第一篇：助學金發(fā)放工作總結(jié)

關(guān)于國家助學金發(fā)放情況的工作總結(jié) 過去的2009年度里，我系嚴格執(zhí)行《XXXXXXXXXX學院國家獎助學金評審細則》，為加強我系國家獎助學金的管理，確保資助工作順利實施，我系特制定了《普通高校和高等職業(yè)院校家庭經(jīng)濟困難學生國家資助政策及工作流程》，成立了領導小組和以輔導員管理的多個班級為單位的家庭經(jīng)濟困難學生認定評議小組。嚴格按照學院規(guī)定的學生資助的實施管理辦法，做好本年度國家助學金發(fā)放工作，現(xiàn)將實施發(fā)放總結(jié)如下：

一、根據(jù)學院具體規(guī)定，確定了家庭經(jīng)濟困難學生認定標準，尤其是孤殘學生、烈士子女、家庭成員長期患重病以及家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學生，給予重點關(guān)注。

二、根據(jù)評審細則，結(jié)合學生實際，我系確定了資助對象的原則：

<一>熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，有集體主義精神，團結(jié)同學，樂于助人。

<二>勤奮學習，熱愛所學專業(yè)，積極上進。

<三>遵守學校各項規(guī)章制度，在校期間無違法違紀行為。<四>城市中家庭經(jīng)濟特別困難、生活儉樸、無鋪張浪費現(xiàn)象。

三、嚴格遵照評審細則要求，確定操作方法

（1）我系將制定的庭經(jīng)濟困難學生國家資助政策及工作流程發(fā)放到各輔導員處，由輔導員發(fā)放給個所管理的班級，采取多種

宣傳方式，讓每個學生了解到資助政策、資助金額、資助程序。

（2）符合資助條件的學生根據(jù)獎助學金申請條件，向所在班級遞交《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金申請表》《公辦高校學生家庭經(jīng)濟困難情況證明》和相關(guān)材料證明（如低保證明、貧困證明等），申請表內(nèi)容必須如實填寫。由評審小組進行評審，征求同學意見，在班內(nèi)公示無異議后將初步人選名單推薦上報學校。

（3）學校將評審結(jié)果在校內(nèi)進行公示，公示期為7天。公示無異議后，上報財政教育部門。

四、建立資助學生檔案

制做了受助學生個人信息統(tǒng)計表，在發(fā)放助學金時，由受助學生本人核對個人信息及銀行賬號并簽字。

四、問題與不足

對少數(shù)學生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進一步加強監(jiān)管力度，缺乏與同學之間的溝通交流。

五、今后工作努力方向

（一）進一步加大資助宣傳，讓大家了解國家獎學金、助學金的政策方針，具體情況，申請條件等。

（二）進一步建立學生貧困檔案，做好貧困學生建檔工作等國家獎學金、助學金申請發(fā)放的前期工作。讓更多的人參與人員的評選，如班級干部及班上的非干部同學。及時的公示候選人名單，建立與學生良好的信息反饋渠道。

（三）管理人員要不斷努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率，多積累經(jīng)驗，再接再厲，爭取做的更好。

第二篇：教育基金助學金發(fā)放工作總結(jié)

教育基金助學金發(fā)放工作總結(jié)

我市XX黃xx教育基金助學金發(fā)放工作已于十一月中旬全面完成。全市共有受助貧困生840人，其中男生303人，女生537人，分別占受助總數(shù)的36%和64%。受助學生中革命“五老”、烈士后代、紅軍后代49人，占5.8%，老區(qū)貧困子女791人，占94.2%。發(fā)放助學金總額84萬元。根據(jù)省老促會和黃xx教育基金會的統(tǒng)一部署，在市、縣黨政領導的重視下，經(jīng)過兩級老促會和有關(guān)部門、受助學校的共同努力，助學金發(fā)放工作順利、健康有序推進，實現(xiàn)了省“兩會”提出的“三滿意”工作目標?，F(xiàn)將發(fā)放工作情況總結(jié)如下：

一、加強領導，認真部署，精心組織。

黃xx助學基金發(fā)放工作，已歷經(jīng)十二年。實踐證明領導是做好這項工作的關(guān)鍵。年初制定工作計劃時，明確提出：“統(tǒng)一思想，再接再勵，堅持標準”，把助學金發(fā)放工作列入本的主要工作之一。同時，堅持會長親自抓，副會長具體抓，老促會與學校共同負責的工作機制。收到省老促會閩老促[XX]12號的通知后，市老促會及時召開常務會長辦公會學習貫徹《通知》精神，研究制訂了實施工作方案。及時下發(fā)了關(guān)于《做好XX年黃xx教育基金發(fā)放工作的通知》，對今年發(fā)放工作的名額分配、資助對象、工作程序、進度要求和完成時間等作出具體安排。反復強調(diào)發(fā)放工作一定要做到“三個好”：即，“宣傳好、發(fā)放好、寫信好”。各縣老促會接到市里《通知》后，結(jié)合實際，認真安排，不斷完善以縣分管領導為組長，老促會會長為副組長，教育局、民政局、老區(qū)辦及相關(guān)學校領導為成員的發(fā)放工作領導小組。老促會、相關(guān)學校各負其責，互相配合，效果很好。各級黨政領導對助學金的發(fā)放工作十分重視，十分支持。xx縣委林書記聽取了助學金發(fā)放工作的專題匯報，要求發(fā)放工作要認真操作，開好發(fā)放儀式。突出思想教育，品德教育，達到助學育人的目的。寧化縣專門召開常務理事會，學習省、市有關(guān)文件，總結(jié)去年發(fā)放工作，明確今年發(fā)放工作的要求，六月份還召開了有關(guān)學校發(fā)放工作負責人會議，要求今年的發(fā)放工作要比往年做得更認真，更扎實。各縣老促會領導始終把發(fā)放工作當作一件大事來抓，經(jīng)常了解情況，掌握進度，及時指導，促進了發(fā)放工作的順利完成。

二、規(guī)范程序，公開標準，嚴格把關(guān)。

各縣（市）認真總結(jié)黃xx助學金發(fā)放工作經(jīng)驗，不斷完善和規(guī)范發(fā)放工作程序，主要工作分為三個階段進行，即：一是宣傳發(fā)動階段。在有受助學生的學校召開師生大會，學習省老促會有關(guān)文件，廣泛宣傳黃老先生的事跡，并對貧困學生情況進行調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)；二是申報階段。堅持條件，做到公開、公平、公正，嚴格按照家庭貧困、學生表現(xiàn)好、又有培養(yǎng)前途的要求，采取由貧困學生提出申請或老師、班級雙重推薦，指定專人核實，由學校分管領導會同年段長、班主任、政治處負責人共同審查確定，將申請表發(fā)給受助學生填寫，再由學生所在村、居委會把關(guān)簽署意見，確保所定受助對象的準確性。名單確定后，在所在學校公示，接受監(jiān)督，征求師生的意見，確定無異后，學校簽署意見上報縣老促會審批。三是審批階段?？h老促會根據(jù)分配的名額和上報的受助學生名單，召開會議集體研究，逐個把關(guān)審批。今年由于名額減少，助學金相對提高，對名單的確定也提出了更高的要求。清流縣：為了做好發(fā)放工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，多次組織學習省、市老促會有關(guān)文件，及時把“實施方案”轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)學校，便于他們按要求對照檢查，如發(fā)現(xiàn)有些申請表填寫不規(guī)范，給予退回重新辦理，寫學習匯報信不符合要求的也退回重寫。由于各縣老促會和相關(guān)學校嚴格按照實施方案抓質(zhì)量，保進度，順利地完成了今年的發(fā)放任務。

三、抓宣傳，促發(fā)放。

宣傳工作是做好發(fā)放工作的前提，我們始終把宣傳工作放在首位。各縣（市）高度重視宣傳工作，采取不同形式和手段宣傳黃老先生的感人事跡，激發(fā)學生的學習熱情，擴大助學金的社會影響。一是利用發(fā)放儀式。各縣（市）普遍召開了隆重熱烈的黃xx助學金發(fā)放儀式大會，由學生代表、學校領導、老促會領導、縣領導講話，進行宣傳。二是利用現(xiàn)代傳媒載體。在黃xx助助學金發(fā)放過程中，市縣和有關(guān)學校都高度重視。各有關(guān)學校普遍在校園內(nèi)建立了黃xx助學金宣傳專欄、編發(fā)簡報，利用班會、校會、廣播電視宣傳黃老先生的事跡及助學金發(fā)放要求，為做好發(fā)放工作做好前期準備工作。xx縣通過多種形式宣傳黃老先生傾資教獎學先進事跡和高尚品質(zhì)，宣傳效果良好。他們的具體做法：

（1）印發(fā)黃老先生傳略和頌揚先進事跡“艱苦創(chuàng)業(yè)，回報祖國，傾資獎學，澤潤千秋”的宣傳資料，發(fā)到學校和受獎學生人手一份，使學生可以學習黃老先生的高尚品德和傾資興學助學先進事跡。

（2）開展優(yōu)秀書信評選活動。認真做好組織學生寫感恩信，把寫感謝信看作是對黃老先生的“知恩圖報”、培養(yǎng)受獎受助學生良好思想品德的工作。從去年開始縣老促會與教育部門、xx一中、金湖旅專聯(lián)合開展評選優(yōu)秀活動，被評選的優(yōu)秀匯編成冊。

（3）通過獎學金發(fā)放儀式和媒體進行宣傳。在召開發(fā)放儀式上和xx新聞等媒體向社會、學校、學生、家長、受獎學生廣泛宣傳黃老先生愛國愛鄉(xiāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、傾資興教、助人為樂的高尚品德。泰一中、旅專把開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、社會主義榮辱觀教育與學習黃老先生高尚品德結(jié)合起來，把學習黃老先生的精神風范作為學生思想與行動的表率。許多受獎學生的良好表現(xiàn)都是黃老先生感召的結(jié)果。

四、學義舉，結(jié)碩果。

黃老先生傾資助學的高尚義舉，贏得了老區(qū)廣大人民群眾的高度贊譽，取得豐碩的成果。黃xx教育基金助學金幫助了許多家庭貧困上不起學的學子完成學業(yè)。激勵一批又一批熱血青年立志成才，報效祖國。去年受助學生中今年有497人考上大學。

一是幫助老區(qū)山區(qū)革命“五老”、烈士、紅軍后代，家庭貧困子女，特別是品學兼優(yōu)學子完成高中學業(yè)，進而升入高校深造，為山區(qū)老區(qū)培育建設人才，促進經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展、贏得蘇區(qū)人民高度稱贊。

二是激勵學子，勤奮學習?；饡A資助學的善舉，對受黃老先生助學受獎學生不僅是經(jīng)濟上的資助，更重要的還在于精神上的鼓勵和鞭策，這種精神的營養(yǎng)和糧食，永遠鑄就于學子的一心中，滋養(yǎng)一屆又一屆莘莘學子，激勵一批又一批熱血青年立志成才，報效祖國，報效社會，報效黃仲成教育基金會的關(guān)愛和支持。

三是社會各界形成扶危濟困的道德風尚。黃老先生為了國強民富，廣育人才而傾盡資產(chǎn)開展興學助教，其精神和義舉不僅銘刻在學子的心中，時時激勵他們勤學苦煉早日成才，而且喚起了社會各界弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德．慷慨解囊，濟困育才。在黃老先生事跡的感召下，寧化縣曾欽敏，建寧縣帥金高，xx縣王榮平，清流縣王風慶等企業(yè)家，社會賢達紛紛加入資助貧困生活，今年共捐資約七十余萬元，受到了老區(qū)群眾高度贊揚。

今年助學金發(fā)放工作，在各級領導的重視和老促會、教育局、學校共同努力下，圓滿完成了發(fā)放任務。下一步的工作打算：要認真學習宣傳貫徹十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，把今后的黃xx教育基金發(fā)放工作做得更實更好更有新意。我們一方面，要繼續(xù)認真抓好發(fā)放成果鞏固，促進受助生奮發(fā)學習、增強德智、健康成長，同時，建立人頭檔案等跟蹤工作；另一方面，要繼續(xù)認真抓好黃老先生高尚品德的宣傳，教育工作，抓好寫信工作，使黃老先生傾資助學的愛國愛鄉(xiāng)義舉，在廣大老區(qū)中廣為傳頌、開花結(jié)果，使愛國華僑、商界楷模黃xx先生的精神在廣大老區(qū)發(fā)揚光大，成為促進xx老區(qū)更好更快發(fā)展的強大精神動力。

第三篇：助學金發(fā)放實施方案

長治廣播藝術(shù)學校

關(guān)于發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學生伙食補貼和學生食堂補貼的實施方案

為了規(guī)范我校家庭經(jīng)濟困難學生伙食補貼發(fā)放工作，體現(xiàn)黨和政府對中職學生關(guān)懷，根據(jù)市財政局，市教育局長財教（2010）162號《關(guān)于安排發(fā)放大中專院校家庭經(jīng)濟困難學生伙食補貼和學生食堂補貼的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、成立領導組和評審組：

1、領導組

組長：段紅光

副組長：原建林、曹邯燕

成員：胡藝璇、李高鵬、李喬妞、王敏、李娜、董曉軍、宋松峰、王靜、郝雪

2、評審組

組長：曹邯燕

副組長：胡藝璇、李高鵬

成員：李喬妞、王敏、李娜、董曉軍

宋松峰、王靜、郝雪

另外加每班2—3人學生代表

二、補貼對象：比例、期限和標準

補貼對象為在我校注冊的全日制在校學生中家庭經(jīng)濟困難學生；補貼比例為在校學生的30%；補貼標準為每生每月30元；補貼期限為2010年11月至2011年4月，共5個月（2月份放假除外）。

三、補貼條件：

1、愛祖國，愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，有責任心，有愛心；

2、家庭經(jīng)濟貧困，平時生活節(jié)儉，學習認真，進步較快，有上進心；

3、積極參加學校的集體活動，按時上課、做早操、做課間操等；

4、遵紀守法，不抽煙，不酗酒，不打架，不私自外出；

5、熱愛勞動，講究衛(wèi)生（包括個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生）。

四、評審工作程序

1、領會精神。召開相關(guān)領導人員會議，領會有關(guān)精神，并向?qū)W生宣傳黨和國家關(guān)心中職學生的關(guān)懷和愛護；

2、組織評選。組織學生，根據(jù)補貼條件進行評選；

3、學校評審。結(jié)合學生日常消費行為，根據(jù)評選條件，由學校評審組進行綜合審核確定初選名單；

4、公示名單。學校將初選名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示內(nèi)容包括學生名單、人數(shù)、舉報電話等；

5、健全檔案。學校要建立健全有關(guān)享受伙食補貼的學生的相關(guān)資料，包括相關(guān)文件、領導組評審組成員名單、學生花名表等。

6、上報名單。公示無異議后，學校將受補貼學生花名單、會議記錄、公示材料及相關(guān)資料報送教育局。

五、檔案管理

學校要將相關(guān)文件、學校工作組織、工作制度、補貼名單匯總表、會議記錄、公示材料、發(fā)放補貼憑證和表冊等資料集中整理歸檔備查。

長治廣播藝術(shù)學校

二0一0年十二月九日

第四篇：助學金發(fā)放主持詞

溫州大學城市學院助學金發(fā)放儀式

主 持 詞（2015年11月12日）

尊敬的各位領導，老師們、家長們，同學們：大家好！

今天，我們在這里隆重舉行溫州大學城市學院助學金發(fā)放儀式，將對 名貧困學生發(fā)放助學金。出席今天儀式的有：團委書記、校長 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的發(fā)放儀式共有五項議程，下面逐項進行： 第一項，請 講話，大家歡迎； 第二項，請校長講話，大家歡迎；

第三項，請各位領導為受助學生發(fā)放助學金；

首先請大學同學的家長上臺領取助學金??????????? 第四項，請受助學生代表發(fā)言；???????????? 第五項，讓我們以熱烈的掌聲請 作重要講話,大家歡迎！

同志們，同學們，今天助學金發(fā)放儀式的各項議程已全部進行完畢。剛才，為我們學校 名貧困學生發(fā)放了助學金，校長給同學們提出了殷切的希望和具體的要求，希望同學們銘記每份助學愛心，勇于面對各種困難，樹立崇高的人生理想，以優(yōu)異的成績回報社會，回報家鄉(xiāng)。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！

今天的捐助儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位領導，愛心企業(yè)家、同學們：

下午好！

我們在這里召開2015年為了明天圓夢大學——溫州大學城市學院助學金發(fā)放儀式。這既是服務學生、服務社會的一件好事，也是服務中心、服務全局的一件實事。領導們對這項工作非常重視，今天出席助學金發(fā)放儀式的領導有：

書記

副書記

出席助學金發(fā)放儀式的還有：愛心企業(yè)負責人代表、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團委書記、受資助的學生，相關(guān)新聞媒體。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同學和嘉賓的到來!

這次我們我們學校共資助 名貧困學生，今天這 名貧困學生均由、、、、等 家愛心企業(yè)捐助。受資助的 名學生，他們都是由經(jīng)學生本人申請送學校有關(guān)部門按資助貧困學生的有關(guān)要求最后確定的資助對象。

今天活動議程共四項：

1.助學金發(fā)放；

2.受資助學生代表發(fā)言；

3.愛心企業(yè)負責人代表發(fā)言；

4.領導 講話。

下面進行第一項議程，頒發(fā)助學金，分 輪進行。這次 同學，雖然家庭貧困，但人窮志堅，以理科655分的優(yōu)異成績考取了東南大學，在戰(zhàn)勝自己的同時也打動了我們 公司的 所以第一輪請我們 公司的 和 簽訂資助協(xié)議和發(fā)放助學金。

第二輪，請領導和愛心企業(yè)家代表為貧困學生發(fā)放 元助學金。請、、、同學 領取助學金，第三輪，請領導和愛心企業(yè)家代表為貧困學生發(fā)放 元助學金，請、、、同學領取助學金，第四輪，請、、同學領取助學金。

讓我們用熱烈掌聲向獲得助學金的同學表示熱烈祝賀！

下面進行第二項議程，請受資助學生代表 發(fā)言。大家歡迎。

愛心是一抹冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望。授人玫瑰，手有余香。相信愛心企業(yè)的同志們的善心如水，一定會滋潤孩子們干渴的心田。愛心點點，匯流成河。您的愛心一定會托起祖國明天的太陽!

下面進行第三項議程，請愛心企業(yè)負責人代表 發(fā)言。大家歡迎。

下面進行第四項議程，請領導 講話。大家歡迎。

同學們，長江后浪推前浪，江山輩有精英出。我相信！你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負蒸湘人民的期望，勤奮學習，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為蒸湘區(qū)輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。

最后祝愿與會的每位領導、同志們身體健康，工作順利。溫州大學城市學院愛心助學捐贈儀式到此結(jié)束。

助學金發(fā)放儀式校領導發(fā)言稿

各位領導、同學們，上午好！

今天我們在這里舉行助學金發(fā)放儀式，首先對親臨出席的領導和志愿者朋友們表示感謝，感謝你們參與本次活動，關(guān)心溫州大學城市學院的貧困學生。

本次活動以助學為主，號召大家奉獻愛心，本著慈孤、濟困、助學、助殘的基本原則，對貧困家庭的學生開展系列幫扶，重點幫助孤兒、單親學生、留守兒童和困難殘疾人家庭中的學生及身有殘疾的在讀學生。雖然捐款數(shù)目不等，可是愛心關(guān)懷相同，希望各位同學珍惜社會的每一份愛心、每一份真情。在這里，讓我們用熱烈的掌聲，對他們的愛心表示深深的感謝！

在社會各界齊心協(xié)力的支持下，我們爭取不讓一個孩子因貧失學、因困輟學，在給予物質(zhì)幫助的同時，也重視精神方面的幫助。本著“政府救濟一部分，家庭承擔一部分，社會幫助一部分”的原則，給貧困生發(fā)放 元的助學金。這樣，既能減輕你們的家庭負擔，也能減輕你們上學的心理壓力，同時也能讓大家感受社會主義新時期的濃濃溫情。我認為，家庭貧困或身有殘疾并不可怕，可怕的是自卑自棄、沒有勇氣，沒有決心和毅力。困難是人生的寶貴財富，困難能夠讓我們增強毅力、磨練意志。面臨困難，不要低頭；眺望遠方，奮起直追。只要你們知難而進，努力學習，社會上的叔叔、阿姨都樂意和你們做朋友，幫你們讀完大學。

希望你們立足實際，樹立遠大的理想，做一個腳踏實地的人。以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦的精神，勤奮學習，在學校和教師的精心培養(yǎng)下，把自己磨練成品學兼優(yōu)、德智雙全的優(yōu)秀學生。

最后，讓我們大家再次感謝社會各界的愛心幫助，感謝領導和學校老師對各位同學的深深關(guān)懷。謝謝！

第五篇：助學金的發(fā)放

（一）國家助學金制度：

國家對中等職業(yè)學校實行助學金的發(fā)放政策，中等職業(yè)學校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設立并備案，實施高中階段學歷教育的公辦和民辦中等職業(yè)學校，包括原普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校及高職高中學校附屬的中等職業(yè)教育機構(gòu)等。

中職國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有學生（含五年制高職在校一、二年級學生）。在校三年級學生通過工學結(jié)合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學習和生活費用。

中職國家助學金由中央、省、市、縣（區(qū)）政府共同出資設立，主要資助受助學生的生活費開支，資助標準每生每年1500元。

其助學金來源除中央財政承擔外，其余經(jīng)費由省、市、縣財政共同分擔，其中省屬中職學校由省財政負擔，市、縣（區(qū)）轄區(qū)內(nèi)中職學校（不含省屬學校）比照全省義務教育階段免除學雜費省、市、縣（區(qū)）分擔比例由省、市、縣財政共同承擔，廈門市中職學校由廈門市財政承擔。

1、申請與資金下達

國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放，每學年按10個月計算。每年3月底前，各省屬中職學校、各設區(qū)市教育局、財政局應匯總所屬縣（市、區(qū)）中等職業(yè)學校根據(jù)上一在校學生數(shù)，向省教育廳、財政廳提出預算申請，由省教育廳、財政廳審核后上報財政部、教育部。

每年7月底之前，省財政廳、教育廳根據(jù)年初審定的各省屬、市、縣（區(qū)）中職學校在校學生數(shù)，下達本學年省級以上財政應承擔的中職國家助學金專項資金的50%，其中：省屬中職學校由省財政廳足額安排國家助學金專項資金，通過省教育廳直接撥付學校；各設區(qū)市屬中職學校，由省財政通過省國庫集中支付系統(tǒng)撥入各設區(qū)市財政局金庫，各設區(qū)市財政部門收到省下達的“中職國家助學金”預算指標后，應在15日內(nèi)連同市本級財政應承擔的“中職國家助學金”一并下達設區(qū)市教育局，通過其撥至各有關(guān)學校。各縣（市、區(qū)）屬中職學校，由省下達的“中職國家助學金”預算指標將按照福建省財政廳福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建省農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革專項資金支付管理暫行辦法的通知》（閩財庫〔2006〕19號）的有關(guān)規(guī)定直接撥入縣級財政特設專戶，各縣（市、區(qū)）財政局也應在收到預算指標后15日內(nèi)將本級財政應承擔的“中職國家助學金”撥入縣級財政特設專戶，由特設專戶直接撥付學校。有條件的地方可以將

國家助學金直接發(fā)放到學生本人儲蓄卡上。各級財政、教育部門應于8月底之前國家助學金撥付到所屬各中等職業(yè)學校，確保?？顚Ｓ?。

學校中等職業(yè)學校要在新學年開學2個月內(nèi)，完成在校學生電子注冊工作，并根據(jù)新生和二年級學生的報到及注冊情況，確定本學年享受中職助學金學生名單，同時，填報《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》于10月底前報至同級學生資助管理機構(gòu)審核、匯總（五年制高職一、二年級學生，屬中職學校與高校聯(lián)辦的，由中職學校填報；屬高校自辦的由高校填報）；學生資助管理機構(gòu)將審核意見報同級財政、教育部門審定；同級財政、教育部門要及時向?qū)W生資助管理機構(gòu)和所轄學校批復審核意見。尚未成立學生資助管理機構(gòu)的地方，由教育部門按上述程序完成相關(guān)工作。

根據(jù)相關(guān)的文件規(guī)定，各縣（市、區(qū)）學生資助管理機構(gòu)應于每年11月10日前，將經(jīng)過本級財政、教育部門審定的本學年實際受助學生情況匯總表即《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》，以及《中等職業(yè)學校國家助學金統(tǒng)計表》，上報至設區(qū)市學生資助管理機構(gòu)，經(jīng)審核匯總后報同級財政、教育部門備案，同時，各設區(qū)市學生資助管理機構(gòu)于11月15日前，將本市《中等職業(yè)學校國家助學金統(tǒng)計表》上報省級學生資助管理機構(gòu)，省級學生資助管理機構(gòu)應于11月20日前將審核匯總后的《中等職業(yè)學校國家助學金統(tǒng)計表》報省財政廳、教育廳審核，11月30日前省財政廳、教育廳下?lián)鼙緦W年省級以上財政應承擔中職助學金余款，市、縣（區(qū)）財政也應同時下達本級財政應承擔的助學金余款。

2、發(fā)放和管理

國家助學金實行校長負責制，校長是第一責任人，對學校助學工作負主要責任。學校要制定本校國家助學金具體實施及管理辦法，設立專門機構(gòu)和配備專職人員具體負責助學發(fā)放工作。其主要資助學生生活費開支，學校應按月發(fā)放，學校應于學生入學一個月內(nèi)將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。可采取發(fā)放就餐卡或就餐券的形式。沒有學生食堂的學校要為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，按月直接將助學金發(fā)放到受助學生儲蓄卡中，一律不得以實物等形式，抵頂或扣減國家助學金。為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。不具備上述辦卡、辦券的農(nóng)村中職學校，可采用發(fā)放現(xiàn)金形式，但必須學生本人簽字不得代領。

省級將建立全省統(tǒng)一的中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)，對全日制在校學生實行統(tǒng)一電子注冊，中等職業(yè)學校應及時將本校學生學籍變動有關(guān)信息錄入系統(tǒng)，尤其是輟學、退學及被開除學生信息應及時錄入系統(tǒng)，以便為國家助學金的發(fā)放和管理提供支持。并相應的建立

專門檔案，分按每月建立學生助學金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案資料備查，并按月將助學金發(fā)放及資金到位情況統(tǒng)計表上報同級學生資助管理機構(gòu)，由學生資助管理機構(gòu)審核匯總后，逐級上報至設區(qū)市、省學生資助管理機構(gòu)，以便各級學生資助管理機構(gòu)及有關(guān)部門對助學金使用情況進行實時監(jiān)控

同時，各級財政、教育部門應加強對中職國家助學金的管理，實行?？顚Ｓ茫瑢Ｙ~核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的行為，將追究直接責任人和相關(guān)領導的責任。省財政廳、教育廳將對中等職業(yè)學校學生資助工作開展好、成績突出的地區(qū)和學校予以表彰。

（二）龍巖技師學院助學金發(fā)放細則

中等職業(yè)學校實行以國家助學金政策為主的資助政策體系，是黨中央、國務院為促進教育公平，推動職業(yè)教育發(fā)展做出一項重大戰(zhàn)略決策和長期制度設計。為進一步加強我院國家助學金的發(fā)放管理工作，根據(jù)國家財政部、教育部、人力資源和社會保障部《關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放管理工作的通知》（財教〔2008〕336號）和福建省財政廳、教育廳、勞動和社會保障廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)財政部教育部人力資源和社會保障部關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放管理工作的通知》（閩財政〔2009〕10號）兩個文件的精神，結(jié)合我院實際特制定本細則。

1、國家助學金發(fā)放管理機構(gòu)

國家助學金的發(fā)放管理實行院長負責制，由學生工作主管副院長分工負責，學生處配備專門國家助學金管理人員，具體負責全院學生資助工作，財務部門協(xié)助開展學生資助工作。

2、國家助學金的發(fā)放對象

（1）已在“學生信息管理系統(tǒng)”登記在冊的我院全日制正式學籍的中技、高技、技師各專業(yè)一、二年級學生為發(fā)放對象。

（2）無法在“學生信息管理系統(tǒng)”注冊的“雙重學籍”、“境外學生”及其他學生，待查明原因，取得相關(guān)證明，征得省市主管部門同意后，可以發(fā)放。

（3）退學、輟學、休學、轉(zhuǎn)學、參軍的學生的國家助學金發(fā)放，按學生實際離校時間辦理相關(guān)手續(xù)，并在“學生信息管理系統(tǒng)”做相應處理后，于次月起停發(fā)。

（4）中途入學、轉(zhuǎn)學、休學后復學的學生助學金發(fā)放，按學生實際到校時間辦理相關(guān)手續(xù)，并在“學生信息管理系統(tǒng)”做相應處理后，于次月起開始發(fā)放。

3、發(fā)放標準

每月每生150元，全年按10個月共1500元。發(fā)放的月份為9、10、11、12月份及次年的1、3、4、5、6、7月。

4、發(fā)放辦法

（1）享受國家助學金的學生，一律憑銀行卡發(fā)放。

①學生處在開學前聯(lián)系好辦卡銀行及辦卡相關(guān)事宜。

②班主任在新生入學后一個星期內(nèi)，做好學生電子信息檔案電子表格及辦理銀行卡申請表，并交學生處。推遲入學的學生按中途入學學生，待后辦理。

③學生處及時將學生電子信息檔案登錄“學生信息管理系統(tǒng)”，并將銀行卡申請表送銀行辦理。

④無法登錄“學生信息管理系統(tǒng)”的新生，學生處應及時查明原因并通知學生本人，要求學生限期提供完整準確的信息，超期提供的按中途入學學生處理。

（2）國家助學金實行按月發(fā)放

①每月25日，各系辦按實際在校生、按班級編制《國家助學金發(fā)放表》，經(jīng)學生本人簽字，班主任審核，系領導復審后，《國家助學金發(fā)放表》應于28日前送達學生處資助管理員處。

②學生處資助管理員與財務人員核對退學人員名單，并形成匯報總表和受助學生花名冊，于每月10日前送交市勞動和社會保障局。

③加強與上級和銀行的溝通協(xié)調(diào)，確保國家助學金每月25日前送銀行發(fā)放，學生當月能拿到助學金。

（3）學生要妥善保管銀行卡，一旦丟失，要及時帶上身份證原件，并由學生自行到銀行營業(yè)廳補辦銀行卡。末及時補辦銀行卡的，視同放棄國家助學金的資助權(quán)利。

（4）班主任要教育學生按銀行卡的有關(guān)規(guī)定，合理使用銀行卡。

5、注意事項

（1）國家助學金不得改變資助對象，縮小資助范圍，降低資助標準。

（2）不得用國家助學金抵頂、扣減學費、代辦費、班費等。

（3）不得以任何理由扣發(fā)國家助學金。

本實施細則從2011年3月起執(zhí)行。以往實施細則與本細則不一致的，以本細則為準。

（三）各系助學金發(fā)放操作流程

1、各系助學金經(jīng)辦人（制表人）操作流程:

（1）各系經(jīng)辦人每月25日前做好本系各班級受助學生次月助學金發(fā)放表格，并發(fā)到各班主任手上，班主任核對學生名單與實際人數(shù)相符后，由每個學生在本人姓名后簽名。全部學生簽名經(jīng)班主任審核無誤后，班主任在表格下方的校核欄上簽名。所有簽名都必須由本

人用碳素筆或鋼筆簽寫，任何人不得代簽。班主任將表格送各系經(jīng)辦人檢查核對無誤，由各系經(jīng)辦人填好本月變動情況表，于每月28日前交學生處。

（2）取消資助人員名單（含缺勤達30節(jié)以上者）須體現(xiàn)在變動人員名單上，發(fā)放表上不體現(xiàn)。

（3）出勤統(tǒng)計方法：各系經(jīng)辦人每月根據(jù)原始的出勤表，統(tǒng)計出每周三出勤曠課達6節(jié)的人數(shù)，下一學期初以電子表格形式，報學生處匯總。學生出勤原始材料各系要保存五年。

（3）每月初收集一、二年級校外實習班級上月實習跟蹤記錄。了解學生頂崗出勤情況，對不在崗的學生做好記錄并報學生處。

2、各系班主任（校核人）：

（1）班主任應認真校對發(fā)放表上的學生人數(shù)與實際人數(shù)是否相符，查看近期退學的學生是否刪除、審核無誤后再簽名交各系經(jīng)辦人，凡班主任代簽名一律退回重簽。

（2）對累計曠課30節(jié)的學生，取消當月的助學金，附上說明。

（3）注意提醒班級學生若丟失銀行卡要立即帶上本人身份證原件到銀行營業(yè)廳掛失，及時補辦新卡，卡號及時報校財務經(jīng)辦人，以便于發(fā)放并不被冒領。

3、發(fā)放表由各系主任或分管主任復核，學生處、財務室審核，分管副院長審批，形成助學金發(fā)放匯總表，再由學校公示無誤，院長審批后，財務送銀行將助學金存入學生銀行卡內(nèi)。