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      戶(hù)外拓展訓(xùn)練安全保障

      時(shí)間:2019-05-14 13:22:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《戶(hù)外拓展訓(xùn)練安全保障》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《戶(hù)外拓展訓(xùn)練安全保障》。

      第一篇:戶(hù)外拓展訓(xùn)練安全保障

      怎樣做好戶(hù)外拓展訓(xùn)練安全保障

      拓展訓(xùn)練從二戰(zhàn)時(shí)期發(fā)展至今,以其獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式和寓教于樂(lè)的培訓(xùn)風(fēng)格從傳統(tǒng)培訓(xùn)中脫穎而出,深受企業(yè)親睞。但戶(hù)外拓展訓(xùn)練相較于傳統(tǒng)培訓(xùn)具有一定的安全隱患,安全問(wèn)題也是企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練時(shí)的重點(diǎn)考慮因素。拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)想要做好拓展訓(xùn)練,安全保障一定要放在首位。

      西革碼企業(yè)管理顧問(wèn)公司專(zhuān)注拓展訓(xùn)練十年,安全保障工作一直位居行業(yè)前列,值得參訓(xùn)企業(yè)的信賴(lài)。那么,西革碼企業(yè)管理顧問(wèn)公司是如何做好戶(hù)外培訓(xùn)安全保障工作的呢?

      首先,西革碼企業(yè)管理顧問(wèn)公司會(huì)做好事前安全調(diào)查準(zhǔn)備工作,其一通過(guò)了解參訓(xùn)學(xué)員的年齡、身體素質(zhì)、年齡構(gòu)成、性別比例等,給予安排合適的拓展訓(xùn)練方案;其二會(huì)告知客戶(hù)企業(yè)相關(guān)的穿著、安全培訓(xùn)建議等。西革碼企業(yè)管理顧問(wèn)公司長(zhǎng)期以來(lái)將防患于未然作為戶(hù)外拓展的安全宗旨,從源頭上扼殺安全隱患,從而保障我們每一次的戶(hù)外拓展安全。

      其次,戶(hù)外拓展訓(xùn)練有很多不確定因素,因此西革碼會(huì)事先為每一位學(xué)員買(mǎi)好保險(xiǎn),以防萬(wàn)一。

      再者,拓展訓(xùn)練基地的選擇也是安全保障的重點(diǎn)。西革碼企業(yè)管理顧問(wèn)公司選擇的拓展基地都是經(jīng)過(guò)多次嚴(yán)格的實(shí)地考察,通過(guò)反復(fù)測(cè)試以確?;卦O(shè)施的安全。我們會(huì)定期對(duì)拓展基地進(jìn)行安全檢查,真真實(shí)實(shí)的將學(xué)員安全落到實(shí)處。

      最后,拓展項(xiàng)目也需做好安全措施。例如拓展訓(xùn)練中的高空項(xiàng)目一定要做好安全保護(hù)工作。高空設(shè)備的安全檢查是培訓(xùn)前的必備工作。在確保場(chǎng)地安全的前提下,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師需詳細(xì)講解安全規(guī)范,給學(xué)員灌輸安全意識(shí)。高空項(xiàng)目配備安全保護(hù)裝備,拓展培訓(xùn)師要確保每一位團(tuán)隊(duì)伙伴安全裝備的正確穿戴。除高空項(xiàng)目外,其他的項(xiàng)目開(kāi)展也必須將學(xué)員安全放在首位。

      只有做好戶(hù)外拓展的每個(gè)安全預(yù)防措施,才能保證戶(hù)外培訓(xùn)的安全進(jìn)行。畢竟,戶(hù)外拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)效果安全因素必不可少,相關(guān)拓展訓(xùn)練公司務(wù)必需要做好戶(hù)外安全防護(hù),給學(xué)員們一個(gè)真正有效的體驗(yàn)式培訓(xùn)。

      作為服務(wù)供應(yīng)商,怎么將危險(xiǎn)消除在活動(dòng)實(shí)施前,西革碼有自己的理念和想法。首先,我們?cè)诓邉澣魏我粋€(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的前期,將會(huì)同專(zhuān)家一起規(guī)劃設(shè)計(jì)。然后,我們將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系列測(cè)試,如:安全性,可行性,有效性等數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄并在以后為客戶(hù)制作方案的時(shí)候作為參考。一般項(xiàng)目測(cè)試我們是讓會(huì)員作測(cè)試,測(cè)試次數(shù)在20次以上,讓任何存在安全隱患的地方都被發(fā)現(xiàn)出來(lái),并制訂出解決方案,然后再作測(cè)試,

      第二篇:關(guān)于戶(hù)外拓展訓(xùn)練

      關(guān)于戶(hù)外拓展訓(xùn)練 拓展訓(xùn)練不同于以往的傳統(tǒng)培訓(xùn),其溶入了心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)。以往的傳統(tǒng)培訓(xùn)注重知識(shí)技術(shù)技能的積累,而拓展培訓(xùn)則是注重人的態(tài)度,心理狀態(tài)的培養(yǎng),它創(chuàng)造一個(gè)仿真的環(huán)境使人們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、緊張、自我懷疑、他人的嘲笑以及失敗的挫折,就能夠領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展培訓(xùn)并不是將知識(shí)直接灌輸?shù)綄W(xué)員腦中,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)重要性的一種培訓(xùn)??傊痪湓?huà)它可以潛移默化地影響一個(gè)人的態(tài)度。

      今天,拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂(lè),而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。平時(shí)一說(shuō)起提高素質(zhì)就是MBA,就是各種證書(shū)和文憑,其實(shí),知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出最大的能量,如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?您真正的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)如何發(fā)揮與規(guī)避?您人生的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)如何接軌?這才是拓展訓(xùn)練的真正意義!

      煙臺(tái)萊山區(qū)現(xiàn)代人拓展訓(xùn)練學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)從事體驗(yàn)訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。我們致力于為企業(yè)提供最適合的體驗(yàn)訓(xùn)練,結(jié)合中國(guó)企業(yè)和員工的實(shí)際培訓(xùn)需求,根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的目的有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,是中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最佳選擇。

      現(xiàn)代人拓展訓(xùn)練以能力提升,鍛煉團(tuán)隊(duì)為目的,將帶領(lǐng)學(xué)員走入大自然,利用專(zhuān)業(yè)的戶(hù)外拓展培訓(xùn)設(shè)施,在資深拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)下,讓學(xué)員在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在感悟中改變。拓展訓(xùn)練在活動(dòng)中著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和相互合作的意識(shí)和能力,幫助改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍并能夠改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。

      第三篇:戶(hù)外拓展訓(xùn)練

      戶(hù)外拓展訓(xùn)練之

      “風(fēng)雨同舟 攜手輝煌 體驗(yàn)式培訓(xùn)”

      心得體會(huì)

      2014年3月4日,我很榮幸自己能夠進(jìn)入陜西龍林建筑有限公司。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的認(rèn)真工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,讓我真正成為龍林公司的一員。然而,很幸運(yùn)參加了向往已久戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng),我慶幸自己能夠成為龍林公司的一員,同時(shí),對(duì)于自己能夠擔(dān)任戰(zhàn)龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職而感到很激動(dòng)。

      對(duì)于此次活動(dòng),通過(guò)全體隊(duì)友們的相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互協(xié)作,每一個(gè)項(xiàng)目,每位隊(duì)員都積極投入其中出謀劃策,順利的完成了各個(gè)項(xiàng)目,使得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。然而,對(duì)于這三天來(lái)的表現(xiàn),讓自以為是的我認(rèn)識(shí)到自己的寒酸和可笑。同時(shí),也給我深深的上了一課,留下了極深的印象,讓我受益良多?,F(xiàn)在我將得到的知識(shí)和心得體會(huì)與大家分享一下,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

      1、明確目的,根據(jù)教練的指示去做,制定行之有效的方案,在保證安全的同時(shí),提高效率。執(zhí)行力是事業(yè)成功的關(guān)鍵,是貫穿戰(zhàn)略意圖。完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的核心。俗話(huà)說(shuō),成功只屬于有準(zhǔn)備的人。作為一個(gè)組織或者團(tuán)體,要想完成某項(xiàng)工作任務(wù)或取得事業(yè)的成功,事前必須要有一個(gè)科學(xué)的謀劃,并且管理層要有著絕對(duì)的執(zhí)行力。

      2、團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí),必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo),制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),選擇可行的方法,鼓勵(lì)、引導(dǎo)大家,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能量。那個(gè)失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo),可是他置身事外,不能理解困難究竟在哪里,導(dǎo)致了指揮的脫離實(shí)際,團(tuán)隊(duì)成員也不滿(mǎn),無(wú)法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。

      3、作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取

      長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。作為領(lǐng)導(dǎo),要有統(tǒng)攬全局的能力,要有決策能力,要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

      4、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都很重要。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織不可或缺的是精英,但每一位團(tuán)隊(duì)成員的作用同樣不可忽視。如同“木桶效應(yīng)”,一只水桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。同時(shí),每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

      5、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做擔(dān)架抬傷員項(xiàng)目時(shí),大家先不急做擔(dān)架,而是要決定做怎么樣一個(gè)擔(dān)架,既能讓傷員躺著舒服,又沒(méi)有任何的安全風(fēng)險(xiǎn)。

      6、舍與得,要舍才有得。舍得是一種境界,不計(jì)付出,舍己為人,體現(xiàn)出了胸懷寬廣的做人高度;舍得是一種智慧,小舍小得,大舍大得,體現(xiàn)出了明朗大氣的做事風(fēng)格;舍得是一種心態(tài),有取有棄,低調(diào)淡泊,體現(xiàn)出了坦蕩灑脫的人生追求。學(xué)會(huì)取舍的智慧,懂得進(jìn)退的真諦,就能夠享受美好的人生!

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睘槠谌斓耐卣褂?xùn)練結(jié)束了,它不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,更多的是游戲中引出來(lái)的東西,引起我深深的思考,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你,龍林!謝謝你給了我這只笨鳥(niǎo)飛的機(jī)會(huì),我將盡之我心、傾之我力為龍林的美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      第四篇:戶(hù)外拓展訓(xùn)練

      戶(hù)外拓展訓(xùn)練

      ——在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中改變

      6月14日,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,由青海土族愛(ài)心救助基金會(huì)主辦的“青春無(wú)畏 追夢(mèng)揚(yáng)威 ‘那然格熱’進(jìn)校園 熱血沸騰”為主題的戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)在官亭土族中學(xué)操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

      戶(hù)外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目不論大小,前后共有七項(xiàng)之多。但每一項(xiàng)帶給我這個(gè)旁觀者的視覺(jué)沖擊和感官效果卻是非同小可。因?yàn)椋恳豁?xiàng)活動(dòng)都有它特定的目的和深刻的含義。這次的戶(hù)外拓展訓(xùn)練是一個(gè)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的訓(xùn)練;也是一個(gè)齊心協(xié)力攻克難關(guān),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練;更是一個(gè)能讓人明白什么叫‘不拋棄,不放棄’,重新認(rèn)識(shí)自己靈魂的訓(xùn)練。七個(gè)項(xiàng)目,就拿“數(shù)字城堡”這個(gè)游戲來(lái)說(shuō)吧。這項(xiàng)游戲的要求是團(tuán)隊(duì)合作,由教練規(guī)定一個(gè)圓圈,并在里面放上1—30帶有暗示性的紙牌,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照數(shù)字順序依次放入教官手中。但是,進(jìn)入圈內(nèi)的只有一個(gè)人,其他同學(xué)只能在圈外幫助尋找,如果圈外隊(duì)員用手碰觸或走進(jìn)圈內(nèi),游戲便以失敗結(jié)束。機(jī)會(huì)只有四次,時(shí)間1分鐘??此埔粋€(gè)簡(jiǎn)單的游戲,孩子們卻始終沒(méi)能順利完成。最好的成績(jī)也才找到了24張紙牌。每一次找牌中,我發(fā)現(xiàn)孩子們雜亂無(wú)章的喊著,去七嘴八舌、指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有明確分工,沒(méi)有統(tǒng)一的指揮。最終弄的圈內(nèi)負(fù)責(zé)拾牌的同學(xué)心慌意亂,不知道聽(tīng)誰(shuí)的,也不知道該撿那一張牌。

      這個(gè)游戲讓我明白,我們的學(xué)生缺少的不適反應(yīng)能力,而是一種團(tuán)隊(duì)的合作能力,組織能力,指揮能力。一項(xiàng)小小的游戲,竟也能折射出許許多多這樣深刻的內(nèi)涵,讓人意想不到。一天半的戶(hù)外訓(xùn)練,讓我感受最深的算是“搭人橋”了。從不在學(xué)生面前流淚的我,卻在那一刻怎么也抑制不住,眼淚一次次的迷離了我的雙眼。參加戶(hù)外訓(xùn)練的同學(xué)將近兩百四十多人,教練將這兩百多人分成兩隊(duì)。游戲的規(guī)則苛刻至極。在游戲開(kāi)始后,任何一個(gè)人都不能出聲,否則一律按失敗重新開(kāi)始游戲,哪怕快要成功,只要犯錯(cuò),依然重頭再來(lái)。

      游戲開(kāi)始了,兩人一對(duì),單膝跪地或直接蹲著。兩個(gè)人的手相互交錯(cuò)并牢牢的抓在一起,只要不讓走在上面的同學(xué)掉下來(lái)就可以。起初,孩子們覺(jué)得好玩,私底下悄悄的議論著。但好景不長(zhǎng),人橋到了不到是個(gè),教練便命令重新開(kāi)始,因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)矩說(shuō)話(huà)了。就這樣一次次的搭起,一次次的重來(lái),一次次的搭起一次次的重來(lái)。漸漸的偌大一個(gè)操場(chǎng)上沒(méi)有任何的聲音,聽(tīng)見(jiàn)的只是孩子們粗重的喘氣聲和一些女生輕微的哭聲。這是孩子們也才意識(shí)到規(guī)矩的殘酷。任何人只要犯錯(cuò),游戲重新開(kāi)始。反復(fù)的失敗反復(fù)的重來(lái),孩子們搭起的人橋越來(lái)越長(zhǎng),每一個(gè)孩子手背也開(kāi)始紅腫,有的甚至被踩破流血??粗⒆觽円е缊?jiān)持著,在堅(jiān)持著,那一刻淚水再也控制不了。此刻我才懂的他們其實(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕易放棄。只不過(guò)有些時(shí)候我們太過(guò)于保護(hù)他們了。他們的路,他們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去,沒(méi)有誰(shuí)能代替他們。

      其實(shí),這樣的活動(dòng)應(yīng)該在學(xué)校定期的開(kāi)展下去,這有助于建立學(xué)生自己在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力和合作能力,會(huì)讓他們更好的明白什么叫做脫節(jié)就是力量。讓他們明白什么是在團(tuán)隊(duì)合作中要學(xué)會(huì)犧牲個(gè)性自我才能出現(xiàn)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。也能讓他們更好的去明白那種在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,在改變中收獲的快樂(lè)。

      為時(shí)一天半的訓(xùn)練,應(yīng)該會(huì)在孩子們的心中刻上深深的烙印罷。因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦才會(huì)懂得感恩和珍惜;因?yàn)榻?jīng)歷了艱辛才會(huì)懂得收獲后的喜悅。一天半的時(shí)間,是辛苦的一天半,也是快樂(lè)的一天半,更是收獲的一天半。

      訓(xùn)練結(jié)束了,教官那肯強(qiáng)有力的聲音似乎還在:人生路上沒(méi)有人會(huì)幫你幫到最后,只有自己靠自己,相信自己。不到最后一刻,我們誰(shuí)都不能放棄。

      “你們是最棒的嗎 ?” “是——!——!”

      這聲音,依舊那樣干脆有力,不允許有半點(diǎn)的懷疑和猶豫。這次的訓(xùn)練是短暫的,但它的影響卻是深遠(yuǎn)的。

      “昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶,勤勤苦苦已度過(guò)半生,今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨,我不能隨波沉浮,為了我摯愛(ài)的親人,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神??”劉歡的這首《重頭再來(lái)》似乎還在耳畔回蕩。在這一次的戶(hù)外拓展訓(xùn)練中我不知道讓孩子們明白了多少道理,但對(duì)于我這個(gè)跟了一天半的傍觀者來(lái)說(shuō)真是受益良多。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,在改變中收獲。

      也許,從這次的戶(hù)外拓展訓(xùn)練中,讓孩子們重新定位了自己的人生目標(biāo),一切應(yīng)該有了新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的高度。

      因?yàn)?,我?jiān)信。

      第五篇:?jiǎn)T工戶(hù)外拓展訓(xùn)練及安全須知

      2015戶(hù)外拓展行程及安全須知

      為了保證訓(xùn)練效果,保障參訓(xùn)隊(duì)員的安全,請(qǐng)各單位組織參訓(xùn)員工了解本次拓展行程安排,嚴(yán)格遵守以下拓展活動(dòng)要求:

      一、拓展行程安排

      1、參加人員

      **地產(chǎn)公司及子公司、****公司員工,共105人。具體分組名單附后。參訓(xùn)期間活動(dòng)以組為單位,請(qǐng)各位參訓(xùn)員工牢記組別及隊(duì)員。

      2、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

      1)培訓(xùn)時(shí)間:2015年8月15日、16日; 2)培訓(xùn)地點(diǎn):****素質(zhì)拓展基地

      3、行程安排(第一天)

      06:30-07:00 集團(tuán)公司門(mén)口(東區(qū)辦公樓前臺(tái)簽到領(lǐng)取早餐)07:00-08:30 行車(chē)到基地

      08:30-10:00 體驗(yàn)式培訓(xùn)—破冰團(tuán)建 10:30-12:00 體驗(yàn)式培訓(xùn)—超音速團(tuán)隊(duì) 12:00-14:00 午餐、分房休息 14:00-16:00 體驗(yàn)式培訓(xùn)—沙場(chǎng)點(diǎn)兵 16:00-18:00 體驗(yàn)式培訓(xùn)—勇闖盤(pán)絲洞 18:00-19:00 享用晚餐 19:00-21:30 篝火晚會(huì) 21:00-休息(第二天)07:00-08:00 早餐

      08:00-10:00 體驗(yàn)式培訓(xùn)—急速60秒 10:00-12:00 體驗(yàn)式培訓(xùn)—妙筆生花和通天塔 12:00-14:00 午餐,休息,退房 14:00-16:30 體驗(yàn)式培訓(xùn)—抱團(tuán)打天下 16:30-17:00 大總結(jié) 17:00-返程

      4、其他事項(xiàng)須知

      1)集合時(shí)間 8月15日上午6:30開(kāi)始集合,請(qǐng)大家務(wù)必按時(shí)集合且保持手機(jī)暢通;為保證順利入住,請(qǐng)參訓(xùn)人員帶上本人身份證證件。2)餐飲供應(yīng) 公司準(zhǔn)備早餐一份(每人一份早餐及飲品,在公司辦公樓東區(qū)前臺(tái)簽到領(lǐng)取)和礦泉水(根據(jù)需要自取,到達(dá)基地后拓展機(jī)構(gòu)供應(yīng)礦泉水)。

      3)藥品供應(yīng) 公司準(zhǔn)備基本的藥品(如暈車(chē)藥、感冒藥、創(chuàng)可貼等),各位可根據(jù)需要聯(lián)系綜合部人員領(lǐng)取,拓展現(xiàn)場(chǎng)拓展機(jī)構(gòu)也準(zhǔn)備相應(yīng)的常用藥品,拓展期間如有不適請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教練尋求幫助。

      二、拓展活動(dòng)要求

      1、心理要求

      拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是本著“體能冒險(xiǎn)最小、心理超越最大”的原則,來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)培訓(xùn)課程,所以參訓(xùn)隊(duì)員無(wú)須有超強(qiáng)體能,只需在參訓(xùn)期間心理盡量放松并積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),盡自己最大努力完成各種培訓(xùn)項(xiàng)目。

      2、健康要求

      1)患有嚴(yán)重的心臟疾病、高血壓、哮喘等易突發(fā)性疾病者; 2)患有急性傳染病及其它不適合參加公眾活動(dòng)的疾病者; 3)近期做過(guò)重大手術(shù)者;

      4)其他身體健康不符合參加戶(hù)外拓展要求者。

      上述狀況將不被接受訓(xùn)練申請(qǐng),如因個(gè)人隱瞞健康狀況而出現(xiàn)的事故,后果自負(fù);如患有腰、頸椎疾病等其它疾病需在項(xiàng)目操作前與教練進(jìn)行溝通,教練員酌情進(jìn)行調(diào)整。

      3、紀(jì)律要求

      1)所有參訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)隊(duì)及教練員的安排與指揮,不經(jīng)領(lǐng)隊(duì)與教練員許可,不得擅自離隊(duì)進(jìn)行其它與培訓(xùn)無(wú)關(guān)活動(dòng);

      2)參訓(xùn)期間所有參訓(xùn)人員嚴(yán)禁酗酒、賭博;

      3)參訓(xùn)期間所有參訓(xùn)人員在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁抽煙、接打手機(jī)、攝影(經(jīng)教練員許可后允許適當(dāng)拍照留念)和吃零食、隨意進(jìn)出制定拓展場(chǎng)所、到處閑逛等行為;

      4)凡訓(xùn)練中有高空項(xiàng)目或危險(xiǎn)性活動(dòng),所有參訓(xùn)人員必須按照教練員要求穿戴安全裝備,聽(tīng)從教練員指揮,不得擅自攀爬、操作;

      5)參訓(xùn)期間若安排有夜間項(xiàng)目或活動(dòng),所有參訓(xùn)人員必須按照規(guī)定路線(xiàn)和要求行進(jìn),遵從教練安排;

      6)參訓(xùn)期間所有受訓(xùn)人員不得單獨(dú)活動(dòng),如確有特殊情況需要離開(kāi),應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)及教練員說(shuō)明情況,經(jīng)領(lǐng)隊(duì)和教練員批準(zhǔn)后方可離隊(duì);

      7)個(gè)人物品需自行保管,請(qǐng)勿隨意放置,否則丟失自負(fù); 8)愛(ài)護(hù)訓(xùn)練基地設(shè)施、裝備等相關(guān)物品,損壞、遺失照價(jià)賠償; 9)尊重訓(xùn)練基地所在地的民風(fēng)民俗,遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)。

      4、出行要求

      1)在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)指定集合場(chǎng)地; 2)自備水杯、私用藥品等出行必備品;

      3)背雙肩背包,攜帶必要的訓(xùn)練裝備,以寬松和便于活動(dòng)的衣服為佳,穿較為防滑的旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)勿穿皮鞋;

      4)根據(jù)天氣預(yù)報(bào),結(jié)合自身身體狀況酌情攜帶、添加衣物; 5)不得佩戴首飾。

      以上內(nèi)容所有參訓(xùn)人員須嚴(yán)格遵守,如因未了解、遵守以上內(nèi)容而導(dǎo)致在受訓(xùn)期間出現(xiàn)意外,責(zé)任自負(fù)。對(duì)于擅自離隊(duì)、違規(guī)操作、拒不配合教練的學(xué)員,教練員也可責(zé)令其退出本次訓(xùn)練活動(dòng)。

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