第一篇：解說詞：全面推進可視化管理現(xiàn)場會

全面推進可視化管理現(xiàn)場會

解 說 詞

（第一組）各位領(lǐng)導(dǎo)，您好！熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到廣州北車輛段現(xiàn)場檢查指導(dǎo)我段推行可視化管理工作。近幾年來，在集團公司黨委、集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我段積極推進安全文化建設(shè)。我們精心培育“用精細之心，保萬里之行”的安全理念，取得了一定的成績，得到集團公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2007年10月31日廣深股份有限公司實行生產(chǎn)力布局調(diào)整，原深北車輛段成建制并入廣州北車輛段，實現(xiàn)了兩段合一。我段的年段修能力增加了500余輛，通過修增加10萬余輛，生產(chǎn)能力和檢修能力都得到了進一步的提升。為了確保兩段整合后實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，自去年12月份，我段大力推進可視化管理，統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工藝流程，強化現(xiàn)場控制，遵循視覺化、透明化、界限化的原則，使標(biāo)示、標(biāo)識簡單、鮮明、易懂、統(tǒng)一、規(guī)范，使想要管理的地方一目了然，進一步優(yōu)化職工作業(yè)環(huán)境。到今天為止，我段實現(xiàn)安全行車無任何事故5726天、人身安全5298 天，創(chuàng)建段以來最好成績。各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們所處的位置是輪軸資料存放間。我們從外部能夠知道柜子內(nèi)部主要存放資料的分類情況。以縮短尋找時間，可以減少丟失現(xiàn)象，提高效率，同時整齊美觀。

這里是軸承存放間，我們對零件堆放采取限高線標(biāo)示方法，也就是這里標(biāo)畫的紅線，限制軸承堆放高度，實現(xiàn)數(shù)量管理，并保護物料和產(chǎn)品（也就是軸承）的安全，避免因軸承堆放過高發(fā)生傾倒等危險事故。

這里是修配車間閘調(diào)器維修檢修間。我們對配件存放架、檢修臺、清洗槽、閘調(diào)器試驗臺進行區(qū)域標(biāo)示，倡導(dǎo)物物有人管，事事有責(zé)任的管理氛圍。

在這我們對通道地面采取標(biāo)示，把主要通道、檢查通道、安全通道用顏色區(qū)分出來，指明各類人行通道的范圍，確保安全區(qū)域，形成鮮明環(huán)境區(qū)域，使員工心情愉快。我們在地面采取導(dǎo)向標(biāo)示方法，使工作者在交叉路上容易找到目的地所在的方位，減少走彎路，縮短時間，提高效率。

為了使人在出入時注意安全，我們給危險區(qū)域做安全標(biāo)示，避免碰撞發(fā)生機械、建筑和人身遭受損害或傷害的危險事故。如:門框、柱子、墻角、階梯安全扶手，凸出的建筑物，坑道周圍等其他有危險的地方。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們進入的是我段的貨車配件檢修基地。這里主要擔(dān)負著全段車輛的配件加修工作。以往，配件檢修場地窄小，板料雜亂堆積，風(fēng)水氣電管路交錯，職工經(jīng)常平行交叉作業(yè)，甚至原來鉚工組近一半的工作在半露天的簡易棚中作業(yè)，對工裝和設(shè)備安全影響極大，被職工們戲稱為“土作坊”。06年我們對這里進行了改造，按照工藝的要求，對工裝、設(shè)備、能耗等進行了科學(xué)配置，使配件檢修和加工都能及時上機上架，改變了過去砸、扛、抬、摔的體力化作業(yè)方式，降低職工的勞動強度。為保證職工的身體健康，加裝了三十三把風(fēng)扇，安裝了十二個自然抽風(fēng)的抽風(fēng)機和四個韓國生產(chǎn)的消除煙塵裝置。在推行可視化管理以后，我們在原有定置管理的基礎(chǔ)上，對設(shè)備、材料等進行了色彩區(qū)域劃分，對斗車、電瓶車、材料箱都進行了定位管理，對固定不動的設(shè)備用封閉的黃線進行標(biāo)識，對與可移動的設(shè)備采用半封閉的黃線進行定位，同時將?？糠较蜻M行了統(tǒng)一規(guī)定，進一步提高了職工的生產(chǎn)效率和職工勞動安全系數(shù)。

下面請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)到我們軸承檢修組參觀指導(dǎo)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們來到的是軸承檢修組。軸承檢修是精密型作業(yè)，而且特殊的工藝變化很多，對運行環(huán)境濕度、溫度和降塵量都有特殊要求。我們推行定置化管理，把每一臺設(shè)備的養(yǎng)護、每一塊地板磚的清潔、每一個環(huán)境參數(shù)的檢測控制等全部分工落實到人到崗，確保車間環(huán)境干凈、整潔，設(shè)備運行良好。職工們現(xiàn)在正在崗位上認真落實軸承檢測的每一項要求。他們多次在軸承外觀和內(nèi)滾道的檢查中發(fā)現(xiàn)內(nèi)滾道剝離、保持架斷裂等重大隱形故障，僅今年就防止發(fā)現(xiàn)各類重大故障419起。2001年以來先后被鐵道部和團中央授予“青年文明號”。這是工具器材陳列柜。我們對各種工具、器材存放位置上畫上它的形狀，采取形跡管理。目的是明確工具的放置，確保工具的安全保管數(shù)量，方便工具的取用及縮短查找時間，提高工作效率。

檢修車間備品庫找我們通過明確物品的三定“定品、定位、定量”來縮短查找時間和削減庫存，謀求有計劃地采購物資。

我們段推行可視化管理的目的，就是讓職工在有序可控的管理氛圍中，自然而然地養(yǎng)成遵章守紀的良好習(xí)慣，來減少“兩違”的發(fā)生，使我段的精細管理更上一個新臺階。各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們所處的位置是

下面請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)到下一個車間參觀指導(dǎo)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們是在修配車間鉤緩工藝線。這條流水線是全國目前車輛檢修系統(tǒng)規(guī)模最大、自動化程度最高、設(shè)備最完善的鉤緩檢修工藝線。它將車鉤配件檢修劃分為3個作業(yè)區(qū)域和4條檢修作業(yè)線。各檢修區(qū)之間通過自動運輸小車、自動上下料裝置和自動換線裝置緊密連接起來，所有銜接處均采用微機自動控制，取消了人工搬運。車鉤檢修裝置采用科學(xué)的設(shè)計，實現(xiàn)了自動三維翻轉(zhuǎn)，各銷孔及內(nèi)腔部的全面檢修；鉤尾框的檢修采用全自動機械手，可以任意角度翻轉(zhuǎn)焊修。高技術(shù)要求的設(shè)備需要高素質(zhì)的人來使用才能發(fā)揮出作用。我們堅持以人為本，抓教育培訓(xùn)，抓崗位責(zé)任，抓行為規(guī)范，抓嚴格考核，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作精細的職工隊伍。精干的隊伍和精良的設(shè)備保證了車鉤各部件的檢修質(zhì)量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們來到的是廣北南列檢所。南列檢所主要擔(dān)負的是，獲得了鐵道部十強列檢所稱號。在這我們對道路邊緣作明顯標(biāo)示，提示路面障礙及寬度，避免車輛靠近損壞路沿，以便保護基礎(chǔ)設(shè)施的完好。

我們對樓梯、走廊、通道采取步行方向標(biāo)示方法，使右側(cè)通行習(xí)慣化，維持秩序預(yù)防沖撞等安全事故。

我們對門區(qū)域進行標(biāo)示，通過標(biāo)示門開時的旋轉(zhuǎn)軌跡以保證門開閉順暢，明確門開閉的范圍，提示進入該區(qū)域要確保安全。我們對撬棍類工具制作適合豎立擺放的工具、器具，明確專用工具的放置位置，確保工具的安全保管數(shù)量，方便工具的取用及縮短查找時間，提高工作效率。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的現(xiàn)場參觀介紹到這里結(jié)束，請大家前往會場繼續(xù)下午的會議。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

第二篇：學(xué)校管理現(xiàn)場會解說詞

學(xué)校管理現(xiàn)場會解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

真誠歡迎你們來到城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)檢查指導(dǎo)工作?。ù箝T內(nèi)停步學(xué)?？傮w介紹）

南樂縣城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有四個年級，二十四個教學(xué)班，學(xué)生1500余名，教職工116人，高級教師13名，中級教師46人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。

（過道內(nèi)停步介紹櫥窗等）

各位領(lǐng)導(dǎo)，請看我校的宣傳櫥窗。櫥窗內(nèi)，展示的是我校的校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容，北墻上面有我校全體教職員工的簡介，這邊是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)光榮榜，里面張貼的是每次考試取得優(yōu)異成績的學(xué)生和教師合影，這是對他們的一種無聲的贊揚和激勵。

我校校園文化的設(shè)計理念是：以認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長效機制，力爭把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

由于地域面積的局限性我校在原來種植各種綠樹的基礎(chǔ)上，又購置了許多盆栽，來美化校園環(huán)境，用愛為全體師生營造溫馨的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

南教學(xué)樓樓頂聳立的“讓家長放心、讓社會滿意、讓每個學(xué)生都走向成功”是我們追求的目標(biāo)，北教學(xué)樓上的二十個大字——“以德立校、依法治校、科研興校、特色活校、質(zhì)量強?！本褪俏倚５霓k學(xué)理念。

（由北面樓梯上二樓）

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我來——

接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)觀摩我們學(xué)校的個性化班級建設(shè)。為了進一步打造精品學(xué)校，提升學(xué)校文化品位，響應(yīng)趙局長在2009教育工作會上 “各學(xué)校要創(chuàng)建富有個性的校園文化，要注重教室文化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，形成自己的特色”的號召，改變班級文化千篇一律，千“班”一面，我們在班級文化建設(shè)上，進行了一些探索：我們把創(chuàng)建個性化的的班級文化，濃厚班級文化氛圍作為重點，致力于培育高雅文明的學(xué)生。各個班級自主創(chuàng)設(shè)了班名、班徽、班旗、班級公約、班級格言等等。幽雅的班級環(huán)境如春風(fēng)化雨、潤物無聲，學(xué)生觸景生情，因美生愛，增強了學(xué)生對班級生活的興趣。

這里是七年級英語、語文辦公室。

（由南面樓梯下樓）

各位領(lǐng)導(dǎo)，環(huán)顧整個校園，我們可以清楚的看到用玻璃框制作了的各個板塊。這是為了豐富學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)，在教室外設(shè)立的文化長廊。內(nèi)容匯集了文化、藝術(shù)及勵志修身等方面，其中既有傳統(tǒng)的文化底蘊，又有濃郁的時代氣息。同學(xué)們漫步于文化長廊，猶如走進時光隧道，既可以跨越時空，與歷史對話；還可以聆聽古今良訓(xùn)，欣賞中外名言。文化長廊不僅是校園中一道獨特而亮麗的風(fēng)景，而且是校園文化的重要組成部分，具有啟迪智慧，陶冶情操，凈化心靈，提升精神境界等育人功能，對促進學(xué)生成長起著潛移默化的熏陶作用。

（由教學(xué)樓向東，去餐廳）

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們面前的是學(xué)生餐廳，我校注重營造餐廳文化，把餐廳也辦成了育人的課堂，使餐廳成為學(xué)生活躍思想、錘煉人格的第二課堂，主要突出勤儉節(jié)約，文明禮貌，珍惜勞動成果等方面的教育。

食品衛(wèi)生安全大于天、重于山，是我校食堂管理的座右銘。學(xué)校分管后勤的楊華校長，主抓食堂工作，總務(wù)處具體負責(zé)，并從后勤內(nèi)部和社會上選拔了管理經(jīng)驗豐富的同志參與食堂管理，制訂了一整套食堂安全衛(wèi)生管理規(guī)章制度，使食堂飯菜質(zhì)量、安全衛(wèi)生工作得到切實的保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)——

餐廳北面東面和南面是學(xué)生宿舍，我校對學(xué)生實行寄宿制、規(guī)范化管理，學(xué)校配有專職的宿舍管理員，負責(zé)學(xué)生的生活管理。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到學(xué)校南院。

路的東面是籃球場，不僅可以滿足體育課教學(xué)需求，還可以滿足師生課余時間活動需要。

各位領(lǐng)導(dǎo)，東樓二樓是微機室，三樓是大會議室，南面的一排瓦房分別設(shè)置了理、化、生實驗室、圖書室等。

為了豐富校園精神文化，學(xué)校開展了以學(xué)生為主體的安全法制教育、感恩教育等校園文化活動，如今年4月我校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)和趣味運動會，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和教育局領(lǐng)導(dǎo)的褒揚。另外還開展了許多以教師為主體的校園文化活動，如教研沙龍、教師基本功大賽、課件評比等，2010年元旦我校成功舉辦了教師聯(lián)歡會，使廣大教師的身心得到了愉悅。

校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，對于制度文化的建設(shè)，學(xué)校建立了完整、統(tǒng)的管理組織和“一日常規(guī)”制度，使全體師生做到有章可循。

近年來，在王同明校長的帶領(lǐng)下，全體教職員工勵精圖治，學(xué)校面貌目新月異，辦學(xué)條件日益改善，取得了許多驕人的成績，我們將以此為契機，把城關(guān)中學(xué)建設(shè)成為教育管理的品牌學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量的先進學(xué)校、校園環(huán)境的綠色學(xué)校、人民滿意的示范學(xué)校！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)視察我們學(xué)校，指導(dǎo)我們的工作。請各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見，謝謝！

第三篇：社會管理綜合治理現(xiàn)場會解說詞

登特科辦事處社會管理綜合治理工作中心解說詞

尊敬的印書記及各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歡迎來到登特科辦事處。登特科辦事處前身為登特科鎮(zhèn)，2006年全旗鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后設(shè)立辦事處，辦事處總面積401平方公里，耕地面積25.6萬畝。辦事處下轄9個村一個社區(qū)，總?cè)丝?0640人，人均耕地近12畝。辦事處10個村居中有8個是移民村，是尼爾基水庫修建過程中移民人口最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。由于人口多，移民多，耕地少，并且地處尼爾基鎮(zhèn)附近。在前些年，登特科的各類矛盾不斷涌現(xiàn)，維護社會穩(wěn)定形勢工作不容忽視，幾年來，在旗委、旗政府、旗政法委的大力支持下，辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子及各位同仁的共同努力下，我們的工作有了明顯的轉(zhuǎn)變。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們就來到了登特科辦事處社會管理綜合治理工作中心，該中心于2012年開始建設(shè)，今年正式投入使用。我們看到大門右側(cè)的八個大字“為民、務(wù)實、清廉、高效”，是我們中心工作的宗旨，前六個字“為民、務(wù)實、清廉”是我黨正在開展的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容，我們?yōu)槭裁醇由稀案咝А蹦兀@就是我們想為登特科轄區(qū)內(nèi)的群眾提供更便捷的服務(wù)，讓群眾們更滿意。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到中心院內(nèi)進行參觀。中心占地近2000平方米，建筑面積300平方米，室外活動場所1700平方米。中心全天對外開放，群眾在這里可以享受到高效、便捷的一站式服務(wù)，還可以進行健身、上網(wǎng)、閱讀等文體娛樂活動，一些自發(fā)組織的跳舞愛好者每天都來這里跳廣場舞。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到室內(nèi)參觀。第一部分：工作中心職能及工作流程

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家看大屏幕（新舊辦公場所的對比圖）下面我將從三個方面來為大家講解，首先介紹我們工作中心的職能及工作流程。

我們工作中心下設(shè)社會管理綜合治理服務(wù)大廳，在各村居設(shè)立社會管理綜合治理工作站。在服務(wù)大廳內(nèi)設(shè)10個服務(wù)窗口，可以為群眾提供14類、近60項服務(wù)內(nèi)容。輿情收集窗口負責(zé)收集調(diào)查社情民意；社區(qū)服務(wù)窗口負責(zé)為社區(qū)居民提供全方位服務(wù)；農(nóng)業(yè)服務(wù)窗口負責(zé)農(nóng)技指導(dǎo)培訓(xùn)、土地承包流轉(zhuǎn)；黨員服務(wù)窗口負責(zé)發(fā)展黨員、教育培訓(xùn)、關(guān)系轉(zhuǎn)接；信訪接待窗口負責(zé)群眾來信來電；惠民補貼窗口負責(zé)各項補貼錄入清冊檔案管理；民政殘聯(lián)窗口負責(zé)救災(zāi)救濟、城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)；司法調(diào)解窗口負責(zé)受理各類民間糾紛、社區(qū)矯正；法律援助窗口負責(zé)無償提供法律服務(wù)；合作醫(yī)療窗口負責(zé)參合費用收取和住院費用核銷；工商管理窗口負責(zé)工商戶辦照和食品流通許可；就業(yè)社保窗口負責(zé)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險；治安管理窗口負責(zé)戶口管理、治安防控和平安創(chuàng)建；人口計生窗口負責(zé)生育審批服務(wù)和流動人口管理。大廳基本涵蓋了辦事處所有服務(wù)內(nèi)容，來這里辦事的群眾可以不出大廳就能辦完自己要辦的事情。

這是中心的工作流程。大廳每天由中心的主任和副主任輪流帶班，實行“一崗雙責(zé)”，受理臺先集中受理群眾申辦事項，然后由大廳帶班領(lǐng)導(dǎo)審簽分流到各個窗口辦理，不在大廳服務(wù)范圍內(nèi)的事項要告知辦事人去哪里辦理，怎樣辦理等。分流到各個窗口后，帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時對申辦事項進行督辦，最后要對辦結(jié)的事項歸檔，對于不符合條件無法辦理的事項也要歸檔并說明情況。

為了給群眾提供更方便的服務(wù)，特為每戶居民印制了“居民服務(wù)一本通”。

為了更好地服務(wù)群眾，中心內(nèi)還設(shè)有檔案室、愛心超市、文化共享教室、活動室和閱覽室。

檔案室是各單位臨時保存檔案的場所，保存期限為3個月，超過3個月的要統(tǒng)一送至辦事處檔案室保存；愛心超市內(nèi)的物品，大多數(shù)為職工、群眾和紅十字、民政等捐助的物品，我們隨時在電子屏上公布愛心超市所存物品，困難群眾可以申請領(lǐng)取愛心超市內(nèi)物品，填寫申請表，由中心主任統(tǒng)一審批。這里是文化共享教室。共配置了5臺電腦，全部連接了寬帶，群眾可以在這里享受高效、便捷的信息服務(wù)。并安裝了影音播放系統(tǒng)，群眾可以在這里觀看各類科技、信息和文化節(jié)目，豐富群眾們的業(yè)余文化生活。

這是中心的活動室，群眾在這里進行休閑、娛樂等健身活動。閱覽室里藏有文學(xué)、科普、養(yǎng)生等各類書籍近5000余冊，群眾可以隨時到閱覽室里閱讀和借閱。

第二部分：工作中心“三五”工作法 在工作中我們推行了“三五”工作法。

一是健全了“五聯(lián)”工作機制。即：矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、社會治安聯(lián)防、重點工作聯(lián)勤、突出問題聯(lián)治、基層平安聯(lián)創(chuàng)的“五聯(lián)”工作機制。這一工作機制的建立，實現(xiàn)了社會管理綜合治理工作的有效對接，形成“條塊結(jié)合、上下聯(lián)動、左右配合”的聯(lián)動工作體系，確保了中心工作“規(guī)范、高效、有序”地運行。

二是完善“五辦”工作流程。在“五聯(lián)”工作機制的基礎(chǔ)上，辦事處社會管理綜合治理工作中心制定了“五辦”工作的工作流程。一是直辦。中心工作人員能夠獨立直接辦理的事項，包括有關(guān)政策的咨詢解答、具體服務(wù)事項等，直接給予辦理。二是轉(zhuǎn)辦。中心不能或無力辦理的，履行備案記錄程序后，按管理承辦權(quán)限到有關(guān)部門辦理。三是協(xié)辦。群眾訴求涉及兩個以上部門的，由社會管理綜合治理工作中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)，聯(lián)合協(xié)同辦理，以提高辦事效率。四是催辦。對承辦事項已臨近辦結(jié)時限，由社會管理工作中心提醒承辦工作人員加大辦理力度，確保按承諾時限辦結(jié)。五是督辦。承辦部門超時未辦結(jié)事項或群眾不滿意事項，由中心帶班領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)人員進行約談，督促其盡快辦結(jié)或重新辦理。

三是落實“五項”工作制度。一是形勢分析制度。黨工委、辦事處每月一次分析全辦事處社會穩(wěn)定形勢，重點是分析當(dāng)前社會管理和維穩(wěn)信訪工作形勢，協(xié)調(diào)解決重大信訪事項和不穩(wěn)定因素。二是聯(lián)席會議制度。工作中心每月至少召開一次聯(lián)席會議，重點分析當(dāng)月工作中心運作實際效果，需要重視和協(xié)調(diào)解決的突出問題，部署工作中心重點工作和專項工作。三是工作例會制度。每月至少召開一次由成員單位參加的工作例會，重點分析區(qū)域范圍內(nèi)社會管理工作形勢，協(xié)調(diào)研究解決有關(guān)突出問題，部署重點工作。四是情況通報制度。工作中心每月對社會管理服務(wù)工作進行一次通報，肯定成績，指出問題，落實整改，提升效能。五是交流協(xié)作制度。工作中心對在日常工作中發(fā)現(xiàn)的需要其它部門重視的問題和配合的工作，定期不定期的進行聯(lián)絡(luò)溝通協(xié)商或者提請中心主任、副主任進行協(xié)調(diào)，努力從源頭上減少問題隱患。

第三部分：工作中心取得的成效

自中心運行以來，我們緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定大局，牢固樹立“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的觀念，以和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，以機制創(chuàng)新為抓手，以群眾工作為重點，按照“強管理，創(chuàng)平安，促發(fā)展”總體要求，有機整合基層社會管理和公共服務(wù)資源，推進“一體化”管理，“一條龍”服務(wù)、“一攬子”解決問題的運行模式，在社會管理、信訪維穩(wěn)、平安建設(shè)等方面取得較好的成績。到目前為止共受理群眾申辦事項298項，辦結(jié)288項，得到廣大人民群眾的認可。

如今的登特科社會和諧穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，每年都開展豐富多彩的群眾性文化體育活動。

在今年打擊違法毀林毀草開荒專項行動中，查處違法開荒案件5起，行政拘留2人，毀苗處理120畝。有力地保護了生態(tài)環(huán)境，為子孫后代留下了碧水藍天。

今年走訪慰問貧困戶、殘疾人等弱勢群體230人次，為他們送去了慰問金和慰問品總計折合人民幣12萬元，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

工作中心堅持以人為本的理念，經(jīng)常組織開展食品衛(wèi)生安全檢查和安全生產(chǎn)大檢查，有效地杜絕了食品中毒事件和道路交通事故的發(fā)生，確保了群眾生活、生產(chǎn)安全。

經(jīng)常組織應(yīng)急分隊隊員和農(nóng)村110聯(lián)防隊員進行訓(xùn)練，提高隊員的搶險救援和治安防控的能力。在今年的“8.12”洪災(zāi)中，成功地救助了齊齊哈爾市的四名遇險群眾。

中心以“為民、務(wù)實、清廉、高效”為工作宗旨，強化調(diào)解功能，已成功調(diào)解群眾糾紛28起；排查上訪隱患20起，化解20起；組織普法宣傳培訓(xùn)3次，受教育1200余人次。工作中不制造矛盾，不上交矛盾，密切了黨群干群關(guān)系，提升了政府形象，營造了和諧穩(wěn)定平安幸福的社會環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)，工作中心已經(jīng)參觀完畢,我們將在以后的工作中再接再厲，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作愉快！請各位領(lǐng)導(dǎo)隨意參觀。

第四篇：現(xiàn)場會解說詞2016-11-4

學(xué)?！懊褡鍒F結(jié)”參觀解說詞

參觀路線：學(xué)校門口—左側(cè)花園—左側(cè)花園小亭—左側(cè)花園“民族團結(jié)文化走廊”—主文化走廊—右側(cè)花園—右側(cè)花園小亭—右側(cè)花園“民族團結(jié)文化走廊”—主教學(xué)樓一樓—學(xué)生宿舍—學(xué)生餐廳—黑板報展示區(qū)—桑園—杏園—返回校園 參觀時間：20-30分鐘

活動講解員：熱比亞·艾合買提 活動過程：

第一部分 介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

地點：學(xué)校門口 講解詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先我代表高昌區(qū)艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！這位是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)校長哈力克·阿不力孜，這位是黨支部書記馬合木提·艾比布拉，這位是副校長阿里木·加帕爾、艾克拜爾·艾合買提、古麗加乃提。我是雙語教師熱比亞·艾合買提，是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)漢語教師兼民創(chuàng)辦干事，2009年參加工作。今天我為能引領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀并作適時講解感到十分榮幸，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)對我們艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)的建設(shè)發(fā)展提出寶貴指導(dǎo)意見。下面請允許我為大家作簡單介紹。

第二部分 學(xué)校概況

地點：走向文化走廊

介紹第一塊展板—學(xué)校概況和發(fā)展規(guī)劃圖

學(xué)校成立于1975年，是一所12年一貫制寄宿制學(xué)校，41年來我們學(xué)校環(huán)境有了巨大的變化，占地面積達到了119988平方米，教育用地面積56547平方米，建筑面積10035平方米，綠化面積55320平方米。校園規(guī)劃布局科學(xué)合理、前面干凈、有文化氣息的走廊盡頭是我們赫然醒目的主教學(xué)樓、文化走廊兩側(cè)是我們今年新修建的“花園”，兩側(cè)是小學(xué)教學(xué)用房、右側(cè)小學(xué)教學(xué)用房后面是正在建設(shè)中的教師公寓樓，主教學(xué)右側(cè)是學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳、主教學(xué)樓后面是體育場和桑園杏園。學(xué)?，F(xiàn)有教職工111人，在校生882人。目前學(xué)校共有23個教學(xué)班，其中小學(xué)8個班，共245人，坐落在兩側(cè)的教學(xué)用房里。初中13個班（13個雙語班）共441人，高中六個班,有195人。

第三部分 學(xué)校花園

地點：走向花園

各位領(lǐng)導(dǎo)，在葡萄長廊的兩側(cè)，映入我們眼簾的是大自然的綠色，為擴建學(xué)校綠化面積，給學(xué)生提供舒心、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，今年年初學(xué)校開始修建教學(xué)樓前面兩側(cè)的小花園。原先教學(xué)樓前面3500平方米的硬化水泥場地，用挖土機拆除，再重新填土、用學(xué)生自覺捐獻的天然肥料來優(yōu)化土壤。春季校園內(nèi)的整翻、挖坑、灌溉、種植、移栽、修剪等都是由 我們學(xué)校老師們利用休假時間完成的。

整個花園面積12000平方米左右，種植了美人蕉，鋪上了草坪并種植了景觀樹，修建了葡萄架，道路鋪彩色磚，草坪鑲嵌著小路、走廊通向孩子們最喜歡的小亭，在這里孩子們看書、休息、在這里交流學(xué)習(xí)、說說笑笑、享受大自然的美麗，時時刻刻能看到團結(jié)、和睦、奮進、快樂的景象。左側(cè)“民族團結(jié)文化走廊”

花園里還有兩條“民族團結(jié)文化走廊”，張貼了新疆少數(shù)民族文化、傳統(tǒng)的展板，還有民族團結(jié)先進人物的先進事跡，很直觀地引領(lǐng)和培養(yǎng)孩子們團結(jié)奮進、積極向上，今年我們學(xué)校被市教育局評為“民族團結(jié)先進集體”，哈力克校長被評為“十佳校長”，我校還評選出“民族團結(jié)好老師”熱子萬古麗·依明，“民族團結(jié)好學(xué)生”溫小燕，他們的感人事跡一直流傳在師生之間，成為佳話。走向右側(cè)“民族團結(jié)文化走廊途中”

學(xué)校在主文化走廊張貼了反應(yīng)豐富多彩的校園生活的展板，自1975年建校以來艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)歷任校長們的風(fēng)采，艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)先進教師光榮榜，學(xué)校自2013年至2016年以優(yōu)異的成績被新疆內(nèi)初班和內(nèi)高班錄取的學(xué)生光榮榜，還有學(xué)校歷年來榮獲的榮譽。

右側(cè)“民族團結(jié)文化走廊”

右側(cè)別具特色的民族團結(jié)主題走廊，把全國民族團結(jié)模范個人的事跡和感人的故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在校園文化里，讓孩子們直觀地感受阿里木叔叔、阿尼帕阿姨等民族模范們的感人事跡。

這個知識性、教育性、藝術(shù)性、欣賞性融為一體的“小公園”都是師生們用辛勤的勞動營造出來的。此外，在環(huán)境與教育相結(jié)合的基礎(chǔ)上，在綠化帶里安放了大量有關(guān)保護環(huán)境、愛護樹木的宣傳板。加強學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生愛護周圍的環(huán)境。

第四部分 主教學(xué)樓

我們學(xué)校的主教學(xué)樓。右側(cè)是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)黨員崗位監(jiān)督臺、左側(cè)是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)教師崗位監(jiān)督臺，這是2009年政府投入750余萬元修建的，教學(xué)樓總共有4層，有31間普通教室，23間教師辦公室。近年來學(xué)校硬件建設(shè)有了新變化，大樓內(nèi)功能教室齊全，教學(xué)設(shè)施到位，并廣泛運用于教育教學(xué)之中。學(xué)校建成了校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、安全監(jiān)控系統(tǒng)。

第五部分 學(xué)生宿舍，學(xué)生餐廳

地點：學(xué)生宿舍

學(xué)生宿舍樓有三層，能同時有580名學(xué)生寄宿，現(xiàn)在寄宿學(xué)生實數(shù)為350名，其中男生150名，女生200名。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫扶下，給學(xué)生提供了24小時供暖、供熱水，為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。

地點：學(xué)生餐廳

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在請允許我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)生餐廳，各位領(lǐng)導(dǎo)請這邊走！艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生食堂建于2009年，學(xué)生食堂面積400平方米，其中餐廳面積220平方米，操作間180平方米，一次性可容納205人就餐。學(xué)生食堂餐廳明亮、潔凈、餐桌美觀。全體員工均持《健康證》，為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們在墻壁上張貼了溫馨提示語，使學(xué)生在平時生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒等設(shè)施。我校學(xué)生食堂的宗旨是為教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生吃好、吃飽、吃得安全，有營養(yǎng)。目標(biāo)是讓家長放心，學(xué)生滿意。

第六部分 黑板報展示區(qū)

地點：黑板報展示區(qū)途中

學(xué)校為了引領(lǐng)和培養(yǎng)孩子們愛祖國，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)，懂禮貌的良好品質(zhì)，提升學(xué)生的自豪感和責(zé)任感。豐富校園文化，促進各民族學(xué)生之間的友誼，在每月主要的節(jié)假日為主題，開展黑板報展示比賽，并每月評選優(yōu)秀班級，為學(xué)生的健康快樂的成長提供了良好的教育氛圍。

第七部分 桑園 杏園

地點：桑園和杏園

各位領(lǐng)導(dǎo)，下面請允許我?guī)鷧⒂^學(xué)校今年擴建的桑園和興華園。

1.勤奮者桑園：在2016年之前這里是葡萄地，因葡萄常年收獲甚少，大部分葡萄藤干枯，今年年初把這里改為了林業(yè)用地。師生們利用休假時間，在這里翻地、整平、挖坑、灌溉、種植了750棵桑樹，總面積30畝。

2樂觀派杏花園：在2015年之前這里是棗樹林，今年被規(guī)劃為

杏花園，2016年春季，種植了1050棵杏樹，總面積為20畝。

3志愿者桑園：在2015年之前這里是空地，2016年春季，開墾并種植了1050棵桑樹，總面積為30畝。

今年我校提前做好了對教學(xué)樓前葡萄走廊種植爬山虎的準(zhǔn)備工作。并且做了對教師公寓樓前面500平方米的地面種植風(fēng)景樹與草坪的計劃。

第八部分 結(jié)尾

地點：返回主教學(xué)樓途中

迎著實現(xiàn)民族大團結(jié)的圓滿順利的開展，艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)全校師生將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作共謀發(fā)展的民族團結(jié)精神，凝心聚力、實干善成。為把艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)辦成“弘揚民族文化、凝聚民族精神”的特色學(xué)校而不懈努力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校的環(huán)境不斷地在改善，當(dāng)然這些變化離不開我們上級領(lǐng)導(dǎo)默默地支持，關(guān)心和幫助，在這里我想借此機會代表我校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示我們最深切的感謝！為了更好的建設(shè)我們的校園，培養(yǎng)出更多人才，我們會努力拼搏，對教育事業(yè)奉獻出自己的一份力量！

第五篇：計生現(xiàn)場會解說詞

**鄉(xiāng)**村計生現(xiàn)場會解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家早上好！非常歡迎大家來到我們美麗的**村參加今天的計生現(xiàn)場會并指導(dǎo)我們的工作，也誠摯地希望各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓能對我們的工作提出寶貴的建議或者意見。今天的現(xiàn)場會由我來為大家進行解說，希望我的解說能讓你們更多地了解我們**鄉(xiāng)的人口計生工作，領(lǐng)略我們**村的自然風(fēng)光，感受我們**村的風(fēng)土人情。同時，也希望我的解說能伴隨大家度過一個愉快的上午。

**村是**鄉(xiāng)14個行政村之一，位于**鄉(xiāng)的東南部，距鄉(xiāng)政府所在地2公里，距**市區(qū)47公里，全村總面積2.9平方公里，由兩個自然村組成，共有8個村民小組。288戶人家，1219人，其中已婚育齡婦女126人，現(xiàn)有獨、雙戶22戶。近年來**村在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下先后得到了新農(nóng)村建設(shè)項目，“一事一議”財政獎補項目，村莊整治項目，農(nóng)發(fā)項目等。全村人民熱忱高漲，都積極地參與到新農(nóng)村建設(shè)中來，使我們**村煥然一新。各位可以環(huán)視一下身邊這一幢幢嶄新的小洋樓，正如我們村里外出務(wù)工歸來的年輕人所說，在城里，他們起早貪黑最多也只能住上普通的公寓，而在村里，家家戶戶住的都是小別墅，如果喜歡的話，還可以再自家的后院建上一座“御花園”。當(dāng)然，想要在這個“御花園”里放上后宮佳麗三千那是萬萬不可以的了。

（走到計生墻畫前）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓，現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的一幅幅墻畫是我們**村的計生墻畫，這些計生墻畫得到了區(qū)計生局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。它們顏色鮮艷，形象生動，無時無刻不在向全村人民宣傳著人口與計劃生育政策。（對每一幅畫進行講解，對其中的幾幅進行詳細講解）

（走到示范戶門前）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓，這是我村的“人口與計劃生育婚育新風(fēng)進萬家示范戶”，今年我村以“婚育新風(fēng)，幸福萬家”為主題培樹幸福示范家庭88戶，全面推進創(chuàng)建幸福家庭活動，做到生存能力和發(fā)展水平同步提升，出生缺陷率和出生人口性別比下降到最低水平，控制人口總量和提高出生人口素質(zhì)成效明顯，以此推動全村人口計生工作的發(fā)展。在這些示范家庭里面，都嚴格遵守計生政策，并且夫妻和睦，尊老愛幼，鄰里團結(jié)，是名副其實的示范戶。“婚育新風(fēng)，幸福萬家”的活動開展以來，在全村出現(xiàn)了“四多四少”的說法：優(yōu)生的多，超生的少；忙活的多，賭博的少；和睦的多，吵架的少；守法的多，違法的少。

（從示范戶到荷花池的一路，閑談，講小故事）

關(guān)于計生啊，在我們村里有一個有趣的故事。以前我們村里為了宣傳計劃生育政策，在一面墻上用油漆刷了五個大字，這五個大字是什么，我先賣一個關(guān)子。村里有一對男孩雙胞胎，那時候才七、八歲，哥哥十分內(nèi)向、聽話、老實，而弟弟卻生性好動，有些調(diào)皮搗蛋。弟弟就經(jīng)常愛欺負哥哥，有時把哥哥的文具盒藏起來，有時搶哥哥的糖吃。因為哥哥老實，也就任他欺負，但也有些時候哥哥實在太生氣了就會出手打弟弟，這時弟弟便會大哭。父母知道以后并沒有責(zé)怪哥哥，反而教訓(xùn)弟弟。每當(dāng)這時候，哥哥就會把弟弟帶到這堵墻前，墻上寫的是“只生一個好”。

（快到荷花池）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓，前方我們即將要到達的是一個臭氣熏天、人人避之不及的爛泥塘，請大家掏出手絹準(zhǔn)備捂住鼻子。

（到荷花池）

各位不要不相信自己的眼睛，你們眼前這個清澈見底、波光粼粼、碧波蕩漾的荷花池在以前就是一個臭氣熏天、人人避之不及的爛泥塘?？隙ㄓ行﹣碣e心中有疑慮了，明明池里不見一朵荷花，為何稱作“荷花池”？讓池里飄滿荷花是我們所有**村村民的心愿，也是我們下一步的工作計劃，到時這個池塘定會成為一個飄滿粉紅色荷花、滿塘飄香的荷花池。

現(xiàn)在大家可以細細地感受一下這個池塘的美麗風(fēng)光，不知是否會讓你們想起朱自清先生的那篇《荷塘月色》抑或是時下最當(dāng)紅的組合鳳凰傳奇的那首膾炙人口的《荷塘月色》呢？

從爛泥塘到荷花池，這在以前是**村村民幾乎不敢想象的。就像曾經(jīng)那個肥胖不堪、以丑為樂的網(wǎng)絡(luò)紅人芙蓉姐姐如今搖身一變成了一位楊柳細腰、雍容華貴的名媛。真是只要努力沒有什么是不可以做到的。

（來到文化大院門口）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓，現(xiàn)在我們看到的是我們**村的村級計生文化大院。在上級各部門特別是計生部門的大力支持下，利用原來的老村委會改建而成的。這所文化大院分為前后兩院，現(xiàn)在我們所處的位置為前院，兩側(cè)是彩繪，都是我們**村傳統(tǒng)的民間藝術(shù)與活動。大家可以隨意參觀一下。

現(xiàn)在請各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓上臺階進入后院。

后院為四合院，共有兩層樓房。這里是留守兒童之家，里面共有22位小朋友，其中有7位是獨雙戶子女，這22位小朋友的父母大都在長三角、珠三角外出務(wù)工。村支兩委、計生協(xié)會建立了留守兒童臺賬資料，將他們父母的外出地點與聯(lián)系方式逐一登記，密切關(guān)注、關(guān)愛著每一位留守兒童的生活、教育與成長。

這是農(nóng)家書屋，目前各類書籍已達3200余冊。主要包括種植養(yǎng)殖技術(shù)，小說、雜志報刊，醫(yī)學(xué)常識，家電維修常識，養(yǎng)生保健常識，育嬰哺乳知識，計劃生育宣傳知識等。這里有專人管理圖書，村民和這些留守兒童都可以到這里來閱讀或借閱，極大地充實了村民的文化生活，同時也給農(nóng)村的留守兒童提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺，豐富了他們的課外生活，讓農(nóng)村的孩子們也能向城里孩子一樣享受豐富的圖書資源！

這里是村計生服務(wù)室，由B超室、檢查室、消毒室、資料室組成，實用面積161平方米，是全區(qū)功能完善、設(shè)施齊全的村級計生室之一。村計生室人員為待孕婦女免費發(fā)放葉

酸片，組織參加孕前優(yōu)生健康檢查，定期到待孕婦女家庭入戶隨訪，讓每一個懷孕的婦女都能生出一個健康可愛的寶寶。

這里是計生人口學(xué)校及老年活動中心，可以同時培訓(xùn)120人，接受培訓(xùn)可以了解近親不能結(jié)婚，夫妻生活知識、孕產(chǎn)期、育兒期的知識。

二樓是黨員活動室、計生協(xié)會會員之家、資料室、避孕藥具室。

我的講解到此結(jié)束，請各位隨意參觀！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對**鄉(xiāng)的關(guān)心，對**村的關(guān)心！