第一篇：林家坪寄宿制小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

臨縣林家坪寄宿制小學(xué)

三年發(fā)展規(guī)劃

（2015年——2018年）

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針政策，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，突出學(xué)校特色，不斷強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項(xiàng)任務(wù)，努力把我校建成一所特色鮮明、教育教學(xué)水平一流、管理科學(xué)的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。

二、學(xué)校基本情況

（一）校史內(nèi)容

林家坪寄宿制小學(xué)的前身是林家坪小學(xué)，創(chuàng)辦于1955年，原址座落在林家坪鎮(zhèn)林家坪村。原校只有二層磚混結(jié)構(gòu)的六間教室、六間窯洞結(jié)構(gòu)的辦公室，原隸屬于臨縣林家坪鎮(zhèn)中心校。2013年7月以前，屬于村辦小學(xué)，教職工不足20人，學(xué)生只有140多人。在臨縣教育體育科技局的整體規(guī)劃，林家坪鎮(zhèn)政府、林家坪村村委的協(xié)調(diào)之下，學(xué)校重新選址，由教育體育科技局投資于2010年開始動(dòng)工修建三層教學(xué)樓。后又于2013年陸續(xù)修建三層教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生餐廳、校園場(chǎng)地硬化等配套設(shè)施，使我校整體環(huán)境適合教師工作學(xué)生學(xué)習(xí)。2012年8月，學(xué)校搬遷到新校區(qū)，新校區(qū)地處于林家坪村西部，校外就是湫水河，交通便利，遠(yuǎn)離商業(yè)鬧區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地10500

平方米，總投資1300多萬元，建筑面積4560平方米，其中教學(xué)樓一座，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化教室20個(gè)，并且已裝備了多媒體教室6個(gè)，并準(zhǔn)備裝備實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、電教室等學(xué)校必備的教學(xué)設(shè)施；教師周轉(zhuǎn)樓一座，共有周轉(zhuǎn)房36間，每間都有設(shè)有廚房、衛(wèi)生間；新建多功能餐廳一個(gè)，可容納200人同時(shí)就餐，學(xué)校建有2噸鍋爐房一個(gè)?；顒?dòng)區(qū)有羽毛球場(chǎng)一個(gè)、乒乓球臺(tái)六張，并準(zhǔn)備安裝各種體育健身器材等設(shè)備；學(xué)校準(zhǔn)備利用有效的空間進(jìn)行綠化美化，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體品味。

2013年7月劉晗暾同志擔(dān)任校長(zhǎng)以來，學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰h直寄宿制小學(xué)，學(xué)生人數(shù)也由原來的一百多人猛增至五百多人。劉校長(zhǎng)把“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”作為工作重心，勤儉務(wù)實(shí)，以身作則，以校為家，把教育當(dāng)做事業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，抵制不良風(fēng)氣，以其高尚的人格魅力帶動(dòng)全校師生形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

全?，F(xiàn)有教職工66人，主校區(qū)小學(xué)教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生數(shù)440人；教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，學(xué)生53人；附屬幼兒園一所，學(xué)生90人。教師學(xué)歷合格率為100%。

嶄新的校舍，人文的管理贏得了社會(huì)的好評(píng)，家長(zhǎng)的滿意，學(xué)生的信任。學(xué)校先后被評(píng)為“臨縣先進(jìn)集體”、“臨縣常規(guī)教學(xué)先進(jìn)單位”、“臨縣常規(guī)教學(xué)展評(píng)優(yōu)秀單位”、“臨縣安全管理先進(jìn)單位”等。

（二）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)民主，奮進(jìn)務(wù)實(shí)。班子成員敬業(yè)勤政，有較強(qiáng)的決策能力和協(xié)調(diào)能力，在工作中能率先垂范，起到良好的帶頭作用。教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上。

2、學(xué)校立足科學(xué)管理、人文管理，抓實(shí)教育思想管理、校園管理、教學(xué)流程管理；堅(jiān)持制度治校，學(xué)校逐步制訂完善了一系列規(guī)章制度，做到有據(jù)可依，有章可循。

（三）存在問題

1、專業(yè)師資力量不強(qiáng)，缺乏體育、計(jì)算機(jī)教育方面的優(yōu)秀師資，不能適應(yīng)我校發(fā)展的需求。

2、教師隊(duì)伍需進(jìn)一步壯大，核心競(jìng)爭(zhēng)力需進(jìn)一步提升。要發(fā)揮好榜樣引領(lǐng)作用，教學(xué)研究的氛圍須進(jìn)一步濃化。

3、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。由于我校處于鄉(xiāng)下，學(xué)生來自農(nóng)村，家長(zhǎng)對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí)模糊而淡薄，主要采取放任的教育方式，他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。

三、學(xué)校發(fā)展理念

（一）指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建特色學(xué)?！毙碌陌l(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，立足科學(xué)管理，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦成一流的義務(wù)教育學(xué)校。

（二）理念概述

1、辦學(xué)宗旨：辦家長(zhǎng)滿意的教育。

2、辦學(xué)核心：以發(fā)展學(xué)校來發(fā)展教師，以發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生，以發(fā)展學(xué)生來發(fā)展學(xué)校。

3、學(xué)校校訓(xùn)：崇德 尚美 樂學(xué) 善思

4、辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為教育理念先進(jìn)、內(nèi)部管理規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意度高的義務(wù)教育學(xué)校。

5、辦學(xué)特色：《弟子規(guī)》誦讀和課余文體活動(dòng)。

四、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的、科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制；精心打造富有特色的校園文化；建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成臨縣一流的農(nóng)村小學(xué)。

（二）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，擁有健全人格。注重素質(zhì)教育，激發(fā)興趣，培養(yǎng)個(gè)性，讓學(xué)生具有積極樂觀的生活態(tài)度，健康全面的發(fā)展。

（三）工作目標(biāo)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

努力打造一個(gè)職責(zé)分明、分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、能運(yùn)用先進(jìn)管理方法和手段實(shí)施管理的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育，抓好師德師風(fēng)建設(shè)；重視“塑師表、鑄師魂、練師能”，努力創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

3、教育教學(xué)工作

豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，基本形成課堂教學(xué)與校園文化、課堂活動(dòng)聯(lián)動(dòng)，學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育橫向貫通的學(xué)校德育工作體系。開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，打造更加有助師生發(fā)展的人文校園。建立健全制度化的教學(xué)常規(guī)管理模式，用制度來約束人管理人。以校本教研為突破口，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。開展形式多樣的學(xué)生文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，辦出學(xué)校特色；抓好健康、安全、法制教育，爭(zhēng)取使學(xué)校不發(fā)生安全事故。

4、后勤管理工作

開展豐富的教職工活動(dòng)，力爭(zhēng)使每個(gè)教師都能享受到家一般的溫暖；做好校務(wù)公開工作，開好教代會(huì)，使每個(gè)教職員工都能行使應(yīng)有 5 的權(quán)利；規(guī)范食堂管理，建立健全營(yíng)養(yǎng)餐規(guī)章制度，使住師生吃飽、吃好。

（四）分階段規(guī)劃目標(biāo) 1、2015—2016學(xué)年發(fā)展規(guī)劃（1）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

（2）建立健全的學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校管理。

（3）抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。做好校骨干教師的培養(yǎng)工作，做好縣骨干教師的送培工作。

（4）進(jìn)一步提升我校的德育工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任溝通的平臺(tái)，提高工作的效益。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。開展豐富多彩、積極有趣的校園文化體育活動(dòng)，并辦出特色。

（5）建立健全的教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)的規(guī)章制度；分工明確，責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。抓好常態(tài)校本教研，積極探索自主高效的課堂教學(xué)模式。

（6）進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，使學(xué)校能適應(yīng)并滿足開展課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育、學(xué)校不斷發(fā)展的需要。完成學(xué)校的亮化、美化工程。

（7）做好體育衛(wèi)生安全工作，開展豐富的學(xué)生體育活動(dòng)，抓好課間操和眼保健操的組織、訓(xùn)練、管理工作；加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育，提高安全法制意識(shí)，杜絕安全事故。

(8）積極爭(zhēng)取學(xué)生宿舍樓的立項(xiàng)，緩解學(xué)生住宿條件的緊張狀況。2、2016—2017學(xué)年發(fā)展規(guī)劃

（1）加大學(xué)校改革和管理力度，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步實(shí)現(xiàn)教育和教學(xué)，教職工和學(xué)生綜合素質(zhì)等量化目標(biāo)管理。

（2）堅(jiān)持不懈的做好教學(xué)常規(guī)的管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；在教學(xué)實(shí)踐中使校本課程的研發(fā)不斷充實(shí)和深入，逐步形成自己的特色。

（3）深化德育工作，繼續(xù)開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，形成良好的德育氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造和諧、美觀、舒適、富有教育意義的文化特色；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育、禮儀教育，促使每個(gè)學(xué)生談吐文明、行為得體、健康向上。

（4）加強(qiáng)后勤管理工作，逐步使學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施都實(shí)現(xiàn)專人專管、責(zé)任到人、科學(xué)規(guī)范。

（5）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取學(xué)生宿舍建成并投入使用，為全體師生創(chuàng)造更加舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

（6）繼續(xù)做好體育衛(wèi)生安全工作，抓好體育課課堂常規(guī)，杜絕放羊式教學(xué)；抓好安全法制教育課的開展，組織教師自編安全法制教材。3、2017—2018學(xué)年發(fā)展規(guī)劃

（1）完善骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極做好校級(jí)培訓(xùn)及上級(jí)培訓(xùn)的送培工作，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，打造我校的“名師”隊(duì)伍。

（2）精心組織、舉辦各類豐富多彩的學(xué)生文娛、體育課外活動(dòng)，借助“六一國(guó)際兒童節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日，創(chuàng)辦富有我校文化特色、具有傳承意義的大型活動(dòng)。

（3）健全富有人文情懷的學(xué)校制度文化，引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)，有效整合校外教育資源，為學(xué)校育人活動(dòng)的開展提供有力支持與服務(wù)。

（4）抓好學(xué)校圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)硬件設(shè)施的添置。

五、實(shí)施規(guī)劃保障

（一）組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期督促檢查規(guī)劃實(shí)施情況，及時(shí)反饋信息，有效地促進(jìn)規(guī)劃的健康有序?qū)嵤?/p>

組長(zhǎng)：劉晗暾

成員：成君秀 林小紅 劉海有 張三寶

（二）實(shí)施與評(píng)價(jià)辦法。

1、本規(guī)劃經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過后執(zhí)行。

2、報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，參與規(guī)劃實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。

3、建立目標(biāo)管理考核制。將目標(biāo)按年度分解。

4、定期聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)部門和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的指導(dǎo)意見或建議。

未來的三年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革。在實(shí)施素質(zhì)教育方面，我校雖然做了一定的工作，但距離社會(huì)和群眾的要求有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。但我們相信，有上級(jí)教育部門的關(guān)心支持，我們不夠完美的地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn)，我們不夠完善的條件一定會(huì)得到進(jìn)一步的完善，素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實(shí)施。創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，林家坪寄宿制小學(xué)將以創(chuàng)建呂梁市素質(zhì)教育特色校為契機(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，以更優(yōu)質(zhì)的教育，更優(yōu)秀的成績(jī)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，提升學(xué)校內(nèi)涵，向精品學(xué)校發(fā)展邁進(jìn)，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃做好基礎(chǔ)工作。

第二篇：林家坪初中簡(jiǎn)介

林家坪初中校舍安全工程簡(jiǎn)介

林家坪初中位于林家坪鎮(zhèn)林家坪村，是一所有著五十多年辦學(xué)歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初中。學(xué)校始建于上世紀(jì)50年代，學(xué)校占地面積 10219.55平方米，校舍建筑面積3014.63平方米。全校共有教職工58名，其中專任教師46名，共有學(xué)生

526名。服務(wù)區(qū)共26個(gè)行政村，56個(gè)自然村，總?cè)丝?.8萬，面積87平方公里。林家坪初中是全縣的一所優(yōu)質(zhì)初中，特色初中。曾多次被評(píng)為縣、市、省級(jí)模范學(xué)校，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全縣名列前茅，學(xué)生人數(shù)居高不下，13個(gè)班級(jí)，學(xué)生人數(shù)高達(dá)1472人，每班一百余人，班容量嚴(yán)重超標(biāo)。學(xué)校校舍全部為上世紀(jì)五十年代修建的磚拱結(jié)構(gòu)建筑，由于年久失修，全部已成為D級(jí)危房。2007年秋雨連綿，致使教室、辦公室和宿舍出現(xiàn)裂縫，屋頂大面積嚴(yán)重漏水，嚴(yán)重威脅著師

生的生命安全。

為了徹底改變我校危房辦學(xué)的狀況，2008年我縣啟動(dòng)了校舍安全改造工程林

家坪教學(xué)大樓建設(shè)項(xiàng)目，拆除舊的D級(jí)危房3216平方米，新建六層教學(xué)大樓一座（其中地下室一層）。教學(xué)大樓占地891.37平方米，建筑面積 5448.2平方米，總投資500余萬元（未審計(jì)決算），其中校舍安全工程項(xiàng)目資金200萬元。2009年9月開學(xué)時(shí)，教學(xué)大樓已竣工投入使用。在完成教學(xué)樓主體工程的同時(shí)，我們還投資36萬元新建了廁所，完善了鍋爐房及采暖配套設(shè)施，硬化了校園。另外，學(xué)生灶房、餐廳、大門、部分排水等附屬設(shè)施正在規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，我們計(jì)劃馬上開工。

現(xiàn)在改擴(kuò)建工程已進(jìn)入掃尾階段，預(yù)計(jì)7月底完工。工程全部完工后，林家

坪初中校舍面貌將煥然一新，我們將狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，辦好人民滿意的教育。

第三篇：河北寄宿制小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

河北寄宿制小學(xué)2010——2016年發(fā)展規(guī)劃

萬事開頭難，白紙繪藍(lán)圖。為了我們這所新建校健康成長(zhǎng)，規(guī)范運(yùn)行，持續(xù)發(fā)展，依據(jù)省、市、縣中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，特制定我校6年發(fā)展規(guī)劃。

一、區(qū)位概況及優(yōu)勢(shì)

我校位居濱河路北，麻衣山下。西接水岸華庭住宅小區(qū)，南連鳳凰城住宅小區(qū)，東臨東窯溝移民新區(qū)，與濱河隔路相望，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是辦學(xué)求知的最佳地段。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校服務(wù)區(qū)除鄉(xiāng)下外，周邊城區(qū)居民就有4500多戶，人口2萬余人.區(qū)位有如下優(yōu)勢(shì):

1、新農(nóng)村建設(shè)快速推進(jìn)，城鄉(xiāng)一體化格局正在形成，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的我校，教育服務(wù)對(duì)象相對(duì)集中。

2、城鎮(zhèn)人口，外來人口，流動(dòng)人口增加，對(duì)于有寄宿優(yōu)勢(shì)的我校生源旺盛。

3、依據(jù)縣城市政規(guī)劃，我校處于居民住宅建設(shè)區(qū)，學(xué)校發(fā)展前景廣闊。

二、學(xué)校概況及校情分析

我校是一所新建的四軌寄宿制小學(xué)，占地25畝。今年九月，一期工程竣工后投入使用。一期工程主要包括教學(xué)樓一座，建筑面積3564平方米；宿舍樓一座，建筑面積1163平方米；餐廳一處，建筑面積460平方米。，上面給學(xué)校配備了700套課桌凳，35-1-

套教師辦公桌，40塊黑板，4個(gè)文件柜，其它均未配備。為了保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，向串村寄宿制小學(xué)借來學(xué)生餐桌20套，高低床20套。今年學(xué)校已開始招生，目前，學(xué)校有教職工38名，在校生213人。

1、優(yōu)勢(shì)：學(xué)校沒有辦學(xué)歷史的積弊，目前是一張白紙，未來的發(fā)展藍(lán)圖與時(shí)代發(fā)展同步描繪。正如剛出生的嬰兒，可塑性強(qiáng)，可以科學(xué)規(guī)劃人生成長(zhǎng)歷程。

2、劣勢(shì)：學(xué)校沒有辦學(xué)文化積淀，沒有完善的教育教學(xué)實(shí)施，沒有結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)高，年輕化的教師隊(duì)伍。

三、學(xué)校發(fā)展展望

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想：今后六年，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育三個(gè)面向，辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。以培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，靠得住，能干事”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景：辦成師生快樂，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可的全縣一流寄宿制小學(xué)。

四、學(xué)校遠(yuǎn)景目標(biāo)

1、辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校每年招收200名學(xué)生，新增四個(gè)教學(xué)班，六年后，學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生，教職工90余名。

2、辦學(xué)條件：六年后，學(xué)校有教學(xué)樓一座，宿舍樓一座，餐廳一處，綜合辦公樓一座，讀書樓一座，200米跑道的塑膠操場(chǎng)一個(gè)。辦學(xué)設(shè)施設(shè)備配套齊全。多媒體教室全覆蓋，計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、舞蹈教室配備到位，科技、特色展覽室全面開放。

3、學(xué)校管理：學(xué)校真正建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下黨支部監(jiān)督，教職工代表參與、校務(wù)委員會(huì)議事，家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)議的民主化管理模式。按照安全管理、教師隊(duì)伍管理、教育教學(xué)管理、教研教改管理、德育管理、班主任管理、后勤管理、學(xué)生宿舍管理、食堂管理、黨群工作管理等系統(tǒng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，出臺(tái)崗位職責(zé)。使學(xué)校發(fā)展步入規(guī)范化、科學(xué)化、法制化、現(xiàn)代化建設(shè)的快車道。

4、教研教學(xué)：加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。嚴(yán)格按照相關(guān)要求制定教學(xué)計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，建立并執(zhí)行以下教學(xué)管理規(guī)定：備課制度，上課制度，培訓(xùn)制度，聽課制度，教案、教學(xué)反思、作業(yè)批改、聽課筆記、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查制度，質(zhì)量分析制度，教研制度，學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議制度，民主測(cè)評(píng)制度，教學(xué)效果考評(píng)制度，學(xué)生競(jìng)賽、教師競(jìng)賽制度。加強(qiáng)教研教改活動(dòng)管理。學(xué)校及教研室要制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，做好教學(xué)研究和指導(dǎo)工作。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶課聽課制度，把教學(xué)教研重心落實(shí)在課堂上。積極開展晉中市倡導(dǎo)的“有效教學(xué)系列活動(dòng)”創(chuàng)優(yōu)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)、有效課堂、有效訓(xùn)練、有效作業(yè)、有效評(píng)價(jià)，打造以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究，具有本校特色的課堂教學(xué)模式。

5、體育衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動(dòng)管理。學(xué)校要持之以恒地開展好以“四姿、三聲、兩操、一活動(dòng)”為主的“陽(yáng)光校園”主題活動(dòng)，讓校園充滿生機(jī)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。落實(shí)好陽(yáng)光體育動(dòng)力，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。搞好衛(wèi)生健康教育，做好傳染病預(yù)防工作，提倡學(xué)生合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平。藝術(shù)教育要以藝術(shù)課堂為主陣地，結(jié)合豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

6、后勤保障。健全后勤管理機(jī)構(gòu)，完善后勤管理制度。后勤工作要樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，加強(qiáng)校園校舍的管理，落實(shí)管理制度、責(zé)任制度，注意日常維修各類設(shè)施設(shè)備，提供使用效率和使用壽命，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

五、實(shí)施的策略

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，成立學(xué)校六年規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極做好學(xué)校規(guī)劃的實(shí)施工作。學(xué)校將在每學(xué)年初圍繞六年規(guī)劃，制訂出具體的實(shí)施意見，并把具體工作目標(biāo)逐一落實(shí)到各處室、各年級(jí)（組）中去。學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束前對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行自查自評(píng)，及時(shí)總結(jié)規(guī)劃實(shí)施成效。對(duì)沒有落實(shí)的項(xiàng)目，要具體分析原因，提出整改意見，限期加以整改。

2、營(yíng)造良好氛圍，加快學(xué)校發(fā)展步伐。積極營(yíng)造教師專業(yè)化發(fā)展與學(xué)校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。真正樹立以人為本的工作理念，切實(shí)關(guān)心每一位教職工的身心發(fā)展與學(xué)習(xí)生活情況，為全體教師營(yíng)造一個(gè)既心情舒暢又嚴(yán)于律己，既利于扎實(shí)工作又利于不斷創(chuàng)新的環(huán)境，以充分調(diào)動(dòng)全體教職員工工作的主動(dòng)性和積極性。

3、注重服務(wù)保障，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展的后勤服務(wù)工作。重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極開展各種形式的教師信息技術(shù)培訓(xùn)與競(jìng)賽，推進(jìn)數(shù)字校園、書香校園、平安校園建設(shè)。加強(qiáng)后勤服務(wù)的管理，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善各專用室的服務(wù)功能，為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展提供后勁。

4、重視評(píng)價(jià)引導(dǎo)，認(rèn)真做好調(diào)控監(jiān)督。積極增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，努力做好規(guī)劃實(shí)施過程中的評(píng)價(jià)與監(jiān)督。學(xué)校將成立以教職工代表為主體的規(guī)劃自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立自評(píng)操作體系，確保學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步有序的落實(shí)。

總之，我們學(xué)校機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，全校教師必須以強(qiáng)烈的使命感與緊迫的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)而不懈奮斗！

二0一0年十月十八日

第四篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

創(chuàng)建溫馨村小三年發(fā)展規(guī)劃

為切實(shí)加快我校的發(fā)展，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建溫馨校園，特制定適合我校發(fā)展需要的規(guī)劃，以指導(dǎo)學(xué)校工作。

1、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保證學(xué)校堅(jiān)定正確的政治方向，努力實(shí)施素質(zhì)教育，以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)為宗旨。

2、總體目標(biāo)：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍精良、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的溫馨村小。努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化學(xué)校，為形成品牌校奠定全面基礎(chǔ)。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)互助，勤奮進(jìn)取，為圓滿完成三年規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。

3、具體目標(biāo)：

一、完善學(xué)校建設(shè)及教育設(shè)施配備和校園綠化。學(xué)校建設(shè)及教學(xué)教育必備器材配備達(dá)標(biāo)是重點(diǎn)，校園建設(shè)和環(huán)境綠化是我們今后三年的投入立足點(diǎn)。

具體規(guī)劃如下：

1、抓緊完善學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校的各功能室都將為學(xué)生創(chuàng)造更舒適、更現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情暢游，享受學(xué)習(xí)的無盡樂趣。（1年時(shí)間）

2、努力進(jìn)行校園的綠化美化活動(dòng)。打造花園式校園。（2年時(shí)間）

二、追求現(xiàn)代管理 以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。學(xué)校干部要淡化干部的行政長(zhǎng)官意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高教育科研的業(yè)務(wù)能力。教師要樹立“一切為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)”的新理念。學(xué)校管理不是某一個(gè)人的行為，而是一個(gè)群體的共同意識(shí)。因此，要開發(fā)全體教師的主體性，充分調(diào)動(dòng)管理者與被管理者的內(nèi)在積極性，創(chuàng)建規(guī)范、高效、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，促使鄭村小學(xué)能夠主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。具體規(guī)劃如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個(gè)“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實(shí)施人性化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

2、優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭(zhēng)取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“溫馨教室”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

3、豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“ 我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動(dòng)發(fā)展”的特色校風(fēng)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)?！拔幕钡挠绊懥?。

4、完善學(xué)校制度文化。建立一個(gè)制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運(yùn)行機(jī)制和一個(gè)人盡其才、物盡其用、財(cái)盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

5、樹立學(xué)校文化品牌意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的和諧的學(xué)校文化。同時(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，力爭(zhēng)示范學(xué)校達(dá)標(biāo)。

三、建設(shè)專家型教師隊(duì)伍 高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。隨著管理體制改革的深化，建立動(dòng)態(tài)的、吸優(yōu)從教的師資調(diào)控制度已被社會(huì)認(rèn)可。因此，堅(jiān)定考核聘任制尊重知識(shí)，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員。優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動(dòng)中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高。全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件。

具體工作如下：

2017年：需要進(jìn)一步調(diào)整干部隊(duì)伍，做到責(zé)任到位，領(lǐng)導(dǎo)到位；拓寬渠道，促進(jìn)內(nèi)部發(fā)展。結(jié)合課題研究的實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、確立科研項(xiàng)目，為骨干教師創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)水平的環(huán)境。充實(shí)完善學(xué)校教育專家隊(duì)伍，鮮明骨干教師的業(yè)務(wù)形象，規(guī)范考核聘任制。

2018年：進(jìn)一步充實(shí)學(xué)科隊(duì)伍，召開教師教學(xué)研討會(huì)，初步形成能代表謝家村小學(xué)水平的教學(xué)骨干集體。進(jìn)一步優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合的組合，提高教師的整體素質(zhì)。

2019年：創(chuàng)設(shè)內(nèi)外交流平臺(tái)，為教師鋪路架橋，創(chuàng)造條件。

五、提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的最終目標(biāo)，也惟有高質(zhì)量的學(xué)生才能體現(xiàn)學(xué)校存在的價(jià)值。我們?cè)趫?jiān)持基礎(chǔ)學(xué)科的前提下，要以個(gè)性化發(fā)展為策略，確實(shí)把教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)具體學(xué)生身上。

（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的“人本”教育原則。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以“合格小公民道德建設(shè)”為指針，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“一切德育活動(dòng)”為載體，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，及良好行為習(xí)慣，改善學(xué)校的整體面貌。

（2）建立完善少先隊(duì)活動(dòng)教育陣地，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

（3）建立學(xué)校德育常規(guī)工作評(píng)比制度，不斷完善評(píng)比細(xì)則，以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)為主，使他們互相鼓勵(lì)、互相幫助，逐漸形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)。（5）建立學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐步嘗試學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師、家長(zhǎng)跟蹤評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)方法。

（6）要為每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人檔案，要為每個(gè)學(xué)生設(shè)置個(gè)性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個(gè)學(xué)生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎(jiǎng)懲相宜，表彰、鼓勵(lì)要對(duì)集體，批評(píng)、幫助只對(duì)個(gè)人。

（7）要加大各學(xué)科的課堂教學(xué)的改革力度，擴(kuò)大學(xué)習(xí)容量，增強(qiáng)訓(xùn)練密度，減少無效勞動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。

“百年大計(jì)，教育為本”，為了學(xué)校的宏偉藍(lán)圖，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動(dòng)參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識(shí)和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動(dòng)的發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)三年中長(zhǎng)期辦學(xué)目標(biāo)，為創(chuàng)建溫馨村小而努力工作。

創(chuàng)建溫馨村小三年發(fā)展規(guī)劃

紅星鄉(xiāng)謝家小學(xué) 2016年10月12日

第五篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

火把劉小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

近年來，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校發(fā)展步伐不斷加快。目前，學(xué)校有7教學(xué)班，300名學(xué)生，17名教師。教師合格學(xué)歷為100%，45周歲以下的中青年教師大專學(xué)歷60%；

一、學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在問題

（一）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校有一套較為完善的管理制度。

2、有愛崗敬業(yè)、善思創(chuàng)新的干部和教師隊(duì)伍。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子善于思考，精于管理，想大事，有本事，能創(chuàng)新，做實(shí)事，干成事。教師隊(duì)伍中，老教師工作經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)；中青年教師干勁足，思維新，工作扎實(shí)，成效顯著。

3、教育質(zhì)量穩(wěn)居市鎮(zhèn)前列。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直以來都以中心校為目標(biāo)，在全市同類學(xué)校中首屈一指，在施教區(qū)聲譽(yù)較好。

4、辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)。學(xué)校的常規(guī)管理和校本課程的開發(fā)等特色項(xiàng)目成果明顯。

（二）存在問題

1、教師對(duì)確立新理念，實(shí)施新課程的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

2、教育經(jīng)費(fèi)的投入相對(duì)不足，制約了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、學(xué)校的辦學(xué)特色雖已形成，但還不夠鮮明，特色項(xiàng)目不特別強(qiáng)。

二、教育理念

教育理念：繼承、創(chuàng)新，希望從這里升起！

1、創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族的靈魂，是一個(gè)民族生生不息的動(dòng)力和源泉。教育要?jiǎng)?chuàng)新、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?chuàng)新、事業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新。

2、希望從這里升起：孩子是我們的希望，是中華民族的希望；教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的希望。我們未來的希望、民族的希望、國(guó)家的希望將在這里升起！

三、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)

教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，學(xué)校管理法制化，隊(duì)伍建設(shè)人文化，教育質(zhì)量最優(yōu)化，辦學(xué)特色品牌化。把學(xué)校辦成富有成效，特色鮮明，聲譽(yù)度高的知名農(nóng)村小學(xué)。

1、師資隊(duì)伍建設(shè)：在原有的十名市鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手的基礎(chǔ)上，再增加6名市鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀和教學(xué)能手，并提高相應(yīng)檔次。

2、教育科研：順利結(jié)題《課堂教學(xué)創(chuàng)新化研究》這一市級(jí)課題，并繼續(xù)申報(bào)一到兩個(gè)市級(jí)十一·五課題。每學(xué)年均有20篇以上的文章在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

四、具體工作目標(biāo)

（一）多方籌措資金，改善辦學(xué)條件

1、加強(qiáng)教育教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)，滿足教育發(fā)展需求。三年中，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。2013年按標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“市教育基本現(xiàn)代化先進(jìn)村小”；2014在原有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上開通學(xué)校網(wǎng)站，建設(shè)好校園局域網(wǎng)；2015年，建設(shè)好市示范圖書閱覽室。

2、加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè)，添置必要的教學(xué)軟件設(shè)施。三年中，對(duì)各室均按省相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，添置各類教學(xué)資源設(shè)施、設(shè)備。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理水平

三年中，根據(jù)學(xué)校不斷發(fā)展的態(tài)勢(shì)，及時(shí)制訂和調(diào)整學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校。

1、建章立制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)各種管理制度進(jìn)行適時(shí)完善，以不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求，推進(jìn)依法治校的民主進(jìn)程。

2、明確職責(zé)，加強(qiáng)層級(jí)管理。堅(jiān)持將學(xué)校管理重心下移。各辦公室（教師）對(duì)年級(jí)組（教研組）負(fù)責(zé)；年級(jí)組（教研組）對(duì)各處室負(fù)責(zé)；各處室對(duì)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。使各管理層面都有明確的職責(zé)目標(biāo)，做到有職有權(quán)，各司其職。

（三）引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)班子建設(shè)

1、實(shí)行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度。及時(shí)考核，積極評(píng)價(jià)，著手建立學(xué)校后備干部人才庫(kù)的建設(shè)，培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)，善于思考，精于管理，想大事、做實(shí)事，掌握現(xiàn)代化技術(shù)的各類干部。

2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗制度。適時(shí)穩(wěn)妥地推出中層干部競(jìng)聘上崗制度。做到能者上、平者讓、庸者下。

3、發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。積極培養(yǎng)建黨積極分子，每年發(fā)展1—2名同志入黨。

（四）加強(qiáng)人文關(guān)懷，搞好隊(duì)伍建設(shè)

1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。積極支持教師參加各類進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。40周歲以下教師人人參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，中青年教師大專達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，本科率達(dá)20%；進(jìn)一步提高廣大教職工的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)全體教職工的使命感，責(zé)任感。老教師要發(fā)揮余熱，做好傳幫帶的工作，做實(shí)施“青藍(lán)工程”的積極參與者；中青年教師積極爭(zhēng)當(dāng)市、鎮(zhèn)、校骨干教師；樹立先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)，形成優(yōu)秀的教師群體。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的選聘、考核與評(píng)定工作，每學(xué)期舉行兩到三次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流和優(yōu)秀班主任工作的評(píng)選工作。

（五）加強(qiáng)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化教育教學(xué)管理。堅(jiān)持每月一次的教育教學(xué)工作“七認(rèn)真”檢查，和隨機(jī)的抽查，把教育教學(xué)的管理重點(diǎn)放在過程管理，使常規(guī)管理落實(shí)在平時(shí)，真正使學(xué)校常規(guī)管理所結(jié)出的成果成為一道亮麗的風(fēng)景線。

2、扎實(shí)有效提升教育教學(xué)研究水平。認(rèn)真建立教育科研課題研究工作。申報(bào)一至二個(gè)市級(jí)課題，課題涵蓋所有學(xué)科。70%以上教師撰寫的教育教學(xué)論文、專題總結(jié)在區(qū)、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行研究并及時(shí)將研究成果進(jìn)行推廣，真正起到教育教學(xué)科研帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

3、扎實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將研究出臺(tái)新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。重點(diǎn)抓好教導(dǎo)處、教研組，特別是集體備課組的工作，并將其納入評(píng)先、評(píng)優(yōu)體系。對(duì)各學(xué)科、各教研組和全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及總結(jié)反思進(jìn)行科學(xué)評(píng)定。

4、認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育觀念，滲透新課程理念，確立“讓學(xué)生成為善思、樂學(xué)、創(chuàng)新的嬌子，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的樂園”的理念，注重新課程理念在學(xué)科課程，活動(dòng)課程和環(huán)境課程中的體現(xiàn)，特別是在綜合實(shí)踐課程中的體現(xiàn)，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首要位置。

（六）抓好特色教育，尋求教育事業(yè)新突破

1、抓好常規(guī)管理這一傳統(tǒng)特色的建設(shè)。繼續(xù)保持“張家港市常規(guī)管理先進(jìn)村小”這一榮譽(yù)，再創(chuàng)“蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?！?。

2、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和完善，確保在對(duì)學(xué)生的校本教育發(fā)揮更大作用。繼續(xù)完善和修訂校本課程，以激發(fā)了孩子們發(fā)憤讀書，報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

五、學(xué)校發(fā)展的保障體系

學(xué)校的主動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，必須通過學(xué)校內(nèi)部和外部?jī)煞矫孢M(jìn)行保障。

（一）內(nèi)部保障

1、制度保障。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使制度管理規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然?；發(fā)揮教代會(huì)的作用，使教代會(huì)真正成為審議、民主監(jiān)督、決策學(xué)校重大事項(xiàng)的重要機(jī)構(gòu)。

2、組織保障。形成黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)的組織保障體系，真正做到分工明確，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，形成合力。

3、資源保障。加大經(jīng)費(fèi)投入，完善軟硬件設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校每一項(xiàng)設(shè)施都服務(wù)于、服從于學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展。

（二）外部保障

1、政策保障。通過政府和各級(jí)對(duì)學(xué)校的政策優(yōu)惠和傾斜，著力發(fā)展學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校將加大資金投入，調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，保障教師科研、教師培訓(xùn)、新課程改革，學(xué)生信息實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)工作的順利開展。

3、隊(duì)伍保障。學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師的配備至關(guān)重要，期望能得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)本校教師結(jié)構(gòu)的關(guān)注，補(bǔ)充新鮮血液，使學(xué)校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。

新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們將以“三個(gè)代表”為指針，以實(shí)現(xiàn)我市“兩個(gè)率先”的勇氣，以求真的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，認(rèn)真完成恬莊小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃制訂的各項(xiàng)任務(wù)，開創(chuàng)恬莊小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌