第一篇：學雷鋒心得

學雷鋒心得

1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。

雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的每一個人做起。

但是時下，不少人認為，雷鋒精神過時了。他們的理由很簡單，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，付出就要回報，天下沒有免費的午餐，誰還會做好事不留名，甘愿奉獻？于是，學雷鋒人們說的越來越少，甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說：“傻！”

雷鋒精神是不是在市場經(jīng)濟環(huán)境下過時了呢？剖析雷鋒精神，其內(nèi)涵十分博大。中國青年政治學院教授、院長陸士楨強調(diào)，雷鋒精神的實質(zhì)就是一種樂觀、向上、認同時代主流的精神狀態(tài)，是努力改善個人與社會、他人、團體之間關(guān)系的狀態(tài)。學雷鋒就應該學他的這種狀態(tài)，就是要建立和諧的人際關(guān)系，營造溫馨的社會環(huán)境，讓自己做個受時代歡迎的人、受別人尊敬的人??

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

今天，我們學習雷鋒，就要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；默默 的送給生病的同學一份關(guān)心??給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望??只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。同學們，讓我們立足本職，學習雷鋒，并把愛獻給他人，獻給周圍的人！它一定能使我們幸福、也能使我們周圍的人快樂、幸福！

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

第二篇：學雷鋒心得

計算機系學雷鋒月活動總結(jié)

三月是學雷鋒活動月,毛澤東同志的一句“向雷鋒同志學習”已經(jīng)在中華大地的上空繚繞了幾十年，它像一盞明燈將非鋒同志的精神不斷延伸,直至每個角落。每年的三月，都可以看到頭戴“青年志愿者”小紅帽的志愿者們走在大街上，采取各種各樣的形式參與到學雷鋒活動之中去，同時奉獻自己的一份微薄的力量。我系團委也在三月份組織廣大團員參加了一系列以“踐行雷鋒精神 愛心奉獻社會”為主題的活動。

三月五日下午，我系參加了學校組織的“學習雷鋒精神”活動的啟動儀式。參加啟動儀式的同學代表進行了集體簽名，啟動儀式結(jié)束后我系同學在學校分配的區(qū)域積極撿白色垃圾，為整個校園的環(huán)境綠化奉獻了自己的一份力量。至此，我系學生開始了向雷鋒同志學習的三月之旅。以下是我系各個團支部在學雷鋒月的活動內(nèi)容及總結(jié)。

雷鋒在我心中

迎著升起的朝陽,邁著青春的步伐，在這個“學雷鋒月”里10網(wǎng)絡專業(yè)的學生代表系里到周邊社區(qū)老年公寓踐行雷鋒精神，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。在實踐中培養(yǎng)了同學們的無私奉獻的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學習”這種精神真正融入到同學們的心里，而不是一種形式。

大家剛到就表現(xiàn)得很積極，爭著為老人們打掃衛(wèi)生，女生們陪老人們聊天，為老人表演節(jié)目，拿相機的同學不停地為大家拍照，拍下充滿激情的勞動場面。

他們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定，大家感到這是一件很光榮的事，是一次真真切切的為人民服務的體驗，讓他們從中感受到了服

務他人的快樂和自我情操的陶冶?；顒雍蟠蠹壹娂姳硎疽牙卒h精神記在心中，做到實處，用我們青年一代的行動去延續(xù)雷鋒精神，去感染更多的人投入到學雷鋒的活動中，把雷鋒這個不朽的精神發(fā)揚光大。

學習雷鋒,弘揚雷鋒精神

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。為此，11軟工的同學舉辦了以“學習雷鋒精神”為主題的辯論會。此次辯論會的辯題分別為“雷鋒精神是不適合這個時代”和“宣傳雷鋒精神更需要制度建設(shè)還是精神宣傳”。同學們的表現(xiàn)都很積極，辯論會的活動剛通知，同學們就積極的準備，反復的練習，負責組織這次活動的同學還請來了學校辯論協(xié)會的副主席和最佳辯手作為評委。此次活動不僅讓雷鋒精神深入人心，更使得同學們變得更加具有愛心，可以說在這個充滿陽光的三月，同學們學習雷鋒精神的熱情也是高漲的。

這次活動既給了同學們一次表現(xiàn)的機會，又宣傳了雷鋒精神，同學們都很開心！相信雷鋒精神會永遠都在我們心中！

弘揚雷鋒精神,從我做起

三月中午的陽光，不是那么嬌艷，給人的是暖暖的柔和。計算機系的學生會成員們利用課余時間在學校組織捐贈活動，同學們積極參與，把自己的東西拿來捐贈。有的捐書，有的捐衣服，有的捐生活用品，不管捐什么，不管捐多少，心里都想著盡自己的一份力來幫助那些需要幫助的人們。

此次活動不僅使雷鋒精神深入到同學們的心中，更使同學們的愛心得踐行。伴著三月的陽光，我們收獲了愛心，收獲了雷鋒高貴的精神，更收獲

了許多寶貴的回憶。

雷鋒精神在流傳，學習雷鋒，從我做起…

全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力，雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員，哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神，我系團委利用課余時間組織成績好的同學走進社區(qū)，服務為民，幫助社區(qū)人民維修電腦，檢查故障，這些同學也因此受到了社區(qū)人們的表揚。事情雖小，但是想到是在為人民服務，同學們都感到無比快樂。

此次活動中，同學們的表現(xiàn)得到了老師和同學們的認可，大家都積極踐行著雷鋒精神，更在活動中體會到了為人民服務的樂趣。通過這次活動，雷鋒精神在人們心中更加深刻。相信，通過我們的努力，雷鋒精神能夠永遠的流傳下去。雷鋒精神永駐…

第三篇：學雷鋒心得

爭當雷鋒傳人，傳承雷鋒精神

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，沿著雷鋒的足跡，秉承著雷鋒的精神，我院展開了“學雷鋒校醫(yī)院之行”，2010級團支部、黨支部成員帶著我班成員精心折疊的千紙鶴紙星星和精美小禮物來到了校醫(yī)院住院部，看望了正在住院的病人們，給他們送去了溫暖的祝福?，F(xiàn)在，雷鋒不再是純屬個人的概念，而延伸為有雷鋒精神的人——融不化的愛心，冷不掉的熱情，消不褪的激情，擊不倒的意志。班級成員親手把紙鶴星星和糖果送到病房中，讓病人們感受到了關(guān)愛和溫暖，也讓我們收獲了做好事的溫馨感。我們需時刻將學雷鋒放在心上，從身邊做起，從小事做起，在點點滴滴中展現(xiàn)當代優(yōu)秀大學生樂于奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。

第四篇：學雷鋒心得

學雷鋒心得

每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撃闶菄业臈澚?，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

Love昊

2011.3.27

第五篇：學雷鋒心得

三月學雷鋒實踐報告

學院：專業(yè)：

年級：姓名：

學號：

時間地點： 雷鋒的故事在少年懵懂的時候，就聽家人社會說過。只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入大學這一小社會時社會的時候，發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”；再次在上思修課學習“雷鋒的故事”后，才對雷鋒的整個價值體系和精神內(nèi)涵有了一個全面的了解。

雷鋒的精神其實是中華名城傳統(tǒng)美德的一個集合體，集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時在新時期賦予了他新的內(nèi)涵。比如工人“愛崗敬業(yè)精神”和學生“刻苦鉆研精神”。

其實縱觀雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)我們反復傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現(xiàn)或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。

時至今日，學習雷鋒已經(jīng)成為社會的一股風潮，尤其是2、3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”，而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中，成為自己“人性”的一部分。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在剛剛過去過去的上個星期六，是我廣西大學的學雷鋒活動日。

在二月末，我們院學生會作了“學雷鋒活動”總動員，全院的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們初11級的也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒月”積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

今年3月3日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。對此我們學院圍繞這次主題，開展了有關(guān)的活動。

我們電氣學院社會實踐部在大三師兄師姐和校內(nèi)外各單位、部門的大力支持下，開展了以“學雷鋒，不留名”為主題的富有特色的“學雷鋒”活動。在學校的工作人員的協(xié)助下，我們學院的學生到南苑餐廳外面把那些廣告紙之類的白色垃圾從墻面上撕下并把南苑外的垃圾處理完畢。我院的這次學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股“學雷鋒，獻愛心”熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績。

這次的學雷鋒活動中我也體會到了不少的東西：

1、學雷鋒關(guān)鍵是要抓住實質(zhì)。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，就像陳洪濤老師說的：“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學雷鋒一定要抓住這個實質(zhì)，當然需要有一定的方式，但活動方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì)。

2、雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?。任何時代的人們都離不開精神支撐，雷鋒精神經(jīng)過幾十多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，我聽說美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經(jīng)濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。

3、雷鋒精神對凈化社會環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響。有人說，社會風氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅持學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。學雷鋒要長久堅持，堅決不能出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。學習雷鋒要充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用。不但自己要學，還要帶動和影響身邊群眾去學，共同弘揚雷鋒精神，在平凡的學習生活、工作崗位上奉獻自己的聰明才智。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。思想?yún)R報要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業(yè)為重，堅持黨和國家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困難，就到哪里排憂解難。

雷鋒精神對于新世紀的大學生黨員不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內(nèi)涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。

通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上對大學生也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這

只是本學期此項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。