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      第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞

      時(shí)間:2019-05-14 16:19:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞

      第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞

      下午銜接:各位老師,親愛的同學(xué)們,下午好!輝煌是一瞬,光榮卻是永恒?,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,交織五彩的青春。我們追夢(mèng),把最美的理想獻(xiàn)給你,我的六中!

      教師合唱:微笑不需要更多的語(yǔ)言,是愛給我們最清澈的雙眼。祖國(guó)的命運(yùn)和我們相連,這是我們堅(jiān)定的信念。迎著風(fēng)雨奮進(jìn)向前,我們的創(chuàng)造輝映明天。請(qǐng)聽教師合唱隊(duì)表演的大合唱《光榮與夢(mèng)想》《我們的信念》

      教師舞蹈:講臺(tái)上,你用智慧啟迪萌動(dòng)無(wú)限遐想的心靈,舞臺(tái)上,你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢(mèng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者:包雪云、薛云等。

      1、九年級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞

      它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請(qǐng)欣賞九年級(jí)七班帶來(lái)的歌伴舞《那些花兒》表演者:高妮妮、胡靜文等。

      2、七年級(jí)九班《歡樂的跳吧》印度舞

      在這舉國(guó)同慶的日子里,在這金秋火熱的節(jié)奏里,我們?yōu)榻裉斓男腋5纳顨g樂的跳吧。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)九班的舞蹈《歡樂的跳吧》,表演者:劉瑛、時(shí)心怡等

      3、九年級(jí)四班《落花誓言》古典舞

      花開,渲染了誰(shuí)的愁;花落,暈開了誰(shuí)的憂。落花雖美,伊人卻已心碎;待到來(lái)年花復(fù)開時(shí),離人是否歸來(lái)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班同學(xué)表演的扇子舞:《落花逝言》表演者:張雅瓊,陳欣等

      4、九年級(jí)十四班《bar bar bar》爵士舞

      青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給夢(mèng)想插上一對(duì)翱翔天空的翅膀;流金的歲月,無(wú)盡的暢想,在廣闊的田野里盡情的飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十四班帶來(lái)的爵士舞《barbarbar》表演者:陳月皎、石泉靜等

      5、八年級(jí)六班《大話西游》小品

      今生無(wú)緣風(fēng)吹淚,來(lái)世相逢歡復(fù)流,與君齊聚洛陽(yáng)首,再續(xù)大話三世緣…… 現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。

      6、九年級(jí)九班《云之南》孔雀舞

      自古以來(lái),傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請(qǐng)欣賞九年級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者:肖靜雪、趙小瑩等。

      7、九年級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞

      風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬;云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),在一起的時(shí)光,我們哭過,笑過,都化作美好記憶。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來(lái)的歌舞《時(shí)間煮雨》。

      8、九年級(jí)十班《美麗的神話》舞蹈

      一曲優(yōu)美的曲子讓人有無(wú)限的遐想,美麗如神話般,這是人們對(duì)于美麗的一種詮釋!請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十班帶來(lái)的器樂合奏《美麗的神話》表演者:黃永浩、楊鼎銘等。

      9、七年級(jí)二班《剪羊毛》合唱

      冬天來(lái)了,草原上傳來(lái)了咔嚓、咔嚓的聲音,好似白云從天降!是誰(shuí)在揮舞剪刀,是誰(shuí)在把歌唱?請(qǐng)聽由七年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《剪羊毛》表演者:馬中凱等。

      10、九年級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

      葉落了,秋來(lái)了,秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十二班帶來(lái)的舞蹈串燒。表演者:

      11、九年級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

      青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱情,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!讓我們欣賞九年級(jí)一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。

      12、八年級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

      有一群可愛的傣族姑娘,每逢夜晚,她們便會(huì)翩翩起舞,猶如天使一般,請(qǐng)欣賞由八年級(jí)十二班帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者:李宇晴、劉瑾等

      13、九年級(jí)五班《珍瓷》古典舞

      珍珠白沁就煙雨,孔雀藍(lán)映著月光;瑩透的素顏,朦朧了琴弦上一縷檀香。請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班節(jié)目《珍瓷》。表演者:李亞彤、白瑞等

      14、七年級(jí)五班《小蘋果》樂器獨(dú)奏

      一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”在改變著世界,它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿,讓無(wú)數(shù)人大聲合唱,讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋果》。表演者:張福捷。

      15、九年級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞

      生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們一起起舞,一起歡呼。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者:陳文君,郭蓉等

      16、八年級(jí)四班《kissing you》現(xiàn)代舞

      相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧!在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者:馬玉娟、王馨悅等。

      17、七年級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

      在太陽(yáng)的照耀下,我們的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵,肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者:張澤文、余越等

      18、八年級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞

      宮商角徵羽,琴棋書畫唱;祖先是炎黃,子孫血一樣。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。

      19、八年級(jí)十一班《同桌的你》歌曲

      陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字,教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響,吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來(lái)《同桌的你》。

      20、九年級(jí)二班《采薇舞》古典舞

      昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。彩裙回旋,長(zhǎng)袖飛飄,讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)二班馬楊晨美等人帶來(lái)的舞蹈《采薇舞》

      21、七年級(jí)四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

      七年級(jí)四班各個(gè)多才多藝,請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的器樂合奏,演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。

      22、七年級(jí)八班《小蘋果》現(xiàn)代舞

      青春,放飛我們的夢(mèng)想,青春,使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)八班表演的舞蹈《小蘋果》。表演者:郭曉語(yǔ)、田昕等

      23、八年級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞

      漫山遍野的桔?;ɡ?,有少年清淺的細(xì)語(yǔ)。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn),不忘初心,我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者:張怡帆、樊曉琴等

      24、九年級(jí)八班《歡樂的跳吧》印度舞

      朦朧的面紗為他們更添神秘,他們優(yōu)雅而美麗,悠揚(yáng)動(dòng)人的樂聲中他們?cè)跉g樂舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)八班同學(xué)帶來(lái)的印度舞《歡樂地跳吧》表演者:丁琰如,宗葉青等。

      25、八年級(jí)九班《雨落長(zhǎng)安》古典舞

      長(zhǎng)路蕭蕭,人茫茫。落花成殤唯斷腸,蝶飛舞,青草惹得花憐香,怎相忘?請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》,表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等。

      26、八年級(jí)五班《國(guó)家》古典舞

      當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),是國(guó)的人民用愛心相助;當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),是家的力量用情感支撐。這就是我們的家,永遠(yuǎn)溫暖的家。這就是我們的國(guó),永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),蓬勃的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班的舞蹈《國(guó)家》。表演者:袁坤煜、陸佳麗等

      27、八年級(jí)一班《西班牙斗牛士》薩克斯合奏

      當(dāng)一種成熟的浪漫和西班牙的活力結(jié)合,當(dāng)一種不經(jīng)意的慵懶和一絲熱烈的奔放融為一體,當(dāng)那帶有三分迷離,七分柔情的聲音,碰撞那激情,會(huì)磨擦出怎樣的火花?請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)薩克斯合奏《西班牙斗牛曲》。表演者:王小石,柴作樺。

      28、八年級(jí)十班《燃燒的公主》印度舞

      看吧,天竺少女和我們同歌同舞,共慶佳節(jié),下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)級(jí)十班表演的節(jié)目印度舞《燃燒的公主》,表演者劉怡靈、董璇等。

      29、八年級(jí)七班《蛻變》芭蕾加現(xiàn)代舞

      優(yōu)雅的韻律與活潑的節(jié)拍相交融,當(dāng)黑與白開始交替,夜幕與白晝開始并立,當(dāng)兩種極端的物質(zhì)碰撞,又會(huì)開出怎樣的火花?請(qǐng)欣賞八年級(jí)七班的表演《蛻變》。賈雨薇、張夢(mèng)欣等

      30、九年級(jí)十一班《玉生煙》古典舞

      滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。玉生煙,煙渺渺,飄著璞玉高潔的情懷。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十一班舞蹈《玉生煙》表演者:寧?kù)o、楊純等。

      31、七年級(jí)六班《紅紗帳》現(xiàn)代舞

      舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。請(qǐng)欣賞七年級(jí)(六)班舞蹈《紅紗帳》。領(lǐng)舞:麻欣雨,張曉敏等

      32、八年級(jí)八班《青花瓷》古典舞

      一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋,仿佛微風(fēng)中靜靜流淌在石上的山泉溪流,洗盡鉛華,古樸典雅請(qǐng)欣賞八年級(jí)八班表演的扇子舞《青花瓷》!表演者:張賀、李潔等。

      33、七年級(jí)十一班《還好有你在》現(xiàn)代舞

      一路上的掌聲,一路上的榮譽(yù)都不能代替朋友不離不棄的陪伴,是這樣一份純真而堅(jiān)定的力量,讓我們勇往直前,奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)十一班的表演《還好有你在》。表演者:郭文君、呂文清等

      34、九年級(jí)三班《動(dòng)感節(jié)奏》爵士舞

      混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略舞蹈的魅力,請(qǐng)欣賞由九年級(jí)三班帶來(lái)的爵士舞《動(dòng)感節(jié)奏》!表演者:丁琦、李宇婷等。

      35、七年級(jí)三班《風(fēng)居住的街道》舞蹈

      聆聽風(fēng)的聲音,感受風(fēng)之舞蹈,用心靈去欣賞純粹的音樂,在那片凈土,尋找生命的意義,請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)居住的街道》表演者:童梅靜、范婕等

      36、七年級(jí)十班《海濱音詩(shī)》小提琴獨(dú)奏

      每一個(gè)跳動(dòng)的音符,都凝聚了大自然綺麗景色中的萬(wàn)種柔情,令人心曠神怡,仿佛進(jìn)入了碧波清蕩、微風(fēng)輕拂的海濱景色。請(qǐng)欣賞七年級(jí)十班帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》,表演者李硯卓。

      37、九年級(jí)十四班《today》現(xiàn)代舞

      今天,是共同的暢想,讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青春的朝氣將夢(mèng)想點(diǎn)燃的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十四班帶來(lái)的爵士舞《Today》表演者陳月皎,石泉靜等。

      38、七年級(jí)七班《淋雨一直走》電子琴合奏、舞蹈、表演唱

      優(yōu)美的旋律是幸福的流淌,快樂的旋律是跳動(dòng)的音符。請(qǐng)欣賞器樂合奏《Time after time》《隱形的翅膀》《童年》《淋雨一直走》表演者七年級(jí)七班楊雅文、李佳儀等。

      39、七年級(jí)十二班《星月神話》舞蹈

      情如風(fēng),意如煙,琵琶一引千山遠(yuǎn)。花滿天,歌絕艷,碧水笙寒幻影綿。請(qǐng)欣賞七年級(jí)十二班的精彩表演《星月神話》表演者:張瑾璇,蔡樂涵等

      40、八年級(jí)八班薩克斯獨(dú)奏《馬刀舞曲》

      英武,驃悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,它是一支激勵(lì)同學(xué)們努力拼搏的號(hào)角。請(qǐng)欣賞八年級(jí)八班的薩克斯獨(dú)奏《馬刀舞曲》表演者:中華環(huán)球大賽第二名獲得者謝景航。

      第二篇:第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞

      2015年六一節(jié)目單串詞

      開幕式《不如跳舞》現(xiàn)代舞

      童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,我們追夢(mèng),把最美的理想獻(xiàn)給你,我的安和中心小學(xué)!讓我用熱烈的掌聲歡迎張書航、蔣之怡等小朋友為我們此次六一晚會(huì)拉開序幕,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》,1號(hào)參賽作《whistle》嘻哈街舞做好準(zhǔn)備。

      1號(hào)參賽作品《whistle》嘻哈街舞

      嘻哈即“Hip-Hop”。Hip-Hop意為“搖擺的屁股”,源自美國(guó)黑人社區(qū),其淵源可上溯至20世紀(jì)70年代。Hip-Hop是一種由多種元素構(gòu)成的街頭文化的總稱,它包括音樂、舞蹈、說唱、DJ技術(shù)、服飾、涂鴉等。Hip-Hop是街頭的文化,是一種生活態(tài)度。請(qǐng)欣賞一號(hào)參賽作品《whistle》,請(qǐng)二號(hào)參賽作品《站在草原望北京》。

      2號(hào)參賽作品《站在草原望北京》蒙古舞

      蒙古族是中國(guó)北方的游牧民族,從事畜牧狩獵生產(chǎn)。由于長(zhǎng)期生活在草原的地理環(huán)境和氣候條件下,自古以來(lái)崇拜天地山川和雄鷹圖騰,因而形成了蒙古族舞蹈渾厚、含蓄、舒展、豪邁的特點(diǎn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞二號(hào)參賽作品《站在草原望北京》。請(qǐng)三號(hào)參賽作品《反義詞》做好準(zhǔn)備。

      3號(hào)參賽作品《反義詞》小品

      小品,就是小的藝術(shù)品。它的基本要求是語(yǔ)言清晰,形態(tài)自然,能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征,最為代表的是喜劇小品。請(qǐng)欣賞三號(hào)參賽作品《反義詞》,四號(hào)參賽作品《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備。

      4號(hào)參賽作品《青春修煉手冊(cè)》歌伴舞

      青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,一首來(lái)自TFBOYS的一首青春歡快歌曲,歌曲律動(dòng)的旋律合適于晚會(huì)中來(lái)表演,帶來(lái)快樂的氣氛。請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽作品《青春修煉手冊(cè)》歌伴舞,請(qǐng)5號(hào)參賽作品《bar bar bar》韓國(guó)打氣舞做好準(zhǔn)備。

      5號(hào)參賽作品《bar bar bar》韓國(guó)打氣舞

      2013年下半年,一首俏皮的《bar bar bar》迅速火遍韓國(guó)。活潑動(dòng)感的電子旋律加上動(dòng)作搞怪的獨(dú)門舞蹈,由Crayon pop組合創(chuàng)造的“氣缸舞”旋風(fēng),瞬間席卷了整個(gè)韓國(guó)。如今火爆程度直逼2012年鳥叔的“騎馬舞”神曲《江南style》。請(qǐng)欣賞五號(hào)參賽作品《bar bar bar 》,請(qǐng)六號(hào)參賽作品做好準(zhǔn)備。

      6號(hào)參賽作品《勞動(dòng)課》小品

      我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。勞動(dòng)最光榮,請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽作品《勞動(dòng)課》小品,友情客串《歡樂的跳吧》印度舞做好準(zhǔn)備。

      友情客串《歡樂的跳吧》印度舞

      風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬;云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),在一起的時(shí)光,我們哭過,笑過,都化作美好記憶。在這歡慶的日子里,在這火熱的節(jié)奏里,我們?yōu)榻裉斓男腋5纳顨g樂的跳吧。下面請(qǐng)欣賞友情客串《歡樂的跳吧》印度舞。表演者:唐瑩、廖嘉妮等,請(qǐng)7號(hào)參賽作品《獵山謠》做好準(zhǔn)備。

      7號(hào)參賽作品《獵山謠》壯族舞蹈

      壯族舞蹈源于對(duì)狩獵的模仿,但它常與巫師酬神的活動(dòng)密切聯(lián)系。巫師敬神總是邊跳邊唱,樂神消災(zāi)祈福。最早記錄,花山壁畫中壯族舞蹈的實(shí)際是當(dāng)時(shí)壯族先民對(duì)蛙神的頌歌。請(qǐng)欣賞7號(hào)參賽作品《獵山謠》壯族舞蹈,8號(hào)參賽作品《小背簍》舞蹈做好準(zhǔn)備。

      8號(hào)參賽作品《小背簍》舞蹈

      感受一個(gè)古老的民族、聆聽一個(gè)神秘的傳說.那土家先民背上樸素的小背簍定將給我們帶來(lái)別樣感受。請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽作品《小背簍》,9號(hào)參賽作品《游子吟》詩(shī)文朗誦做好準(zhǔn)備。

      9號(hào)參賽作品《游子吟》詩(shī)文朗誦

      母愛是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)形之間;母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸;母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽作品《游子吟》詩(shī)文朗誦,10號(hào)參賽作品《阿里里》彝族舞蹈做好準(zhǔn)備。

      10號(hào)參賽作品《阿里里》彝族舞蹈 彝族的語(yǔ)言中“啊哩哩”是“OK”的意思,“啊哩哩”也是廣西百色隆林的方言,意思是“姑娘”,“啊哩哩”也是當(dāng)?shù)氐拿褡逡魳返囊环N曲調(diào),這首歌因此取名“啊哩哩”,既有民族特色,也能讓大家記得住。請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽作品《阿里里》彝族舞蹈,11號(hào)參賽作品《倍兒爽》現(xiàn)代舞蹈做好準(zhǔn)備。

      11號(hào)參賽作品《倍兒爽》現(xiàn)代舞蹈

      帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。今天我們歡聚在這里,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽作品《倍兒爽》現(xiàn)代舞蹈,12號(hào)參賽作品《祖國(guó)的花朵》合唱做好準(zhǔn)備。

      12號(hào)參賽作品《祖國(guó)的花朵》合唱

      它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽作品《祖國(guó)的花朵》合唱,請(qǐng)友情客串《月光下的鳳尾竹》傣族舞做好準(zhǔn)備。

      友情客串《月光下的鳳尾竹》傣族舞

      珍珠白沁就煙雨,孔雀藍(lán)映著月光;瑩透的素顏,朦朧了琴弦上一縷檀香。傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》表演者:譚瑞雪、唐能靜、蔣雨鑫等。請(qǐng)13號(hào)參賽作品《小蘋果》歌伴舞做好準(zhǔn)備。

      13號(hào)參賽作品《小蘋果》歌伴舞

      一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”在改變著世界,它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿,讓無(wú)數(shù)人大聲合唱,讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。請(qǐng)欣賞13號(hào)參賽作品《小蘋果》歌伴舞,14號(hào)參賽作品《今夜舞起來(lái)》現(xiàn)代舞做好準(zhǔn)備。

      14號(hào)參賽作品《今夜舞起來(lái)》現(xiàn)代舞

      生命的魅力在這里揮灑,童年的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們一起起舞,一起歡呼。請(qǐng)欣賞14號(hào)參賽作品《今夜舞起來(lái)》現(xiàn)代舞,15號(hào)參賽作品《寵愛》獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

      15號(hào)參賽作品《寵愛》獨(dú)唱

      相信大家都知道“TFBOYS”這個(gè)組合吧!在他們的一張專輯中有一首歌《寵愛》深受年輕人及孩子們的喜愛。請(qǐng)欣賞15號(hào)參賽作品《寵愛》獨(dú)唱,16號(hào)參賽作品《heart》歌伴舞做好準(zhǔn)備。

      16號(hào)參賽作品《heart》歌伴舞

      今天,是共同的暢想,讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青春的朝氣將夢(mèng)想點(diǎn)燃的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞16號(hào)參賽作品《heart》歌伴舞,17號(hào)參賽作品《光芒》現(xiàn)代舞做好準(zhǔn)備。

      17號(hào)參賽作品《光芒》現(xiàn)代舞

      優(yōu)雅的韻律與活潑的節(jié)拍相交融,當(dāng)黑與白開始交替,夜幕與白晝開始并立,當(dāng)兩種極端的物質(zhì)碰撞,又會(huì)開出怎樣的火花?請(qǐng)欣賞17號(hào)參賽作品《光芒》現(xiàn)代舞,請(qǐng)閉幕式舞蹈《士兵突擊》做好準(zhǔn)備。

      閉幕式《士兵突擊》軍舞

      在星空的照耀下,我們的舞臺(tái)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵,肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)5班女生帶來(lái)的六一閉幕式舞蹈《士兵突擊》。表演者:梁艷艷、郭麗俏等。

      第三篇:節(jié)目主持串詞

      尊敬的父老鄉(xiāng)親們:

      大家新年好!

      東去春來(lái)又一年,年年總是春滿園,天增歲月人增壽,歡天喜地過大年!

      2010年已經(jīng)到來(lái),,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。今天,我們城頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)情文藝宣傳隊(duì)攜城頭

      鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們,他們將用歌聲、舞蹈共同慶祝這歡樂中國(guó)年。

      在這一刻,你是否已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們祖國(guó)的春天,這也是我們每個(gè)人的春天;

      今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

      今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

      今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!歡樂中國(guó)年

      串詞:五谷豐登笑開顏,虎虎迎來(lái)中國(guó)年,歡樂歡樂中國(guó)年,歌聲笑語(yǔ)連成片。讓我們用歡笑和歌

      聲送走昨天,讓我們滿懷喜悅充滿信心為今天喝彩,下面請(qǐng)欣賞歌曲《歡樂中國(guó)年》,掌聲有請(qǐng)荷塘月色

      1.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般,靜靜

      地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

      2.采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著

      它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己.聽聽舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見證朦朧的那一刻....魔術(shù)

      男:感謝剛才帶給我們精彩的表演。哎,我說,你喜歡看魔術(shù)表演么?

      女:魔術(shù)啊,那真是神氣哎,每次看魔術(shù)我都很好奇,很想也去學(xué)一招

      男:是啊,魔術(shù)總是給我們帶來(lái)一種神秘而高深的感覺。下面,請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演《》,表演者:武碩三句半

      (李):欣賞了這段精彩的魔術(shù)表演,你感覺如何?

      (王):陶醉

      (李):你用什么行動(dòng)去超越他呢?

      (王):拜師

      (李):你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?

      (王):自信

      (李):你這回答是句句精煉?。?/p>

      (王):呵呵,我在模仿一種流行民間藝術(shù),叫“三句半”

      (李):我們這一唱一和也只能算是“一句半”。

      下面有請(qǐng)11商經(jīng)的同學(xué)給我們帶來(lái)正宗的《三句半》

      5應(yīng)聘

      6.我只在乎你

      是心與心的碰撞,擦亮了愛的火花,是心與心的溝通,匯聚成愛的海洋,風(fēng)雨兼程,青春無(wú)悔,我知道,我只在乎你 請(qǐng)欣賞歌曲《我只在乎你》,演唱者:XXX.數(shù)藝視頻.5人舞

      :舞蹈如同音樂,是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演變進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是

      這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

      :人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

      讓我們趕快舞動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著歡快的旋律,展現(xiàn)出輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋。請(qǐng)欣

      賞舞蹈

      如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎

      湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈

      9.器樂演奏

      串詞:正是因?yàn)橛辛讼衩飨@樣的偉人為了中國(guó)的前途鞠躬盡瘁,才換回來(lái)我們現(xiàn)在生活的幸福美

      滿,社會(huì)的安定和諧。下面由我為大家演唱一首《家鄉(xiāng)》,送給大家,愿我們的明天更加美好

      10軍體拳

      女:抬腿,卷起狂風(fēng),精神抖擻,把希望和理想凝聚

      男:落腳,霹靂轟鳴,步調(diào)一致,整齊的步伐堅(jiān)定有力

      女:啥爽英姿,魅力四射,將信念和力量合成男:下面請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的《軍體拳》表演舞蹈串燒

      :舞蹈如同音樂,是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演變進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是

      這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

      :人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

      讓我們趕快舞動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著歡快的旋律,展現(xiàn)出輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋。請(qǐng)欣賞舞蹈

      12青春的誓言

      男:青春的腳步是希望的腳步,我們豪情滿懷,超越夢(mèng)想,女:青春的腳步是鏗鏘的腳步,我們勇敢前行,堅(jiān)定執(zhí)著,男:青春的腳步是感恩的腳步,我們感謝時(shí)代,感謝生命,女:青春的腳步更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步,我們收獲成功,開創(chuàng)生活。

      男:當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,我們懷揣著理想和追求,一路風(fēng)雨兼程。

      女:我們的青春,有過甜蜜,有過苦澀;有點(diǎn)稚嫩,有點(diǎn)老成;

      男:有人說青春是跳動(dòng)的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂;

      女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);

      男:青春是什么?我們?cè)陉?yáng)光般的季節(jié)里大膽的暢想,13:《明天會(huì)更好》

      ():365次的朝陽(yáng),書寫著我們拼搏的動(dòng)力,勝利的信心

      ():365次的暮霞,滿載著我們多彩的理想,青春的活力

      ():每天都有嶄新的我們,喚醒一輪鮮亮的太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》(明天會(huì)更好人員上場(chǎng))

      (歌曲快結(jié)束時(shí),全體演播人員上場(chǎng))

      ():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)

      ():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)

      ():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福

      ():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想

      ():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)

      ():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)

      ():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福

      ():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想

      ():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)

      ():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)

      ():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福

      ():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想

      ():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)

      ():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)

      ():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福

      ():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想

      ():過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏

      ():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛

      ():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想

      ():展望新春,讓我們挽起友愛臂膀,攜手共行

      (合):親愛的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束(():祝愿大家在新的一年里

      (合):身體健康!萬(wàn)事如意!

      (():過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏

      ():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛

      ():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想

      ():展望新春,讓我們挽起友愛臂膀,攜手共行

      (合):親愛的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束

      ():祝愿大家在新的一年里

      ():身體健康!萬(wàn)事如意!

      ():過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏

      ():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛

      ():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想

      ():展望新春,讓我們挽起友愛臂膀,攜手共行

      (合):親愛的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束

      ():祝愿大家在新的一年里

      (合):身體健康!萬(wàn)事如意!

      ():過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏

      ():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛

      ():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想

      ():展望新春,讓我們挽起友愛臂膀,攜手共行

      (合):親愛的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束

      ():祝愿大家在新的一年里

      ((合):身體健康!萬(wàn)事如意!

      結(jié)束語(yǔ):(全體演員上臺(tái))

      邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進(jìn)了又一個(gè)春天;

      綻放著青春的風(fēng)采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個(gè)新年。

      回首2009,我們深情豪邁;

      展望2010,我們自信滿懷!

      我們的青春在這里綻放,我們的夢(mèng)想在這里起航!、在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

      在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

      在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

      明年再相會(huì),青山在人未老

      讓我們共同祈禱,共同祝愿,祝愿我們的明天會(huì)更好

      今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,感謝各位的光臨再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!小朋友們招招手和大家說再見咱們明年見

      第四篇:節(jié)目主持串詞

      1.歌曲《歌唱祖國(guó)》 女:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。

      男:新中國(guó)成立后,這不知唱出了多少人對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿希望的美好心聲。

      女:下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)(1)班全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《歌唱祖國(guó)》

      17.小合唱《Row,row row your bout!》

      女:英語(yǔ),是世界流通的語(yǔ)言。

      男:英文歌曲,更是不同人種之間的溝通的橋梁。

      女:請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班小合唱《Row,row row your bout!》。18詩(shī)歌朗誦《青春的贊歌》

      男:有人說青春是一本書,一本圖文并茂的書;

      女:有人說青春是一首歌,一首激情澎湃的歌;

      男:有人說青春是一朵花,一朵嬌嫩無(wú)比卻芳香四溢的花。

      女:我說,可愛的青春恰似一輪朝陽(yáng),一輪噴薄而出的朝陽(yáng)下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春的贊歌》

      19.大合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》

      男:也許當(dāng)你跌到在跑道上,你并沒有很快站起來(lái)繼續(xù)向前跑。而是緩緩地站起來(lái)走出跑道,因?yàn)槟悴幌嘈抛约耗艹^前面的同學(xué)。女:也許當(dāng)你站起來(lái)快速向前跑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和前面的同學(xué)越來(lái)越近,當(dāng)你超過前面同學(xué)第一個(gè)來(lái)到終點(diǎn)時(shí),你會(huì)比原來(lái)更興奮地說:“我創(chuàng)造了奇跡?!闭?qǐng)欣賞有八年級(jí)三班帶來(lái)的大合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)

      造奇跡》。

      20、舞蹈《大家一起來(lái)》

      男: 剛才的歌曲表演的真好,一下把信心帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到青春的純真和幸福。

      女:在這個(gè)幸福的日子里,每同學(xué)都感受到世界的美好,每個(gè)同學(xué)都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧。男:請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

      21、詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》

      女:中國(guó)人,是偉大的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

      男:中國(guó)人,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。

      女:作為一個(gè)中國(guó)人,我驕傲。

      男:作為一個(gè)中國(guó)人,我自豪。

      女:下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

      22、大合唱《少年共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

      男:我們是五月的花海,

      第五篇:節(jié)目主持串詞

      昌吉市交通系統(tǒng)慶祝建黨91周“交通讓生活更美好”

      主題文藝匯演

      開場(chǎng)白

      男:又是一個(gè)豐收的七月,中國(guó)共產(chǎn)黨用金色的鐮刀把希望收割!女:又是一個(gè)如火的七月,中國(guó)共產(chǎn)黨用的金色斧頭把前程開拓!男:七月是詩(shī)歌的畫卷,朝霞般瑰麗,砸碎夢(mèng)魘般黑暗,我們踏歌而來(lái), 女:七月是歌曲的世界,大海般壯闊,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,我們踏浪奮進(jìn).男:今年的7月是中國(guó)共產(chǎn)黨的九十一歲華誕,九十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨為東方這片神圣的熱土鑄就了不朽的傳奇

      女:九十一年的暴風(fēng)驟雨,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。

      男:九十一年的驚濤駭浪,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把,為我們把握正確的航向。

      女:在熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十一周年之際的同時(shí),我們的昌吉市交通運(yùn)輸系統(tǒng)也與共和國(guó)共同度過了27個(gè)春秋。

      男:27年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一代代的昌吉市運(yùn)輸人共同見證了共和國(guó)傳奇的成長(zhǎng)歷程

      女:從1985年成立昌吉市交通局發(fā)展到現(xiàn)如今下設(shè)21個(gè)黨組織的昌吉市交通運(yùn)輸系統(tǒng),27年來(lái)昌吉市交通人和共和國(guó)一起走過。男:下面,我榮幸的宣布昌吉市交通運(yùn)輸系統(tǒng)慶七一“交通讓生活更美好主題文藝匯演”現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨此次晚會(huì)的各位尊貴的嘉賓,他們是:

      自治區(qū)交通運(yùn)輸廳

      自治區(qū)交通行業(yè)文化建設(shè)協(xié)會(huì) 州交通運(yùn)輸局 州文明辦 州總工會(huì) 市委組織部 市委宣傳部 市文明辦 市總工會(huì) 市文廣局 中山路辦事處

      同時(shí)參加會(huì)議的還有:交通運(yùn)輸黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員;全系統(tǒng)21個(gè)黨組織負(fù)責(zé)人、黨員和個(gè)別企業(yè)業(yè)主代表;

      讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位尊貴的來(lái)賓報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎。

      女:春夏秋冬的每一個(gè)黎明,是公交車的馬達(dá)聲喚醒;酷暑嚴(yán)寒的日日夜夜,銘記著公交人的匆匆腳步。我們驕傲,我們是昌吉公交員工,我們自豪,我們是昌吉公交人!

      男:每個(gè)車廂,都是公交線路上的云朵,每條線路,都是昌吉城鄉(xiāng)的彩虹,每個(gè)鄉(xiāng)村,都留下我們的足跡,每條街道,都灑滿我們的笑容。我們用汗水做墨,記錄著昌吉公交的滄桑,我們用熱忱作筆,書寫著昌吉公交的青春。

      女:首先,請(qǐng)欣賞由昌吉市公交集團(tuán)帶來(lái)的合唱《公交員工之歌》和《祖國(guó)不會(huì)忘記你》。表演者:

      男:微笑,是昌吉公交永不退色的名片,服務(wù),是昌吉公交不懈追求的品牌,奉獻(xiàn),是昌吉公交忠貞不渝的主題,創(chuàng)新,讓我們祝福昌吉公交集團(tuán)在抒寫自己奮進(jìn)的歌聲里不斷超越、強(qiáng)化服務(wù)理念,好讓昌吉市老白姓一提到昌吉公交集團(tuán)便會(huì)報(bào)以滿意,會(huì)心的微笑。

      女:公路是連通城市,構(gòu)建發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的先行脈絡(luò),無(wú)數(shù)條國(guó)省道和高速公路上,我們總能在長(zhǎng)途跋涉和舟車勞頓之后,在每個(gè)公路收費(fèi)站看見那溫馨、甜美的笑容,是他們,讓我疲憊的身心在每一次碰面時(shí)多了些許的輕松和愉悅,“您好”“謝謝”“請(qǐng)收好”“慢走”“祝您一路平安”。。這滿是真誠(chéng)的字字句句是他們共同得語(yǔ)言,無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑,他們總是那樣的簡(jiǎn)單、平和,在那平凡的崗位把最真誠(chéng)的服務(wù)與祝福,帶給每一個(gè)趕路的人。下面請(qǐng)欣賞又昌吉收費(fèi)站的窗口職工們帶來(lái)的女子小合唱《公仆贊》和《祝福祖國(guó)》表演者:

      男:一首首動(dòng)人的歌曲,一字字真誠(chéng)的言語(yǔ),表達(dá)的卻是每個(gè)交通人最質(zhì)樸的情感,我們有亮麗的窗口,但也不乏那一面面堅(jiān)挺的旗幟。看,一群回族老汗們載歌載舞,歌唱著昌吉市交通事業(yè)的發(fā)展前景,歌唱著社會(huì)主義新農(nóng)村完成的“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通”道路工程,滿懷著對(duì)交通事業(yè)大跨越的幸喜之情,歡歌雀躍的走上了臺(tái)來(lái)。請(qǐng)欣賞有昌吉市路興運(yùn)輸公司帶來(lái)的舞蹈《快樂的尕老漢》 女:工作中的任勞任怨,平凡崗位的無(wú)私奉獻(xiàn),我們靠得便是雷鋒雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去堅(jiān)定意志;他時(shí)刻提醒我們要像雷鋒那樣堅(jiān)定不移的做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。請(qǐng)欣賞由昌吉市泰興公司帶來(lái)的舞蹈《學(xué)雷鋒》表演者:

      男:發(fā)展、意味著建設(shè),而在大跨越的發(fā)展進(jìn)程中便更加的需要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻把工程質(zhì)量和老百姓的出行安全放在第一位,在老百姓面前做一個(gè)挺得起胸膛的建設(shè)者。請(qǐng)欣賞由昌吉公交集團(tuán)選送的小品《釣魚》表演者: 女:“橘紅色”的身影,定格在省道101線,沒有響亮的名字,沒有華麗的衣著,角色是那么平凡。他們工作繁重而艱辛,掃路面、補(bǔ)坑槽、整邊溝,使公路安全、暢通;因?yàn)樗麄冎?,修成一條路多么不易,就應(yīng)該把它管好、護(hù)好、養(yǎng)好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們的身影就像一盞盞火紅的燈籠,裝點(diǎn)著條條蜿蜒的公路,這就是“橘紅色”生命的全部,我們硫磺溝公路上最美的“紅燈籠”。請(qǐng)欣賞由昌吉公路管理局硫磺溝分局帶來(lái)的舞蹈《紅燈籠》。表演者:

      男:美好的時(shí)光常伴左右,幸福的日子我們永記心頭,請(qǐng)欣賞由昌吉市快客運(yùn)輸公司的職工帶來(lái)的歌伴舞《好日子》表演者: 女:三十七年的拼搏,兩代公交人闖出了一個(gè)感天動(dòng)地的奇跡,讓政府放心,讓乘客滿意,昌吉公交在光榮與夢(mèng)想中騰飛。一名司機(jī)兄弟跑丟了鞋,匆忙且毛巾和塑料袋裹在腳上發(fā)動(dòng)車。一名司機(jī)兄弟胳膊打著夾板,一手扶著方向盤,帶傷忍痛前行。一位大嫂追著司機(jī)丈夫,抱著男人的棉大衣,高喊著:我和你,一起去。昌吉公交人召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝,譜寫了一曲壯麗的兵地團(tuán)結(jié)、搶險(xiǎn)救災(zāi)的凱歌。請(qǐng)欣賞歌舞劇《一路通行》,表演單位,昌吉公交集團(tuán)。表演者:

      女:接下來(lái),是由昌吉公路局昌吉管理分局帶來(lái)的舞蹈《我的祖國(guó)》表演者: 掌聲歡迎。

      男:昌吉,素有首府后花園的美譽(yù),一個(gè)城市建設(shè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮的前提支撐,便是交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)達(dá)程度。民族團(tuán)結(jié)心連心、交通構(gòu)筑魚水情,至此,一個(gè)離開昌吉市阿什里鄉(xiāng)在外打拼的哈薩克小伙兒,今年帶著在城市里娶到的漢族姑娘高高興興的回到了家里,故事便從這開始。請(qǐng)欣賞由昌吉市交通運(yùn)輸局自主創(chuàng)作的小品《幸福路盛開團(tuán)結(jié)花》編導(dǎo)阿地力,表演者王晶磊、呂籽樂、曹媛媛、安明亮。

      男:接下來(lái)給我們帶來(lái)精彩表演的是昌吉市瀚盛公司帶來(lái)的歌舞劇《幸福就在身邊》表演者: 掌聲有請(qǐng)

      女:任何交通的建設(shè)構(gòu)筑都離不開團(tuán)結(jié)二字,而一條條公路、一座座大橋便是這搭建這團(tuán)結(jié)友誼的生命線。請(qǐng)欣賞由榆樹溝收費(fèi)站選送的相聲《團(tuán)結(jié)的橋梁》表演者: 掌聲有請(qǐng)。女:下面是昌吉市博匯公司帶來(lái)的舞蹈《新版藏族洗衣舞》表演者:

      掌聲歡迎。

      男:大山,是那樣的壯闊和秀麗,這便給在那里的工作者孕育了浪漫的情懷與心境,他們唱,唱得是對(duì)那崗位的熱愛與眷戀,一把吉他,便是他們平時(shí)生活的感情伴侶,十五載風(fēng)霜雪雨帶給他們的依舊是對(duì)那山的深深留戀。請(qǐng)欣賞由硫磺溝公路收費(fèi)站的職工帶來(lái)的吉他彈唱《 》 有請(qǐng)王永林。

      女:6位維吾爾族姑娘,伴隨著歡快而富有節(jié)奏的現(xiàn)代舞曲,用青春、熱情、奔放的舞姿表現(xiàn)了廣大干部職工奮戰(zhàn)在交通運(yùn)輸戰(zhàn)線上火一樣的熱情。請(qǐng)欣賞由昌吉市興運(yùn)公司帶來(lái)的舞蹈《火一樣的情》表演者:

      女:交通,是與人民生活息息相關(guān)的事業(yè),唯有轉(zhuǎn)變思想觀念、克難攻堅(jiān)、關(guān)注民生,才能把惠民的工程落實(shí)到實(shí)處,昌吉,一個(gè)在全疆道路運(yùn)輸系統(tǒng)像品牌一樣的口號(hào),每當(dāng)我們喊出它的名字都是那樣的深情和自豪。風(fēng)霜雪雨,擋不住我們交通建設(shè)的腳步,深山壯闊,任我們把公路修到那大山里的牧民心靈深處。我們自豪、我們驕傲、我們堅(jiān)信,要用那鋼鐵一樣的意志,用我們飽滿的熱情和真心,用交通,讓昌吉市的生活更美好。請(qǐng)欣賞昌吉市交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)自主編排音詩(shī)畫舞劇《交通讓生活更美好》表演者:阿地力、王晶磊、呂籽樂等。

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