第一篇：天長中學2014年秋季學期第18周國旗下講話

我拿什么告別昨天

---天長中學2014年秋季學期第18周國旗下講話

郭 少 林

老師們、同學們：時光冉冉，歲月如梭，2015年的元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，靜下心來想一想，我們拿什么告別過去。2014年給我們留下太多美好的回憶。

我們見證了學校的發(fā)展，通過全校師生的努力，教育教學有了很大的進步，今年高考實現(xiàn)了本科數(shù)、絕對數(shù)雙增長，榮獲滁州市高中教學質量獎；老師在省地市教學比賽中成績斐然，其中王晶、董喬林兩人獲省比賽一、二等獎；教學科研開展的如火如荼，多項省地級課題立項、結題；我們有了自己的名師工作室---劉明宇、金方山名師工作室。學生活動轟轟烈烈，天中之聲大氣磅礴，運動會上生龍活虎，大課間上整飭有力，文藝匯演、演講比賽多有斬獲，在奧林匹克賽場更是捷報頻傳，多人獲省二等獎。學校建設方面，教學樓粉刷一下，靜雅舒適；自行車棚建成，方便出行；運動場完工使用，師生有了更廣闊的舞臺。精神文明方面，我們積極陽光，在外塑造天中美好形象，在內培養(yǎng)素養(yǎng)氣質，天中已成為和諧校園、平安校園的典范。同時我們正在積極申報省級文明單位。

老師們、同學們，輝煌屬于過去，熠熠閃光的未來要靠自己去創(chuàng)造，我們拿什么告別過去，臺灣作家林清玄說過：人應該活在當下。我們要珍惜當下把握當下，要把人生渲染的五彩斑斕，讓人生成為了一副錦緞，截下任何一段都會是一幅風景。最后有幾點心聲在新年與大家共勉：

我們要努力，要合作。這樣我們才有未來。

我們要勇敢，要豁達。學會享受生活給我的每一點一滴的挫敗和失望。我們要淡定。學會將從容不迫面對那些成長所必須付出的代價和傷痛。

我們更要學會感動，以后的每個日子里。感謝些曾經(jīng)的感動，曾經(jīng)的幸福。給自己的心靈留下一個神龕，裝下最美最美的情感。

最后祝老師們新的一年福氣連連幸運多，喜氣連連順心多，同學們高分連連進步多，快樂連連歡樂多。

謝謝大家！

第二篇：秋季學期第二周國旗下講話

國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，在這秋風颯爽的收獲季節(jié)里，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。今天開始了本學期第二周的學習，千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，禮貌待人，遵守學校的規(guī)章制度，爭做一名全面發(fā)展的學生。

9月10日是教師節(jié)，一個神圣的節(jié)日。古有程門立雪的故事，近現(xiàn)代尊師重教的故事更是不勝枚舉。每一個人的成長都離不開老師，他默默地指導著你前行，教育你成才。星期二是一年一度的教師節(jié)，在這里，我提前代表全校的學生們對全校的老師們說：你們辛苦了，祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！

我的講話結束了，謝謝大家！

第三篇：秋季學期第13周國旗下講話

第13周 國旗下講話

（2016年11月21日）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是《讓溫暖的問候成為生活的習慣》。今天是11月21日，我們迎來一個溫馨的節(jié)日——世界問候日。1973年11月21日，第四次中東戰(zhàn)爭期間，為促進埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兩兄弟，自費印刷了大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立“世界問候日”的重要意義，第一個“世界問候日”就此誕生。42年過去了，“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸告有關領導人以和平方式解決分歧，發(fā)展成為以促進人類相親相愛為主題。聯(lián)合國還曾發(fā)行過一套“世界問候日”的郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給他人帶去一份好心情?，F(xiàn)在已有146個國家響應“世界問候日”，倡導大家問候他人，關愛他人。

同學們，“世界問候日”只是一個提醒，他提醒大家關心身邊的人和事，關心自己以外的世界。每個人都可以分享這個溫馨的節(jié)日，而要做的只是向每個人發(fā)出問候。我們可以這樣做：在校園中，給路過的老師和同學一個問候，說聲“您好”；上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；到家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……我們也不妨試試：微笑面對身邊經(jīng)過的人群，你會發(fā)現(xiàn)其實每一天都可以過的如此美好；和同學有矛盾或是爭吵的時候，遞上一張紙條的問候，你會收到意想不到的效果；朋友難過的時候，打一個電話，發(fā)一條短信，你的問候會溫暖一顆心。

同學們，讓我們從今天開始，堅持發(fā)出真摯問候，使問候成為一種生活習慣，用問候和微笑把關愛、快樂、祝福帶給身邊的人，讓社會更和諧，讓生活更美好。謝謝大家！

第四篇：秋季學期第8周國旗下講話

第8周 國旗下講話

（2016年10月17日）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是《學守則，懂規(guī)范，做文明的好學生》。同學們一定都知道，走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行，因為如果違反規(guī)定，就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡；在進行各類比賽時，我們也要遵守有關的競賽規(guī)則，犯規(guī)就要被罰、或許還會失去參賽的資格；我們每個人在社會活動中，又必須遵守國家的法規(guī)，一旦犯法就會被追究刑事責任。這些都告訴了我們什么呢？這些都說明了：每個人在社會中生活，必須用相關的法規(guī)約束自己的思想言行，這才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。正所謂：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”

那么用來規(guī)范、約束我們小學生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢？就是《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在這里，我們每個人不妨先從以下五個方面省視一下自己：

1、課堂學習我能按時進入教室，及時做好上課準備、上課專心聽講，積極開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時、高質量地完成作業(yè)嗎？

2、課間活動時我能注意安全，團結同學，做文明的游戲嗎？

3、愛護學校的環(huán)境，先從保持教室整潔開始，我能做到不亂扔垃圾，不在課桌上亂涂亂畫，能主動拾起校園中的紙屑嗎？

4、出早操或放學時，我能做到排隊快、靜、齊，不擁擠，上下樓梯靠右行嗎？

5、放學時我能做到，按時回家，不光顧小攤小販，不在馬路上逗留和玩耍嗎？ 對照這五個方面，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢？同學們，良好的行為規(guī)范是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。讓我們一起認真學習《小學生日常行為規(guī)范》以及《小學生守則》，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，學守則，懂規(guī)范，做文明的好學生。謝謝大家！

第五篇：秋季學期第2周國旗下講話

第2周 國旗下講話

（2016年9月5日）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的主題是《感念師恩》

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周星期六，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此，我代表全校同學先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！