第一篇:創(chuàng)建文明城市--爭做文明學(xué)生
創(chuàng)文明城,我的責(zé)任
親愛的老師、同學(xué)們;
大家好!
我們美麗的家鄉(xiāng)濟(jì)寧市今年將進(jìn)入創(chuàng)建文明城市的最后階段,這是濟(jì)寧市的一件大事,對提升城市實(shí)力和品牌,優(yōu)化城市功能和環(huán)境,打造市民幸福生活有著十分重要的作用。
這些年,我們濟(jì)寧市第十三中學(xué)一直重視校風(fēng)建設(shè),我們的校園美麗干凈,我們的學(xué)生文明禮貌,我們的老師充滿愛心……其實(shí),我們一直都在“創(chuàng)建文明校園”!但是,我們發(fā)現(xiàn),有個(gè)別同學(xué)的不良行為影響了校園的整體文明。比如隨手亂扔垃圾、課間追逐打鬧、等等。所以,我們要借著這一次 “創(chuàng)建文明城市”的契機(jī),加強(qiáng)道德建設(shè),使我們的學(xué)校更加文明、和諧、平安。
“創(chuàng)文明城,我的責(zé)任”,作為一名市民,我們要積極配合本次創(chuàng)建工作,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng),我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,潔凈城市,美化環(huán)境;用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
初二12中隊(duì)少先隊(duì)會(huì)
2017年5月
第二篇:創(chuàng)建文明城市-爭做文明學(xué)生
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生
古人云:人物禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。文明是松,高潔傲寒;文明是竹,疾風(fēng)勁草;文明是梅,歲寒清標(biāo);文明是石,敲出星星之火;文明是火,照亮前進(jìn)的路;文明是路,引你走向黎明。那么文明是什么? 文明是萬里長城上的一塊磚 文明是京杭大運(yùn)河中的一滴水 文明是李白筆下的一句詩 文明是韓愈自由奔放的一篇文章 文明是馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》 文明是愛因斯坦的相對論 文明是蘇維埃的全國電氣化 文明是珠峰上飄揚(yáng)的紅旗 文明是奧運(yùn)場上奏響的國歌 文明是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力 文明是文化修養(yǎng)的大標(biāo)尺 文明是物質(zhì),是文化,也是精神 文明是人類一切美好事物的化身
文明可能很近,盡到觸手可及、觸手可得;文明可能很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到咫尺天涯、弱水之隔;文明可能很小,小到一次微笑、一聲招呼;文明又可能很大,大到胸懷天下、博愛眾生。今天讓我們從點(diǎn)滴做起,打個(gè)招呼,一聲問好;今天讓我們從小事做起,態(tài)度誠懇,舉止優(yōu)雅;今天讓我們從自我做起,傳承文明,進(jìn)而不已。為了我地大物博的中國大地,為了后者可以幸福生活,為中華民族多留一方凈土,讓大地多多盛開一朵一朵文明之花!升國旗,應(yīng)敬禮,高唱國歌要肅立。
遇外賓,要熱情,舉止文明衣得體。
馬路上,街道中,看好綠燈你再行。
乘車購物講秩序,文明用語記心里。
公共場所語輕聲,做個(gè)文明小學(xué)生。
講友善,懂寬容,明理誠信樹新風(fēng)。
孝父母,敬師長,助人為樂講真情。
節(jié)水電,省資源,公共設(shè)施要愛護(hù)。
垃圾廢物不亂扔,共同營造好環(huán)境。
市容整潔心里亮,干凈衛(wèi)生身體好。
講文明,遵禮儀,人人爭做好兒童。
好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。
我們要,從小做,長大才能報(bào)祖國。
丹東城市創(chuàng)四城,需要大家齊努力。
好的習(xí)慣要養(yǎng)成,共創(chuàng)一片新天地。
1、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
2、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個(gè)蘿卜就會(huì)往前走。正因?yàn)橛心莻€(gè)目標(biāo),你才有勁兒往前走。
第三篇:創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生
親愛的老師、同學(xué)們;
大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生》。我們美麗的家鄉(xiāng)膠南市今年將進(jìn)入創(chuàng)建省文明城市的最后階段,這是膠南市的一件大事,對提升城市實(shí)力和品牌,優(yōu)化城市功能和環(huán)境,打造市民幸福生活有著十分重要的作用。
城市是文明的結(jié)晶,文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明;我們每一個(gè)人都應(yīng)該為城市的文明做出貢獻(xiàn)。學(xué)校是孕育文明的搖籃,是播種文明的綠洲,是傳播文明的通道;學(xué)校師生應(yīng)該成為城市文明的使者和榜樣。
這些年,我們王臺中心中學(xué)一直重視校風(fēng)建設(shè),我們的校園美麗干凈,我們的學(xué)生文明禮貌,我們的老師充滿愛心??其實(shí),我們一直都在“創(chuàng)建文明校園”!
但是,我們發(fā)現(xiàn),有個(gè)別同學(xué)的不良行為影響了校園的整體文明。比如隨手亂扔垃圾、課間追逐打鬧、手機(jī)妨礙教學(xué)、滿口臟話連篇、破壞學(xué)校公物、騎車帶人等等。所以,我們要借著這一次 “創(chuàng)建文明城市”的契機(jī),加強(qiáng)道德建設(shè),使我們的學(xué)校更加文明、和諧、平安。
我為創(chuàng)建添磚瓦,文明惠及你我他。作為一名市民,我們要積極配合本次創(chuàng)建工作,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng),立足校園,走進(jìn)社區(qū);做好自己,影響他人。人人都是城市形象,處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;愛護(hù)公共設(shè)施、遵守交通規(guī)則、乘車主動(dòng)讓座;相互監(jiān)督,彼此幫助,潔凈城市,美化環(huán)境;積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建城市文明貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
2011.6
第四篇:“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”
“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”
主題班會(huì)教案
【活動(dòng)時(shí)間】2011年9月19日下午第三節(jié)課.【活動(dòng)地點(diǎn)】三(X)班教室
【活動(dòng)目的】增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動(dòng),做一名文明的中學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料.2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備.3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》
4、創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)
【主持人】XXX
【活動(dòng)過程】
(一)揭示主題:
班主任:同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!抖烽T區(qū)中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng),下面請主持人XXX上臺為我們主持活動(dòng)。
(二)展開主題
1、主持人開場白:老師,同學(xué)們,大家下午好!
今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言.下面班會(huì)正式開始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
A: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,吐口香糖,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)
B:孫磊說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了大花臉。(一些同學(xué)默不做聲)
C:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起
綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱老某。
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很.b走過身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時(shí),班長瞧見,批評雙方,才得以??
(三)創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)
創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力?
1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀(jì)律,不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生;誠信考試,不作弊。
2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
3、合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
6、養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時(shí)事的思想。非“閉門”而“造車”,做到“國事家事天下事,事事關(guān)心”。樹立崇高理想,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。
7、養(yǎng)成尊重科學(xué),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),養(yǎng)成從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的品質(zhì),言行一致,知行統(tǒng)一。
8、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識,健康成長,全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的大學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭做文明的小學(xué)生,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采!
四、班主任小結(jié)
第五篇:“創(chuàng)建文明城市_爭做文明學(xué)生”
“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”
主題班會(huì)教案
【班級】古宋一校三五班
【活動(dòng)目的】增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動(dòng),做一名文明的小學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料.2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備.3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》、快板,配樂詩朗誦、文明歌謠。
4、創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)
【主持人】李正強(qiáng) 吳嘉欣
【活動(dòng)過程】
(一)揭示主題:
班主任:同學(xué)們,老師將帶你們一同走進(jìn)我們美麗的興文,去感受她的優(yōu)美和文明(出示多媒體畫面,讓學(xué)生感受優(yōu)美文明的環(huán)境),可是如此優(yōu)美文明的城市卻正被有些人給破壞著(出示被破壞的環(huán)境,體會(huì)到創(chuàng)建文明城市的重要性);在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,為了給廣大市民和在校學(xué)生營造一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,我縣發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一
個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng),齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn),爭取做一名合格的文明學(xué)生。
今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng),下面請主持人李正強(qiáng) 吳嘉欣
上臺為我們主持活動(dòng)。
(二)展開主題
1、主持人開場白:(合)尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!
(李)今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題
班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言.(合)“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)正式開始。(鼓掌)
(吳)創(chuàng)建文明城市,需要每個(gè)市民的共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩,為我們的城市增添光彩!
(李)那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明?那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、身邊不文明行為大搜索,同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。(出示幻燈片)
(吳)(1)在家里,你身邊有哪些不文明行為?
(李)(2)在學(xué)校,你身邊有哪些不文明行為?
(吳)(3)在公共場所,你身邊有哪些不文明行為?
A: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,吐口香糖,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)
B:說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了大花臉。(一些同學(xué)默不做聲)
C:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱老某。
。。。
(吳)主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些行為都是不對的。
(李)同學(xué)們還以不文明案例準(zhǔn)備了一個(gè)小品,請看由帶來的小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,邊欣賞還邊吃著香蕉,并隨手將香蕉皮扔在了地上,悠閑得很.b走過身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來,A正好踩在了自己
扔的香蕉皮上,重重地摔了一跤,此時(shí),B同學(xué)沒有去扶a同學(xué),反而嘲笑他,此時(shí),班長瞧見,批評雙方,才得以??
(李)表演得真精彩,可是在精彩過后,你們有沒有想到些什么呢?請同學(xué)們就剛才的小品說說你的體會(huì)吧。
同學(xué)們暢所欲言,主持人指名回答。
(三)(合)創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)
(李)創(chuàng)建文明城市,我們應(yīng)該做些什么呢?
◆節(jié)約糧食
◆節(jié)約用電
◆保護(hù)花草樹木
◆拒絕使用含汞的干電池
◆不使用一次性筷子
◆少使用塑料制品
◆不損壞公共設(shè)施
。。。
◆自然光、充足時(shí),及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)燈。
◆ 洗刷時(shí)、小水流,用完及時(shí)緊關(guān)閉。
◆ 就餐時(shí),不剩飯,節(jié)儉品質(zhì)互爭先。
◆ 一張紙兩面用,廢紙放入紙簍中。
◆窗戶輕關(guān)門輕開,桌椅不要亂搬動(dòng)。
◆ 愛護(hù)動(dòng)物與植物,不折花、不攀樹,不去踐踏綠草坪。
自我反?。河幸淮挝遥ǎ液芎蠡?,我會(huì)努力改正,請大家監(jiān)督。
。。。
文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀(jì)律,不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生;誠信考試,不作弊。
尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng)。
爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
養(yǎng)成尊重科學(xué),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),養(yǎng)成從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的品質(zhì),言行一致,知行統(tǒng)一。
養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識,健康成長,全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(吳)看來同學(xué)們心中已經(jīng)明白怎么做一名合格的文明學(xué)生了,同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,你我皆有責(zé)!下面請看同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建文明城市做出的成果展示吧!
(李)請看由楊鑫、黃天與帶來的快板: 《文明禮儀記心頭》 真精彩,請同學(xué)們給予他們最熱烈的掌聲。
(吳)請欣賞由趙雨欣帶來的配樂詩朗誦。
太棒了!感動(dòng)得我都快流淚了,請同學(xué)們也把最熱烈的掌聲送給她。
同學(xué)們還自己制作了關(guān)于文明的標(biāo)語牌和手抄報(bào),請展示給大家吧!有請
我們的同學(xué)太用心了,制作得如此精美,謝謝你們?。ü恼疲ɡ睿┫旅嬲埲嗤瑢W(xué)一起帶來:文明禮儀歌謠齊朗誦:
請坐下,同學(xué)們真棒!請把最熱烈的掌聲送給自己吧。
(合)“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此告一段落,下面請班主任總結(jié),大家掌聲歡迎!
四、班主任小結(jié)
同學(xué)們,你們的表現(xiàn)很精彩!文明城市需要我們共同去創(chuàng)建,做一個(gè)文明人,其實(shí)很簡單。(出示文明行為幻燈片)我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,爭當(dāng)校園文明先鋒,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們?yōu)閯?chuàng)文明城市做出自己最大的努力!請大聲喊出我們的文明口號并付出于行動(dòng)吧?。ɑ脽羝故荆┲x謝大家!