第一篇:初二班級(jí)國旗下講話稿
初二,讓我們?cè)俅螕P(yáng)帆啟航
121班國旗下的講話稿
深秋季節(jié),太陽依然燦燦地照耀著我們美麗的綠中校園,校園的天空依然是那么地湛藍(lán),校園中飄浮的空氣,似乎總帶著那么一點(diǎn)酸甜的味道。
我們?cè)诔跞龑W(xué)姐學(xué)哥們的牽引下,走上了初二,去品嘗那酸甜的味道。我們滿懷信心,不怕困難,為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上,一定會(huì)很艱難。
初二的學(xué)習(xí)和生活,我們歷經(jīng)了兩個(gè)月。一次又一次的打擊,一次又一次的教訓(xùn),我們都堅(jiān)持著自己信念,決不言棄。啟明東升,我們腳步匆匆地鍛煉身體,野蠻體魄;晨曦微明,我們已端坐教室伏案苦讀,品味知識(shí);陽光燦爛,我們已在認(rèn)真聆聽老師們的諄諄教誨,開智心慧。
多少次的單元檢測(cè),勝了,我們歡笑;敗了,我們憂慽。初二,是一個(gè)承前啟后的知識(shí)大堤,基礎(chǔ)不容小覷。這甜酸的味道,將會(huì)伴隨著我們走完初二的全過程,不管你承認(rèn)與否,不管你如何地羨慕嫉妒恨,它都如影隨形,揮之不去。
所以,我們要有承受壓力的心理準(zhǔn)備,在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心,渴望進(jìn)步之念。那怕我們的夢(mèng)想在一次次的檢測(cè)當(dāng)中被擊得支離破碎,我們也決不氣餒。
我真的希望我們所有初二的同學(xué)們,初一的學(xué)弟學(xué)妹們,初三的學(xué)姐學(xué)哥們,無論是啟明微亮?xí)r,或是日薄西山時(shí),我們的每間教室,看到的都是伏案苦讀的身影,聽到的是瑯瑯的讀書聲,而不再是教室燈亮如白晝,走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。
校園空氣中那一絲酸甜的味道,需要我們慢慢地去品味,用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個(gè)過程中,也許會(huì)很吃力,也許會(huì)讓你我想放棄。但只要你相信烏云外總會(huì)有陽光;暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹;初二之上總會(huì)有初三。我們就一定能再次揚(yáng)帆啟航,去實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)!
第二篇:初二班級(jí)國旗下講話稿
初二班級(jí)國旗下講話稿
初二班級(jí)國旗下講話稿 初二班級(jí)國旗下講話稿
(一)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!本周的工作由
二年六班
擔(dān)任。48顆耀眼的星匯聚那方,藍(lán)天是他們的底襯,月亮是他們的摯友。偶爾,會(huì)有一道長長的拖痕劃過寂靜的夜空,那是他們的輝煌。他們?cè)谒坪醪蛔兊奈恢蒙咸N(yùn)蓄著無盡的力量,他們?cè)诓粩嗟呐Γ诓粩嗟淖非螅米约旱墓饷Ⅻc(diǎn)綴著著迷人的空間下面介紹升護(hù)旗手:主旗手古翰墨是班級(jí)的普通一員,他愛好廣泛,在學(xué)習(xí)之余總會(huì)抽出時(shí)間去做各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)生活過得十分充實(shí)。護(hù)旗手朱俊龍是班級(jí)的體育委員,他樂于助人,關(guān)心集體,是大家的好伙伴,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)生
活過得十分充實(shí)。下面進(jìn)行升旗儀式(請(qǐng)全體起立)升國旗
奏國歌
行注目禮
禮畢(全體請(qǐng)坐)下面進(jìn)行責(zé)任宣言
請(qǐng)同學(xué)們舉起右手 我們的校訓(xùn)是 厚德博學(xué) 守誠盡責(zé) 我們努力做到:舉止文明
感恩知理 一言一行 遵章守紀(jì) 潔身自律 愛校如家 團(tuán)結(jié)一心 永不放棄 宣誓完畢,謝謝大家。初二班級(jí)國旗下講話稿
(二)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!本周的工作由
二年五班
擔(dān)任。美麗的夜空中,每一顆星星都閃爍著愛心和熱情,在生命中最閃亮的年紀(jì),四十一個(gè)人四十一顆滾燙的心匯聚于此,共同組建了二年五班這個(gè)富有朝氣和凝聚力,積極向上的班級(jí),他們一同在這個(gè)大家庭里成長,一同由青澀蛻變?yōu)槌墒?,此刻回頭,看見那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,那記錄著他們的輝煌,而他們的班訓(xùn),是永恒不變的下面介紹升護(hù)旗手:主旗手陳王小絮是班級(jí)的普通一員,平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,下課后也總是安靜的學(xué)習(xí),上課也從不
溜號(hào)。護(hù)旗手吳明澤是班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表,成績?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,他總是為同學(xué)答疑解惑,即使占用了他的下課時(shí)間,他也毫無怨言,是同學(xué)們的好榜樣。下面進(jìn)行升旗儀式(請(qǐng)全體起立)升國旗
奏國歌
行注目禮
禮畢(全體請(qǐng)坐)下面請(qǐng)
李賀慶
馬東萍
同學(xué)做國旗下演講下面進(jìn)行責(zé)任宣言
請(qǐng)同學(xué)們舉起右手我們的校訓(xùn)是:厚德博學(xué)
守誠盡責(zé)
我們努力做到:舉止文明
感恩知禮
一言一行
遵章守紀(jì)
潔身自律
愛校如家
團(tuán)結(jié)一心
永不放棄,宣誓完畢,謝謝大家。
第三篇:初二學(xué)生國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的?!皶接新非跒閺健笔菍W(xué)生族夜以繼日的宿命?!扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了,誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”,外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見解,可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮窈蟮哪?,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢,謝謝大家。
第四篇:初二國旗下講話稿
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。下面小編為大家?guī)砹藝煜略┇I(xiàn)詞的講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助!
元旦獻(xiàn)詞
新年新氣象 塑造宏達(dá)新形象 同學(xué)們,老師們: 一元復(fù)始,萬象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。
歲月不居,天道酬勤。2004年,是宏達(dá)學(xué)校極不平凡的一年。在這一年里,學(xué)校緊緊圍繞為學(xué)生服務(wù),讓家長放心,創(chuàng)宏達(dá)品牌這一中心,抓住教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校安全這兩條學(xué)校賴以生存和發(fā)展的最重要的生命線,實(shí)施教師發(fā)展,教育創(chuàng)新,示范學(xué)校創(chuàng)建三大工程,逐步構(gòu)建起富有宏達(dá)特色的德育網(wǎng),特色教育網(wǎng),教育科研網(wǎng)及家校聯(lián)系網(wǎng)等四大網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,積極投身基礎(chǔ)教育課程改革,教育質(zhì)量再創(chuàng)新高,社會(huì)效益日漸顯著,學(xué)校展現(xiàn)了前所未有的生機(jī)勃勃的景象。
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。
站在新的起點(diǎn),我們每一個(gè)宏達(dá)人都要展現(xiàn)出我們的新形象。新形象的內(nèi)涵是什么 我想,就是要做到珍愛生命,珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
先講第一點(diǎn),珍愛生命,學(xué)會(huì)做人。
在新年到來之際,我們不能忘記前不久印度洋海嘯中遇難的15萬無辜生命。這場(chǎng)40年來罕見的災(zāi)難,讓全世界的每一個(gè)人震驚:生命是如此的脆弱,又啟迪人們發(fā)出這樣的扣問:我們?cè)撊绾握鋹凵J堑?,人是萬物之靈,珍惜生命,關(guān)愛人類,以人為本,才會(huì)珍惜身邊所有的一切,才會(huì)從根本上懂得做人的道理。
說到做人,人民教育家陶行知先生的名言說得好:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。中國著名物理學(xué)家,中科院院士,現(xiàn)任英國著名學(xué)府諾丁漢大學(xué)校長楊福家在接受記者采訪時(shí),就做人問題發(fā)表了自己的看法。
第一,要懂得你活在世界上是干什么的,這是人生觀。知道了活著是為了什么,就會(huì)有無限的動(dòng)力;
第二,要熱愛自己的祖國,要把祖國的觀念非常強(qiáng)烈地牢記在心上,不熱愛祖國,精神就沒有根基;
第三,要能艱苦奮斗,即使物質(zhì)生活條件非常好了,也要能艱苦奮斗。不能艱苦奮斗的人,是不可能有很大成就的;
第四,應(yīng)該能與人相容,懂得怎樣與人相處。
所以,同學(xué)們,一,要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。二,要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化,不能空洞無物,同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí),熱愛老師,熱愛學(xué)校,熱愛父母,熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國,老師熱愛學(xué)生就是熱愛祖國。三,要艱苦奮斗?,F(xiàn)在吃不了苦,成不了才;今后吃不了苦,成不了事。只有艱苦奮斗,我們現(xiàn)在才能成大才,今后才能成大事。四,要與人相容。要能與人相容,必須對(duì)已嚴(yán),對(duì)人寬。寬容別人是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧。
第二點(diǎn),要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
為什么要珍惜時(shí)間 富蘭克林有句名言:你熱愛生命嗎 那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。對(duì)時(shí)間的態(tài)度,可以驗(yàn)證一個(gè)人的世界觀。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命,那就是主動(dòng)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán),學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備,而是與工作同時(shí)進(jìn)行,學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情,而是伴隨人的終身,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,真正做到學(xué)而不厭,誨人不倦??鬃诱f:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué),不恥下問。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。其中,樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界,懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人,喜愛學(xué)習(xí)的人,不如以學(xué)習(xí)為快樂的人??v觀古今中外,凡學(xué)有所成的人,無一不是以從事學(xué)業(yè)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡,書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近,真誠地希望每一個(gè)同學(xué),不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂的人,只有這樣,我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí);只有這樣,我們才會(huì)學(xué)有所成,心想事成。
愛祖國從小事做起
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 上午好!今日我國旗下的講話主題是:“愛祖國從小事做起”。迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的國歌聲響徹了天空。我們很快又迎來祖國的第56個(gè)生日—國慶節(jié)。站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么 此時(shí)此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——一個(gè)小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣,見到硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來,大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故,她又跑到水龍頭前,認(rèn)真地清洗起來。然后,她把硬幣交給了我。這個(gè)小女孩就是我們一(3)班的一位學(xué)生,我為她的行為所感動(dòng)。這枚硬幣面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志,尊敬,愛護(hù)國微是熱愛祖國,維護(hù)祖國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。同學(xué)們,愛祖國是我們的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖**親增光添彩!
做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人
各位老師,同學(xué):早上好!今日我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人。修養(yǎng),是文化,智慧,善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。
要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎 你是愿意做淺薄無知,卑俗可憎,粗魯蠢笨的人呢,還是做一個(gè)知識(shí)淵博,舉止文雅,謙和熱情的人呢 相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們,當(dāng)早晨
第一抹朝陽照在我們身上的時(shí)候,你或許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了,當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈(zèng),當(dāng)你鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游時(shí),你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂??墒?,在我們這個(gè)美麗的校園,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時(shí)??梢姡瑓s無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎 同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快。
第五篇:2014年初二學(xué)生國旗下講話稿
2014年初二學(xué)生國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐??挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了,誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”,外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見解,可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮?,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢,謝謝大家。