第一篇：珍愛生命班會課反思
“珍愛生命.健康成長”班會課后反思
6月30日第20周的星期一在升國旗前，我們班前幾周一周都在排練小品和詩歌朗誦的同學(xué)悄悄問我：“老師，我們今天上班會公開課嗎？”“我還不能確定，我去問一下曾老師?！逼鋵?shí)這節(jié)班會公開課早就該上了，由于種種事情一拖再拖，一直拖到現(xiàn)在學(xué)期末。雖然自己也在用心改了一次又次教案和課件，學(xué)生也在為排練班會中的節(jié)目準(zhǔn)備了好久，但是總是自信心不足，感覺很多方面還不夠好。而我也一直不能給主管此件事的曾老師有個(gè)交代，心里總是不舒服。在學(xué)生的催問下，我終于再次向曾老師表明上公開課的意識，曾老師當(dāng)機(jī)立斷：”今天第一節(jié)就可以讓大家去你班聽課。”而我還是有些不自信，怕上不好，曾老師立即看出了我的心思：“那就我和兩個(gè)級長一起去聽一聽?！庇谑窃谖业那捌跍?zhǔn)備還算充分，但是自信心還不是很足，心里準(zhǔn)備還不是很充分的情況下上了這節(jié)“珍愛生命，健康成長”的班會課。
本節(jié)班會上我由小時(shí)候家中的兩只小鳥痛失小寶寶的故事導(dǎo)入，然后講到前不久在網(wǎng)上看到的新聞母親節(jié)幾位媽媽尋子的故事開始，引出“珍愛生命.健康成長”的主題。在此環(huán)節(jié)自我感覺這種導(dǎo)入的過程及想法還好。但是由于自己一直想著都到第20周了，可能上不了這個(gè)班會課了，所以心里上對這些內(nèi)容沒有提前一點(diǎn)時(shí)間再熟悉一下，所以在講故事的環(huán)節(jié)中講得還不夠生動和清楚，學(xué)生似乎聽得也不是很清楚。因此在與學(xué)生互動過程中，當(dāng)我問“這兩只小鳥似乎在等著什么”，在問學(xué)生時(shí)，學(xué)生竟然說等待生命，而不是說在等待它們的孩子。
另外，由于老師的指導(dǎo)水平和學(xué)生的素質(zhì)有限，雖然學(xué)生對詩朗誦《生命的頑強(qiáng)》稿子已經(jīng)背得很熟練，但是感情演繹得還不是很到位，表現(xiàn)還不夠大氣。演小品的學(xué)生，個(gè)別學(xué)生還是不夠放得開，還需要多歷練。
當(dāng)然在此次班會課中，給我感受最深的是：對學(xué)生的教育不能只是說教，要多利用班會課，精心設(shè)計(jì)班會，給學(xué)生搭建一個(gè)平臺，學(xué)生將會非常熱情地投入其中，在排練與表演的過程中，學(xué)生得到了鍛煉，感受到付出與體驗(yàn)的快樂。就拿詩歌朗誦來說，我只把稿子給了班上的語文課代表，讓她去找班上的同學(xué)，大家一起排練，老師從中進(jìn)行了簡單的指導(dǎo)。小品的排練我只是把我的想法告訴班上一位同學(xué)，然后讓他去找班上愿意表演的同學(xué)，我戲稱此同學(xué)為“陳導(dǎo)”。把權(quán)力放手給學(xué)生，讓他們下午放學(xué)后排練，老師只給一些指導(dǎo)性的意見，更多的語言靠他們自己去想，去體會。
我感受到此次班會課雖然談不上是什么非常成功的班會課，但是它讓所有學(xué)生不僅在課堂上有了珍愛生命的意識和觀念，而且在如何健康成長，如何保護(hù)自己方面增強(qiáng)了安全知識和智慧，同時(shí)讓學(xué)生們在班會中得到了鍛煉，我想這些都是非常重要的！而我自己，也能在這個(gè)過程中感受到教育的力量，感受到孩子們的可愛，感受到自己價(jià)值的體現(xiàn)，從中感受到教學(xué)的快樂！
2014-07-06
第二篇：遠(yuǎn)離毒品珍愛生命班會課教案
遠(yuǎn)離毒品珍愛生命班會課教案
類型：班級管理
加入時(shí)間：2006年8月29日20:0
遠(yuǎn)離毒品
關(guān)愛生命
——深圳市育新學(xué)校四年級禁毒教育主題班會教案
班主任：李曉花
2003年11月18日
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動，討論、交流。
教學(xué)過程：
一、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）
二、什么是毒品及毒品的種類。
1．談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）
三、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）
問：毒品有那些危害呢？
1．毒品毀人毀健康。
（1）毒品摧毀人的消化功能。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
（1）喪失工作能力。
（2）傾家蕩產(chǎn)。
（3）給家人帶來無盡的折磨。
3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4．吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
五、討論，交流體會。
1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）
2．防毒有五種措施：
一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
珍愛生命
拒絕毒品
Yes to Life, No to Drugs
——深圳市育新學(xué)校五年級禁毒教育主題班會教案
班主任：李清華
2003年11月18日
一、班會目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。
二、班會內(nèi)容設(shè)計(jì)
1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2．毒品的危害是什么？
（1）毒品毀人毀健康。
（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
（4）吸毒危害社會，成為世界公害
3．班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4．防毒的五種措施
（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
（5）及時(shí)告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長。
5．介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)
6．學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品？”
7．教師總結(jié)：毒品是人類社會的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！
三、教學(xué)方法
1．展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。
2．利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁 “Yes to Life, No to Drugs!”
遠(yuǎn)離毒品
珍惜生命
——深圳市育新學(xué)校六年級禁毒教育主題班會教案
班主任：鄭家仁
2003年11月18日
教育目標(biāo)：
使學(xué)生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。
教學(xué)手段：多媒體教學(xué)
教學(xué)過程：
一、班主任：
今天我們班會課的主題是遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然，與我無關(guān)。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們中小學(xué)生中間，并且趁上升趨勢。為了更好增強(qiáng)防御能力，我們就要了解毒品以及的危害。
二、1、出示電腦畫面一：什么是毒品。
2、出示電腦畫面二：毒品的危害。
（一）毒品毀人毀健康
（1）摧毀人的消化功能。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
（4）傳染性病和愛滋病。
（二）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡
（1）喪失工作能力。
（2）給家庭帶來無盡的折磨。
（三）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪
（四）吸毒危害社會，成為世界公害
三、由每個(gè)組學(xué)生推薦一名代表講解本組準(zhǔn)備的材料。（兩個(gè)同學(xué)幫助操作電腦畫面）
四、班主任總結(jié)：
了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要以愛撫自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，以愛護(hù)生命一樣祖國的未來。
第三篇：珍愛生命,遠(yuǎn)離香煙班會課教案
珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草
-----------二年級班會課教案設(shè)計(jì)
一、活動背景
5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之際，我校及時(shí)召開《珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草》這一主題班會，目的是使學(xué)生明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責(zé)任感。
二、活動目標(biāo)
1．知識目標(biāo)：
（1）了解世界無煙日的由來；了解吸煙對自己、對他人、對環(huán)境的危害，從而對吸煙有一個(gè)全面的了解。
（2）通過班會活動，讓學(xué)生立志做到現(xiàn)在和長大以后都不吸煙，并能自覺的宣傳吸煙的危害，幫助自己周圍的人戒煙。
（3）配合學(xué)校開展精神文明建設(shè)，加強(qiáng)健康教育和素質(zhì)教育。
2.能力目標(biāo)：通過班會活動中，同學(xué)們喜聞樂見的多種形式，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)同學(xué)的表演能力、創(chuàng)新思維的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識和能力。
3.情感目標(biāo)：通過班會的召開，使學(xué)生能夠積極的關(guān)愛自己和他人，增強(qiáng)社會的責(zé)任感，并樹立正確的人生觀和世界觀。
三、活動準(zhǔn)備
1、上網(wǎng)收集有關(guān)知識和現(xiàn)實(shí)生活中吸煙的危害的例子、圖片。
2、收集戒煙方法。
3.制作倡議書。
四、活動過程
1.主持人引入正題。
同學(xué)們，5月31日是世界無煙日。在世界無煙日即將到來之即，我們召開《珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙》這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所心得和收獲。
2.世界無煙日的由來：
觀看相關(guān)教育片
3.吸煙的危害有哪些？
實(shí)驗(yàn)，學(xué)生發(fā)言并達(dá)成共識：吸煙有害健康。賞析一些相關(guān)圖片
4.導(dǎo)致未成年人吸煙的心理因素分析：
學(xué)生討論發(fā)言并總結(jié)：
①源于青春期的模仿心理
②追求派頭和成人感的心
③從眾心理
④對科學(xué)宣傳的懷疑心理
⑤消遣心理和消愁心理
⑥尋求心理寄托
5.戒煙好處和方法：
好處：①身體會趨向健康。
②改善儀容。
③ 樹立好榜樣、增強(qiáng)自信心，重掌自己的生命。
方法：??
學(xué)生發(fā)言并總結(jié)：戒煙方法有很多，當(dāng)然要記住最重要的一點(diǎn)，還是要依靠自己的意志力，這樣戒煙成功率最高。
班主任作總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和煙草的天平上你如何抉擇，戒煙成功與否，靠的是自己，誰有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能戰(zhàn)勝自己，誰就能戰(zhàn)勝煙魔。讓我們放眼藍(lán)天，俯瞰大地，潔凈的世界里有我，有你，有同學(xué)們的歡歌笑語。
主持人發(fā)出倡議：讓我們緊記這句格言“離香煙越近，離健康越遠(yuǎn)”，讓“飯后一支煙，賽過活神仙”見鬼去吧。
最后向全班學(xué)生發(fā)出“拒吸第一支煙，不做新煙民”的倡議。在《讓世界充滿愛》的歌曲中結(jié)束這次班會。
第四篇：班會課教案 珍愛生命平安出行
一、活動目的：通過本次主題班會，使同學(xué)們認(rèn)識到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識。
二、活動準(zhǔn)備：
確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動步驟，排練節(jié)目。
三、活動步驟：
1、交通安全小品《踢球》
2、快板《交通安全心中留》
3、交通安全知識問答比賽
4、交通知識問答淘汰賽
5、小品《車禍發(fā)生之后》
6、讀安全警句
7、生談感受、8、合唱《祝你平安》
9、輔導(dǎo)員講話
四、活動過程：
（一）隊(duì)會過程：
女A： 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年五班“珍愛生命
女A：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
男B：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
女A：無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個(gè)的生命！
男B：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
女A：災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
男B：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果沒有安全意識，都將后患無窮。
女A：“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。
男B：而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能
女A：在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
男B：在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。請看小品《踢球》。
小品《踢球》
學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買的？
學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。
學(xué)生一：借給我踢踢吧。
學(xué)生二：現(xiàn)在？
學(xué)生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？
學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。
學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
學(xué)生二：好吧?。▽W(xué)生
一、學(xué)生二踢球）
學(xué)生一：看球！（球被踢到公路中間）
學(xué)生二：怎么辦，我的球——
學(xué)生一：沒關(guān)系，我去撿。
學(xué)生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
學(xué)生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……）
女A：幸虧這是一個(gè)小品，不然這是多么危險(xiǎn)的事?。榱艘粋€(gè)小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊！
男B：同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中間，你準(zhǔn)備怎么做？
生：等車過去后再去撿球。
生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。
男B：是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失?？磥?，遵守交通規(guī)則是多么重要??！
女A：請聽快板《交通安全心中留》。
拍手歌《交通安全心中留》
合：小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長老師才放心。
生1：過馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
生2：拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。
生3：遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。
生4：馬路不能隨便走，一停二看三回頭，交通規(guī)則要遵守，要遵守。
生5：紅黃綠色三種燈，你停我行要分清，安安全全把路過，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎一生行。
生6：斑馬條兒白又寬，一走二停慢慢行。遇到車輛別亂撞，“安全”兩字緊記心。
生7：家庭美滿樂融融，一家老小伴其中，一切好比在桃源。
生8：但君不惜家人心，偏要違反交通法，意想不到造成真。
生9：事后悔恨無效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。
合：說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安.
男B：現(xiàn)在我們來進(jìn)行交通安全知識問答比賽，看誰答得最多。
首先是問答題。
（1）當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？
（2）當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？
（4）行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？
（5）可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎？為什么？
（6）乘車時(shí)可以向外拋撒物品嗎？為什么？
（7）交通信號燈由哪幾種顏色組成？分別表示什么？
（8）乘坐二輪摩托車時(shí)，頭上必須戴什么？
（9）可以在馬路上學(xué)自行車嗎？
（10）雨天騎車可以打傘嗎？
（11）小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？
女A：接著我們來進(jìn)行交通知識問答淘汰賽（競賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，各小隊(duì)派出三名隊(duì)員參加。）
笑臉和哭臉
規(guī)則：我出一道題，你覺得是對的就站在笑臉這邊，你覺得是錯(cuò)的就站在哭臉這邊。對了可以繼續(xù)參賽，錯(cuò)了就要自動退出，全部答對就可以獲
得一枚安全小獎?wù)隆?/p>第一題：小學(xué)生從六年級開始就可以騎自行車來學(xué)校了？（哭）
第二題：過馬路要一停二看三回頭。（笑）
第三題：黃燈亮了才可以過馬路。（哭）
第四題：乘坐汽車時(shí)，手和頭都不能伸到窗戶外面。（笑）
第五題：看到交通事故應(yīng)該馬上播打急救電話120（笑）
第六題：汽車停在廣場上，我們在汽車旁邊玩沒有危險(xiǎn)。（哭）
第七題：殺人是要償命的，汽車司機(jī)把我們撞死就等于殺人，所以汽車司機(jī)不敢軋我們。（哭）
第八題：“寧等三分，不搶一秒”，要注意避讓機(jī)動車和非機(jī)動車。（笑）
第九題：馬路上既沒有行人，又沒有車輛的時(shí)候，我們闖紅燈沒關(guān)系。（哭）
第十題：爸爸把汽車停在路邊時(shí)，我可以上去玩開車過把癮。（哭）
第十一題：扒在卡車車斗上，讓它拉著走，既省力又好玩，多美?。蓿?/p>
男B：一場緊張激烈的比賽結(jié)束后，我們來回顧一段歷史，學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使2000萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
女A：聽完資料介紹以后，談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>
生;：交通事故發(fā)生的太多了
生：沒想到交通事故每天會發(fā)生這么多起。
生：我們真的應(yīng)該高度重視交通安全。珍愛自己的生命。
生：我有一個(gè)想法，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，我們來算一算每一年發(fā)生道路交通事故大約多少起呢？
男B：多么慘痛的教訓(xùn)?。⊥瑢W(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
女A：是啊，我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變得更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男B：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女A：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
男B：請隊(duì)員們仔細(xì)看一段小品《車禍發(fā)生之后》，請用你們的慧眼發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤。（看完小品請隊(duì)員說說其中的錯(cuò)誤之處。）
車禍發(fā)生以后
甲和乙想過馬路，（甲和乙手拉著手，馬路上車輛來來往往）
甲：（看看馬路右邊，沒有車了）耶，馬路對面新開了一家書店，我們?nèi)タ纯窗?。?/p>
乙：（這時(shí)，一輛小汽車由左邊的方向駛來）不好，有車！
甲：（看看右邊）沒事！走！
乙：（跟在甲后面）這時(shí)，一輛車朝乙飛駛而來……（乙倒在血泊里）
甲：（不去管乙，跟汽車司機(jī)吵了起來）你怎么開車的，沒有眼睛??！
小汽車司機(jī)：誰讓你橫穿馬路的……（甲和小汽車司機(jī)一直在吵）
過了一會，甲和小汽車司機(jī)才想起乙，他倆才去扶乙，但已經(jīng)晚了，這時(shí)，旁觀者報(bào)警：喂，110嗎？這里出了一起車禍，快過來！（說完幫著甲去扶乙）
合：當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校，披著晚霞回到父母身旁，當(dāng)我們乘上汽車行駛在現(xiàn)代化的立交橋上，請一定不要忘記交通法規(guī)，我們的生命之友。男B：涌入人潮，駛?cè)胲嚵?，涌向繁華的世界。
女A：你可安全，你可無恙，你可有幸福的保障？
男B：讓我告訴你……
女A：讓我告訴他……
合：我們都有團(tuán)圓的家。
男B：走在路上……
女A：駛向遠(yuǎn)方……
合：愿交通安全之神永遠(yuǎn)伴隨在你我的身旁！
男B:“我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，還要有強(qiáng)烈的安全意識，還要有自我保護(hù)意識和有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
女A：我們小朋友應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會自我保護(hù)。下面請大家聽“安全警句”
安全警句朗讀：（每兩組一句）（課件出示）
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
女A：這節(jié)課，我們了解了交通安全知識，此時(shí)，你還想提醒同學(xué)們了解哪些安全常識呢？
生：當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該馬上打“119”報(bào)警電話。
生：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“
119”。（出示119）
生：電的本領(lǐng)也很大，但是，他的脾氣也很大。誰要是隨便碰他，就會觸電，會有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬別亂碰他呀！
女A：我們在家里，必須注意哪些電器的安全常識呢？
生：手不能碰轉(zhuǎn)動的電扇葉。
生：電熱毯使用要求：不宜超過八到十小時(shí)。不能碰到水。否則，容易觸電。
生：微波爐使用安全要求：爐內(nèi)不能使用金屬容器，否則，引起爐內(nèi)放電打火。
生：電冰箱使用要求：不能把瓶裝啤酒、飲料放入冷凍室，以防凍裂。
生：電熨斗使用要求：手不能直接接觸底部，容易燙傷。也不可常時(shí)間放在衣服上，燙壞衣服。
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女A：:同學(xué)們的知識真豐富。安全用電的同時(shí)，當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少。
生：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。
男B：災(zāi)難之中，有愛相伴；悲傷之中，感動常存。讓我們沉痛悼念汶川地震中的遇難同胞，讓我們祝福災(zāi)區(qū)的同胞，以及所有日夜奮戰(zhàn)的人們，全體起立，默哀一分鐘。
生：默哀。
女A：在這次地震中，雖然有許多讓我們感動的人和事，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到災(zāi)難不可避免，但我們可以做到預(yù)防，做到了解，將損失降到最低。
此時(shí)，你想對災(zāi)區(qū)的小朋友和在座的同學(xué)們說什么？。
生：只要我們?nèi)巳硕枷驗(yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛，你們也一定能早日重返校園。
生：你們的痛苦就是我們的痛苦。我決定把我的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。
生：在他們最艱難的時(shí)候和他們成為手拉手的好朋友；
生：坐在舒適、明亮的教室，我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定面臨著學(xué)習(xí)和生活的困難，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
生：我堅(jiān)信眾志成城，大愛無疆，多難興邦，人定勝天，一切都會過去，相信陽光總在風(fēng)雨后，災(zāi)區(qū)的明天會更好！
男B：讓我們警鐘長鳴，一生平安！共同唱響安全之歌——《祝你平安》，
女A：我們是21世紀(jì)的主人，男B：是祖國的未來，民族的希望。
女A：我們在黨的溫暖陽光下成長，男B：在老師的悉心輔導(dǎo)下一天天成熟。
女A：:安全知識人人講，安全家園個(gè)個(gè)贊。
男B：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
合：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
女A：最后，讓我們齊聲高呼：珍愛生命，平安出行！（合）
（二）總結(jié)
輔導(dǎo)員講話
女：謝謝老師，老師的話我們不會忘記。我們會自覺遵守交通法規(guī)。
乙：放心吧，老師，我們會像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛我們的生命。
女A：三年五班 “珍愛生命
課型：示范課 授課時(shí)間：2018年7月2日星期四下午第1節(jié) 授課地點(diǎn)：貴州省岑鞏縣大有鄉(xiāng)初級中學(xué)七年級（1）班教室 授課教師：貴州省岑鞏縣第一中學(xué) 楊光金 《珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草》 -----------班會課教案設(shè)計(jì) 一、活動背景 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)初中生吸煙現(xiàn)象普遍，為發(fā)揮名班主任工作室中的引領(lǐng)和示范帶動作用，工作室到鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開《珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草》這一主題班會，目的是使學(xué)生明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責(zé)任感。 二、活動目標(biāo) 1．知識目標(biāo)： （1）了解世界無煙日的由來；了解吸煙對自己、對他人、對環(huán)境的危害，從而對吸煙有一個(gè)全面的了解。 （2）通過班會活動，讓學(xué)生立志做到現(xiàn)在和長大以后都不吸煙，并能自覺的宣傳吸煙的危害，幫助自己周圍的人戒煙。 （3）配合學(xué)校開展精神文明建設(shè)，加強(qiáng)健康教育和素質(zhì)教育。 2.能力目標(biāo)：通過班會活動中，同學(xué)們喜聞樂見的多種形式，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)同學(xué)的表演能力、創(chuàng)新思維的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識和能力。 3.情感目標(biāo)：通過班會的召開，使學(xué)生能夠積極的關(guān)愛自己和他人，增強(qiáng)社會的責(zé)任感，并樹立正確的人生觀和世界觀。 三、活動準(zhǔn)備 1.上網(wǎng)收集有關(guān)知識和現(xiàn)實(shí)生活中吸煙的危害的例子、圖片。2.收集戒煙方法。3.制作倡議書。 四、活動過程 1.主持人引入正題。 同學(xué)們，5月31日是世界無煙日。我們召開《珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙》這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所心得和收獲。 2.世界無煙日的由來 觀看相關(guān)教育片，在1987年11月，世界衛(wèi)生組織在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把每年的4月7日定為世界無煙日（World No-Tobacco Day），并從1988年開始執(zhí)行，但從1989年開始，世界無煙日改為每年的5月31日，因?yàn)榈诙焓菄H兒童節(jié)，希望下一代免受煙草危害。煙草依賴是一種慢性疾病，煙草危害是世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，吸煙和二手煙暴露嚴(yán)重危害人類健康。 3.煙草中的有害成分 煙草燃燒所產(chǎn)生的煙霧是由7000多種化合物所組成的復(fù)雜混合物，其中氣體占95%，如一氧化碳、氫化氰、揮發(fā)性亞硝胺等，顆粒物占5%，包括半揮發(fā)物及非揮發(fā)物，如煙焦油、尼古丁等。這些化合物絕大多數(shù)對人體有害，其中至少有69種為已知的致癌物，如多環(huán)芳烴、亞硝胺等，而尼古丁是引起成癮的物質(zhì)。 二手煙（Second-hand smoking, SHS）指從卷煙或其他煙草制品燃燒端散發(fā)的煙霧，且通常與吸煙者散發(fā)的煙霧混雜在一起。二手煙中含有幾百種已知的有毒或者致癌物質(zhì)，包括甲醛、苯、氯乙烯、砷、氨和氫氰酸等。二手煙已被美國環(huán)保署和國際癌癥研究署確定為A類致癌物質(zhì)。與吸煙者本人吸入的煙霧相比，二手煙的許多致癌和有毒化學(xué)物質(zhì)的濃度更高。 4.吸煙的危害有哪些？ 視頻，學(xué)生發(fā)言并達(dá)成共識：吸煙有害健康。賞析一些相關(guān)圖片。世界前八位致死疾病中有六種疾病（缺血性心臟病、腦血管病、下呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病、結(jié)核和肺癌）與吸煙有關(guān)。吸煙可能引發(fā)肺、喉、腎、胃、膀胱、結(jié)腸、口腔和食道等部位的腫瘤，以及慢性阻塞性肺疾?。–OPD）、缺血性心臟病、腦卒中、流產(chǎn)、早產(chǎn)、出生缺陷、陽痿等其他疾病。1998年，在我國進(jìn)行的100萬死亡人群回顧性調(diào)查和25萬人群追蹤性調(diào)查結(jié)果顯示：在我國人群中，所有歸因于煙草的死亡中COPD和肺癌約占60%，而所患吸煙相關(guān)疾病中，COPD占45%，肺癌占15%，食管癌、胃癌、肝癌、腦卒中、冠心病和肺結(jié)核各占5%～8%。 研究表明，吸煙是導(dǎo)致COPD發(fā)病的重要環(huán)境危險(xiǎn)因素，至少95%的COPD患者是吸煙者。吸煙使冠心病的患病時(shí)間提前10年，患病風(fēng)險(xiǎn)增加2倍，發(fā)生心臟猝死的相對危險(xiǎn)升高3倍以上。吸煙使腦卒中的患病相對危險(xiǎn)增加50%，其中患缺血性腦卒中的相對危險(xiǎn)增加90%，蛛網(wǎng)膜下腔出血死亡危險(xiǎn)增加190%；吸煙使外周血管病的患病危險(xiǎn)增加10～16倍，70%的動脈粥樣硬化性血管閉塞和幾乎所有的血栓閉塞性脈管炎都與吸煙相關(guān)。吸煙者煙量越大、煙齡越長和開始吸煙的年齡越早，患吸煙相關(guān)疾病的風(fēng)險(xiǎn)越大。 證據(jù)表明，二手煙暴露可使成人和兒童患多種疾病。二手煙暴露可增加成人患肺癌、心血管疾病和慢性阻塞性肺病的風(fēng)險(xiǎn)，增加哮喘的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，損害肺功能。二手煙暴露對兒童健康的危害涉及到兒童生長發(fā)育各個(gè)階段，胎兒期母親吸煙或二手煙暴露以及嬰兒出生后的二手煙暴露均能使嬰幼兒患多種疾病，如嬰兒猝死綜合征、急慢性呼吸系統(tǒng)疾病、急慢性中耳疾病，誘發(fā)或加重哮喘，并且能影響兒童的肺功能發(fā)育。 5.導(dǎo)致未成年人吸煙的心理因素分析： 學(xué)生討論發(fā)言并總結(jié)：好奇的心理、模仿的心理、交往的心理、虛榮的心理、消愁的心理、錯(cuò)誤認(rèn)識的心理。 6.戒煙好處和方法： 好處：①身體會趨向健康。 ②改善儀容。 ③ 樹立好榜樣、增強(qiáng)自信心，重掌自己的生命。方法：…… 煙草幾乎可以損害人體的所有器官，而戒煙則能夠有效阻止或延緩吸煙相關(guān)疾病的進(jìn)展。研究發(fā)現(xiàn)，戒煙1年后冠心病患者死亡的危險(xiǎn)大約可減少一半，而且隨著戒煙時(shí)間的延長會繼續(xù)降低，戒煙15年后，冠心病患者死亡的絕對風(fēng)險(xiǎn)將與從未吸煙者相似；戒煙和防止二手煙暴露是防治COPD的最重要的手段，戒煙是目前證實(shí)的能夠有效延緩肺功能進(jìn)行性下降的唯一辦法；戒煙還可以減少腦卒中、外周血管性疾病、肺炎及胃、十二指腸潰瘍的發(fā)病率和死亡率。因此，戒煙是治療各種吸煙相關(guān)疾病的重要組成部分。戒煙還可減少周圍人群尤其是家人和同事二手煙暴露的危害。 各年齡段戒煙均有益處，而且“早戒比晚戒好，戒比不戒好”。無論何時(shí)戒煙，戒煙后均可贏得更長的預(yù)期壽命。一項(xiàng)對英國男醫(yī)生進(jìn)行的為期50年的前瞻性隨訪隊(duì)列研究發(fā)現(xiàn)，吸煙者與不吸煙者相比，平均壽命約減少10年，60、50、40或30歲時(shí)戒煙可分別贏得約3、6、9或10年的預(yù)期壽命。并且，戒煙后所增加的壽命年數(shù)為“健康的生命年數(shù)”。與繼續(xù)吸煙者相比，戒煙者更少伴有疾病和殘疾。 戒煙有顯著的經(jīng)濟(jì)效益，可以在很大程度上降低因吸煙引起的各種醫(yī)療費(fèi)用及保險(xiǎn)成本。有研究表明，2005年我國因吸煙導(dǎo)致的直接經(jīng)濟(jì)損失為1665.60億元人民幣，間接經(jīng)濟(jì)損失為861.11億～1205.01億元人民幣，總經(jīng)濟(jì)損失近3000億元人民幣，約占2005年國民生產(chǎn)總值的1.5%。 此外，吸煙者的戒煙行為還會對家人、朋友、同事起到示范作用，特別是會影響青少年對吸煙的態(tài)度 7.吸煙形勢嚴(yán)峻 控?zé)熑沃氐肋h(yuǎn) （1)男性人均吸煙水平依然處于高平臺期:目前，15歲以上男性吸煙率為52.9%，40-59歲的中年人吸煙率上升，20-34歲的每日吸煙者中52.7%在20歲以前成為每日吸煙者。 (2)總吸煙人群中僅有16.9%戒煙，復(fù)吸率很高: 絕大多數(shù)戒煙者未能得到戒煙幫助，故復(fù)吸的比例依然很高，達(dá)33.1%(3)二手煙暴露依然十分嚴(yán)重:72.4%非吸煙者暴露于二手煙，室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙餐館為88.5%，政府辦公樓為58.4%，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)校和公共交通工具為35%左右。 (4)許多人對吸煙的危害性認(rèn)識不到位:目前每天有2000人因吸煙而死亡。全面了解吸煙和二手煙對健康的危害者均不足25%。知曉吸煙會導(dǎo)致中風(fēng)，心臟病和肺癌的人僅僅23.2%；知曉二手煙會引起成人心臟病和肺癌，以及兒童肺部疾病的僅為24.6%。 (5)錯(cuò)誤認(rèn)為，“低焦油等于低危害”:86%的人不清楚“低焦油等于低危害” 的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤，醫(yī)務(wù)人員、教師，或接受過高等教育等人群的錯(cuò)誤認(rèn)識的比例更高（醫(yī)務(wù)人員達(dá)到54.7 %）。 (6)女性煙民逐年增加:女性煙民的人數(shù)由下降期轉(zhuǎn)入了回升期，目前約占3%，且呈年輕化趨勢。 (7)人均每天的吸煙支數(shù)增加:1952年為1支，1972年為4支，而1992年則達(dá)到了10支。2011年生產(chǎn)卷煙24245億支，3.5億煙民。 (8)煙民年輕化: 我國9—12歲的少年中約有10-15%的吸煙者；12—15歲的初高中學(xué)生中約有35%以上的吸煙者；16歲以上的高中生、大學(xué)生中吸煙者占75%；年齡最小的煙民僅7歲。 (9)令人心痛的數(shù)據(jù):我國吸煙者超過3.5億；我國被動吸煙人數(shù)超過7.4億；我國每年死于吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)超過120萬（全球600萬）其中33.8%是在40歲—69歲之間死去；我國每年死于被動吸煙的人數(shù)超過10萬(全球60萬）。 (10)我國卷煙產(chǎn)量、種植居世界各國的首位:1890年卷煙開始進(jìn)入中國市場，1893年設(shè)廠制造卷煙，產(chǎn)銷量逐年增加。自1980年起至今中國卷煙產(chǎn)量居世界各國的首位。中國每年生產(chǎn)卷煙的數(shù)量已超過1000億包，2011年生產(chǎn)卷煙24245億支，10年間增長45.3%。目前種植煙葉的國家在125個(gè)以上，煙葉種植面積達(dá)400萬公頃，主要集中在中國、巴西、印度、美國、馬拉維、阿根廷、津巴布韋、莫桑比克、印度尼西亞、泰國等國家。 8.控?zé)?，需全社會參與(1)社會各界參與(2)政府積極推進(jìn)(3)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)禁煙 9.戒煙，從我做起 了解吸煙危害 痛下戒煙決心 明了戒煙之難 做好心理準(zhǔn)備 實(shí)施戒煙行動 親朋同事幫助 醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo) 應(yīng)付戒煙癥狀 正確對待復(fù)吸 堅(jiān)持戒煙到底 10.創(chuàng)建無煙學(xué)校 教師以身作則 2010年6月教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟?，要求中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)及校園應(yīng)全面禁煙；高等學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、圖書館等場所室內(nèi)應(yīng)全面禁煙；積極鼓勵(lì)和推動各級各類學(xué)校按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，開展創(chuàng)建無煙學(xué)?；顒?。 共勉:你有吸煙的自由，但你不能自由吸煙！傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。 從今天起，戒煙！ 生命是脆弱的，但它又是無限寶貴的。珍愛生命，正確行使生命健康權(quán)，認(rèn)識到關(guān)注自己的生命和健康是一種責(zé)任。 “被吸煙，我不干！”（不管你是誰）保護(hù)非吸煙者的健康權(quán)。知行合一！ 學(xué)生發(fā)言并總結(jié)：戒煙方法有很多，當(dāng)然要記住最重要的一點(diǎn)，還是要依靠自己的意志力，這樣戒煙成功率最高。 總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和煙草的天平上你如何抉擇，戒煙成功與否，靠的是自己，誰有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能戰(zhàn)勝自己，誰就能戰(zhàn)勝煙魔。讓我們放眼藍(lán)天，俯瞰大地，潔凈的世界里有我，有你，有同學(xué)們的歡歌笑語。 發(fā)出倡議：讓我們緊記這句格言“離香煙越近，離健康越遠(yuǎn)”，讓“飯后一支煙，賽過活神仙”見鬼去吧。 最后向全班學(xué)生發(fā)出“拒吸第一支煙，不做新煙民”的倡議。在《讓世界充滿愛》的歌曲中結(jié)束這次班會。第五篇：珍愛生命-遠(yuǎn)離香煙班會課教案
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