第一篇：天津大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本

天津大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本

引言：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的化工原理課程——流體流動(dòng)與傳熱的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了部分化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的單元操作。為了加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，使我們將課本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相互結(jié)合提高，我們參加了天津大學(xué)化工學(xué)院組織的XX年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程。

(1)建立工程的概念，對(duì)工廠有感性的認(rèn)識(shí)；

(2)感性的認(rèn)識(shí)化工裝置，做到理論聯(lián)系實(shí)際，既總結(jié)了從前學(xué)到的知識(shí)，又為下學(xué)期學(xué)習(xí)化工原理打下了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；

(3)了解煉油過(guò)程工藝，對(duì)化工廠常用儀表有一個(gè)初步了解。

工廠介紹：

中國(guó)石油大港石化公司位于天津東南渤海之濱，始建于1965年，前身為大港油田煉油廠，XX年重組改制為中國(guó)石油天然氣股份有限公司直屬的煉化地區(qū)公司。公司原油一次加工能力500萬(wàn)噸/年，擁有燃料油、潤(rùn)滑油兩條生產(chǎn)線，能夠生產(chǎn)各類汽油、柴油、潤(rùn)滑油、液化氣、丙烯、低硫石油焦、MTBE等11大類40余種產(chǎn)品。

車間概況：

中國(guó)石油大港石化公司主要有四個(gè)聯(lián)合生產(chǎn)車間，其中

第一聯(lián)合車間包括500萬(wàn)噸/年常減壓裝置、100萬(wàn)噸/年延遲焦化裝置；第二聯(lián)合車間包括100萬(wàn)噸/年蠟油加氫裂化裝置、40000N?m3/h制氫裝置、75萬(wàn)噸/年催化汽油加氫脫

硫裝置、40萬(wàn)噸/年烴重組裝置；第三聯(lián)合車間包括160萬(wàn)噸/年催化裂化裝置、30萬(wàn)噸/年液化氣分離裝置、5萬(wàn)噸/年MTBE裝置；第四聯(lián)合車間包括30萬(wàn)噸/年催化重整裝置、5萬(wàn)噸/年重整汽油分離苯裝置、50萬(wàn)噸/年柴油加氫改質(zhì)裝置、10000N?m3/h催化干氣制氫裝置、16萬(wàn)噸/年汽油加氫裝置、80噸/小時(shí)污水汽提裝置、萬(wàn)噸/年硫磺回收裝置。

我們這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要瀏覽了第一、第三、第四聯(lián)合車間，下面詳細(xì)介紹各個(gè)車間的大概工藝原理。

第一聯(lián)合車間：

(1)500萬(wàn)噸/年常減壓裝置:

常減壓蒸餾是原油加工的第一道工序。本裝置是根據(jù)原油中各組份的沸點(diǎn)不同用加熱的方法從原油中分離出各種石油餾份。其中常壓蒸餾餾出低沸點(diǎn)的汽油、柴油等組份，而沸點(diǎn)較高的蠟油、渣油等組份留在未被分出的液相中。將常壓渣油經(jīng)過(guò)加熱后，送入減壓蒸餾系統(tǒng)，使常壓渣油在避免裂解的較低溫度下進(jìn)行分餾，分離出餾份油等二次加工原料，剩下減壓渣油作為延遲焦化裝置原料。

在常減壓蒸餾前須通過(guò)電脫鹽系統(tǒng)將原油進(jìn)行脫鹽、脫水，即將原油與水充分混合形成油水乳化液，使油中的鹽溶

解于水中，再對(duì)油水乳化液施加電場(chǎng)，使微小水滴聚結(jié)成大水滴，在重力的作用下從油中分離出來(lái)。這是因?yàn)樵椭械柠}類水溶液會(huì)被水解為大量的鹽酸水溶液，具有較強(qiáng)的腐蝕性，對(duì)管線和設(shè)備造成嚴(yán)重?fù)p害。原油帶鹽還會(huì)在換熱器、加熱爐管壁上形成鹽垢，影響傳熱效率。原油帶水，在加熱過(guò)程中汽化，將增加塔的汽相負(fù)荷，并造成常減壓裝置操作波動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成沖塔事故。所以電脫鹽是石油煉制必不可少的第一步。

在常減壓蒸餾的設(shè)備中，較為奇異的是減壓塔。減壓塔呈兩頭細(xì)中間粗的外形，這種外形特征是由于減壓塔的工作原理決定的。減壓塔上部由于汽液相負(fù)荷比較小，相應(yīng)的塔徑也比較小。減壓塔底由于溫度較高，塔底產(chǎn)品停留時(shí)間太長(zhǎng)容易發(fā)生裂解、縮合結(jié)焦等化學(xué)反應(yīng)，影響產(chǎn)品質(zhì)量，不利于裝置長(zhǎng)周期運(yùn)轉(zhuǎn)，所以塔徑也小。中部汽液相負(fù)荷均大，相應(yīng)塔徑較大，所以形成了兩頭細(xì)中間粗的外形特征。

500萬(wàn)噸/年常減壓裝置的主要產(chǎn)品有直餾汽油、直餾柴油、減頂油。

(2)100萬(wàn)噸/年延遲焦化裝置：

焦化是焦炭化的簡(jiǎn)稱，是重質(zhì)油(如重油、減壓渣油、裂化渣油甚至土瀝青等)在高溫條件下進(jìn)行裂解和縮合反應(yīng)，生成油氣和石油焦的過(guò)程。延遲焦化的反應(yīng)機(jī)理與熱裂化基本相似，只是延遲焦化工藝是將重質(zhì)油進(jìn)行高溫?zé)崃?/p>

解。渣油在通過(guò)加熱爐時(shí)，采用高流速和較高的加熱強(qiáng)度，使油品在短時(shí)間內(nèi)獲得焦化反應(yīng)所需的熱量，并迅速離開(kāi)加熱爐管進(jìn)入焦炭塔內(nèi)進(jìn)行裂解、縮合反應(yīng)。反應(yīng)生成的高溫油氣經(jīng)分餾塔切割后得到富氣、粗汽油、柴油、蠟油；反應(yīng)生成焦炭采用水力除焦的方法除焦。富氣和粗汽油經(jīng)吸收、解吸后分離出干氣、液化氣和穩(wěn)定汽油。

此套裝置以常減壓工段產(chǎn)生的減壓渣油為生產(chǎn)原料，通過(guò)加熱爐獲得熱量，再在焦炭塔內(nèi)結(jié)焦，最后通過(guò)水力將塔內(nèi)焦炭取出。為了增加處理能力，采取兩塔循環(huán)的結(jié)焦方式，即一塔結(jié)焦，另一個(gè)塔進(jìn)行除焦和預(yù)熱過(guò)程。延遲焦化裝置從渣油生產(chǎn)的石油 焦炭較煤產(chǎn)焦炭熱值高、質(zhì)量好，主要出口至韓國(guó)、日本等國(guó)。除石油焦外，該套裝置還產(chǎn)出干氣，汽油，柴油，液化氣，蠟油等產(chǎn)品。

第三聯(lián)合車間：

(1)160萬(wàn)噸/年催化裂化裝置：

催化裂化是煉油工業(yè)中重要的二次加工過(guò)程，是重油輕質(zhì)化的重要手段。它是使原料油在適宜的溫度、壓力和催化劑存在的條件下，進(jìn)行分解、異構(gòu)化、氫轉(zhuǎn)移、芳構(gòu)化、縮合等一系列化學(xué)反應(yīng)，原料油轉(zhuǎn)化成氣體、汽油、柴油等主要產(chǎn)品及油漿、焦炭的生產(chǎn)過(guò)程。

催化裂化的生產(chǎn)過(guò)程包括以下幾個(gè)部分：

a)反應(yīng)再生部分：其主要任務(wù)是完成原料油的轉(zhuǎn)化。

原料油通過(guò)反應(yīng)器與催化劑接觸并反應(yīng)，不斷輸出反應(yīng)產(chǎn)物，催化劑則在反應(yīng)器和再生器之間不斷循環(huán)，在再生器中通入空氣燒去催化劑上的積炭，恢復(fù)催化劑的活性，使催化劑能夠循環(huán)使用。燒焦放出的熱量又以催化劑為載體，不斷帶回反應(yīng)器，供給反應(yīng)所需的熱量，過(guò)剩熱量由專門(mén)的取熱設(shè)施取出加以利用。

b)分餾部分：主要任務(wù)是根據(jù)反應(yīng)油氣中各組份沸點(diǎn)的不同，將它們分離成富氣、粗汽油、輕柴油、回?zé)捰?、油漿，并保證汽油干

點(diǎn)、輕柴油凝固點(diǎn)和閃點(diǎn)合格。

c)吸收穩(wěn)定部分：利用各組份之間在液體中溶解度不同把富氣和粗汽油分離成干氣、液化氣、穩(wěn)定汽油。

該套裝置組成主要包括反再(包括煙氣能量回收系統(tǒng)和三旋)、分餾、吸收穩(wěn)定、雙脫(包括干氣、液化氣脫硫和汽油、液化氣脫硫醇)、軸流風(fēng)機(jī)(包括兩臺(tái)備用風(fēng)機(jī)和由電機(jī)、變速箱、軸流風(fēng)機(jī)及煙機(jī)組成的三機(jī)組)和以背壓式蒸汽透平驅(qū)動(dòng)的氣壓機(jī)等六部分。

裝置以減壓蠟油、減壓渣油和常壓渣油為主要原料，在高溫的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)分餾，吸收等一系列單元操作，生產(chǎn)出汽油、柴油、液化氣等主要產(chǎn)品。

(2)30萬(wàn)噸/年液化氣分離裝置：

該套裝置以催化裝置脫硫后的富含丙烯液化氣為原料，經(jīng)過(guò)分餾操作，生產(chǎn)除主要產(chǎn)品丙烯和副產(chǎn)品貧丙烯液化氣。其主要工藝原理是運(yùn)用氣體分餾的基本原理，即利用液態(tài)烴中各個(gè)組份的沸點(diǎn)或揮發(fā)度不同，通過(guò)汽液兩相不斷地傳質(zhì)、傳熱,也就是多次同時(shí)利用汽化和冷凝的方法,來(lái)使液體混合物得以精密分餾的過(guò)程。

(3)5萬(wàn)噸/年MTBE裝置：

MTBE即甲基叔丁基醚(methyl tert-butyl ether)，是一種無(wú)色、透明、高辛烷值的液體，具有醚樣氣味，是生產(chǎn)無(wú)鉛、高辛烷值、含氧汽油的理想調(diào)合組份，作為汽油添加劑已經(jīng)在全世界范圍內(nèi)普遍使用。它不僅能有效提高汽油辛烷值，而且還能改善汽車性能，降低排氣中CO含量，同時(shí)降低汽油生產(chǎn)成本。但是鑒于MTBE對(duì)水質(zhì)的污染，美國(guó)大部分州XX年起禁用MTBE，澳大利亞也于XX年起禁用MTBE。

第四聯(lián)合車間：

(1)30萬(wàn)噸/年催化重整裝置：

a)重整原料的預(yù)加氫精制反應(yīng)原理：預(yù)加氫部分是原料預(yù)處理部分的核心，其作用是脫除對(duì)重整催化劑活性有害的物質(zhì)，其中包括砷、鉛、銅、硫、氮、氧、雙鍵烯烴等。金屬雜質(zhì)通過(guò)吸附作用沉積在催化劑表面，而無(wú)機(jī)雜質(zhì)則轉(zhuǎn)化為易于脫除的無(wú)機(jī)物如

H2S、NH3、H2O等，使重整原料油中S＜μg/g(w)，N＜μg/g(w)，As＜1 ng/g(w)，Cu及Pb均＜10 ng/g(w)，并通

過(guò)加氫反應(yīng)使雙鍵烯烴飽合為烷烴。

b)重整反應(yīng)部分工藝原理：催化重整是以Ｃ6～Ｃ11石腦油餾分為

原料，在一定的操作條件和催化劑作用下，烴類分子發(fā)生重新排列，使環(huán)烷烴和烷烴轉(zhuǎn)化為芳烴，同時(shí)產(chǎn)生氫氣的過(guò)程。重整反應(yīng)深度與原料油性質(zhì)，催化劑性能以及操作反應(yīng)苛刻度有關(guān)。

(2)50萬(wàn)噸/年柴油加氫改質(zhì)裝置：

加氫精制是餾分油在氫壓下進(jìn)行催化改質(zhì)的統(tǒng)稱。是指在催化劑和氫氣存在下，石油餾分中硫、氮、氧的非烴組分和有機(jī)金屬化合物分子發(fā)生脫除硫、氮、氧和金屬的氫解反應(yīng)，烯烴和芳烴分子發(fā)生加

氫反應(yīng)使其飽和。通過(guò)加氫精制可以改善油品的氣味、顏色和安定性，提高油品的質(zhì)量，滿足環(huán)保對(duì)油品的使用要求。柴油加氫精制的主要化學(xué)反應(yīng)為加氫脫硫、脫氮、脫氧，烯烴、芳烴加氫飽和等反應(yīng)。

第二篇：大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。在一位朋友的引薦下，我和室友找到了離我們家比較近的一間企業(yè)——XXXXXX，XXXX集團(tuán)已與我校建立了良好的合作關(guān)系。

XX XXXXX有限公司集科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售、安裝與調(diào)試服務(wù)為一體的鑄造機(jī)械及鑄造產(chǎn)品企業(yè)公司，憑借優(yōu)秀的銷售和技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，銷售量逐年遞增，銷售業(yè)績(jī)處于世界金屬磨料行業(yè)前四位，生產(chǎn)技術(shù)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，成為中國(guó)金屬磨料行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

XXXX機(jī)械有限公司是山東省省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、高新技術(shù)企業(yè)，擁有一流的技術(shù)科研中心和完善的質(zhì)量管理體系，已通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、CE認(rèn)證等。

懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了XXXX集團(tuán)旗下的XXXXX機(jī)械有限公司，我應(yīng)聘的職位電氣類工作，主要是PLC開(kāi)發(fā)，工作內(nèi)容包括：會(huì)產(chǎn)品電氣設(shè)計(jì)：包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等；解決技術(shù)問(wèn)題并估算成本和時(shí)間；樣機(jī)試制，參加現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)并處理電氣故障，提出產(chǎn)品改進(jìn)措施；確定最終產(chǎn)品或系統(tǒng)，并準(zhǔn)備生產(chǎn)文件、使用手冊(cè)等相關(guān)文件資料；監(jiān)控產(chǎn)品使用以提高未來(lái)設(shè)計(jì)。與此我們要熟練PLC、CAD軟件，PLC與CAD緊密聯(lián)系在一起的；熟悉電氣布線、電氣控制柜設(shè)計(jì)、電氣部件選型；

PLC感覺(jué)和我們學(xué)習(xí)過(guò)的單片機(jī)很相似。PLC控制系統(tǒng)，Programmable Logic Controller，可編程邏輯控制器，一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。它采用一類可編程的存儲(chǔ)器，用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序，執(zhí)行邏輯運(yùn)算，順序控制，定時(shí)，計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并通過(guò)數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程。是工業(yè)控制的核心部分。PLC控制器實(shí)質(zhì)是一種專用于工業(yè)控制的計(jì)算機(jī)，其硬件結(jié)構(gòu)基本上與微型計(jì)算機(jī)相同。包括：中央處理單元、存儲(chǔ)器、電源、程式輸入裝置、輸入輸出回路。PLC控制器投入運(yùn)行后，其工作過(guò)程一般分為三個(gè)階段，即輸入采樣、用戶程序執(zhí)行和輸出刷新三個(gè)階段。完成上述三個(gè)階段稱作一個(gè)掃描周期。在整個(gè)運(yùn)行期間，PLC控制器的CPU以一定的掃描速度重復(fù)執(zhí)行上述三個(gè)階段。

目前，PLC控制器在國(guó)內(nèi)外已廣泛應(yīng)用于鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機(jī)械制造、汽車、輕紡、交通運(yùn)輸、環(huán)保及文化娛樂(lè)等各個(gè)行業(yè)，使用情況大致可歸納為如下幾類：開(kāi)關(guān)量的邏輯控制、模擬量控制、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、數(shù)據(jù)處理、通信及聯(lián)網(wǎng)。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，可能因?yàn)榈谝淮闻c社會(huì)接軌，稍稍感覺(jué)不知所措，感覺(jué)有些緊張。我被帶到了一個(gè)工作間，工作間的技術(shù)員與師傅跟我們彼此做了介紹，慢慢的就感覺(jué)沒(méi)有那么不自然，師傅們給我們講解完，第一天便是讓我們熟悉熟悉公司出產(chǎn)的產(chǎn)品以及相關(guān)的元件，工具等，公司主要是主要生產(chǎn)拋(噴)丸清理機(jī)械、砂處理設(shè)備、環(huán)保除塵設(shè)備及機(jī)械配

[1]件等.其中大部分器件都是我們?cè)趯W(xué)校期間學(xué)習(xí)過(guò)的，例如熱繼電器，利用熱繼電器可對(duì)連續(xù)運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)實(shí)施過(guò)載及斷相保護(hù)，可防止因過(guò)熱而損壞電動(dòng)機(jī)的絕緣材料。交流接觸器，接觸器是一種用來(lái)頻繁地接通和斷開(kāi)負(fù)荷電流的電磁式自動(dòng)化切換電器，主要用于控制電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備，具有低壓釋放的保護(hù)功能，適用于頻繁操作和遠(yuǎn)距離控制，是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元器件之一等等。又接觸了電氣控制線路的繪制，電氣控制線路是由各種有觸點(diǎn)的接觸器、繼電器、按鈕、行程開(kāi)關(guān)等組成的控制線路。設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)要求，需要用統(tǒng)一的工程語(yǔ)言即用工程圖的形式來(lái)表達(dá)，這種工程圖即是電氣圖。然后學(xué)習(xí)了電氣控制線路設(shè)計(jì)的一般原則，內(nèi)容和步驟以及設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。了解完那些概念理論，我們便開(kāi)始慢慢學(xué)著操作，在操作的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。

慢慢的對(duì)工作環(huán)境也熟悉了，同事交往也很融洽，便開(kāi)始了每天按部就班的生活，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的上下班，每天上班前我們小組長(zhǎng)都會(huì)召開(kāi)晨會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。有了明確工作任務(wù)后，便開(kāi)始了工作前的準(zhǔn)備。工作的時(shí)候在操作位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及prXXch-6m高阻直流配電屏、prXXch-6s高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prte500 機(jī)架、p rs3004綜合機(jī)架、等;調(diào)試主要進(jìn)行了smpsXX、smps0500、smps0704、smps1000、smps3000、smps6300等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試 等。調(diào)試過(guò)程需要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們還學(xué)習(xí)了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及觸摸屏、整流板、控制板等。實(shí)習(xí)的時(shí)候難度最大的便是產(chǎn)品組裝，總是不得其所，最后師傅們耐心的安慰并鼓勵(lì)，以及傳授他們的經(jīng)驗(yàn)技巧，最后自己才慢慢琢磨出自己的一套有效的方法。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的產(chǎn)品器件，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)比較熟悉了，獨(dú)立工作能力不斷提高。工作時(shí)，時(shí)常有許多問(wèn)題麻煩，首先嘗試自己解決，自己解決不了找領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)著感悟著他們的經(jīng)驗(yàn)與智慧，提高自己解決處理問(wèn)題的能力。提高了工作積極性，增強(qiáng)面對(duì)這項(xiàng)工作時(shí)的自信心。

待工作任務(wù)保質(zhì)保量的完成后，我們還需要清理自己的環(huán)境衛(wèi)生，結(jié)束了我們一天的工作。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，要熟練掌握PLC、CAD軟件，熟悉電氣布線、電氣控制柜設(shè)計(jì)、電氣部件選型；電氣控制線路的繪制，設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)。通過(guò) 實(shí)習(xí)我們重溫了電工實(shí)習(xí)時(shí)候的學(xué)習(xí)的技巧和知識(shí)。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不是特別長(zhǎng)，但是感觸良多。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我想總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度

——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

此外，這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳](méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名本科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，我明白，今天的收獲既離不開(kāi)老師、公司領(lǐng)導(dǎo)和同們事的耐心教誨，離不開(kāi)公司同仁和導(dǎo)師的關(guān)心和幫助。在這里，我要感謝我的指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和同事，不論是在八小時(shí)之內(nèi)還是八小時(shí)以外，你們都對(duì)我伸出了無(wú)私的雙手，倍加關(guān)心、倍加愛(ài)護(hù)。如果沒(méi)有這份力量，我相信，在工作中我不會(huì)進(jìn)步的這么快，在其他時(shí)間里也不會(huì)有這么愉悅。工作和生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有把每個(gè)人都當(dāng)做良師益友，才能在工作中收獲的更多進(jìn)步得更快。

第三篇：大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位：廣西純點(diǎn)紙業(yè)有限公司內(nèi)銷部

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),其受益非淺?，F(xiàn)將我這一個(gè)月的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：廣西純點(diǎn)紙業(yè)有限公司是一家主要從事生活用紙、文化紙、紙漿銷售的合資公司。注冊(cè)資本 1,000萬(wàn)元人民幣，由廣西貴糖（集團(tuán)）股份有限公司（上市公司，股票代碼000833）與廣西潔寶紙業(yè)投資股份有限公司（名牌產(chǎn)品潔寶生活用紙生產(chǎn)企業(yè)）共同出資組建而成，于2008年8月22日掛牌成立。純點(diǎn)紙業(yè)是以銷售為先導(dǎo)，以甘蔗渣為主要原材料發(fā)展生活用紙業(yè)務(wù)，符合國(guó)際生活用紙發(fā)展潮流的環(huán)保特征，“純點(diǎn)”、“碧綠灣”牌生活用紙系列產(chǎn)品是以純天然原生纖維（蔗渣）為主要原料，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和先進(jìn)的進(jìn)口設(shè)備生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，手感、柔軟度和抗張強(qiáng)度等指標(biāo)接近或達(dá)到同類純木漿水平，2007年被評(píng)為“廣西名牌產(chǎn)品”，已通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。秉承“以人為本”“以客為先”的經(jīng)營(yíng)宗旨，重視員工素質(zhì)的培養(yǎng)提高，用精細(xì)化管理的理念，關(guān)注和滿足消費(fèi)者需求，服務(wù)消費(fèi)者、服務(wù)客戶、服務(wù)社會(huì)?！罢\(chéng)信、協(xié)作、創(chuàng)新、共贏”是純點(diǎn)紙業(yè)工作的標(biāo)尺，“贏得您滿意”是純點(diǎn)紙業(yè)永遠(yuǎn)的追求。本著區(qū)域領(lǐng)先、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的發(fā)展策略，以持續(xù)提升品牌形象，不斷滿足消費(fèi)者需求為己任，為消費(fèi)者提供潔凈、衛(wèi)生的生活用紙，使生活變得更加方便，帶給消費(fèi)者純潔、純凈、純情、純粹的體驗(yàn)。

自2009年3月3日起至4月5日，在一個(gè)月的工作中，我參加了該公司的內(nèi)銷部實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。

第一階段由該公司銷售主管和技術(shù)人員給我們介紹講解公司產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)這一階段的學(xué)習(xí)，使我知道了生活用紙的基本生產(chǎn)制造原理。生活用紙生產(chǎn)分為紙漿制造和抄紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機(jī)械的、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維（蔗渣或木頭）原料破碎，經(jīng)高溫蒸煮等加工程序使植物纖維變成本色紙漿或漂白紙漿。抄紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過(guò)抄紙機(jī)加工結(jié)合成符合衛(wèi)生條件要求的生活用紙。

由于國(guó)際市場(chǎng)生活用紙銷售比較疲軟，公司國(guó)貿(mào)部暫時(shí)沒(méi)有業(yè)務(wù)，所以第二階段我被安排到內(nèi)銷部工作。我的任務(wù)是派往成都銷售處重慶業(yè)務(wù)點(diǎn)負(fù)責(zé)做市場(chǎng)調(diào)查，這項(xiàng)工作對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是遇到了一道難題，所以剛開(kāi)始那幾天，我真的無(wú)從下手，只能跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)或到超市賣點(diǎn)去看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察我的市場(chǎng)調(diào)查有了一點(diǎn)點(diǎn)譜，打聽(tīng)到各店各賣場(chǎng)的一些實(shí)際情況，他們普片的反映是，該產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間短，而且產(chǎn)品的宣傳力度、促銷力度都不是很到位，所以純點(diǎn)紙業(yè)的產(chǎn)品在重慶的知名度，消費(fèi)者的認(rèn)知度都不是很高，鋪貨率也較低。我對(duì)重慶市區(qū)內(nèi)的渝中區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、南岸區(qū)、九坡區(qū)、沙坪壩區(qū)等近50家銷售生活用紙的賣點(diǎn)作了一個(gè)初步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)在這近50家銷售生活用紙的賣點(diǎn)中，有“純點(diǎn)生活用紙”的賣點(diǎn)也不到十家，可見(jiàn)該產(chǎn)品在重慶的鋪貨率是相當(dāng)?shù)偷模瑢?duì)比維達(dá)紙業(yè)、恒安紙業(yè)來(lái)說(shuō)，純點(diǎn)紙業(yè)的產(chǎn)品在重 慶市場(chǎng)所占份額是相當(dāng)?shù)偷?，但是在中低檔生活用紙當(dāng)中，純點(diǎn)紙業(yè)的產(chǎn)品品質(zhì)看起來(lái)不比維達(dá)紙業(yè)、恒安紙業(yè)的產(chǎn)品差，價(jià)格不比維達(dá)紙業(yè)、恒安紙業(yè)的高，這種狀況是不符合市場(chǎng)規(guī)律的，說(shuō)明純點(diǎn)紙業(yè)對(duì)重慶市場(chǎng)的重視度還不夠。

重慶是一個(gè)擁有三千多萬(wàn)人口的大城市，按照人均年消費(fèi)3公斤生活用紙計(jì)算，重慶市地區(qū)每年生活用紙消費(fèi)量可在9到10萬(wàn)噸，這是一個(gè)不小的市場(chǎng)，依據(jù)純點(diǎn)紙業(yè)生活用紙目前的品質(zhì)和價(jià)位，是大有開(kāi)發(fā)潛力的，如果純點(diǎn)紙業(yè)的生活用紙能在重慶生市場(chǎng)上占到1/20的消費(fèi)份額的話，那么純點(diǎn)紙業(yè)的生活用紙產(chǎn)品在整個(gè)南方市場(chǎng)上就會(huì)成為供不應(yīng)求的產(chǎn)品。因此，我建議純點(diǎn)紙業(yè)公司要積極開(kāi)發(fā)重慶市場(chǎng)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題：

（1）銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，促銷力度不夠，銷售量低，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

（2）市場(chǎng)信息反饋較慢，對(duì)發(fā)展新客戶的工作做得還不夠細(xì)。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性，同時(shí)也使我知道搞推銷工作是一件很辛苦的事，根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里，我好象一名真正的員工一樣擁有自己的工作，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)半起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣到各個(gè)賣點(diǎn)去了解情況，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的行家學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了許多以前不知道的東西，對(duì)廣西純點(diǎn)紙業(yè)有限公司也有了一定的 了解。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我想必須建立自己的十年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

實(shí)習(xí)生：思睿

2009年4月6日

第四篇：大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的目的在于較全面地熟悉食品衛(wèi)生與檢測(cè)專業(yè)的實(shí)踐技能，加強(qiáng)自己不同知識(shí)結(jié)構(gòu)間的銜接，強(qiáng)化其實(shí)踐技能，提高自己在生產(chǎn)實(shí)際中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法與能力，鞏固并加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解與掌握，并且能夠綜合應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)和技能去分析和解決實(shí)際中的所遇到的各種問(wèn)題，提高科學(xué)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使自己在思想上、業(yè)務(wù)上和工作技能方面得到鍛煉。

通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工中。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

到廣西壯族自治區(qū)藥用植物研究所進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，參與相關(guān)課題的研究工作。熟悉掌握活性物質(zhì)的提取分離方法和提取設(shè)備的使用，掌握活性物質(zhì)抗氧化性的分析方法和分析儀器的使用，在總結(jié)原有分析方法的基礎(chǔ)上，提出新的檢驗(yàn)方法等。著重學(xué)習(xí)食品藥品檢驗(yàn)的方法，了解活性物質(zhì)的提取溫度、提取時(shí)間以及料液比等控制因素對(duì)提取工藝的影響，完成藥用植物餾分的提取、純化以及相關(guān)理化性質(zhì)分析。

2013年8月1日至2013年9月30日，我在廣西壯族自治區(qū)藥用植物研究所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。這期間老師和學(xué)長(zhǎng)們給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)也有了更深刻的了解，也初步熟悉了藥物提取的實(shí)際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：廣西壯族自治區(qū)藥用植物研究，現(xiàn)有在編員工296人，其中科技人員181人，高級(jí)職稱30人，中級(jí)職稱38人；博士2人，碩士28人，在讀研究生23人，大學(xué)本科67人。技術(shù)人員專業(yè)結(jié)構(gòu)包括醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、生物

學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、植物保護(hù)、土壤化學(xué)、資源學(xué)等專業(yè)。聘請(qǐng)了中國(guó)工程院院士肖培根擔(dān)任名譽(yù)主任和名譽(yù)所長(zhǎng)，肖培根、王永炎、劉耕陶、甄永蘇、劉昌孝5位院士擔(dān)任中藥材良種繁育人才小高地專家顧問(wèn)，全國(guó)藥用植物各研究領(lǐng)域知名專家16名擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)和客座研究員。2005年廣西藥用植物園深化了三項(xiàng)制度改革，總體上劃分為管理、科研和產(chǎn)業(yè)三大板塊，具體設(shè)臵了黨政綜合辦公室、財(cái)務(wù)部、人力資源部、保障部、項(xiàng)目辦公室和園容園藝部6個(gè)管理部門(mén)，科研部和藥用植物資源保育中心2個(gè)科研部門(mén)，廣西南方天然藥物科技有限公司、南寧杏林景觀工程有限責(zé)任公司、廣西南寧健千年旅游開(kāi)發(fā)公司、制藥廠、廣西過(guò)江龍保健品有限公司和培訓(xùn)中心共6個(gè)產(chǎn)業(yè)部門(mén)。它是國(guó)內(nèi)頂尖的從事中藥研究專業(yè)機(jī)構(gòu)，其主要任務(wù)是：應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，對(duì)我國(guó)藥用植物資源進(jìn)行保護(hù)、研究、開(kāi)發(fā)和利用。在國(guó)家中藥現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目中，承擔(dān)著中草藥種質(zhì)資源保存、珍稀瀕危物種保護(hù)、中藥材規(guī)范化種植（GAP）的制定與實(shí)施、中藥材標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照品的研究、中藥資源普查、中藥新藥研制等重大科研任務(wù)。在藥用植物研究所發(fā)展的20余年里，該所幾代研究人員為人類的健康，不斷地在藥用植物資源開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù)研究領(lǐng)域進(jìn)行著不懈的探索，秉承著這樣的一個(gè)研究方向，使藥用植物研究所科研水平不斷提高，科研能力不斷增強(qiáng)。在國(guó)際藥用植物研究領(lǐng)域具有很高的學(xué)術(shù)地位和廣泛的影響。在近年的改革與發(fā)展中，新一代藥植所人承前啟后、開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)科學(xué)研究工作快速發(fā)展。除藥用植物資源研究與保護(hù)具有較高國(guó)際影響外，藥用植物栽培研究、天然藥物化學(xué)研究、藥理毒理研究，生物技術(shù)研究等領(lǐng)域已處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的有一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想通過(guò)這次機(jī)會(huì)將理論運(yùn)用于實(shí)踐。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然只是一個(gè)藥物分離提純的實(shí)驗(yàn)，但是在這實(shí)習(xí)期間，我從藥品的提取以及到藥品的分離等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，盡管在我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多次的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

在這次實(shí)習(xí)中，最常用到的實(shí)驗(yàn)儀器為凝膠柱和硅膠柱，這兩種儀器所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法就是凝膠柱層析和硅膠柱層析了。凝膠層析又稱凝膠過(guò)濾，是一種按分子量大小分離物質(zhì)的層析方法。該方法是把樣品加到充滿著凝膠顆粒的層析柱中，然后用緩沖液洗脫。大分子不能進(jìn)入凝膠顆粒中的靜止相中，只留在凝膠顆粒之間的流動(dòng)相中，因此以較快的速

度首先流出層析柱，而小分子則能自由出入凝膠顆粒中，并很快在流動(dòng)相和靜止相之間形成動(dòng)態(tài)平衡，因此就要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間流經(jīng)柱床，從而使不同大小的分子得以分離。而硅膠柱層析法的分離原理是根據(jù)物質(zhì)在硅膠上的吸附力不同而得到分離，一般情況下極性較大的物質(zhì)易被硅膠吸附，極性較弱的物質(zhì)不易被硅膠吸附，整個(gè)層析過(guò)程即是吸附、解吸、再吸附、再解吸過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們一般先使用硅膠柱層析的方法將樣品分離至一種較純的物質(zhì)時(shí)，再用凝膠柱層析法將樣品繼續(xù)提純，去掉其中的雜質(zhì)，得到最純的物質(zhì)。

當(dāng)我們使用完凝膠柱和硅膠柱時(shí)，就可以通過(guò)薄層層析的分析方法來(lái)鑒定從兩種柱子分離出來(lái)的樣品是否還含有其他雜質(zhì)。薄層層析又稱薄層色譜，色譜法中的一種，是快速分離和定性分析少量物質(zhì)的一種重要實(shí)驗(yàn)技術(shù)，屬固—液吸附色譜，兼?zhèn)淞酥V和紙色譜的優(yōu)點(diǎn)，一方面適用于少量樣品（幾到幾微克，甚至0.01微克）的分離；另一方面在制作薄層板時(shí)，把吸附層加厚加大，因此，又可用來(lái)精制樣品，此法特別適用于揮發(fā)性較小或較高溫度易發(fā)生變化而不能用氣相色譜分析的質(zhì)。薄層層析的分析原理是：將樣品溶液用毛細(xì)管點(diǎn)在薄層板的一端，臵密閉槽中，加入適宜溶劑為流動(dòng)相。由于毛細(xì)管原理，溶劑被吸上，沿板移動(dòng)，并帶動(dòng)樣品中各組分向前移動(dòng)，這個(gè)過(guò)程稱為展開(kāi)。由于各組分性質(zhì)不同，移動(dòng)距離不同，展開(kāi)一定距離后，即得互相分離的組分斑點(diǎn)。可用適當(dāng)方法使各組分在板上顯示其位臵，如組分本身有顏色，即可直接觀察，否則可噴顯色試劑或在紫外燈下觀察熒光等辦法確定斑點(diǎn)位臵。實(shí)用時(shí)也常將樣品與已知純物質(zhì)同時(shí)展開(kāi)，比較二者移動(dòng)情況，進(jìn)行定性分析。與經(jīng)典的分離提純手段(重結(jié)晶、升華、萃取和蒸餾等)相比，薄層色譜法具有微量、快速、分離效率高和靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)使用到旋蒸蒸發(fā)儀。其作用是一是回收溶劑，二是從溶劑中提取出干燥的樣品。旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀，主要用于在減壓條件下連續(xù)蒸餾大量易揮發(fā)性溶劑。尤其對(duì)萃取液的濃縮和色譜分離時(shí)的接收液的蒸餾，可以分離和純化反應(yīng)產(chǎn)物。旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀的基本原理就是減壓蒸餾，也就是在減壓情況下，當(dāng)溶劑蒸餾時(shí)，蒸餾燒瓶在連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。結(jié)構(gòu):蒸餾燒瓶可是一個(gè)帶有標(biāo)準(zhǔn)磨口接口的梨形或圓底燒瓶，通過(guò)一高度回流蛇形冷凝管與減壓泵相連，回流冷凝管另一開(kāi)口與帶有磨口的接收燒瓶相連，用于接收被蒸發(fā)的有機(jī)溶劑。在冷凝管與減壓泵之間有一三通活塞，當(dāng)體系與大氣相通時(shí)，可以將蒸餾燒瓶，接液燒瓶取下，轉(zhuǎn)移溶劑，當(dāng)體系與減壓泵相通時(shí)，則體系應(yīng)處于減壓狀態(tài)。使用時(shí)，應(yīng)先減壓，再開(kāi)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)蒸餾燒瓶，結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停機(jī)，再通大氣，以防蒸餾燒瓶在轉(zhuǎn)動(dòng)中脫落。作為蒸餾的熱源，常配有相應(yīng)的恒溫水槽。

實(shí)驗(yàn)中所使用的玻璃儀器及塑料器皿清潔與否，直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，往往由于器皿的不清潔或被污染而導(dǎo)致較大的實(shí)驗(yàn)誤差，甚至?xí)霈F(xiàn)相反的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，實(shí)驗(yàn)用器皿洗滌清潔工作是十分重要的基本操作，是做好實(shí)驗(yàn)的前提及實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵之一。在清洗接樣小瓶子時(shí)，首先，先用肥皂水將小瓶子浸泡，并用超聲儀器超聲30-60分鐘，使瓶壁上粘附的雜質(zhì)掉落下來(lái)，便于清洗。然后，用刷子將瓶子刷干凈。接著，用蒸餾水浸泡瓶子并超聲30分鐘。最后，將瓶子放進(jìn)烘箱厘米那烘干。

三、總結(jié)及心得體會(huì)

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)

教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是藥物分離提純和提取設(shè)備的使用。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷我對(duì)本專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非常看重的一點(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神。

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

第二，要勤勞，任勞任怨。

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。

在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。

平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。

只有這樣我們才能把事情做好。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的工作中去。

總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在實(shí)驗(yàn)操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，讓能夠我盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

第五篇：大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生.我的心中有著無(wú)比復(fù)雜的心情和遐想，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)傷心，有過(guò)勝利，也有過(guò)失敗......現(xiàn)在就我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一下總結(jié)和歸納吧！在恒潤(rùn)高科股份有限公司參觀了許許多多的設(shè)備和機(jī)器.這次共來(lái)了13名同學(xué)，我們一同在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

實(shí)習(xí)概況：在車間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實(shí)習(xí)，在南京德基廣場(chǎng)工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)習(xí)。遵守車間和工地安全規(guī)章制度。出勤率高。積極向工人師傅請(qǐng)教。對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行了實(shí)習(xí)操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。

工程簡(jiǎn)介：。我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分?？偣こ塘繛橐话俣鄧?。幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷?shí)物的步，所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。了解它對(duì)我以后的設(shè)計(jì)工作也有很大的幫助！

放樣工作包括以下內(nèi)容：核對(duì)圖紙的安裝尺寸和孔距，以1:1的大樣放出節(jié)點(diǎn)，核對(duì)各部分的尺寸；制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的依據(jù)。放樣時(shí)要注意考慮加工余量。焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。不同規(guī)格、不同牌號(hào)的零件應(yīng)分別號(hào)料，同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線。

切割

鋼材下料常用氣割、機(jī)切和鋸切等方法，其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。所以在進(jìn)行氣割時(shí)一定要要由有工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅來(lái)操作或在旁邊指導(dǎo)?？椎募庸ぴ阡摻Y(jié)構(gòu)制作過(guò)程中占有一定的比重，尤其是在網(wǎng)架的球加工過(guò)程中，鉆孔占了整個(gè)工序的大部分。鉆孔的加工方法可分

為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔。鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。網(wǎng)架的球加工主

要使用立式鉆床。球加工的過(guò)程是先在球上切削一個(gè)面，切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。以48mm

為界，48mm以下為5mm，以上為8mm。再在這個(gè)面上鉆孔，以這個(gè)孔為基準(zhǔn)面確定加工其他

孔。

?焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過(guò)程中最重要也是最難控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法

有手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。

埋弧自動(dòng)焊適用于較長(zhǎng)焊縫，如焊接H型鋼；它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定，利于自動(dòng)化生產(chǎn)；但是它

需要專門(mén)的生產(chǎn)線，設(shè)備占地面積大，不利于搬運(yùn)。

二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上，它的優(yōu)點(diǎn)是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定，效率高，連續(xù)

性好，是我們廠車間最常用的焊接方式。手工電弧焊效率較低，質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動(dòng)較

大。但是它有攜帶方便的特點(diǎn)，是工地現(xiàn)場(chǎng)最常用的焊接方法。

由于焊接是通過(guò)高溫將金屬融化將它們連接在一起，然后再冷卻。這使得焊接部位難免出現(xiàn)

一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會(huì)直接影響到焊縫的受力性能。咬防治

這些缺陷，就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來(lái)操作，焊工要有上崗證。

焊縫的檢測(cè)方法是根據(jù)焊縫等級(jí)來(lái)確定的。鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級(jí)分為三級(jí)。三級(jí)是最低一級(jí)，通常只需要用肉眼觀察外表就行了；

一、二級(jí)則需要進(jìn)行超聲波探傷，檢查比率分別為100％

和20％。在學(xué)生實(shí)習(xí)前，我們認(rèn)真研究制定了實(shí)習(xí)方案。實(shí)習(xí)基地的選取為

適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教學(xué)實(shí)習(xí)基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車修理廠或裝配

廠。

2、在學(xué)生實(shí)習(xí)前，讓每位學(xué)生提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)，必須讓學(xué)生家長(zhǎng)同意才能去實(shí)習(xí)，并且

和學(xué)生及其家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)前，給科內(nèi)實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師召開(kāi)了會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，談了要求，說(shuō)

明了本次實(shí)習(xí)的重要性，要求各教師認(rèn)真履行職責(zé)，并簽定了實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師責(zé)任書(shū)。

4、作好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。請(qǐng)熟悉實(shí)習(xí)單位工作的教師作講座或報(bào)告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項(xiàng)。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。知識(shí)準(zhǔn)備包括：汽車的類型、牌號(hào)；汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科，汽車電氣設(shè)

備的構(gòu)造、工作原理及其使用、維護(hù)與修理的有關(guān)理論知識(shí)。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工

作的工作紀(jì)律和工作程序。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具

體情況隨時(shí)做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個(gè)正式工作人員的身份投入實(shí)習(xí)過(guò)程。

5、在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，科內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，調(diào)配車輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車或步行到實(shí)習(xí)單位。

科內(nèi)安排2名教師參與帶隊(duì)全程管理。在實(shí)習(xí)期間，我們汽修建筑科與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常

性的聯(lián)專業(yè)科，定期訪問(wèn)，雙向溝通，并隨時(shí)到各實(shí)習(xí)單位去檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況和帶隊(duì)指導(dǎo)

教師履行職責(zé)等情況。保證了實(shí)習(xí)效果。

6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生采取雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、科的管理；另

一方面，在實(shí)習(xí)單位，要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了管理無(wú)縫隙。

7、為加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，我們還強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)學(xué)生的自我管理、相互督促，把學(xué)生分為六個(gè)組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，配合好帶隊(duì)指導(dǎo)教師參與管理。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有科內(nèi)統(tǒng)一

調(diào)度，帶隊(duì)指導(dǎo)教師全程管理服務(wù)，做到了實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

8、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定：為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本專業(yè)科對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生

進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，每在一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)結(jié)束后，都要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告從職業(yè)道

德、知識(shí)的運(yùn)用、技能的學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律等其他表現(xiàn)全面進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)教師填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，最

后并由所在實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出認(rèn)定

本次教學(xué)實(shí)習(xí)在學(xué)校整體部署要求和領(lǐng)導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)工作組織周密細(xì)致，日常管理

及時(shí)而有效，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)處理、迅速指導(dǎo)并解決，取得了良好的效果，使廣大同學(xué)拓寬

了知識(shí)面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也推動(dòng)了我校與社會(huì)各汽

車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實(shí)習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專

業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為課堂教學(xué)有益補(bǔ)充是專業(yè)教學(xué)體系的重要性！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必

修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)

了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使

我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)

題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提

高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位?；叵朐谶^(guò)去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也

有傷心往事；有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有半夜從床上蹦起來(lái)的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)

和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作

環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。

在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間，專機(jī)車間和加工車

間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間，該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓

系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為 供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行

機(jī)構(gòu)，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)

換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常

與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大，油泵自

吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回 油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平

穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考

慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng)，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)

代工程機(jī)械的重要組成 部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng)，是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)

鍵技術(shù)。在專機(jī)車間，對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范

圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益非淺。在加工車間，對(duì)龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五 大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái)，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知

不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作

熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操 作，但是觀察了一

臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起

來(lái)，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以

后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)習(xí)的積累，不

斷充實(shí)自己。

要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是

準(zhǔn)確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)限意識(shí)，要速度行動(dòng)，不可拖拖拉

拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。

要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會(huì)?！钡默F(xiàn)象，提高工作效率。要

利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化.從進(jìn)公司實(shí)習(xí)的那一天起，我就不

斷地告誡自己，對(duì)自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明，在這段時(shí)間中，我既辛苦又

開(kāi)心，收獲很大，感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)

與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。在營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)期間，我得到了領(lǐng)導(dǎo)諄諄的教導(dǎo)和營(yíng)業(yè)廳

各位老員工的悉心的幫助，加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使得我對(duì)公司

營(yíng)業(yè)前臺(tái)有了初步的了解?！凹埳蟻?lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要軀行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)生活中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間

里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，但通過(guò)這段時(shí)間的細(xì)心學(xué)習(xí)和同事們的熱心

幫助，我對(duì)業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來(lái)，并漸漸的得心應(yīng)手。從彩鈴的下載、飛信等每一項(xiàng)業(yè)務(wù)從陌

生到熟悉再到熟練的過(guò)程，這不僅是工作也是一種生活閱歷，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得我在這個(gè)崗位上的每一天都很充實(shí)，客戶滿意是我工作價(jià)值的體現(xiàn)。要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員的工作絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)

題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書(shū)人員

必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策，秘書(shū)人員應(yīng)有勇氣提

出意見(jiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神，把工作做好。

2．要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確的辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)

工作的準(zhǔn)確性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要的說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要

穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能

馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是

觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮

活了起來(lái)，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在具體辦事中要講究原則性，條

理性，原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽(tīng)的更懂，更清楚明

白。要勤學(xué)好問(wèn)，進(jìn)入我單位實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)，接觸國(guó)家政府機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)，是

一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以這就要求

我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì)終身受益。

我深深的相信；有志者事竟成，！這將是我最難忘的一次實(shí)習(xí)，是這次實(shí)習(xí)使我從幼稚和無(wú)知中解脫出來(lái)！明白了許多為人處事的道理.更好的認(rèn)識(shí)了社會(huì)！（如有雷同，純屬巧合）