第一篇：第八周 國旗下講話 讓優(yōu)秀成為一種習慣

第八周國旗下講話稿

讓優(yōu)秀成為一種習慣

老師們、同學們：大家好！

我今天國旗下演講的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。

古希臘哲學家亞里士多德說過一句話：“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是種習慣?！眮喞锸慷嗟抡f的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。所以，人的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。如果說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

無數的事實告訴我們，成功的道路千萬條，成功的方法也數不清，成功的要素無數多，但成功的關鍵可簡單地歸結于一點：習慣的力量。勤奮是一種習慣，堅持是一種習慣，成功是一種習慣，優(yōu)秀也是一種習慣。

如果一個人養(yǎng)成了一種壞習慣，他將一輩子受這種壞習慣的折磨?，F代資料也顯示，人類每天90％的行為都出自習慣的支配。所以要成為一個優(yōu)秀的人，就應該讓優(yōu)秀成為一種習慣，就應該對自己要求嚴格，甚至是苛刻，對自己狠一點，樹立高標準、嚴要求，一個不想優(yōu)秀的人是沒有出息的。

最后，讓我把美國心理學家希爾博士曾經說過的一句話送給大家——“播下一個行為，收獲一個習慣。播下一個習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。”

全體同學

2011年4月11日

第二篇：國旗下的講話：讓優(yōu)秀成為一種習慣

什么是習慣呢?

有的同學被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣;有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習慣;有些人寫化學熱方程式會想到表明狀態(tài)，注意δh的正負，這是習慣;當我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯(lián)系上下文去尋找答案，這就是習慣。

習慣的力量是無窮的，往往，好的習慣能使我們受益終身。舉一個背單詞的例子吧。

有位仁兄，一個月前見他還在苦惱詞匯量遠遠低于正常要求，過了一個星期，他似乎找到了增長詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個星期，突破了1000大關;第三個星期，直逼一萬關口;第四個星期，漲停于百萬。要知道，一個老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個人在一個月內就能突破百萬，what a impossible!這怎么可能呢?原來在地一個星期他學會了hundred 百這個詞，第二個星期學會了thousand 千這個詞，第三個星期他明白了可以用tens of thousan 來表示萬，第四個星期學到了million這個詞!如果有第五個星期，他是否會知道在這個世界上還有一個單詞叫做billion(百萬)?!

記單詞有很多方法，但絕無捷徑可言，可是好的習慣的卻會成為一把金鑰匙。

每當開始一個新的單元，老師總會留出時間給我們背單詞，當別人用讀來強化記憶的時候，我都會在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來記憶，比如light(燈，閃電)這個詞，前面加一個s，變成了slight，極微小的意思，用br來置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個牛奶“光明”的英文。這個習慣，能夠舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞!

另外還有一把金鑰匙：

有一個單詞叫做schedule,計劃表行程表的意思，8個字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車，du-堵，le-了，合起來就是“死車堵了”!ok，那么現在就讓我們想象一下，一天，你因為起床晚了，出門等車，好不容易來了一輛車，可以有點舊，趕時間嘛，上去吧，車舊可以容忍的話，那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了，這是你會抱怨：“死車堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個單詞記住嘛?這便是好的習慣給我們帶來的收獲!當然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對行不通的!我們要習慣性的去發(fā)現表面之后的東西，用最經濟的方法完成一件事!

正是好的習慣讓我們與眾不同，讓我們出類拔萃，當我們對優(yōu)秀習以為常的時候，你就有勇氣，有信心，有實力做任何你擅長的，甚至是你以前所不敢的!當然，習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個同學說過，29天堅持做一件事，你就會習慣他!

優(yōu)秀是一種習慣，是對自我的認可，是自信的外在表現，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點滴做起，堅持29天，用優(yōu)秀的習慣武裝自己吧!

第三篇：第十周國旗下講話：《讓節(jié)約成為一種習慣》

第十周國旗下的講話稿《讓節(jié)約成為一種習慣》

金寨中心學校 五年級

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《讓節(jié)約成為一種習慣》。

回顧歷史，多少偉人在這方面為我們作出了榜樣：司馬光曾給自己的兒子寫過一篇文章，諄諄告誡要崇尚節(jié)儉；毛澤東、周恩來等一代偉人，身居高位，卻一生過著儉樸生活，艱苦創(chuàng)業(yè)??

再回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、公文紙的時候，我們做到節(jié)約了嗎？

有的同學可能會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”

回答是肯定的：“當然需要!”

富裕與勤儉不矛盾。勤儉是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質。世界首富比爾．蓋茨，日常生活簡樸節(jié)約，他認為，不管是富足還是貧窮，一個人只有當他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成。華人首富李嘉誠說：“要我馬上拿出一個億，我面不改色，但誰要在地上丟一分錢，我會立刻撿起來的，這也是我的致富秘訣”。致富不忘本，這就是一個人的品德和素質！

有同學可能又要問:“國家這么大靠我節(jié)約那一點又能起到什么作用呢？

請記?。耗闩c我，都是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限聯(lián)合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

我們要樹立節(jié)約意識，從我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，每一粒糧食。使勤儉節(jié)約成為大家日常生活中的一種自覺的習慣。

我們不妨先從以下一些細節(jié)做起：

1、上體育課、活動課前自覺關閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。

2、放學后自覺檢查并關閉教室內的所有電器開關。

3、在天氣晴朗、陽光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。

4、辦公室嚴禁使用大功率的電器。

5、提倡節(jié)約用水，科學用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，杜絕長流水。

6、看到浪費水、電的現象及時糾正。

7、吃多少飯菜就買多少飯菜，節(jié)約糧食，做到不浪費。最后與大家重溫幾條有關勤儉節(jié)約的名言、格言，與老師、同學們共勉：

1、君子以儉德辟難。（《易經》）[大意：君子用儉樸的德行來避免危難。]

2、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。（明·朱柏廬《夫子治家格言》）

[大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應當想到它來得不容易；即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。]

3、取之有度，用之有節(jié)，則常足。（宋代·司馬光《資治通鑒》）[大意：有計劃地索取，有節(jié)制地消費，就會常保富足。]

4、儉，德之共也；侈，惡之大也。（《左傳》）

[大意：節(jié)儉，是善行中的大德；奢侈，是邪惡中的大惡。]

5、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書》）

我相信只要全校師生真正做到愛校如家，勤儉節(jié)約之風一定會在金寨中心學校盛行。

謝謝大家！

第四篇：第二周國旗下講話《讓閱讀成為一種習慣》

讓閱讀成為一種習慣

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” 了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

喜歡閱讀的人是這樣說的。黃庭堅說的“三日不讀書，便覺面目可憎”；莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！庇形唤處熯@樣說：“閱讀是一個人呵護自己心靈的綠地，建設自己精神家園的良方。當我們喜歡讀書時，純粹是一種發(fā)自內心的喜歡，閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在！

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！讓閱讀成為我們每個同學的習慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：

1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。

2、和書交朋友，廣泛閱讀。

3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。

4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

5、常寫讀書筆記，注重知識的積累

6、愛護書籍，不在公用圖書上亂寫亂畫。

謝謝大家！我的演講完畢！

第五篇：國旗下講話——讓勤儉節(jié)約成為一種習慣

讓勤儉節(jié)約成為一種習慣

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《讓勤儉節(jié)約成為一種習慣》。

同學們，或許你是第一次聽說每年的10月31日是“世界勤儉日”吧，但你應該記得很小的時候，我們就會背一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是的，從小老師就教我們要勤儉節(jié)約。千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。習近平主席指出，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。教育部決定從2013年的秋季開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園！

也許有的同學會問：“我能做什么？”答案很簡單：勤儉節(jié)約，從我做起，從小事做起?；叵胛覀冊趯W習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經意中，就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜；吃完飯，地上到處灑落著糧食；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲??其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么會出現這樣的現象？關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

點點滴滴，加起來觸目驚心?，F在我們的生活水平提高了，家庭條件優(yōu)越了，勤儉節(jié)約的美德隨之也丟失了。我們該如何重拾？如何改變？作為高中生應當從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約，自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，具體做法應該是：

1．節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。

2．節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，別忘了關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、投影儀在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習慣還不行。良好的節(jié)約習慣從現在做起。

3．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。

同學們，勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實際行動為建設節(jié)約型社會作出貢獻！謝謝！