第一篇：國旗下講話

國旗下講話《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍?？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。在課間的時(shí)候，教學(xué)樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為鐵林一份子的責(zé)任? 鐵林小學(xué)就是我們的家，我們在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向鐵林小學(xué)全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我鐵林校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓鐵林小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境，從我做起

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒里掉出來的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來??中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。

同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！我的講話結(jié)束了，謝謝大家使用布袋 2 盡量乘坐公共汽車 3 不要過分追求穿著的時(shí)尚 4 不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū) 5 倡步行,騎單車 6 不使用非降解塑料餐盒 7 不燃放煙花爆竹 8 雙面使用紙張 9 節(jié)約糧食 10 拒絕使用一次性用品 11 消費(fèi)肉類要適度 12 隨手關(guān)閉水龍頭 13 一水多用 14 盡量購買本地產(chǎn)品 15 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 16 拒絕過分包裝 17 使用節(jié)約型水具 18 拒絕使用珍貴木材制品 19 拒絕使用一次性筷子 2O 盡量利用太陽能 21 盡量使用可再生物品 22 使用節(jié)能型燈具 23 簡化房屋裝修 24 修舊利廢 25 不隨意取土 26 多用肥皂,少用洗滌劑 27 不亂占耕地 28 不焚燒秸桿 29 不干擾野生動(dòng)物的自由生活 3O 不恫嚇、投喂公共飼養(yǎng)區(qū)的動(dòng)物 31 不吃田雞,保蛙護(hù)農(nóng) 32 提倡觀鳥,反對(duì)關(guān)鳥 33 不撿拾野禽蛋 34 拒食野生動(dòng)物 35 少使用發(fā)膠 36 減卡救樹 37 不穿野獸毛皮制作的服裝 38 不在江河湖泊釣魚 39 少用罐裝食品、飲品 4O 不用圣誕樹 41 不在野外燒荒 42 不購買野生動(dòng)物制品 43 不亂扔煙頭 44 不亂采摘、食用野菜 45 認(rèn)識(shí)國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物 46 不鼓勵(lì)制作、購買動(dòng)植物標(biāo)本 47 不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物飼養(yǎng) 48 觀察身邊的小動(dòng)物、鳥類并為之提供方便的生存條件 49 不參與殘害動(dòng)物的活動(dòng) 50 不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生 51 不圍觀街頭耍猴者 52 動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把,動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙 53 不虐待動(dòng)物 54 見到誘捕動(dòng)物的索套、夾子、籠網(wǎng)果斷拆除 55 在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草 56 在房前屋后栽樹 57 節(jié)省紙張,回收廢紙 58 垃圾分類回收 59 舊物捐給貧困者 60 回收廢電池 61 回收廢金屬 62 回收廢塑料 63 回收廢玻璃 64 盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾 65 使用無氟冰箱 66 少用紙尿布 67 少用農(nóng)藥 68 少用化肥,盡量使用農(nóng)家肥 69 少用室內(nèi)殺蟲劑 70 不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品 71 自己不吸煙,奉勸別人少吸煙 72 少吃口香糖 73 不追求計(jì)算機(jī)的快速更新?lián)Q代 74 集約使用物品 75 優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品 76 私車定時(shí)查尾氣 77 使用無鉛汽油 78 不向江河湖海傾倒垃圾 79 選用大瓶、大袋裝食品 80 了解家鄉(xiāng)水體分布和污染狀況 81 支持環(huán)保募捐 82 反對(duì)奢侈,簡樸生活 83 支持有環(huán)保傾向的股票 84 組織義務(wù)勞動(dòng),清理街道、海灘 85 避免旅游污染 86 參與環(huán)保宣傳 87 做環(huán)保志愿者 88 認(rèn)識(shí)草原危機(jī) 89 認(rèn)識(shí)荒漠化 90 認(rèn)識(shí)、保護(hù)森林 91 認(rèn)識(shí)、保護(hù)海洋 92 愛護(hù)古樹名木 93 保護(hù)文物古跡 94 及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為 95 關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道 96 控制人口,規(guī)勸超生者 97 利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí) 98 閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊 99 了解綠色食品的標(biāo)志和含義 100 認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志

第二篇：國旗下講話

國旗下講話：《安全意識(shí)牢記心 幸?？鞓钒槟阈小?/p>

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《安全意識(shí)牢記心 幸福快樂伴你行》。安全，是一個(gè)永恒的話題：一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們的健康成長。

首先是交通安全問題。我國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢，交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。究其原因，主要是因?yàn)閷W(xué)生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈，或者是駕駛電動(dòng)車、自行車等。對(duì)此我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。不翻越隔離帶。

其次我們要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

再次是注意校園里的安全。在教室里要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；避免踩踏的悲劇事件重演。在校園活動(dòng)時(shí)要注意安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同時(shí)我們要注意外出安全、交友安全。外出時(shí)，一不小心，就可能發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。

同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此我們要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)?？傊?，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起是關(guān)鍵。珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

興仁縣第四小學(xué)教師：田茂蘭

2014年5月5日

第三篇：國旗下講話

今年10月，是中國人民解放軍前身——中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的時(shí)候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻(xiàn)身的革命先烈。1934年10月10日，中央紅軍即紅一方面軍，由江西瑞金等地出發(fā)，歷盡千難萬險(xiǎn)，于1935年10月19日到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)。1936年10月，紅二、四方面軍也到達(dá)陜北。至此，三大主力

紅軍先后結(jié)束了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，同陜北紅軍和先期到達(dá)的紅25軍勝利會(huì)師了。

長征是震驚中外的偉大事件，是人類歷史上的偉大創(chuàng)舉。在兩年多的時(shí)間里，中國工農(nóng)紅軍翻越終年積雪的高山，走過人跡罕至的草地，粉碎了國民黨的幾十萬軍隊(duì)的圍追堵截，縱橫14省，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬里，終于相繼到達(dá)陜甘地區(qū)會(huì)師，勝利完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了把黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國革命的大本營奠基在西北、紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日前沿陣地的戰(zhàn)略任務(wù)，為黨和紅軍的大發(fā)展創(chuàng)造了條件，開創(chuàng)了中國革命的新局面。毛澤東曾經(jīng)深刻地指出：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！薄伴L征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束”。“長征一結(jié)束，新局面就開始”。江澤民同志在紀(jì)念長征勝利60周年的講話中指出：“長征是歷史上無與倫比的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動(dòng)地的英雄史詩”。

偉大的長征孕育了偉大的長征精神。70年前的長征，是中國工農(nóng)紅軍以鮮血、生命和意志創(chuàng)造的人間奇跡，是一部驚天地、泣鬼神的英雄史詩，是人類有史以來前所未有的英雄壯舉。長征精神已成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。青少年是國家和民族的未來，不了解長征，就不了解民族復(fù)興的曲折道路，不了解新中國誕生的艱難歷程，就難以把握國家和民族的未來。全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一次新的長征。我們中學(xué)生幾年后都要走上社會(huì)，要肩負(fù)起這一新的歷史使命，就要大力弘揚(yáng)長征精神。

弘揚(yáng)長征精神，就要確立堅(jiān)定的理想信念?！案锩硐敫哂谔臁?，堅(jiān)定的理想信念是長征精神的核心。共同的理想信念把紅軍戰(zhàn)士凝聚在一起，指引他們踏上漫漫征途，鼓舞他們戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，把人類為理想而奮斗的精神推向前所未有的崇高境界。長征昭示世人，崇高理想、堅(jiān)定信念具有何等巨大的精神力量，可以創(chuàng)造怎樣的人間奇跡。人類文明、社會(huì)進(jìn)步離不開崇高的理想信念，我們中學(xué)生弘揚(yáng)長征精神，就要樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。立志成為現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才。

弘揚(yáng)長征精神，就要學(xué)習(xí)紅軍不怕艱難困苦、不怕流血犧牲，百折不撓、自強(qiáng)不息的精神?！凹t軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難?！遍L征途中，紅軍沖破了敵人幾十萬大軍的圍追堵截，征服了雪山、草地等極端嚴(yán)酷的自然環(huán)境。我們在新的歷史條件下成長起來的青年學(xué)生，很難想象紅軍長征的艱苦卓絕。任何時(shí)代都需要有一種精神。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖任重道遠(yuǎn)，需要廣大青年學(xué)生為之不懈奮斗。我們青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活中也會(huì)面臨各種困難，需要我們用長征精神去戰(zhàn)勝！

弘揚(yáng)長征精神，就要學(xué)習(xí)紅軍緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心的集體主義精神。紅軍戰(zhàn)士為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，生死相依，患難與共，互相幫扶，攜手前進(jìn)，匯成了一股無堅(jiān)不摧的洪流。我們青年學(xué)生要肩負(fù)起新的歷史使命，同樣需要顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心，同樣需要紅軍那種“手足情，同志心”，熱愛集體、互助友愛、關(guān)心他人，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

紅軍長征勝利已經(jīng)70周年，但長征精神穿越時(shí)空，已融入當(dāng)今的時(shí)代精神?，F(xiàn)代社會(huì)充滿挑戰(zhàn)，而長征精神就是一種迎接挑戰(zhàn)的精神，長征中挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神，同樣為現(xiàn)代社會(huì)所崇尚。當(dāng)代青年學(xué)生是在長征精神的熏陶中成長起來的，對(duì)長征精神并不陌生。我們的未來也將面臨種種挑戰(zhàn)，長征精神也是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。帶著這筆財(cái)富上路，我們青年學(xué)生也將創(chuàng)造奇跡，譜寫壯歌。

第四篇：國旗下講話

第21屆全國推普宣傳周國旗下講話稿：

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

老師，同學(xué)們，大家好！

新的一周又開始了，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月第3周（9月10日至16日）是第21屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周活動(dòng)的主題是：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國和民族深厚的感情！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。作為一名中國人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議： 1．師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。2．堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。3.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。4．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。5．師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。6．師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。在本屆推普周里，我校將開展推普主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、講故事、“啄木鳥”行動(dòng)等系列活動(dòng)。在這里衷心的希望通過本次推普周活動(dòng)，每一位同學(xué)都能積極的行動(dòng)起來，從自己做起，養(yǎng)成說好普通話、寫好規(guī)范字的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、文明和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境，做出應(yīng)有的出貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第五篇：國旗下講話

親愛的老師們!同學(xué)們!

早上好!

今天我演講的主題是《感恩》。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨：擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;我們擁有了一所優(yōu)美整潔的學(xué)校，我們卻抱怨她制度太多；擁有責(zé)任心非常強(qiáng)的老師，我們卻抱怨他們管得我們太多.........由于抱怨太多我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去！母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園、小學(xué)、中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?，在這里老師教我們做人給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,懂得做人的道理。

同學(xué)們！面對(duì)父母、老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢！懂得尊重老師呢！答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢！是“三更燈火,五更雞”；是“敏而好學(xué),不恥下問”；是“讀破萬卷書,行萬里路”；還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”。事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.一位學(xué)者說:“生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

初三（6）班 20013年10月