第一篇：2018考研臨考八大補(bǔ)腦食物推薦

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018考研臨考八大補(bǔ)腦食物推薦

注重細(xì)節(jié)，其實(shí)最主要的就是不要丟三落四特別是重要證件等，因此在這里再特意強(qiáng)調(diào)一下。前幾天，山東威海市有位考生在逛街時(shí)把錢包丟了，隨之身份證也沒了。這意味著什么?即使補(bǔ)辦最快也需要一個(gè)多月，而臨時(shí)身份證不被當(dāng)做有效證件。怎么解決?可以向當(dāng)?shù)卣猩k申請，在核實(shí)信息之后可以憑臨時(shí)身份證入場。不過這種方法也要花費(fèi)不少時(shí)間。越往后時(shí)間越緊，越不能出這種問題。

最好的辦法就是自己保管好自己的物品。筆者此前一再提醒，身份證和準(zhǔn)考證等證件一定要單獨(dú)保存，不要把什么東西都放在錢包里。粗心大意丟三落四習(xí)慣了，會讓你后悔終生。去年有同學(xué)在考試前一天去考場周邊轉(zhuǎn)了一圈，回去之后發(fā)現(xiàn)身份證不見了。還有考生在考試當(dāng)天進(jìn)考場的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒帶身份證，家里人急忙送過來，但時(shí)間已來不及。還有同學(xué)下午考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證沒了，急忙找地方打印，趕回來時(shí)已經(jīng)開考10分鐘。人生的命運(yùn)往往因?yàn)檫@些小事、自己的習(xí)慣等而發(fā)生改變。

心態(tài)不穩(wěn)

考研最終決定命運(yùn)的是那180分鐘，此前所做的一切都是做準(zhǔn)備。無論有沒有準(zhǔn)備好，這個(gè)周六我們都要面對。這個(gè)時(shí)候不需要你再繼續(xù)頭懸梁最刺骨式的努力，最需要的是平穩(wěn)的心態(tài)。不需要你有泰山崩于前而面不改色的定力，只需要你有從容面對考試的勇氣和信心。

有同學(xué)現(xiàn)還在全力做各種模擬題。做完一套英語發(fā)現(xiàn)閱讀理解做對不到一半，于是心態(tài)有些動搖，更有甚者開始懷疑自己是不是白白復(fù)習(xí)這么長時(shí)間。也有人做真題，得分還不錯(cuò)甚至超出平常水平，于是有些飄飄然感覺自己很厲害。其實(shí)，所有的一切，這個(gè)時(shí)候自己都不要過多解讀。好與壞、高與低，我們都要坦然面對。按部就班高效完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)即可。

首先，飲食要有規(guī)律：形成正常的一日三餐的規(guī)律飲食?？佳心菐滋煸绯鐾須w，每天上午下午都要在考場上分別奮戰(zhàn)3個(gè)小時(shí)，再加上天氣寒冷，假如沒有規(guī)律飲食帶來的充足能量，很可能就會體能透支，思維的效率和活躍性也肯定會受到很大影響。

其次，“考研月”食譜不能太離譜：所謂“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”。要想早餐吃得好，每天早上多吃一個(gè)煮雞蛋，營養(yǎng)就足夠了，要填飽肚子就再加上面包等主食。如果平時(shí)不喝牛奶的話，則不要喝，如果想添加營養(yǎng)，可以考慮喝“脾氣更溫和”的豆?jié){，正餐可以多吃富含維生素B的食物，如純谷物、水果、蔬菜和肉，魚肉是個(gè)很好的選擇，每兩天最少要有一頓吃魚，以海魚為佳。避免含有高精煉的糖或鹽的食物，還要注意多吃纖維含量豐富的新鮮蔬菜或全麥?zhǔn)称?，這些都是對身體非常有好處的物美價(jià)廉的食物。至于零食在復(fù)習(xí)其間是可以吃的，以堅(jiān)果類最佳，如核桃，瓜子，松子等，補(bǔ)充大腦所需要的氨基酸。很多同學(xué)在考前都會有強(qiáng)壓力感、焦慮感，休息的時(shí)候神經(jīng)也放松不下來。這時(shí)候可以適量的吃些香蕉，香蕉有舒緩神經(jīng)，緩解壓力的功效。

最后，特殊人群還要根據(jù)自己的身體和生理特點(diǎn)，調(diào)整自己的飲食搭配：

女生因?yàn)樯碇芷诘脑?，生理期期間要注意補(bǔ)充豬肝、瘦肉、木耳、紅棗、海帶等食物，確保周期時(shí)鐵的吸收。

有的男生因?yàn)檫\(yùn)動量比較大，會通過打籃球等體育運(yùn)動的方式緩解壓力，這就需要加強(qiáng)補(bǔ)充鈣。雞蛋、牛奶、魚、蝦米皮等富含鈣質(zhì)的食物是首選。

【補(bǔ)腦推薦食物】

1、龍眼 具有益心脾、補(bǔ)氣血、安心神等功能，是滋補(bǔ)良藥。

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2、大豆及其制品 是一種優(yōu)質(zhì)的植物蛋白質(zhì)。大豆油中，還含有豐富的必需氨基酸和磷脂，營養(yǎng)價(jià)值高，能增強(qiáng)腦血管機(jī)能。

3、動物內(nèi)臟類 含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和磷脂(磷脂和卵磷脂等)，是補(bǔ)腦的上乘食物

4、紅棗 紅棗富含葡萄糖、蔗糖、維生素C、P，還含有豐富的蛋白質(zhì)、微量元素和其它營養(yǎng)成分。

5、芝麻 含有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪和機(jī)體必需的脂肪酸、亞麻酸。此外，鈣、磷和維生素B的含量也較高，是廉價(jià)的強(qiáng)身健體佳品。

6、核桃 核桃性味甘溫、具有補(bǔ)氣養(yǎng)血、溫肺通便、鎮(zhèn)咳化痰、潤肌烏發(fā)等功效，是體質(zhì)虛弱和神經(jīng)衰弱綜合癥進(jìn)行食補(bǔ)的佳品。

7、蜂蜜 蜂蜜性味甘平，有滋養(yǎng)、潤燥、解毒之功效。還含有多種維生素和微量元素以及淀粉酶等。具有增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫功能，營養(yǎng)心肌、保護(hù)肝臟、降低血壓及潤腸作用。

8、蔥和蒜 蔥和蒜可抑制各種真菌、細(xì)菌和原蟲感染，具有殺菌、消炎、防治多種疾病的本領(lǐng)，還能補(bǔ)腦。

把握良好的進(jìn)取心態(tài)，將長久以來復(fù)習(xí)的知識融會貫通，力爭在最后的戰(zhàn)場上保持做題的最佳能力，合理利用時(shí)間調(diào)整自己，切忌心煩氣躁，憂心忡忡，讓自己在最后的搏中贏得最后的勝利。

最后祝愿大家考研取得好成績！

凱程考研：

凱程考研成立于2005年，具有悠久的考研輔導(dǎo)歷史，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣； 凱程考研的價(jià)值觀：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

特別說明：凱程學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻在凱程官方網(wǎng)站有公布，同學(xué)們和家長可以查看。扎扎實(shí)實(shí)的輔導(dǎo)，真真實(shí)實(shí)的案例，凱程考研的價(jià)值觀：凱旋歸來，前程萬里。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班

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來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

凱程考研歷年戰(zhàn)績輝煌，成就顯著！

在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下國內(nèi)最高學(xué)府清華大學(xué)五道口金融學(xué)院金融碩士29人，占五道口金融學(xué)院錄取總?cè)藬?shù)的約50%，五道口金融學(xué)院歷年?duì)钤鲎詣P程.例如，2014年?duì)钤湫?2013年?duì)钤钌偃A，2012年?duì)钤R佳偉，2011年?duì)钤愑褓?考入北大經(jīng)院、人大、中財(cái)、外經(jīng)貿(mào)、復(fù)旦、上財(cái)、上交、社科院、中科院金融碩士的同學(xué)更是喜報(bào)連連，總計(jì)達(dá)到150人以上，此外，還有考入北大清華人大法碩的張博等10人，北大法學(xué)考研王少棠，北大法學(xué)經(jīng)濟(jì)法狀元王yuheng等5人成功考入北大法學(xué)院，另外有數(shù)10人考入人大貿(mào)大政法公安大學(xué)等名校法學(xué)院。北師大教育學(xué)和全日制教育碩士輔導(dǎo)班學(xué)員考入15人，創(chuàng)造了歷年最高成績。會計(jì)碩士保錄班考取30多人，中傳鄭家威勇奪中傳新聞傳播碩士狀元，王園璐勇奪中傳全日制藝術(shù)碩士狀元，（他們的經(jīng)驗(yàn)談視頻在凱程官方網(wǎng)站有公布，隨時(shí)可以查看播放。）對于如此優(yōu)異的成績，凱程輔導(dǎo)班班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。

考研路上，拼搏和堅(jiān)持，是我們成功的必備要素。

王少棠

本科學(xué)校：南開大學(xué)法學(xué)

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錄取學(xué)校：北大法學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法方向

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

總分：跨專業(yè)380+ 初試成績非常理想，離不開老師的辛勤輔導(dǎo)，離不開班主任的鼓勵(lì)，離不開她的努力，離不開所有關(guān)心她的人，圓夢人大金融碩士，實(shí)現(xiàn)了跨專業(yè)跨校的金融夢。

黃同學(xué)是一個(gè)非常靦腆的女孩子，英語基礎(chǔ)算是中等，專業(yè)課是0基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)，剛剛開始有點(diǎn)吃力，但是隨著課程的展開，完全能夠跟上了節(jié)奏。

初試成績公布下來，雖然考的不錯(cuò)，班主任老師沒有放松對復(fù)試的輔導(dǎo)，確保萬無一失，拿到錄取通知書才是最終的塵埃落地，開始了緊張的復(fù)試指導(dǎo)，反復(fù)的模擬訓(xùn)練，常見問題、禮儀訓(xùn)練，專業(yè)知識訓(xùn)練，每一個(gè)細(xì)節(jié)都訓(xùn)練好之后，班主任終于放心地讓她去復(fù)試，果然，她以高分順利通過復(fù)試，拿到了錄取通知書。這是所有凱程輔導(dǎo)班班主任、授課老師、生活老師的成功。

張博，從山東理工大學(xué)考入北京大學(xué)法律碩士，我復(fù)習(xí)的比較晚，很慶幸選擇了凱程，法碩老師講的很到位，我復(fù)習(xí)起來減輕了不少負(fù)擔(dān)。愿大家在考研中馬到成功，也祝愿凱程越辦越好。

張亞婷，海南師范大學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，考入了北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)論方向，成功實(shí)現(xiàn)了自己的北師大夢想。特別感謝凱程的徐影老師全方面的指導(dǎo)。

孫川川，西南大學(xué)考入中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士，播音主持專業(yè)。在考研輔導(dǎo)班，進(jìn)步飛快，不受其他打擾，能夠全心全意投入到學(xué)習(xí)中。凱程老師也很負(fù)責(zé)，真的很感謝他們。

在凱程考研輔導(dǎo)班，他們在一起創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從河南理工大學(xué)考入人大會計(jì)碩士的李夢說：考取人大，是我的夢想，我一直努力，肯定能夠成功的，只要我們不放棄，不拋棄，并且一直在努力前進(jìn)創(chuàng)造成功的條件，每個(gè)人都能夠成功。正確的方法+不懈的努力+良好的環(huán)境+嚴(yán)格的管理=成功。我相信，每個(gè)人都能夠成功。

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第二篇：青少年多吃八類食物有補(bǔ)腦益智功效（范文）

青少年多吃八類食物有補(bǔ)腦益智功效

http://.cn2009年01月03日12:45家庭保健報(bào)

魚：是促進(jìn)智力發(fā)育的首選食物之一。在魚頭中含有十分豐富的卵磷脂，是人腦中神經(jīng)遞質(zhì)的重要來源，可增強(qiáng)人的記憶、思維和分析能力，并能控制腦細(xì)胞的退化，延緩衰老。魚肉還是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的極佳來源，特別是含有大量的不飽和脂肪酸—3脂肪酸，對大腦和眼睛的正常發(fā)育尤為重要。核桃：核桃因其富含不飽和脂肪酸，被公認(rèn)為是中國傳統(tǒng)的健腦益智食品，希望孩子們一定食用。每日2～3個(gè)核桃為宜，持之以恒，可起到營養(yǎng)大腦、增強(qiáng)記憶、消除腦疲勞等作用。但不能過食，過食會出現(xiàn)大便干燥、鼻出血等情況。

牛奶：是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、核黃素、鉀、鈣、磷、維生素B12、維生素D的極佳來源，這些營養(yǎng)素可為大腦提供所需的多種營養(yǎng)。

雞蛋：雞蛋的蛋白質(zhì)是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，雞蛋黃含有豐富的卵磷脂、膽固醇和卵黃素，對神經(jīng)的發(fā)育有重要作用，有增強(qiáng)記憶力、健腦益智的功效。南瓜：南瓜是β—胡蘿卜素的極佳來源，南瓜中的維生素A含量勝過綠色蔬菜，而且富含維生素C、鋅、鉀和纖維素。中醫(yī)認(rèn)為：南瓜性味甘平，有清心醒腦的功能，可治療頭暈、心煩、口渴等陰虛火旺病癥。因此，神經(jīng)衰弱、記憶力減退的人，將南瓜做菜食用，每日1次，療程不限，有較好的治療效果。

葵花子：含有豐富的鐵、鋅、鉀、鎂等微量元素以及維生素E，使葵花子有一定的補(bǔ)腦健腦作用。實(shí)踐證明，喜食葵花子的人，不僅皮膚紅潤、細(xì)嫩，而且大腦思維敏捷、記憶力強(qiáng)、言談有條不紊。

香蕉：香蕉營養(yǎng)豐富、熱量低，含有稱為“智慧之鹽”的磷，香蕉又是色氨酸和維生素B6的超級來源，含有豐富的礦物質(zhì)，特別是鉀離子的含量較高，一根中等大小的香蕉就含有451毫克的鉀，常吃有健腦的作用。芝麻：將芝麻搗爛，加入少量白糖沖開水喝，或買芝麻糊、芝麻餅干、芝麻飴等制品，早晚各吃1次，7日為一療程，5～6個(gè)療程后，可收到較好的健腦效果。

第三篇：2012考研臨考必看考前最后兩周生活復(fù)習(xí)提示

【設(shè)計(jì)意圖】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

室外游戲：

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動反思

今天我班幼兒的出席率是80％。孩子的爸爸來的也比較多，雖然爸爸都很忙，但是分們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

本次活動的不足之處：

由于是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和爸爸講話，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。

爸爸沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和爸爸一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請爸爸沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)

致之處。

第四篇：2017考研政治史綱：謹(jǐn)記八大不平等條約

凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！

2017考研政治史綱：謹(jǐn)記八大不平等條

約

考研政治在選擇題的考查中，往往會對《中國近現(xiàn)代史綱要》的一些基本史實(shí)進(jìn)行考查。在中國逐步淪為半殖民地半封建社會的過程中，與外國簽訂的一系列不平等條約就是史綱考試中需要著重掌握的史實(shí)內(nèi)容。對于條約，大家不需要記住具體的詳細(xì)內(nèi)容，只需牢記每個(gè)條約里外國攫取的主要特權(quán)即可。

?《南京條約》

簽訂于第一次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期。1842年中英《南京條約》，中國喪失了領(lǐng)事裁判權(quán)(司法權(quán))，割讓香港島喪失領(lǐng)土主權(quán)，協(xié)定關(guān)稅喪失關(guān)稅主權(quán)。它是中國第一個(gè)不平等條約，是中國半殖民地半封建社會的開端。

?《虎門條約》

1843年中英簽訂《虎門條約》，有關(guān)于片面最惠國待遇(關(guān)稅主權(quán))的內(nèi)容。

?《天津條約》

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，1858年中國與英、法、俄、美簽訂《天津條約》，其中有外國公使可以常駐北京，外國船艦可在中國長江各口岸通航的規(guī)定。

?《北京條約》

1860年中國與英美簽訂《北京條約》，開放天津;將九龍南部割讓給英國。

?《馬關(guān)條約》

中日甲午戰(zhàn)爭期間，1895年中日簽訂《馬關(guān)條約》，列強(qiáng)可以直接在中國辦廠，割讓遼東半島、澎湖列島、臺灣全島及所有附屬島嶼，使中國半殖民地半封建化的程度大大加深。

?《辛丑條約》

八國聯(lián)軍侵華期間，1901年中國與英、美、俄、德、日、奧、法、意、西、荷、比簽訂《辛丑條約》，外國可以直接在中國駐軍。至此，標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的真正形成。

?逐次割讓香港的三個(gè)不平等條約 1、1842年《南京條約》，割讓香港島給英國。2、1860年《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。3、1898年《展拓香港界址條例》以及一系列租借條款中，將九龍北部以及新界租借給英國99年，1997年期滿。

?英國等西方列強(qiáng)在中國攫取的侵略特權(quán)有哪些

1、割占香港島，破壞了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整;

2、外國船艦可在中國領(lǐng)海自由航行，破壞了中國的領(lǐng)海主權(quán);

3、外國人在華不受中國法律管束，享受領(lǐng)事裁判權(quán)，破壞了中國的司法主權(quán);

4、協(xié)定關(guān)稅，則破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)，等等。

第五篇：2011中文考研八大專業(yè)超詳細(xì)分析

2011中文考研八大專業(yè)超詳細(xì)分析

作者：深海的魚已被分享138次評論(0)復(fù)制鏈接 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

一、專業(yè)概況

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)以中國境內(nèi)語言為研究重點(diǎn)，分析、歸納人類語言的發(fā)生學(xué)關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。

該學(xué)科可分為理論語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)兩大塊，理論語言學(xué)傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時(shí)結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律；應(yīng)用語言學(xué)泛指語言學(xué)理論或方法運(yùn)用在其他領(lǐng)域及學(xué)科而產(chǎn)生的應(yīng)用性交叉學(xué)科，如語料庫語言學(xué)、法律語言學(xué)、教學(xué)語言學(xué)等，實(shí)用性更強(qiáng)。對外漢語在某些高校是應(yīng)用語言學(xué)的一個(gè)分支。

二、研究方向

理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會語言學(xué)及方言學(xué)、語言信息處理、語言測試、文化語言學(xué)、語音學(xué)、對外漢語教學(xué)等。

三、就業(yè)前景

多在高校、科研單位、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)以及中學(xué)、國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、研究、培訓(xùn)等工作。

四、推薦院校

北京語言大學(xué)、北京大學(xué)、南京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京大學(xué)、北京廣播大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)等。

五、專家分析

在語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)這個(gè)專業(yè)方向中，對外漢語專業(yè)一直是個(gè)備受爭議的專業(yè)。目前，對外漢語專業(yè)的人才仍然存在很大的缺口，對對外漢語有一星半解的學(xué)生在社會上就業(yè)情況不佳，要想有所作為，建議一定要學(xué)透。漢語言文字學(xué)

一、專業(yè)概況

漢語言文字學(xué)為語言類的傳統(tǒng)學(xué)科，分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩個(gè)大方向，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實(shí)狀況。

主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實(shí)狀況。

二、研究方向

漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等。

三、就業(yè)前景

一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學(xué)、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

四、推薦院校

復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、東北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)等。

五、專家分析

由于漢語言文字學(xué)的研究生畢業(yè)進(jìn)高校的可能性相對較大，因此歷年來報(bào)考該方向的考生人數(shù)也十分穩(wěn)定。對漢語言文字比較感興趣，又想在高校任職的考生不妨參考。文藝學(xué)

一、專業(yè)概況

文藝學(xué)也叫文學(xué)學(xué)，是研究文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學(xué)實(shí)踐以指導(dǎo)的學(xué)科。

文藝學(xué)研究范圍非常廣泛，包括文學(xué)理論、文學(xué)批評、文學(xué)現(xiàn)象以及文學(xué)史等，當(dāng)今的研究者還將視角轉(zhuǎn)向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學(xué)聯(lián)系緊密，理論性、思辨性較強(qiáng)。

二、研究方向

文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評、文化與詩學(xué)、西方文論、中西比較詩學(xué)、中國古典詩學(xué)、中國文學(xué)批評史等。

三、就業(yè)前景

多進(jìn)入文化機(jī)構(gòu)、新聞媒體單位，從事文學(xué)評論、編輯、宣傳策劃等工作。

四、推薦院校

北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)等。

五、專家分析

1.文藝學(xué)專業(yè)由于理論性非常強(qiáng)，學(xué)科內(nèi)容抽象，所以在文學(xué)類專業(yè)中報(bào)考熱度一般。

2.選擇文藝學(xué)的考生多事出于自己的興趣愛好，因此專業(yè)知識相當(dāng)深厚。

3.由于各院校招生人數(shù)較少，錄取比例通常在15％左右。中國古典文獻(xiàn)學(xué)

一、專業(yè)概況

中國古典文獻(xiàn)學(xué)以整理和研究中國古代典籍、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨。

該專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學(xué)作品總集、歷代作家別集的校點(diǎn)、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學(xué)活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

二、研究方向

先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等。

三、就業(yè)前景

可以進(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。

四、推薦院校

北京大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東大學(xué)、東北師范大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)等。

五、專家分析

1.中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。

2.歷年招生人數(shù)也比較少。

3.選擇該專業(yè)的考生也多以興趣出發(fā)。中國古代文學(xué)

一、專業(yè)概況

中國古代文學(xué)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對象，研究性質(zhì)比較強(qiáng)。

二、研究方向

先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。

三、就業(yè)前景

畢業(yè)生多從事教學(xué)、文化宣傳、學(xué)術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。

四、推薦院校

復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、蘇州大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川大學(xué)等。

五、專家分析

1.由于中國古代文學(xué)研究的文史知識很多，要求考生具有一定的古文功底和對文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。

2.近年來興起的“國學(xué)熱”使中國古代文學(xué)專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，競爭也比較激烈。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

一、專業(yè)概況

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)主要是對20世紀(jì)以來的文學(xué)理論與文學(xué)思潮予以重審，對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的歷史發(fā)展、思潮流變、文學(xué)群體、作家作品進(jìn)行深入研究，探討文學(xué)與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識形態(tài)之間的聯(lián)系，以開闊的視野，結(jié)合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學(xué)研究置于不斷加劇的“現(xiàn)代化”和“全球化”進(jìn)程中來思考，以此來認(rèn)識和回應(yīng)當(dāng)代社會巨變所帶來的新的文學(xué)、文化問題。

二、研究方向

中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等。

三、就業(yè)前景

一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機(jī)構(gòu)。

四、推薦院校

北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、河南大學(xué)、中央戲劇學(xué)院等。

五、專家分析

1.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)注重學(xué)理研究與現(xiàn)實(shí)問題的緊密結(jié)合，因此對考生應(yīng)用的能力有所加強(qiáng)。

2.由于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)招生人數(shù)多，時(shí)代感強(qiáng)，知識涵蓋時(shí)間段較短，便于入門和復(fù)習(xí)，加上繼續(xù)深造的空間比較廣闊，成為眾多跨考生的首選，競爭比較激烈。比較文學(xué)與世界文學(xué)

一、專業(yè)概況

比較文學(xué)與世界文學(xué)是一門復(fù)合型的學(xué)科。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學(xué)研究的成果，打破固有的學(xué)科界限，把世界文學(xué)、歐美文學(xué)納入全球整體格局中，弘揚(yáng)中華民族文化。

二、研究方向

中外文學(xué)關(guān)系、比較文學(xué)與文論、世界華人文學(xué)研究、外國文學(xué)與翻譯研究、比較文學(xué)理論、西方文學(xué)與中西比較文學(xué)、東方文學(xué)與東方比較文學(xué)、比較詩學(xué)、歐美文學(xué)、國外中國學(xué)等。

三、就業(yè)前景

主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。

四、推薦院校

四川大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、華東師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等。

五、專家分析

1.該專業(yè)要求考生具有較為扎實(shí)的中外文學(xué)功底和開闊的文化視野；

2.同時(shí)，這個(gè)專業(yè)對外語的要求很高，要報(bào)考該專業(yè)的考生要打好自己的外語基礎(chǔ)。

3.報(bào)考熱度一直穩(wěn)定適中。中國少數(shù)民族語言文學(xué)

一、專業(yè)概況

中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻(xiàn)，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。

二、研究方向

少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關(guān)系史、中國少數(shù)民族族別史、藏族語言文學(xué)研究、維吾爾語研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。

三、就業(yè)前景

主要就職于少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位。

四、推薦院校

中央民族大學(xué)、中國社科院、南開大學(xué)、四川大學(xué)、新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、西藏大學(xué)、四川師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、貴州民族學(xué)院、云南民族大學(xué)、西南民族大學(xué)等。

五、專家分析

1.中國少數(shù)民族語言文學(xué)特色鮮明，兼具語言與文學(xué)兩方面的專業(yè)性質(zhì)，因此考生在報(bào)考的時(shí)候要抓住這兩方面信息對自己的實(shí)力進(jìn)行測評；

2.該專業(yè)地域性較強(qiáng)，僅有少數(shù)高校開設(shè)，多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報(bào)考者大多為本地或本民族考生。

3.其學(xué)術(shù)研究專業(yè)性強(qiáng)，招生人數(shù)非常有限，因此其報(bào)考人數(shù)也相對較少。