第一篇：初二國旗下演講稿與初二學(xué)生國旗下講話稿

初二國旗下演講稿范文

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。

就在上周五，我們結(jié)束了這一學(xué)期 初二學(xué)生國旗下講話稿范文

大家好!我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為“告別童年 走向成熟”

兩天后，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂。而對于我們初二的同學(xué)們來說，這是最后一個兒童節(jié)，也將標志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。

時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。

還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個培優(yōu)點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r我們無法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。

但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因為，我們迎來了一個新的階段：青春!多了一個新的關(guān)鍵詞：責(zé)任!

是的，責(zé)任，迎接青春意味著背負責(zé)任!從后天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負更多的責(zé)任。我們將背負家庭責(zé)任，懂得獨立生活，自主學(xué)習(xí);我們同樣將擔(dān)負起更多的社會責(zé)任。我們更要為自己的未來負責(zé)，你想過一個怎樣的人生?這個問題的答案取決于我們怎樣度過自己的寶貴的青春歲月?！柏?zé)任”將成為我們每個人每一天都必須思考的關(guān)鍵詞。

時光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學(xué)長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責(zé)任，向你們的夢想奮進吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

第二篇：初二學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的?！皶接新非跒閺健笔菍W(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時，而在于一小時學(xué)習(xí)了多少知識！時刻講求高效率，高標準，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。

中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的！當然，及時復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會，獨到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。

繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

我的講話完畢，謝謝大家。

第三篇：初二國旗下演講稿

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：用紀律的清泉澆灌青春的花朵 首先讓我們一起穿越時空的隧道，去領(lǐng)略歷史上以鐵的紀律聞名而千古流傳的佳話

當我們把目光轉(zhuǎn)回到中國現(xiàn)代史上聞名于世的抗美援朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)斗英雄邱少云為了遵守紀律爬在大火中一動不動，最后獻出了年輕的生命。他的事跡永載史冊，作為榜樣一直激勵著后人。

我們把時空再轉(zhuǎn)回到上我們的校園，為了能把一個干凈整潔，優(yōu)美典雅的校容校貌展現(xiàn)出來，我們在各年級進行衛(wèi)生大掃除的總動員，即便是在緊張復(fù)習(xí)中的初三年同學(xué)也不例外，班主任老師親臨指揮親自動手，同學(xué)熱情踴躍，投入其中，整個勞動場面甚為動人，這是鐵的紀律在同學(xué)們身上的真實寫照，為了能完成學(xué)校交給的任務(wù)，在面對著天氣寒冷的困難，我們選擇的只有向前，決不退縮。

同學(xué)們，縱觀中華上下五千年，可以說，紀律是一根指揮棒，千軍萬馬因為有了紀律，才有了相同的目標和統(tǒng)一的步伐；而車海人流也因為有了交通規(guī)則才能井然有序，確保安全。紀律是成功的保證，這是一條自古不變的歷史規(guī)律。一個國家、一個社會尚且如此，一個學(xué)校、一個人也應(yīng)如此，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)紀律的樂園，紀律不會限制你的自由，只能營造促進你健康成長的良好環(huán)境。有紀律才有發(fā)展。遵守紀律是義務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是財富。用紀律看守校園，才有文明和向上，用人格看守紀律才有圣潔和崇高。在我們充滿豪情壯志向

理想奮進的時候，在我們滿懷自信馳騁在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

同學(xué)們，從今天開始，我們每個班都要認真學(xué)習(xí)教室墻上的各種規(guī)章制度，人人都要記在心里，落實到實際行動當中，絕不能把它當擺設(shè)，讓它做為我們每個學(xué)生的行動指南。這樣，我們才會在自己人生的春天播下真誠的種子，用紀律的清泉澆灌青春的花朵，等到若干年后，我們一定會收獲一個高尚的人格！

謝謝大家！

洪山口中學(xué)： 八年級篇二：初二國旗下演講稿

在紀念12.9運動78周年升旗儀式上的發(fā)言

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天，站在國旗下我分外的激動。

我們不能忘記，1935年的今天，古老的北平城寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，然而數(shù)千名愛國學(xué)生的請愿運動卻讓人血脈噴張，在國家生死存亡的關(guān)頭，他們掛標語、發(fā)傳單，他們高呼口號、慷慨激昂，他們不惜拋頭顱撒熱血，一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災(zāi)多難的國家在抗爭。北平學(xué)生的愛國行動，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

今天，我們更要看到，日本的軍艦和戰(zhàn)斗機仍然在釣魚島肆無忌憚，一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國！無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國！日本首相一邊大談中日友好，一邊公然參拜靖國神社里的甲級戰(zhàn)犯；日本政府還在把扭曲了史實的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生；我們還在大量的用著索尼、松下，開著豐田、尼桑。

正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德，今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但面對屈辱的歷史，面對列強的競爭，我深知我們的祖國還是發(fā)展中國家，黨的十八大為我們描繪了宏偉的名族復(fù)興藍圖，剛剛結(jié)束的三中全會更是發(fā)出了深化改革的最強音，我們正在從大國向強國不斷奮進，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力。

當代中國面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國少年面臨的挑戰(zhàn)，新的形勢和任務(wù)正期待著我們新一代的少年，期待著我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的志向與決心，掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。我們要繼承一二九運動的精神，堅定理想信念，堅持認真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，才能真正無愧于這個偉大的時代。

同學(xué)們，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。100多年前，一位偉人愿為中華之崛起而讀書，今天讓我們用少年夢托起中國夢的美好明天，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書！篇三：中學(xué)生國旗下演講稿

昨天 今天 明天

七年級組 108班

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：昨天 今天 明天

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾

自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

今天，奮斗的起點

七年級組 108班

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當珍視的是寶貴的今天。

有的人會說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)?！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?，變?yōu)楝F(xiàn)實呢？

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天?！?/p>

抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。

今天，就是奮斗的起點！

真誠待人、認真做事

七年級組 108班

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事 首先，我想給大家講個故事，關(guān)于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢？愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢？是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認真的做事，好嗎？

貴在堅持

七年級組 108班

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：貴在堅持

首先，我要向大家講一個故事：在美國芝加哥的西北角，有一個叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中，70多張?zhí)芍X，1500多張吃飯??然而，就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國，讓全世界為之感動，因為它體現(xiàn)了母親對女兒深深的愛。這位母親堅持20年，每天為她女兒照一張相，從無間斷。大家想想，這需要有多強的毅力。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對這位母親的崇高評價。同學(xué)們，這個故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā)，堅持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊，我們一起比一比，到底哪個班級的同學(xué)能夠持之以恒！

紀念一二·九運動

七年級組 嚴偉清老師

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：紀念一二·九運動 我們不會忘記，1935年12月9日，北平數(shù)千名學(xué)生舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“反對華北自治！”等口號。

我們不會忘記，在亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重之際，北平數(shù)千名學(xué)生挺身而出，肩負起救國救民的重任，掀起聲勢浩大的愛國運動，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，為抗戰(zhàn)的偉大勝利奠定基礎(chǔ)。

我們不會忘記。所以，在75年后的今天，我們來這里隆重聚會，進行紀念。那么，“一二九運動” 帶給我們什么呢？

“一二九運動”中，學(xué)生們表現(xiàn)出來的強烈民族使命感和愛國精神，早已成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結(jié)奮斗的巨大力量。

我們必須牢記：“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)。

因為憂患，所以生存。

因為憂患，所以更強。

身為二中人，我們時刻銘記“高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高品質(zhì)生活”的二中精神，我們時刻銘記對“一等的人品、一等的學(xué)識、一等的體魄”的追求。少年強則中國強。在今天，我們依舊要保持強烈的民族使命感，堅定信念，立志報國，解放思想，敏于求知，勤于思考，開拓創(chuàng)新，努力成為和諧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者，知識創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的開拓者，在建設(shè)全面小康社會和民族復(fù)興的征程中，做出我們年輕一代應(yīng)有的貢獻。

歷史是一行行的腳印，一代又一代人的奮斗，前仆后繼，才把中華民族解放的道路鋪就到今天；歷史是一個個的火把，一代又一代人的追求，薪火相傳，才把中華民族發(fā)展的道路照亮到今天；歷史是一個民族精神的記憶。歷史不容忘卻，歷史更不會等待。讓我們擔(dān)起肩上的重任，為整個民族續(xù)寫光輝歷史！篇四：初二一國旗下講話

初二一班升旗主持詞

開場：

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，男：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：如火的六月孕育著收獲，女：如火的六月沉淀著激情

女：在這個展現(xiàn)我們耐力和智力的六月，全校師生聚集在這里舉行升旗儀式。合：恩初二一班主持擔(dān)任。

主持人：

升旗手：

護旗手：

男：第一項，升旗手介紹

女：首先讓我們有請我們今天的升旗手。有請趙國慶和馬新蕊介紹升旗手事跡。

趙國慶：孫瑞同學(xué)是我班的班長，他工作認真負責(zé)，集體榮譽感特別強。運動會上，他參加三項，都取得第一名，其中兩項破了學(xué)校記錄。他與同學(xué)相處融洽，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的好助手。那次早自習(xí)后的大掃除，班主任不在，他就利用課下時間，把值日組長召集在一起，布置了清掃任務(wù)，各組長帶領(lǐng)大家對教室的門窗，墻角，地面，物品，桌椅等方面進行了掃除，等辦主任到校，掃除已接近尾聲。孫瑞的集體榮譽感贏得大家的信任，所以大家都推薦他當升旗手。馬新蕊：郭紀同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)標兵。他刻苦學(xué)習(xí)，成績從初一的年紀一百多名提高到年紀現(xiàn)在的16名。用他自己的話說考得不是智力是努力。他不僅學(xué)習(xí)好，人品也好。他從不跟他人發(fā)生矛盾，臉上總是帶著微笑。有一次外班的同學(xué)玩耍時，手中的小棍打到了他的背上，很多同學(xué)都圍上去，掀開背心一看，一條紅腫的印痕赫然出現(xiàn)在他后背上。有人憤憤地說拿小棍的同學(xué)該打，他卻淡淡一笑，說：“無意的事，打什么架呀?！眲e人見他這樣說，對那個同學(xué)的怨氣也都煙消云散。他的勤奮，他的大度，值得每個同學(xué)學(xué)習(xí)

女：聽了趙國慶和馬新蕊的介紹，我們都覺得孫瑞和郭紀兩位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們作為升旗手是當之無愧的。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！女：第二項：升國旗

男：全體立正，岀旗

女：升國旗，奏國歌，全體敬禮！

男：禮畢

女：立足信息窗口，放眼國內(nèi)外，了解世界風(fēng)云巨變。下面，進行大會第三項，由魏志芳和董鋒為大家播報近期國內(nèi)外重大新聞

男：英橋是一只正在成長的雛鷹，關(guān)心英橋的發(fā)展，感受英橋的變化，是每個同學(xué)的責(zé)任。下面由馬鑫蕊和趙國慶進行大會第四項校園播報 女：有句話說的好，大智必謙遜，大善必寬容，意思是說最聰明的人一定謙遜，最善良的人一定寬容，今天由董鋒為大家講一個美國總統(tǒng)林肯寬容的故事

寬容贏得朋友

林肯從小家境清寒，12歲時就被迫離開學(xué)校，去當伐木工人。他每次都在自己砍倒的樹木上寫一個自己名字開頭的“a”字。但有一天，他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的木頭上被人寫了一個“h”。顯然，有人偷盜了他辛苦的勞力成果。

林肯很生氣，回家對繼母說：“一定是那個叫亨德爾的家伙干的，我去他們家找他理論！”繼母看著林肯說：“孩子，你先別急，先坐下來聽我講個故事。”于是，繼母跟小林肯講了獵人班普的故事：

從前在一片大森林里，有一個叫班普的獵人，經(jīng)常在森林中放置捕獸器抓捕獵物。因為他總是把捕獸器放在野獸經(jīng)常出沒的地方，所以每天幾乎都會捕到獵物。有一天他去收捕獸器的時候，發(fā)現(xiàn)上面只有動物脫落的毛，卻不見動物蹤影。

班普很生氣，他想動物一定是被別人偷走了。于是在紙上畫了一張很生氣的臉，放在捕獸器上。第二天他又去收捕獸器，發(fā)現(xiàn)捕獸器上有一片大樹葉，樹葉上畫著一個圈，圈子里有間房子，房子旁邊還有一只狂吠的狗。班普看不懂那是什么意思。他想：明明拿走了別人的動物，為什么還畫這個圖呢？他覺得應(yīng)該和這個人見面說說理。于是，他又畫了一個正午的太陽，還有兩個人站在捕獸器旁邊。

第三天中午，班普來了，看到有一個全身插滿了野雞毛的印地安人站在那里等他。他們彼此語言不通，只能通過打手勢來對話。印地安人用手勢告訴班普：“這里是我們的地盤，你不可以在這里放捕獸器?！卑咂找泊蚴謩菡f：“這是我放的捕獸器，你不能拿走我的獵物?！眱蓚€人比手畫腳的樣子很好笑，相互看著都大笑了起來。班普心想：與其多個敵人，還不如多一個朋友。于是他就大方地把捕獸器送給那個印地安人了。

有一天，班普打獵時遇到了狼群追趕，他被逼得跳下了懸崖。醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的帳篷里，傷口上還有印地安人幫他包扎的藥。從此，他成了印地安人的好朋友，和他們一起生活，一起打獵。

繼母講完故事，對林肯微笑著說：“你覺得班普做得對嗎？”“他做得很好，這樣就少了敵人，多了朋友。”林肯回答。

“對呀，孩子，你要學(xué)會寬容別人，這樣自己的路才會越走越寬廣。不然的話，你就會在社會上到處樹立敵人，很難成功?！?/p>

“我知道了，媽媽?！绷挚宵c點頭回答母親。

林肯牢牢記住了母親的教導(dǎo)。寬容的美德為他鋪就了成功的一生，也讓他的故事不斷為后人所傳誦。第六項：國旗下講話

男：青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；

合：看哪，這就是青春，這就是我們英橋?qū)W校學(xué)子的風(fēng)采！

男：與時俱進，是我們的追求；

女：隨風(fēng)奔跑，自由是方向，合：追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我們胸膛，即使再小的帆也能遠航。

男：期末考試臨近，每位同學(xué)都想考出理想的成績，女：以告慰勤勞撫慰我們的父母，男：以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，女：以勉勵辛勞攻讀的自己。

合：但是，因每個同學(xué)的基礎(chǔ)和個人情況不同，考試成績肯定有差異。如何度過這關(guān)鍵的幾天呢？

男：首先要有良好的心態(tài)?？己玫耐瑢W(xué)不能沾沾自喜，要尋找差距，百尺竿頭，更上一層。

女：考得不好的同學(xué)，也不能灰心喪氣，重整旗鼓，下學(xué)期東山再起，打個翻身仗。

女：接著，要有比勁。

男：和誰比？

女：和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和自己比，和過去比。

男：比什么？

女：比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰早看書，比誰快到班；比誰少說話，比板凳誰坐的牢，比誰課聽得好；比誰能扎扎實實復(fù)習(xí)、踏踏實實學(xué)習(xí)，男：怎么比？ “不比脾氣比志氣”，“不比基礎(chǔ)比進步”，“不比聰明比勤奮”。合：一句話：一定要“比”，和自己比，和別人比，和過去比。斗志昂揚，永不言敗。

男：接著，要有勁。

女：拼什么？

男：拼時間，拼效率，拼毅力：

女：要利用別人沒有利用的時間。要有 “把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法。這樣你便獲得了比別人多的多時間。

男：聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就考試近在眼前，要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。

女：特別是那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，相信自己，不要灰心，不要自卑，從今天就行動起來，再小的帆也能起航。

合：同學(xué)們，臨近期末，保持平和的心態(tài)，保證課上聽課質(zhì)量，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，通過自己的努力學(xué)習(xí)，肯定收獲意想不到的好成績！

男：第七項：國旗下宣誓。請舉起你的右拳

女：勵中國心 合：勵中國心，男：做國際人，合：做國際人

結(jié)束語

男：風(fēng)，從水面刮過，留下粼粼波紋；

女：陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；

男：歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。

女：泰戈爾曾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經(jīng)飛過！” 合：我們將在從英橋的舞臺上走過，留下什么呢？我們要在英橋求學(xué)路上，留下全力以赴的拼搏身影。

最后，祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績！篇五：國旗下講話演講稿 初二四班 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識，掌握避險技能》。曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。

當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生的安全問題越來越被學(xué)校和家長所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前，據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有11萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。在此情況下，作

為學(xué)生的我們只有不斷增強安全意識，才能真正學(xué)會保護自己。“千里之堤，毀于蟻穴”！警惕與安全共存，麻痹與事故相逢，在日常生活中，請同學(xué)們從自身做起，防患于未然，做到以下幾點： 一，學(xué)會識別誘惑.對陌生人的請求應(yīng)保持警惕。

二，不喝酒，不吸煙，更不能吸食或注射毒品。

三，不與校外不法人員拉幫結(jié)派，嚴守學(xué)校紀律，不進入網(wǎng)吧等成人場所。

四，不把危險物品，爆炸物品帶進校園或教室。

五，在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。

六，注意飲食衛(wèi)生。不吃三無，過期食品，預(yù)防傳染病和食物中毒。七，做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。八，上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師的指揮，不做

危險動作。

九，過馬路走斑馬線或走天橋，不闖紅燈。

十，禁止在樓道內(nèi)燃放煙花爆竹。

對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

同學(xué)們，“安全無小事”，“安全重于天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

第四篇：2014年初二學(xué)生國旗下講話稿

2014年初二學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐??挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的?！皶接新非跒閺健笔菍W(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時，而在于一小時學(xué)習(xí)了多少知識！時刻講求高效率，高標準，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。

中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的！當然，及時復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會，獨到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。

繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

我的講話完畢，謝謝大家。

第五篇：初二國旗下講話稿

回憶過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。下面小編為大家?guī)砹藝煜略┇I詞的講話稿范文，希望對你有所幫助!

元旦獻詞

新年新氣象 塑造宏達新形象 同學(xué)們，老師們： 一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新的日子里，特向辛勤耕耘，無私奉獻的全體教職員工，特向勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的全體同學(xué)，致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。

歲月不居，天道酬勤。2004年，是宏達學(xué)校極不平凡的一年。在這一年里，學(xué)校緊緊圍繞為學(xué)生服務(wù)，讓家長放心，創(chuàng)宏達品牌這一中心，抓住教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校安全這兩條學(xué)校賴以生存和發(fā)展的最重要的生命線，實施教師發(fā)展，教育創(chuàng)新，示范學(xué)校創(chuàng)建三大工程，逐步構(gòu)建起富有宏達特色的德育網(wǎng)，特色教育網(wǎng)，教育科研網(wǎng)及家校聯(lián)系網(wǎng)等四大網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，積極投身基礎(chǔ)教育課程改革，教育質(zhì)量再創(chuàng)新高，社會效益日漸顯著，學(xué)校展現(xiàn)了前所未有的生機勃勃的景象。

回憶過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。

站在新的起點，我們每一個宏達人都要展現(xiàn)出我們的新形象。新形象的內(nèi)涵是什么 我想，就是要做到珍愛生命，珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。

先講第一點，珍愛生命，學(xué)會做人。

在新年到來之際，我們不能忘記前不久印度洋海嘯中遇難的15萬無辜生命。這場40年來罕見的災(zāi)難，讓全世界的每一個人震驚：生命是如此的脆弱，又啟迪人們發(fā)出這樣的扣問：我們該如何珍愛生命。是的，人是萬物之靈，珍惜生命，關(guān)愛人類，以人為本，才會珍惜身邊所有的一切，才會從根本上懂得做人的道理。

說到做人，人民教育家陶行知先生的名言說得好：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。中國著名物理學(xué)家，中科院院士，現(xiàn)任英國著名學(xué)府諾丁漢大學(xué)校長楊福家在接受記者采訪時，就做人問題發(fā)表了自己的看法。

第一，要懂得你活在世界上是干什么的，這是人生觀。知道了活著是為了什么，就會有無限的動力;

第二，要熱愛自己的祖國，要把祖國的觀念非常強烈地牢記在心上，不熱愛祖國，精神就沒有根基;

第三，要能艱苦奮斗，即使物質(zhì)生活條件非常好了，也要能艱苦奮斗。不能艱苦奮斗的人，是不可能有很大成就的;

第四，應(yīng)該能與人相容，懂得怎樣與人相處。

所以，同學(xué)們，一，要做一個有理想，有抱負的人。二，要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化，不能空洞無物，同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛老師，熱愛學(xué)校，熱愛父母，熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國，老師熱愛學(xué)生就是熱愛祖國。三，要艱苦奮斗。現(xiàn)在吃不了苦，成不了才;今后吃不了苦，成不了事。只有艱苦奮斗，我們現(xiàn)在才能成大才，今后才能成大事。四，要與人相容。要能與人相容，必須對已嚴，對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。

第二點，要珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)。

為什么要珍惜時間 富蘭克林有句名言：你熱愛生命嗎 那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。對時間的態(tài)度，可以驗證一個人的世界觀。

二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命，那就是主動學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。知識經(jīng)濟時代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)，學(xué)習(xí)不再是工作的準備，而是與工作同時進行，學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，真正做到學(xué)而不厭，誨人不倦?？鬃诱f：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué)，不恥下問。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。其中，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界，懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。縱觀古今中外，凡學(xué)有所成的人，無一不是以從事學(xué)業(yè)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡，書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近，真誠地希望每一個同學(xué)，不僅要做一個勤奮好學(xué)的人，還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人，只有這樣，我們才會主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí);只有這樣，我們才會學(xué)有所成，心想事成。

愛祖國從小事做起

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 上午好!今日我國旗下的講話主題是：“愛祖國從小事做起”。迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的國歌聲響徹了天空。我們很快又迎來祖國的第56個生日—國慶節(jié)。站在五星紅旗下，親愛的同學(xué)，你想到了什么 此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——一個小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣，見到硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來，大概是因為沒有擦干凈的緣故，她又跑到水龍頭前，認真地清洗起來。然后，她把硬幣交給了我。這個小女孩就是我們一(3)班的一位學(xué)生，我為她的行為所感動。這枚硬幣面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個國家的標志，尊敬，愛護國微是熱愛祖國，維護祖國尊嚴的表現(xiàn)。同學(xué)們，愛祖國是我們的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

做一個有修養(yǎng)的勝利人

各位老師，同學(xué)：早上好!今日我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的勝利人。修養(yǎng)，是文化，智慧，善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。

要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識，思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎 你是愿意做淺薄無知，卑俗可憎，粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博，舉止文雅，謙和熱情的人呢 相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

同學(xué)們，當早晨

第一抹朝陽照在我們身上的時候，你或許會感嘆生活實在是太美好了，當你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你最好的饋贈，當你鉆進知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見，卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎 同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長，來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。