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      畢業(yè)國(guó)旗下講話

      時(shí)間:2019-05-14 15:18:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:畢業(yè)國(guó)旗下講話

      國(guó)旗下的講話(主題:感恩母校)

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校

      今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)一周我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。

      又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的征程。

      小學(xué)六年時(shí)光是那么快。六年里,是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè)又有意義;六年里,是辛勤而又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。

      回首過(guò)去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn),為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這六年,我們的收獲難以言盡。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們了,老師!”(鞠躬)

      親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛()放回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。

      同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,我相信,薛家灣第七小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛,會(huì)因我們而自豪!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表薛家灣第七小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

      我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

      國(guó)旗下的講話(主題:感恩母校)

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      (單1說(shuō))大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校

      今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,(合)因?yàn)樵龠^(guò)一周我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。

      (單2說(shuō))又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,(單3說(shuō))我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的征程。

      (單1說(shuō))看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝薛家灣第七小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;

      (單2說(shuō))深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

      (單3說(shuō))六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;(合)六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶在眼前。(單3說(shuō))最難忘,黑板前,(合)老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;(單3說(shuō))最難忘,放學(xué)后的教室里,(合)老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;(單3說(shuō))最難忘,(合)隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

      (單1說(shuō))老師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。(單2說(shuō))六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

      (單3說(shuō))一周后我們就要畢業(yè)考試了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。(合)今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

      (單1說(shuō))最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝您,老師(鞠躬)

      (單1說(shuō))祝愿老師們(合)身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)?。▎?說(shuō))祝福我們的母校(合)事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

      第二篇:畢業(yè) 國(guó)旗下講話

      惜別母校 擁抱理想

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。

      轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)光即將過(guò)去。有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。

      回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望來(lái)到了106中的校園,三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著學(xué)習(xí)的辛苦,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中不斷進(jìn)步,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達(dá)成功的彼岸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生,向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

      多少次,心頭涌上話語(yǔ)千行,我們會(huì)用成功換回昔日的光榮,用勝利開(kāi)啟嶄新的夢(mèng)想。母校,讓我們帶上您的憧憬和希望,振翅翱翔!

      一捧虔誠(chéng),一腔熱血。母校請(qǐng)相信,我們必將用最苦的苦還來(lái)最甜的甜,用拼搏證明“鯤鵬扶搖九萬(wàn)里,鴻鵠高飛志沖天”的信念。

      一路走來(lái),一路收獲。母校請(qǐng)相信,我們必將成為新刷出的雪白的起跑線,作緋紅的黎明正在噴??!

      也許不是每一朵花都會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí),但是只有經(jīng)過(guò)汗水澆灌的花朵才會(huì)馨香永流傳。也許不是每一只火鳥(niǎo)都會(huì)在烈焰中永生,但是只有經(jīng)過(guò)涅槃的鳳凰才會(huì)輝煌燦爛!

      在這里,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會(huì)以良好的心態(tài),扎實(shí)的知識(shí)去面對(duì)人生的第一次大考。一周之后,傳到母校的定是一份份捷報(bào)!

      初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對(duì)于你們來(lái)講,即將面臨的是期末考試。希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,考出一個(gè)令自己,令老師,令父母滿意的優(yōu)異成績(jī)。

      在那遙遠(yuǎn)的季節(jié)里,雨露風(fēng)霜,我們共同歷練堅(jiān)強(qiáng)。在那繽紛的時(shí)光里,淡雨覃香,我們一起享受歡樂(lè)。

      在那即將來(lái)到的挑戰(zhàn)中,讓我們懷揣必勝的信念,笑藐昆侖,擁抱理想!謝謝大家!

      第三篇:初三畢業(yè)國(guó)旗下講話

      留下足跡,帶走回憶

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!贝藭r(shí)此刻,我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩(shī)。我們輕輕地來(lái),又輕輕地走,留下的是成長(zhǎng)的足跡,帶走的是對(duì)母校美好的回憶。

      將要離別了,母校!怎能忘記,您給我們提供寬闊的操場(chǎng)、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設(shè)施。這里,是我們知識(shí)的起跑線,是我們心靈的伊甸園,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。這里的操場(chǎng),永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡;這里的天空,永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán);這里的書(shū)聲,永遠(yuǎn)那么清脆激越。母校啊,您對(duì)我們的幫助始終不曾間斷,您對(duì)我們的關(guān)懷從來(lái)不知疲倦;母校啊,是您讓我們從一個(gè)個(gè)借懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多,對(duì)于這一切,我們除了感激,還能說(shuō)些什么呢?

      將要離別了,老師,怎能忘記,您傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑,您那循循善誘的目光,您那刻骨銘心的教導(dǎo),您那誨人不倦的精神,都如春風(fēng)化雨,沖洗一座座人生的坐標(biāo)。

      老師啊,是您,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情遨游;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)真理的天空,讓我們?cè)谄渲凶杂娠w翔;是您,告訴我們學(xué)無(wú)止境,要百尺竿頭,更進(jìn)一步;

      是您,教導(dǎo)我們要心胸寬廣,海納百川,有容乃大;是您,讓我們?cè)谔鴦?dòng)的旋律中唱出心聲;是您,使我們?cè)谖鑴?dòng)的畫(huà)筆下訴說(shuō)衷腸;是您,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)……將要離別了,同學(xué),怎能忘記,大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中,是你讓我體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài),朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。

      三年中,“同學(xué)”一詞的含義在大家的相處中有了改變,它不再單單指共同學(xué)習(xí)的伙伴,而被賦予了新的內(nèi)涵。同學(xué),是高興時(shí)陪你開(kāi)心的笑臉;同學(xué),是痛苦時(shí)為你送上的冬日暖陽(yáng);同學(xué),是泥濘中伸出的一只大手,幫你擺脫困境;同學(xué),是失敗時(shí)的一個(gè)目光,讓你知道“失敗乃成功之母”;同學(xué),是成功時(shí)的一個(gè)微笑,讓你了解“有付出就會(huì)有回報(bào)”;同學(xué),是比賽時(shí)助威吶喊的聲響,讓你感悟到團(tuán)結(jié)就是力量;同學(xué),是生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的絮語(yǔ),讓你體會(huì)到無(wú)微不至的關(guān)懷。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄成了我們堅(jiān)固的友誼。真正的感情不會(huì)消逝,真正的朋友不會(huì)分離。

      同學(xué)們,我們今天是潺潺流淌的小溪,明天是波瀾壯闊的海洋;我們今天是羽翼未豐的小鳥(niǎo),明天是翱翔天際的大鵬;我們今天是弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗,明天是偉岸堅(jiān)強(qiáng)的白楊!今天,我們以母校為驕傲;明天,讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>

      第四篇:初三畢業(yè)國(guó)旗下講話

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。

      我是來(lái)自團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上的初三十班的馬驁。

      轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)光即將過(guò)去。有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。

      回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望來(lái)到了十四中的校園,三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著學(xué)習(xí)的辛苦,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中不斷進(jìn)步,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達(dá)成功的彼岸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生,向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

      現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。自今天起,距離中考僅剩二十五天,我們要用這短短的二十五天,丈量自己的腳步,抓緊最后的時(shí)間,有效的提高自己的分?jǐn)?shù)。自古以來(lái),君子當(dāng)自強(qiáng)不息。請(qǐng)?zhí)ь^回望,我們的周?chē)获R平川。我們要手指青天,仰天長(zhǎng)嘯,奮勇向前。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:有志者,事竟成。在最后的這

      段時(shí)間里,或許會(huì)遇到困難。但是,我們會(huì)把它看做是走向成功的催化劑,它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧,更是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)做一次拼搏吧!在這里,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會(huì)以良好的心態(tài),扎實(shí)的知識(shí)去面對(duì)人生的第一次大考。六月二十五日之后,傳到母校的定是一份份捷報(bào)!

      初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對(duì)于你們來(lái)講,即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,考出一個(gè)令自己,令老師,令父母滿意的優(yōu)異成績(jī)。

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們乘著希望之舟,駛向成功的彼岸吧!

      我的講話完了,謝謝大家。

      第五篇:小學(xué)畢業(yè)國(guó)旗下講話

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!今天擔(dān)任升國(guó)旗任務(wù)的是我們六年級(jí),我們感慨萬(wàn)千。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們將要踏入中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。在此同時(shí),我們必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

      六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)閱覽室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。楊宋六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

      “我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

      “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí),被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“楊宋”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

      “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著楊宋領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

      即將離開(kāi)生活了養(yǎng)育我們六年的母校!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光。我們感慨萬(wàn)千,尤其是書(shū)!書(shū)啊書(shū),是你給了豐富的知識(shí),是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我們知道在知識(shí)的海洋中自由翱翔的同時(shí),讓我們更加懂得:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千——感謝老師,感謝精心培育我們的母校!我覺(jué)得書(shū)是我們最好的老師和朋友,它充實(shí)著我們的生活,拓寬著我們的視野,提高著我們的才華。困難時(shí),它給我們以提醒和幫助;順利時(shí),它給我們加油和鼓掌,是它伴隨著我們一步步走向成功。

      現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

      國(guó)旗下講話

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!今天擔(dān)任升國(guó)旗任務(wù)的是我們六年級(jí)的同學(xué),我們?cè)跅钏涡W(xué)生活快六年了,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤培育下,我們幸??鞓?lè)地學(xué)習(xí)生活。我們以 “我自信,我努力,我成功”為奮斗目標(biāo),我們和諧共處,形成了自己的班級(jí)風(fēng)貌:團(tuán)結(jié)、向上。逐漸有了自己的班級(jí)特色:培養(yǎng)習(xí)慣,自我管理,以團(tuán)結(jié)為驕傲,以進(jìn)步為動(dòng)力!

      六年前,我們帶著獨(dú)自的個(gè)性,為了共同的愿望,聚合在一起。楊宋是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)家園,我們?cè)谶@個(gè)家園里互相關(guān)懷,互相幫助!我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,在知識(shí)的海洋里——讀健康有益之書(shū),做奮發(fā)向上之人。三十二雙眼睛,默默地求索。三十二顆跳動(dòng)的心,鳴奏著同一個(gè)聲音------努力。努力學(xué)習(xí),努力探索。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,激流勇進(jìn)。我們翱翔在智慧的藍(lán)天里,暢想未來(lái)。我們?cè)诔晒χ袣g笑,在失敗中奮斗,勇敢地挑戰(zhàn)困難,我們真誠(chéng)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我們每一位同學(xué)都牢牢記?。菏返俜业幕疖?chē)頭跑得比馬車(chē)慢,但歷史記住了他;愛(ài)迪生,因?yàn)橛啦煌P撵`感,成為科學(xué)的一代宗師。我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把自己從貪玩享樂(lè)、耗費(fèi)時(shí)間中解放出來(lái),用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰(zhàn)勝挫折,品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的喜悅,在班級(jí)中構(gòu)起一道五彩繽紛的風(fēng)景線,去迎接更加輝煌的明天。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。同舟共濟(jì),揚(yáng)理想之風(fēng)帆;劈浪向前, 抵成功之彼岸。

      六年級(jí)的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這最后的兩個(gè)月里,我們決心做到:勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,遵守紀(jì)律,用行動(dòng)來(lái)給弟弟、妹妹們做榜樣,為初中學(xué)習(xí)做好鋪墊。聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。我們都愿做一個(gè)聰明的孩子!我們都要做時(shí)間的主人!

      我們堅(jiān)信:“全班齊心,其利斷金”。我們會(huì)以最飽滿的熱情去迎接小學(xué)畢業(yè)考試,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的養(yǎng)育之恩!

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