啊，今天圓了！下一個百年，夢想花開何方，讓我們共同期待。下面請欣賞剛察縣寄宿制完全小學(xué)的學(xué)生帶來的詩歌朗誦《中國夢》和《炎黃飛天夢》

三、獨唱：《酒曲》《伊拉查姆》

女：遼闊的草原，美麗的天堂，草原上泉水般的姑娘，能送給你潔白無瑕的深情，草原上濃烈醇香的美酒，能讓你醉迷你回家的歸途，下面就有請彭毛奇楊女士，帶我們嘗一嘗那醇香的美酒，聽一聽卓瑪姑娘動人的歌聲。請欣賞歌曲獨唱《酒曲》和《伊拉查姆》

四、泉吉 男：汶川一震，舉國同悲；玉樹顫動，國人傷慟。中國，苦難的中國，如今雅安人民也正遭受著失去親人，失去家園的痛苦。我們的眼里充滿淚水，我們的心靈充盈悲痛，但我們卻有著壓不垮的脊梁，讓我們?yōu)樽鎳砀?，大聲說：祖國，我愛您，我因您而驕傲，我們絕不低頭！讓我們?yōu)檠虐财砀?，挺住，雅安?/p>

下面請欣賞泉吉鄉(xiāng)中心寄校學(xué)生帶來的詩朗誦《我驕傲 我是中國人》、《手牽手，為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>

五、瓦顏組合女：心連心，讓我們一起把山歌唱起來，手牽手，讓我們一起把酒杯舉起來，為遠(yuǎn)方的兄弟姐妹送去祝福，愿他們能擁有快樂。下面請欣賞瓦顏組合帶來的《藏歌連唱》和《兄弟情》。

六、哈爾蓋

男：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們青少年是祖國初升的太陽，我們承載著祖國的夢想，來吧，同學(xué)們！請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上，對話星空，和世界一起分享我們的夢想！下面請欣賞哈爾蓋中心寄校的學(xué)生為大家?guī)淼纳⑽睦收b《心中的太陽，我的首都北京》以及詩歌朗誦《我的夢 中國夢》。

七、男子群舞《藏城漢子》

女：寬闊的胸膛，跳動著火熱的心臟，繽紛的舞臺，流動著粗獷的旋律，草原的漢子，請迸發(fā)出最熱烈的激情。下面請欣賞男子群舞《藏城漢子》

八、沙柳河

男：?。↑S河，你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化從這里發(fā)源，無數(shù)的英雄故事在這里上演，一個又一個夢想在這里匯聚、實現(xiàn)。你的偉大堅強(qiáng)，哺育滋潤我們成長，賦予我們夢想。那就是我們共同的夢，中國夢。讓我們一起欣賞沙柳河寄校的小朋友們帶來的詩歌朗誦；《我的中國夢》和《黃河頌》

九、獨唱

女：濃濃的酥油茶、遼闊的青草場、肥壯的牛羊群，盛世歡歌笑語架彩虹，這就是我們的吉祥家園！下面請欣賞完么吉帶來的獨唱《吉祥家園》和《山谷的回聲》

十、民中

男：中華文明綿延數(shù)千年，成為世界上唯一沒有中斷過的文明。

在如今現(xiàn)代復(fù)興過程中，中華民族更是面對著各種艱難困苦和非常復(fù)雜的局面，我們就更需要有頑強(qiáng)不屈、勤勞勇敢、積極向上、堅韌不拔的民族精神，要有憂國憂民、治國平天下及精忠報國的品格，讓我們一同欣賞民中學(xué)子的朗誦《海燕》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，重溫那革命先驅(qū)的戰(zhàn)斗誓言，重溫杜甫那先天下之憂而憂的偉大精神。

十一、女：傳揚(yáng)五四精神，年輕的剛察人熱情、剛毅、自豪。在工作、生活、學(xué)習(xí)中奉獻(xiàn)著激情；建設(shè)幸福大道，勤勞的剛察人踏實、拼搏、進(jìn)取，在高原圣湖旁，編織最絢爛夢想。下面請欣賞草原藝術(shù)團(tuán)為我們帶來群舞《離圣湖最近的人》。

結(jié)束語：

女：在這里，我們曾播種下希望，男：在這里，我們正放飛著夢想。

女：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

女：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，男：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌詞。

合：也就是在這歡樂的時刻，我們的朗誦會即將接近尾聲，深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，謝謝大家

第三篇：五四詩歌朗誦會詩歌及串講詞

目錄

1.黃河頌

2.汗血馬

3.我愿意是激流

4.我是一條小河

5.面朝大海春暖花開

6.狗的友誼

7.酒

8.再別康橋

9.雪花飄呀飄

10.麻雀

11.中國，我的鑰匙丟了

12.三門峽梳妝臺

13.假如生活欺騙了你

14.一棵開花的樹

15.有贈

16.爸爸的老師

17.賣火柴的小女孩(節(jié)選)

18.我驕傲，我是中國人

朗誦會串聯(lián)詞

黃河頌

作者：光未然

朋友！

黃河以它英雄的氣魄

出現(xiàn)在亞洲的原野；

它表現(xiàn)出我們民族的精神：

偉大而又堅強(qiáng)！

這里

我們向著黃河，唱出我們的贊歌。

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。

金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；

濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；

從昆侖山下

奔向黃海之邊，把中原大地

劈成南北兩面。

啊，黃河！

你是中華民族的搖籃！

五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；

多少英雄的故事，在你的身邊扮演！

啊，黃河！

你是偉大堅強(qiáng)，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。

?。↑S河！

你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸

伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下

發(fā)揚(yáng)滋長！

我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅強(qiáng)！

像你一樣的偉大堅強(qiáng)！

汗血馬

作者：牛漢

跑過一千里戈壁才有河流

跑過一千里荒漠才有草原

無風(fēng)的七月八月天

戈壁是火的領(lǐng)地

只有飛奔

四腳騰空的飛奔

胸前才感覺有風(fēng)

才能穿過幾百里悶熱的浮塵

汗水全被焦渴的塵砂舐光

汗水結(jié)晶成馬的白色的斑紋

汗水流盡了

膽汁流盡了

向空曠沖刺的目光

寬闊的抽搐的胸肌

沉默地向自己生命的 從肩腳和臀股

沁出一粒一粒的血球

世界上

只有汗血馬

血管與汗腺相通

肩腳上并沒有翅翼

四蹄也不會生風(fēng)

汗血馬不知道人間美妙的神話

它只向前飛奔

渾身蒸騰出彤云似的血氣

為了翻越雪封的大坂

和凝凍的云天

生命不停地自燃

流盡了最后一滴血

用筋骨還能飛奔一千里

汗血馬

撲倒在生命的頂點

焚化成了一朵

雪白的花

我愿意是激流

作者：裴多菲

我愿意是激流，是山里的小河，在崎嶇的路上，巖石上經(jīng)過……

只要我的愛人

是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。

我愿意是荒林，在河流兩岸，對一陣陣的狂風(fēng)，勇敢地作戰(zhàn)……

只要我的愛人

是一只小鳥，在我的稠密的 樹枝間作窠，鳴叫。

我愿意是廢墟，在峻峭的山巖上，這靜默的毀滅，并不使我懊喪……

只要我的愛人

是青青的常春藤，沿著我荒涼的額，親密地攀援上升。

我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上

飽受風(fēng)雨的打擊……

只要我的愛人

是可愛的火焰，在我的爐子里，愉快地緩緩閃現(xiàn)。

我愿意是云朵，是灰色的破旗，在廣漠的空中，懶懶地飄來蕩去……

只要我的愛人

是珊瑚似的夕陽，傍著我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌。

我是一條小河

作者：馮至

我是一條小河，我無心從你的身邊流過，你無心把你彩霞般的影兒

投入了河水的柔波。

我流過一座森林，柔波便蕩蕩地

把那些碧綠的葉影兒

裁減成你的衣裳。

我流過一座花叢，柔波便粼粼地

把那些彩色的花影兒

編織成你的花冠。

最后我終于

流入無情的大海，海上的風(fēng)又厲，浪又狂，吹折了花冠，擊碎了衣裳！

我也隨著海潮漂漾，漂漾到無邊的地方；

你那彩霞般的影兒，也和幻散了的彩霞一樣！

面朝大海,春暖花開

作者：海子

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開

狗的友誼

作者：克雷洛夫

黃狗和黑狗躺在廚房外的墻腳邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是攀談起來。它們談到人世間的各種問題，惡與善，最后談到了友誼問題。

黑狗說：“幸福，就是能和忠誠可靠的朋友在一起生活，互相幫助，彼此相親相愛；并且抓緊機(jī)會使朋友高興，讓它的日子過得更加快樂，同時也在朋友的快樂里找到自己的歡樂——天下還能有比這更加幸福的嗎？假如你和我結(jié)成這樣親密的朋友，日子一定好過得多了?！薄疤昧耍业膶氊?，就讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。

黑狗也很激動：“親愛的黃狗，過去我們兩個白天黑夜都在一塊，簡直沒有一天不打架！真是何苦呢？打架是完全沒有道理的！人類把我們當(dāng)作友誼的典范，就讓我們用行動給人類證明：要結(jié)成友誼是沒有什么障礙的！來吧，握握爪吧！”兩個新要好起來的朋友立刻熱情地?fù)肀г谝黄?，那個高興勁兒，簡直不知道拿什么來比擬。

就在這時候，天哪！廚子扔出來一根香噴噴的骨頭。兩個新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過去。“親密”的朋友“親密”地滾在一起，相互撕咬。

人世間充滿了這樣的友誼。聽他們講話，你以為他們是同心同德；丟給他們一根骨頭，就全都成了狗了。

酒

作者：艾青

她是可愛的 具有火的性格

水的外形

她是歡樂的精靈

哪兒有喜慶

就有她光臨

她真是會逗

能讓你說真話

掏出你的心

她會使你

忘掉痛苦

喜氣盈盈

喝吧，為了勝利

喝吧，為了友誼

喝吧，為了愛情

你可要當(dāng)心

在你高興的時候

她會偷走你的理性

不要以為她是水

能撲滅你的煩憂

她是倒在火上的油

會使聰明的更聰明

會使愚蠢的更愚蠢

再別康橋

作者：徐志摩

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

雪花飄呀飄

作者：曹展

清晨起來，拉開窗簾，一個銀亮的世界展現(xiàn)在我眼前。我一看見這純白的雪片，就只想盡快撲進(jìn)這雪白的世界。

媽媽送我走出家門，并三番五次地叮囑我路上小心。我只顧觀賞雪景，自然覺得媽媽啰嗦?！盎厝グ?，真煩人！”便頭也不回地上路了。

“媽媽，快，快拉我跑！”

雪地中一位年輕的母親拉著身后的小女兒跑著，笑著。忽然，母親腳下一滑，摔倒在雪地上。我忙跑過去拉起她，她卻不顧自己，而是馬上扶起坐在地上的小女兒。女兒也很懂事地給媽媽拍去頭發(fā)上的雪，輕輕地問了一聲：“媽媽，您疼不疼？”母親由衷地笑了，笑得那么舒心。

望著雪片紛飛中母女倆緊緊相偎的身影，我的腦海里立刻映出了十年前似曾相似的一幕：那時，我也曾十分乖巧地為媽媽拍雪，扶媽媽走路。可十年后同樣的雪天，我卻只顧自己的興致把媽媽的關(guān)心擱在一邊。也許媽媽并未留意我的話，但十七歲的我應(yīng)該理解父母的苦心，因為在他們的眼里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子。

也許剛才的那位母親摔得很重，可小女兒簡單的一句“媽媽，您疼不疼”，便已化解了她的疼痛。不管外界多冷，一股股暖流也會涌上心頭，這便是世上最動人的欣慰，也是像雪一樣純的真情。

雪花飄呀飄，我目送那對母女遠(yuǎn)去，便急切地回轉(zhuǎn)身，我要回家去對父母說：“爸爸、媽媽，雪大路滑，當(dāng)心??！”

麻雀

作者：屠格涅夫

我打獵歸來，沿著花園的林蔭路走著。狗跑在我前面。

突然，狗放慢腳步，躡足潛行，好象嗅到了前邊有什么野物。

我順著林蔭路望去，看見一只嘴邊還帶黃毛、頭上生著柔毛的小麻雀。它從巢里跌落下來（風(fēng)猛烈地吹打著林蔭路上的白樺），呆呆地伏在地上，孤立無援地張開兩只羽毛還未豐滿的小翅膀。

我的狗慢慢地向它靠近。忽然，從附近一棵樹上飛下一只黑胸脯的老麻雀，像一棵石子似地落到狗的鼻子跟前——它全身倒豎著羽毛，驚恐萬狀，發(fā)出絕望、凄慘的叫聲，兩次撲向露出牙齒、大張著的狗嘴邊上去。

它是猛撲下來救護(hù)幼雀的。它用身體掩護(hù)著自己的幼兒......但它整個小小的身體因恐怖而戰(zhàn)栗著，它小小的聲音也變得粗暴嘶啞了，它在犧牲自己！

在它看來，狗該是個多么龐大的怪物呵！然而，它還是不能站在自己高高的、安全的樹枝上......一種比它的理智更強(qiáng)烈的力量使它從那兒撲下身來。

我的特列左爾（狗的譯名）站住了，向后退了退......看來，它也感到了這種力量。

我趕緊喚住驚慌失措的狗——然后，懷著尊敬的心情走開了。

是啊，請不要見笑。我尊敬那小小的、英勇的鳥兒，我尊敬它那種愛的沖動和力量。愛，我想，比死和死的恐懼更強(qiáng)大。只要依靠它，依靠這種愛，生命才能維持下去發(fā)展下去。

中國，我的鑰匙丟了

作者：粱小斌

中國，我的鑰匙丟了。

那是十多年前，我沿著紅色大街瘋狂地奔跑，我跑到了郊外的荒野上歡叫，后來，我的鑰匙丟了。

心靈，苦難的心靈

不愿再流浪了，我想回家

打開抽屜、翻一翻我兒童時代的畫片，還看一看那夾在書頁里的 翠綠的三葉草。

而且，我還想打開書櫥，取出一本《海涅歌謠》，我要去約會，我要向她舉起這本書，作為我向藍(lán)天發(fā)出的 愛情的信號。

這一切，這美好的一切都無法辦到，中國，我的鑰匙丟了。

天，又開始下雨，我的鑰匙啊，你躺在哪里？

我想風(fēng)雨腐蝕了你，你已經(jīng)銹跡斑斑了；

不，我不那樣認(rèn)為，我要頑強(qiáng)地尋找，希望能把你重新找到。

太陽啊，你看見了我的鑰匙了嗎？

愿你的光芒

為它熱烈地照耀。

我在這廣大的田野上行走，我沿著心靈的足跡尋找，那一切丟失了的，我都在認(rèn)真思考。

三門峽——梳妝臺

作者：賀敬之

望三門，三門開：

“黃河之水天上來！”

神門險，鬼門窄，人門以上百丈崖。

黃水劈門千聲雷，狂風(fēng)萬里走東海。

望三門，三門開：

黃河?xùn)|去不回來。

昆侖山高邙山矮，禹王馬蹄長青苔。

馬去“門”開不見家，門旁空留“梳妝臺”。

梳妝臺呵，千萬載，梳妝臺上何人在？

烏云遮明鏡，黃水吞金釵。

但見那：輩輩艄工灑淚去，卻不見：黃河女兒梳妝來。

梳妝來呵，梳妝來！

——黃河女兒頭發(fā)白。

挽斷“白發(fā)三千丈”，愁殺黃河萬年災(zāi)！

登三門，向東海：

問我青春何時來？！

何時來呵，何時來？……

——盤古生我新一代！

舉紅旗，天地開，史書萬卷腳下踩。

大筆大字寫新篇：

社會主義——我們來。

我們來呵，我們來，昆侖山驚邙山呆：

展我治黃萬里圖，先扎黃河腰中帶——

神門平，鬼門削，人門三聲化塵埃！

望三門，門不在，明日要看水閘開。

責(zé)令李白改詩句：

“黃河之水‘手中’來！”

銀河星光落天下，清水清風(fēng)走東海。

走東海，去又來，討回黃河萬年債！

黃河女兒容顏改，為你重整梳妝臺。

青天懸明鏡，湖水映光彩——

黃河女兒梳妝來！

梳妝來呵，梳妝來！

百花任你戴，春光任你采，萬里錦繡任你裁！

三門閘工正年少，幸福閘門為你開。

并肩挽手唱高歌呵，無限青春向未來！

假如生活欺騙了你

作者：普希金

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：

相信吧！快樂的日子將會來臨。

心永遠(yuǎn)向往著未來；

現(xiàn)在卻常是憂郁：

一切都是瞬息，一切都會過去；

而那過去了的，將會成為親切的懷念。

一棵開花的樹

作者：席慕容

如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛于是把我化做一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當(dāng)你走近

請你細(xì)聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當(dāng)你終于無視地走過

在你身后落了一地的 朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

有贈

作者：曾卓

我是從感情的沙漠上來的旅客，我饑渴、勞累、困頓。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到你窗前的光亮，它在招引我━━我的生命的燈。

我輕輕地叩門，如同心跳。

你為我開門。

你默默地凝望著我（那閃耀著的是淚光么？）

你為我引路、掌著燈。

我懷著不安的心情走進(jìn)你潔凈的小屋，我赤著腳走得很慢，很輕，但每一步還是留下了灰土和血印。

你讓我在舒適的靠椅上坐下。

你微現(xiàn)慌張地為我倒茶，送水。

我瞇著眼，因為不能習(xí)慣光亮，也不能習(xí)慣你母親般溫存的眼睛。

我的行囊很小，但我背負(fù)著的東西卻很重，很重，你看我頭發(fā)斑白了，背脊佝僂了，雖然我還年輕。

一捧水就可以解救我的口渴，一口酒就使我醉了，一點溫暖就使我全身灼熱，那么，我能有力量承擔(dān)你如此的好意和溫情么？

我全身顫栗,當(dāng)你的手輕輕地握著我的。

我忍不住啜泣,當(dāng)你的眼淚滴在我的手背。

你愿這樣握著我的手走向人生的長途么?

你敢這樣握著我的手穿過蔑視的人群么?

在一瞬間閃過了我的一生，這神圣的時刻是結(jié)束也是開始。

一切過去的已經(jīng)過去，終于過去了，你給了我力量、勇氣和信心。

你的含淚微笑著的眼睛是一座煉獄。

你的晶瑩的淚光焚冶著我的靈魂。

我將在彩云般的烈焰中飛騰，口中噴出痛苦而又歡樂的歌聲。

爸爸的老師

作者：任溶溶

誰不知道我的爸爸，他是大數(shù)學(xué)家，再難的題也能解答，嗨，他的學(xué)問真大。

我這有學(xué)問的爸爸，今天

一副嚴(yán)肅樣子。

他有什么要緊事情？

原來去看老師！

我的爸爸還有老師？

你說多么新鮮，這老師是怎么個人，我倒真想見見。

我一個勁求我爸爸，帶我去看看他。

我的爸爸眼睛一眨，對我說道：“唔，好吧！”

可是爸爸臨走以前，把我反復(fù)叮嚀，要我注意這個那個，當(dāng)然，我什么都答應(yīng)。

我一路想這位老師，該是怎么個人。

他一定是胡子很長，滿肚子的學(xué)問。

他當(dāng)然是比爸爸強(qiáng)，是位老數(shù)學(xué)家。

他要不是老數(shù)學(xué)家，怎能教我爸爸？

可是結(jié)果你倒猜猜：

爸爸給誰鞠躬？

就算你猜三天三夜，一準(zhǔn)沒法猜中。

鞠躬的人如果是我，那還不算稀奇，因為爸爸這位老師，就是我的老師！

不過我念三年級了，她呢，還在教一年級。

她是我爸爸的老師，你說多有意思！

這位老師看著爸爸，就像看個娃娃：

“你這些年在數(shù)學(xué)上

成績確實很大……”

你想爸爸怎么回答：

“我得感謝老師，是老師您教會了我，懂得二二得四……”

我才知道我的爸爸，雖然學(xué)問很大，卻有位一年級的老師，曾經(jīng)教導(dǎo)過他。

賣火柴的小女孩〔節(jié)選〕

作者：安徒生

夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味。“啊，有錢的人家準(zhǔn)備過節(jié)了?！?/p>

她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。

“哧！”火柴燃燒了，象一朵溫暖、光明的火焰，小女孩覺得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美！這是怎么回事呢？當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，發(fā)出了光。

墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤子里跳出來了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過來。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。

她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，變成一朵粉紅色的光焰。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹下，比中午見到的那棵圣誕樹還要大，還要美麗。它的樹枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來，在天空中劃出一條長長的亮光。她又劃了一根火柴。

啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。

“祖母！”小女孩叫起來?！罢埌盐?guī)ё甙?！帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會不見了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹一樣，我什么也看不見了?！?/p>

于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因為她非常想把祖母留住。

火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周圍比白天還要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來了，她們在光明和幸福中飛走了。越飛越高，真的到了沒有寒冷，沒有饑餓的地方。

新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒牵呀?jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過的火柴梗。

我驕傲，我是中國人

作者：王懷讓

在無數(shù)的藍(lán)色的眼睛

黃色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)的白色的皮膚

黑色的皮膚之中，我有一身大地般的黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人——

我的祖先最早走出森林，我的先人最早開始耕耘，我是指南針和印刷術(shù)的后裔，我是圓周率和地動儀的子孫。

我驕傲，我是中國人！

在我的民族中

不光有史冊上萬古不朽的：

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山；

還有那文學(xué)中永遠(yuǎn)活著的：

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

我是中國人——

在我的國土上

不光有雷電轟不倒的：

長白雪山、太行翠柏、黃山勁松；

還有那風(fēng)雨撲不滅的：

井岡傳統(tǒng)、雪山火炬、延安精神!

我是中國人——

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響徹在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響徹在奧林匹克的賽場上，大聲呼喊著：

“中國得分”!

當(dāng)掌聲把五顆金星托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

我那長城一樣巨大的手臂，不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國人

預(yù)言打不出油的地心；

也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢中不曾到過的白云；

當(dāng)五大洲向著東方豎起耳朵，我驕傲，我是中國人！

我是中國人，我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們?yōu)槲椤?/p>

我們就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

我是中國人，不是圣經(jīng)中的古代巴比倫人，讓祖國踩著我們的脊梁，一起走進(jìn)天堂，我們就是通天塔，通天塔就是我們！

我驕傲，我是中國人，我驕傲，我是中國人，我是中國人，我是中國人，我是中—國—人?。?/p>

第四篇：國旗下講話----宏揚(yáng)五四精神

弘揚(yáng)五四精神 勇挑歷史重?fù)?dān)

今天，是一個書寫著中國青年光榮的日子，是中國青年的光輝節(jié)日。在這陽光燦爛、春風(fēng)蕩漾的歡樂日子里，我們謹(jǐn)代表校團(tuán)委向全校青年朋友們致以節(jié)日的美好祝愿！九十年前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。五四以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)歷了新民主主義革命、社會主義建設(shè)和改革開放的歷史階段，五四精神與不同階段的奮斗實踐相結(jié)合，不斷被賦予新的內(nèi)涵，升華到新的境界。而愛國主義始終是五四精神的核心，始終是中國人民在國家獨立、民族復(fù)興的征程上高揚(yáng)的旗幟和不竭的動力。

當(dāng)代青年學(xué)生弘揚(yáng)五四精神、勇挑歷史重?fù)?dān)，就要努力在經(jīng)濟(jì)、政治、文化與和諧社會建設(shè)中創(chuàng)造一流的業(yè)績。發(fā)展是硬道理，是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。中國解決所有問題的關(guān)鍵要靠發(fā)展。只有經(jīng)濟(jì)大大發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力大大增強(qiáng)了，中華民族才能立于不敗之地，才能雄居于世界民族之林，才能為世界和平與共同發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。廣大青年要樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的雄心壯志，把愛國之志轉(zhuǎn)化為報效祖國的實際行動，充分發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地、艱苦奮斗，開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，用青春、智慧和力量創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

當(dāng)代青年學(xué)生弘揚(yáng)五四精神、勇挑歷史重?fù)?dān)，就要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，努力成為能夠同世界各民族優(yōu)秀青年相媲美的一代優(yōu)秀青年。國家要發(fā)展，需要有一大批優(yōu)秀的人才。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)日新月異的時代，是一個學(xué)習(xí)的時代、創(chuàng)新的時代。廣大青年要勤于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)人類先進(jìn)文明成果中練就真才實學(xué)、掌握過硬本領(lǐng)。要善于創(chuàng)造，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不斷提高創(chuàng)新能力，以敢于挑戰(zhàn)前人、超越前人的勇氣積極投身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐。要甘于奉獻(xiàn)，自覺走同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春的成長道路，艱苦創(chuàng)業(yè)，在全心全意為人民服務(wù)中開辟出事業(yè)發(fā)展的嶄新天地，不負(fù)國家的重托和人民的厚望。

當(dāng)代青年弘揚(yáng)五四精神、勇挑歷史重?fù)?dān)，就要倍加顧全大局、珍視團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定，努 力為保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定符合國家民族的根本利益，也是當(dāng)代青年的根本利益所系。廣大青年要認(rèn)清我國當(dāng)前面臨的國際國內(nèi)形勢，從國家、民族的長遠(yuǎn)和根本利益出發(fā)，正確認(rèn)識看待和處理各種復(fù)雜的局勢和問題，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神上來。要珍惜來之不易的中華民族走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵機(jī)遇期，珍惜大好的成長成才和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，立足本職、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)。要遵守國家的法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺同一切不利于社會穩(wěn)定的行為作堅決的斗爭，以實際行動構(gòu)筑起維護(hù)社會穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)大好局面的青春長城。

五四以來的中國青年運(yùn)動史，是中國社會偉大變革歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復(fù)興交響樂曲中一部雄渾的青春篇章。讓我們繼承五四以來中國青年運(yùn)動光榮傳統(tǒng)，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的奮斗中唱響更加雄偉壯麗的青春之歌！

第五篇：五四國旗下講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：大家好！

5月4日，又是一年五四青年節(jié)。弘揚(yáng)五四精神要繼往開來。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡

之際，一場轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國運(yùn)動在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東

方巨龍，改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀(jì)元。從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主

主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。我們要學(xué)習(xí)這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己

任”的偉大愛國主義精神，就要從現(xiàn)在做起。

古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于

世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

但為什么把希望寄托在青少年身上呢？我個人認(rèn)為：青少年時期在生理、心理還是社會角色方面都

有著絕對的優(yōu)勢。細(xì)胞是新的，生命力是旺盛的，精力是充沛的。因為沒有人可以抗拒衰老，年輕才最為

珍貴。要不然也不會有流傳千古的的“少小不努力，老大徒傷悲”，和“初生牛犢不怕虎”。再則，青少

年時期父母一般還不需要你陪在病床前盡孝，也無需養(yǎng)育后代盡慈母、慈父之道；也無需為掙錢而奔波，不為生活瑣事而勞神，還不需禮尚往來的應(yīng)酬。時間是自己的，是從父輩、子輩和親朋好友那里掠奪來的。不管你珍不珍惜，你將來都要如數(shù)還回去，到那個時候你珍惜學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)了，你也許只能做個六親不

認(rèn)才能擠出點時間，不可悲嗎？作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意

志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起，振興中華?！拔?/p>

四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。好不好？

10—10班主任：陳娟銳

敬

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

早上好！我是高二（10）班的----王一龍，今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，書寫精彩人生》。。相信聽了剛才的題目大多數(shù)同學(xué)都會在這美麗的清晨昏昏欲睡，認(rèn)為那是我們父輩的事，但是我卻無法認(rèn)同，因為“五四”代表的是90年前那些年輕人沸騰的血液，是一種為國奮不顧身的標(biāo)志，我們自己的“五四”也該有一腔熱血。

但這熱血，卻不是毫無目的的莽撞，反之，會成為我們身邊的定時炸彈。我說的熱血當(dāng)是為祖國效力的滿腔熱血，對“國家的熱愛，為了成為有用之才的熱血?！拔逅摹敝H，在繁忙的學(xué)習(xí)中，也許我們真的該自問‘真的愛國嗎？’

有一首歌，歌中這樣寫到：“老師說，祖國是你的母親；母親說，長大以后要建設(shè)祖國，父親說，長大以后，要愛祖國。”且不論建設(shè)祖國，但看最后一點，我們做到了嗎？升旗儀式行注目禮時，多少同學(xué)目光迷離；唱國歌時，大聲唱出的寥寥無幾，如果對我們的國旗都沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，那么，憑什么說熱愛祖國？如果有這樣的一幕，沒有音樂，沒有觀眾，只有細(xì)雨飄落，但國旗班的同學(xué)就這樣邁著整齊的步伐，將國旗送到旗桿下，沒有伴奏，他們就自己唱著國歌看著鮮紅的旗幟緩緩升起，這才真正是對祖國的尊敬！是一顆顆赤誠的心！

同學(xué)們，愛國不僅僅是一句“為中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的口號，“五四”更不是一個可以隨意忘卻的日期，它沾滿了90年前為國而戰(zhàn)的青年的血液，它凝聚力一個又一個為國奮斗的人的汗水，如此沉重。

未來，在我們手中。如果我們都無法理直氣壯地說：“我愛我的祖國”那么在未來，你在某個動蕩的國家中受困，誰會不惜一切代價把你迎回祖國？你的公司與國外公司合作時利益受損，誰會為你據(jù)理力爭保護(hù)你的權(quán)力？當(dāng)世界不平靜時，誰會保衛(wèi)你的家園不被踐踏？

因為愛祖國，所以在祖國有危難時毫不猶豫挺身而出，因為愛祖國，所以在祖國的尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)時奮不顧身，因為愛祖國，所以拋頭顱灑熱血，90年前那群年輕人已經(jīng)做過了，但90年時間的消磨，我們當(dāng)中有的人甚至連國歌都唱不出口，那我們祖國的未來在哪里？又逢“五四”讓我們 把一顆對祖國的赤誠之心放在胸膛！就從現(xiàn)在，請大聲喊出：“我是中國人，我，為我的祖國而自豪！”