第一篇：國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間-勤奮學(xué)習(xí)》4篇

《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》

——第12周國(guó)旗下的講話

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)過(guò)去一半多的時(shí)間了。上一周我們舉行了期中考試，親愛(ài)的同學(xué)，你對(duì)你的成績(jī)滿意嗎？你有什么收獲？

看看我們的日常生活，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目和手機(jī)游戲上……

但是世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的，那些站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?就是我們的父母?jìng)?，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書(shū)，不論是在外打工，還是在不同的崗位上工作，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢? 作為一名學(xué)生，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書(shū)館有這樣一句話：“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的?！碑?dāng)你將來(lái)成為一個(gè)氣度不凡的人，自信滿滿、底氣十足地站在昔日同學(xué)的面前時(shí)，你就會(huì)感謝曾經(jīng)的付出，讓你能更好地立足于社會(huì)！

其次，學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，但要學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)。培根說(shuō)過(guò)，高效利用時(shí)間，也等于節(jié)約時(shí)間。那么如何合理安排時(shí)間，如何高效學(xué)習(xí)。我覺(jué)得可以從以下幾方面去做：

1.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使時(shí)間得到合理的利用。尤其在假期的時(shí)候更需要定計(jì)劃。

2.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.充分利用課堂時(shí)間。能起到事半功倍的效果。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

4.不斷復(fù)習(xí)。溫故而知新，課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

5.要有錯(cuò)題本，有改正自己錯(cuò)誤的習(xí)慣才能不斷進(jìn)步。6.利用好零散的時(shí)間。

同學(xué)們，別讓生命去等待，正像餡餅不會(huì)從天上掉下來(lái)一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！

最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并能享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

珍惜時(shí)間

——第12周國(guó)旗下的講話

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？

商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對(duì)，時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

學(xué)生時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。

謝謝大家！老師們，同學(xué)們，大家好：

今天，給同學(xué)們介紹一位非常熟悉的人物，世界上最著名的傳奇藝術(shù)家畢加索。不熟悉沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)通過(guò)他的傳奇會(huì)讓你永遠(yuǎn)的記住他，并敬畏他。2004年他的一幅作品創(chuàng)造了世界繪畫(huà)拍賣最高紀(jì)錄，成交價(jià)為1.04億美元，折合人民幣近8億元，同時(shí)，世界拍賣價(jià)最高的十幅作品中，畢加索作品就占了三幅。很多人都認(rèn)為畢加索是永遠(yuǎn)無(wú)法超越的傳奇，他的傳奇主要來(lái)自于他的天才。也許，這個(gè)觀點(diǎn)真的太片面了，自古至今，天才畫(huà)家甚至比畢加索還要有天賦的人比比皆是，那為什么只有畢加索取得了這樣傳奇的成就呢？畢加索成功的秘訣是什么呢？此時(shí)，我希望在此的每一位同學(xué)都能牢記：畢加索成功的秘訣就是——珍惜時(shí)間，勤奮刻苦。接下來(lái)的數(shù)字可以說(shuō)明一切，畢加索是世界上創(chuàng)作作品最多的藝術(shù)家，據(jù)統(tǒng)計(jì)畢加索一生作品至少50000余幅，現(xiàn)存作品37000余幅，粗略計(jì)算他平均每天都很難保證充足的吃飯、睡覺(jué)時(shí)間，幾乎所有時(shí)間都是在畫(huà)畫(huà)，畢加索為他的畫(huà)奮斗了一生，直到逝世的當(dāng)天，他還作畫(huà)到凌晨3點(diǎn)鐘。

此時(shí)，我希望每一位同學(xué)，都能對(duì)照一下自己并深深思考，今天你珍惜時(shí)間了嗎？你又浪費(fèi)了多少時(shí)間？

有些同學(xué)總在抱怨，我要是一開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講就好了，也許不會(huì)像現(xiàn)在這樣吃力；有些同學(xué)也總在幻想，什么時(shí)候能趕快脫離這學(xué)習(xí)的苦海，真想一下子就穿越到未來(lái)。同學(xué)們，別做夢(mèng)了，也許是你看電視劇、看電影、看無(wú)聊的小說(shuō)、玩電腦游戲的時(shí)間太多了。時(shí)間是世界上最公平的裁判，他對(duì)每一個(gè)人都是平等的，時(shí)間沒(méi)有過(guò)去，也不會(huì)穿越未來(lái)，時(shí)間只有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。你必須從現(xiàn)在做起，從早上按時(shí)到校做起，從珍惜早讀的每一分鐘做起，從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起，從合理利用午休時(shí)間做起，從認(rèn)真完成作業(yè)做起。。。

經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的一些現(xiàn)象。中午有的同學(xué)很早吃完飯就已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)飯量大的驚人吃飯能吃1個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)三三兩兩嘰嘰喳喳每天都有聊不完的閑事瑣事沒(méi)用的事，有的同學(xué)在校外大街上逛來(lái)逛去嘗遍了不健康美食，有的同學(xué)揮霍著父母的血汗錢經(jīng)常鉆到網(wǎng)吧享樂(lè)在虛擬世界。。。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間不能光靠嘴說(shuō)，要真正落在行動(dòng)上，“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！保阏湎r(shí)間了，時(shí)間也會(huì)回報(bào)你。就拿中午時(shí)間來(lái)說(shuō)，如果你每天中午你都比別人多學(xué)習(xí)30分鐘，1周你就比別人多學(xué)習(xí)150分鐘，一學(xué)期下來(lái)就是3000分鐘，按一節(jié)課45分鐘算，一學(xué)期下來(lái)你就比別人多利用66節(jié)課，如果加上充分利用課上時(shí)間、晚上時(shí)間，那你離畢加索的傳奇真的就不遠(yuǎn)了，你也不用為假期逼著參加各種輔導(dǎo)班頭疼了。

同學(xué)們，未來(lái)真正取得的成功的，現(xiàn)在比的不是家庭條件，不是父母的權(quán)勢(shì)，不是描眉畫(huà)眼、奇裝異服、流行發(fā)型，而真正需要比的是知識(shí)儲(chǔ)備、高尚品德，比的是珍惜時(shí)間、勤奮刻苦，這才是值得我們的尊敬的人。

國(guó)旗下講話

《珍惜時(shí)間》

趙德龍

尊敬的各位班主任，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。

剛剛結(jié)束的寒假，有兩件事情在我腦海中揮之不去，第一件事是今年正月初五，在石家莊一中的網(wǎng)站上看到石家莊一中的高三學(xué)生在寒假期間在教室學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。臘月28上午和下午教室內(nèi)座無(wú)虛席，正月初一下午班內(nèi)27人在埋頭學(xué)習(xí)。我很驚訝的給石家莊一中我一個(gè)同學(xué)打電話詢問(wèn)此事，石家莊一中臘月25放的寒假，學(xué)生假期在教室學(xué)習(xí)的情況屬實(shí)。第二件事，在我老家一個(gè)鄰居，是一個(gè)男孩，在衡中上高一，初一早晨我去給他奶奶拜年，看見(jiàn)他在屋里背英語(yǔ)，我就問(wèn)了問(wèn)情況，他每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在村里跑步半小時(shí)，然后按自己制定的計(jì)劃去學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的作業(yè)外主要是把弱科英語(yǔ)補(bǔ)一補(bǔ)，每天至少學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)，大年初一也不例外。我問(wèn)他：“英語(yǔ)平?？级嗌俜帧保f(shuō)125分到130之間，上130分時(shí)不多。我無(wú)語(yǔ)了，可以說(shuō)這些學(xué)生在成績(jī)上比我們優(yōu)秀，更可怕的是他們比我們更努力，更懂得珍惜時(shí)間。高考中，他們都是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們憑什么勝出。

今天我講話的的題目是《珍惜時(shí)間》

對(duì)于時(shí)間的重要性，名人警句很多，大家都能說(shuō)出幾個(gè)：

比如：時(shí)間就是生命；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺；合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間；時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要肯擠，總還是有的；

還有陶淵明的：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人；岳飛的莫等閑，白了少年頭，空悲切；樂(lè)府詩(shī)少壯不努力，老大徒傷悲；還有文嘉的《今日詩(shī)》和《明日歌》，今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始?！睹魅崭琛罚好魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。等等等等，都是勸誡我們要珍惜時(shí)間，不讓年華虛度。

今天對(duì)名人警句中找三個(gè)跟大家一起分享一下。

第一個(gè)：時(shí)間就是生命，確實(shí)生命是以時(shí)間為單位的，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有2000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布；“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！?因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也等于延長(zhǎng)了人的生命。

第二個(gè)：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間；這句話是培根說(shuō)的，我再補(bǔ)充一下，高效利用時(shí)間，也等于節(jié)約時(shí)間。那么如何合理安排時(shí)間，如何高效學(xué)習(xí)。

我給大家提8點(diǎn)建議：

1.制定切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，可以使時(shí)間得到合理的利用。尤其在假期的時(shí)候更需要定計(jì)劃。

2.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.充分利用課堂時(shí)間。能起到事半功倍的效果。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

4.不斷復(fù)習(xí)。溫故而知新，課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

5.專注學(xué)習(xí)，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

6.要有錯(cuò)題本，有改正自己錯(cuò)誤的習(xí)慣才能不斷進(jìn)步。7.利用好零散的時(shí)間。

8.疲勞戰(zhàn)術(shù)浪費(fèi)時(shí)間。切忌熬夜或很早起床，學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要符合規(guī)律，絕不能打疲勞戰(zhàn)，要向效率要成績(jī)。

第三個(gè)：今日詩(shī)和明日歌，看過(guò)一個(gè)小品叫昨天今天明天，也就是過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，珍惜今天就是珍惜 生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，也無(wú)法改變。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里，同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，我們就應(yīng)抓住今天，只有努力拼搏今天，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，努力拼搏的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜時(shí)間，合理高效利用時(shí)間，把握今天，我們一定會(huì)有美好的明天。謝謝大家。

第二篇：國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間-勤奮學(xué)習(xí)》

安全在我心中

——國(guó)旗下演講

老師們，同學(xué)們：

早上好！我是*年級(jí)*班 的 ***同學(xué)。

今天我要演講的題目是“安全在我們心中?！毙@安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)倡議： 一.樹(shù)立自我安全意識(shí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)：

我們要有高度的安全意識(shí)，文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。二.關(guān)注課間安全：

上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走好習(xí)慣，課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不嬉戲，不攀高，不擁擠。三.注意運(yùn)動(dòng)保護(hù)：

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，切不可做危險(xiǎn)動(dòng)作注意自我保護(hù)。

同學(xué)們，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。我的演講結(jié)束了！謝謝大家。

第三篇：《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》國(guó)旗下講話稿

珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間_勤奮學(xué)習(xí)》

《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》

老師們、同學(xué)們,大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早來(lái)到學(xué)校；有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿意的成績(jī)！我的演講完畢，謝謝大家！三

（一）班

第五篇：國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間_勤奮學(xué)習(xí)》

第14周國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》

同學(xué)們、老師們，大家上午好！我是二年級(jí)三班的，我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們，你們知道世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，九十多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲嗎？

新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真聽(tīng)講；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；同學(xué)們，你們都在做什么呢？

時(shí)間老人是無(wú)私的，可又是不公平的：他只給勤奮的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人都偏愛(ài)我們！

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給我們帶來(lái)成功！

我的演講完畢，謝謝大家！