第一篇：2018秋第二周國下演講

2018秋第二周國下演講

2018秋第二周國旗下演講 做好當(dāng)下，為自己喝彩

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好，天氣漸涼，秋意正濃。我們迎來了一個特殊的節(jié)日——教師節(jié)，首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!今天我國旗下講話的主題是“做好當(dāng)下，為自己喝彩”。

教師，一個平凡而又偉大的職業(yè)?？赡芪覀兊墓ぷ鞅容^單調(diào)，整天腳步匆匆的奔波于教室、辦公室;可能我們的工作比較辛苦，從早自習(xí)到晚自習(xí)，從備課到講課;可能我們的工作比較特殊，不僅是知識的傳遞者，更是心靈的傾聽者、陪伴者。但教師這一個職業(yè)又是一個幸福感很高的職業(yè)。你可以想想，除了教師，還有哪個職業(yè)中，能有那么多人記得你的生日、記得你說的話，還把它們寫在自己的小本本上、寫在作文里、記到QQ簽名上、發(fā)到朋友圈里;還有哪個職業(yè)，能讓你覺得‘突然有了軟肋，又突然有了鎧甲’;還有哪個職業(yè)中，你要走，你要換班級，會有人、一大波人為你傷心難過。你發(fā)現(xiàn)自己在嘗試影響一個人最重要的時光。身體力行地塑造著民族高尚的靈魂，內(nèi)心的滿足感是無法用金錢衡量的。此外還有一群溫和有趣、知識淵博的同事，純粹的辦公室環(huán)境，簡單的人際關(guān)系，更是其他職業(yè)所無法比擬的

現(xiàn)實生活中教育不是那么簡單的。學(xué)生在學(xué)校讀書，除了上課學(xué)習(xí)知識，他還要在學(xué)校生活與成長。生活與成長對于未成年人來說，必須要有人在一旁指導(dǎo)和約束。于是，教師不光是一個教書的職業(yè)，他還是保姆，是醫(yī)生，是人生導(dǎo)師，是宿舍管理，有時還是警察，是法官，甚至是父母，是知心的大叔大姐哥哥阿姨……

教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)'的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真踐行這句格言吧。

在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

第二篇：二月第二周國旗下演講

2012年第二周敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。(敬禮)

今天我演講的題目是“讓心靈沐浴書香”。

莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，也離不開書籍。

同學(xué)們應(yīng)該有體會吧，每當(dāng)走進(jìn)書里去，與書中的人物相識，就不會覺得孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結(jié)識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，你能認(rèn)識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質(zhì)，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達(dá)、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴;會使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。

是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給大家，一是松，身體放松;二是靜，心靈寧靜;三是勻，呼吸均勻;四是樂，情緒快樂。只要讀書的時候能做到松靜勻樂，我想，我們就會好讀書，與書為友，天長地久，就會讓書香充滿我們整個校園，讓書香充滿整個生命，讓書香沐浴我們的心靈。我的演講完了，謝謝大家！（敬禮）

第三篇：第二周國旗下演講--教師節(jié)

國旗下演講稿（第二周）

端木根勇

親愛的老師、同學(xué)們：

金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周五，我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。在此，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在惠濟(jì)六中西校區(qū)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，合家幸福美滿！

教師節(jié)---這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位青年教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，承擔(dān)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，更是用生命守護(hù)者身邊的同學(xué)們。2008年四川汶川大地震大家應(yīng)該記憶猶新，可以說是刻骨銘心，當(dāng)時有這樣一則報道，在一所學(xué)校教學(xué)樓的廢墟下面，挖出了這樣的感人一幕，一位女教師跪在地上，雙手撐著地，用她瘦弱的肩膀扛著樓上掉下的樓板，而她的身下是幾個班里的孩子，雖然這位老師和這些孩子最終沒有得救，但當(dāng)災(zāi)難降臨的時候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學(xué)生，無怨無悔……這些可敬可愛的老師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇；他們，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?，那么在教師節(jié)即將到來的時候，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝老師教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足！

第四篇：初三班2012第二周國旗下演講

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自初三（1）班的張杰瑩。

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌。九月，站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全體學(xué)生捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

老師，是一個偉大的職業(yè)。他們?yōu)槲覀儾俚男牟⒉粊営谖覀兊母改?。一個個逐漸彎下的背影，一句句苦口婆心的教導(dǎo)，一顆顆滿懷希望的心，我們的老師在教師這個崗位上，為我們很好的詮釋了什么叫做“奉獻(xiàn)”什么叫做“殷盼”！當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！

為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸；為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)。從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

永遠(yuǎn)記得我們的詹老師，因為不想耽誤上學(xué)生們的復(fù)習(xí)時間，延誤了治病的最好時機(jī)，他還說想要等到學(xué)生們中考的那一天，但是，這位可敬可愛的老師未待到那一天便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。

老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上。我們初三級的羅皓月老師，右手受傷導(dǎo)致無法握筆寫字，但為了不落下同學(xué)們的課程，堅持用左手寫字，左手批改作業(yè)。這些記憶，永遠(yuǎn)定格在腦海中；這些情誼，永遠(yuǎn)銘刻在心間。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

同學(xué)們，在遠(yuǎn)離父母的地方，老師是我們最親近的人也是我們最近的親人。在未來的日子里讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 用優(yōu)異的成績，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，更是對老師的感恩。

最后，我還要代表全體師生向初一級新同學(xué)表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列，加入西區(qū)中學(xué)這個大家庭！當(dāng)然，我也要代表我們初三年級所有同學(xué)向敬愛的老師們表態(tài)，我們初三全體同學(xué)要在初中最后的時間里，做好表率，以良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡自己最大的努力，為自己的夢想而奮斗；我們也會把最美的微笑留在西區(qū)中學(xué)，會把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為西中新的驕傲！用優(yōu)異的成績，回報母校、回報恩師！

第五篇：2013年秋學(xué)期第二周國旗下講話

2013年秋學(xué)期第二周國旗下講話：

我們愛你啊，中國

李玉

當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。

當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。

啊，我們愛你，中國！

我們愛你……

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。

我們愛你……

龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。

我們愛你……

傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。

我們愛你……

戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，改革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動的滾滾春潮，祖國大地燃起的希望之火。

我們愛你……

奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果。

松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。

我們驕傲，我們自豪，我們奮發(fā)，我們開拓，你是世界民族之林的強(qiáng)者，我們愛你啊，中國！