第一篇:愛與奉獻(xiàn) 演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們:
大家好!我是,我今天演講的主題是《愛與奉獻(xiàn)》。
護(hù)士是一個(gè)特殊的職業(yè),肩負(fù)著偉大而又神圣的使命,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用自己掌握的護(hù)理技術(shù)消除病人的痛苦,用人間博大的情愛去溫暖每位患者的心。人們都說護(hù)士是“白衣天使”,但只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。頭戴燕尾帽,身穿白戰(zhàn)衣,交班、接班、白天、黑夜,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液……每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容,在枯燥中感受著呵護(hù)生命的快樂;在勞累中把握著生命輪回的航舵。光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,緊張繁忙中,我們感受著人生百味,重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和責(zé)任感。
“接一個(gè)患者、盡一份責(zé)任、獻(xiàn)一份愛心、交一個(gè)朋友”這是我們婦產(chǎn)醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的共同心愿;“遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);鉆研技術(shù)、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作”堅(jiān)決維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù),我們責(zé)無旁貸。
護(hù)士的工作是平凡的,但它同時(shí)又是神圣的,因?yàn)樗墙】档氖拐?,是生的希望?!叭种委?,七分護(hù)理”——姐妹們,我們的奉獻(xiàn)是何等重要!作為一名白衣天使,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一慣平凡,我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對時(shí)代的召喚,我們一往無前。
朋友們!你知道天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí),我們的英雄們放棄了萬家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在“非典”第一線;曾幾何時(shí),我們的顧不上家人的擔(dān)憂和身體的疲乏,即使身懷六甲卻依舊在值班室看到了我們忙碌的身影;曾幾何時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累,沖鋒在地震災(zāi)區(qū)、拯救生命的第一線?!叭紵约赫樟羷e人”——南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚(yáng)光大永恒。我是一名護(hù)士,我看到了護(hù)士的價(jià)值,體會到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!如果說,無私奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,愛與奉獻(xiàn)就
是我無悔的選擇!
南丁格爾說過,“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。是啊,護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)。它需要用愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語。新的形勢對對我們護(hù)理工作提出了更高的要求,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,塑造護(hù)士新形象,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。護(hù)士的職業(yè),平凡的不能再平凡,普通的不能再普通。但她用情與病人交融,用心靈與患者溝通,用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?!多年的護(hù)理工作讓我深深體會到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,但我快樂,因?yàn)槲夷欠轃霟岬膼坌?,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚;盡管青春在燃燒中消盡,但我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)患者通過我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆;盡管沒有驚天動地豐功偉績,但我自豪,因?yàn)槲易尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。姐妹們,讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士,我知道,身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣。我知道,我的愛能減輕病人的疼痛;我知道,我的微笑,能滋潤患者的心靈;我知道,我的真誠,會承載千萬個(gè)家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命;我要感謝我的職業(yè),是它讓我理解了什么是平凡中的偉大;我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白了奉獻(xiàn)才會讓我更加美麗。
踏著春天的腳步,在歡慶“5,12”護(hù)士節(jié)到來之際,在這里,在婦產(chǎn)醫(yī)院,我莊嚴(yán)宣誓:
我將永遠(yuǎn)忠實(shí)于護(hù)士事業(yè);
我將盡全力為患者提供最佳的服務(wù);
我將遵守諾言保護(hù)他人的隱私權(quán);
我將成為醫(yī)生忠實(shí)的助手;
我將不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平與技能并靈活運(yùn)用!
不管何時(shí)、何地,我將熱情主動的為需要我護(hù)理的人服務(wù)!
我將為全人類的健康與幸福而努力奮斗!
朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。婦產(chǎn)醫(yī)院能有今天的發(fā)展,婦產(chǎn)醫(yī)院能在人民群眾中樹立良好形象,是我們大家辛勤努力的結(jié)果,是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員忘我工作無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。豐碑無語,行勝于言。我們要用無言的行動,展現(xiàn)婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀,展現(xiàn)我們報(bào)效社會、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感,為黨和人民醫(yī)療事業(yè)的輝煌,全面打造婦產(chǎn)醫(yī)院的品牌形象,濃墨重彩譜寫救死扶傷的新篇章。
姐妹們,讓我們在平凡的護(hù)理崗位上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩,讓生命因我而精彩!
最后,祝大家節(jié)日快樂,祝我們的婦產(chǎn)醫(yī)院有更加輝煌的明天!
也許我們不是合格的女兒,不是合格的母親、妻子,但我絕對可以說我們是合格的職工,是可敬可愛的白衣天使 南丁格爾曾經(jīng)說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使?!碑?dāng)我們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時(shí),用她特有的光茫,把病人陰霾的心田照亮,用我們的真誠與愛心,交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符,撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神,我們踏上了愛與奉獻(xiàn)的旅途??
如今,我在云溪區(qū)人民醫(yī)院的護(hù)士崗位上已經(jīng)堅(jiān)守了()個(gè)年頭,從一個(gè)懵懂少女變成了孩子的媽媽。我才明白,所謂白衣天使,意味著即使你在幾千個(gè)日日夜夜留下了疲憊的身影,呈現(xiàn)給患者的永遠(yuǎn)都是溫暖的微笑和細(xì)微的照料。正如泰戈?duì)査f,“天空中未曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過” 謝謝大家
第二篇:《愛與奉獻(xiàn)》演講稿
《愛與奉獻(xiàn)》演講稿
臨滄市圈內(nèi)鄉(xiāng)寧安中學(xué)
王忠林
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們,大家好:
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考。今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》。
獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?!边@句話叫人深思。
“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因?yàn)閻叟c奉獻(xiàn)堅(jiān)定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻(xiàn)。
作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程!應(yīng)該說沒有愛就不會有真正的奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn),人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻教師的奉獻(xiàn),但我不同意這種說法!我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己,每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛,我們的心靈就會增加一份滿足和快樂,我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂。
從走上講臺那天起,做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個(gè)孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份生活的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!
來到寧安中學(xué),我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,他們總是不知疲倦,默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。是的,如果我們的心中充滿了愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!
我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。當(dāng)我走進(jìn)教室,向著孩子們微笑的時(shí)候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候,他們還給我純真的笑臉!每當(dāng)那樣的時(shí)候,一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,當(dāng)你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時(shí)候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!
在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得,教育和引導(dǎo)孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說:“種瓜得瓜”,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實(shí),愛很小很小,小到一個(gè)微笑,小到一個(gè)簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的動作,一個(gè)關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!
作為當(dāng)代的一名教師,也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會擁有輝煌的明天!
我的演講完畢。謝謝大家!
第三篇:愛與奉獻(xiàn)演講稿
愛與奉獻(xiàn)
一粒種子埋進(jìn)地里,生根發(fā)芽,會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成這一歷史使命,教師就應(yīng)具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。
這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在學(xué)校老師的大力幫助下,在自己的艱苦努力下,我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣,體味了汗水與淚水的苦澀,更感受到了教師的那份自豪與幸福。
作為一名教師,我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中,我一方面積極要求進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論,以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平;一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師,協(xié)助他們搞好班級的教育教學(xué)工作,盡可能的去幫助每一位同志。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”是博大、無私的師愛,“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻(xiàn)。愛是春雨,滋生萬物;愛是橋梁,溝通師生的心靈。沒有愛,就沒有真正的教育。面對天真無邪,渴求知識,有著五彩斑斕般夢想的孩子們,我們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛并非寵溺,首先,愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”,使學(xué)生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。出于真誠的愛,嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇。嚴(yán)之水只有滲透著愛之甜,才能成為哺育花朵的甘露。
其次,愛學(xué)生就尊重學(xué)生的人格。充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對學(xué)生多一些鼓勵,少一些訓(xùn)斥;多一份肯定,少一份否定;多一點(diǎn)表揚(yáng),少一點(diǎn)批評。真誠地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助,成為學(xué)生心目中真正的良師益友。
教師者必先強(qiáng)己,育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,取之不荊特別是幼兒教師這個(gè)身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無所不能的,老師是完美無缺的。因此,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識體系,才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。
其次,做一個(gè)快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!我有一顆責(zé)任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時(shí),我又不愿意投入我的全部,因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,所以,我希望做一個(gè)聰明的老師,快樂的老師!此外,愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),“問題生”也不例外,上帝最寵愛有問題的孩子,對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點(diǎn),千方百計(jì)地讓這些閃光點(diǎn)真正閃光,使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮,從而激起學(xué)習(xí)的斗志。
最后,除了給予學(xué)生愛之外,還應(yīng)有一份責(zé)任感。如果說教育的一切都是源于愛的話,那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。我們說愛和責(zé)任是師德的靈魂,其實(shí)責(zé)任也是一種愛,正如歌德所說的那樣:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。對學(xué)生的責(zé)任感是每個(gè)教師所必備的,熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愛與責(zé)任,相得益彰?!皭邸笔秦?zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。讓我們用愛和責(zé)任來灌溉祖國的花朵,把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨、最光輝的事業(yè)無怨無悔!
第四篇:愛與奉獻(xiàn)演講稿
我們平凡的工作,在平凡中享受不平凡的樂趣吧!
?3.自我成長,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。
?教師者必先強(qiáng)己,育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,取之不荊特別是幼兒教師這個(gè)身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無所不能的,老師是完美無缺的。因此,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識體系,才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。
?其次,做一個(gè)快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!
?我有一棵責(zé)任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時(shí),我又不愿意投入我的全部,因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,所以,我希望做一個(gè)聰明的老師,快樂的老師!
?1.享受工作本身。有人工作是為了生活,有人生活是為了工作。前者太可憐,后者太無私。我覺得,工作,就是生活中的一部分,它和吃飯、睡覺、逛街、******、旅游一樣,是我生活的組成部分。我喜歡像散步******一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時(shí)候,雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時(shí)候自己都覺得奇怪,好不容易迎來了周末,卻有點(diǎn)失落,哦,原來是想念我的小朋友了,想念和他們相處時(shí)的那份充實(shí),那份簡單的沒有來由的快樂。
?2.工作,可以更簡單。就像吳老師說的,要巧干,不要苦干。我的理解是,只有當(dāng)你提高工作效率時(shí),你的付出才與收獲等同。我常常用笨鳥先飛來評價(jià)自己,所以用了比別人多的多的時(shí)間做一些簡單的事情?,F(xiàn)在想想,自己真的很笨,不是笨在智力,而是笨在方法。的確,如果我們在做一件事情之前,能夠花5分鐘來思考,怎么做更快質(zhì)量更高,也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時(shí)間,何樂而不為。
?3.享受生活,豐富人生閱歷。我說了,教師這個(gè)崗位,是一個(gè)五彩的舞臺,是我所選也是我所愛,我希望演繹好我的角色,而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個(gè)角色的保證。我希望在社會這個(gè)更大的舞臺上,我也能夠親歷許多豐富的片段,豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。
?做一個(gè)快樂的人,然后做一個(gè)快樂的老師。奉獻(xiàn)不必犧牲,責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我,一個(gè)新時(shí)代的幼兒教師,愿以我的快樂來豐富我的課堂,愿以我的快樂來豐富我的人生!
第五篇:《愛與奉獻(xiàn)》演講稿
《愛與奉獻(xiàn)》演講稿
三合小學(xué)
李強(qiáng)德
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們,大家好:
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考。今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》。
德蘭修女說過這樣一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。
“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因?yàn)閻叟c奉獻(xiàn)堅(jiān)定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻(xiàn)。
作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程!應(yīng)該說沒有愛就不會有真正的奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn),人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻教師的奉獻(xiàn),但我不同意這種說法!我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己,每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛,我們的心靈就會增加一份滿足和快樂,我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂。
從走上講臺那天起,做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個(gè)孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份生活的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!
在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。是的,如果我們的心中充滿了愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!
我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。當(dāng)我走進(jìn)教室,向著孩子們微笑的時(shí)候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候,他們還給我純真的笑臉!每當(dāng)那樣的時(shí)候,一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,當(dāng)你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時(shí)候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!
在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得,教育和引導(dǎo)孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說:“種瓜得瓜”,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實(shí),愛很小很小,小到一個(gè)微笑,小到一個(gè)簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的動作,一個(gè)關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!
作為當(dāng)代的一名教師,也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會擁有輝煌的明天!
我的演講完畢。謝謝大家!