第一篇：2016-2017年春季學期學前班拼音期末測試卷

三、看圖寫拼音。（10分）

2016-2017年春季學期學前班拼音期末測試卷

學校: 班級: 姓名: 得分:

一、按要求給拼音分類。（16分）

ch in ue wu u r chi y yin w s ing zh yi i yun 1.韻母： 2.聲母： 3.整體認讀音節(jié)：

二、拼一拼、寫一寫。（20分）

j-in()xun()-()q-ie()sun()-()n-iu()xing()-()k-ui()dong()-()c-ai()zhui()-()

四、找朋友。（14分）

Q g D q G m

K k

M d

W o O w

五、看拼音寫漢字。（20分）

七、照樣子寫筆畫（10分）

tai yang xue xi xiao cao yu san qing wa()()()()()

六.給以下拼音注上合適的聲調(diào)(10分)

lai shang qiu bi yu 來 上 球 筆 雨

zuo you cao you yong 左 右 草 有 用

ヽ ー 丨 丿 ╰ ┓ ┗ 乛 乚 亅

第二篇：學前班期末拼音測試卷

學前班期末拼音測試卷

（滿分：100分）

一、讀一讀，寫一寫。（4×10=40分）

二、給音節(jié)填出正確的聲調(diào)。（5×6=30分）

huɑduo he chɑ dɑ shu

shɑfɑ mu mɑ

三、讀拼音，連一連。（5×6=30分）

fēi jī kuí huā pí qiú hóu zi q

ún zi

第三篇：學前班語言期末測試卷

學前班語言期末測試卷 姓名：＿＿＿＿

一、按要求寫字母。（14分）

單韻母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 聲

母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、填空。（27分）

b p（）f

d

()n l

ɡ

()h j q()

zh()sh()

z()s

y()

三、拼一拼，把音節(jié)寫下來。（20分）b-à→（）

t-e→（）

d-ī→（）

m-ā→（）

四、把音節(jié)補充完整。（15分）Ai

（）

ui

()

ou

五、聽寫生字。（24分）

Hua

duo

bai

tian

xiao

he（）

（）

（）Ri

yue

ba

ma

shu

bao()

()

（）

第四篇：20013春季學期期末語文測試卷

2011年春季學期期末訓(xùn)練測試卷

班級： 姓名：

1、下列加點字讀音無誤的一項是（）（2分）

A、發(fā)怵（shù）淳樸（chún）匿名（nì）城隍（huáng）．．．．B、囿于（yòu）家醅（pēi）摳下（ōu）莧菜（xiàn）．．．．C、招徠（lái）鳳噦（huì）門楣（méi）門檻（kǎn）．．．．D、沏茶（qiē）蹲踞（jū）忌諱（huì）手腕（wǎn）．．．．

2、下列詞語書寫有誤的一項是（）（2分）A、熹微 鐵鉉 即物起興 顧名思意 B、譬喻 餛飩 悠然自在 左鄰右舍 C、寄名 煨燉 囊螢映雪 興高采烈 D、糯米 過癮 隨機應(yīng)變 兩粒橄欖 3下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）（2分）A、聽到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開門。準是爸爸出差回來了！．．．．可開門一看，是查水表的王叔叔。B、學習成績的提高得有個循序漸進的過程，想一口吃成個胖子，那是．．．．不切實際的。

C、目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對自己的產(chǎn)品大事渲染，以此．．．．誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財，這也是一種違法行為。

D、日本軍國主義者所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國帶來了空前的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪．．．．行。

4、下列句子有語病的一句是（）（2分）

A、一年四季不論刮風下雨，胡同里從早到晚叫賣聲不停。B、母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的。C、楊七的手藝好，關(guān)鍵靠兩手絕活。

D、水上公園的春天，簡直是一個美麗的大花園。

5、對下列句子所用修辭手法判斷正確的一項是（）（2分）

（1）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。（2）一對灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）風！你咆哮吧！咆哮吧！

（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。

（5）那么，我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

A、比喻 夸張 擬人 排比 反問 B、反語 比喻 擬人 反復(fù) 設(shè)問 C、反語 比喻 反復(fù) 排比 反問 D、比喻 夸張 反復(fù) 反復(fù) 設(shè)問

6、下列說法最得體的一項是（）（2分）A、醫(yī)院門口標語：歡迎光臨。

B、小明考試沒考好，很灰心。小寧對他說：“考不好是很平常的事，別灰心，我?guī)椭悖阋欢〞s上來的?！?C、李奶奶不慎跌了一跤，小剛對她說：“跌跤算什么，勇敢地爬起來就是了。”

D、張老師退休了，在送別會上，班長王強致辭道：“??張老師雖然離我們遠去了，但她的形象永遠留在我們心中??”

7、下列搭配有誤的一項是（）（2分）A、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》——蘇軾——宋朝——但愿人長久，千里共嬋娟。B、《行路難》——李白——唐朝——長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。C、《茅屋為秋風所破歌》——杜甫——唐朝——自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。D、《己亥雜詩》——龔自珍——明朝——落紅不是無情物，化作春泥更護花。

8、填空（10分）

（1）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有，的心態(tài)。（用《岳陽樓記》的原句回答）（2）孔子曰：“仁者愛人?！贝箫L破屋，苦雨濕床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得廣廈千萬間，”（《茅屋為秋風所破歌》）表達了憂國憂民、兼愛天下的仁者心聲；堅信“天生我才必有用”的李太白，雖被朝廷棄置，仍然以“，直掛云帆濟滄?！北磉_自己一定會為國家效力，實現(xiàn)宏大的政治理想的時機；而主動辭官回鄉(xiāng)的龔自珍，則以“落紅不是無情物，”來抒發(fā)自己甘愿作出犧牲，也要培養(yǎng)一代新人的情懷。(3)此中有真意，______ ______。(陶淵明《飲酒(其五)》)(4)何時眼前突兀見此屋，___ ____ ___!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(5)_______ ________，胡天八月即飛雪。(岑參《自雪歌送武判官歸京》)(6)浩蕩離愁白日斜，_______ ______。(龔自珍《己亥雜詩》)(7)______ _ ______，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)(8)剪不斷、理還亂，是離愁，________ ___。(李煜《相見歡》)(9)，更在斜陽外。（范仲淹《蘇幕遮》）(10)蓬萊文章建安骨，，欲上青天覽明月。（李白《宣州謝脁樓餞別 校書叔云》）

醉翁亭記（12分）

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）9.釋下列加點詞（2分）（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）若夫日出而林霏開（．．（3）名之者誰（）（4）傴僂提攜（）．．10.下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也

（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰

（3）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

11.三段描繪了四個場景，分別是滁人游、、眾賓歡、。（2分）

12.列對選文理解有誤的一項是（）（2分）

A、“至于”一詞把文章推進一層，由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)寫與眾人游宴之樂。B、短文以醉翁亭的美麗風光為背景，描繪出一幅與民同樂圖，同時也曲折地顯示了太守治滁的政績。C、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。D、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。13.醉”和“樂”反復(fù)出現(xiàn)，你認為兩者之間有怎樣的聯(lián)系？（3分）

岳陽樓記（12分）

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟 湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？

至若春和景明，波瀾不興；上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里；浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極？登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 14解釋下列劃橫線的字（2分）

連月不開（）把酒臨風（）微斯人（）（）

15下列句中加點詞語的意義、用法相同的一項是（）（2分）

Ａ、予觀夫巴陵勝狀

此則岳陽樓之大觀也 ．． Ｂ、政通人和

北通巫峽 ．． Ｃ、前人之述備矣

或異二者之為 ．． Ｄ、不以物喜

屬予作文以記之 ．．16翻譯下列句子。（2分）

（1）然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。

____________________________________________________（2）浮光躍金，靜影沉璧。

__________________________________________________ 17唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，與選文第一段描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖________ 的特點。（1分）

18選文第二段描繪的畫面特點是_____ _,第三段描繪的畫面特點是____ ____；如果請你朗讀第二、三兩段文字，應(yīng)注意分別讀出_ __ __和__ ___的語氣語調(diào)。（2分）

19作者以作記為由抒發(fā)了自己怎樣的胸襟抱負？試談?wù)勀銓@一思想境界的理解。（3分）

_

我國的太空植物（9分）

①“神舟七號”遨游太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發(fā)生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現(xiàn)出一些新性狀，產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異的種予，這些種子再經(jīng)科學家運用遺傳技術(shù)精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，并且栽遍大江南北。

②“航芝l號”是我國首個航天芝麻品種。l996年，“航芝1號”原種搭乘我國第l7顆返回式衛(wèi)星上天，在太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)下，形成了一些突變體?？茖W家利用這些突變體，歷經(jīng)6年研究，培育出“航芝l號”。2005年，同樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點外，與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0％～20％，經(jīng)濟價值很高。如今，“航芝1號”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省，每年種植上百萬畝，占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積的20％。

③除了太空芝麻，太空茄子也是一個優(yōu)質(zhì)的品種。它是成功選育培植并順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高，山東畝產(chǎn)接近1.5萬公斤，湖北也能達到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價高，但由于其營養(yǎng)價值高，口感好，仍供不應(yīng)求。2002年搭乘“神舟四號”的共有4份農(nóng)業(yè)材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通過項目驗收并推廣種植。

④1996年，食用菌種子也“飛”上了太空。由經(jīng)過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異?？墒?，由于在太空中，無法控制試驗條件，也無法進行測試，試驗的可重復(fù)性又非常有限，因此種子的變異就不可預(yù)知，這就給研究工作帶來很大困難。經(jīng)過一年的努力，在沒有得到理想的菌種后，這一項目暫時宣告停止。

⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。

⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關(guān)注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛(wèi)星或飛船搭載的“航天育種”研究。我國的“航天育種”研究已居世界先進水平，科研人員希望借助太空的特殊環(huán)境選育出更多的優(yōu)異作物，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。

20．仔細閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(2分)

21．太空植物的哪些共同優(yōu)點使它能夠迅速推廣，“栽遍大江南北”?(2分)

22．文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分采用了時間順序?請加以分析。(3分)

23．下列表述與原文意思相符的一項是（）(2分)A．“中芝13”的產(chǎn)量與“航芝l號”以及其它芝麻的產(chǎn)量相比可增加l0％至20％。

B．已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經(jīng)翻炒就會變成綠色。

C．食用菌種子經(jīng)過太空之旅后，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異。

D．我國科研人員將利用航天技術(shù)和遺傳技術(shù)為我們培育出更多的太空植物。

海燕（13分）

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！

烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫??它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！

這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！狂風吼叫??雷聲轟響??

一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海上蜿蜒游動，一晃就消失了。

——暴風雨！暴風雨就要來啦！

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風雨來得更猛烈些吧！

24文中哪些詞體現(xiàn)了海燕的特點？突出了海燕的什么特點？（2分）

25文中的詞語概括海鷗、海鴨、企鵝的本質(zhì)特點是什么？寫這些海鳥對寫海燕 有什么作用？（2分）

26品味下列句中加點的詞語，說說在表達上的好處。（3分）①狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔．．．．．．成塵霧和碎末。

②“大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里” ．．．．

27“暴風雨！暴風雨就要來啦！”這句話使用反復(fù)在表達上有什么作用？（3分）

28“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”表達了作者怎樣的思想感情？（3分）

29、請以“這是最 的 ”為題目作文。（50分）

提示:①請先把橫線上的內(nèi)容填充完整，如“這是最美好的情感”“這是最大的快樂”“這是最傷心的時刻”等。②文體不限（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。

第五篇：學前班下冊語文期末測試卷（本站推薦）

學前班下冊語文期末測試卷

姓名：

一、默寫6個單韻母。（12分）

二、默寫23個聲母。（46分）

三、默寫18個復(fù)韻母。（36分）

四，寫出下面詞語的反義詞。（6分）

大——（）多——（）

左——（）右——（）

前——（）去——（）