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      國旗下講話---讓文明成為一種習慣

      時間:2019-05-14 15:21:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國旗下講話---讓文明成為一種習慣》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下講話---讓文明成為一種習慣》。

      第一篇:國旗下講話---讓文明成為一種習慣

      讓文明成為一種習慣

      初一(2)班

      老師們、同學們:大家好!

      今天我講話的主題是:讓文明成為一種習慣

      首先請大家思考這樣一個問題:校園因什么而文明?答案很簡單,校園因你我的文明而文明。

      文明是一種進步,是思想的科學、行為的端正、習慣的改善、修養(yǎng)的提高、品質的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗,是心靈的自覺和控制。所以,我們要做文明的學生。什么樣的學生才是文明的學生呢?

      文明的學生,一定是愛學習的人。文明的學生,一定是講禮貌的人。

      文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。文明的學生,一定是愛護公共財物的人。文明的學生,一定是遵守紀律的人。

      文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。做文明的學生,我們還應努力做到:

      說文明話:“您、請、謝謝、對不起、沒關系···”常掛嘴邊。辦文明事: 愛學習,講合作,講秩序,講衛(wèi)生,愛護公物,懂得感恩。

      同學們,說文明話,辦文明事,做文明人,讓文明成為一種習慣,讓文明伴隨我們健康成長!

      謝謝大家。

      第二篇:國旗下講話-讓文明成為一種習慣

      讓文明成為一種習慣

      謝懷勇

      曾看過這樣一則報道,丹麥的釣魚者會在魚兒咬鉤、急忙收竿后,摘下魚來端詳一番,甚至拿出尺子仔細量一量魚身,也經常會搖搖頭,將魚放歸大海。和釣魚的人攀談后才明白個中原委。原來丹麥政府公布法令,任何人都不得捕22厘米以下的小魚。正是這一法令,使釣魚人十分認真地對待魚的大小。這也不由得給了我們一個反思:丹麥的釣魚者通常是單獨垂釣,雖說政府有明令規(guī)定,卻無人監(jiān)管,即便誤釣,誰人知曉。然而他們卻個個都能自覺認真地遵守這一規(guī)定,這需要的是要有一種精神支撐,一種文明習慣。

      文明是一種習慣,文明的素質是不用提醒的,俗話說“少成若天性,習慣成自然?!钡诂F實生活中,我們可以看到很多公開場合張貼著各種各樣的提醒語:“請勿隨地扔垃圾”“請勿隨地吐痰”“請勿插隊”“請勿??”。其實每個人都知道不應該那樣做,但有的地方必須得把“請勿??”貼到墻上,只是因為“人們”沒有養(yǎng)成那個習慣。

      文明,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。對于個人來說,人們首先應該具備的是文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。我們每個人都有些習慣,習慣的好壞決定一個人的品位。一句溫暖的話,會打動一個人;一個文明的舉動,會改變一個環(huán)境;一件不起眼的小事,可以看出一個人。在學校,我經??吹竭@樣一些現象。有些同學經常提前到校,當校門沒開,一些同學在街上亂串,這樣不僅不安全,而且還影響學校的安寧。還有些同學經常買零食,吃了的塑料碗、竹簽、麻辣袋等,就隨手亂扔,這些零食既不衛(wèi)生,又污染環(huán)境。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。上周,我校各個班級對怎樣爭當一名“五好小公民展開了熱烈的討論;本周即將舉行《復興中華,從我做起》的主題班會活動。我們的校園活動黑板對同學們的清潔衛(wèi)生、禮儀之星等的評選活動,制定成《德育統(tǒng)計表》都是我們進行文明禮儀教育的必要方式。我相信,經過我們全體師生共同努力,當文明成為一種習慣,我們雙溪小學一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

      第三篇:讓文明成為一種習慣國旗下講話稿

      讓文明成為一種習慣國旗下講話稿

      六(1)

      各位老師、同學們:

      大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習慣》。先給大家說一件我親身經歷的事情。2012年暑假我和我們學校一些老師去歐洲旅游,從下飛機開始,不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明。有一天我們在盧森堡參觀,馬路上車來車往,在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候,我和幾個老師習慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望,想找一個車少的時候通過馬路。但是讓我奇怪的是,當看到有人要通過路口,開車的都減慢了車速,很遠地停下車來,當我們還在猶豫不決的時候,離路口最近的一部車還放下玻璃,朝我們招手,讓我們先行,這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利,在高速公路上因為道路維修,出現堵車,前后被堵的車輛望不到頭,這個時候我發(fā)現一個現象,所有的車輛都有序地在行車道上依次停好,沒有一輛車在中間穿插,更沒有一輛車借用旁邊的應急車道通行,我又一次感到震驚。還有,在歐洲坐公共汽車、地鐵,人家都會很禮貌地讓你先上,在公共場所講話都是輕聲細語。有時要排隊干什么,從不會擁擠和插隊,哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊。從未見到亂扔垃圾的,無論走到哪里,地上看不到垃圾,到處干干凈凈。

      回來后我這一直在思考這個問題。其實,在道路上車讓行人,高速公路開車不擠不插,不占用應急車道,這些常識是開車的駕駛人都知道的規(guī)則,上下車主動禮讓,公共場所不大聲喧嘩,人多的時候自覺排隊,不亂扔垃圾,這些更是我們從幼兒園開始老師就經常教育我們的行為準則。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看,這主要原因就是兩個字——習慣。

      文明其實不是什么高深的東西,文明和不文明都是習慣使然,有文明習慣的人,無論在什么地方,無論遇到什么情況,不經意間的舉手投

      足、言行舉止都是文明的體現。反之,沒有文明習慣的人,你強迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩,即使他硬著頭皮照做了,還是“強盜扮書生”,學不像,要露餡。

      從進入青竹湖湘一開始,老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則:講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,不留長發(fā);使用文明語言,熱情友好,禮貌待人;自覺排隊,文明就餐,珍惜糧食;不橫穿、踐踏草坪,不亂丟亂扔,隨手撿拾垃圾;入室即靜,入座即學,不在教學區(qū)打球等等,其實對于這些細節(jié),我們每個人都知道應該怎么做,不應該那樣做,絕大部分同學也見賢思齊,嚴格要求自己,實踐于行動中,不斷追求文明的腳步。所以,現在我們的校園,在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香,文明的氣息。然而,在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現一些不和諧的現象,比如:買飯插隊甚至不排隊,帶食物出食堂,亂扔廢紙雜物,污損墻壁、課桌,踐踏花草等等,在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面,甚至昨天下午返校的時候我們仍然發(fā)現有少數同學橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人,行動的矮子”。雖然知道文明的準則,就是難以身體力行去做一個文明的人,也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習慣。

      當然,一種習慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情,壞習慣的解凍,文明習慣的形成必定也不是一夕可成,須在潛移默化中運行。孟子曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻覀兡軓淖约鹤銎穑軓纳磉叺男∈伦銎?,文明就會成為我們的一種習慣,甚至是一種生活方式,進而內化為每一個青竹湖人血脈當中沉淀下來的高尚精神。請記住中國的一句老話,心境美了,環(huán)境才能更美!

      同學們,習慣是一把雙刃劍,好的習慣是你一生受用不盡的財富,而壞的習慣將會阻礙你前進的步伐。在此,我想向全體師生倡議:

      一、培養(yǎng)愛校思想,把學校當作自己的家,關心學校的發(fā)展,愛護學校的環(huán)境,維護學校的形象;

      二、培養(yǎng)公德意識,努力做到“己所不欲,不施于人”;

      三、始終保持一顆感恩的心,消除冷漠,播種善良,勤

      奮讀書,勤儉生活。

      讓我們立即行動起來,做文明的實踐者和傳播者,與文明握手,向陋習告別,讓文明成為一種習慣,讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可見文明之聲!

      謝謝大家!

      第四篇:國旗下講話——讓勤儉節(jié)約成為一種習慣

      讓勤儉節(jié)約成為一種習慣

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓勤儉節(jié)約成為一種習慣》。

      同學們,或許你是第一次聽說每年的10月31日是“世界勤儉日”吧,但你應該記得很小的時候,我們就會背一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。是的,從小老師就教我們要勤儉節(jié)約。千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。習近平主席指出,要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。教育部決定從2013年的秋季開學起,在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當代中學生,我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!

      也許有的同學會問:“我能做什么?”答案很簡單:勤儉節(jié)約,從我做起,從小事做起?;叵胛覀冊趯W習和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經意中,就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜;吃完飯,地上到處灑落著糧食;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲??其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么會出現這樣的現象?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。

      點點滴滴,加起來觸目驚心?,F在我們的生活水平提高了,家庭條件優(yōu)越了,勤儉節(jié)約的美德隨之也丟失了。我們該如何重拾?如何改變?作為高中生應當從舉手之勞做起,把勤儉節(jié)約,自覺落實到學習生活的每一個細節(jié),具體做法應該是:

      1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。

      2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開家、教室、辦公室前,別忘了關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候,燈還開著,教室的電腦、投影儀在不使用的情況下還開著,這說明我們的節(jié)約意識還不夠,節(jié)約習慣還不行。良好的節(jié)約習慣從現在做起。

      3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動人民“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的勞動成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。

      同學們,勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識,“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起,用實際行動為建設節(jié)約型社會作出貢獻!謝謝!

      第五篇:國旗下講話《讓誠信成為一種習慣》

      讓誠信成為一種習慣

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家早上好,今天我在國旗下講話的題目是——讓誠信成為一種習慣。

      誠信是什么?誠信是誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是言行一致,表里如一,不會弄虛作假,吹牛奉承;誠信是說話、做事講信用,說到做到,不撒謊騙人。

      “狼來了”的故事,相信同學們一定早就聽說了?!袄莵砹恕钡墓适拢褪亲屓嗣靼?,說謊是一種不好的行為,它既不尊重人,也會失去別人對自己的信任。然而我們中有極少數同學就像故事中的放羊娃,沒有按時完成作業(yè),為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。有的同學自身存在一些壞習慣,比如上課走神,愛說話,不認真跑操,欺負同學,老師每次找他談話時,他們只是很快的向老師做出保證,今后改掉壞毛病,但卻絲毫沒有改,依然我行我素,有的同學愛隨便拿別人的東西不還,當別人問他要的時候,卻死不承認。有沒想過,這些同學都失去了人生最寶貴的東西——誠信。

      每個人或多或少的有過不講誠信的時候,但是只要你認識錯誤,努力改正,你還是一個講誠信的人。在這里,我希望和大家共同做到以下三點:1.以真誠的言行對待他人,嚴格要求自己。2.做到守時、守信、有責任心。勇于承擔責任,知錯就改。

      3.遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德,培養(yǎng)良好的道德品質。

      同學們,讓我們始終保持一顆誠信的心,超越自我,讓誠信成為習慣,我們的人生也一定會因誠信而顯得絢麗多姿!謝謝大家!

      我的演講完畢!

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