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      2018年貴州師范大學(xué)841計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱(范文)

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      第一篇:2018年貴州師范大學(xué)841計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱(范文)

      貴州師范大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試大綱

      初試

      (科目:841 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ))

      一、考查目標(biāo)

      本復(fù)試題目包括C程序設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩門(mén)課程,主要考查:

      1、考察對(duì)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要概念、基本理論、基本知識(shí)的掌握程度。

      2、熟練掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、基本方法與編程技巧,能夠基于C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的常用算法,用以求解實(shí)際問(wèn)題。

      3、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、組成、分類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)。

      4、掌握數(shù)據(jù)通信的基本概念、數(shù)據(jù)編碼的類(lèi)型和基本方法、調(diào)制解調(diào)器的工作原理、數(shù)據(jù)交換技術(shù)的類(lèi)型與工作原理、差錯(cuò)控制方法。掌握OSI參考模型的結(jié)構(gòu)、各層功能及主要協(xié)議、TCP/IP協(xié)議及其結(jié)構(gòu)。

      5、掌握網(wǎng)絡(luò)管理的概念,網(wǎng)絡(luò)管理的功能、網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)管理的體系結(jié)構(gòu),防火墻的作用和相關(guān)技術(shù)。

      6、具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的初步能力,具備綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

      (一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間

      本試卷滿分為150分??荚嚂r(shí)間為180分鐘。

      (二)答題方式 筆試

      (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

      C程序設(shè)計(jì)占80分,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)占70分

      (四)試卷題型結(jié)構(gòu) 選擇題和填空題:共50分 名詞解釋與簡(jiǎn)答題: 共40分 計(jì)算題(論述題):共60分

      三、考查范圍

      《C程序設(shè)計(jì)》部分

      1、C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展,C程序的基本組成,數(shù)據(jù)類(lèi)型與表達(dá)式等概念,算法的概念和表示。

      2、C程序設(shè)計(jì)的上機(jī)過(guò)程,運(yùn)行調(diào)試中常見(jiàn)錯(cuò)誤的鑒別。

      3、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的語(yǔ)法規(guī)定,能運(yùn)用三種結(jié)構(gòu)編寫(xiě)程序。

      4、了解常用的程序風(fēng)格和規(guī)范。

      5、掌握C函數(shù)組裝程序的意義,對(duì)庫(kù)函數(shù)、自定義函數(shù)、局部變量和全程變量有正確的知識(shí),并能用函數(shù)進(jìn)行程序設(shè)計(jì),了解遞歸函數(shù)。

      6、對(duì)批量數(shù)據(jù)的處理,能正確運(yùn)用數(shù)組或結(jié)構(gòu)體進(jìn)行程序設(shè)計(jì),能熟練處理字符數(shù)據(jù)。

      7、了解指針、文件和異常處理的概念,掌握文件的定義及處理方法。

      《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》部分

      1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、組成、分類(lèi),常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)。

      2、數(shù)據(jù)通信的基本概念、數(shù)據(jù)編碼的類(lèi)型和基本方法、數(shù)據(jù)交換技術(shù)的類(lèi)型與工作原理。

      3、傳輸介質(zhì)的種類(lèi),網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的種類(lèi)。

      4、IP地址書(shū)寫(xiě)的規(guī)范,及其IP地址規(guī)則。

      5、OSI參考模型的結(jié)構(gòu)、各層功能及主要協(xié)議、TCP/IP協(xié)議及其結(jié)構(gòu)。

      6、了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中檢錯(cuò)碼的使用原理及應(yīng)用。

      7、熟悉常見(jiàn)服務(wù)器的配置方法,如,web、ftp等。

      8、熟悉集線器、交換機(jī)、路由器的工作原理及基本配置方法。

      9、了解大數(shù)據(jù)、云計(jì)算新技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用。

      10、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能、防火墻的功能。

      主要參考書(shū)目

      1.《C程序設(shè)計(jì)》,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,第4版 2010年 2.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,王群主編,清華大學(xué)出版社,2012年

      第二篇:2018年貴州師范大學(xué)851機(jī)械設(shè)計(jì)碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱

      貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試自命題科目考

      試大綱(初試)(科目:機(jī)械設(shè)計(jì))

      I.考試性質(zhì)

      機(jī)械設(shè)計(jì)考試是貴州師范大學(xué)機(jī)械與電氣工程學(xué)院招收機(jī)械類(lèi)教育碩士研究生的入學(xué)考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基本理論和基本設(shè)計(jì)計(jì)算方法的程度,以及靈活運(yùn)用本學(xué)科的綜合知識(shí)分析與解決常用機(jī)構(gòu)、通用機(jī)械零部件和簡(jiǎn)單機(jī)械裝置設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證被錄取者具有一定的機(jī)械設(shè)計(jì)與分析素養(yǎng),擇優(yōu)選拔機(jī)械類(lèi)教育碩士研究生。

      II.考查目標(biāo)

      機(jī)械設(shè)計(jì)考試涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)和部分機(jī)械原理等高等學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論課程。要求考生:

      1、要求掌握的基本知識(shí)

      掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的基本知識(shí):機(jī)構(gòu)及機(jī)械零件的主要類(lèi)型、性能、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用、材料、標(biāo)準(zhǔn)等。

      2、要求掌握的基本理論和方法

      掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的基本理論和方法:機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本理論和機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原則。

      常用機(jī)構(gòu)的組成原理,結(jié)構(gòu)分析,運(yùn)動(dòng)分析等;機(jī)械零件的工作原理,受力分析,應(yīng)力分析,失效分析等。

      常用機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法:運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì),反轉(zhuǎn)原理,主要尺寸參數(shù)確定原則。機(jī)械零件工作能力計(jì)算準(zhǔn)則:計(jì)算載荷,強(qiáng)度計(jì)算{體積強(qiáng)度與接觸強(qiáng)度,靜強(qiáng)度與疲勞強(qiáng)度},摩擦、磨損與潤(rùn)滑,壽命以及熱平衡穩(wěn)定性等。

      改善載荷和應(yīng)力的分布不均勻性,提高零件疲勞強(qiáng)度,降低或增加摩擦,改善局部品質(zhì),提高零部件工藝性的途徑和方法等在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

      3、要求掌握的基本技能

      初步具有擬定機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)分析、力分析和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的能力,零件設(shè)計(jì)計(jì)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制圖技能,實(shí)驗(yàn)技能,編制技術(shù)文件技能等。

      III.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

      1、試卷滿分

      本試卷滿分為150分。

      2、答題方式

      答題方式為閉卷、筆試。IV.考查內(nèi)容

      一、機(jī)械原理

      1、機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析

      1)機(jī)構(gòu)的組成及機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖 2)機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件 3)機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算

      2、平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析 1)速度瞬心的概念; 2)三心定理; 3)瞬心的求法

      3、平面連桿機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì) 1)連桿機(jī)構(gòu)及其傳動(dòng)特點(diǎn) 2)平面四桿機(jī)構(gòu)的類(lèi)型和應(yīng)用

      3)平面四桿機(jī)構(gòu)的基本知識(shí)。主要包括:曲柄存在條件及其應(yīng)用;極位夾角和急回特性;壓力角、傳動(dòng)角和止點(diǎn)位置。

      4、齒輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì) 1)齒輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用及分類(lèi) 2)漸開(kāi)線的基本性質(zhì)

      3)漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸

      4)漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng):正確嚙合條件;連續(xù)傳動(dòng)條件;中心距

      5)漸開(kāi)線齒輪的切制原理:齒輪的切制方法;根切現(xiàn)象及標(biāo)準(zhǔn)齒輪避免根切的最小齒數(shù) 6)變?yōu)辇X輪的應(yīng)用:可提高齒輪的強(qiáng)度、配湊中心距、可避免根切、改善齒面滑動(dòng)狀況

      7)斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)相關(guān)理論:基本參數(shù)與主要幾何尺寸;正確嚙合條件;螺旋角β的取值范圍;當(dāng)量齒數(shù)

      5、輪系 1)輪系的分類(lèi)

      2)定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算 3)周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比的計(jì)算

      二、機(jī)械設(shè)計(jì)

      1、機(jī)械設(shè)計(jì)總論

      1)機(jī)械零件的主要失效形式和計(jì)算準(zhǔn)則 2)應(yīng)力的分類(lèi)及表示穩(wěn)定循環(huán)變應(yīng)力的參數(shù) 3)材料的簡(jiǎn)化極限應(yīng)力圖的繪制及應(yīng)用 4)影響零件疲勞強(qiáng)度的主要因素

      2、螺紋聯(lián)接

      1)螺紋的類(lèi)型及其應(yīng)用:按牙形不同分 2)螺紋聯(lián)接的類(lèi)型及應(yīng)用場(chǎng)合 3)螺紋聯(lián)接的預(yù)緊目的

      4)螺紋聯(lián)接的防松實(shí)質(zhì)和防松方法(按放松原理不同分類(lèi))5)螺栓聯(lián)接的受力分析及強(qiáng)度計(jì)算:只受預(yù)緊力作用的緊螺栓聯(lián)接

      3、鍵聯(lián)接

      1)平鍵聯(lián)接的工作原理和工作面

      2)鍵的選擇:鍵的截面尺寸(b×h)按軸的直徑來(lái)選擇,鍵的長(zhǎng)度根據(jù)輪轂的長(zhǎng)度來(lái)選擇。

      3)平鍵聯(lián)接的主要失效形式

      4、帶傳動(dòng)

      1)摩擦帶傳動(dòng)的工作原理和特點(diǎn)

      2)帶傳動(dòng)工作情況分析:影響帶傳動(dòng)承載能力的因數(shù);彈性滑動(dòng)和打滑;帶傳動(dòng)工作時(shí)所受的應(yīng)力和最大應(yīng)力發(fā)生位置。3)帶傳動(dòng)的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則;

      4)V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算:V帶型號(hào)的選擇依據(jù);帶速v的一般取值范圍;小帶輪包角α1的取值要求(α1≥120°)

      5)帶傳動(dòng)的常用張緊裝置及張緊輪的布置

      5、鏈傳動(dòng)

      1)鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用

      2)鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性:多邊形效應(yīng)及其與鏈節(jié)距、鏈輪齒數(shù)的關(guān)系 3)鏈傳動(dòng)主要參數(shù)的選擇

      6、齒輪傳動(dòng)

      1)齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用 2)齒輪傳動(dòng)的失效形式及計(jì)算準(zhǔn)則

      3)齒輪的常用材料:對(duì)齒輪材料性能的基本要求(齒面要硬,齒芯要韌)4)齒輪傳動(dòng)的計(jì)算載荷:載荷系數(shù)K的組成部分及各系數(shù)的含義 5)標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的受力分析和強(qiáng)度計(jì)算:接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算和彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算(強(qiáng)度計(jì)算公式不用記,會(huì)應(yīng)用)

      6)斜齒圓柱齒輪的受力分析和強(qiáng)度計(jì)算:掌握受力分析,繪制受力圖。7)齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)參數(shù)選擇:齒數(shù)和模數(shù)的選擇

      7、蝸桿傳動(dòng)

      1)蝸桿傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)

      2)普通圓柱蝸桿傳動(dòng)的主要參數(shù)及幾何尺寸計(jì)算 3)蝸桿傳動(dòng)的受力分析:繪制受力圖 4)蝸桿傳動(dòng)的效率:提高效率的方法 5)蝸桿和蝸輪的常用材料

      8、軸

      1)軸的分類(lèi)及常用材料

      2)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):軸的結(jié)構(gòu)應(yīng)滿足的主要要求;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的問(wèn)題;結(jié)構(gòu)改錯(cuò)

      9、滾動(dòng)軸承

      1)滾動(dòng)軸承的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和代號(hào) 2)滾動(dòng)軸承類(lèi)型的選擇:選擇軸承應(yīng)考慮的主要因素 3)滾動(dòng)軸承的尺寸選擇計(jì)算 4)滾動(dòng)軸承的主要失效形式

      5)滾動(dòng)軸承的壽命計(jì)算:滾動(dòng)軸承的壽命、基本額定壽命、基本額定動(dòng)載荷和當(dāng)量動(dòng)載荷的概念;深溝球軸承、角接觸球軸承和圓錐滾子軸承的當(dāng)量動(dòng)載荷的計(jì)算

      6)滾動(dòng)軸承裝置的組合設(shè)計(jì):滾動(dòng)軸承的3中基本支承結(jié)構(gòu)形式及其應(yīng)用場(chǎng)合

      10、滑動(dòng)軸承

      1)軸瓦的主要失效形式和軸瓦材料應(yīng)具備的性能 2)何為潤(rùn)滑油的粘度、油性 以及粘溫特性和粘壓特性?

      注:《機(jī)械設(shè)計(jì)》參考教材:龍振宇主編,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工業(yè)出版社

      第三篇:2018年貴州師范大學(xué)814《歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)》大綱(初試)碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱

      貴州師范大學(xué)全日制攻讀歷史學(xué)碩士學(xué)位入學(xué)考試

      初試大綱

      (科目:歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ))

      一、考查目標(biāo)

      了解中外歷史發(fā)展的基本線索和主要史實(shí);運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),分析和評(píng)價(jià)重要?dú)v史事件和人物;了解歷史研究的基本史料并以科學(xué)的理論和方法進(jìn)行分析和解讀。

      二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

      (一)試卷成績(jī)及其考試時(shí)間

      本試卷滿分為150分??荚嚂r(shí)間為180分鐘。

      (二)答題方式

      答題方式為閉卷、筆試。

      (三)試卷題型結(jié)構(gòu)

      名詞解釋、史料分析題和論述題。

      三、考試范圍

      (一)中國(guó)古代史 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的變法改革 春秋戰(zhàn)國(guó)的社會(huì)等級(jí)關(guān)系 春秋戰(zhàn)國(guó)的思想文化成就 秦朝統(tǒng)一的建立與專制集權(quán)政策 漢承秦制

      漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 秦、漢同匈奴的關(guān)系 絲綢之路與中西交流 秦、漢的思想文化成就 魏晉南北朝時(shí)期的民族融合 兩晉時(shí)期的士族門(mén)閥政治 北魏孝文帝改革

      魏晉南北朝時(shí)期的思想文化成就 隋統(tǒng)一中國(guó)

      隋、唐政治經(jīng)濟(jì)制度 隋、唐科舉制度 貞觀之治與開(kāi)元盛世 隋、唐民族關(guān)系 隋、唐與東亞國(guó)家的關(guān)系 安史之亂

      隋、唐的思想文化成就 北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 兩宋政治經(jīng)濟(jì)制度

      兩宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移的完成 王安石變法 科舉制度的發(fā)展

      元朝與中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展 元朝的漢化政策和中央集權(quán)制 宋、元的對(duì)外交流 宋、元的思想文化成就 明、清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 明朝的宦官專權(quán)與黨爭(zhēng) 八旗制度與滿清的興起 明、清的邊疆政策與對(duì)外交往 明、清的經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略及表現(xiàn)

      康熙時(shí)期鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的政策與措施 明、清的思想文化成就

      (二)中國(guó)近現(xiàn)代史

      第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)期間的一系列中外戰(zhàn)爭(zhēng)與不平等條約 太平天國(guó)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的背景與結(jié)局

      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景和過(guò)程、代表企業(yè)、代表人物和指導(dǎo)思想 清末漢族地方勢(shì)力的崛起 清末新政 晚清的教育改革

      民族資本主義與民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生、特點(diǎn)、代表企業(yè)、代表人物及政治訴求

      西學(xué)東漸及代表人物和學(xué)說(shuō)、中西文化的沖突與論戰(zhàn) 維新變法思潮和革命思潮產(chǎn)生的背景、代表人物及其思想 維新派與頑固派、革命派與改良派的兩次論戰(zhàn) 戊戌變法 預(yù)備立憲 辛亥革命 民初政體 北洋軍閥各派

      北洋政府時(shí)期政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展 新文化運(yùn)動(dòng)的背景、代表人物和學(xué)說(shuō) 馬克思主義傳入與中共的建立 第一次國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

      南京國(guó)民政府的建立、制度建設(shè)與訓(xùn)政體制 南京國(guó)民政府的經(jīng)濟(jì)改革

      中共的根據(jù)地建設(shè)、土地革命與反圍剿 日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的原因及策略 抗日救亡運(yùn)動(dòng)

      抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線與第二次國(guó)共合作 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后戰(zhàn)場(chǎng) 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義 中共“七大”

      抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)際形勢(shì)與國(guó)內(nèi)主要矛盾 重慶談判與《雙十協(xié)定》的簽訂 解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的中間路線

      解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間國(guó)共兩黨實(shí)力的變化及相關(guān)事件 解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間人民對(duì)國(guó)共兩黨態(tài)度的變化 解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 新民主義革命勝利的原因 民國(guó)時(shí)期的思想文化成就 建國(guó)初期的內(nèi)外政策 抗美援朝

      建國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)

      過(guò)渡時(shí)期總路線與三大改造 《論十大關(guān)系》與中共八大

      社會(huì)主義發(fā)展道路探索階段的“左”傾錯(cuò)誤及相關(guān)事件 中蘇關(guān)系惡化與中國(guó)面臨的惡劣國(guó)際環(huán)境 關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的討論 十一屆三中全會(huì)的成就

      《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》 1978年以來(lái)中國(guó)農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革 “一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” 1992年鄧小平南巡講話

      (三)世界古代中世紀(jì)史

      漢謨拉比的統(tǒng)治與古巴比倫的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度 猶太教

      波斯帝國(guó)的建立與大流士改革

      古埃及帝國(guó)的建立及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)措施、文化成就 古印度種姓制度 早期佛教及其傳播 希臘城邦制

      希波戰(zhàn)爭(zhēng)和伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) 雅典民主政治

      提秀斯改革、梭倫改革與克利斯提尼改革 古希臘的思想文化成就

      羅馬共和國(guó)早期平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng) 格拉古兄弟改革 斯巴達(dá)起義 屋大維的內(nèi)外政策

      日耳曼民族大遷徙與西羅馬帝國(guó)的滅亡 古羅馬的思想文化成就

      伊斯蘭教的產(chǎn)生與阿拉伯帝國(guó)的建立 阿拉伯文化及其傳播 早期基督教

      查士丁尼一世的內(nèi)外政策 查理曼帝國(guó) 西歐封建制度

      十字軍東征 英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)

      天主教與西歐封建社會(huì) 11至13世紀(jì)的教權(quán)與王權(quán)之爭(zhēng) 西歐封建莊園制 西歐城市的興起 拜占庭帝國(guó)的文化成就 奧斯曼土耳其帝國(guó)建立的影響 莫臥兒帝國(guó)的阿克巴改革 日本大化改新與幕府統(tǒng)治

      (四)世界近現(xiàn)代史 文藝復(fù)興 地理大發(fā)現(xiàn) 宗教改革

      英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

      法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命與拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng) 1848年歐洲革命 德國(guó)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng) 俄國(guó)農(nóng)奴制改革 日本明治維新 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 兩次工業(yè)革命

      西歐的殖民擴(kuò)張與世界殖民主義體系的形成

      19世紀(jì)后半期英、美、法、德、日等國(guó)政治制度的調(diào)整與社會(huì)政策近代科學(xué)技術(shù)與文化成就 維也納會(huì)議與維也納體系 英布戰(zhàn)爭(zhēng)、美西戰(zhàn)爭(zhēng)和日俄戰(zhàn)爭(zhēng)

      德法矛盾、英德矛盾與三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成 第一次世界大戰(zhàn)

      1905年俄國(guó)革命與二月革命、四月提綱、布列斯特和約 巴黎和會(huì)與《凡爾賽條約》

      華盛頓會(huì)議與《四國(guó)條約》、《限制海軍軍備條約》及《九國(guó)公約》 凡爾賽—華盛頓體系的影響

      戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義與新經(jīng)濟(jì)政策 甘地主義與印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

      凱末爾主義與土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命和世俗化改革 德國(guó)賠款問(wèn)題

      洛迦諾會(huì)議與凡爾賽體系的調(diào)整 一戰(zhàn)后英國(guó)自由黨的衰落與工黨的崛起 一戰(zhàn)后的日本“協(xié)調(diào)外交” 1929—1933年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 羅斯福新政 納粹黨在德國(guó)上臺(tái)

      日本法西斯運(yùn)動(dòng)與法西斯政權(quán)的確立

      綏靖政策與慕尼黑協(xié)定、《蘇德互不侵犯條約》與蘇聯(lián)建立的“東方戰(zhàn)線” 租借法案、大西洋憲章、聯(lián)合國(guó)家宣言與反法西斯同盟的形成 開(kāi)羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議與波茨坦會(huì)議 二戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役

      二戰(zhàn)勝利的意義與世界格局的變化 雅爾塔體系

      美蘇爭(zhēng)霸與兩大陣營(yíng)的對(duì)峙

      杜魯門(mén)主義、馬歇爾計(jì)劃與北大西洋公約組織 共產(chǎn)黨情報(bào)局、經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)與華沙條約組織 印度的獨(dú)立與印巴分治 亞非會(huì)議與第三世界的崛起 兩次柏林危機(jī) 戴高樂(lè)主義

      二戰(zhàn)后英國(guó)的國(guó)有化、福利國(guó)家制度與“三環(huán)外交” 二戰(zhàn)后美國(guó)的“公平施政”、“新邊疆”與“偉大社會(huì)”改革

      聯(lián)邦德國(guó)的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)政策與經(jīng)濟(jì)奇跡、哈爾斯坦主義與新東方政策 二戰(zhàn)后西歐的一體化

      二戰(zhàn)后日本的民主化改革與經(jīng)濟(jì)奇跡 遏制政策與尼克松主義

      蘇南沖突、蘇共二十大、1956年波蘭事件和匈牙利事件 赫魯曉夫改革

      20世紀(jì)世界歷史中的主要思想文化成就

      四、樣 題

      一、名詞解釋

      1、希波戰(zhàn)爭(zhēng)

      2、華盛頓

      3、亞非會(huì)議

      4、蘇共二十大

      二、史料分析題

      1、閱讀材料: 材料一

      漢末喪亂,魏武始基,軍中倉(cāng)卒,權(quán)立九品,蓋以論人才優(yōu)劣,非為世族高卑。因此相沿,遂為成法,自魏至?xí)x,莫之能改。州都郡正以才品人,而舉世人才升降蓋寡,徒以憑藉世資,用相陵駕。都正俗士,斟酌時(shí)宜,品目少多,隨事俯仰。??歲月遷訛,斯風(fēng)漸篤,凡厥衣冠,莫非二品,自此以還,遂成卑庶。

      ——選自《宋書(shū)·恩幸傳》

      材料二

      魏氏??立九品之制,粗且為一時(shí)選用之本耳。其始造也,鄉(xiāng)邑清議,不拘爵位,褒貶所加,足為勸勵(lì),猶有鄉(xiāng)論余風(fēng)。中間漸染,遂計(jì)資定品,使天下觀望,唯以居位為貴。

      ——選自《晉書(shū)·衛(wèi)瓘傳》

      根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:

      (1)根據(jù)材料一、二,分析九品中正制設(shè)立的背景及其影響。??

      三、論述題

      1、試評(píng)析1933年納粹黨在德國(guó)上臺(tái)的原因及其影響。??

      第四篇:2018年貴州師范大學(xué)822現(xiàn)代教育技術(shù)碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱

      貴州師范大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試大綱

      (初 試)

      (科目:822現(xiàn)代教育技術(shù))

      一、考查目標(biāo)

      1、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念、基本知識(shí)和基本理論,了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的軌跡和動(dòng)態(tài)。

      2、熟悉常用的現(xiàn)代教育媒體和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠獲取并運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源。

      3、熟悉信息化教學(xué)的基本方法,掌握學(xué)與教全過(guò)程的基本原理。

      4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能,能夠進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)并運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展信息化教學(xué)實(shí)踐。

      5、能夠分析教育信息化領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問(wèn)題。

      二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

      (一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間

      本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。

      (二)答題方式

      答題方式為筆試、閉卷。

      (三)試卷題型結(jié)構(gòu)

      名詞解釋題: 6小題,每小題

      5分,共30分 簡(jiǎn)答題: 4小題,每小題10分,共40分

      分析論述題: 4小題,每小題20分,共80分

      三、考查內(nèi)容

      一、現(xiàn)代教育技術(shù)概述

      1、現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)概念

      技術(shù);教育;現(xiàn)代教育技術(shù);信息化教育;信息技術(shù)教育;微課;MOOC;翻轉(zhuǎn)課堂等。信息化教育與現(xiàn)代教育技術(shù)的異同;信息化教育與信息技術(shù)教育的異同。

      2、現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識(shí)

      信息化教育的基本內(nèi)涵、特征;信息化教育的功能和作用;在教育中應(yīng)用的現(xiàn)代教

      育技術(shù)的基本思想。教師專業(yè)發(fā)展對(duì)教師的要求;現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)學(xué)與教的變革作用;教育教學(xué)實(shí)踐中的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用范圍。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的主要范疇。

      3、現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論

      信息化教育的理論基礎(chǔ);與現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐關(guān)系密切的典型現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論等。

      4、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展歷程

      國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的軌跡和動(dòng)態(tài),發(fā)展階段及各階段的特點(diǎn);國(guó)內(nèi)外信息化教育的發(fā)展;我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展;我國(guó)網(wǎng)絡(luò)在線教育的發(fā)展。

      二、現(xiàn)代教育媒體

      1、教學(xué)媒體概述

      媒體與教學(xué)媒體的含義;教學(xué)媒體的功能與作用;教學(xué)媒體的發(fā)展歷史階段;教學(xué)媒體的分類(lèi)。

      2、教學(xué)信息獲取

      信息的本質(zhì);教學(xué)活動(dòng)中獲取信息的主要渠道;教學(xué)媒體使用的符號(hào)。

      3、教學(xué)媒體的選擇與運(yùn)用

      教學(xué)媒體理論;教學(xué)媒體的特性;教學(xué)媒體的選擇;教學(xué)媒體在促進(jìn)教育變革和發(fā)展中的作用。

      三、信息化教學(xué)環(huán)境與資源

      1、常見(jiàn)信息化教學(xué)環(huán)境

      學(xué)校教育技術(shù)環(huán)境概述;多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、教學(xué)技能訓(xùn)練系統(tǒng)、交互式電子白板教室、錄播教室、數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室等各類(lèi)多媒體教學(xué)平臺(tái)及應(yīng)用。

      2、信息化教學(xué)資源的獲取

      教學(xué)資源;數(shù)字化教學(xué)資源;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的特點(diǎn);網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的獲取途徑;在線資源的管理。

      3、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心

      各類(lèi)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心及其應(yīng)用;數(shù)字圖書(shū)館及其教學(xué)應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及其應(yīng)用;國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等各種資源平臺(tái)及應(yīng)用。

      四、信息化教學(xué)的基本方法

      1、信息化教學(xué)過(guò)程

      信息化教學(xué)及過(guò)程;信息化教學(xué)各階段的特點(diǎn);信息化教學(xué)各要素之間的關(guān)系。

      2、信息化教學(xué)過(guò)程的基本模式和方法

      信息化教學(xué)模式;信息化教學(xué)模式的基本要素;信息化教學(xué)模式的主要類(lèi)型;信息化教學(xué)的基本方法。

      五、現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能

      1、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)設(shè)計(jì)的含義;教學(xué)設(shè)計(jì)的層次;教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素;教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的分類(lèi);幾種主要的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式;幾種主要的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的模式與方法。

      2、信息化教學(xué)工具

      獲取、加工和處理工具,數(shù)字化教學(xué)素材的處理;對(duì)話、討論和交流工具;模擬、創(chuàng)作與思維工具,教學(xué)流程圖設(shè)計(jì)與制作,思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用;練習(xí)、測(cè)評(píng)的反饋工具。

      3、數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)

      電子講稿;多媒體課件;多媒體課件的分類(lèi);多媒體課件的基本要素;多媒體課件的設(shè)計(jì);多媒體課件開(kāi)發(fā)流程;多媒體課件的制作;教學(xué)主題知識(shí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作。

      4、信息化教學(xué)評(píng)價(jià)

      信息化教學(xué)評(píng)價(jià)的原則;信息化教學(xué)評(píng)價(jià)的過(guò)程與方法;幾種主要評(píng)價(jià)的方法與工具。

      六、信息化教育研究

      1、信息化教育研究的對(duì)象和范式

      信息化教育研究的對(duì)象;信息化教育研究的范式。

      2、信息化教育研究的常用方法 實(shí)驗(yàn)研究;行動(dòng)研究;質(zhì)的研究等。

      3、信息化教育研究實(shí)踐

      當(dāng)前信息化教育領(lǐng)域的重要理論與實(shí)踐問(wèn)題;信息化教育研究課題的設(shè)計(jì);信息化教育研究課題的實(shí)施。

      參考書(shū)目

      1.《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》,黃威榮,劉軍等編著,教育科學(xué)出版社,2015.2.《現(xiàn)代教育技術(shù)》(第三版),張劍平主編,高等教育出版社,2013.

      第五篇:2018年貴州師范大學(xué)729中外藝術(shù)史碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱(范文)

      全日制攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)入學(xué)考試大綱

      ﹙科目:中外藝術(shù)史﹚

      招生專業(yè):藝術(shù)碩士(音樂(lè))考試科目:《中外藝術(shù)史》 考試代碼:729 考試總分:150分 考試時(shí)間:180分鐘

      一、考查目標(biāo)

      全日制攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試《中外藝術(shù)史》科目要求考生系統(tǒng)掌握中外音樂(lè)史基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論,有一定的史料分析能力。

      二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

      ﹙一﹚試卷成績(jī)及考試時(shí)間:本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180 分鐘。

      ﹙二﹚答題方式為閉卷、筆試。﹙三﹚ 試卷內(nèi)容及分值分配:

      中外音樂(lè)史:中國(guó)音樂(lè)史75分、外國(guó)音樂(lè)史75分。﹙四﹚試卷題型結(jié)構(gòu):名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、分析論述題等。

      三、考查內(nèi)容

      考查內(nèi)容如下:

      《中外藝術(shù)史》

      第一部分 中國(guó)音樂(lè)史

      (一)遠(yuǎn)古、夏、商時(shí)期的音樂(lè) 1.主要樂(lè)舞、樂(lè)歌及其特點(diǎn) 2.主要樂(lè)器

      3.古文獻(xiàn)中關(guān)于音樂(lè)起源的觀念

      (二)西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的音樂(lè) 1.禮樂(lè)制度 2.音樂(lè)機(jī)構(gòu) 3.宮廷音樂(lè) 4.民間音樂(lè)

      5.“八音”樂(lè)器分類(lèi)法 6.樂(lè)律學(xué)理論 7.音樂(lè)美學(xué)思想

      (三)秦、漢、魏、晉、南北朝時(shí)期的音樂(lè) 1.樂(lè)府

      2.相和歌、清商樂(lè) 3.鼓吹樂(lè)

      4.百戲、民間歌舞、歌舞戲 5.樂(lè)器和器樂(lè)發(fā)展 6.樂(lè)律學(xué)理論 7.音樂(lè)美學(xué)思想 8.音樂(lè)文化交流

      (四)隋、唐、五代時(shí)期的音樂(lè) 1.隋唐時(shí)期的燕樂(lè)

      2.唐代主要的音樂(lè)機(jī)構(gòu)和職能 3.說(shuō)唱音樂(lè)和歌舞戲 4.樂(lè)器和器樂(lè)的發(fā)展 5.樂(lè)律學(xué)理論

      6.重要音樂(lè)文獻(xiàn)和音樂(lè)交流

      (五)宋、元時(shí)期的音樂(lè) 1.宋代曲子與元代散曲 2.說(shuō)唱音樂(lè) 3.戲曲音樂(lè) 4.樂(lè)器與器樂(lè)的發(fā)展 5.樂(lè)律學(xué)的重要成果 6.重要的音樂(lè)論著

      (六)明、清時(shí)期的音樂(lè) 1.民歌與民間歌舞 2.說(shuō)唱音樂(lè) 3.戲曲音樂(lè) 4.樂(lè)器和器樂(lè)的發(fā)展 5.樂(lè)律學(xué)的重要成果 6.重要曲譜

      (七)近現(xiàn)代音樂(lè)史發(fā)展

      1.近現(xiàn)代傳統(tǒng)音樂(lè)的基本情況及新發(fā)展

      2.西洋音樂(lè)文化的傳入和學(xué)堂樂(lè)歌的產(chǎn)生、發(fā)展與歷史意義 3.音樂(lè)理論的初步研究和發(fā)展 4.作曲家及其音樂(lè)創(chuàng)作。

      5.近現(xiàn)代不同時(shí)期主要的音樂(lè)社團(tuán)、專業(yè)音樂(lè)院校,以及音樂(lè)思潮和運(yùn)動(dòng)

      6.秧歌劇和民族歌劇的產(chǎn)生和發(fā)展

      第二部分 外國(guó)音樂(lè)史

      (一)古代希臘和羅馬的音樂(lè) 1.主要的樂(lè)器

      2.古希臘的調(diào)式理論和音樂(lè)美學(xué)思想 3.古希臘悲劇

      4.古羅馬音樂(lè)的特征和基督教音樂(lè)的興起

      (二)中世紀(jì)的音樂(lè) 1.格里高利圣詠 2.復(fù)調(diào)的興起

      3.教會(huì)調(diào)式和記譜法的發(fā)展 4.法國(guó)游吟詩(shī)人、德國(guó)戀歌詩(shī)人 5.十四世紀(jì)“新藝術(shù)”

      (三)文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)

      1.文藝復(fù)興時(shí)期的定義和整個(gè)時(shí)期的音樂(lè)文化特點(diǎn) 2.主要的音樂(lè)流派和作曲家

      3.意大利牧歌、法國(guó)歌謠曲、德國(guó)名歌手

      (四)巴羅克時(shí)期的音樂(lè)

      1.“巴羅克”一詞的來(lái)源和巴羅克音樂(lè)的整體風(fēng)格 2.歌劇的誕生及其早期的發(fā)展 3.器樂(lè)的發(fā)展

      4.亨德?tīng)柡桶秃占捌湟魳?lè)創(chuàng)作

      (五)古典主義時(shí)期的音樂(lè)

      1.古典主義時(shí)期的音樂(lè)整體概述(時(shí)期的劃分,音樂(lè)風(fēng)格的歸納)2.格魯克的歌劇改革、喜歌劇的興起與繁榮 3.前古典時(shí)期的器樂(lè)

      4.維也納古典樂(lè)派,海頓、莫扎特、貝多芬及其音樂(lè)創(chuàng)作

      (六)浪漫主義音樂(lè)

      1.浪漫主義音樂(lè)的整體和不同時(shí)期的音樂(lè)整體風(fēng)格特點(diǎn)

      2.作曲家及其音樂(lè)創(chuàng)作。主要考察的作曲家:韋伯、舒伯特、門(mén)德?tīng)査?、舒曼、勃拉姆斯、瓦格納、馬勒、R.施特勞斯、肖邦、李斯特、柏遼茲、斯克里亞賓、拉赫瑪尼諾夫、柴可夫斯基、西貝柳斯、斯美塔那、德沃夏克等

      3.19世紀(jì)產(chǎn)生的新的歌劇體裁,新的歌劇流派,意、法、德歌劇的發(fā)展

      4.羅西尼、威爾第、普契尼的歌劇創(chuàng)作

      5.民族樂(lè)派產(chǎn)生的原因、基本特點(diǎn)、代表團(tuán)體和作曲家

      (七)印象主義音樂(lè)和20世紀(jì)音樂(lè)

      1.法國(guó)印象主義的產(chǎn)生背景和整體風(fēng)格,德彪西、拉威爾及其音樂(lè)創(chuàng)作

      2.20世紀(jì)主要音樂(lè)流派(表現(xiàn)主義音樂(lè)、新古典主義、微分音音樂(lè)、噪音音樂(lè)、序列音樂(lè)、偶然音樂(lè)、電子音樂(lè)等)及其代表人物、代表作品。

      下載2018年貴州師范大學(xué)841計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)碩士研究生入學(xué)考試初試大綱考研大綱(范文)word格式文檔
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