第一篇：大學(xué)助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)策劃方案

新城子女助學(xué)金活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：

聚集人氣，加強(qiáng)項(xiàng)目的親民性、提高項(xiàng)目美譽(yù)度、增強(qiáng)項(xiàng)目在意向客戶心目中的正面影響力，促進(jìn)項(xiàng)目下一階段銷售工作?；顒?dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)統(tǒng)籌： 活動(dòng)組織：

1、在14號(hào)晚上之前統(tǒng)計(jì)好所有業(yè)主子女的考試成績(jī)，確認(rèn)可以領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的業(yè)主子女姓名、家長(zhǎng)姓名、所在樓號(hào)。并對(duì)所有子女成績(jī)名單分年級(jí)登記好張榜公示，貼于銷售中心玻璃上，并確認(rèn)所發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的金額。用紅包封好，外面用筆寫明錢數(shù)。

2、務(wù)必在15號(hào)上午之前通知到所有老業(yè)主，并傳遞出新城舉辦子女助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)的訊息，孩子成績(jī)是否是第一名都要求前來，對(duì)不是第一名的孩子也是個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)。要求老業(yè)主都到訪。

3、聯(lián)系租用拱門、大鼓、購買鞭炮。

4、擬定于下午六點(diǎn)三十分舉辦活動(dòng)。

5、活動(dòng)流程：

●早8點(diǎn)拱門樹立起來，●條幅掛好：“新城業(yè)主子女助學(xué)金發(fā)放儀式”

●大鼓從下午三點(diǎn)開始敲，并在發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)配合敲鼓?！裨诶蠘I(yè)主陸續(xù)來到售樓處的時(shí)候，大鼓要一直敲。●六點(diǎn)半開始發(fā)放儀式。●放鞭炮

●鞭炮完畢后先由開發(fā)商代表于總講話，針對(duì)項(xiàng)目和美好生活以及感謝來賓等內(nèi)容作出闡釋，并對(duì)項(xiàng)目按期交房傳遞出肯定的信息。●然后從小學(xué)組開始發(fā)起，請(qǐng)小同學(xué)和父母走到人前，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，說出祝福的話，并拍照留念。●然后依次發(fā)放直到高中組?！褡詈蟾兄x來賓光臨。

注意事項(xiàng)：大鼓的金額一定要談妥并合理，孩子成績(jī)務(wù)必對(duì)第一名進(jìn)行確認(rèn)。以達(dá)到公平合理，并對(duì)到會(huì)家長(zhǎng)們進(jìn)行說明，證明成績(jī)都是通過校方確認(rèn)的。喇叭電池儲(chǔ)備好。如有預(yù)約嘉賓講話，提前聯(lián)系好嘉賓，并為嘉賓制定說辭。

另外考慮是否還有油筆，可否對(duì)所有來訪的非得獎(jiǎng)業(yè)主或小朋友發(fā)放一份小禮品。

第二篇：助學(xué)金發(fā)放方案

學(xué)習(xí)工程1001班關(guān)于 大三學(xué)年助學(xué)金發(fā)放的計(jì)劃 助學(xué)金一直是一個(gè)讓人頭疼的話題，本學(xué)期，在部分同學(xué)的反映下，班主任的同意下，修改以往的助學(xué)金發(fā)放方式。本著：公平、謙讓、和諧的原則，制定以下計(jì)劃：

一、本班貧困生原有15人，計(jì)劃讓其中5人退出一、二、三等助學(xué)金的評(píng)定資格。爭(zhēng)取自愿的原則，適當(dāng)采取全班同學(xué)投票的方式。（投票時(shí)，每人任選其中的10個(gè)，得票數(shù)最少的5個(gè)被視為取消評(píng)定一、二、三等助學(xué)金。但是這些人中，如果成績(jī)優(yōu)異，依然有評(píng)定國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資格）

二、在剩下的10人中，通過投票的方式，進(jìn)行排名。根據(jù)排名先后，和學(xué)院給以的助學(xué)金名額來確定所獲助學(xué)金為幾等。（投票時(shí)，采取，三名一回合的方式，即：第一回合，投10人中的前三名，票數(shù)最多者為第一，以此類推。第二回合，投第4—6名，依然是票數(shù)最多者為第四，其次為第五、第六名。剩下的4名，可以一次投票。）

三、學(xué)院所給我們班的助學(xué)金名額是不足10人，于是，采取以下方式解決部分貧困生沒有助學(xué)金的問題：從獲得助學(xué)金的同學(xué)的助學(xué)金里面，抽出一部分金額，分給剩下沒評(píng)上助學(xué)金，但又在上述的10個(gè)名額中的同學(xué)。具體所抽金額為：特等助學(xué)金600，一等500，二等400，三等300。

四、抽取上述金額的方式：助學(xué)金是分兩次發(fā)放，每個(gè)學(xué)期一次，為保障同學(xué)間的利益起見，現(xiàn)提前申明：提取金額在第一次發(fā)放助學(xué)金時(shí)，就由下一屆班長(zhǎng)、團(tuán)支書督促，前面獲得助學(xué)金的同學(xué)在第一次領(lǐng)到助學(xué)金銀行卡的一個(gè)星期之內(nèi)將所應(yīng)繳金額全部交給生活委員，由生活委員負(fù)責(zé)發(fā)放到后面幾個(gè)同學(xué)手中。不得無故推遲、甚至拒絕。我個(gè)人提議：只有愿意接受第四條的人，才享有獲得助學(xué)金的權(quán)利

各位同學(xué)，大家應(yīng)該更看重同學(xué)間的友誼，互相謙讓，以大局為重。使咱們的班級(jí)能夠蒸蒸日上，即使在學(xué)習(xí)成績(jī)上咱們暫時(shí)未能傲視群雄，但是希望在班級(jí)凝聚力上可以獨(dú)秀一枝！

2012年5月01日

第三篇：中學(xué)助學(xué)金發(fā)放儀式活動(dòng)方案

中學(xué)助學(xué)金發(fā)放儀式活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。目前，國家的助學(xué)政策、社會(huì)各界的愛心奉獻(xiàn)，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造了和諧的生活家園，讓我們?cè)谏鐣?huì)大家庭中能夠幸福健康地成長(zhǎng)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，決定利用本次助學(xué)金發(fā)放儀式把“感恩社會(huì)”作為教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩社會(huì)”教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，常思感恩之源，常懷感恩之心，常為感恩之行……從而能珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，立志成才。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月14日上午7:20

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

四、參加對(duì)象：xx二中全校師生。

五、活動(dòng)過程：

．主持：

（1分鐘）

2．校領(lǐng)導(dǎo)講話：（3—5分鐘）

3．宣讀受資助學(xué)生名單（3分鐘）

4．受助學(xué)生代表演講：（3分鐘）

5．助學(xué)金發(fā)放（由主席臺(tái)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)，每組7人分四組發(fā)放。）（10分鐘）

六、其他事項(xiàng)：

．7:20前，各年段班級(jí)組織好本班學(xué)生統(tǒng)一穿校服到操場(chǎng)集中并維持會(huì)場(chǎng)秩序（由政教處負(fù)責(zé)）。

2．會(huì)場(chǎng)布置，演講氣氛營造（背景音樂），由團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站負(fù)責(zé)。

3．照相（攝影）：橫幅及宣傳報(bào)道由辦公室負(fù)責(zé)。

橫幅內(nèi)容：“xx二中XXxx省關(guān)心下一代助學(xué)金、xx教育基金會(huì)助學(xué)金發(fā)放儀式”

4．發(fā)放金額：500元/生×27人=13500元，由團(tuán)委陳老師負(fù)責(zé)用紅包包好。

5．校領(lǐng)導(dǎo)講話稿由團(tuán)委落實(shí)負(fù)責(zé)。

6．每位受資助學(xué)生需撰寫一篇演講稿，圍繞“感恩社會(huì)”這個(gè)主題，體現(xiàn)“精”，能感人，不少于800字。由各班主任落實(shí)，可協(xié)同各語文教師審稿，年段督促落實(shí)。于10月12日11:30前上交至團(tuán)委陳永獻(xiàn)老師處。（名單附后）

xx二中團(tuán)委

XX年8月9

第四篇：2012獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式策劃

化學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式策劃

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年11月29日晚七點(diǎn)整

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3.活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)學(xué)院全體師生

4.活動(dòng)目的：向獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)表示祝賀，并以此來調(diào)動(dòng)

全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)的熱情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）2012年11月26日賽前準(zhǔn)備會(huì)議

2）2012年11月27日申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳作為本次比賽的活動(dòng)地點(diǎn) 3）2012年11月29日下午借設(shè)備

4）2012年11月29日晚布置會(huì)場(chǎng)

5）2012年11月29日晚六點(diǎn)三十分化學(xué)學(xué)院全體師生就位。活動(dòng)流程

1.宣傳階段：2012年11月28日面向化學(xué)院全體師生，以通知的形式進(jìn)行宣傳。

2.人員準(zhǔn)備:

1）、2012年11月27日搜集所有獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金同學(xué)的名單，確定獲獎(jiǎng)同學(xué)數(shù)量。

2）、2012年11月28日確定國家獎(jiǎng)助學(xué)金代表。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金。

4.活動(dòng)流程：

1）：由馮麗老師作為主持人開場(chǎng)。

2）：由獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的張昊東同學(xué)進(jìn)行發(fā)言。

3）：由獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的代表進(jìn)行發(fā)言。

4）：由獲得國家助學(xué)金的代表進(jìn)行發(fā)言。

5）：由院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

6）：由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

后期工作

對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行會(huì)后清掃,歸還設(shè)備。

化學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)2012年10月30日

第五篇：大學(xué)活動(dòng)策劃方案

大學(xué)活動(dòng)策劃方案

大學(xué)活動(dòng)策劃方案 1 1

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday 感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé)

3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演

.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈

c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

當(dāng)日活動(dòng)流程:

A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

B,9：00 全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂 10分鐘。

C,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 TenlittleIndians。大聲喊出 HappyThanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

大學(xué)活動(dòng)策劃方案 2 2

一.活動(dòng)目的 為了營造良___校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社

團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。

3.游戲互動(dòng)。

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。

2.社團(tuán)在__月__號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在__月__號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在__月__號(hào)前準(zhǔn)備好。

活動(dòng)當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換。

活動(dòng)后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳。

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨 9 點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨 9 點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨 9：30 分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。

4.在 10：00-10：30、15：30-16：00 之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介。

5.在 12：00-13：50 之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在 12：40 前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在 12：50-14：00、17：30-18：30 之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30 結(jié)束所有活動(dòng)。

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：__月__-__日

開展活動(dòng)：__月__或__日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

__廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開展。

2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。

3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。

九.可行性分析

1.活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位。

2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。

3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2 個(gè)社團(tuán)_15 張照片/每個(gè)社團(tuán)___元/每張=__元。

膠帶、線繩等：_元。

其他：__元。

共計(jì)：___元。

大學(xué)活動(dòng)策劃方案 3 3

女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進(jìn)入社會(huì)成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們?cè)陉P(guān)注女性權(quán)益的同時(shí)也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。

一、活動(dòng)目的 值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。特舉辦女生節(jié)系列活動(dòng)，促進(jìn)男女生之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院報(bào)告廳

三、活動(dòng)時(shí)間

2020 年 3 月 7 日晚 19：00

四、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院全體研究生

五、活動(dòng)概述

女生節(jié)的活動(dòng)包括：

1、“心愿·女生節(jié)”活動(dòng)策劃

童話里的一千零一個(gè)愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)!

2、“我為她唱”音悅匯

慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動(dòng)流程

(一)前期宣傳：

1、制作多張海報(bào)，張貼在學(xué)院門口。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級(jí)的 QQ 群，充分做好活動(dòng)的前期宣傳工作。

(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

活動(dòng)前的工作：活動(dòng)安排，由研會(huì)協(xié)調(diào)、安排。

1、場(chǎng)地布置

2、音響設(shè)備借還及使用維護(hù)

(三)具體活動(dòng)安排

1、“心愿·女生節(jié)”活動(dòng)

(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個(gè)小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進(jìn)心愿箱中，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)在班級(jí)中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿。

(2)心愿征集截止時(shí)間：3 月 6 日;心愿完成時(shí)間自行安排.(3)負(fù)責(zé)部門：女生部及各個(gè)班級(jí)班委。

2、“我為她唱”音悅匯

(1)報(bào)名方式：各班級(jí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的報(bào)名，班委統(tǒng)計(jì)好本班報(bào)名人員后統(tǒng)一提交，自己準(zhǔn)備好伴奏。__級(jí)每班出三個(gè)節(jié)目，__級(jí)每班出一個(gè)，其他年級(jí)不限。

(2)報(bào)名截止時(shí)間：3 月 5 日，各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點(diǎn)前提交報(bào)名情況。

(3)比賽規(guī)則及要求：各班級(jí)參賽者可以是男生獨(dú)唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻(xiàn)唱，每位女生有一張票，從中選擇五個(gè)節(jié)目，女生投票評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會(huì)穿插一些互動(dòng)的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

(5)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

(6)負(fù)責(zé)部門：女生部，文藝部。

大學(xué)活動(dòng)策劃 方案 4 4

一、活動(dòng)主題

“走近大學(xué)生”辯論賽

二、活動(dòng)目的 豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織_院辯論隊(duì)。

三、活動(dòng)對(duì)象

大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

四、活動(dòng)時(shí)間

觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽：_月_日

評(píng)委培訓(xùn)：_月_日晚自習(xí)

初賽：第四周(_號(hào)、_號(hào)每天分別兩場(chǎng))

復(fù)賽：第五周(_號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，_號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

決賽：第六周(_號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，_號(hào)決出冠)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓

六、比賽評(píng)委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)

七、活動(dòng)流程

初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì) 28 分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各 3 分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過 10 秒每次回答不超過 20 秒)1 分 30 秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過 10 秒每次回答不超過 20 秒)1 分 30 秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯 1 分 30 秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯 1 分 30 秒

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各 5 分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3 分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽決出前 3 名，優(yōu)秀辯手 3 位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng) 1 個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

多媒體教室租借費(fèi)___元。(__元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng))

大學(xué)活動(dòng)策劃方案 5 5

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，__學(xué)院定于在 2020 年__月__日展開學(xué)院“__杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

二、活動(dòng)宗旨

以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

__學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2020 年__月__日開賽，周一至周五每天下午 2：00——5：30 后山籃球場(chǎng)

六、參賽對(duì)象

各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

七、分組方式

各系體育部部長(zhǎng)于__月__號(hào)到學(xué)工處___抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和 12 名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng) 30 分鐘，中間休息 15 分鐘。

4、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過 7 次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間 30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間 15 分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎(jiǎng)金：___;亞軍獎(jiǎng)金：___;季軍獎(jiǎng)金：___。