第一篇：湖南省衡陽(yáng)市2018年中考語(yǔ)文試題(有答案)

2018年衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（26分）

1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，或根據(jù)漢字寫(xiě)出相應(yīng)的拼音。（4分）

初雪后的河畔（），沐浴著明媚的陽(yáng)光。眼前的城郭鄉(xiāng)野，呈現(xiàn)出格外的清斯和潔凈之美，浮動(dòng)著一種天潤(rùn)和安謐（）整個(gè)山川，所有的景物，輪kuò()清晰，色彩分明，洋溢著豐盈蓬勃，全然沒(méi)有一絲寒冬的níng（）重與蒼涼。

河畔（）安謐（）輪kuò（）níng（）重 2．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A．南岳山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，今人贊嘆不已。

B．5月1日，東洲公園全新開(kāi)放，從島上縱目四望，長(zhǎng)提拂柳，碧波蕩漾，美不勝收。C．“朗讀者”播出后好評(píng)如潮，董卿精美的語(yǔ)言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。D．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想 3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）

A．第十三屬省運(yùn)會(huì)即將在衡陽(yáng)舉行，體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平，取得佳績(jī)。B．為了防止結(jié)核疫情不再反彈，上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。C．眼前的油茶樹(shù)含翠吐綠，搖曳生姿，把天堂山裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。

D．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。4．古詩(shī)文數(shù)寫(xiě)（8分）

（1）感時(shí)花濺淚，_________________。（杜甫《春望》）（2）______________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（3）長(zhǎng)風(fēng)玻浪會(huì)有時(shí)，_______________。（李白《行路難》）（4）________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《院溪沙》）

（5）故天將降大任于是人也，必先__________，___________。（（孟子》）

（6）“孤遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了詩(shī)人李白離別時(shí)對(duì)朋友的依依不舍之情，岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“___________，__________?！眱删溆挟惽ぶ睢?．名著閱讀（4分）

一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。

（1）這段文字選自魯迅的散文集《______》，文中描寫(xiě)的人物是_______。（2分）（2）關(guān)于這部文集，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（2分）

A．《（狗?貓?鼠）表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎根，《二十四孝圖）揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。

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B．《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì) “正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

C．（從百百自草園到三味書(shū)屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活。

D．《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。

6．綜合性學(xué)習(xí)（6分）

酒，在人類文化的歷史長(zhǎng)河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古一一中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)活動(dòng)中去吧?。?）【書(shū)法中的“酒”】

書(shū)法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書(shū)法字體，分別代表的是 甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書(shū)法字體的感受。（2分）

感受：___________________________________________________________。（2）【文學(xué)中的“酒”】

如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫(xiě)出與“酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事（名稱或梗概），與大家分享。（2分）詩(shī)文名句：________________________________________________。故事：___________________________________________________。（3）【生活中的“酒”】

醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家。請(qǐng)你說(shuō)幾句話勸阻他。（2分）

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二、詩(shī)詞鑒賞與閱讀理解（4分

（一）閱讀《歸園田居（其三）》完成7～8題。（4分）

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。

7，對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（2分）

A．第二句中“盛”與“稀”前后對(duì)比，突出南山下的土地的荒蕪，側(cè)面寫(xiě)出詩(shī)人的灰心喪氣 B．

三、四句寫(xiě)一早就去除草，直到黃昏月出才扛著鋤頭回家。截取兩個(gè)片段，歸納一天 勞動(dòng)的辛苦。

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C．

五、六句承上而來(lái)，描繪了道路狹窄、草木叢生、夕露沾衣的畫(huà)面，寫(xiě)出了詩(shī)人墾荒勞動(dòng)的艱辛 D．最后兩句“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”卒章顯志，表達(dá)出作者的心愿。8．詩(shī)中“但使愿無(wú)違”的“愿”具體指的是什么？（2分）

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（二）閱讀《強(qiáng)項(xiàng)令》，完成9～12題。（14分）

①董宣，字少平，陳留圉人也?！筇卣髀尻?yáng)令。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門(mén)亭候之，乃駐車(chē)叩馬，以刀畫(huà)地，大言：數(shù)主之失，叱奴下車(chē)，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲菙殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下手？臣不須菙，請(qǐng)得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門(mén)持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，臧亡匿死，吏不敢至門(mén)。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同?！币螂罚骸皬?qiáng)項(xiàng)令出！”賜錢(qián)三十萬(wàn)。宣悉以班諸吏。由是博擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平?！?/p>

②在縣五年。年七十四，卒于官。詔遺使者臨視，唯見(jiàn)布被覆尸，妻子對(duì)哭，有大麥數(shù)斛，敞車(chē)一乘。帝傷之，曰：“董宣康潔，死乃知之?！币孕麌L為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。9．解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞（4分）

（1）后特征為洛陽(yáng)令（2）大言數(shù)主之失（3）使宣叩頭謝主（4）臧亡匿死

10．下列句子中“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（2分）例句：以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。

A．以刀畫(huà)地 B．宣悉以班諸吏 C．葬以大夫禮 D．以宣嘗為二千石 11．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）（1）將何以理天下平？（2）唯見(jiàn)布被覆尸，妻子對(duì)哭。

12．文章①②兩段分別表現(xiàn)了“強(qiáng)項(xiàng)令”怎樣的性格品質(zhì)？這兩段在寫(xiě)法上有何不同？（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成13～16題。（8分）

泥土的清香自哪兒來(lái)

①雨后，我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來(lái)呢？據(jù)專家研究，它來(lái)自土中一種叫“放線菌”的細(xì)菌。

②土壤是種類繁多的細(xì)菌的樂(lè)園。在顯微鏡下，你會(huì)觀察到這樣一類與眾不同的細(xì)菌：別的細(xì)菌多是圓形、橢圓形的，而它們看起來(lái)卻是絲狀的。那些絲狀細(xì)菌有的像一棵樹(shù)，樹(shù)上有時(shí)還著“果實(shí)”，有的像一根草，仿佛還開(kāi)著花，煞是好看。這類細(xì)菌生物學(xué)上統(tǒng)稱為放線菌。

③放線菌是一種單細(xì)胞生物，所以你看到它長(zhǎng)得像一棵樹(shù)也好，一根草也罷，其實(shí)都只是一個(gè)細(xì)胞。那些奇形怪狀的絲，是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間，這對(duì)于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一

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種化學(xué)物質(zhì)，正是這種物質(zhì)，讓我們能聞到一股泥土的清香。

④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢？

⑤因?yàn)榉啪€菌是一種生命力很強(qiáng)的細(xì)菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境下生存。當(dāng)土壤干旱的時(shí)候，它的菌絲就會(huì)在頭部長(zhǎng)出孢子。放線菌漸漸枯死后，留下的這些孢子只要遇到合適的條件，又會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)放線菌。

⑥下雨時(shí)，雨水沖開(kāi)了土壤，這些睛天時(shí)埋在土中的孢子長(zhǎng)成的放就線菌隨著空氣中的小液滴四下彌漫。當(dāng)它們被吸入鼻孔，我們就能感覺(jué)到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放線菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明顯。

⑦放線菌的作用當(dāng)然不只是讓人聞到清香，它也是生產(chǎn)抗生素的寶庫(kù)。時(shí)至今天，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了50000多種抗生素，其中就有4000多種是從放線菌中提煉出來(lái)的。如鏈霉素就是從土壤中一種叫“灰色鏈線菌”的放線菌中提煉出來(lái)的。四環(huán)素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線菌中提煉出來(lái)的。

⑧放線菌的作用還不止于此，我們平常烹飪時(shí)調(diào)味用的味精，也是通過(guò)它們制造的。如今，它們還是科學(xué)家研究生物發(fā)育、加胞分化的便利材料。

13．這篇文章章采用了______順序，主要說(shuō)明了______和放線菌的作用（2分）14．文章第2段劃線句子主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（2分）

____________________________________________________________________________。15．文章介紹了放線菌的哪些作用？（2分）

____________________________________________________________________________。16下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A．文章以“泥土的清香自哪兒來(lái)”為題，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，引導(dǎo)讀者去探究事物的本質(zhì) B．放線菌不管它長(zhǎng)得像一棵樹(shù)，還是像一根草，其實(shí)都只是一個(gè)細(xì)胞。C．放線菌雖然在土壤干旱時(shí)會(huì)枯死，但過(guò)后都會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)放線菌。

D．“它們一般喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境下生存”一句中“一般”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性，不能刪去。

（四）讀下面的文章，完完成17－20題。（8分）

信息時(shí)代更需經(jīng)典閱讀

①信息時(shí)代為我們提供了獲取信息的使利，世界變得既立體又平面。所謂立體，是指信息的豐富性使我們?nèi)菀纵^為全面地了解事物，使我們處在一個(gè)與世界的立體聯(lián)系之中；所謂平面，是指大家處于同一個(gè)平面上，凌駕于人們之上的權(quán)威似乎在逐漸消逝。

②對(duì)于年輕人乘講，這似乎是一個(gè)無(wú)所不能的時(shí)代，也應(yīng)該是一個(gè)幸福的時(shí)代。然而事實(shí)似乎并非如此，普遍的焦慮彌漫在年輕人中間：我想知道一切，我也似乎能夠知道一切，但卻不知道我應(yīng)該知道什么一一選擇的自由，使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過(guò)的恐慌。

③網(wǎng)絡(luò)信息與傳統(tǒng)出版業(yè)最大的不同，是前者較少受到社會(huì)理性的約束和過(guò)濾。網(wǎng)絡(luò)上，越具有個(gè)人色彩的東西就越具有吸引力，越容易受到追棒，這樣的東西有很大幾率是“脾氣”，而不是具有深厚時(shí)代

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文化內(nèi)容的個(gè)性。閱讀上的羊群效應(yīng)使人產(chǎn)生從眾心理，很多青年人在潛意識(shí)里以為通過(guò)這種“海量”閱讀就可以產(chǎn)生知識(shí)和智慧，就可以建立“三觀”，但最終，他們得到的卻只有空虛和焦慮。

④這時(shí)候，基礎(chǔ)閱讀或者叫經(jīng)典閱讀的重要性就顯現(xiàn)出來(lái)了。經(jīng)典是什么，經(jīng)典就是永不過(guò)時(shí)的東西，它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來(lái)的文明成果，是建立正確的價(jià)值觀和人生現(xiàn)的文化基礎(chǔ)。

⑤經(jīng)典閱讀，會(huì)在潛移默化中讓人習(xí)得珍貴的思維方式和價(jià)值觀念，尤其是在童年、少年和青年時(shí)期。比如讀四大名著，孩子首先會(huì)為故事所吸引，而這些故事本身，都深深鐫刻著中國(guó)人在漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的思維模式和價(jià)值觀念。故事的演進(jìn)，會(huì)幫助孩子們辨別正邪、建立是非觀念，也使他們從中感受到扶危濟(jì)國(guó)、除暴安良的快樂(lè)和堅(jiān)忍不拔的精神，燃起追求正義的熱情等等，而這些，都是生活的精神原動(dòng)力。

⑥如果說(shuō)小說(shuō)主要作用于人的思堆方式，詩(shī)詞則直接作用于人的情感模式。比如小兒皆可誦的《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！贝汗饷篮?，生命美好，不能因而錯(cuò)過(guò)，對(duì)春光的珍愛(ài)與對(duì)生命的珍惜已拆解不開(kāi)，春光與生命，時(shí)代與生活是如此讓人愛(ài)戀，以致使人們不愿放棄片刻的光陰；詩(shī)中即使含有一絲絲的傷感，也立刻在這種青春的情緒中蒸騰為對(duì)生活與生命的深情感受。愛(ài)讀這些詩(shī)的孩子，一定是熱愛(ài)生活的。

⑦打個(gè)比方，經(jīng)典閱讀帶來(lái)的思維模式和情感模式，就像是我們大腦的最佳操作系統(tǒng)。越早安裝越好，任何時(shí)候安裝部不算晚。有了這個(gè)操作系統(tǒng)，我們就能更從容地面對(duì)海量的信息，拜托喧嘩和浮躁，消除恐懼和焦慮，在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來(lái)，知道哪些是要選擇的，哪些是可以忽略的，世界因此會(huì)變得更加真實(shí)和有意義。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有別改）

17．通讀全文，你認(rèn)為這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

18．閱讀文章第③自然段，說(shuō)一說(shuō)，與傳統(tǒng)出版業(yè)相比，網(wǎng)絡(luò)信息具有哪些局限性？（2分）19．文章第⑤自然段在論證過(guò)程中主要使用了哪種論證方法？有何作用？（2分）20．結(jié)合本文內(nèi)容和你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)第⑦段劃線句的體會(huì)。（2分）

（五）閱讀下面的文章，完成21～24題。（10分）

廣場(chǎng)上彈吉他的弟弟

①太陽(yáng)剛剛爬過(guò)對(duì)面樓房的頂上，弟弟便開(kāi)始忙活起來(lái)，穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，背著那把破古他出門(mén)，去家附近的一個(gè)不大不小的廣場(chǎng)上班了。

②弟弟所謂的工作，在我看來(lái)，和他周?chē)切┟媲皵[著破碗或者豎著寫(xiě)滿悲慘經(jīng)歷的牌子的人一樣，是希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作，而且他是很認(rèn)真地說(shuō)那是他的工作。

③他革一次去的時(shí)候，我笑著對(duì)他說(shuō)：“你周?chē)哪切┤?，不?huì)讓你搶他們的生意的！”他神秘地笑笑，說(shuō)：“我自有辦法！”只是那天中午回來(lái)，弟弟的長(zhǎng)風(fēng)衣上布滿了腳印，他連飯也沒(méi)吃，回到自己的房間，一會(huì)兒使傳出了呻吟聲。到了午后，他居然起來(lái)了，而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈，背上琴又要出去。我叫住他：“換身行頭吧，你穿成這樣去，不挨打才怪！”他留給我一個(gè)倔強(qiáng)的背影，走起路來(lái)，腿有點(diǎn)微瘸，看來(lái)被教訓(xùn)得不輕。

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④晚上弟弟回來(lái)后種采飛揚(yáng)，衣服也干干，看來(lái)他下午不但沒(méi)有挨打，生意好像也不錯(cuò)。我打開(kāi)他的琴盒，卻是一個(gè)硬幣也沒(méi)倒出來(lái)，于是笑說(shuō)：“你連一毛錢(qián)部沒(méi)掙到，還樂(lè)得像檢了金條一樣！”他故作高深地一聳肩：“太俗，張口閉口都是錢(qián)！我這高雅的藝術(shù)藝是金錢(qián)能衡量的？”

⑤我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)弟弟的長(zhǎng)篇玄幻小說(shuō)，他同時(shí)開(kāi)了兩本書(shū)，都已經(jīng)簽約上架，也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評(píng)他：“白天的時(shí)間用來(lái)在家寫(xiě)書(shū)多好，你知道那些讀者對(duì)你的作品有多么期待？你對(duì)得起他們嗎？”他回應(yīng)我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了，弟弟還是那身裝束。我曾對(duì)他說(shuō)：“你得多買(mǎi)幾件風(fēng)衣了，總穿一件，觀眾們會(huì)有視覺(jué)疲勞！”他卻說(shuō)：“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，冬天我就不去了，太冷，旁邊的那些人冬天也很少出來(lái)！”呵呵，他居然跟那些乞丐對(duì)比上了。在我看來(lái)，他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說(shuō)：“那些人開(kāi)不像你想象的那樣都是騙錢(qián)的！”

⑦天氣逐漸冷起來(lái)了，從我們小區(qū)通往廣場(chǎng)的柏油路被銀杏樹(shù)葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時(shí)是很少出門(mén)的，這天卻突發(fā)奇想，想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時(shí)間，廣場(chǎng)上人來(lái)人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來(lái)。呵呵，這小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺(jué)。我好不客易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)弟弟面前的琴盒里己悠閑地躺著不少的零錢(qián)和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流出一臉的得意。

⑧我從人群中退出來(lái)，躲在一邊。望著落日那誘人的余暉，我點(diǎn)上了一支煙。漸漸地，圍攏的人群散去了，弟弟艱難地站起來(lái)，把琴盒里的錢(qián)散發(fā)給周?chē)钠蜇?。呵呵，原?lái)整個(gè)秋天，他都是替那些曾經(jīng)打過(guò)他的人討過(guò)冬的錢(qián)??！我想起弟弟在他的小說(shuō)中說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)今年冬天會(huì)更冷，這回你們冬天不用出來(lái)了！”

⑨為了不讓弟弟看到我，我先跑回家，站在一樓的窗口，看著弟弟慢悠悠地走回來(lái)，涼涼的風(fēng)吹動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)衣的下擺，他臉上依然是滿足的神情。一進(jìn)門(mén)，他立刻接了一副神情，急急地甩了風(fēng)衣，脫下褲子，把左腿的義肢摘下來(lái)，疼得呲牙咧嘴，腿根的斷處，已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥，再把他抱回房間。

⑩那個(gè)夜里，我在弟弟更斷的小說(shuō)中，看到到他借主人公的口說(shuō)出的幾句話：“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，幸福的事其實(shí)是給別人以幫助。而且經(jīng)歷之后才知道，在那份幫助別人而得到的幸福面前，自己的痛苦微不足道。”弟弟在說(shuō)著他自己的心聲?。?/p>

21．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（2分）22．從修辭手法的角度，賞析第⑦段劃線句子。（3分）

我好不客易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)弟弟面前的琴盒里己悠閑地躺著不少的零錢(qián)和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流出一臉的得意。

23．設(shè)置懸念是本文在寫(xiě)法上的一大特色。請(qǐng)找出其中的一處，并分析其作用。（3分）24．下列對(duì)本文的分析，不完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A．縱觀全文，可以看出“弟弟弟”是一個(gè)善良大度、樂(lè)于助人、自立堅(jiān)強(qiáng)、多才多藝的人

B．第④段中的“神采飛揚(yáng)”一詞，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“弟弟”將掙到的錢(qián)散發(fā)給周?chē)蜇ず蟮牡靡馀c興奮。

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C．“弟弟”的“長(zhǎng)風(fēng)衣”是貫穿全文的一個(gè)線素，在文中多次出現(xiàn)，對(duì)推動(dòng)情節(jié)、望造人物、表現(xiàn)主題都起到了重要作用。

D．文章最后借“弟弟”所寫(xiě)小說(shuō)中主人公的話，巧妙地點(diǎn)明文章中心，同時(shí)流露出作者對(duì)“弟弟”的由衷贊賞之情。

三、作文（50分）

25．閱讀下面的材料，按要求作文。

沒(méi)有人喜歡謊言，人們欣賞真實(shí)；沒(méi)有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠(chéng)；沒(méi)有人喜歡卑劣，人們歐賞高尚；沒(méi)有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒(méi)有人喜歡逃避，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候，人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對(duì)自己的欣賞。請(qǐng)以“欣賞_______的我”或“欣賞________的我們”為題，寫(xiě)一篇文章。要求求：①感情真摯，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字； ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等； ③書(shū)寫(xiě)正確、，工整，卷面整潔。

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一、積累與運(yùn)用

1.pàn mì 廓 凝 2.A 3.C 4.(1)恨別鳥(niǎo)驚心（2）落紅不是無(wú)情物（3）直掛云帆濟(jì)滄海（4）無(wú)可奈何花落去（5）苦其心志 勞其筋骨（6）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處 5.（1）朝花夕拾 阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）（2）B 6.（1）【示例】我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書(shū)法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?；蛭覐摹熬啤弊值溲诺淖煮w造型里仿佛傾聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾的酒香。（2）【示例】詩(shī)文名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 故事：杯酒釋兵權(quán) 醉打蔣門(mén)神

（3）【示例】叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好嗎？

二、詩(shī)歌鑒賞與閱讀理解

（一）7.A 8.指詩(shī)人隱居躬耕，不與世俗同流合污的心愿。

（二）9.（1）特別征召（2）列舉（罪狀或過(guò)去）（3）認(rèn)錯(cuò)（4）通“藏“，隱藏。10.D 11.（1）將拿什么來(lái)治理天下呢？

（2）只看見(jiàn)布做的被子覆蓋著尸體，（董宣）的妻子和兒女相對(duì)而哭。

12.第一段體現(xiàn)了董宣秉公執(zhí)法，不畏權(quán)貴的性格品質(zhì)；第二段表現(xiàn)了他的廉潔品質(zhì)。第一段是詳寫(xiě)，第二段是略寫(xiě)，或者第一段以正面描寫(xiě)為主或正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，第二段以側(cè)面描寫(xiě)為主。

（三）13.邏輯 泥土散發(fā)清香的原因

14.主要運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了放線菌菌絲絲狀的特點(diǎn)。

15.（1）散發(fā)清香（2）生產(chǎn)抗生素（3）制造味精（4）是研究生物發(fā)育、細(xì)胞分化的便利材料。16.C

（四）17.信息時(shí)代（更）需要經(jīng)典閱讀

18.（1）網(wǎng)絡(luò)信息較少受到社會(huì)理性的約束和過(guò)濾

（2）往往只是有個(gè)人色彩（脾氣），而不具有深厚時(shí)代文化內(nèi)容。（3）讓人得到的只有空虛的焦慮

19.舉例論證，舉出讀四大名著的例子，具體有力地論證了經(jīng)典閱讀，會(huì)在潛移默化中讓人習(xí)慣珍貴的思維方式和價(jià)值觀念的觀點(diǎn)。

20.開(kāi)放性試題，言之有理即可，僅提供兩個(gè)答題角度。（1）多閱讀經(jīng)典，不沉迷網(wǎng)絡(luò)；（2）面對(duì)海量的網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)懂得正確取舍。

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（五）21.腿有殘疾的弟弟每天到廣場(chǎng)上彈吉他，并把掙到的錢(qián)散發(fā)給周?chē)钠蜇?/p>

22.運(yùn)用擬人的修辭手法，將琴盒里的鈔票人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鈔票在琴盒里的狀態(tài)，烘托了弟弟幫助別人后的興奮與得意。

23.【示例】第三、四段設(shè)懸：為什么“弟弟”中午回來(lái)時(shí)長(zhǎng)風(fēng)衣上“布滿了腳印”晚上回來(lái)時(shí)卻“干干凈凈”；第八段解懸，原來(lái)弟弟掙錢(qián)是為了幫助乞丐，這樣寫(xiě)能激發(fā)讀者閱讀興趣，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，突顯人物形象，突出文章主題。24.B

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第二篇：2012湖南省衡陽(yáng)市語(yǔ)文中考試題

2012年衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文試題卷

一、積累與運(yùn)用（共26分）

1．閱讀下面的文字，按要求答題（4分）

林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，蒼松翠柏相印成趣。五彩斑斕的野花，遍地都是。林中鳥(niǎo)語(yǔ)，枝頭蟬鳴，仿佛相互唱和，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)。湯姆煩燥的心情也安定下來(lái)。

①給加點(diǎn)的字注音。（2分）

斕（）和（）

②文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（2分）

改為改為

2．古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分，每空1分）

①，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）②山重水復(fù)疑無(wú)路。（陸游《游山西村》）

③無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。（李煜《相見(jiàn)歡》）

④海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中表現(xiàn)不與世同流合污、潔身自好的品質(zhì)的句子是

⑥溫家寶總理提出：“讓每個(gè)勞動(dòng)者各盡所能，各得其所?！蔽覀兤谂卧诓痪玫膶?lái)，不再有人呼喊：“?！保ㄓ枚鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中的詩(shī)句回答）

3．下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（2分）

A．朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、學(xué)者，其散文文筆清麗，代表作有《背影》、《春》等。

B．冰心，原名謝婉瑩，著名詩(shī)人、作家、兒童文學(xué)家，崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，“母愛(ài)、童真、自然”是其作品的主旋律。

C．魯迅，浙江紹興人，原名周樹(shù)人，我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》、《故鄉(xiāng)》、《風(fēng)箏》都出自他的散文散《朝花夕拾》。

D．老舍，原名舒慶春，字舍予，《駱駝祥子》是他的代表作之一，這部作品描寫(xiě)了人力車(chē)夫祥子坎坷悲慘的遭遇，揭露了舊中國(guó)的黑暗，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

4．名著閱讀。（4分）

①《水滸傳》寫(xiě)的是以宋江為首的一百零八位英雄在（地名）聚義的故事，它揭示了的主題。（2分）

②英國(guó)作家寫(xiě)的《格列佛游記》生動(dòng)地講述了格列佛在海山諸島經(jīng)歷的形形色色的事件。他到過(guò)的國(guó)家有、大人國(guó)、飛島國(guó)、巫人國(guó)、慧因國(guó)。（2分）

5．口語(yǔ)交際。（4分）

當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴他們青春的煩惱時(shí)，你會(huì)怎么勸說(shuō)？

①小欣：臉上又長(zhǎng)了不少的痘痘，怎么辦？

②小娟：耆現(xiàn)又向家長(zhǎng)告狀了，真煩人！

我說(shuō)：①。

②。

6．綜合性學(xué)習(xí)。（4分）

近年來(lái)，“候鳥(niǎo)兒童”現(xiàn)象成為全社會(huì)關(guān)注的話題之一。學(xué)校就此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

（1）下面是同學(xué)們搜集到的材料。根據(jù)材料提供的信息，給“候鳥(niǎo)兒童”下一個(gè)定義。

（2分）（不超過(guò)35個(gè)字）

很多鳥(niǎo)類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特征。夏末秋初，這些鳥(niǎo)類由繁殖地往南遷徙到過(guò)冬地，春天由過(guò)冬地向北再返回繁殖地。這些隨著季節(jié)變化而南北遷徙的鳥(niǎo)類被稱為“候鳥(niǎo)”。近年來(lái)，大批農(nóng)村青壯年進(jìn)入城市打工，從事賣(mài)菜、賣(mài)早點(diǎn)、賣(mài)服裝等工作，生活水平較低。他們把辛苦錢(qián)攢下來(lái)，每逢寒暑假，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)讀書(shū)的孩子來(lái)和自己團(tuán)聚，享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥(niǎo)一樣，往返于自己的家鄉(xiāng)與父母的打工地之間。

“候鳥(niǎo)兒童”是指的兒童。

（2）為了表達(dá)對(duì)“候鳥(niǎo)兒童”的關(guān)愛(ài)，你認(rèn)為可以采取哪些有益的行動(dòng)？（2分）

二、閱讀理解與鑒賞（共44分）

（一）浣溪沙

蘇 軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路將無(wú)泥。

蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少？

門(mén)前流水尚能西。

休將白發(fā)唱黃雞。

7．詞的上闋寫(xiě)了哪些景物？構(gòu)成了一幅怎樣的畫(huà)面？（2分）

8．全詞抒發(fā)了詞人什么樣的思想感情？（2分）

（二）魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

--（選自孟子《魚(yú)我所欲也》）

9．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）

①故不為茍得了

②故患有所不避也

10．請(qǐng)找出與“是故所欲有甚于生者”中“于”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）

A．成王封伯禽于魯B．告之于帝

C．熟知賦斂之毒有甚于蛇者乎D．今諸生學(xué)于太學(xué)

11．翻譯文中畫(huà)句子。（2分）

非獨(dú)賢者有是心也。

12．本文運(yùn)用比喻論證來(lái)闡明觀點(diǎn)，具體來(lái)說(shuō)是用這個(gè)比喻來(lái)闡述的觀點(diǎn)（2分）

13．文章闡明了“義”的重要性，你認(rèn)為今天還有堅(jiān)持“義”的必要嗎？為什么？（2分）2012衡陽(yáng)中考語(yǔ)文試卷試題及答案

（三）塑料瓶裝水真的“干凈”嗎

①出門(mén)在外，口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買(mǎi)一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈和方便，尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身清白”，“從未受到過(guò)人類污染”。例如，“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號(hào)稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無(wú)比；“公元前1萬(wàn)年”產(chǎn)自號(hào)稱“地球上最古老的水源”--加拿大卑詩(shī)省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無(wú)比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。

②英國(guó)化學(xué)研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過(guò)程就有污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^(guò)程中，會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉·肖迪克對(duì)當(dāng)?shù)氐?5種熱銷(xiāo)瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬(wàn)億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬(wàn)億分之一百六十。時(shí)間越長(zhǎng)，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個(gè)過(guò)程就像泡茶一樣。出廠3個(gè)月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而，現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。

③美國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加入名為“雙酚A”（BPA）的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問(wèn)題以及心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)。專家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂，而一些國(guó)家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。

④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。⑤英國(guó)“水與環(huán)境管理協(xié)會(huì)”的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國(guó)，制造這些塑料瓶就要消耗150萬(wàn)桶石油，這些石油可以供10萬(wàn)輛汽車(chē)使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。

14．下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（2分）A．隨著溫度增高，時(shí)間增加，塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會(huì)越大。B．重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。C．全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。

D．專家認(rèn)為，在塑料瓶加工過(guò)程中所加入的名為“雙酚A”（BPA）的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)人體健康造成影響。

15．對(duì)第②段畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是（）

A．作比較打比方列數(shù)字B．作比較舉例子打比方

C．列數(shù)字打比方下定義D．列數(shù)字分類別打比方

16．“現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月?！边@句話中的“大多”一詞能否刪除，為什么？（2分）

17．為了限制塑料的使用，我國(guó)也推行了“限塑令”。請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)推行這一禁令的理由。（2分）

（四）伯樂(lè)就是你自己

慧眼識(shí)珠者為人景仰，知人善任者功德無(wú)量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂(lè)”卻往往往可遇而不可求。韓愈說(shuō)：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。”我卻要說(shuō)：“千里馬，你要做自己的伯樂(lè)！”

②美國(guó)著名心理學(xué)專家安東尼·羅賓曾經(jīng)在《喚醒心中的巨人》一書(shū)中指出：“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉咸觳粫?huì)虧待任何一個(gè)人，他給我們每個(gè)人以無(wú)窮的機(jī)會(huì)去充分發(fā)揮自己?！奔热蝗绱耍覀冞€等什么，為什么不去做自己的伯樂(lè)呢？

③當(dāng)代著名作家賈平凹有一句名言：“人貴能自我發(fā)現(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，你要做自己的伯樂(lè)。

他本人經(jīng)過(guò)多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。英國(guó)著名的勃朗特三姐妹，是在幫助弟弟成才的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作才能的，最終他們?nèi)硕家宰约簝?yōu)秀的文學(xué)作品享譽(yù)世界文壇。賈平凹也好，勃朗特三姐妹也罷，他們都獲得了成功，并勇敢地將自己的才能展示給了眾人。他們就是自己的伯樂(lè)！

④“毛遂自薦”的典故想必大家都比較熟悉，毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩。在趙國(guó)被秦軍圍困的關(guān)鍵時(shí)刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國(guó)宮殿之上，他憑借三寸不爛之舌，說(shuō)服楚王出兵，救國(guó)民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因?yàn)樗矣诎l(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂(lè)。

⑤如果你是一匹“千里馬”，千萬(wàn)別把希望寄托在別人身上，當(dāng)義無(wú)反顧地向毛遂學(xué)習(xí)，做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風(fēng)采，去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得那個(gè)才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時(shí)間來(lái)等待伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險(xiǎn)些就被自己的消極等待給埋沒(méi)了。

⑥人們常常感嘆命運(yùn)不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質(zhì)；常常羨慕別人的成功，卻往往忽視自己的努力和爭(zhēng)取。那么，讓我們從現(xiàn)在起做自己的伯樂(lè)吧！把我們心中的巨人喚醒，發(fā)現(xiàn)自己、賞識(shí)自己，把自己的天賦和潛能發(fā)揚(yáng)光大，成就自己千里馬的夢(mèng)想。

18．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

19．第②段引用了美國(guó)著名心理學(xué)家安東尼·羅賓《喚醒心中的巨人》中的話，你是如何理解的？

20．第④⑤段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（3分）

21．你認(rèn)為怎樣才能成為自己的伯樂(lè)？（3分）

（五）給兒子打印象分

①有一個(gè)小伙子，剛好18歲，正上高三。他中等智商，四肢健全，五官嘛，在他老爹老媽看來(lái)是蠻端正的，所謂敝帚自珍①，敝兒也是如此。

②兒子的考試成績(jī)總在十名左右，偶爾語(yǔ)文好一些，或者英語(yǔ)強(qiáng)一點(diǎn)，數(shù)學(xué)向來(lái)比不及格多不了多少；其余歷史、地理、化學(xué)成績(jī)跟股票一樣升降很大，要看該科任老師是不是夠犀利、夠風(fēng)度、夠讓人服氣，最好有幾分幽默感。

③兒子崇拜的球星、歌星、名將和喜歡暢銷(xiāo)的書(shū)目換的太快，唯一熱愛(ài)不變的是麥當(dāng)勞。參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)太多了。長(zhǎng)跑，辯論賽，文藝演出，班刊社長(zhǎng)，足球隊(duì)長(zhǎng)……每天不在操場(chǎng)上滾打到天黑是不肯離開(kāi)的。回來(lái)一定渾身汗臭，45號(hào)大鞋泥污。節(jié)假日閉門(mén)不出，睡懶覺(jué)，放震耳欲聾的流行歌曲；上網(wǎng)玩游戲。

④生活上，兒子臭毛病很多，不疊被，不整理書(shū)桌，更不洗衣服，不洗臭襪子，整天問(wèn)有什么好吃的，開(kāi)口喊泡茶來(lái)飯盛好，唯一自己動(dòng)手的只有開(kāi)冰箱和打電腦游戲。不過(guò)長(zhǎng)途旅行，他是家中全勞力，因?yàn)槔系蠇尩念i椎腰椎肩周關(guān)節(jié)遭歲月風(fēng)化，兒子便手提肩挑，嘴里咬著機(jī)票和身份證。同學(xué)中有月薪、周薪的，兒子領(lǐng)日薪，從未超支，略有節(jié)余。壓歲錢(qián)或生日紅包統(tǒng)統(tǒng)自覺(jué)上繳，尚無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦，不懂回扣。

⑤這個(gè)當(dāng)兒子的，聒噪很，插不上話急得撓頭撓耳，滿臉青春痘簇簇往下掉。放學(xué)回家，他興高采烈跟我比劃形容班級(jí)新聞和校園花絮，復(fù)述同學(xué)之間的小笑話，“砰”，“蹦”，“咔嚓”，“咻”，“轟隆”，無(wú)數(shù)象聲詞爆炸其中，為他的手舞足蹈虛張聲勢(shì)。他一回家，屋子里鬧哄哄要滿了出來(lái)，他一上學(xué)去，家便空蕩蕩的癟成一張蛻殼。

⑥小時(shí)候，我堅(jiān)決禁止他單獨(dú)去海邊游泳，即使他氣得叫：“我恨你，媽媽！”不過(guò)等到小學(xué)五年級(jí)以后，我確認(rèn)他的游技已遠(yuǎn)非我所及，自然放行無(wú)阻。

⑦兒子慢慢長(zhǎng)大，他知道自己資質(zhì)一般，所以除了更加努力，別無(wú)驕人之處。可是不等于他就很努力了，比方周末是理科類的實(shí)驗(yàn)會(huì)考，不幸電視臺(tái)每天都有阿諾.施瓦辛格的動(dòng)

作片，兒子不但場(chǎng)場(chǎng)都看，還死活趕不走甲A和意甲兩足球賽。

⑧后來(lái)，我想到自己常有倦怠的時(shí)候，賴著不肯到電腦前面去工作。丈夫?yàn)榱硕酱傥?，總是一起床就先把電腦打開(kāi)，讓五顏六色的三維管道在銀幕上張牙舞爪，我為逃脫它（或他）的捕捉使盡詭計(jì)。況且，施瓦辛格的片子我不也全看了？

⑨兒子對(duì)小說(shuō)一直不感興趣，最近，我又慫恿兒子讀的阿城、陳村的散文隨筆。這不僅是因?yàn)槲易约合矚g，我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)語(yǔ)言的要求和我越來(lái)越接近，我終于明白了兒子對(duì)小說(shuō)不感興趣，它們離他的生活總有距離，因而他覺(jué)得不真實(shí)。也許要等到他上大學(xué)，才明白小說(shuō)的經(jīng)典性正是由于它的歷史性。（作者：舒婷，有改動(dòng)）

【注】敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛(ài)惜，比喻東西雖然不好，可是自己珍視。敝，破舊、破爛。

22．文章第②～④段，作者主要從三個(gè)方面介紹了自己的兒子，這三個(gè)方面依次是：

（1）→（2）→（3）。（3分）

23．“這個(gè)當(dāng)兒子的，聒噪的很，插不上話急得撓頭抓耳，滿臉青春痘簇簇往下掉?！边@句話中加點(diǎn)的詞用得好，說(shuō)說(shuō)好在哪里。（2分）

24．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第⑤段畫(huà)線句的含義。（4分）

25．讀了下文，請(qǐng)你結(jié)算自身實(shí)際，談?wù)劯改笐?yīng)怎樣正確對(duì)待和引導(dǎo)小孩的成長(zhǎng)？（4分）

三、作文（50分）

26．閱讀下面的文字，按要求作文。

走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光的路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望。陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。

請(qǐng)以“陽(yáng)光路上”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③600字以上；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀

第三篇：2018年湖南省衡陽(yáng)市中考地理試題、答案

2018年湖南省衡陽(yáng)市中考地理試題、答案

第Ⅰ卷

本卷共25小題。每小題4分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列地圖的圖幅大小相等，所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是

A.世界地圖 B.中國(guó)地圖 C.湖南地圖 D.衡陽(yáng)地圖 2.某同學(xué)從圖1中得到以下信息，其中不正確的是

A.甲的海拔可能是650米 B.甲在丙的西北方向 C.下雨天，丁處匯集雨水 D.乙處適合攀巖 圖2為北半球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖。讀圖完成3-4題。

3.甲的緯度是

A.40°S B.40°N C.20°E D.20°W 4.在甲、乙、丙、丁四地中，既位于中緯度，又位于西半球的是

A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 5.在宇宙中看地球更像一個(gè)“水球”，原因是

A.地球表面全部是海洋 B.地球上七分海洋三分陸地 C.地球被水汽所包圍 D.地球上沒(méi)有水 6.下列說(shuō)法不正確的是

A.地震、火山可以在短時(shí)間內(nèi)改變地表形態(tài)

B.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了古老的海洋生物化石，說(shuō)明海洋可以變?yōu)殛懙?C.地球大地堅(jiān)固穩(wěn)定，海陸輪廓亙古不變

D.臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)了森林遺跡和古河道，說(shuō)明陸地可以變?yōu)楹Ｑ?7.下列大洲中，被赤道、北回歸1線、南回歸線同時(shí)穿過(guò)的大洲是

A.非洲 B.亞洲 C.北美洲 D.南美洲

8.2018年6月18日(晴)，貝貝在衡陽(yáng)某地進(jìn)行了“立竿見(jiàn)影”的探究活動(dòng)。讀圖3，從日出到正午，竹竿影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律是

A.逐漸變短 B.逐漸變長(zhǎng) C.先變短再變長(zhǎng) D.先變長(zhǎng)再變短 9.圖4可能是下列哪個(gè)區(qū)域的氣候特點(diǎn)

A.美國(guó)東部某區(qū)域 B.澳大利亞?wèn)|北部某區(qū)域 C.英國(guó)某區(qū)域 D.地中海沿岸某區(qū)域 10.圖5為某區(qū)域局部圖，下列說(shuō)法正確的是

A.該半島的地勢(shì)特征大致為西北高東南低 B.該半島北臨北冰洋，西臨太平洋 C.該區(qū)域主要分布黃色人種 D.由甲到乙，氣候的海洋性特征逐漸增強(qiáng) 11.圖6中甲乙丙丁代表的地形類型分別是

A.平原、山地、平原、高原 B.平原、平原、高原、山地 C.山地、高原、平原、平原 D.高原、平原、平原、山地 12.下列有關(guān)國(guó)家說(shuō)法正確的是

A.埃及是四大文明古國(guó)之一，位于尼羅河上游 B.巴西礦產(chǎn)資源豐富，素有“坐在礦車(chē)?yán)锏膰?guó)家”之稱 C.法國(guó)花卉種植業(yè)發(fā)達(dá)，尤以郁金香而馳譽(yù)世界

D.日本具有東西方融合的文化特色，居民絕大部分為大和族 13.美國(guó)的“硅谷”位于哪座城市

A.紐約 B.休斯敦 C.舊金山 D.西雅圖 14.我國(guó)少數(shù)民族與傳統(tǒng)節(jié)日或民俗搭配正確的是

A.彝族的長(zhǎng)鼓舞 B.苗族的摔跤 C.蒙古族的那達(dá)慕大會(huì) D.壯族的潑水節(jié) 圖7為我國(guó)四省區(qū)輪廓圖。讀圖完成15-16題。

15.下列省區(qū)簡(jiǎn)稱和行政中心對(duì)應(yīng)正確的是

A.甲一黑一長(zhǎng)春 B.乙一豫一濟(jì)南 C.丙一粵一鄭州 D.丁一云一昆明 16.可大面積種植甘蔗的省份是

A.甲省和乙省 B.乙省和丙省 C.丙省和丁省 D.甲省和丁省

圖8是我國(guó)江南丘陵某地地表結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)餅狀圖。讀圖完成17-18題。

17.該地區(qū)農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要表現(xiàn)是

A.過(guò)度開(kāi)墾 B.過(guò)度植樹(shù) C.過(guò)度放牧 D.過(guò)度養(yǎng)殖 18.要使該地區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，出路在于

A.平原退耕還草，大力發(fā)展畜牧業(yè) B.陡坡緩坡都用來(lái)植樹(shù)造林，改善環(huán)境

C.多修梯田，擴(kuò)大水稻種植面積 D.因地制宜調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng) 19.對(duì)東北三省地貌特征的描述，正確的是

A.山環(huán)水繞，沃野千里 B.水網(wǎng)密布，湖泊星羅棋布 C.千溝萬(wàn)壑，支離破碎 D.地表崎嶇，多喀斯特地貌 20.讀國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新披露的人口數(shù)據(jù)表，下列哪些說(shuō)法正確

①一孩出生人口下降，二孩出生人口上升 ②一孩二孩出生人口都上升 ③“全面開(kāi)放二孩政策”緩解了一孩出生人口減少的影響 ④二孩人口的出生完全解決了性別比例失衡的問(wèn)題

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

“滿目黃金香百里，一方春色醉千山”，金燦燦的油菜花，是春姑娘給予人間的悅目之禮，也是農(nóng)民增收厚望的希望作物。圖9是“我國(guó)油菜開(kāi)花日期等值線示意圖”，讀圖完成21-22題。

21.甲地油菜開(kāi)花的日期最可能是

A.2月18日 B.3月18日 C.4月18日 D.5月18日 22.造成甲、乙兩地油菜開(kāi)花日期不同的主要因素是

A.海陸因素 B.緯度因素 C.地形因素 D.經(jīng)度因素

23.港珠澳大橋是連接香港、珠海、測(cè)門(mén)的大型跨海通道，建成后將成為世界最長(zhǎng)的跨海大橋，預(yù)計(jì)2018年7月1日前正式通車(chē)。大橋通車(chē)后，有利于增強(qiáng)區(qū)域綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。該區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)的制約性條件是

A.降水少，需水量大 B.勞動(dòng)力不足 C.交通不便 D.石油、煤炭缺乏

24.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，是利用通信信息技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)餐飲外賣(mài)市場(chǎng)蓬勃興起的主要原因是 A.物流通達(dá)性增強(qiáng) B.餐飲行業(yè)質(zhì)量提升 C.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá) D.流動(dòng)人口增加

25.圖10是“我國(guó)1960年—2045年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化圖(含預(yù)測(cè))”，我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是

A.1980年 B.2015年 C.2025年 D.2045年

Ⅱ卷 綜合題(50分)

二、綜合題(本大題共5個(gè)小題，除特別注明外，其它每空1分，共50分)26.讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。(10分)材料一 亞洲論壇年會(huì)于2018年4月8日-11日在海南博鰲開(kāi)幕。本屆年會(huì)以“開(kāi)放創(chuàng)新的亞洲，繁榮發(fā)展的世界”為主題。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，共建“一帶一路”倡議源于中國(guó)，但機(jī)會(huì)和成果屬于世界。只要各方以共商、共建、共享為核心，就一定能實(shí)行參與經(jīng)濟(jì)體的普惠發(fā)展。

材料二 圖11為亞洲地區(qū)示意圖

（1）A________________洋，B________________半島，C________________海峽，D________________國(guó)家。（2）波斯灣沿岸蘊(yùn)藏著豐富的________________資源。紅海位于非洲板塊與________________板塊的碰撞邊界。

（3）簡(jiǎn)述亞洲主要的地形特征。(至少回答一點(diǎn),2分)（4）博鰲亞洲論壇的召開(kāi)給海南發(fā)展帶來(lái)哪些積極的意義?(至少回答一點(diǎn),2分)27.讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。(10分)材料一 2018年2月7日，我國(guó)在南極大陸上舉行了第五個(gè)考察站(恩克斯堡)新站選址奠基儀式。材料二 圖12為兩極地區(qū)圖

（1）北冰洋是四大洋中面積最________________(大/小)的大洋。（2）北極地區(qū)的主要居民因紐特人是________________人種，南極四個(gè)科考站中無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是________________，南極代表性的動(dòng)物是________________。

（3）同樣是極地地區(qū)，南極地區(qū)比北極地區(qū)的年平均氣溫低很多。其主要原因是()(單項(xiàng)選擇,2分)A.南極地區(qū)的緯度位置比北極地區(qū)高 B.南極地區(qū)沒(méi)有定居人口 C.南極地區(qū)以海洋為主，北極地區(qū)以陸地為主 D.南極地區(qū)的地勢(shì)比北極地區(qū)高（4）我國(guó)在南極建立科考站一般都選擇在2月份，簡(jiǎn)述理由。(至少回答一點(diǎn),2分)（5）由于全球變暖，北極海域冰層減少，嚴(yán)重影響北極地區(qū)生態(tài)環(huán)境。在日常生活中你可以注意哪些事情緩解這種情況?(至少回答一點(diǎn),2分)28.西北大漠，天地遼闊，人間絕色，最美中國(guó)。圖13為我國(guó)西北地區(qū)局部區(qū)域圖，讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

（1）該區(qū)域主要分布的少數(shù)民族是________________。A_____________山峽，B________________沙漠。（2）C________________山脈，該河流的河水主要來(lái)自高山冰雪融水，________________(夏季/冬季)河水水量最大。圖中能源通道，將________________(能源)輸送到我國(guó)中部和東部地區(qū)。（3）從自然角度分析，西北多荒漠的原因。(至少回答一點(diǎn),2分)（4）從氣候條件的角度分析，新疆瓜果為什么特別甜?(至少回答一點(diǎn),2分)29.為了一江清水浩蕩東流，總書(shū)記于2018年4月24日-26日在長(zhǎng)江沿岸湖北、湖南兩省實(shí)地考察，主持召開(kāi)深入推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶座談會(huì)。讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。(10分)材料一 廈門(mén)鼓浪嶼于2017年7月8日成為中國(guó)第52項(xiàng)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。面積較小的鼓浪嶼島曾創(chuàng)下單日接待游客超過(guò)12萬(wàn)人次的記錄。申遺成功后，當(dāng)?shù)卣兄Z今后將游客數(shù)量限制在每日3.5萬(wàn)人次。

材料二 圖14為長(zhǎng)江流域圖

（1）長(zhǎng)江發(fā)源于________________高原，注入________________海。A________________為長(zhǎng)江中、下游的分界點(diǎn)。

（2）“六朝古都”B________________，C________________工業(yè)基地，D________________我國(guó)最大水利樞紐。

（3）簡(jiǎn)要分析江漢平原成為商品糧基地的自然條件。(至少回答兩點(diǎn),2分)（4）讀材料一，當(dāng)?shù)卣疄槭裁匆拗茊稳沼慰偷臄?shù)量?(至少回答一點(diǎn),2分)30.讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。(10分)材料一 2018年5月3日，衡陽(yáng)市首條穿江隧道(湘江合江套隧道)順利貫通。這條隧道將成為衡陽(yáng)市第三條城市跨江主干道，屆時(shí)，市民在這一位置穿越湘江，由過(guò)去坐船變?yōu)殚_(kāi)車(chē)，時(shí)間將由原來(lái)的半小時(shí)縮短為10分鐘。

材料二 圖15為湖南省簡(jiǎn)圖

（1）A________________世界自然遺產(chǎn)，B________________山脈,C________________高鐵線。（2）我省主要的糧食作物是________________。

（3）為加強(qiáng)長(zhǎng)株潭一體化的建設(shè)，下列哪個(gè)措施不合理()(單項(xiàng)選擇題,2分)A.統(tǒng)一三市的區(qū)號(hào) B.整合三市的旅游資源 C.統(tǒng)一三市的城市發(fā)展方向 D.建立統(tǒng)一的公共交通體系

（4）)我省西部山區(qū)多貧困縣,2018年是脫貧攻堅(jiān)年，,下列哪些扶貧措施可行()(單項(xiàng)選擇題,2分)①扶貧的關(guān)鍵是扶志，變“要我脫貧”為“我要脫貧” ②扶貧的根本是扶智，全面實(shí)施貧困地區(qū)的教育扶貧 ③扶貧的核心是扶技，授人以魚(yú)，不如授之以漁 ④因地制宜，發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧

A.①②③ B.②③3④ C.①③④ D.①②③④（5）簡(jiǎn)述湘江合江套隧道貫通的作用。(至少回答一點(diǎn),2分)

湖南省衡陽(yáng)市2018年中考地理試題參考答案

1-5：DBBDB 6-10:CAADA 11-15：BDCCD 16-20：CADAA 21-25：BCDCB

二、綜合題(除特別注明外，每空1分，共50分)26.(1)印度洋 阿拉伯半島 馬六甲海峽 韓國(guó)（2）石油 印度洋板塊

（3）以高原，地主為，平均海拔高；地面起大，高低懸殊；地勢(shì)中部島，四周低；大陸東側(cè)和東南側(cè)有弧形群島

（4）促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；增加就業(yè)機(jī)會(huì)；加強(qiáng)了海南與世界經(jīng)濟(jì)，文化的交流；提升了海南的國(guó)際知名度 27.（1）小

（2）黃色人種 長(zhǎng)城站 企鵝（3）D（4）有極晝現(xiàn)象；氣溫相對(duì)較高：外圍結(jié)冰少（5）節(jié)能減排；植樹(shù)造林；低碳出行

28.（1）維吾爾族 昆侖山脈 塔克拉瑪干沙漠（2）塔里木河 夏季 石油 天然氣

（3）西北地地處內(nèi)陸，又有山脈阻隔，來(lái)自海洋的混潤(rùn)氣流難以到達(dá)，降水稀少；多大風(fēng)氣；蒸發(fā)旺盛；近沙源地，且多沙塵暴天氣

（4）日照時(shí)數(shù)多或光照充足；夜溫差大 29.（1）青藏高原 東海、湖口

（2）南京 長(zhǎng)江三角洲或滬寧杭 長(zhǎng)江三峽（3）雨熱同期；水源允足；地形平坦；土壤肥沃

（4）島嶼的面積小，環(huán)境承載力有限；不利于旅游業(yè)健康持續(xù)發(fā)展；降低了游客的滿意度；破壞了景區(qū)形象

30.（1）武陵源 雪峰山 滬昆高鐵（2）水稻（3）C（4）D（5）改善城區(qū)交通；縮短過(guò)江時(shí)間；帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展

第四篇：湖南省衡陽(yáng)市2018年中考理試題及答案(word版)

2018年衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷

物理

考生注意：

1．本學(xué)科試卷共五道大題，滿分100分，考試時(shí)量90分鐘

2．第五大題要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步環(huán)，只寫(xiě)出最后答的

不能得分，各題中要求解答的物理量，必須寫(xiě)出數(shù)值和單位，只寫(xiě)數(shù)值而無(wú)單位的不能得分 3所有答案必須寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)位置，不要將答案寫(xiě)在答題卡的黑框以外 本試卷中取g＝10N/kg

一、單項(xiàng)選擇題（本題14個(gè)小題，每小題2分，共28分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，把正確的答案按要求填入答題卡上相應(yīng)位置）1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是

A．一個(gè)乒乓球的質(zhì)量約為3g

B．人的步行速度約為5m/s C．初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為2mm

D．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為37C 2．下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是

A．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象 B．寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象 C．夏天，在教室內(nèi)酒水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故

D．寒冬，在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn) 3．下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是

?

4．如圖所示，下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼 C．圖內(nèi)中，海市蜃樓是由于光的折射現(xiàn)象形成的

D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

5．如圖所示，做左右擺動(dòng)的小球。若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩子斷裂，假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是 A．勻速直線下落 B．勻速直線上升

C．勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)

D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)

6．下列有關(guān)節(jié)約能源和信息傳遞做法或說(shuō)法正確的是 A．頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大 B．核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

C．節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行，與科技進(jìn)步無(wú)關(guān)

D．因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的

7．如圖所示，小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏至80cm起刻度線處，在光屏上得到燭焰請(qǐng)晰的像，以下說(shuō)法正確的是

A．此時(shí)光屏上成倒立縮小的實(shí)像 B．此成像原理可以應(yīng)用在放大鏡上

C．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)，光屏也要向左移動(dòng)才能在光屏上得到一個(gè)清晰的像

D．保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動(dòng)，不可能再次在光屏上成 清晰的像

8．下列的四幅圖，對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．如圖甲，通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，將小磁針移走，該磁場(chǎng)消失 B．如圖乙，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管右端端為N極 C．如圖丙，此實(shí)驗(yàn)裝置原理與發(fā)電機(jī)原理相同

D．如圖丁，實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

9．在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是

A．圖中AB段的路程SAB＝50.0cm B．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C．在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D．為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放

10．關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是

A．打開(kāi)香水瓶，不久就滿屋子都能聞到香氣，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B．打掃教室地面時(shí)，看到灰塵在空中飛舞，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) C．酒精和水混合后體積減小的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明分子間有引力 D．堆在墻角的煤會(huì)使墻體內(nèi)部變黑，說(shuō)明分子間有引力 11．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列做法中錯(cuò)誤的是

A．為了防止因漏電而造成觸電事數(shù)，微波爐的外殼應(yīng)與地線相連 B．螺旋口燈泡的螺旋套要接在零線上

C．為了防止觸電，必須把用電器的開(kāi)關(guān)裝在零線上 D．不可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

12．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小華開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔lmin記錄一次水的溫度，然后，小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是

A．此時(shí)的氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)氣壓

B．水從89℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為4min C．通過(guò)圖像可知，水沸騰時(shí)溫度保持不變 D．水沸時(shí)氣泡上升的情況如圖乙所示

13．下列有關(guān)物理知識(shí)的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是

A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大的原理 B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓強(qiáng)把飲料“壓”進(jìn)了嘴里 C．體操運(yùn)動(dòng)員上杠前給手涂防滑粉是為了減小摩擦力 D．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線

14．巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象，且磁場(chǎng)越強(qiáng)電阻越小，圖中是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻，如果閉合S1、S2，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電表的變化情況是

A表和○V表示數(shù)均變小 A．○A表和○V表示數(shù)均變大 B．○A表示數(shù)變小，○V表示數(shù)變大 C．○A表示數(shù)變大，○V表示數(shù)變小 D．○

二、多項(xiàng)選擇題（本題4個(gè)小題，每小題4分，共16分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有2個(gè)或者3個(gè)是正確的，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，不選或有錯(cuò)選的得0分，把正確的答案按要求填入答題卡上相應(yīng)位置）

15．如圖甲所示，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體（相當(dāng)于圖乙中的導(dǎo)體AB）．它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，在哪種情況下會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流？

16．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B．振動(dòng)的空氣柱一定在發(fā)聲

C．在10m2的小房間里說(shuō)話聽(tīng)不到回聲，是因?yàn)椤翱臻g小，沒(méi)有產(chǎn)生回聲” D．在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對(duì)話

17．如圖所示，在表面粗糙的斜面上，物塊從A點(diǎn)靜止釋放下滑到B點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．物塊的動(dòng)能不一定增加 B．物塊的重力勢(shì)能一定減小

C．物塊的重力勢(shì)能減少量等于動(dòng)能的增加量 D．物塊的重力勢(shì)能減少量大于動(dòng)能的增加量

18．電動(dòng)自行車(chē)有行駛工作、蓄電池充電兩種狀態(tài)，局部電路圖如圖所示，斷開(kāi)S后，充電插口可以外接充電器對(duì)電池進(jìn)行充電，電動(dòng)自行車(chē)行駛過(guò)程中，其電動(dòng)機(jī)正常工作電壓為48V，此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圖的電流為5A，電動(dòng)機(jī)線圖的電阻是0.5Ω。下列說(shuō)法正確的是 A．對(duì)蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的用電器 B．電動(dòng)自行車(chē)的電動(dòng)機(jī)是把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．電動(dòng)機(jī)正常工作lmin，電流通過(guò)線圓所產(chǎn)生的熱量為14400J D．電動(dòng)機(jī)正常工作1min，消耗的電能為14400J

三、填空與作圖題（本題5個(gè)小題，其中第19－22題每小題2分，第23題4分，共12分）19．如圖所示，一束光從空氣射向水面，已知入射光線AO，畫(huà)出其折射光線和反射光線。

20．如圖所示，一根木棒以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)撬動(dòng)石塊，畫(huà)出作用在A點(diǎn)最小動(dòng)力F，并畫(huà)出阻力F2的力臂l2。

21．如圖所示，用滑輪組提起一個(gè)重為7N的物體，在拉力F＝4N的作用下，10s內(nèi)物體滑豎直方向勻速升高了2m不計(jì)繩重和摩擦，可知拉力F的功率為_(kāi)_

_W，此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______。

22．某品牌電飯煲的工作原理如圖甲所示，圖乙為它的部分參數(shù)

如將開(kāi)關(guān)S閉合，則電飯煲處于__________（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)，其中電阻R1:R2=_______。

23．我國(guó)自行設(shè)計(jì)和建造的“較龍?zhí)枴陛d人潛水器的艇體由雙層船殼構(gòu)成，外層與海水接觸，外殼選擇了鈦合金作主材，潛水器在上浮和下潛時(shí)，其體積是一定的，潛水器規(guī)格：長(zhǎng)8．2m 寬3．0m、高3．4m。該潛水器懸浮在海水中時(shí)總質(zhì)量為22t。2017年6月23日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到最深達(dá)7062．68m海底，創(chuàng)造了深潛水的世界紀(jì)錄。在這一深度，海水對(duì)潛水器1m2表面產(chǎn)生的壓力為7．3×107N。（下列答案用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）

（1）潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因?yàn)檫@種合金的硬度__________（選填“大”或“小”）

（2）假設(shè)海水密度不隨深度變化，潛水器在上浮且未浮出水面過(guò)程中，受到水的浮力_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）（3）“蛟龍?zhí)枺腋≡诤Ｋ校艿降母×開(kāi)________N（4）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7062．68m海底時(shí)，海水對(duì)其表面的壓強(qiáng)為_(kāi)______Pa

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題4個(gè)小題，每小題6分，共24分）24．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U形管兩側(cè)液面_______的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_______(選填“內(nèi)凹”或“外凸”)（2）通過(guò)比較C、D兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨______的增加而增大

（3）通過(guò)比較D、E兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的_______越大，壓強(qiáng)越大（4）通過(guò)比較A、B、C三個(gè)圖，可得到結(jié)論：__________________________________。25．為了測(cè)量某種液體的密度，小明取了適量這種液體的樣品，進(jìn)行了三種方案的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前小明將天平放在______臺(tái)上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向____（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)。

（2）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：m1＝30g，m2＝52g，m3＝52．8g，m4＝____g（如圖甲），V1=____ml（如圖乙），V2＝10ml，V3＝19ml，其中方案3中液體密度大小為_(kāi)_____g/ cm3

（3）分析比較上述三種實(shí)驗(yàn)方案，你覺(jué)得比較合理的應(yīng)該是________（選填“方案1”、“方案2”或“方案3”）

26．為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下端放一小 杯在金屬塊的正下方，有一個(gè)溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒(méi)入水中（如圖甲→乙→丙），在此過(guò)程 中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)：F甲_______F丙（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離水面（如圖?。┛梢杂?jì)算出圖丙中 金屬塊所受到的浮力約為_(kāi)_____N，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將____（選填“偏大”或“偏小”）

27．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示的器材測(cè)量小燈泡的電阻，已知待測(cè)小燈泡額定電壓為 3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1.0W左右。

（1）連接電流表時(shí)應(yīng)選用的量程是_________（選填“0～0.6A”或“0～3A”）（2）做出相應(yīng)的電路圖在圖丙的虛線框內(nèi)。

（3）連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表、電壓表的指針如圖乙所示，求出此時(shí)小燈泡的阻值為_(kāi)_______Ω

五、綜合題（本題3個(gè)小題，其中第28、29題每題6分，第30題8分，共20分）28．為了倡導(dǎo)綠色出行，衡陽(yáng)市投放了大量的共享自行車(chē)，小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時(shí)間為3min時(shí)，人與車(chē)總質(zhì)量約60kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為0．01m2。求（1）自行車(chē)行駛的速度為多少m／s（2）自行車(chē)對(duì)地面的壓力（3）此時(shí)自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)

29．2017年6月10日，作為中國(guó)大陸核電的發(fā)源地一一秦山核電基地安全運(yùn)行100堆年（一座核反應(yīng)堆運(yùn)行一年為一堆年）。從被譽(yù)為“國(guó)之光榮”的秦山核電站站1991年12月15日投入運(yùn)行開(kāi)始，秦山核電基地一直保持安全穩(wěn)定運(yùn)行，目前每分鐘的安全發(fā)電量相當(dāng)于少消耗煙煤13．0t，減排二氧化碳約40．6t、二氧化硫約0．2t，氮氧化物約0．8t．秦山核電基地目前共有9臺(tái)運(yùn)行機(jī)組，年發(fā)電量約500億千瓦時(shí)，是目前我國(guó)核電機(jī)組數(shù)量最多、堆型品種最豐富、裝機(jī)容量最大的核電基地，［下列（1）（2）題答案用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示］（1）13．0t煙煤如果完全燃燒，放出的熱量為多少。（煙煤的熱值為29×107J／kg）（2）假設(shè)13．0t煙煤在煤爐中完全燃燒，放出的熱量部分被水吸收，可以使4×105kg的水 從20℃升高到100℃，求水吸收的熱量為多少J。［c水＝4．2×103J／（kg·℃）（3）求煤爐加熱水的熱效率，［第（3）題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字］。

30．現(xiàn)有一個(gè)可調(diào)電壓電源，一個(gè)滑動(dòng)變阻器R（銘牌上標(biāo)有“50Ω

22A”的字樣），一個(gè)電壓表，A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為：A燈“6V 3W”、B燈“6V 4．8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖甲所示，即三個(gè)燈的電阻隨實(shí)際功率變化而變化，在保證電路安全的情況下，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

（1）若將A、B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，電源電壓調(diào)節(jié)為6V，求經(jīng)過(guò) 2．5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J？

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，調(diào)節(jié)電源電壓，使A燈正常發(fā)光，求此時(shí)C燈的實(shí)際電功率。

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調(diào)節(jié)為20V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某個(gè)點(diǎn) 時(shí)，電壓表讀數(shù)為15V，求將滑動(dòng)變阻器滑片從這個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向左滑動(dòng)的過(guò)程中，滑動(dòng)變 阻器阻值變化范圍。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（本題14個(gè)小題，每小題2分，共28分）

1.A；2.B；3.C；4.C；5.D；6.B；7.C；8.B；9.B；10.A；11.C；12.C；13.B；14.B。

二、多項(xiàng)選擇題（本題4個(gè)小題，每小題4分，共16分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有2個(gè)或者3個(gè)是正確的，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，不選或有錯(cuò)選的得0

分，把正確的答案按要求填入答題卡上相應(yīng)位置）15.B、C； 16.A、B、D； 17.A、B、D； 18.A、D．

三、填空與作圖題（本題5個(gè)小題，其中第19－22題每小題2分，第23題4分，共12分）19.20.21.滑輪組繩子段數(shù)n=2，繩子自由端移動(dòng)距離s=2h=2×2m=4m，動(dòng)力F所做的功W=Fs=4N×4m=16J，功率P=Wt?16J10s?1.6W；

W有W總有用功W有=Gh=7N×2m=14J；機(jī)械效率?=?100%=14J16J?100%=87.5%。

22.加熱、1:54。

23.（1）大；（2）不變；（3）2.2×105；（4）7.3×107。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題4個(gè)小題，每小題6分，共24分）24.（1）液柱差、內(nèi)凹；（2）深度；（3）密度；（4）在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。

25.（1）水平臺(tái)、右；（2）42.4、20、1.14；（3）方案二。

26.（1）等于；（2）1.2；偏大。

27.（1）0~0.6A；（2）

（3）15。

五、綜合題（本題3個(gè)小題，其中第28、29題每題6分，第30題8分，共20分）

s28.解：（1）行駛速度v=t?900m180s?5m/s；

（2）自行車(chē)對(duì)水平地面的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N；（3）自行車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=FS?600N0.01m2?6?104Pa。

29.解：（1）煤放出的熱量Q放=mq=13×103kg×2.9×107J/kg=3.77×1011J；（2）水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×4×105kg×(100℃-20℃)=1.344×1011J；（3）燒水的效率?=Q吸Q放?100%=1.334?1011J3.77?1011J?100%=36%

30.解：（1）燈泡的實(shí)際電壓等于額定電壓，燈泡正常發(fā)光，實(shí)際電流等于額定電流，燈泡的實(shí)際電功率等于額定電功率，由圖甲可知通過(guò)燈泡的電流

IA?0.5A；IB=0.8A；IC?1A。

總電功率P=PA+PB+PC=3W+4.8W+6W=13.8W，消耗的總電能W=Pt=13.8W×150s=2070J；（2）燈泡串聯(lián)，通過(guò)燈泡的電流相等。

I=IA=0.5A，由圖甲可知，C燈的實(shí)際電壓UC燈=2V；C燈的實(shí)際電功率P實(shí)C=UC實(shí)I實(shí)=2V×0.5A=1W。（3）當(dāng)UR=15V時(shí)，B、C兩燈兩端的電壓UBC=U—UR=20V-15V=5V；由圖甲可知，UB=3V，UC=2V，此時(shí)通過(guò)電路的電流I=0.5A，電阻器接入電路的電阻R1=UR1I1?15V0.5A?30?；燈泡要安全通過(guò)此電路的最大電流I2=0.8A，由圖甲可知UB=6V，UC=4V，燈泡B、C兩端的電壓U2=UB+UC=6V+4V=10V，變阻器兩端的電壓UR2=U—U2=20V—10V=10V，變阻器接入電路的電阻R2=

UR2I2?10V0.8A?12.5?；所以變阻器的阻值變化范圍為30Ω~12.5Ω。

物理中考注意事項(xiàng)

一.細(xì)心審題，先想再動(dòng)

物理中考試題都是平時(shí)訓(xùn)練題目“戴帽換衣”，加入生活情景，題目變長(zhǎng)，要耐心讀題，扣住關(guān)鍵詞，不可憑感覺(jué)和印象或記憶。物理考試考的更多的是與感覺(jué)相反的理性問(wèn)題。如果覺(jué)得無(wú)從下手，或題目有問(wèn)題，馬上要想到題目讀漏了，馬上重新讀題，再讀一遍，還是無(wú)從下手，先做記好，馬上轉(zhuǎn)入下一題。

二.合理安排答題順序

中考物理試題的編制一般都是先易后難，因而建議同學(xué)們一般要先瀏覽全卷，從前到后，先易后難完成。遇難不亂，遇新不慌，沉著應(yīng)戰(zhàn)。如果遇到一時(shí)答不出來(lái)的習(xí)題，應(yīng)暫時(shí)放置，先將能做的題做完，再回過(guò)頭來(lái)攻克難題，這樣有利于合理地利用時(shí)間，提高中考成績(jī)。一方面，從心里學(xué)角度分析，一開(kāi)始做好幾道容易的習(xí)題，會(huì)使自己產(chǎn)生一種旗開(kāi)得勝的感覺(jué)，信心大增，使自己的記憶、思惟等進(jìn)入最佳狀態(tài)；另一方面，對(duì)于難題我們要有沖擊的勇氣和信心，不要輕易放棄每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。

通過(guò)對(duì)近年來(lái)中考物理試卷的分析，大部分試卷的難題（或壓軸題）都在后面，而且主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)探究、設(shè)計(jì)與實(shí)踐和計(jì)算題等創(chuàng)新題中，對(duì)于這些難題其實(shí)仍有許多得分點(diǎn)是基礎(chǔ)的，不要放棄每一個(gè)得分點(diǎn)。即使有較難的題，我們也應(yīng)該要有信心去攻克它，我們應(yīng)多看幾遍題目，理解題意，提煉有用的信息，聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)，換用不同的角度、不同的方法去思考，大部分題還是可以解決的。當(dāng)然，我們做題千萬(wàn)不能做著這題想著那題，一心多用，這樣勢(shì)必影響自己的思維，影響答題速度，也必然會(huì)影響考試成績(jī)。

三.科學(xué)合理地安排時(shí)間

對(duì)于考試，合理地科學(xué)安排時(shí)間往往是成敗的關(guān)鍵。科學(xué)安排時(shí)間的原則是：保證能得分的地方?jīng)Q不能丟分，不易得分的地方爭(zhēng)取得分?？荚嚂r(shí)間是十分寶貴的，分分秒秒都要加倍珍惜，要充分發(fā)揮每分每秒的價(jià)值，在自己心中時(shí)刻要意識(shí)到：與其花10分鐘做一道2分的選擇題，不如花10分鐘去做后面一道大題，這樣得分的機(jī)會(huì)或許會(huì)大些。有的人拿到試卷后急著做題，心中只有一個(gè)快字，心情緊張，情緒不穩(wěn)定，一旦遇到難題又不能急中生智，這是不可取的。接到試卷首先要看清試卷前面的說(shuō)明和要求，快速地通覽一遍試卷，了解試卷的難易程度，做到心中有數(shù)，合理地安排時(shí)間。

中考物理試題分布一般是前易后難，因此前面容易的題一般所花的時(shí)間應(yīng)稍少些，后面難的題所花時(shí)間要多些。當(dāng)然在解答過(guò)程中要隨機(jī)應(yīng)變，比如，一道習(xí)題在你所預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)解答不來(lái)，甚至一點(diǎn)眉目都沒(méi)有時(shí)應(yīng)暫時(shí)先放一放，先做下面的題，如果過(guò)多地將時(shí)間糾纏在一道題上，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)使心情緊張，思維混亂，而且很可能因不夠時(shí)間而使后面的題無(wú)法完成。

總之，時(shí)間的分配只是大致的整體安排，沒(méi)有必要精確到每一小題或每一秒鐘，值得提醒的是一定要余10分鐘左右的時(shí)間用于檢查。

四.細(xì)心檢查訂正

由于考試時(shí)間緊迫，心情急躁，答案往往有錯(cuò)漏，必須最后加以查缺補(bǔ)漏，訂正差錯(cuò)，檢查試卷一般由后往前走，先檢查整張?jiān)嚲硎欠裼蓄}遺漏，再檢查答案是否正確，要對(duì)照原題看是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了符號(hào)、字母等，考試最后幾分鐘提醒大家不要忘記檢查學(xué) 校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)考序號(hào)是否填了。檢查，是一場(chǎng)考試的最后時(shí)刻，容易精神緊張，特別要沉著鎮(zhèn)靜，認(rèn)真仔細(xì)。

五．再注意：

1．所有填空和選擇，不能有空缺

填空題盡量填上，不要忘記寫(xiě)單位，不要用分?jǐn)?shù)表示最終結(jié)果，要用小數(shù).遇到篇幅較長(zhǎng)的

閱讀理解和信息給予題，要多讀幾遍，直到搞清楚題意，答案從文中尋找或從文中信息進(jìn)行分析推理，即可得到答案。2．作圖題用鉛筆。

1）實(shí)線虛線要分清。2）直尺作圖，不徒手畫(huà)。3）電壓表電流表一定要注意正負(fù)接線柱和量程。4）電路接線的地方一定要有接點(diǎn)。

3．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題要認(rèn)真審題，多與平時(shí)所講有關(guān)的知識(shí)、方法、類型題聯(lián)系，以求獲得突破，下結(jié)論時(shí)，注意扣題，扣實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，控制變量法控哪個(gè)不變的量（即前提條件）。4．計(jì)算題要嚴(yán)格按照步驟解題，先寫(xiě)計(jì)算物理量的全稱，有解答公式，公式推導(dǎo)，單位換算，代入數(shù)值時(shí)要帶單位，有簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。

（1）人身體數(shù)據(jù)：（2）質(zhì)量——50kg（3）重力——500N 身高——160cm—180cm 手長(zhǎng)——20cm 胳膊長(zhǎng)——60cm 腳長(zhǎng)——30cm 左右 一只腳印面積——200cm2 一步長(zhǎng)——60cm——80cm 人對(duì)地面壓強(qiáng)（雙腳）——10000Pa 1min心臟跳動(dòng)次數(shù)——70次 步行速度——1m/s 自行車(chē)速度——5m/s（火車(chē)速度——200km/h）（2）房屋： 一層樓高——3m 教室面積——60m2 教室中空氣質(zhì)量——250kg左右 人登樓功率——100W（正常）、300W（快速）（3）錢(qián)幣：

100元人民幣長(zhǎng)、寬——15cm、8cm 一元硬幣質(zhì)量、直徑、厚度——6g、2.5cm、2mm（4）學(xué)習(xí)用品：

課桌長(zhǎng)、寬——60cm、50cm 物理課本質(zhì)量——300g 物理課本長(zhǎng)、寬——26cm、18cm（4）家電功率：

空調(diào)等電熱器——1000W 洗衣機(jī)、電吹風(fēng)機(jī)、電熨斗——500W 電視機(jī)、電腦——200W 電冰箱、電扇——100W

錯(cuò)字

（1）振動(dòng)——震動(dòng)

（2）熔化——融化、溶化（3）汽化——?dú)饣?）摩擦——磨擦（5）豎直——堅(jiān)直（6）做功——作功

（7）重力勢(shì)能——?jiǎng)恿?shì)能（8）勻速直線——均速直線

（9）粗糙程度——粗糙成度、粗糙層度（10）如果題后有提示選填“增大”“減小”、不要填“變大”“變小”

概念理解

（1）壓力不是重力——在摩擦力和壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常通過(guò)改變重力或質(zhì)量來(lái)改變壓力，注意不要回答摩擦力與重力或質(zhì)量有關(guān)

（2）浮力與液體密度和排開(kāi)水的體積有關(guān)（與深度無(wú)關(guān)，氣球和氣泡除外）（3）液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)

4）慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。大小與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)。（敘述中不能說(shuō)物體受到慣性）

（5）物體吸熱溫度不一定升高

（6）物體溫度升高50℃——升高到50℃的區(qū)別（7）液化：由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)（“白氣”

（8）內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和（9）熱量：物體熱傳遞過(guò)程中傳遞的能量的多少。（敘述中不能說(shuō)：具有、含有、增加、減少、多、少）

（10）熱值：1kg某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量

（11）超導(dǎo)體——電阻消失。適用于非純電阻電路，如：導(dǎo)線、電動(dòng)機(jī)、電磁鐵等（12）密度和比熱容是物質(zhì)的特性，只隨之狀態(tài)變化,與其他因素?zé)o關(guān)。

作圖

（1）光學(xué)作圖：法線用虛線，注意垂直

符號(hào)，光線要畫(huà)箭頭，光線的反向延長(zhǎng)線用虛線

（2）力的示意圖：找準(zhǔn)作用點(diǎn)，力的大小用線段長(zhǎng)度表示，標(biāo)注力的符號(hào)和值（3）力臂作圖：力臂用虛線，注意垂直符號(hào)，大括號(hào)及力和力臂字母符號(hào)（4）螺線管作圖：注意安培定則（右手），小磁針的N、S極要明確標(biāo)注，不要只涂黑 5）電路作圖：實(shí)物和電路要保持對(duì)應(yīng)，注意量程和接線柱，一定要描電路圖的結(jié)點(diǎn) 注意：作圖題一定要認(rèn)真審題，不要盲目憑借感覺(jué)做題，往往一道題你會(huì)覺(jué)得很熟悉，但其實(shí)問(wèn)題已經(jīng)變了。

實(shí)驗(yàn)探究

（1）平面鏡實(shí)驗(yàn)要求用薄玻璃板代替平面鏡，并且鏡面要和桌面垂直，蠟燭要和像重合（2）凸透鏡實(shí)驗(yàn)中要記得調(diào)整三個(gè)中心在同一高度，為了使像成在光屏中心（3）測(cè)量小燈泡電阻和小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)的相近之處很多，注意結(jié)論

（4）滑輪組的機(jī)械效率與物重和滑輪重有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中注意要用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)繩端。（5）斜面的機(jī)械效率與傾斜程度和粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中注意要用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊。

（6）杠桿實(shí)驗(yàn)要求杠桿在水平位置平衡，便于測(cè)量力臂，平衡螺母向偏高的一端調(diào)節(jié)。

7、器材讀數(shù)：

（1）溫度計(jì)：視線要和液柱上表面相平（2）量筒：視線要和凹液面最低處相平（3）天平：觀察游碼左邊緣對(duì)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)

（4）刻度尺：視線與尺面垂直，讀數(shù)要有估計(jì)值，估讀一位

第五篇：2017年湖南省衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文試卷及答案(word版)

2017年衡陽(yáng)市學(xué)業(yè)水平考試·語(yǔ)文試卷

一、積累與應(yīng)用（24分）

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2分）

“一帶一路”建設(shè)是我國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開(kāi)放的重大舉cuò

、推行互利共贏的重要平臺(tái)。我國(guó)是“一帶一路”的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)“一帶一路”不是我們一家的事?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)不應(yīng)僅僅著眼于我國(guó)自身發(fā)展，而是要以我國(guó)發(fā)展為qì

機(jī)，讓更多國(guó)家搭上我國(guó)發(fā)展快車(chē)，幫助他們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

（注：“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”）舉cuò qì 機(jī)

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.鐫刻(juàn)

恣睢(suī)

洗濯(zhuó)

婦孺皆知(rú)B.驀地(mù)

挑剔(tī)

勻稱(chèng)

義憤填膺(yīng)C.狡黠(jié)

愜意(qiè)

剽悍(biāo)

好高騖遠(yuǎn)(wù)D.膽怯(qiè)

抽噎(yè)

熟稔(niǎn)

一丘之貉(hé)3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.衡陽(yáng)市將舉行“講文明，樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說(shuō)會(huì)道的林宇同學(xué)參賽。B.專家指出，前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說(shuō)法純屬無(wú)稽之談。

C.湖南龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬浪，絡(luò)繹不絕。D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和。4.古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）

①辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)兩方面，生動(dòng)表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是。②蕩胸生層云。（杜甫《望岳》）

③，白露為霜，所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)》）④山下蘭芽短浸溪。（蘇軾《浣溪沙》）

⑤，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

⑥國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在記者招待會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，即使中國(guó)發(fā)展壯大起來(lái)，也不會(huì)稱霸，因?yàn)橹袊?guó)在近現(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。正所謂“，”，換句話也就是我們不想被侵犯，也不想侵犯他國(guó)。（用《論語(yǔ)》中的話填空）5.閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。（4分）

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎無(wú)知輪劍砍，猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。

①這段文字節(jié)選自（人名）創(chuàng)作的《 》（作品）。（2分）②文中的“裙釵”指的是

。她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分）6.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

家風(fēng)，即門(mén)風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

【尋家風(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。

材料一：在宗祠的大門(mén)上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。

材料二：“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！保êm《我的母親》）

材料三：學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。

（摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）

從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)？（2分）

【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書(shū)法家寫(xiě)一條橫幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)，請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。（2分）

A．家和萬(wàn)事興

B．天道酬勤

C．百善孝為先

選

項(xiàng)，理由：

?！緭P(yáng)家風(fēng)】老師想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：長(zhǎng)輩言傳

明祖訓(xùn) 下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)承

二、詩(shī)詞鑒賞與閱讀理解

（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成7-8題。（4分）

渡荊門(mén)送別 李白(唐代)渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

7.標(biāo)題中“送別”二字怎么理解？（2分）

8.“山隨平野盡，江入大荒流”這句運(yùn)用了 修辭手法，展現(xiàn)了一幅 的景象

（二）閱讀《與朱元思書(shū)》，完成9-12題。（10分）

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。9.解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

①?gòu)牧黠h蕩 ②鳶飛戾天者 ．．10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.負(fù)勢(shì)競(jìng)上 至于負(fù)者歌于途 B.天下獨(dú)絕 猿則百叫無(wú)絕 ．．．．C.爭(zhēng)高直指 直視無(wú)礙 D.風(fēng)煙俱凈 湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 ．．．．11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①橫柯上蔽，在晝猶昏 ②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反

12.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山異水，天下獨(dú)絕?！钡木吧攸c(diǎn)；看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨，含蓄地表達(dá)了作者 的人生態(tài)度。

（三）閱讀下面的文章，回答13-16題。（10分）

可燃冰

①2017年6月2日，國(guó)土資源部在北京宣布：我國(guó)正在南海海域進(jìn)行的天然氣水合物試開(kāi)采已連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間長(zhǎng)、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果。標(biāo)志著我國(guó)成為全球海域天然氣水合物試開(kāi)采連續(xù)采氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。

②什么是天然氣水合物呢？天然氣水合物是是一種含有大量甲醛氣體的水合物。大量存在于陸地上的凍土帶和海底。在高溫低壓的條件下，天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài)，它外面看似冰，一點(diǎn)火卻可以燒起來(lái)，所以俗稱“可燃冰”。如果把甲醛從冰中釋放出來(lái)，體積將是水的160多倍。

③海底可燃冰是天然氣（甲醛類）被包進(jìn)水分子中，在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的。海底形成可燃冰有三個(gè)基本條件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20攝氏度便要分解，而海底的溫度一般都在2-4攝氏度；其次，可燃冰在零度時(shí)，30個(gè)大氣壓以上就可能生成，而以海洋的深度，30個(gè)大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，其中富含的碳經(jīng)過(guò)生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會(huì)在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。

④據(jù)科學(xué)家測(cè)算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來(lái)燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w，而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)?？扇急鶎⒊蔀?1世紀(jì)極具潛勢(shì)的潔凈新能源。

⑤但是，甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開(kāi)采還可能會(huì)造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此，可燃冰的開(kāi)發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對(duì)可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會(huì)在不久的將來(lái)得到解決。13.海底可燃冰的形成需要哪些條件？（3分）

14．第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3分）15．第④段主要采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）16．可燃冰開(kāi)采利用不當(dāng)將會(huì)造成哪些后果？（2分）

（四）閱讀下面的文章，回答17-20題。（8分）

①1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)攻打長(zhǎng)沙失敗后，在轉(zhuǎn)移井岡山途中，惡仗一場(chǎng)接著一場(chǎng)。于是，不少人開(kāi)了小差，甚至連師長(zhǎng)也不辭而別。近6000人的隊(duì)伍只剩下700多人。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。情勢(shì)之嚴(yán)峻可想而知！在此緊要關(guān)頭，毛澤東在三灣那棵大樟樹(shù)下豪邁宣言：“愿走的，絕不強(qiáng)留；不愿走的你們會(huì)看到，星星之火可以燎原。用二三十年時(shí)間，革命終將取得勝利！”

②這是何等堅(jiān)定的革命信念！從1927年秋收起義上井岡山，到1949年10月1日新中國(guó)成立，用時(shí)22年。

③無(wú)論誰(shuí)，沒(méi)有信念想成就一番事業(yè)，恐怕很難。大到革命理想——走什么路、舉什么旗，小到一項(xiàng)具體工作，莫不如此！

④因?yàn)橛辛诵拍?，活著才有奔頭，腳下才有力量?？梢哉f(shuō)：信念是指路的燈，是校正航線的舵，也是砥礪前行的鞭。

⑤相反，如果失去了信念，就會(huì)患得患失，稍有挫折便一蹶不振。甚至“腳踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。這樣，外界稍有誘惑，就會(huì)偏離人生航跡：這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車(chē)等等，恐怕都是這個(gè)問(wèn)題的反映。多年前曾看過(guò)一篇新聞，說(shuō)是一個(gè)富家子弟，經(jīng)常在夜深人靜時(shí)偷偷把數(shù)噸水泥傾倒在鄰居門(mén)前。警方破案后，揭出的案由令人啼笑皆非：原來(lái)是個(gè)惡作劇……

⑥人生有順境也有逆境。順境時(shí)，守住信念，會(huì)走得端直；逆境時(shí)，守住信念，能邁過(guò)溝坎。越是在困難的時(shí)候，越不放棄，咬住了，就是勝利！有篇文章《走出沙漠》，就把這個(gè)道理詮釋得淋漓盡致。

⑦一群學(xué)者隨一位老教授沿絲綢之路進(jìn)行民俗考察?？墒遣痪茫粤寺?，走進(jìn)了一片杳無(wú)人煙的沙漠，干燥和炎熱消耗了每個(gè)人的體力，食物已經(jīng)沒(méi)有了。最可怕的是干渴——在沙漠里沒(méi)有水，就等于死亡。為了節(jié)省水，老教授把大家的水壺集中起來(lái)，統(tǒng)一分配。幾天后，老教授死了。臨死前，他把最后一個(gè)水壺給了一位信任的助教，叮囑他：“不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)別動(dòng)它?！?/p>

⑧又是3天過(guò)去了，人已渴到生理極限，大家都死死盯著那壺水?？芍棠兀阑畈豢献尨蠹液?，說(shuō)還沒(méi)到最后關(guān)頭，并不斷催促大家：“趁體力還行，再走一程，再走一程……到了前面，一定把水分給大家?！贝蠹矣制D難地朝前跋涉……就在大家就要絕望的時(shí)候，沙丘后面終于傳來(lái)了流水聲。

⑨這時(shí)，助教才把真相告訴大家：“掛在胸前的水壺，其實(shí)灌滿了沙子，幾天前就沒(méi)水了。教授一直瞞著大家，是怕大家絕望……”

⑩確實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，守住信念才有成。有的時(shí)候，開(kāi)頭時(shí)，不少人會(huì)信心滿滿，可在跋涉過(guò)程中，或貪戀周?chē)摹熬吧保蚴芨鞣N誘惑，腳步會(huì)慢慢遲滯下來(lái)。這時(shí)，千萬(wàn)別忘了告誡自己：是不是守住了信念？！

記得有這么一句話：不要因?yàn)樽叩锰昧耍洰?dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)！

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2015.05.26有刪改）

17.文章的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)，請(qǐng)為本文擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）18.文章開(kāi)頭引用毛澤東秋收起義后堅(jiān)信革命必勝的事例有何作用？（2分）19.全文主要運(yùn)用了

論證和

論證。（2分）20.選文論證語(yǔ)言極富特色，請(qǐng)對(duì)下面這句做簡(jiǎn)要分析。（2分）“腳踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。

（五）閱讀下面的文章，回答21-26題。（12分）

忘 季羨林

①人一老，就容易忘事糊涂。

②我認(rèn)識(shí)一位著名的畫(huà)家，年過(guò)八旬以后，慢慢地忘事糊涂起來(lái)。我們將近半個(gè)世紀(jì)以前就認(rèn)識(shí)了，頗能談得來(lái)，而且平常也還是有些接觸的。然而，最近幾年來(lái)，每次見(jiàn)面，他把我的尊姓大名完全忘了。從眼鏡后面流出來(lái)的淳樸寬厚的目光，落到我的臉上，其中飽含著疑惑的神氣。我連忙說(shuō)：“我是季羨林，是北京大學(xué)的?！彼c(diǎn)頭稱是。但是，過(guò)了沒(méi)有五分鐘，他又問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀！”我敬謹(jǐn)回答如上。在每一次會(huì)面中，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，這樣尷尬的局面總會(huì)出現(xiàn)幾次。我心里想：老友確是老了！

③前幾年，中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)在富麗堂皇的北京圖書(shū)館的大報(bào)告廳里舉行年會(huì)。我這位畫(huà)家老友是敦煌學(xué)界的元老之一，獲得了普遍的尊敬。按照中國(guó)現(xiàn)行的禮節(jié)，必須請(qǐng)他上主席臺(tái)并且講話。但是，這卻帶來(lái)了困難。像許多老年人一樣，他腦袋里煞車(chē)的部件似乎老化失靈。一說(shuō)話，往往像開(kāi)汽車(chē)一樣，煞不住車(chē)，說(shuō)個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了。會(huì)議是有時(shí)間限制的，聽(tīng)眾的忍耐也決非無(wú)限。在這危難之際，我同他的夫人商議，由她寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿，往他口袋里一塞，叮囑他念完就算完事，不悖禮儀常規(guī)。然而他一開(kāi)口講話，稿子之事早已忘入九霄云外?？礃幼邮谴蛩銖谋P(pán)古開(kāi)天辟地講。照這樣下去，講上幾千年，也

講不到今天的會(huì)。到了聽(tīng)眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國(guó)！我心里急如熱鍋上的螞蟻，忽然想到：按既定方針辦。我請(qǐng)他的夫人上臺(tái)，從他的口袋掏出了講稿，耳語(yǔ)了幾句。他恍然大悟，點(diǎn)頭稱是，把講稿念完，回到原來(lái)的座位。于是一場(chǎng)驚險(xiǎn)才化險(xiǎn)為夷，皆大歡喜。

④我比這位老友小六七歲。有人贊我耳聰目明，實(shí)際上是耳欠聰，目欠明。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實(shí)不足為外人道也。但是，我腦袋里的煞車(chē)部件，雖然老化，尚可使用。再加上我有點(diǎn)自知之明，我的新座右銘是：老年之人，煞車(chē)失靈，戒之在說(shuō)。一向奉行不違，還沒(méi)有碰到下不了臺(tái)的窘境。在潛意識(shí)中頗有點(diǎn)沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一點(diǎn)好處都沒(méi)有嗎？

⑥我認(rèn)為，有的，而且很大。自己年紀(jì)越來(lái)越老，對(duì)于“忘”的評(píng)價(jià)卻越來(lái)越高，高到了宗教信仰和哲學(xué)思辨的水平。蘇東坡的詞說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！彼前驯蜌g、離和合并提。然而古人說(shuō)：不如意事常八九。這是深有體會(huì)之言。悲總是多于歡，離總是多于合，幾乎每個(gè)人都是這樣。如果造物主不賦予人類以“忘”的本領(lǐng)，那么，我們?nèi)祟愒谶@么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來(lái)，既能得到一點(diǎn)樂(lè)趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者沒(méi)有“忘”這個(gè)本能，那么痛苦就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都新鮮生動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻像初產(chǎn)生時(shí)那樣劇烈殘酷地折磨著你。這是任何人都無(wú)法忍受下去的。然而，人能“忘”，漸漸地從劇烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，終于只剩下一點(diǎn)殘痕；有人，特別是詩(shī)人，甚至愛(ài)撫這一點(diǎn)殘痕，寫(xiě)出了動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，這樣的例子，文學(xué)史上還少嗎？

⑦因此，我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑?。試?wèn)，世界上哪一個(gè)圣人、賢人、哲人、詩(shī)人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領(lǐng)呢？

⑧我還必須給“忘”大唱贊歌。試問(wèn)：如果人人一點(diǎn)都不“忘”，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？

（選自《懷舊集》，有刪改）

21．概括“老友確是老了”的兩件事。（2分）

22．找出表明文章寫(xiě)作思路發(fā)生明顯變化的句子，并抄寫(xiě)在橫線上。（2分）23．品析語(yǔ)言。（2分）

到了聽(tīng)眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國(guó)?。◤男揶o角度）24．簡(jiǎn)要概括第④段的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)該段在全文中的作用。（2分）25．作者為什么要給“忘”大唱贊歌”？（2分）26．結(jié)合全文探究“忘”的兩層含義。（2分）

三、作文（50+2分）

27．閱讀下面的材料，按要求作文。

世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)冬季，便有了歲月；當(dāng)天空遇見(jiàn)地面，便有了永恒；當(dāng)男人遇見(jiàn)女人，便有了愛(ài)。生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的。

請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題寫(xiě)一篇文章。

①感情真摯，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③書(shū)寫(xiě)正確、工整，卷面整潔。

衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文試卷（2017年卷）

1.舉措 契機(jī) 2.A 3.B

4.①馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。②決眥入歸鳥(niǎo)。③蒹葭蒼蒼。④松間沙路凈無(wú)泥。⑤居廟堂之高則憂其民。⑥己所不欲，勿施于人。

5.①《西游記》，吳承恩。②“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。

6.【尋家風(fēng)】示例：（1）學(xué)習(xí)（記?。┳嬗?xùn)；（2）向長(zhǎng)輩（父母）學(xué)習(xí)；（3）遵守一些好規(guī)矩（日常生活中的一些規(guī)矩）。

【展家風(fēng)】能結(jié)合家庭實(shí)際，分別圍繞“和睦”、“勤奮”、“孝順”闡述，言之有理即可?！緭P(yáng)家風(fēng)】身教

家風(fēng)

7.“送別”是說(shuō)故鄉(xiāng)的水戀戀不舍，滿懷深情地一路送詩(shī)人遠(yuǎn)行，從另一角度顯現(xiàn)出詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。8.對(duì)偶。氣勢(shì)磅礴。9.①隨著；②至。10.D。

11.①橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使是在白天也像黃昏時(shí)那樣昏暗。②治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）

山谷，（就會(huì)）流連忘返。

12.鄙棄功名利祿，向往寧?kù)o閑適生活

13.溫度、壓力、氣源。

14.不能去掉?！皫缀酢北硎敬蠖鄶?shù)之意而并非全部，它表明可燃冰燃燒后還是會(huì)產(chǎn)生少量污染物，如果去掉“幾乎”，則不能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思。所以不能去掉，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。15.列數(shù)字。作用：能更準(zhǔn)確具體地說(shuō)明可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源。16.后果：嚴(yán)重破壞環(huán)境，造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致海嘯。17.守住信念才有成。

18.（1）激發(fā)讀者閱讀興趣，引出論題。（2）作為本文的事實(shí)論據(jù)，證明本文論點(diǎn)，使文章具有說(shuō)服力。19.舉例論證和對(duì)比（正反）論證。

20.該句引用俗語(yǔ)，語(yǔ)言貼切而生動(dòng)，證明了沒(méi)有信念的人就沒(méi)有人生方向，隨波逐流。21．①每次見(jiàn)面，都反復(fù)詢問(wèn)“我”的姓名；②年會(huì)講話，忘了講稿說(shuō)個(gè)不停。22．然而，忘事糊涂就一點(diǎn)好處都沒(méi)有嗎？

23．運(yùn)用夸張的修辭，將老友講話沒(méi)完沒(méi)了無(wú)限夸大，生動(dòng)形象地將老友忘事糊涂的形象呈現(xiàn)出來(lái)。（或：運(yùn)用比喻的修辭，將聽(tīng)眾比作化石，將老友的講話比作中國(guó)歷史，生動(dòng)幽默地將老友講話沒(méi)完沒(méi)了、忘事糊涂的形象呈現(xiàn)出來(lái)。）

24．“我”因忘事糊涂程度不深而沾沾自喜。與老友的忘對(duì)比，突出了“我”的自律和欣慰；為下文“然而”的自我否定蓄勢(shì)，既體現(xiàn)了思維的變化及波瀾的設(shè)置，又實(shí)現(xiàn)由敘轉(zhuǎn)議的巧妙銜接。

25．“忘”可以使人在悲和離的重壓下活下去，使痛苦的感受減輕?！巴笔Ｏ碌臍埡勰茏屧?shī)人寫(xiě)出動(dòng)人心魄的詩(shī)篇。

26．①日常生活中瑣碎小事的遺忘糊涂。②面對(duì)生活的苦痛，人在精神上主動(dòng)忘卻、主動(dòng)舍棄的一種生活智慧和處事境界。27．《遇見(jiàn)》

（一）我深信，遇見(jiàn)它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。

應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多……

正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們——可親可敬的歌者。身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我常與他們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。

正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們——熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄?，大家可以分享各自喜?ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同；總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。

正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)。不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

《遇見(jiàn)》

（二）“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來(lái)”，媽媽擔(dān)心地說(shuō)，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了?！蔽铱粗斓臑踉瞥虚g堆積，天色越來(lái)越黑，只見(jiàn)“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。

我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，無(wú)論雨勢(shì)多大，我也不能缺課?！蔽遗嫌暌?，拎著書(shū)包拔腿就跑。

外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們?cè)诜e水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無(wú)情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車(chē)站。

我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路回找，沒(méi)有，在車(chē)站四周來(lái)回地找，沒(méi)有。雨水打在發(fā)梢，雨水打在臉厐，冰涼冰涼的，我在雨中哭著，已分不清是雨還是淚。我束手無(wú)策，這時(shí)，她出現(xiàn)了……

她穿著綠色的上衣，修長(zhǎng)的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長(zhǎng)得很美，眼睛像天使一樣，投射出燦爛的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過(guò)紙巾，木然地擦著臉?！昂⒆樱@是兩元錢(qián)，拿去坐車(chē)吧！”我接過(guò)錢(qián)，忙鞠躬致意，“謝謝，謝謝阿姨！”這時(shí)，一輛公交車(chē)駛來(lái)，阿姨上了車(chē)，匆匆，只留下一陣風(fēng)。

我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢(qián)，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說(shuō)，阿姨，命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人，它卻讓我遇見(jiàn)了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。

《遇見(jiàn)》

（三）人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭?！}記

能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。

家·溫暖的港灣

中國(guó)教育~&出版網(wǎng)

從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始。我遇見(jiàn)了你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大千世界的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè)時(shí)，笑得最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

在我的人生旅途的這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

爸爸媽媽，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您——我的老師。在課堂上，您風(fēng)趣幽默的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活，聊情感，聊人生，那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親密無(wú)間。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受陽(yáng)光的照耀，清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮，……我們是樹(shù)苗，老師是園丁，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

在我的人生旅途的這趟列車(chē)上，您陪伴我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕去了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的敬愛(ài)的老師。

老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。

……

列車(chē)在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相遇過(guò)嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)更精彩的自己。

《遇見(jiàn)》

（四）我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白／我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)?！}記

ONE

那天云淡風(fēng)輕，補(bǔ)習(xí)班剛下課，我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間，我走得很慢，一路上觀察著路人臉上的表情。走過(guò)的路人有些一臉焦急，有些跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句話說(shuō)的是，“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的相遇”，我突然想到在這條街上我就遇見(jiàn)了這么多人，那我上輩子的回頭次數(shù)肯定是天文數(shù)字。

中國(guó)教%^*育出版網(wǎng)正在我天馬行空的聯(lián)想之際，迎面走來(lái)的一個(gè)人讓我覺(jué)得有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)，她已經(jīng)擦肩而過(guò)，待我回頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。

我繼續(xù)往前走著，想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她，然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的，我回來(lái)中國(guó)后她還是留在了新加坡，所以在成都這里再遇見(jiàn)她的可能性有多大呢？在這條街上這個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)她的可能性又有多大呢？

然而可能性小并不代表沒(méi)有可能，這是老師說(shuō)的。如果這一次真的是她，那我們就這樣彼此錯(cuò)過(guò)了，而且不知道什么時(shí)候才能再次遇見(jiàn)。

TWO 屈指一算，我跟現(xiàn)在的同學(xué)們相處快一年半了。從開(kāi)始的素不相識(shí)到現(xiàn)在的無(wú)所不談，都是緣于一年前我們考上這所中學(xué)時(shí)被分到了同一個(gè)班。班上有和我一樣喜歡哈利·波特的妍，善解人意的柳，斯文樂(lè)觀的佳和開(kāi)心果丹。

我想遇見(jiàn)她們每一個(gè)人都是因?yàn)榕既?，這一場(chǎng)遇見(jiàn)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)就會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)對(duì)方。比如說(shuō)，如果去年我打算呆在新加坡念中學(xué)那我可能到現(xiàn)在都不知道世界上有她們這些人；如果去年妍考進(jìn)了別的學(xué)?；蛘弑环值搅藙e的班那我可能到現(xiàn)在都找不到一個(gè)比我更熱愛(ài)哈利·波特的人……諸如此類的“如果”要是全部打出來(lái)那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文縐縐的孩子們一樣說(shuō)我們相遇是上帝的安排，但是我仍然相信這都是命運(yùn)中的注定。

THREE 每次走在路上我都回很小心的選擇自己的路。因?yàn)槲铱赡苡捎谝淮喂諒澏e(cuò)過(guò)某些人，可能由于不拐彎而遇見(jiàn)另一些人。我所走的每一步都會(huì)決定下一秒將要遇見(jiàn)誰(shuí)。當(dāng)然我是不能預(yù)見(jiàn)未來(lái)的，迷信一點(diǎn)說(shuō)就是我所走的每一步仍然是已經(jīng)被注定的。只是這樣選擇自己要走的路會(huì)讓我有一種操作命運(yùn)的感覺(jué)，很微妙。

如果說(shuō)每個(gè)人的生命都是一條線，那么這些細(xì)細(xì)的線就在平面上縱橫交錯(cuò)形成了一張密密麻麻的網(wǎng)。在與另一條線的每一個(gè)交點(diǎn)處我們都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，而他們都會(huì)穿過(guò)我們的生命，或早或晚。離別后要再拐無(wú)數(shù)個(gè)彎才有可能再次交錯(cuò)，相遇。且行且珍惜，不要在錯(cuò)過(guò)后才回頭嘆息。

就像STEPHANIE歌里唱的，“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外?！?/p>

《遇見(jiàn)》

（五）微風(fēng)吹花香，黑夜藏起方向，夜行的人不知所措，遇見(jiàn)你，是唯一的光?！}記

夜，仿佛無(wú)邊無(wú)際，渺遠(yuǎn)的天宇，似一只打翻了的墨碟，墨色蘊(yùn)染，深灰的層積云密不透風(fēng)地席卷了黛色的蒼穹，寂靜夏夜里只聽(tīng)得我沉重的呼吸聲，如一直嘶鳴的風(fēng)箱——悶熱的天氣，我實(shí)在難耐，鼻炎又犯了。

看我夜里難受得蜷縮成一個(gè)蝦米狀，爸媽決定驅(qū)車(chē)帶我去上海治療。

不曾想到，那一次無(wú)意遇見(jiàn)，令我終身難忘。步入上海復(fù)旦大學(xué)附屬醫(yī)院，一陣濃郁的酒精味便撲鼻而來(lái)，我努力嗅著，竟莫名得感到安心清爽。

排隊(duì)，掛號(hào)，取病歷，習(xí)慣性一瞥，專家門(mén)診，門(mén)診醫(yī)生：陶磊，這個(gè)名字一下映入眼簾，該是個(gè)和藹親切的醫(yī)生，我暗自想。

步入診室，一位秀頎的中年男子端坐于桌前。一身干凈得看不出一絲褶皺的白大褂，干練的短發(fā)，一副金絲邊眼鏡背后，深邃的雙眸散發(fā)出智慧的光芒。診室有點(diǎn)陰暗，唯有一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)潔凈的窗，跳躍點(diǎn)亮一隅。

并不和藹，也不甚親切。我望著他的眸，竟不由得緊張。遇見(jiàn)你，是如此神秘。

坐于醫(yī)療椅上，他熟練的拿出一根扁木片壓舌，打燈，觀察，又拿一根金色感應(yīng)器，在我的鼻腔內(nèi)探尋。他突然問(wèn)道：“什么時(shí)候開(kāi)始這種癥狀？”我閉口不答，作為病人的我向來(lái)不開(kāi)口，只是配合治療，說(shuō)病史之類一向由媽媽代勞。

果然，媽媽開(kāi)口道：“她其實(shí)小時(shí)候就……”話說(shuō)了一半便被一個(gè)聲音打斷：“不好意思，我是在問(wèn)你女兒，這么大的孩子，又不是小朋友，與醫(yī)生交流，難道不是簡(jiǎn)單的事嗎？”他的聲音并不響亮，不緩不急卻字字如重錘敲打我心，期待的眼眸中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)智慧，引人深思卻又犀利，一針見(jiàn)血。霎時(shí)，我驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，嘴微張，竟有些呆滯地看著這位主任醫(yī)師?；厥淄t望爸爸媽媽，也皆有驚訝之色。遇見(jiàn)你，是震撼。

空氣仿佛凝固了十幾秒，氣氛有些凝重，我才緩緩開(kāi)口“嗯……我小時(shí)候就有鼻炎，大約從5歲開(kāi)始……”我結(jié)結(jié)巴巴地述完，心里有些慌。

他依然鎮(zhèn)靜自若，若一尊楠木雕塑，默立卻光芒四溢。“你們看，小姑娘自己不是講得挺好的嘛?！?/p>

“來(lái)，我給你講用藥事宜……下次來(lái)復(fù)診，記得咱自己的事要自己說(shuō)。”

他的話，如一束燦爛金色的陽(yáng)光直射我漫漫黑夜，我如醍醐灌頂般恍然大悟：原來(lái)自以為參加幾次夏令營(yíng)便自詡自立能力很強(qiáng)的我，在生活中仍然是一株脆弱的溫室花朵，同輩如我缺乏的不就是自立的意識(shí)與頑強(qiáng)的韌性嗎？他不僅是醫(yī)生，更是良師，一針見(jiàn)血地敏銳覺(jué)察到我的病根。遇見(jiàn)你，是幸事。

陶磊，這個(gè)陌生的名字，偶然的一次遇見(jiàn)或許你只是我生命中的過(guò)客，但簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)卻如一道暖陽(yáng)。感謝你，我會(huì)銘記這份溫暖，然后，安心地、用力地走向以后的錦繡繁華。

《遇見(jiàn)》

（六）不管我們是如何結(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。——題記

初遇，拙巧成同桌

××××年，九月。

踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏進(jìn)教室門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人?！八?！真痛！”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對(duì)不起！對(duì)不起！”抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：“要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何？”我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起八卦，一起嬉鬧……

來(lái)源:%^中教網(wǎng)~@&初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

相遇，如冬日暖陽(yáng)

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。

“嘿！正巧啊，你也來(lái)這兒？”

正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來(lái)散散步。”

她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)？其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你??！”

霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。

三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。