第一篇：common app申請(qǐng)留學(xué)大學(xué)很有用哦

網(wǎng)上表格的填寫(xiě)范例包括：

A：在線入學(xué)申請(qǐng)通用表（Common Application Form）B：三所大學(xué)補(bǔ)充申請(qǐng)表（Supplement）C：學(xué)校表格（School Forms）

1: Secondary school report:

2: Midyear report:

3: Final year report:

4: International supplement:

5: Home school report:

6: Teacher uation1:

7: Teacher uation2: D: 維珍尼亞大學(xué)（University of Virginia）在線特殊表格

在線入學(xué)申請(qǐng)通用表主干內(nèi)容的中文版本

(Chinese Version of The Core in Common Application Form）1.表格填寫(xiě)向?qū)?Instruction)：

歡迎在線填寫(xiě)通用表格！此表格適用于新生和轉(zhuǎn)學(xué)生。根據(jù)不同的身份，您必須建立不同的賬號(hào)。因此，在注冊(cè)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必正確的選擇您的身份，否則您將進(jìn)入錯(cuò)誤的申請(qǐng)系統(tǒng)，影響您入學(xué)申請(qǐng)的順利進(jìn)行。

本頁(yè)為您的入學(xué)申請(qǐng)和資料填寫(xiě)提供了詳細(xì)的指導(dǎo)說(shuō)明，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

☆ 表格內(nèi)容 ☆ 系統(tǒng)要求 ☆ 您的賬戶 ☆ 開(kāi)始您的申請(qǐng) ☆ 提交 ☆ 打印

☆ 申請(qǐng)表格版本 ☆ 補(bǔ)充申請(qǐng)表 ☆ 學(xué)校表格 ☆ 付費(fèi)

☆ 申請(qǐng)截至日 ☆ 您的學(xué)校 ☆ 考試成績(jī) ☆ 申請(qǐng)時(shí)間選擇 ☆ 資金資助 ☆ 家庭學(xué)校

☆ 表格內(nèi)容(Using This Site)：

共分15個(gè)主要內(nèi)容，都列在您電腦屏幕的左上角。您可以點(diǎn)擊進(jìn)入每一項(xiàng)，詳細(xì)的閱讀。

如果您看到“閱讀本頁(yè)的說(shuō)明”請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入，仔細(xì)閱讀，也許會(huì)花費(fèi)您幾分鐘的時(shí)間，但非常必要。通用表格擁有雄厚的搜尋功能，可以幫助您在300多所大學(xué)中搜索到您需要的信息。您可以點(diǎn)擊進(jìn)入 “my college”-“我的大學(xué)”進(jìn)行學(xué)校搜索。

您可以根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)入此網(wǎng)址，004km.cn。當(dāng)您結(jié)束本次的信息填寫(xiě)，請(qǐng)務(wù)必點(diǎn)擊 “l(fā)og out”-“退出”，否則，會(huì)影響您的下次登陸。

☆ 系統(tǒng)要求： 幫助(Help)：

點(diǎn)擊進(jìn)入“幫助”，您可以看到大家最頻繁提及的問(wèn)題，以及在申請(qǐng)過(guò)程中您可能遇到的一切技術(shù)問(wèn)題和相應(yīng)的解決方案。如果您需要我們技術(shù)部門(mén)的協(xié)助，“幫助”為您提供了在線提問(wèn)功能?！皫椭币簿褪恰癏elp” 連接位于本頁(yè)的右上角，以及每頁(yè)的底部中間，您可以點(diǎn)擊進(jìn)入。

☆ 您的賬戶(Your Account)：

請(qǐng)務(wù)必正確填寫(xiě)您的電子郵箱地址，以確保您能及時(shí)收到我們或是您申請(qǐng)的大學(xué)給您發(fā)的郵件，如入學(xué)申請(qǐng)截止日等錄取信息。請(qǐng)收藏 caohelp@ayrecruiting.com到您的聯(lián)系欄中以便向我們咨詢，我們會(huì)在第一時(shí)間協(xié)助您解決困擾。

☆ 開(kāi)始您的申請(qǐng)(Starting Your Application)：

開(kāi)始您的入學(xué)申請(qǐng)，有兩種途徑。點(diǎn)擊進(jìn)入“My colleges”-搜索，添加您感興趣的大學(xué)，或者從“Bio”填寫(xiě)您的個(gè)人基本信息開(kāi)始。

提示：您必須回答標(biāo)記* 的問(wèn)題，否則您不能順利進(jìn)入“Next”-“下一步”。

☆ 提交(Submitting)：

當(dāng)您完成表格填寫(xiě)，您就可以在“Sign & Submit”或 “My college” 中點(diǎn)擊“Submit”提交了。您可以同時(shí)提交所有的大學(xué)申請(qǐng)表格，也可以一次提交一所，但務(wù)必在申請(qǐng)截止日期之前完成提交。在您提交后，您仍可以繼續(xù)添加并提交其他的大學(xué)。記住，一旦提交，您就不能在線改動(dòng)任何申請(qǐng)信息。唯一的解決方法就是通過(guò)電子郵件或者電話的形式和該大學(xué)直接聯(lián)系校正您的錯(cuò)誤。當(dāng)您要填寫(xiě)后添加的大學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)另新建一個(gè)申請(qǐng)版本為version 1，已經(jīng)提交的版本就自動(dòng)成為 “Regular Version”.☆ 打印通用申請(qǐng)表格(Printing Your Common Application)：

在您完全結(jié)束表格的填寫(xiě)，提交之前，請(qǐng)點(diǎn)擊 “Print/Print Preview” 對(duì)您的申請(qǐng)表格進(jìn)行預(yù)覽以確保所有申請(qǐng)信息的準(zhǔn)確性。

雖然大學(xué)可以完整的打印您的申請(qǐng)表格，但請(qǐng)您不要直接打印已經(jīng)填寫(xiě)好的申請(qǐng)表格郵寄給大學(xué)招生辦公室，因?yàn)槟蛴〕龅谋砀駮?huì)有部分的重要信息丟失，如入學(xué)時(shí)間和申請(qǐng)方式（提前申請(qǐng)或提前決定申請(qǐng)）。

☆ 申請(qǐng)表格版本(Application Version)：

當(dāng)您需要在不同的大學(xué)申請(qǐng)中填寫(xiě)不同的信息時(shí)，您就需要另外建立一個(gè)申請(qǐng)表版本。

第一步：要在新建一個(gè)申請(qǐng)表版本之前，您必須提交至少一所大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)表。否則您無(wú)法進(jìn)行。

第二步：退出 004km.cn 用您第一個(gè)版本的用戶名和密碼登陸以下URL網(wǎng)址： 004km.cn/application/applicantlogin.aspx?allowcopy=true 第三步：您會(huì)看到 “Application Version”以及下面您已經(jīng)提交的大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)資料。請(qǐng)點(diǎn)擊 “Replicate” 建立第二個(gè)入學(xué)申請(qǐng)表版本，在頁(yè)面的右上角就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以上下滾動(dòng)的小方框，現(xiàn)在您就可以通過(guò)它選擇需要的版本。

除了您上傳的內(nèi)容，第一個(gè)版本的基本信息會(huì)自動(dòng)生成到第二個(gè)版本，在您提交之前，您可以最充分的改動(dòng)。

只有在建立第二個(gè)申請(qǐng)表版本時(shí)您需要登陸第二步提及的URL網(wǎng)站。以后您就可以在通用表格中進(jìn)入 “Application Version” 點(diǎn)擊 “ Replicate” 創(chuàng)建更多的版本，包括第一個(gè)版本，您最多可以創(chuàng)建10個(gè)版本。用戶名和密碼不變。

在每一個(gè)申請(qǐng)表版本中，都有獨(dú)立的 “My Colleges” 和 “My Checklist”頁(yè)面，每個(gè)版本中的大學(xué)選擇不能重復(fù)，當(dāng)提交 “ Supplement” 時(shí)，請(qǐng)您確定要采用哪個(gè)版本的通用申請(qǐng)表伴隨 “Supplement”一起提交，在入學(xué)申請(qǐng)截止日之前，您有足夠的時(shí)間考慮。

☆ 補(bǔ)充申請(qǐng)表(Supplement)：

采用通用入學(xué)申請(qǐng)表的很多大學(xué)都要求補(bǔ)充申請(qǐng)表。索取的渠道有兩種，該通用審請(qǐng)表和大學(xué)網(wǎng)站。也就是說(shuō)，您感興趣的大學(xué)要求補(bǔ)充申請(qǐng)表，最快捷的方法就是點(diǎn)擊左上角的 “Supplement”.這種情況下，提交一份完整的入學(xué)申請(qǐng)表就包括了通用申請(qǐng)表和補(bǔ)充申請(qǐng)表。

在 “My Checklist” 也就是您的清單中，部分大學(xué)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入 “All in 1”中，這就意味著這些大學(xué)要求您必須提交通用申請(qǐng)表和補(bǔ)充申請(qǐng)表，缺一不可，否則該大學(xué)招生辦公室不會(huì)進(jìn)行審批您的申請(qǐng)。另外，如果您是在線提交通用入學(xué)申請(qǐng)表，您也必須在線提交補(bǔ)充申請(qǐng)表（補(bǔ)充申請(qǐng)表是不能下載郵寄的）。

當(dāng)提交 “ Supplement” 時(shí)，請(qǐng)您確定要采用哪個(gè)版本的通用申請(qǐng)表伴隨 “Supplement”一起提交，在入學(xué)申請(qǐng)截止日之前，您有足夠的時(shí)間考慮。如果您在申請(qǐng)某大學(xué)時(shí)已經(jīng)采用了某附加申請(qǐng)表，該附加申請(qǐng)表就不能再和通用申請(qǐng)表一起提交給別的大學(xué)，如果有必要，請(qǐng)從新填寫(xiě)一份即刻。

☆ 學(xué)校表格(School Forms)：

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)資格，并不是您一個(gè)人的事，您還需要當(dāng)前所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給您填寫(xiě)學(xué)校表格和推薦表。詳見(jiàn)各表格，請(qǐng)點(diǎn)擊該頁(yè)的左上角，“School Forms”。如果您創(chuàng)建了多個(gè)申請(qǐng)版本，請(qǐng)您進(jìn)入相應(yīng)的版本，點(diǎn)擊某學(xué)校，然后下載相應(yīng)的學(xué)校表格。否則學(xué)校表格末尾錯(cuò)誤的ID會(huì)嚴(yán)重影響您的申請(qǐng)。

根據(jù)您所在的高中的不同，部分的新生是可以在線提交學(xué)校表格。對(duì)于國(guó)際申請(qǐng)人，一般還是通過(guò)郵寄的形式提交。

☆ 付費(fèi)(Payment)：

通過(guò)通用表格申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，您是需要付費(fèi)的。付費(fèi)的方式有三種，本系統(tǒng)在線付費(fèi)，大學(xué)網(wǎng)站在線付費(fèi)，或通過(guò)郵寄支票。如果您申請(qǐng)的大學(xué)要求申請(qǐng)費(fèi)，請(qǐng)點(diǎn)擊本頁(yè)左上角 “Payment”.只有您成功的付費(fèi)，您的在線申請(qǐng)才算真正的完成。

☆ 申請(qǐng)截至日(Deadline)：

每所大學(xué)都有她特定的申請(qǐng)（提交通用申請(qǐng)表和補(bǔ)充申請(qǐng)表）的截止日。一旦您錯(cuò)過(guò)了截止日，您就必須等到次年再申請(qǐng)。請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入 “My Checklist” 進(jìn)行查詢。部分大學(xué)的通用申請(qǐng)表和補(bǔ)充申請(qǐng)表的提交截止日是不同的，但請(qǐng)不要等到最后幾分鐘再提交，以免忙里出錯(cuò)。

郵寄申請(qǐng)的日期是以郵撮為準(zhǔn)，而郵撮的時(shí)間通常是按照東方時(shí)間計(jì)算。但請(qǐng)注意，位于其他時(shí)間區(qū)的大學(xué)會(huì)忽略您的郵撮時(shí)間，而以他們當(dāng)?shù)貢r(shí)間為準(zhǔn)，設(shè)置申請(qǐng)截止日。

☆ 您的學(xué)校(My Colleges)：

在 “Academics”部分，您需要填寫(xiě)你現(xiàn)在所在的學(xué)?；蚰厴I(yè)的院校。首先，您要做的就是填寫(xiě)*CEEB/ACT編號(hào).“Lookup”搜索功能幫助您更快捷地查找您學(xué)校的CEEA/ACT編號(hào)。點(diǎn)擊 “Lookup” 輸入您學(xué)校的所在國(guó)家，城市，點(diǎn)擊學(xué)校的名稱，關(guān)閉該窗口。您學(xué)校的標(biāo)號(hào)就會(huì)自動(dòng)鎖定。

正確的CEEA/ACT編號(hào)是衡量您申請(qǐng)內(nèi)容準(zhǔn)確性的一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也保證您申請(qǐng)及時(shí)地通過(guò)審核。

標(biāo)注* CEEB編號(hào)是指您所在學(xué)?；虍厴I(yè)院校的編號(hào).但中國(guó)的高中極少有此編號(hào).至于ACT編號(hào)是指國(guó)外的一種考試,我們可以忽略不計(jì).所以,作為中國(guó)的申請(qǐng)人的您, 在此欄可以直接輸入六個(gè)零.☆ 考試成績(jī)(Test Scores)：

如果您是高中在讀生, 您需要提供初中三年級(jí)和高中三年每學(xué)期的各科成績(jī).如果您是國(guó)內(nèi)大學(xué)一年級(jí)的新生, 您則需要提供高考成績(jī)以及大學(xué)一年級(jí)所取得的各科成績(jī).☆ 申請(qǐng)時(shí)間選擇(Decision Options)：

一些大學(xué)為您提供了提前申請(qǐng)，提前決定申請(qǐng)和排它提前申請(qǐng)等多樣申請(qǐng)時(shí)間選擇，詳盡內(nèi)容請(qǐng)參看 “My Colleges” 部分。如您選擇這三種的任何一種，您必須提交相關(guān)的一封信給相應(yīng)的大學(xué)，或者填寫(xiě)該大學(xué)要求的表格，注明您的選擇。

如您是通過(guò)提前申請(qǐng)得到某大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，進(jìn)入該大學(xué)是您唯一的選擇，同時(shí)取消通用表會(huì)員大學(xué)和其他大學(xué)所有入學(xué)申請(qǐng)。

提前決定申請(qǐng)和排它提前申請(qǐng)就相對(duì)寬松。提前決定申請(qǐng)某大學(xué)，您可以回拒它的邀請(qǐng)；排它提前申請(qǐng)則只允許您通過(guò)此方式申請(qǐng)一所大學(xué)。

☆ 資金資助(Financial Aid)：

此部分的英文版本中所提及的內(nèi)容是針對(duì)歐盟國(guó)家的學(xué)生，并不適用中國(guó)申請(qǐng)人。The Free Application For Federal Student Aid(FAFSA)是為歐盟國(guó)家學(xué)生量身定做的申請(qǐng)表格，我們不必填寫(xiě)。如您有意申請(qǐng)某大學(xué)的資金資助，請(qǐng)登陸該大學(xué)網(wǎng)站，進(jìn)行具體查詢并下載相應(yīng)申請(qǐng)表格。

☆ 家庭學(xué)校(Home Schooled)：

“家庭學(xué)校”在中國(guó)并不多見(jiàn)。在歐盟國(guó)家，由于某些特殊條件限制，孩子不進(jìn)入學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí)，而是在家中由家庭教師陪同下完成學(xué)業(yè)。因此，我們不必過(guò)多考慮此項(xiàng)內(nèi)容。

2.我的大學(xué)(My Colleges)參看表格填寫(xiě)向?qū)В?我的大學(xué)（目前列表）提前申請(qǐng)和入學(xué)時(shí)間的選擇 提前申請(qǐng)

您可以按照正常申請(qǐng)的方式申請(qǐng)所有的大學(xué)。如果您申請(qǐng)的大學(xué)提供其他的申請(qǐng)方式，該學(xué)校就會(huì)自動(dòng)生成在下面的圖表中，屆時(shí)您可以進(jìn)行進(jìn)一步的選擇。

如果您是通過(guò)提前申請(qǐng)的方式申請(qǐng)某所大學(xué)，您就不可以再以提前申請(qǐng)或排它提前決定申請(qǐng)的方式申請(qǐng)其他任何一所大學(xué)。不過(guò)您仍然可以通過(guò)正規(guī)申請(qǐng)的方式申請(qǐng)其他大學(xué)；如果您是通過(guò)排它提前申請(qǐng)的方式申請(qǐng)大學(xué)，您仍然可以以正規(guī)申請(qǐng)的方式申請(qǐng)其他大學(xué)，當(dāng)然，提前決定申請(qǐng)和提前申請(qǐng)就無(wú)效了。

*無(wú)論您選擇怎樣的申請(qǐng)方式和入學(xué)時(shí)間，只要某大學(xué)提交了，它就會(huì)變成綠色。入學(xué)時(shí)間

通常，美國(guó)所有大學(xué)都開(kāi)設(shè)有秋季入學(xué)，如您申請(qǐng)的大學(xué)同時(shí)還開(kāi)設(shè)春季入學(xué)，該大學(xué)就會(huì)自動(dòng)生成在下列圖表中。當(dāng)您做具體選擇時(shí)，該大學(xué)名字旁邊就會(huì)出現(xiàn) “ “的標(biāo)志。

您可以在秋季入學(xué)和春季入學(xué)中選擇一個(gè)，卻不能都選。

*無(wú)論您選擇怎樣的申請(qǐng)方式和入學(xué)時(shí)間，只要某大學(xué)提交了，它就會(huì)變成綠色。

點(diǎn)擊 “Save” 保存您在該頁(yè)的所有作業(yè)；點(diǎn)擊 “Clear” 刪除您在該頁(yè)的所有作業(yè)；點(diǎn)擊 “Restore” 恢復(fù)您在該頁(yè)所刪除的全部作業(yè)。

3.我的清單(My Checklist)參看表格填寫(xiě)向?qū)В?/p>

申請(qǐng)以下大學(xué)，您可以分開(kāi)提交通用申請(qǐng)表和補(bǔ)充申請(qǐng)表。只要提交兩者其一，該大學(xué)的申請(qǐng)狀態(tài)就顯示為“Submit”, 及 “提交。當(dāng)大學(xué)下載兩者其一，狀態(tài)為 “Download” 及 “下載”。時(shí)間是依據(jù)東方時(shí)間為準(zhǔn)。但請(qǐng)注意，位于其他時(shí)間區(qū)的大學(xué)會(huì)以當(dāng)?shù)貢r(shí)間為準(zhǔn)。這些大學(xué)要求您必須提交通用申請(qǐng)表和補(bǔ)充申請(qǐng)表，缺一不可，否則該大學(xué)招生辦公室不會(huì)進(jìn)行審批您的申請(qǐng)。另外，如果您是在線提交通用入學(xué)申請(qǐng)表，您也必須在線提交補(bǔ)充申請(qǐng)表（補(bǔ)充申請(qǐng)表是不能下載郵寄的）。

如您需要，您可以下載申請(qǐng)表作為備份，但請(qǐng)注意，部分內(nèi)容，如大學(xué)名字，學(xué)期，入學(xué)申請(qǐng)截止日和提前申請(qǐng)宣言等在您的備份中顯示不出，這些內(nèi)容是專供校方下載。

在填寫(xiě)表格的同時(shí)，您可別忘記是準(zhǔn)備材料的時(shí)候了。“ 兩手抓，兩手都要硬 ”是真知！1.準(zhǔn)備材料

a.老師推薦信：兩位老師推薦信各12份

b.校長(zhǎng)推薦信： 校長(zhǎng)(或其他人)推薦信12份 c.老師推薦表格：兩位推薦老師各10份 d.學(xué)校報(bào)告表格：10份 e.初中、高中成績(jī)單 f.銀行財(cái)力證明 g.家庭財(cái)力聲明表格 h.父母收入證明

i.其它A:____________ j.其他B:____________

2.準(zhǔn)備方法

a.打印老師推薦信：（用學(xué)校信紙)兩位老師推薦信各12份 b.打印校長(zhǎng)推薦信：（用學(xué)校信紙)校長(zhǎng)(或其他人)推薦信12份 c.按照填寫(xiě)樣板填寫(xiě)老師推薦表格：兩位推薦老師各10份 d.按照填寫(xiě)樣板填寫(xiě)學(xué)校報(bào)告表格：10份 e.打印初中、高中成績(jī)單 f.開(kāi)具銀行財(cái)力證明

g.按照填寫(xiě)樣板填寫(xiě)家庭財(cái)力聲明表格

h.開(kāi)具家長(zhǎng)收入單位證明（用家長(zhǎng)單位信紙)

3.簽字及加蓋公章 簽字用筆說(shuō)明：可以考慮用校長(zhǎng)用1mm的簽字筆；老師用0.75mm;學(xué)生用0.5或0.75mm;內(nèi)容用0.5mm筆。

a.成績(jī)單上要加蓋相應(yīng)初中、高中學(xué)校的公章； 裝入相應(yīng)學(xué)校的信封后封口要蓋章。b.老師推薦信: 每位推薦老師簽字

c.學(xué)校校長(zhǎng)推薦信: 校長(zhǎng)（或其他人）簽字.d.老師推薦表格: 學(xué)生簽字；每位推薦老師簽字

e.學(xué)校報(bào)告表格：學(xué)生簽字；校長(zhǎng)（或其他人）簽字.f.家庭財(cái)力聲明表格：由父母和學(xué)生本人簽字

g.家長(zhǎng)收入單位證明：用家長(zhǎng)單位信紙，加蓋單位公章

4.準(zhǔn)備郵寄 a.準(zhǔn)備成績(jī)單

b.封裝學(xué)校報(bào)告表及校長(zhǎng)推薦信: 將填寫(xiě)完畢并簽字后的學(xué)校報(bào)告表格和校長(zhǎng)推薦信合裝在一個(gè)學(xué)校的信封之內(nèi)，封好。c.封裝老師推薦表格及老師推薦信：將將填寫(xiě)完畢并簽字后的老師推薦表格和老師推薦信合裝在一個(gè)學(xué)校的普通信封（或者學(xué)校的信封）之內(nèi)，封好。d.整理財(cái)力相關(guān)材料：將家庭財(cái)力聲明表格、家長(zhǎng)收入單位證明、銀行財(cái)力證明合訂在一起。

5.郵寄

a.通過(guò)UPS 快遞或者聯(lián)邦快遞(Federal Express)將申報(bào)材料寄送美國(guó)。b.通知我們材料已經(jīng)投遞。

第二篇：學(xué)生會(huì) 班委 競(jìng)選 入黨申請(qǐng) 很有用哦

1。入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是班的，我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“）。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)***的“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。

由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。

可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

年月日

2。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文 版本1：

尊敬的老師：

您好

我是河南工程學(xué)院的學(xué)生**，一名再普通不過(guò)的學(xué)生。我出生在農(nóng)村，因?yàn)樨毟F，我很早就體味到生活的艱苦，但在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，我依舊過(guò)的很幸福。很小的時(shí)候父母就告訴我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出息。我謹(jǐn)記父母的苦言，在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢，因?yàn)槲疑钪疑砩霞挠枇颂喔改傅南Ｍ也荒茏尭改甘?/p>

在自己的努力下，我考入了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美而又安靜、富有學(xué)習(xí)氣氛的武漢科技學(xué)院。在接到通知單那一刻，我有驚喜，但更多的是清醒。在那時(shí)我就開(kāi)始要求自己：在大學(xué)里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態(tài)和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

進(jìn)入大學(xué)后，我遇到過(guò)很多困難，不僅僅是學(xué)習(xí)上，還有生活上。但這些并沒(méi)有讓我感到為難，而且它們教會(huì)了我不少。在大學(xué)的一年里，我始終用的一顆真誠(chéng)的心對(duì)待老師和同學(xué)，向老師和同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)最真實(shí)的我。我一直都信仰真實(shí)的，因?yàn)檎鎸?shí)是一種美，它似乎是超脫了一切污穢的東西而提煉出來(lái)的，是很難得而又珍貴的東西。我以后也會(huì)一直秉承這樣的信仰，在做人、學(xué)習(xí)和生活上做真實(shí)的自己，堅(jiān)持所有得來(lái)的東西必須經(jīng)過(guò)自己的努力，我相信有自己經(jīng)歷的過(guò)程才是真正有意義而又真實(shí)的。在大學(xué)里我一直要求自己能夠上進(jìn)，而中國(guó)共產(chǎn)黨又是代表著先進(jìn)和朝氣的隊(duì)伍。所以我一直希望能夠早點(diǎn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏。通過(guò)自己的努力，我很榮幸成為了入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過(guò)考試之后，我更加嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn).自覺(jué)遵守學(xué)校.系部以及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在高中很少能夠有機(jī)會(huì)鍛煉自己的工作能力，所以進(jìn)入大學(xué)里，我很珍惜班干部分配給我的任務(wù)，我會(huì)很認(rèn)真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間，我會(huì)收獲很多，并且多很多新的認(rèn)識(shí)。在工作期間，我認(rèn)識(shí)到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,對(duì)工作能夠從一而終，做到有始有終。最后還必須要學(xué)會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，做到有錯(cuò)就改。只有這樣才能做好事，我會(huì)一直保持這樣的風(fēng)格，為班上奉獻(xiàn)自己的一份力量。

在大學(xué)里生活了一年，我體味到大學(xué)和高中有很多的差別，但我同時(shí)也認(rèn)識(shí)到很重要一點(diǎn)，也是和高中的共同點(diǎn)，那就是搞好學(xué)習(xí)。在大學(xué)里也是一樣，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)放在領(lǐng)先地位，在期末考試中也取得了比較好的成績(jī)，這也算是對(duì)自己努力學(xué)習(xí)的一個(gè)見(jiàn)證吧！除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我也會(huì)經(jīng)常到圖書(shū)館里瀏覽各類書(shū)籍、報(bào)刊和雜志，用來(lái)補(bǔ)充自己有缺陷的知識(shí)。另外從讀課外書(shū)籍里，我也受益匪淺，里面教會(huì)了我思維的方式、學(xué)習(xí)的方法還有做人的準(zhǔn)則。就這樣，書(shū)的世界也成為了我世界的一部分，不斷的充實(shí)我的生活，指導(dǎo)我學(xué)會(huì)追求。經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的生活后，我對(duì)待很多事情都會(huì)很樂(lè)觀。同時(shí)也保持著中國(guó)的傳統(tǒng)美德---樸素節(jié)儉；平時(shí)在紀(jì)律方面也嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己；對(duì)待同學(xué)和善友好、寬以待人，經(jīng)常深入同學(xué)中間進(jìn)行交流，注意自己的身份和形象，樂(lè)于幫助同學(xué)，了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。

在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我也不會(huì)忘記多多參加活動(dòng)。在剛進(jìn)大學(xué)，我就很幸運(yùn)的進(jìn)入了心理健康協(xié)會(huì)，在這個(gè)組織了，我和70多個(gè)干事一起組織過(guò)很多活動(dòng)，一起努力完成一個(gè)個(gè)有意義事情！我映象最深刻得是那次我們協(xié)會(huì)組織的到敬老院看望老人，來(lái)到敬老院，我們發(fā)現(xiàn)他們過(guò)得并不好，他們并不寂寞，他們?nèi)鄙俚氖亲优畬?duì)他們的呵護(hù)，所以他們對(duì)于我們的到來(lái)，很開(kāi)心、很興奮，我們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問(wèn)他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節(jié)目，在那天我們看到他們過(guò)得很開(kāi)心，看到他們開(kāi)心，我們心里也美滋滋的。

回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂(lè)，但畢竟心中是充實(shí)的。我很慶幸我能走進(jìn)武漢科技學(xué)院并親身體驗(yàn)了大學(xué)生活、體味了這么多充實(shí)而有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。此致!申請(qǐng)人：**

版本2：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是XX系XX專業(yè)XX班的學(xué)生XX，來(lái)自XX。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時(shí)開(kāi)始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個(gè)人的肩膀上。下崗后，自強(qiáng)的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學(xué)學(xué)費(fèi)，但每次都是由于上了年紀(jì)，再加上沒(méi)有文化，不時(shí)間不長(zhǎng)就被人辭退了。多次的外出打工并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟(jì)支柱——爸爸，留下了許多的傷。現(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會(huì)頭痛、四肢無(wú)力，更加不能承擔(dān)強(qiáng)體力勞動(dòng)了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強(qiáng)烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)初步檢查，醫(yī)生說(shuō)，可能是長(zhǎng)期的重體力勞動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)不良所致，若想進(jìn)一步確診，還要經(jīng)過(guò)很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢(qián)，給我留點(diǎn)學(xué)費(fèi)，堅(jiān)持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。

后來(lái)，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當(dāng)了門(mén)衛(wèi)，一個(gè)月的工資有650元。但媽媽仍然沒(méi)有工作。2005年，經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。但是父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了XXXXXXX大學(xué)這幾個(gè)沉甸甸的字。但這一年XX的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來(lái)的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來(lái)背負(fù)超過(guò)4萬(wàn)的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。上大學(xué)兩年以來(lái)，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門(mén)功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，在班里名列前茅。大一的時(shí)候就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，大二的時(shí)候通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

大三的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑溃瑒e的朋友也許不理解，為什么我的父親非要讓我去上那么貴的XXXXXX大學(xué)。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門(mén)羹。我還知道，有很多給我家借過(guò)錢(qián)的親戚、朋友也再不愿意借錢(qián)給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)費(fèi)終于湊齊了，按時(shí)繳上了?？墒敲髂甑膶W(xué)費(fèi)又在哪里呢？

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。此致 敬禮

版本3：

敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們： 你們好！

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程04-3班的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年對(duì)勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子。勘技這個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過(guò)去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于2004年10月遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑溃蔀橐幻麅?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)我沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，第一學(xué)期我的各科平均成績(jī)均在80分左右到第二學(xué)期沒(méi)有不及格的科目。現(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！此致 敬禮

3。大一學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文

版本1；

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期

六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因 為我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席 團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!

版本2；

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 今天我想競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求最好

版本3；（這不錯(cuò)。）

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴： 大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任

版本4；

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：

大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競(jìng)選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我自信自己能勝任宣傳委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)： 1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。2.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。3.有責(zé)任心。

4.遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真。另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)――恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無(wú)名天書(shū)”，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會(huì)做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請(qǐng)相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無(wú)悔的選擇

4。2010入黨申請(qǐng)書(shū)范文 敬愛(ài)的黨組織：

我是一名肯積極上進(jìn)有志的大學(xué)生，在自己還沒(méi)有成為大學(xué)生的那些歲月里，我就被那些中國(guó)***人曾經(jīng)所奮斗的足跡和開(kāi)創(chuàng)的不朽業(yè)績(jī)深深地吸引住了，只要是在工作、學(xué)習(xí)和生活之余，我就會(huì)常常帶著那棵激動(dòng)與好奇的心去包攬中國(guó)***人所認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)曲折發(fā)展壯大的無(wú)比艱辛歷程。與此同時(shí)，我更會(huì)用心靈的感悟去領(lǐng)略和感受什么才是“沒(méi)有***，就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻內(nèi)涵，怎樣才算“為了謀求人民群眾的幸福和利益而不顧一切的拋頭顱灑熱血”的崇高與慷慨。如何去執(zhí)著地付出才能與“全心全意為人民服務(wù)”這一黨的根本宗旨相稱，等等許多與***人息息相關(guān)的主題www.edUzhAi.net中 國(guó) 教 育文摘’。

中華民族是一個(gè)有著悠久歷史遺產(chǎn)和光榮革命傳統(tǒng)的偉大民族。而對(duì)歷史與傳統(tǒng)，無(wú)論針對(duì)淵源流長(zhǎng)的民族文化和侮辱的近現(xiàn)代史冊(cè)，還是重溫中國(guó)***為這一切所做出過(guò)的巨大犧牲和不懈的奮斗歷程。我們都應(yīng)該牢記曾經(jīng)擁有過(guò)的輝煌與創(chuàng)傷，永遠(yuǎn)不能忘記!

一直以來(lái)，我仍在繼續(xù)地努力學(xué)習(xí)著，不斷提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)***從誕那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來(lái)的不同于其他政黨的新型的工人階級(jí)政黨。中國(guó)***始終是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織，是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)***不但是由現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表??工人階級(jí)所組成，而且是由工人階級(jí)中具有****覺(jué)悟的先進(jìn)分子組成。以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一整體，他較之其他政黨團(tuán)體，它有先進(jìn)的階級(jí)基礎(chǔ)，由最先進(jìn)的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

中國(guó)***趁里以來(lái)，不僅其綱領(lǐng)始終代表和反映著廣大勞動(dòng)人民和各民族的利益，而且沒(méi)一步行動(dòng)都是為了人民利益而奮斗的歷史。從建黨就初期，為了反對(duì)北洋軍閥和***反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，中國(guó)***就高舉革命大旗，同廣大人民進(jìn)行堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)。許多人身入牢獄英勇就義。李大釗、蔡和森、趙世炎等革命烈士就是其中的代表。在長(zhǎng)期的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中。中國(guó)***為求的人民的解放，前仆后繼，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，為人民建立了不朽的功勛，成千上萬(wàn)的***員為民捐軀。方志敏、劉志丹等同志就是為人民的解放事業(yè)而壯烈犧牲的光輝典范。建國(guó)以后，廣大***員為了各民族的利益，譜寫(xiě)了為人民服務(wù)的凱歌。

中國(guó)***是社會(huì)主義職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這種領(lǐng)導(dǎo)地位，是在馬克思注意的正確領(lǐng)導(dǎo)下，靠全國(guó)人民的支持和擁戴，靠***自身的正確決策和努力奮斗，在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過(guò)程中，只有中國(guó)***，才找到了國(guó)家和民族振興的正確道路，經(jīng)過(guò)28年堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，**了壓在人民頭上的三座大山，建立了中華人民共和國(guó)。此后，中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民迅速醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)了新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變。完成了對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造。隨后，又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各民族人民轉(zhuǎn)入全面大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)。三十多年間，盡管走過(guò)彎路，有過(guò)失誤，甚至較大的失誤，但由于黨和全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)受了種種挫折和考驗(yàn)，克服了重重困難，仍然取得了前所未有的進(jìn)步。尤其是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在建國(guó)以來(lái)取得的巨大成就的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟了我國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)***在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)時(shí)間中，與各民主黨派結(jié)成了“肝膽相照，榮辱與共”的關(guān)系，贏得了他們的密切合作與支持;黨善于處理和區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾，及時(shí)調(diào)整各方利益的關(guān)系;得到了全國(guó)人民的擁戴。所有這些都是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的可靠保證。

一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，是實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相統(tǒng)一的根本保證，是毛澤東一貫倡導(dǎo)的中國(guó)***人的馬克思主義的思想路線和最根本的思想方法、工作方法，是中國(guó)***的生命線和一切工作準(zhǔn)則，是黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。中國(guó)***的歷史，就是馬克思列寧注意的普遍真理和中國(guó)革命與建設(shè)的具體實(shí)踐日益結(jié)合并在這種結(jié)合中不斷以新的內(nèi)容豐富發(fā)展馬克思列寧主義理論的歷史。

以上是我申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)及對(duì)不斷發(fā)展壯大逐步成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)***的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在我正式向黨組織申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)***，自覺(jué)接受黨組織給予的任何考驗(yàn)，志愿做一名全面合格的新世紀(jì)中國(guó)***員。匯報(bào)人:xxx 2010年8月

版本2；

敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論作為自己的行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了88年光榮的斗爭(zhēng)道路。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，建立了中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義制度，開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史；是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我面對(duì)著黨的光輝歷程，面對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大目標(biāo)，深切地希望能成為這支最優(yōu)秀的組織中的一員，決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)。作為我個(gè)人來(lái)講只有堅(jiān)定地信仰馬克思主義，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀。做一個(gè)徹底的唯物主義者，在大是大非面前，才能做出正確的選擇，站在科學(xué)一邊，站在真理一邊。

這段時(shí)間以來(lái)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間閱讀馬克思主義部分經(jīng)典著作，包括《共產(chǎn)黨宣言》、《毛澤東選集》等。同時(shí)我十分關(guān)注黨中央的各項(xiàng)決策，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我的思想有了極大進(jìn)步。但我深知這還不夠。接下來(lái)我還會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。

在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員必須精通自身的業(yè)務(wù)，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)幫助群眾共同進(jìn)步。因此，我努力學(xué)習(xí)各門(mén)文化課，成績(jī)?cè)诎嘀芯星懊?。此外，我還積極參加班級(jí)工作。工作中踏實(shí)肯干，帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)我們的班集體，在班中培養(yǎng)了良好的氣氛。同時(shí)我也積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，把自己的本職工作做好，在各個(gè)方面走在前面，使自己成為一名合格黨員。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn)，說(shuō)明我離黨的要求還有距離。我要更加嚴(yán)格要求自己，更加積極工作，在日常工作生活中更加努力。希望黨組織考驗(yàn)我,接納我的入黨申請(qǐng).

第三篇：考研指南(很有用的哦)

考研中的十大禁忌如下:

禁忌十:準(zhǔn)備不足

準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，此時(shí)距考試還有半年，時(shí)間足夠了。甚至在9月份也來(lái)得及。但千萬(wàn)記住:一旦開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，至少要保證每天有8~10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，否則，到時(shí)候你也會(huì)后悔的！

禁忌九:沒(méi)有計(jì)劃

Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的保證。把考研時(shí)間劃分成不同階段，針對(duì)各階段的特點(diǎn)有所側(cè)重地安排任務(wù)，根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計(jì)劃。雖然計(jì)劃趕不上變化，但制定了計(jì)劃就要最大限度的發(fā)揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅(jiān)決執(zhí)行，不要很隨意的一變?cè)僮儭?/p>

禁忌八:貪得無(wú)厭

考研時(shí)的復(fù)習(xí)資料很多，而且值得參考的也很多，不過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人可能把所有的資料都看完，更何況也沒(méi)有必要，因此我們就要有選擇的來(lái)看。買(mǎi)過(guò)多的參考書(shū)，不但浪費(fèi)錢(qián)，而且還會(huì)給自己造成心理負(fù)擔(dān)，如果書(shū)的質(zhì)量不高的話，做了浪費(fèi)時(shí)間而且影響做題思路，絕對(duì)百害而無(wú)一利。

一般說(shuō)來(lái)，前期每科固定一兩本書(shū)就可以了，比如說(shuō)英語(yǔ)用朱泰淇的，數(shù)學(xué)看陳文燈的，政治用任汝芬的，不能貪多，俗話說(shuō)的好“貪多嚼不爛”，還浪費(fèi)“糧食”！后期各科選擇一本習(xí)題集加上真題來(lái)做就OK了。

禁忌七:過(guò)分依賴

經(jīng)歷了這次考研，真切地體會(huì)到人與人是不同的。沒(méi)有一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)可以完全適用于另外一個(gè)人。過(guò)分依賴包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗(yàn)。用哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是知和行的關(guān)系。別人的經(jīng)驗(yàn)只可以用來(lái)借鑒而不可以生搬硬套。每個(gè)人的情況都是不一樣的，我們應(yīng)該實(shí)事求是，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)。另一種是過(guò)分依賴輔導(dǎo)班。不可否認(rèn)，通過(guò)上某些輔導(dǎo)班可能對(duì)成績(jī)的提高有所幫助。但輔導(dǎo)班并不是必不可少的東西，它只是以盈利為目的的商業(yè)機(jī)構(gòu)。所以需要慎重對(duì)待。

復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書(shū)，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒。對(duì)待輔導(dǎo)班時(shí)一定要謹(jǐn)慎，不要被輔導(dǎo)班的廣告所迷惑，如果非要上不可，那就多向師兄師姐請(qǐng)教，選擇口碑最好的輔導(dǎo)班。

禁忌六:法不得當(dāng)

復(fù)習(xí)時(shí)就要抓住考試這個(gè)根本，從分析考試大綱和真題入手，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識(shí)點(diǎn)和題型搞透，不要妄圖面面俱到，否則你的時(shí)間肯定不夠。還要注意把握記憶規(guī)律，平時(shí)不會(huì)做或做錯(cuò)的題要特別注意，最好隔段時(shí)間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時(shí)你就會(huì)覺(jué)得許多題都似曾相識(shí)，卻就是做不出。

復(fù)習(xí)要注意幾點(diǎn):方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，適當(dāng)記憶；還有要重基礎(chǔ)，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時(shí)間做無(wú)用功；還有就是要做到持之以恒，堅(jiān)持到考試結(jié)束。

禁忌五:消息閉塞

錯(cuò)過(guò)一些必要的信息，是導(dǎo)致考研失敗的一大原因。

考研期間要多和考研的戰(zhàn)友交流，特別是那些上輔導(dǎo)班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息；通過(guò)多種途徑與考過(guò)該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教一下考研經(jīng)驗(yàn)，吸取一些教訓(xùn)，問(wèn)問(wèn)注意事項(xiàng)，甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”；了解一下專業(yè)課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點(diǎn)什么結(jié)論來(lái)；還有就是利用網(wǎng)絡(luò)，象中國(guó)考研網(wǎng)、考研加油站等網(wǎng)站都可以提供一些相當(dāng)適用的信息。但勸誡一下，每天上網(wǎng)時(shí)間不可超過(guò)三個(gè)小時(shí)，因網(wǎng)絡(luò)容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關(guān)信息，不要干無(wú)關(guān)的事情。

禁忌四:沒(méi)有良伴

誰(shuí)與我度過(guò)漫長(zhǎng)的這么多天是一個(gè)大問(wèn)題。

考研需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還要承受很大的壓力，其中有時(shí)你也會(huì)很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢(mèng)想；在遇到困難時(shí)有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心；同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。雖說(shuō)考研最好結(jié)伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅(jiān)定的不要選，你不僅要幫他增強(qiáng)信心上，而且說(shuō)不定你的意志也會(huì)被他給催垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會(huì)全心投入考研，最后很有可能結(jié)伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來(lái)妨礙了別人，二來(lái)讓你倍感凄涼與冷落，影響復(fù)習(xí)的心情；慎重對(duì)待男女同考，這是一件很危險(xiǎn)的事情，試想兩個(gè)人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導(dǎo)書(shū)，效率到底會(huì)怎樣呢？

禁忌三:信心不足

可以這么說(shuō)，考研那么多人，有信心的能有幾個(gè)？這也許就是整體成績(jī)不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！

不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。其實(shí)考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對(duì)實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病，還沒(méi)有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學(xué)四年的成績(jī)一般，甚至可能在一所不入流的學(xué)校，而考研的千軍萬(wàn)馬中不乏那些來(lái)自名校成績(jī)驕人的學(xué)子，再加上地域、主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可能未戰(zhàn)已失去了一些信心。這是要不得的！

事實(shí)上，平時(shí)成績(jī)好壞與能否考上研沒(méi)有太大的關(guān)系，好多成績(jī)不好的學(xué)生，他們甚至有個(gè)別課程沒(méi)有及格，英語(yǔ)沒(méi)過(guò)四級(jí)，但這并不影響他們考上重點(diǎn)院校；考研比考大學(xué)要相對(duì)容易的多，好多沒(méi)能考上清華、北大的在考研時(shí)實(shí)現(xiàn)了他們四年前的夢(mèng)想。大家都是從高考的獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的，為何在考研時(shí)不相信自己呢？

禁忌二:意氣用事

考研之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有把考研真正的放在心上，是因?yàn)槲覀兲鈿庥檬铝?！不是發(fā)自內(nèi)心的考研動(dòng)機(jī)，成功的幾率不會(huì)太大。意氣用事到底害了誰(shuí)？

有的人只是為了一個(gè)名校夢(mèng)，不切實(shí)際只能注定失?。挥械娜税芽佳挟?dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義；有的人覺(jué)得無(wú)所謂，可考可不考，只是覺(jué)得這段時(shí)間很無(wú)聊，甚至把考研當(dāng)成了水平測(cè)驗(yàn)。實(shí)際上這牽涉到了為什么考研的問(wèn)題。我知道，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內(nèi)心并沒(méi)有太大的動(dòng)力，意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研即使成功了又有什么意義呢？ 我認(rèn)為始終要堅(jiān)持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來(lái)做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個(gè)明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對(duì)考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對(duì)、信心不足等消極影響，集中精力積極面對(duì)，只要能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里保持注意力，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，我想沒(méi)有什么我們達(dá)不到的目的。

禁忌一:三心二意

考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌:三心二意。

我覺(jué)得考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺(jué)得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴著桌子睡覺(jué)是司空見(jiàn)慣的事情。

還有我們考研的大都是二十好幾的人了，特別是還沒(méi)有找另一半的，既眼紅于眼前的卿卿你我，又要應(yīng)付老爸嘮叨，有時(shí)倍感凄涼，即使考研期間也不例外。感情在考研期間也倍受煎熬，有時(shí)也會(huì)受到意想不到的致命打擊。但我想既然選擇了這一切，目前的局勢(shì)還無(wú)法改變，唯一能做的就是好好備考。

有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛(ài)靈魂出竅，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔?，要堅(jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的?？佳行枰土?，信心，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要?？佳芯褪莾蓚€(gè)字“堅(jiān)持”。

克服以上十大禁忌后請(qǐng)開(kāi)始為你的考研之路做準(zhǔn)備吧

09年考研安排

08年：

1月 搜集考研信息，聽(tīng)免費(fèi)講座。

2月-3月 確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)的講座。考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

4月-5月 第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月 全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買(mǎi)最新的輔導(dǎo)用書(shū)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

7月-8月 制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)?？梢詤⒓右粋€(gè)有權(quán)威性的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。

9月 關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買(mǎi)專業(yè)課輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

10月 確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

11月10-14日 研究生考試報(bào)名工作開(kāi)始，報(bào)名、填報(bào)專愿。

11月中下旬 第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。

12-1月 進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。

09年

1月中下旬 調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。

2月 放松心情，查詢初試成績(jī)。

3月 關(guān)注復(fù)試復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

4月 準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。

5月 關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

6月 關(guān)注錄取通知書(shū)。

9月 報(bào)到

如何最大效率地收集考研信息

雖然不同的人選擇考研有不同的理由，但既然下定了決心，就要選定最優(yōu)化的策略來(lái)準(zhǔn)備。眾所周知，成功的考研開(kāi)始就等于成功了一半。在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期上，我們又應(yīng)該如何做出正確的決擇呢？

考研信息對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)都是一種至關(guān)重要的資源，對(duì)它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機(jī)會(huì)的大小。因此，如何準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地收集考研信息，收集何種信息成了考生關(guān)心的頭等大事。

考研信息根據(jù)其公開(kāi)程度可分為公開(kāi)信息和半公開(kāi)信息，公開(kāi)信息是指通過(guò)各種渠道公開(kāi)傳播的信息，包括國(guó)家的研究生招生政策、專業(yè)目錄和招生簡(jiǎn)章等。半公開(kāi)信息通常不對(duì)外公布，但考生仍可通過(guò)特殊途徑了解，如專業(yè)課的內(nèi)容及重點(diǎn)、面試的內(nèi)容及方式、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的偏好等等。

下面我們特以考研階段為序，列出對(duì)考生的報(bào)考、復(fù)習(xí)和錄取有密切聯(lián)系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。

考研信息的收集存在于準(zhǔn)備考研的整個(gè)過(guò)程。不同階段有不同的工作：

第一，招生專業(yè)目錄。招生專業(yè)目錄是報(bào)考及全部復(fù)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應(yīng)及時(shí)與招生單位聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)招生目錄，或者在其網(wǎng)站上查閱，以最終確定自己的報(bào)考方向。

第二，公共課的考試內(nèi)容與題型。公共課如政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)的考試知識(shí)點(diǎn)和要求在每年6月－7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細(xì)規(guī)定。

第三，專業(yè)課的考試內(nèi)容與題型。專業(yè)課基本上沒(méi)有什么書(shū)面復(fù)習(xí)大綱，而它涉及到的參考書(shū)目可能會(huì)很多，這就增加了復(fù)習(xí)備考的難度，特別是跨校、跨專業(yè)的考生，掌握對(duì)專業(yè)課的要求將會(huì)事半功倍。

第四，復(fù)試及導(dǎo)師情況。從明年開(kāi)始，大部分專業(yè)復(fù)試將計(jì)入總成績(jī)，增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對(duì)不確定的特點(diǎn)使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。同時(shí)由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對(duì)稱，未掌握此信息者將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。當(dāng)然如果能在備考過(guò)程或復(fù)試時(shí)與自己所報(bào)考的導(dǎo)師取得聯(lián)系，知悉導(dǎo)師對(duì)所招學(xué)生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對(duì)性更強(qiáng)。

第五，錄取調(diào)劑信息。錄取調(diào)劑信息對(duì)分?jǐn)?shù)很高或很低的考生來(lái)說(shuō)無(wú)太大意義，但對(duì)那些分?jǐn)?shù)剛剛上線，處于錄取邊緣的人來(lái)講，就顯得至關(guān)重要了。如提前知道某個(gè)單位的調(diào)劑信息或擴(kuò)招信息，可能會(huì)使你的錄取機(jī)會(huì)大大增加。

那么如何有效地獲取上述有關(guān)信息呢？我們認(rèn)為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準(zhǔn)確。

第一，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。特別是網(wǎng)絡(luò)，在傳播公開(kāi)的信息方面非常快捷，更有專門(mén)的網(wǎng)站將有關(guān)信息進(jìn)行分類，查找起來(lái)非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真?zhèn)巍?/p>

第二，招生單位。由于招生單位是專業(yè)命題和最終的錄取者，其信息無(wú)疑是最權(quán)威的?？忌梢酝ㄟ^(guò)研招辦、報(bào)考院系及相關(guān)老師來(lái)獲取資料。

第三，人際關(guān)系網(wǎng)。如果能找到剛考取該專業(yè)研究生的師兄師姐咨詢當(dāng)然是最好的，不管是熟人，還是通過(guò)別人引薦的，甚至是素不相識(shí)的。

第四，權(quán)威的輔導(dǎo)班。權(quán)威的考研輔導(dǎo)班往往收集和占有大量有價(jià)值的信息并提供給其學(xué)員，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班就等于找到了一個(gè)可靠而穩(wěn)定的信息來(lái)源。

第五，商業(yè)行為。目前在不少高校都有一些專門(mén)的考研服務(wù)組織，支付一定的會(huì)員費(fèi)便可直接地獲得你所需要的信息。同時(shí)也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購(gòu)某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案、專業(yè)課筆記等。

當(dāng)然，收集信息只是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它是無(wú)法代替掌握知識(shí)本身的，因此在考研過(guò)程中，亦不能在這方面花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，一旦獲得所需信息即應(yīng)投入學(xué)習(xí)中去。

收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會(huì)收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無(wú)法免費(fèi)郵寄給你，也不可能單獨(dú)回信。這時(shí)如果同時(shí)夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫(xiě)好就沒(méi)有問(wèn)題了。另外到權(quán)威考研班、考研專供書(shū)店收集信息，更加方便快捷

第四篇：美國(guó)概況-英文版---在留學(xué)、申請(qǐng)學(xué)校、演講時(shí)都很有用哦

General Information on the USA

The United States of America is composed of 50 states and Washington D.C.Variety is a key characteristic of the United States, both geographically and culturally.The total area is 9,372,614 square kilometers（9 million）, making it one of the largest countries in the world.According to 2007 estimates, the population of the United States is 270,300,000, the third largest in the world behind China and India.The largest cities in the United States are New York, Los Angeles, Chicago, Houston, Philadelphia.Throughout most of its history, The United States places a high priority on education.Colleges and universities in The United States-notably Harvard, Yale, and Princeton universities, MassachusettsInstitute of Technology, California Institude of Technology, and the University of Chicago-are among the world’s great education institutions.The official language of the United States is English.In addition, some regions and races use other languages, like French, Spanish etc.The United States locates in the south of North America , east to Atlantic Ocean, west to Pacific Ocean, north to Canada and south to Mexico and Gulf of Mexico.Washington DC is a federal district under the authority of the U.S.Congress.Washington DC is represented in Congress by an elected, non-voting Delegate to the House of Representatives.Residents have been able to vote in presidential elections since 1961.Geography

Americans often speak of their country as one of several large regions.These regions are cultural units rather than governmental unitsof forests, deserts, mountains, high flat lands and fertile plains.The country lies mostly in the temperate zone but there is a very wide range of climate variations.The continental United States stretches 4,500 kilometers from the Atlantic Ocean on the east to the Pacific Ocean on the west.It borders Canada on the north and reaches south to Mexico and the Gulf of Mexico.The United States covers a total area of 9 million square kilometers(including Alaska and Hawaii).Alaska is the largest in area of the 50 states, and Texas is the second largest.Economy

The United States entered the 21st century with an economy that was bigger, and by many measures more successful, than ever.Though the United States held less than 5 percent of the world's population, it accounted for more than 25 percent of the world's economic output.In the 1990s, the American economy recorded the longest uninterrupted period of expansion in its history.A wave of technological innovations in computing, telecommunications, and the biological sciences were profoundly affecting how Americans work and play.

第五篇：SAP項(xiàng)目實(shí)施的5個(gè)階段-很有用哦

SAP項(xiàng)目實(shí)施的5個(gè)階段 非常精簡(jiǎn)

通常來(lái)講，不論采用什么樣的項(xiàng)目實(shí)施方法論，整體的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程基本上是一樣的，那就是項(xiàng)目實(shí)施的五個(gè)階段：項(xiàng)目準(zhǔn)備，藍(lán)圖設(shè)計(jì)，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，上線準(zhǔn)備，系統(tǒng)切換及上線支持。下面我分別介紹各個(gè)階段對(duì)FICO來(lái)講的任務(wù)有哪些：

（我把我們作為外部顧問(wèn)，按照CG實(shí)施的時(shí)候的做法，做了一個(gè)概述）１． 項(xiàng)目準(zhǔn)備：這個(gè)階段通常來(lái)講算是項(xiàng)目前期工作的一個(gè)總結(jié)，以項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)為結(jié)束標(biāo)志，它包括了項(xiàng)目計(jì)劃，項(xiàng)目章程，組織結(jié)構(gòu)，人員職責(zé)，項(xiàng)目工作環(huán)境等等的設(shè)定，這個(gè)時(shí)候，顧問(wèn)甚至還沒(méi)有完全進(jìn)入項(xiàng)目，通常開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)的時(shí)候，顧問(wèn)到場(chǎng)出席即可。

（和西安測(cè)井項(xiàng)目一樣，先搭個(gè)架子，給人家以我們都準(zhǔn)備好了的印象）２． 藍(lán)圖設(shè)計(jì)：這個(gè)階段主要完成客戶未來(lái)流程的設(shè)計(jì)，作為FICO顧問(wèn)，要做的事情主要有如下幾點(diǎn)：

A.概念培訓(xùn)：對(duì)關(guān)鍵用戶和內(nèi)部顧問(wèn)進(jìn)行SAP FICO OVERVIEW的一個(gè)培訓(xùn)，此培訓(xùn)通常基于IDES系統(tǒng)，主要讓客戶掌握SAP的基本概念，對(duì)SAP的操作和運(yùn)行方式有個(gè)基本的了解。

（我們已經(jīng)掌握了足夠的資料，完全有能力進(jìn)行這個(gè)階段的培訓(xùn)）

B.現(xiàn)狀調(diào)研：對(duì)總帳，應(yīng)收，應(yīng)付，固定資產(chǎn)，成本計(jì)劃以及核算等財(cái)務(wù)子職能的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，詳細(xì)了解客戶各方面的需求，這個(gè)階段顧問(wèn)間要經(jīng)常溝通，從而可以更全面地掌握客戶需求。（上次已經(jīng)有了一個(gè)問(wèn)題的匯總的表，我們可以按照由精細(xì)的細(xì)節(jié)到整體的順序，也可以從整體入手，慢慢了解細(xì)節(jié)?？淳唧w情況決定訪談方法。前者能夠通過(guò)迅速的切入細(xì)節(jié)，讓對(duì)方知道本人是這個(gè)行業(yè)，這個(gè)方面的專業(yè)人士，迅速建立信任）

C.藍(lán)圖設(shè)計(jì)：對(duì)比現(xiàn)有流程與SAP標(biāo)準(zhǔn)流程間的差距，通常財(cái)務(wù)流程較為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于特殊需求，特別考慮一下即可。這個(gè)階段的顧問(wèn)要寫(xiě)出藍(lán)圖文檔，也是客戶與顧問(wèn)沖突最大的階段，成功的關(guān)鍵是引導(dǎo)客戶需求，降低客戶對(duì)項(xiàng)目不切實(shí)際的期望等等。

（這個(gè)階段對(duì)新人來(lái)講，極其痛苦，你不得不在業(yè)余花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備好多未知的東西，讓客戶相信你，只有充分的準(zhǔn)備，而這些需要大量的精力投入。同事，做藍(lán)圖涉及的時(shí)候，一定要看前一個(gè)階段的訪談。很多時(shí)候身邊未必有熟悉業(yè)務(wù)并且非常配合的關(guān)鍵用戶作為顧問(wèn)的工具書(shū)。而很多問(wèn)題，其實(shí)在現(xiàn)狀調(diào)研的時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)詳細(xì)的說(shuō)明過(guò)了。反復(fù)的詢問(wèn)，容易讓對(duì)方產(chǎn)生厭煩情緒，甚至是認(rèn)為自己的話沒(méi)有得到過(guò)重視的印象，影響后期合作。何況，不看文檔，大量反復(fù)的無(wú)用溝通，影響工作效率，影響進(jìn)度、休息、生活。在這個(gè)階段的文檔的數(shù)量也是龐大的，而且需要繪制流程圖。快速文檔制作——包括內(nèi)容和格式——以及流程圖美觀規(guī)范的繪制都是顧問(wèn)必備的技能，不用多說(shuō)。）

3.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)：此階段要將藍(lán)圖設(shè)計(jì)中涉及到的流程，在SAP系統(tǒng)里給予實(shí)現(xiàn)，更多的是技術(shù)方面的工作，也就是系統(tǒng)配置，配置結(jié)束后要進(jìn)行顧問(wèn)內(nèi)部的測(cè)試，將基本流程測(cè)試無(wú)問(wèn)題后進(jìn)行單元測(cè)試和集成測(cè)試，單元測(cè)試過(guò)程是內(nèi)部顧問(wèn)和關(guān)鍵用戶掌握SAP詳細(xì)功能的起點(diǎn),針對(duì)本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的所有業(yè)務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行功能測(cè)試, 單元測(cè)試文檔由關(guān)鍵用戶準(zhǔn)備出來(lái)，記錄測(cè)試過(guò)程及結(jié)果，這個(gè)文檔也是接下來(lái)用戶培訓(xùn)階段培訓(xùn)手冊(cè)的藍(lán)本。此階段顧問(wèn)要著重解決關(guān)鍵用戶提出的各種業(yè)務(wù)流程在系統(tǒng)中如何表現(xiàn)的問(wèn)題，也是對(duì)關(guān)鍵用戶進(jìn)行SAP操作培訓(xùn)的最重要的一個(gè)步驟。單元測(cè)試結(jié)束后將進(jìn)行集成測(cè)試，集成測(cè)試可先在兩兩模塊之間進(jìn)行，先解決小范圍集成遇到的各種問(wèn)題，然后再進(jìn)行大范圍的集成，涉及到企業(yè)日常運(yùn)作的主要場(chǎng)景，從銷售預(yù)測(cè)，銷售訂單，生產(chǎn)計(jì)劃，采購(gòu)，庫(kù)存，生產(chǎn)，銷售，收款等等業(yè)務(wù)循環(huán)各階段的操作的進(jìn)行，憑證的顯示查詢，單據(jù)的流轉(zhuǎn)等等。此部分內(nèi)容主要由關(guān)鍵用戶 來(lái)進(jìn)行;本階段你要負(fù)責(zé)的事情： A.配置系統(tǒng)并和其他模塊顧問(wèn)進(jìn)行內(nèi)部測(cè)試。

B.與關(guān)鍵用戶一起進(jìn)行單元測(cè)試，并負(fù)責(zé)解決測(cè)試中出現(xiàn)的各種問(wèn)題 C.培訓(xùn)關(guān)鍵用戶和內(nèi)部顧問(wèn)基本業(yè)務(wù)流程操作

D.關(guān)鍵用戶 進(jìn)行集成測(cè)試，負(fù)責(zé)解釋后勤業(yè)務(wù)部門(mén)提出的疑問(wèn)，并解決接口問(wèn)題

E.權(quán)限角色的設(shè)定（通常有模板）

F.客戶需求的各種單據(jù)表格的開(kāi)發(fā)測(cè)試（和ABAP溝通）

（這個(gè)階段的任務(wù)其實(shí)是繁重的，工作的壓力也很大，調(diào)節(jié)自己成為第一關(guān)鍵的事情，不要讓工作壓垮自己，反過(guò)來(lái)垮掉的自己會(huì)影響項(xiàng)目的進(jìn)度，拖累團(tuán)隊(duì)。另外，單元測(cè)試和集成測(cè)試文檔，顧問(wèn)應(yīng)該只給一個(gè)格式上的模板，不應(yīng)該給與任何的內(nèi)容，所有的場(chǎng)景必須由關(guān)鍵用戶根據(jù)藍(lán)圖的設(shè)計(jì)，把所有的業(yè)務(wù)囊括進(jìn)去。嚴(yán)格的說(shuō)不應(yīng)該由顧問(wèn)給出以前文檔進(jìn)行修改，那樣很容易造成測(cè)試和藍(lán)圖的不一致，也容易造成遺漏業(yè)務(wù)場(chǎng)景的情況出現(xiàn)。設(shè)置權(quán)限的時(shí)候，應(yīng)該把崗位和角色給客戶解釋清楚，同時(shí)主意客戶可能的敏感詞句，比如有的關(guān)鍵用戶或者流程主管很在意崗位這個(gè)詞，認(rèn)為以后不方便在定系統(tǒng)外的崗位人數(shù)的時(shí)候和HR部門(mén)的人溝通，我們應(yīng)該尊重客戶的意愿，適當(dāng)?shù)男薷闹形牡拿Q。另外崗位和角色，涉及到權(quán)限問(wèn)題，盡量和對(duì)方的所有關(guān)鍵用戶都參與到崗位、角色的設(shè)置中，最后由客戶的流程主管進(jìn)行確認(rèn)，并且適當(dāng)?shù)募词菇唤o最終用戶測(cè)試和提出需求。權(quán)限的開(kāi)發(fā)和測(cè)試是繁忙的，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該會(huì)看到很多平時(shí)看不到的BASIS人員。在權(quán)限設(shè)置的時(shí)候，我認(rèn)為由窄到寬比較好一些。這樣盡管在測(cè)試的時(shí)候比從寬到窄出現(xiàn)的問(wèn)題可能會(huì)多，但也僅僅是可能，而從寬到窄，不十分容易控制住權(quán)限。容易把某些權(quán)限，分配給這不該有這個(gè)權(quán)限的用戶。權(quán)限出現(xiàn)問(wèn)題，盡量走嚴(yán)格的申報(bào)和審批流程，一定從最終用戶或者關(guān)鍵用戶那里得到需求，交給模塊的負(fù)責(zé)人和流程主管審批。這個(gè)時(shí)候，客戶應(yīng)該已經(jīng)覺(jué)得SAP的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表功能比較難看，并且不能完全滿足需求。盡管SAP提供了REPORT PAINTER和REPORT WRITTER，但是說(shuō)實(shí)話，那個(gè)難看的界面或許在講究實(shí)用和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)比較方便推廣，但是在中國(guó)，很多時(shí)候如果面子上的工作沒(méi)做好，人家不會(huì)相信你有里子的。這個(gè)時(shí)候就要和ABAP人員溝通，提出開(kāi)發(fā)需求，盡量早提，給ABAP人員一個(gè)合理的安排和開(kāi)發(fā)的時(shí)間。我們測(cè)試的目的，應(yīng)該是盡量的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題消除隱患，給后期的工作帶來(lái)便利。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在上線準(zhǔn)備和系統(tǒng)切換的時(shí)候，暴露出來(lái)，很可能從小問(wèn)題變成需要緊急解決的大問(wèn)題了。）

３． 上線準(zhǔn)備：此階段要做的主要工作是上線數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備以及最終用戶的培訓(xùn)工作，數(shù)據(jù)可分靜態(tài)數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，靜態(tài)數(shù)據(jù)也可稱為主數(shù)據(jù)，如客戶，供應(yīng)商，物料等等，動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)為業(yè)務(wù)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，如客戶余額，物料庫(kù)存數(shù)量等等，對(duì)FICO顧問(wèn)來(lái)說(shuō)，要準(zhǔn)備的靜態(tài)數(shù)據(jù)無(wú)非是總賬科目，客戶，供應(yīng)商要對(duì)應(yīng)的統(tǒng)馭科目，銀行信息，還有就是物料的價(jià)格信息，而動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)無(wú)非是各種類型賬戶的科目余額，這個(gè)階段作為FICO顧問(wèn)你需要做的事情是： A.提供數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的模板給關(guān)鍵用戶，負(fù)責(zé)解釋模板各字段含義

（最終用戶對(duì)字段的理解的準(zhǔn)確，很大程度上決定了數(shù)據(jù)收集的速度和準(zhǔn)確，顧問(wèn)應(yīng)該在這里適當(dāng)?shù)幕ㄙM(fèi)時(shí)間，可以給自己后期的工作減輕不少壓力。）B.檢查數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的質(zhì)量

C.關(guān)鍵用戶對(duì)最終用戶進(jìn)行最終培訓(xùn)，顧問(wèn)要負(fù)責(zé)支持 D.此階段仍舊會(huì)有客戶特定需求的配置，改動(dòng)等等 E.系統(tǒng)上線數(shù)據(jù)切換策略

（這個(gè)階段是最關(guān)鍵的階段和上一階段比，工作量和壓力都是差不多的，應(yīng)該善用自己的身體的儲(chǔ)備，不要消耗殆盡。這個(gè)階段最麻煩的事情就是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，全來(lái)自這個(gè)階段，一個(gè)方面，顧問(wèn)要和關(guān)鍵用戶溝通，提高數(shù)據(jù)采集的速度和質(zhì)量，另一個(gè)方面要通過(guò)自己的專業(yè)和行業(yè)知識(shí)大概判斷一下數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。作為財(cái)務(wù)顧問(wèn)，要保證財(cái)務(wù)上科目余額的正確和報(bào)表的余額的平衡，同時(shí)要關(guān)注MM模塊存活的數(shù)量金額，和財(cái)務(wù)這里是否可以對(duì)上。關(guān)鍵用戶或者內(nèi)部顧問(wèn)對(duì)最終用戶進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，顧問(wèn)應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)支持，如果有問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)解決，消除最終用戶的不滿以及對(duì)系統(tǒng)的不信任，同時(shí)給內(nèi)部顧問(wèn)和關(guān)鍵用戶建立信心以及權(quán)威，方便內(nèi)部顧問(wèn)和關(guān)鍵用戶以后的工作。）４． 系統(tǒng)切換以及上線支持：此階段實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)從原有系統(tǒng)到新系統(tǒng)的導(dǎo)入，對(duì)于后勤業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，物料主數(shù)據(jù)必須首先導(dǎo)入系統(tǒng)，然后是BOM, ROUNTING, 已經(jīng)下達(dá)尚未收貨的采購(gòu)訂單，生產(chǎn)訂單，尚未交貨的銷售訂單等等，對(duì)于財(cái)務(wù)部分，最最重要的是將總賬和明細(xì)賬對(duì)平：

A.導(dǎo)入上線時(shí)刻財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)到新系統(tǒng)：對(duì)于總賬存貨科目余額，一定要和所有物料價(jià)值明細(xì)對(duì)平，允許的差異記錄到材料成本差異賬戶，總帳的固定資產(chǎn)余額要與固定資產(chǎn)明細(xì)對(duì)平，應(yīng)收應(yīng)付預(yù)收預(yù)付總帳科目要與客戶供應(yīng)商余額明晰對(duì)平。通常用LSMW或者CATT就可搞定。

B.運(yùn)行成本估算，從系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生物料的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)，從而后勤物料移動(dòng)，成本信息準(zhǔn)確反映。

C.上線后的日清操作：上線后要對(duì)所有從后勤業(yè)務(wù)產(chǎn)生的財(cái)務(wù)憑證進(jìn)行檢查，從而保證后勤業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的正確集成。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤操作，當(dāng)天發(fā)生的，當(dāng)天解決，財(cái)務(wù)尤其需要關(guān)注的是倉(cāng)庫(kù)的收發(fā)料操作，錯(cuò)誤的物料價(jià)格，錯(cuò)誤使用的移動(dòng)類型，常常對(duì)財(cái)務(wù)產(chǎn)生較大的影響，而且此種類型的錯(cuò)誤一定要進(jìn)行糾正，必要時(shí)可采取一些獎(jiǎng)懲措施。

D.上線后月結(jié)支持：通常SAP系統(tǒng)上線第一個(gè)月的月結(jié)需要財(cái)務(wù)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，而且在月結(jié)時(shí)候暴露出來(lái)的一些業(yè)務(wù)問(wèn)題要進(jìn)行糾正。

E.上線后的其他支持：系統(tǒng)上線后一段時(shí)間，顧問(wèn)撤離客戶公司，以后的大部分支持是通過(guò)電話，EMAIL,VPN遠(yuǎn)程連接來(lái)解決的。最終用戶的問(wèn)題傳遞給關(guān)鍵用戶和內(nèi)部顧問(wèn), 內(nèi)部顧問(wèn)作為企業(yè)內(nèi)部顧問(wèn)將逐漸取代FICO顧問(wèn)的角色，他們?cè)賹⒆约簾o(wú)法解決的問(wèn)題傳遞給顧問(wèn)，顧問(wèn)解決不了的再向SAP發(fā)送MESSAGE, 請(qǐng)求SAP的全球支持，就是這樣一個(gè)幫助鏈條保證SAP系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

（系統(tǒng)切換階段，要嚴(yán)格的按照上線策略來(lái)做。保證數(shù)據(jù)導(dǎo)入的準(zhǔn)確。和相關(guān)部門(mén)，尤其是MM部門(mén)的及時(shí)溝通是非常關(guān)鍵和重要的。導(dǎo)入的時(shí)候LSMW我比較熟悉，CATT我不是很熟悉但是很多外部顧都實(shí)用這個(gè)，不光是財(cái)務(wù)模塊，貌似看商梅梅同志的操作，這個(gè)更方便一些。運(yùn)行成本估算的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)比較大的差異，一般是由幾個(gè)方面造成的，一個(gè)可能是客戶原有系統(tǒng)與SAP的成本核算方式不完全一直，一個(gè)可能是客戶原有的存活的計(jì)價(jià)方式與SAP不一致，還有的可能是物料的價(jià)格導(dǎo)入的有錯(cuò)誤，以及物料的單位有錯(cuò)誤——包括庫(kù)存的價(jià)格單位和BOM的使用的單位和數(shù)量，在從底層滾加后，可能到了產(chǎn)品的成本估算結(jié)果的時(shí)候，會(huì)按照幾何級(jí)數(shù)積累到一個(gè)天文數(shù)字，比如5000元左右的產(chǎn)品，滾成了20萬(wàn)左右的。如果估算的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)不準(zhǔn)確，應(yīng)該及時(shí)找到原因，把標(biāo)準(zhǔn)價(jià)和客戶的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)或者計(jì)劃價(jià)格的差異控制在一個(gè)合理的范圍，并且讓客戶接受。關(guān)鍵用戶和流程主管應(yīng)該對(duì)于系統(tǒng)比較熟悉和了解，接受起來(lái)比較容易，關(guān)鍵是對(duì)方的高層以及計(jì)劃和成本崗位的負(fù)責(zé)人。如果財(cái)務(wù)的關(guān)鍵用戶和流程主管不是來(lái)自這2個(gè)方面的負(fù)責(zé)人，恐怕做工作的時(shí)候會(huì)有一定的難度，如果在前期培訓(xùn)點(diǎn)時(shí)候，這個(gè)方面已經(jīng)闡述的很清楚了，難度將會(huì)大大降低。日常支持的時(shí)候，應(yīng)該問(wèn)題不是特別的多了，顧問(wèn)也在邊工作邊休整，準(zhǔn)備投入下一個(gè)項(xiàng)目中。但是必要的工作還是需要的，當(dāng)天的問(wèn)題最好當(dāng)天解決掉。月結(jié)的時(shí)候，嚴(yán)格按照流程做，最好能夠集中月結(jié)一次。月結(jié)不是可怕和痛苦的，可怕和痛苦的是月結(jié)后差異的尋找和分析。很多成本差異的來(lái)源和標(biāo)準(zhǔn)價(jià)的差異來(lái)源基本一致。還有就是采購(gòu)差異。這個(gè)有專題說(shuō)明，我這里就不在贅述了。）