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      永興鎮(zhèn)小教師師德承諾書(shū)

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      第一篇:永興鎮(zhèn)小教師師德承諾書(shū)

      宜賓縣永興鎮(zhèn)小學(xué)校教師個(gè)人師德承諾書(shū)

      我是一名光榮的人民教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:

      一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

      二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,勤于進(jìn)取,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)于工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制有償家教,不參與校內(nèi)外針對(duì)學(xué)生的各類有償培訓(xùn)活動(dòng),不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品以謀取私利,不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和工作日中午飲酒,不參與任何形式的賭博活動(dòng)。

      四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      五、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;

      六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系,定期開(kāi)展家訪活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,構(gòu)建和諧家教關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不收受家長(zhǎng)錢物。

      我深知肩負(fù)的重任。我將潛心鉆研教育,真心服務(wù)社會(huì),努力實(shí)踐我的諾言,決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

      承諾人:范嗣友 2013年 9 月 1 日

      第二篇:永興鎮(zhèn)中學(xué)教師廉潔從教承諾書(shū)

      永興鎮(zhèn)中學(xué)教師廉潔從教承諾書(shū)

      我是永興鎮(zhèn)中學(xué)的一名教職員工,我肩負(fù)著教書(shū)育人的光榮使命和社會(huì)責(zé)任,我將以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,站在時(shí)代的前列,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。我將努力做到:

      一、教師應(yīng)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書(shū)育人的能力和水平。

      二、教師應(yīng)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革,更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

      三、教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的知識(shí)。

      四、教師應(yīng)鼓勵(lì)和提倡學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。

      五、教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看學(xué)生,在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。

      六、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退或拖堂;不得隨意調(diào)課。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)事故。

      七、教師應(yīng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行無(wú)償課外輔導(dǎo)。

      八、教師應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生,在教學(xué)工作中應(yīng)使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),不得侮辱學(xué)生的人格,體罰學(xué)生者將取消教師資格。

      九、教師在與學(xué)生家長(zhǎng)的交往中,不得收受禮品和現(xiàn)金等;不接受家長(zhǎng)任何理由的吃請(qǐng);在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。

      十一、全身心地投入到平時(shí)的教育教學(xué)之中,愿意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,不搞有償家教;

      十二、廉潔自律,不向?qū)W生,不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷各種學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料。

      承諾人:

      2011年9月17日

      第三篇:2013小教師師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告

      2013年小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告

      教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè),他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè),他們是人類靈魂的工程師,他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí),才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。而這也就是我們通常所說(shuō)的師德。在教育教學(xué)中,一切師德都基于教師的人格,因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽(yáng)光,它甚至影響到學(xué)生的一生。那么,作為一名教師,應(yīng)怎樣做,才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

      首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

      其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn),私下里、小事上往往

      更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說(shuō)與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛(ài)。在小區(qū),不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往,誠(chéng)實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。

      第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野,就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

      總結(jié)我在豐樂(lè)小學(xué)一年多的教學(xué)工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在一些不足之處。經(jīng)自查,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

      2、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),只做井底之蛙,沒(méi)有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認(rèn)為教學(xué)

      任務(wù)重,時(shí)間少,精力跟不上,懶于動(dòng)筆寫(xiě)作,積累得相當(dāng)少。

      針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

      1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

      總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

      xx小學(xué)教師:xxx2013年9月9日

      第四篇:永興鎮(zhèn)紀(jì)委管理辦法

      永興鎮(zhèn)紀(jì)委管理辦法

      為了提高鎮(zhèn)紀(jì)委工作效率,特制定管理辦法如下:

      1、人員管理。鎮(zhèn)紀(jì)委由一名書(shū)記和一名專職副書(shū)記和四名委員(財(cái)政所長(zhǎng)、經(jīng)管中心主任、派出所長(zhǎng)、司法所長(zhǎng))組成,書(shū)記主抓全面工作,專職副書(shū)記在委員的配合下主抓業(yè)務(wù)工作。

      2、業(yè)務(wù)管理。分兩大部分,一是黨風(fēng)廉政建設(shè)。加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,實(shí)行述職述廉制度。二是案件查處工作。嚴(yán)格按程序辦理,實(shí)事求是,增加工作透明度,辦結(jié)率達(dá)到100%。

      3、

      第五篇:2011年共小教師師德建設(shè)實(shí)施方案

      共和中心小學(xué)

      師德建設(shè)實(shí)施方案

      師德建設(shè)是加強(qiáng)教師道德教育,提高道德素質(zhì)和教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基本任務(wù),也是當(dāng)前加強(qiáng)全體教師思想政治工作的一項(xiàng)內(nèi)容,教師隊(duì)伍的思想政治、道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系著我國(guó)能否培養(yǎng)一代社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,對(duì)新一代的發(fā)展具有最廣泛的影響。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保證。因此,我校結(jié)合縣局年初下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,決定在本強(qiáng)化師德教育,全面加強(qiáng)我校教師的師德建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)共和小學(xué)教育迅速發(fā)展,特制定本計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以深入貫徹黨的十五屆三中全會(huì)精神為宗旨,認(rèn)真貫徹縣教育局師德行風(fēng)建設(shè)的指示精神,樹(shù)立文明行業(yè)新風(fēng),完善師德激勵(lì)機(jī)制,把師德建設(shè)作為工作的核心和重點(diǎn)長(zhǎng)抓不懈,逐步將我校教師培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一流的教師隊(duì)伍。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體系。

      學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng),中層干部和教師代表組成,德育處牽頭組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并根據(jù)工作計(jì)劃和評(píng)估方案認(rèn)真實(shí)施。學(xué)習(xí)《教師日常行為規(guī)范》,《教育法》、《教師法》、《洪澤縣教育系統(tǒng)‘八條禁令‘》等各種教育法規(guī)。在學(xué)習(xí)方面,做到學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與落實(shí)整改相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開(kāi)會(huì)議,研究我校的師德建設(shè)的規(guī)劃、目標(biāo),制定相應(yīng)措施。

      2、完善師德建設(shè)制度,強(qiáng)化師德教育。

      師德建設(shè)的重點(diǎn)要放在關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生,在建立和諧的師生關(guān)系上,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,實(shí)行師德一票否決制,1要通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng),使教師在社會(huì)上樹(shù)立起良好的職業(yè)道德形象。

      (1)、學(xué)期初建立教師師德平時(shí)考核檔案,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)記載,作為期末教師考核、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干、晉級(jí)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

      (2)、根據(jù)縣局要求的每年對(duì)教師師德評(píng)估的辦法和我校制定的師德評(píng)估考核方案對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估考核,將教師師德達(dá)標(biāo)評(píng)估結(jié)果裝入檔案,凡出現(xiàn)師德問(wèn)題的教師不僅不能評(píng)優(yōu),問(wèn)題嚴(yán)重的應(yīng)予以處分。

      (3)、接受全社會(huì)的監(jiān)督,給關(guān)心支持教育的廣大家長(zhǎng)一個(gè)評(píng)論師德的發(fā)表師德建設(shè)意見(jiàn)的機(jī)會(huì),提供一條暢通的師德建設(shè)信息反饋的渠道,強(qiáng)化教師職業(yè)道德的提高。

      3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的階段。

      (1)、利用重大節(jié)日廣泛開(kāi)展“為了祖國(guó)的未來(lái),擔(dān)負(fù)歷史的責(zé)任”,“鑄師德、尊師德”,“新世紀(jì)共小教師形象”主題大討論等教育活動(dòng)。

      (2)、在全校開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)?!钡摹叭龕?ài)”活動(dòng),通過(guò)“三愛(ài)”活動(dòng),使廣大教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表。

      (3)、樹(shù)立師德先進(jìn)人物,做好典型引路,并采取多種形式組織開(kāi)展向師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);向全國(guó)師德模范學(xué)習(xí),通過(guò)典型事跡的學(xué)習(xí),推進(jìn)師德教育的廣泛性,增進(jìn)師德教育的實(shí)效性,圍繞“學(xué)模范,當(dāng)楷?!遍_(kāi)展征文或演講比賽。

      (4)、在六月份,組織全體教師開(kāi)展一次“我心目中的好師”評(píng)選活動(dòng),并利用討論、座談等多種形式提高師德素養(yǎng),做到自尊、自愛(ài)、自勉、自強(qiáng)。

      (5)、為促進(jìn)師德建設(shè)的深入持久開(kāi)展,我校將進(jìn)行經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的文明評(píng)比活動(dòng),以《教師行為十不準(zhǔn)》為依據(jù),在校內(nèi)開(kāi)展文明辦公室、文明班級(jí)和文明教師評(píng)比活動(dòng),來(lái)促進(jìn)師德教育的進(jìn)一步深入開(kāi)展。

      三、具體要求

      1、學(xué)年初制定詳細(xì)可行、操作性強(qiáng)的師德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案,計(jì)劃和方案的每一步都落實(shí)到實(shí)處,齊抓共管;周密組織;嚴(yán)格安排。

      2、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查計(jì)劃和方案的執(zhí)行情況,不斷做出總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      3、師德建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和人物,要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)總結(jié),大張旗鼓地宣傳和表彰,要樹(shù)立鎮(zhèn)級(jí)典型教師,充分發(fā)揮模范典型的帶頭作用,對(duì)違背職業(yè)道德的行為要嚴(yán)肅處理。

      4、組織開(kāi)展的優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì),師德演講比賽,要求全體教師和部分群眾參加,大造社會(huì)影響來(lái)推進(jìn)師德教育的縱深開(kāi)展。

      每學(xué)期末召開(kāi)一次座談會(huì),并且總結(jié)一學(xué)期自身的工作情況,對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的彌補(bǔ)措施,對(duì)于先進(jìn)事跡和人物進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、保證措施

      1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,明確各自的職責(zé)分工。

      2、認(rèn)真制定學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)方案,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),力求把工作做細(xì)、做好。尤其要做好對(duì)教師的檢查、測(cè)評(píng)工作,把一切問(wèn)題消滅在萌芽之中。

      3、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,在校門(mén)口設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱,隨時(shí)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

      4、做好輿論宣傳工作,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長(zhǎng):朱孝兵

      副組長(zhǎng):楊延仁趙長(zhǎng)滿趙長(zhǎng)兵趙洪玉

      成員:徐祥袁江鐘志明袁書(shū)林

      張躍生謝康松晁萍王興鳳

      六、主要活動(dòng)安排:

      二月份:

      1.制定師德工作計(jì)劃

      2.學(xué)習(xí)南京市幼兒園園長(zhǎng)吳邵萍先進(jìn)事跡

      3.學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范

      三月份:

      1.迎接縣局師德專項(xiàng)督查

      2.組織全體教師圍繞“學(xué)模范,當(dāng)楷?!遍_(kāi)展征文和演講比賽 四月份:

      1.組織全體教師學(xué)習(xí)案例,進(jìn)行警示教育(內(nèi)容:賭博、體罰、侵害、涉黃、教育責(zé)任事故等)

      2.《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)教育

      五月份:

      1.教師職業(yè)理想教育: “新世紀(jì)共小教師形象”主題大討論

      2.組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī) 六月份:

      1.法紀(jì)專題教育

      2.在全體教師中開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)

      七月份:

      1.學(xué)習(xí)師德模范,優(yōu)秀教師事跡

      2.發(fā)放并宣傳倡議書(shū)《拒絕有償家教》

      八月份:

      1.開(kāi)展“師德論壇”、“師德規(guī)范大家談”討論活動(dòng)

      2.教師禮儀培訓(xùn)

      九月份:

      1.學(xué)習(xí)共小各自種制度。

      2.開(kāi)展師德模范、優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)

      3.簽定師德承諾書(shū),教師宣誓、承諾

      十月份:

      1.先進(jìn)教師談感想。

      2.教師職業(yè)道德教育活動(dòng)

      3.教師撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料。

      4.優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)

      5.心理健康專題教育活動(dòng)

      十一月份:

      1.教師學(xué)法知識(shí)競(jìng)賽

      2.結(jié)合“學(xué)、做、創(chuàng)”活動(dòng),在黨員中開(kāi)展“黨員要做師德模范”的活動(dòng)。

      3.學(xué)習(xí)全國(guó)師德模范事跡

      4.人文素養(yǎng)專題教育

      十二月份:

      1.師德演講比賽(結(jié)合‘三愛(ài)’,內(nèi)容)

      2.師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

      3.開(kāi)展“三評(píng)促教”活動(dòng)(學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育)元月份:

      1.學(xué)習(xí)《教師行為十不準(zhǔn)》。

      2.師德考核、總結(jié),召開(kāi)座談會(huì)。

      德育處

      2011年3月

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