第一篇:16年小學(xué)“暑假讀一本好書”活動方案
2016年小學(xué)“暑假讀一本好書”活動
方案
各學(xué)校、各班級:
根據(jù)寧區(qū)教〔2016〕93號文件精神,培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣,積極營造書香家庭,書香班級,書香校園的良好氛圍,豐富中小學(xué)生的暑期生活。經(jīng)學(xué)校同意決定參加蕉城區(qū)教育局舉辦的2016年中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動對象:我校全體學(xué)生。
二、閱讀書目與形式:根據(jù)《2016年中小學(xué)“暑假讀一本好書”推薦書目》(附件1),學(xué)生可自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買或到圖書館借閱推薦的圖書,在暑
假期間進行認(rèn)真閱讀,并撰寫一篇
讀后感參加征文比賽。
三、征文質(zhì)量與報送要求
1.主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實,感情真摯,條理清楚,語句通順。2.征文必須是學(xué)生本人的真實作品,凡屬抄襲的作品不予參評。
3.征文稿件一律用A4紙打印(標(biāo)題用加粗二號宋體、正文用三號仿宋),稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導(dǎo)老師,按學(xué)校為單位收集后連同《參賽征文登記表》(附件2)于2016年9月15日前上交政教處,同時將電子文檔(每篇電子稿件必須注明作者姓名、單位和指導(dǎo)老師)發(fā)送至政教處郵箱:cxzjc069@,逾期不予參評
4.選送篇數(shù):中心小學(xué)每班選送3-5篇;夏忖小學(xué)每班選送2篇,黃田小學(xué)每班選送1篇。
蕉城區(qū)赤溪中心小學(xué)
2016年6月20日
一、小學(xué)1~2年級
1.金魚一號 金魚二號——臺灣
童心繪本(林良 著)
2.一只叫鳳的鴿子(曹文軒 著)
3.青蛙歌團——林良看圖說話(林良 著)
4.不愿長大的蝌蚪(唐池子 著)
5.天神幫幫忙·偶像藍(lán)豹俠——子魚說故事(子魚 著)
6.小火雞與狗媽媽(沈石溪 著)
7.昆蟲記——蝸牛故事繪(有聲版)(蝸牛童書 著)
8.美人樹(湯湯 著)
9.論語——蝸牛國學(xué)館(蝸牛童書 著)
10.冰雹彈鋼琴(周銳 著)
11.尋找快活林(楊紅櫻 著)
12.我的第一本日記·結(jié)結(jié)實實的一百分(單瑛琪 著)
二、小學(xué)3~4年級
1.我的媽媽是精靈(陳丹燕 著)
2.裝在口袋里的爸爸:超級大腦(楊鵬 著)
3.爸爸的16封信(林良 著)
4.我把班長變小了(彩繪版)——拇指班長系列(商曉娜 著)
5.風(fēng)吹許愿樹(龐婕蕾 著)
6.魔境謎蹤——圣誕的魔法城(賴爾 麥克·菲利普斯 著)
7.十二歲的魔法——牧笛獎精品童話(張淑慧 林芳妃 等著)
8.我有兩個我——彩虹橋名家名作(林煥彰)
9.拯救大白鯨——老鼠記者(杰羅尼摩.斯蒂頓 著)
10.時空快線再出發(fā)——拇指班長(商曉娜 著)
11.穿越星空的出租車——最好看·世界經(jīng)典少兒故事(徐魯 主編)
12.戴帽子的女士·國際安徒生獎大獎書系(尤里?奧萊夫)
13.魔法聽診器——曉娜姐姐魔法書(商曉娜 著)
14.中國現(xiàn)代寓言精品(劉光紅 主編)
15.我很高興認(rèn)識你(郁雨君 著)
三、小學(xué)5~6年級
1.童年河(趙麗宏 著)
2.單行街(曹文軒 著)
3.魯冰花(鐘肇政 著)
4.小太陽——林良美文書坊(林良 著)
5.我為自己點個贊--快快長大的28個成長密碼(曉玲叮當(dāng) 著)
6.漁童(趙麗宏 著)
7.幸福排列組合(商曉娜 著)
8.博士?布都和我——成長小說(李潼 著)
9.我是一只狐貍狗(林良 著)
10.舒克貝塔傳(鄭淵潔 著)
11.阿嬤家的櫻花開了——臺灣精品美文(林芳萍 著)
12.“油菜花”大對決(童喜喜 著)
13.狼圖騰小狼小狼·紀(jì)念版(姜 戎 著)
14.一半親情——臺灣精品短篇小說(張子樟 主編)
15.我也可以上天嗎——中科院
21世紀(jì)科普叢書(眭璞如 主編)
四、初中階段
1.父子天堂——美文精萃(趙麗宏 著)
2.音樂的航船——美文精萃(趙麗宏 著)
3.我們的宇宙有多大——中科院21世紀(jì)科普叢書(林元章 趙復(fù)垣 主編)
4.大氣為什么鬧脾氣——中科院21世紀(jì)科普叢書(周家斌 李鴻洲 主編)
5.世界頂級名人給青少年的人生課
6.女中學(xué)生三部曲——經(jīng)典青春文學(xué)系列(陳丹燕 著)
7.起舞——經(jīng)典青春文學(xué)系列(陳丹燕 著)
8.一個女孩——經(jīng)典青春文學(xué)系列(陳丹燕 著)
9.十八歲出門遠(yuǎn)行(王蒙 主編)
第二篇:暑假讀一本好書活動。
關(guān)于組織參加市教育局“暑假讀一本好書”活動的通知
各班:
為深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想道德教育的意見》的精神,倡導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從小多讀書、讀好書,為“書香泉城、和諧濟南”打好文化根基,全面提高中小學(xué)生和老師的文化素養(yǎng)以及人文精神,持續(xù)推動書香校園閱讀氣氛的形成,經(jīng)研究決定,我校將積極參加市教育局將繼續(xù)與文廣新局、關(guān)工委等單位聯(lián)合舉辦第七屆“暑假讀一本好書”活動。
一、活動內(nèi)容
各班要根據(jù)活動組委會推薦的優(yōu)秀圖書(推薦書目見附件二),組織本班中學(xué)生利用暑假時間開展“讀一本好書”活動,并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章,參加全市“暑假讀一本好書”有獎?wù)魑幕顒诱魑脑u選。
二、活動時間
7月1日—8月31日(暑假期間)為學(xué)生閱讀寫作時間。
9月10日為“暑假讀一本好書”征文截稿日期。
10月份組織專家進行征文評選,11月下旬舉行頒獎儀式。
三、獎項設(shè)置
本屆“暑假讀一本好書”活動征文分別中學(xué)組一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,同時根據(jù)各學(xué)校交稿數(shù)量及獲獎情況,評選并頒發(fā)活動優(yōu)秀組織獎。以上獎項均由市教育局統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎品。
組委會還將選擇適當(dāng)時間,組織全國著名兒童文學(xué)作家和學(xué)者走進獲“優(yōu)秀組織獎”學(xué)校,與獲獎學(xué)生和老師展開“名家面對面”經(jīng)驗交流活動,同時組委會還將向這些學(xué)校贈送部分圖書,幫助設(shè)立“讀書角”或小書架。
四、活動要求
1.各班要高度重視學(xué)生暑期讀書活動,要將讀書活動作為提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的一項重要任務(wù),認(rèn)真部署,精心組織,讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志,在讀書中成長。要求各班做到有部署,有落實,有檢查,有總結(jié)。
2.征文文體、字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。用A4紙打印或300字稿紙謄寫,稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名。
3.征文以學(xué)校為單位收集,經(jīng)語文老師初評,遴選優(yōu)秀篇目(在稿件右上角注明“推薦”二字),各班優(yōu)秀征文于9月30日由學(xué)校將推薦的優(yōu)秀征文送至市教育局基教處(濟南市龍奧大廈G區(qū)830房間)。每個學(xué)校報送的優(yōu)秀征文最少50篇,每班4篇,送市里的征文要經(jīng)過篩選,保證稿件質(zhì)量。
4、各班所有參賽學(xué)生的作品和名單開學(xué)后上報教育處,開學(xué)后按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,不論獲獎與否,給予班級和個人進行獎勵和表彰,對獲獎同學(xué),進行單獨獎勵。
5、校內(nèi)活動由教育處組織,負(fù)責(zé)人:呂寧、王懷清,學(xué)生會承辦
二○一○年六月
附件:
濟南市第七屆“暑假讀一本好書”活動推薦書目
《沒有秘密長不大》《世界上的另一個我》《大俠周銳寫中國—琴》《記得純真少年時》《最亮的一盞燈》《教室里有個多嘴的人》《塔頂上的貓》《小人兒守護者》《瑪?shù)贍栠_》《天狼》《愛在山野》《月亮飛碟》《姆咪谷的夏天》《黃瓜國王》《我們是屬鼠班》《青蛙和蟾蜍》《你好,小讀者》
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第三篇:“暑假讀一本好書”活動
關(guān)于舉辦2012年中小學(xué)“暑假讀一本好書”
活動的通知
各設(shè)區(qū)市教育局:
為響應(yīng)全民閱讀活動號召,推動江西省2012年“喜迎十八大,推動新跨越”全民閱讀活動開展,豐富廣大中小學(xué)生的假期生活,使讀書成為學(xué)生的良好習(xí)慣,營造書香文化校園,省教育廳決定舉辦2012年中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動組織
2012年中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動由省教育廳組織,二十一世紀(jì)出版社、江西新華發(fā)行集團具體承辦。
二、活動內(nèi)容
各市、縣(區(qū))教育局和中小學(xué)校根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(詳見推薦書目),組織廣大中小學(xué)生利用暑假時間讀一本好書,寫一篇讀后感。小學(xué)1—2年級學(xué)生寫一小段話,小學(xué)3—4年級學(xué)生寫一段感言(200字以內(nèi)),小學(xué)5—6年級、初中7—9年級和普通高中學(xué)生寫一篇讀后感。
三、活動時間安排
1.5月至6月:組織開展“作家進校園”活動,邀請知名青少年兒童文學(xué)作家開辦各種形式的閱讀講座,與中小學(xué)生面對面交流。
2.7月至8月:各地中小學(xué)校組織中小學(xué)生讀一本好書,學(xué)生撰寫感言或讀后感,參加征文活動。
3.9月30日:征文截止,各地以學(xué)校為單位擇優(yōu)推薦征文參加
全省評選。
4.10月:省教育廳組織專家對征文進行評比,在江西教育網(wǎng)等新聞媒體和《小星星》雜志上公布評比結(jié)果。
5.11月:召開2012年“暑假讀一本好書”活動表彰會。
四、征文獎項設(shè)置
1.本次活動征文設(shè)一等獎100篇(小學(xué)1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組,初中組,高中組各20篇);二等獎200篇(小學(xué)1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組,初中組,高中組各40篇);三等獎300篇(小學(xué)1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組,初中組,高中組各60篇)。省教育廳將向獲獎學(xué)生頒發(fā)證書和獎品,向獲獎學(xué)生的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎證書。
2.根據(jù)中小學(xué)校開展讀書活動情況,評選并頒發(fā)活動優(yōu)秀組織獎100個。
3.一等獎獲獎作品將在《小星星》雜志上選登。
4.本次征文評比不收取任何評審費。
五、征文要求
1.征文必須是閱讀所推薦圖書的讀后感,主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實,感情真摯,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不限。
2.征文必須是學(xué)生本人的真實作品,凡在報刊雜志上公開發(fā)表的作品不再參評。
3.征文以學(xué)校為單位收集,經(jīng)過語文教師初評,擇優(yōu)參加省里的評選,數(shù)量不限。
4.征文用A4紙打印或稿紙謄寫,稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、班級、通訊地址、聯(lián)系電話、郵政編碼。如有指導(dǎo)老師(限1名),請注明指導(dǎo)老師的姓名。征文寄送地址:江西省南昌市子安路75號《小星星》編輯部(郵編:330009,聯(lián)系電話:0791-86579705、86503607)。歡迎通過電子郵箱投稿,投稿郵箱:shujiahaoshu@163.com(小學(xué)組)和shujiahaoshucg@163.com(初、高中組)。
六、活動要求
請各地教育部門認(rèn)真做好2012年中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動組織工作,大力宣傳,在廣大中小學(xué)生中營造讀書良好氛圍。廣大中小學(xué)學(xué)生可自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店、購書中心網(wǎng)點購買或在圖書館借閱推薦圖書,任何單位和個人不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂購買。
江西省教育廳
二〇一二年五月二十八日
第四篇:暑假讀一本好書
暑假讀一本好書《蛋糕學(xué)?!贰兜案鈱W(xué)?!纷x后感:雅格在‘蛋糕學(xué)?!飳W(xué)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,經(jīng)過他的努力,他由一個懶惰、怯弱、愛吃的小孩變成了樂觀、積極、有勇氣、受歡迎的孩子,他成為了生活的主人。我一定要向他學(xué)習(xí),在學(xué)會讀書、寫作、算數(shù)的同時,學(xué)會努力奮斗、自強不息、永不氣餒!
四
(一)班 鄺婉瑜2013年9月9日
第五篇:暑假讀一本好書
暑假讀一本好書
暑假期間,我閱讀了埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》。作者作為一名西方的新聞記者,記錄了一九三六年六月至一九三六年十月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪,向全世界正式報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖,紅軍將領(lǐng)的情況。XX和周恩來是作者筆下代表性的人物。
一九三七年十月,《紅星照耀中國》就由倫敦戈蘭茨公司第一次出版,到了十一月已發(fā)行了五版。這時候斯諾正在上海這個被日本帝國包圍的孤島上。當(dāng)時上海租界當(dāng)局對中日戰(zhàn)爭宣告中立,要公開出版發(fā)行這本書是不可能的;再繼續(xù)進行新聞封鎖的國名黨統(tǒng)治區(qū),是更不必說了。但是得到斯諾本人的同意,漂泊在上海租界內(nèi)的一群抗日救亡人士在一部分中共地下黨員的領(lǐng)導(dǎo)下,組織起來以“復(fù)社”的名義,集體翻譯、印刷、出版和發(fā)行這本書的中譯本。斯諾除了對原著的文字做了少量增刪,并且增加了對原書所沒有的大量圖片以外,還為中譯本寫了序言。由于當(dāng)時所處的環(huán)境,中議本用了《西游漫記》這個書名,作為掩《西游漫記》出版以后,不到幾個月,就轟動了國內(nèi)以及國外華僑所在地。在香港以及海外華人集中的地點,出版了《西游漫記》的無數(shù)重印本和翻印本。直到現(xiàn)在,在中國人名中《西游漫記》和斯諾這個姓名是不可分離的事。雖然早已沒有必要在用這個隱晦的名稱,但是為了為了保存初版的本來面目,現(xiàn)在的重譯本仍然用《西游漫記》作為書名,是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
由于他在西北紅色區(qū)域四個月的冒險中引起的激情和對中國人名的熱愛,他用了他的后半生的幾乎全部精力,對中國問題作繼續(xù)探索和報道??谷諔?zhàn)爭開始以后,他擔(dān)任英美報紙的駐華戰(zhàn)地記者。一九三九年,他又一次回到了延安和XX進行了談話。這些對話后來是在《密勒氏談?wù)搱蟆钒l(fā)表了。
《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功,而且在報告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度出神入化。在《紅星照耀中國》中,作者探求了中國革命發(fā)展的背景及原因。他判斷于中國共產(chǎn)黨的宣傳和集體行動,使窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的信念。