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      作風整頓承諾書

      時間:2019-05-14 15:16:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作風整頓承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作風整頓承諾書》。

      第一篇:作風整頓承諾書

      作風整頓個人改進承諾書

      在作風整頓活動中,通過自我查擺、剖析,聽取同事們的意見、建議,對照這次作風整頓中著力查找并解決的“七個方面”重點問題,我找出了自己存在的突出問題和不足,并查找了根源。對存在的問題和不足,自己進行了認真反思。我感到自己還存在如下問題:工作的主動性和效率不夠高;不能很好的嚴格要求自己;對本崗位接觸的時間短,不了解崗位的特質(zhì);缺少創(chuàng)新意識。

      為鞏固和提高這次參加作風整頓活動的成果,更加嚴格要求自己,更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人改進措施如下:

      加強學習,增強素質(zhì),不斷提高自身水平和工作質(zhì)量。立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。發(fā)揚理論聯(lián)系實際,既要向書本學習,又要向?qū)嵺`學習,還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學習,不斷把學到的東西運用于實踐,用時間來檢驗和提高學習的成效,爭取做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的好員工。堅持高標準要求,努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作時效。時時處處嚴格要求自己,堂堂正正做人,扎扎實實干事,工作上爭創(chuàng)一流。樹立效率觀念,確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其他工作,做到立說立行,干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不折不扣高質(zhì)量完成。增強工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,積極主動地做好本職工作。工作計劃上,爭主動、早安排;工作擺布上,以重點帶一般;工作落實上,能提前就提前。主動加強能力學習,深入公司各方面,去了解,去學習,在了解學習中去發(fā)現(xiàn)、去思考,在工作中做出創(chuàng)新。增強組織紀律性,遵紀守法。自覺加強組織紀律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與組織保持高度同意,組織上行動上的高度一致。

      以上承諾,我將在下一步學習、工作和生活中,逐條加以兌現(xiàn),懇請公司領(lǐng)導(dǎo)及同事考察,考驗我,幫助并監(jiān)督我。我會努力克服自身不足,爭取盡快達到一個優(yōu)秀好員工的標準。

      2012承諾人: 年4月24日

      第二篇:作風整頓承諾書

      作風整頓承諾書

      xxx 在作風整頓建設(shè)中,通過本人查找、剖析,征求意見、建議、聽取反饋意見,找出了自己存在的突出問題和不足,并查找了根源。對存在的問題和不足,自己進行了認真反思,總覺著:這些問題和不足,突出表現(xiàn)在五個方面:學習意識不到位,工作標準太低,大局觀念樹立的不夠牢固,服務(wù)水平、工作效率不高,工作的主動性和組織紀律性不強等方面。通過剖析、查擺,使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果,更加嚴格要求自己,更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改措施如下:

      1、加強學習,增強素質(zhì),不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。在加強學習,提高素質(zhì)上,努力做到:一是不斷加強對馬克思主義理論的學習,牢牢把握學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”、落實科學發(fā)展觀重要思想,工作讓群眾滿意的要求。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。既要向書本學習,又要向?qū)嵺`學習,還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學習,不斷把學到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的基層工作人員,以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

      2、作為一名基層工作人員,堅持高標準要求,努力做好本職工作。時時刻刻以一名基層工作人員的標準嚴格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實實干事,工作上

      爭創(chuàng)一流。提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標準。

      3、牢固樹立大局觀念,正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護學校的形象,決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為學生服務(wù)也要樹立教師的良好形象,始終堅持全局利益高于個人利益,集體利益高于個人利益,在個人利益與全局利益、集體利益不一致時,心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

      4、增強工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,積極主動地做好本職工作。工作計劃上,爭主動、早安排;工作方式上,以重點帶一般;工作落實上,能提前就提前。樹立效率觀念,確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作,做到立說立行,干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不折不扣高質(zhì)量完成。

      5、增強組織紀律性,做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動上的高度一致。

      二O一二年五月十五日

      第三篇:作風整頓承諾書

      工作作風整頓活動個人總結(jié)

      我是檢修部趙懷玉,在前期關(guān)于干部作風整頓的學習討論的基礎(chǔ)上,對照“六個整頓重點”,從個人存在的問題、作風整頓的重點、以及如何改進工作等方面,做出承諾如下:

      一、打起精神,鼓足干勁。

      進入建陽電廠以來,現(xiàn)場檢修工作千頭萬緒,天天加班延點,疲勞作業(yè)。正是這樣的工作狀態(tài),磨滅了我的激情和斗志,精神壓力和工作壓力使得身體和工作處于一種“亞健康”狀態(tài),心浮氣躁,從而工作的標準和要求下降,檢修部的管理工作也處于被動狀態(tài)。通過干部作風整頓的討論學習,讓我警覺地發(fā)現(xiàn)自身狀態(tài)的偏差,喚起了我工作的欲望與激情,我將打起精神,鼓足干勁,帶領(lǐng)檢修部的員工順利完成現(xiàn)場檢修任務(wù)。

      二、嚴細管理,扎實工作。

      身為現(xiàn)場管理者,既要嚴于律己、率先垂范,也要高標準、嚴要求。檢修部的工作涉及面廣,工作任務(wù)重,工作量大,人員緊張,新設(shè)備新機械新問題較多,對于電廠建設(shè)初期這一階段來說,這些困難是必然的,也是暫時的,我們要克服這些困難,然而正是有了這些,才能真正的考驗和鍛煉我們的管理水平,才能激勵我們從嚴從細地開展工作。在今后的工作中,我將結(jié)合現(xiàn)場實際情況,精心管理,量化細節(jié),擺脫被動局面,爭取主動超前地開展好檢修工作。

      三、提高標準,政令暢通。

      工作中曾經(jīng)出現(xiàn)過制度執(zhí)行不到位、配合協(xié)調(diào)不力、主從顛倒顧此失彼等現(xiàn)象,體現(xiàn)了執(zhí)行力不強,整體意識、團隊協(xié)作意識不高,對安排的工作沒有盡心盡力盡責。針對以上情況,我決定今后強化全局意識,對安排的工作嚴格按要求落實,對檢修部的成員加強執(zhí)行力,加強與其他部門的溝通協(xié)調(diào),確保制度制度執(zhí)行嚴格到位,工作任務(wù)嚴格落實,抓住重點,以點帶面,帶動檢修工作全面開展。

      四、超前預(yù)防,提高效率。

      由于建設(shè)階段故障率較高,檢修任務(wù)較重,大多數(shù)的工作都是哪里出現(xiàn)問題就去處理問題,所以造成檢修工作的被動局面。為擺脫這種局面,我特制訂了一套檢修人員工作規(guī)范,規(guī)定了檢修人員要定期對現(xiàn)場設(shè)備進行檢查,對于薄弱環(huán)節(jié)要加強監(jiān)視,我們不能讓問題牽著鼻子走,要主動超前的做好檢查檢修工作,并且對現(xiàn)場存在的問題做好合理性規(guī)劃,值班期間能處理的就處理,不能處理的納入檢修班任務(wù),影響生產(chǎn)運行的問題組織人員集中整治,疑難雜癥及后期需要改造的問題列入檢修計劃待機組檢修時再處理。這樣,我們就抓住了主動權(quán),同時也大大提高了工作效率。

      五、強化考核,嚴格制度。

      針對檢修部人員情況,大致分為機修班和熱控班。由于 人員較少,部分工作不能及時完成,部分人員對安排的工作落實不好,這也反映了管理上的問題。造成這種情況,證明管理不到位,考核不到位?!案晒芾砭筒荒芘碌米锶恕保灰碜?,就要大膽管理,嚴格管理。因此,檢修制度還需進一步完善,工作任務(wù)還要進一步細化量化,考核力度還要進一步加強。

      六、量化考核,完善自我。

      檢修部出現(xiàn)問題,那就是管理的問題,也是我的責任,我沒有做到責任到人、考核到位,并且在電廠工作的這段時期,我沒能及時完善檢修部的工作制度,因此,今后的工作中,我要加強主觀能動性,優(yōu)化管理,強化執(zhí)行,高效落實,做到事事有量化,事事有考核,使檢修部各項工作步入良性發(fā)展軌道。

      基于以上六點,我在今后的工作中,要堅持“說老實話、做正派人、干實在事”的基本要求,增強大局意識、履職意識、團隊意識,轉(zhuǎn)變工作作風、強化執(zhí)行意識、提升管理效能、促進工作落實,形成風清氣正、政令暢通、真抓實干、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面,為建陽熱電的健康發(fā)展而奮斗。

      匯報人: 2014年6月10日

      第四篇:作風整頓承諾書

      作風整頓承諾書

      xxx

      在作風整頓建設(shè)中,通過本人查找、剖析,征求意見、建議、聽取反饋意見,找出了自己存在的突出問題和不足,并查找了根源。對存在的問題和不足,自己進行了認真反思,總覺著:這些問題和不足,突出表現(xiàn)在五個方面:學習意識不到位,工作標準太低,大局觀念樹立的不夠牢固,服務(wù)水平、工作效率不高,工作的主動性和組織紀律性不強等方面。通過剖析、查擺,使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果,更加嚴格要求自己,更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改措施如下:

      1、加強學習,增強素質(zhì),不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。在加強學習,提高素質(zhì)上,努力做到:一是不斷加強對馬克思主義理論的學習,牢牢把握學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”、落實科學發(fā)展觀重要思想,工作讓群眾滿意的要求。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。既要向書本學習,又要向?qū)嵺`學習,還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學習,不斷把學到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的基層工作人員,以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

      2、作為一名基層工作人員,堅持高標準要求,努力做好本職工作。時時刻刻以一名基層工作人員的標準嚴格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實實干事,工作上 1

      爭創(chuàng)一流。提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興

      不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗

      標準。

      3、牢固樹立大局觀念,正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事

      要都要維護學校的形象,決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職

      工作和為學生服務(wù)也要樹立教師的良好形象,始終堅持全局利

      益高于個人利益,集體利益高于個人利益,在個人利益與全局

      利益、集體利益不一致時,心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利

      益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

      4、增強工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職

      工作,積極主動地做好本職工作。工作計劃上,爭主動、早安

      排;工作方式上,以重點帶一般;工作落實上,能提前就提前。

      樹立效率觀念,確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工

      作和其它內(nèi)工作,做到立說立行,干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工

      作,不折不扣高質(zhì)量完成。

      5、增強組織紀律性,做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律

      性修養(yǎng),保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一,組織上行

      動上的高度一致。

      二O一二年五月十五日

      第五篇:作風整頓整改承諾書

      作風整頓整改承諾書

      在干部作風整頓建設(shè)中,通過本人查擺、剖析,征求意見、建議、聽取反饋意見,找出了自己存在的突出問題和不足,并查找了根源。對存在的問題和不足,自己進行了認真反思,總覺著:這些問題和不足,突出表現(xiàn)在八個方面:就是不能始終保持與時俱進的精神狀態(tài),中心意識不到位,工作標準太低,大局觀念樹立的不夠牢固,服務(wù)水平、工作效率不高,工作的主動性和組織紀律性不強等方面。通過剖析、查擺,使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果,更加嚴格要求自己,更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改措施如下:

      1、加強學習,增強素質(zhì),不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名黨員,一名教師,要不斷加強學習,增強做好本職工作的本領(lǐng),提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標準。在加強學習,提高素質(zhì)上,努力做到:一是不斷加強對馬克思主義理論的學習,牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。既要向書本學習,又要向?qū)嵺`學習,還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學習,不斷把學到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的教師,以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

      2、強化中心意識,立足中心搞好服務(wù)。在工作中,自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

      3、堅持高標準要求,努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實實干事,工作上爭創(chuàng)一流。

      4、牢固樹立大局觀念,正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護學校的形象,決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為學生服務(wù)也要樹立教師的良好形象,始終堅持全局利益高于個人利益,集體利益高于個人利益,在個人利益與全局利益、集體利益不一致時,心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

      6、樹立效率觀念,確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作,做到立說立行,干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不折不扣高質(zhì)量完成。

      7、增強工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,積極主動地做好本職工作。工作計劃上,爭主動、早安排;工作擺布上,以重點帶一般;工作落實上,能提前就提前。

      8、增強組織紀律性,做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動上的高度一致。

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