第一篇：渭源實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)學(xué)校：定西師專系別：地理系專業(yè)：地理教育班級(jí)：某級(jí)地理（姓名：史某某學(xué)號(hào)：

報(bào)告

2）班

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渭源縣實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年10月11日至12日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：甘肅省定西市渭源縣

實(shí)習(xí)目的：調(diào)查、了解渭源縣的自然地理概況 實(shí)習(xí)內(nèi)容：渭源縣各大景區(qū)的自然地理概況

實(shí)習(xí)工具：地質(zhì)包、羅盤、小鐵鍬、地質(zhì)錘、小鋸子、標(biāo)本收集盒、卷尺、放大鏡等。

實(shí)習(xí)學(xué)生：地理系某級(jí)地理教育專業(yè)全體學(xué)生 指導(dǎo)老師：***************

一、渭源概況

渭源縣位于甘肅省中部，定西市南部?？偯娣e2065平方千米?？?cè)丝?4萬人（2004年）。

縣內(nèi)地貌多樣，宜農(nóng)宜牧，北部為黃土梁峁溝壑區(qū)，干旱缺雨，植被稀少； 中部為淺山河谷地帶，氣候溫和，土壤肥沃，南部為土石高山地帶，高寒陰濕, 海拔在1930—3941米之間。

渭源是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，素有“蠶豆之鄉(xiāng)”、“洋芋良種之鄉(xiāng)”之稱。渭源縣有“千年藥鄉(xiāng)”的美譽(yù)，主要種植 當(dāng)歸、黨參、紅芪、黃芪等多種中藥材，年種植各種優(yōu)質(zhì)中藥材20萬畝以上。洋芋、中藥材是全縣最主要的支柱產(chǎn)業(yè)和增加農(nóng)民收入的主要來源。

渭源縣是古老渭河的發(fā)源地，也是黃河上游古文化發(fā)祥地之一，公元前205年設(shè)立縣制，名首陽縣，歸屬隴西郡，公元551年改名渭源縣。境內(nèi)融匯了仰韶文化、馬家窯文化、齊家文化等三大古代文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化燦爛。同時(shí)，渭源縣地處西秦嶺末端向北部黃土高原過渡區(qū)，地形地貌復(fù)雜多樣，自然風(fēng)光奇麗秀美，獨(dú)特的地理環(huán)境和悠久的歷史，構(gòu)成了豐富的旅游資源?，F(xiàn)已開發(fā)出旅游景點(diǎn)16處，有渭河源國(guó)家級(jí)森林公園蓮峰山、十里“畫廊”天井峽、云端仙境太白山、“隴原香格里拉”雙石門等自然景觀，也有始建于明洪武年間（公元1368－1398年）的全國(guó)獨(dú)一無二的懸臂式純木拱橋灞陵橋、葬有孤竹國(guó)二圣伯夷和叔齊的首陽山、鳥鼠同穴渭水源、秦長(zhǎng)城遺址等渭河流域豐厚的文化積淀，且渭源縣氣候涼爽宜人，是避暑旅游的理想之地。

二、野外實(shí)習(xí)過程

（一）10月11日 1.隴上碧蓮—蓮峰山 “不看岷山千年雪，錯(cuò)把蓮峰當(dāng)蓬萊?！本辔荚纯h城30多公里的蓮峰山，是 深藏在旱塬的名勝之一，像一顆翡翠鑲嵌在南部山地，素有“隴上碧蓮”之美稱。這里峰巒競(jìng)秀，崖壁崢嶸，郁郁蔥蔥，絢麗多姿，呈現(xiàn)在人們眼前的是丹霞地貌 的特有景觀。

蓮峰山位于縣城東南34公里處的蓮峰鄉(xiāng)張家灘與古跡坪村之間，屬西秦嶺 山系蝸山支脈，因山區(qū)群峰傲立，山勢(shì)險(xiǎn)峻，九峰環(huán)峙，狀若蓮化而得名。又因馬鹿成群出沒山林而俗稱“馬鹿山”。蓮峰山為省級(jí)森公園，山巒起伏。山腰間天然次生林混雜有原始森林，古松參天，叢灌密布。山頂清泉涌波，流水澡瀑，松濤鐘磐之聲不絕于耳，霧露香煙之氣索繞山崖，宛若仙境。

蓮峰山勝景

2.大石門水庫

位于首陽山西北側(cè)的石門，因兩 座石崖東面對(duì)峙，間開一線，形似石 門而得名。石門以內(nèi)地勢(shì)開闊，每當(dāng) 皓月當(dāng)空，月下石門便呈現(xiàn)出一派山 靜水恬的詩情畫意之景，古人稱之為 “石門夜月”，列為渭源八景之一。解放后，渴望發(fā)展的渭源人利用這兩 山對(duì)立的有利地形建筑了可蓄水五百 多萬立方米的石門水庫。26公頃的 水面猶如一圓明鏡，使得青山倒影，懸崖垂立，又呈現(xiàn)出高峽出平湖的 現(xiàn)代風(fēng)景線。

石門水庫

3.天井峽

天井峽風(fēng)景區(qū)位于甘肅省渭源縣城南34公里處，是一條8公里長(zhǎng)的史前峽谷，峽谷分前峽、后峽、上峽、下峽，各有不同的山形地貌。峽中有20多個(gè)各具特色的景點(diǎn)，奇特的山形地貌伴隨著神奇的傳說，充滿奇險(xiǎn)、壯絕、清秀、幽靜、古野的情趣，令人目不暇接，美不勝收。

天井峽

4.老君山

老君山以道教始祖太上老君在此修道煉丹而得名。主峰高2386米，園內(nèi)崗巒溝坡，被綠色植物所覆蓋，青松、紅樺、白楊、刺槐、山杏等針闊葉喬、灌木及草本植物1300多種，形成了一望無際的莽莽林海，林中棲息著山雞、野兔、林麝、毛鹿、獾豬、狐貍等珍禽異獸。“暮春煙云、盛夏碧濤、金秋紅葉、寒冬雪松”、春夏秋冬、各領(lǐng)風(fēng)騷。一道道山泉、一曲曲小溪、穿越林間山谷。

老君山

（二）10月12日 5.灞陵橋

灞陵橋位于甘肅省渭源縣城南清源河上，始建于明洪武初年的平橋，因“渭水繞長(zhǎng)安，繞灞陵，為玉石欄桿灞陵橋”之語，得名灞陵橋。民國(guó)八年即1919年開始在縣城南門仿照蘭州雷壇河“握橋”，修建純木結(jié)構(gòu)臥式懸臂拱橋，1934年8月再建?？⒐ず笾T多名人題詞留念。1981年列為甘肅省重點(diǎn)文物。1984和1986年兩次進(jìn)行了搶救性原樣翻修。2006年6月為國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。橋身全長(zhǎng)40米，跨度29.5米，高15.4米，寬4.8米，為全國(guó)獨(dú)一無二的純木質(zhì)疊梁拱橋。中國(guó)著名的建筑大師茅以升在他的《橋梁史》中對(duì)灞陵橋的評(píng)價(jià)僅次于河北趙州同濟(jì)橋。

6.雙石門景區(qū)

位于渭源縣城南50km處的雙石門，自古以來就是進(jìn)入藏區(qū)的主要通道之一。通道內(nèi)巖壁陡峭，對(duì)峙成峽，形成石門之勢(shì)的，又何止一兩個(gè)，真是過了一門又一門，一門更比一門險(xiǎn)。

灞

陵橋

在峽谷中，有小石門、大石門、一線天，臥龜石、眾僧拜佛，群仙問道，奇觀異景，目不暇接。在兩山之中，還有一片偌大的高山草原，一年四季這里情換情移，尤其是夏秋時(shí)節(jié)，杜鵑吐翠，百花爭(zhēng)艷，耗牛成群，牧笛聲聲，羊群連上天邊的白云，分不清是白云還是羊群，繪出了一幅絕妙的牧羊圖。然而，不出賽外不遠(yuǎn)行，在渭源縣境內(nèi)就能欣賞到這如此壯觀的高原牧歌，真叫人始料不足，感慨萬千。7.“小華山”---太白山

太白山位于渭源縣城西南25公里的楊莊鄉(xiāng)，因傳說是太白金星修道的仙山而得名。山形險(xiǎn)絕，酷似華山，俗稱“小華山”。太白山一峰獨(dú)聳，系云摩天，眾山環(huán)拱，與露骨山遙相呼應(yīng)。山勢(shì)陡峻，“海拔三千三，離天三尺三，不知路多遠(yuǎn)，八十一轉(zhuǎn)灣”。游人來至山前，往往先到接引殿，以請(qǐng)接引菩薩“通報(bào)”玉皇大帝及各路神仙，再沿右側(cè)的大干溝或左側(cè)的小干溝拾級(jí)登山。登至山頂，但見云海翻騰，群峰崢嶸，從頂峰腳下婉蜒伸展的兩 條山梁呈龍鳳呈樣之象。山上的云海、日出為一大景觀。若遇晴天，則渭源、隴西、臨挑三縣縣城盡收眼底。太白山東側(cè)山腳下有一黑泉，傳說為海眼，泉水流出水溝會(huì)帶來災(zāi)難，因此山神降了一顆“閉水珠”于大水 溝門，由接引菩薩社稷大神鎮(zhèn)守，水至此遁跡，直到半陰坡莊尾才流出。另外，據(jù)說頂峰寺廟里常能聽到天宮傳來的“半夜鐘聲”；龍眼泉的神水又能治病解乏，有強(qiáng)筋健胃延年益壽的特異功能，又為太白山增添了幾個(gè)神奇色彩。

三、實(shí)習(xí)感受

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)渭源的自然地理有了具體的了解，對(duì)自己學(xué)習(xí)生活了將近三年的定西有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)過程中，我的感受是---原來渭源有這樣的人間仙境！原來定西有這樣的奇景！原來定西并非滿目荒山枯嶺，是我見識(shí)太短小！原來，山外更有青山在！

第二篇：渭源一中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們

大家好

甲：九月，丹桂飄香，碩果累累，在這個(gè)收獲得季節(jié)里，一中顯得格外美麗 乙：九月，多姿多彩，精彩紛呈，在這個(gè)歡慶的日子里，一中顯得格外喜慶。丙：此時(shí)此刻我們無比激動(dòng)，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。?。捍藭r(shí)此刻我們無比自豪，我們將用舞步詮釋生活的歡欣。

甲：渭水河畔，昭昭日月新，鳥鼠山下，歲歲秋意濃。乙：九月的一中是夢(mèng)想的家園，沸騰著青春的熱血。丙：九月的一中是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波浪。丁：九月的一中是知識(shí)的天堂，雋寫著明天的輝煌。

甲：在一中，我們攜手相扶，共同繪制未來的美景。乙：在一中，我們共同奮斗，一起書寫青春的華章。丙：我們用火紅的青春書寫輝煌的詩篇 丁：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生

甲：讓我們攜手并肩，同心協(xié)力。乙：讓我們踏歌起舞，放聲高歌。

丙：在這金風(fēng)送爽、絢麗多姿的日子里，我們迎來了渭源一中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。?。航裉鞈?yīng)邀參加晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)。乙：總有一種生活令我們向往。丙：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，丁：總有一種精神令我們昂揚(yáng)，甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

乙：展望明天，我們將用奮斗描繪更加壯美的畫卷。丙：愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕 ?。涸肝覀儨嘏男δ樣肋h(yuǎn)駐留

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。乙：滿地余寒露凝香，凝不住我們絕美的華年

丙：各位來賓、老師們、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持！

?。涸高@歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留駐在我們彼此的心中！

甲、丙： 祝福各位來賓、老師們工作順利，家庭幸福！

乙、?。?祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!合：讓我們共同祝愿：一中的明天更美好。合：老師們，同學(xué)們，渭源一中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演專 場(chǎng)演出到此結(jié)束。再見！

第三篇：渭源二中建設(shè)服務(wù)型黨組織工作方案

渭源二中建設(shè)服務(wù)型黨組織工作方案

一、目的：

為了進(jìn)一步貫徹三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，深入實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀教育，充分體現(xiàn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果，發(fā)揮黨支部的核心作用，牢固樹立一名黨員一面旗幟的工作作風(fēng)，凝聚和團(tuán)結(jié)廣大教職工，為建設(shè)人文和諧的校園而奮斗。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙黎明（黨支部書記）

副組長(zhǎng)：張兆明（黨支部副書記）

委員：周建農(nóng)（黨支部組織委員）、祁彥佐（黨支部宣傳委員）

成員：全體黨員

三、主要工作

1、加強(qiáng)支部組織建設(shè)，完善對(duì)黨員的考核和激勵(lì)機(jī)制，通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強(qiáng)組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力和核心力。

2、開展黨員承諾服務(wù)活動(dòng)，全體黨員向?qū)W校、向教研組、向?qū)W生承諾，并用自身行動(dòng)來踐行自己的諾言。

四、具體工作和途徑

1、黨支部間周組織一次黨員學(xué)習(xí)，除正常的政治學(xué)習(xí)外，重點(diǎn)針對(duì)如何牢固樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念開展理論學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)由兩個(gè)黨小組的黨員輪流組織，并及時(shí)交流。

2、加大對(duì)每位黨員的考核力度，建立黨員個(gè)人檔案，定期對(duì)每位黨員的工作業(yè)績(jī)、勞動(dòng)成果、做出貢獻(xiàn)、及崗位工作完成情況有支部做出評(píng)價(jià)，以促進(jìn)黨員個(gè)人的成長(zhǎng)。

3、開展黨員服務(wù)承諾活動(dòng)：

①向?qū)W校承諾：思想超前，工作超標(biāo)，任務(wù)超額，作組織放心的帶頭人。

②向教研組承諾：學(xué)習(xí)積極，工作熱情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，助人為樂，做同志信任的好同志。

③向?qū)W生承諾: 以愛與人，以情感人，以德服人，做學(xué)生愛戴的良師益友。

④向家長(zhǎng)承諾：教育學(xué)生是我們的責(zé)任，您的孩子交給我們請(qǐng)您放心，舒心，寬心，安心，我們一定會(huì)費(fèi)心。

⑤每位黨員負(fù)責(zé)承包一名單親或家庭困難的學(xué)生，關(guān)心他們的生活，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們進(jìn)步。

渭源二中黨支部

2012年4月15日

第四篇：渭源一中公寓建設(shè)簡(jiǎn)介doc

渭源一中簡(jiǎn)介

渭源一中位于渭水源頭，灞陵橋畔，始建于1943年，屬市縣重點(diǎn)中學(xué),市級(jí)示范性普通高中、省級(jí)文明單位。

一、基本情況：現(xiàn)有高中教學(xué)班62個(gè)，有學(xué)生4236人?，F(xiàn)有教職工251人，有高級(jí)教師63人，中級(jí)教師93人。專任教師中取得研究生學(xué)歷3人，在讀研究生2人，本科以上學(xué)歷的教師有213人，高中教師學(xué)歷合格率為95.3%。有省級(jí)骨干教師6名，青年教學(xué)能手5名，省級(jí)學(xué)科帶頭人1名,獲省園丁獎(jiǎng)的教師7名。有市級(jí)骨干教師、市級(jí)青年教學(xué)能手30名，市級(jí)學(xué)科帶頭人3名，有校級(jí)教學(xué)骨干49名。

二、取得的成績(jī)：學(xué)校先后被國(guó)家體委授予“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”；被甘肅省委、省政府樹為“教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體”； 2002年被全國(guó)中語會(huì)命名為“十五”重點(diǎn)科研課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”基地學(xué)校。2005年8月被全國(guó)中語會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。2004年、2006年兩次被市委市政府命名為教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2007年8月被中國(guó)地理學(xué)會(huì)確定為“地理科普教育基地”。2008年12月被中共甘肅省委、省人民政府授予“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。2009年3月學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被中華全國(guó)總工會(huì)授予“工人先鋒號(hào)”。2009年5月，學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)授予“全國(guó)教育管理科研優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年10月學(xué)校被市委、市政府評(píng)為國(guó)防教育工作先進(jìn)集體。多次受到市、縣在高考、綜治、黨建、科普、平安等方面的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。近年來，學(xué)校教師獲省部級(jí)獎(jiǎng)26人，市級(jí)獎(jiǎng)36人，縣級(jí)獎(jiǎng)121。2009年高考本科以上上線506人，2010年本科以上錄取696人。

三、存在的困難：學(xué)校建成女生公寓樓1幢，住學(xué)生1036人。女生公寓樓有大灶3個(gè)，目前上灶學(xué)生2000多人，存在攤位偏少的問題；男生公寓樓主體已竣工，暫未交工，總投資1008萬，內(nèi)部設(shè)施估計(jì)需90多萬，正常運(yùn)行共需資金1098萬，其中國(guó)撥資金420萬，目前資金缺口678萬，等男生公寓樓交工投入使用基本可以解決以上問題。

二0一0年十一月

第五篇：2015渭源四中雙聯(lián)工作總結(jié)

蓮峰中學(xué)

2015年雙聯(lián)融合精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作總結(jié)

2015年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，緊緊抓住市、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，在各相關(guān)單位的關(guān)心、支持、幫助下，實(shí)施“集團(tuán)幫扶，整村推進(jìn)”，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，奮力拼搏，蓮峰鎮(zhèn)老莊村精準(zhǔn)扶貧工作取得階段性成效。

一年來，我校貫徹落實(shí)了“雙聯(lián)”融合精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作要求，做到針對(duì)精準(zhǔn)扶貧戶底數(shù)清，問題請(qǐng)，對(duì)策清，責(zé)任清，任務(wù)清等“五清”；做到有村情檔案，有問題臺(tái)賬，有需求清單，有村級(jí)規(guī)劃，有聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位、干部駐村工作臺(tái)賬，有村級(jí)綜合信息監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)和增收計(jì)劃、脫貧時(shí)限等“六有”。促進(jìn)了被幫扶村經(jīng)濟(jì)更好更快的發(fā)展，促進(jìn)了被幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、激發(fā)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)潛力。

學(xué)校認(rèn)真研究制定參與“雙聯(lián)”行動(dòng)規(guī)劃或工作計(jì)劃，確立具體的活動(dòng)載體，集中和分散結(jié)合，注重實(shí)效、靈活多樣、抓安排、抓檢查。建立教師開展“雙聯(lián)”活動(dòng)登記核查

制度，對(duì)要幫扶的扶貧戶，或扶貧戶學(xué)困生、貧困生情況、計(jì)劃措施、進(jìn)展情況、行動(dòng)成效等逐一登記，由個(gè)人填寫，組織審查，每年跟蹤檢查不少于4次，年終進(jìn)行考核評(píng)比，表彰宣傳先進(jìn)典型。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)組織檢查抽查，確保取得實(shí)效、不走過場(chǎng)。

一、具體工作

1、健全工作機(jī)制，學(xué)校設(shè)立了專門的組織機(jī)構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)小組，有組織成員，分工明確，全校教職工參與幫扶工作。

2、在收到雙聯(lián)融合精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作任務(wù)的第一時(shí)間，積極組織教師召開會(huì)議，教師深入扶貧戶，摸清扶貧戶家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況。

3、及時(shí)慰問扶貧戶，送生活物資。

向307名建檔立卡戶學(xué)生發(fā)放寄宿生貧困補(bǔ)助19.1875萬元。

向222名貧困生寄宿生發(fā)放貧困補(bǔ)助13.875萬元。

4、制定《蓮峰中學(xué)雙聯(lián)扶貧戶學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)雙聯(lián)戶學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的輔導(dǎo)。

5、對(duì)老莊村扶貧戶在我校讀書的學(xué)生進(jìn)行了摸底，保證每學(xué)年向扶貧戶在我校讀書的學(xué)生發(fā)放貧困寄宿生補(bǔ)助。

6、學(xué)校制定“雙聯(lián)”、扶貧戶幫扶計(jì)劃，針對(duì)扶貧戶在養(yǎng)殖、種植方面的專業(yè)培訓(xùn)以及養(yǎng)殖、種植等方面專業(yè)書籍的發(fā)放。

7、學(xué)校每季度進(jìn)行一次“雙聯(lián)”幫扶活動(dòng)工作小結(jié)，完善和促進(jìn)幫扶活動(dòng)，將經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)通過的，每位教師幫扶一名學(xué)困生的計(jì)劃落到實(shí)處，讓受助學(xué)生得到有意義的幫助，做到幫扶活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、突出實(shí)效。

8、做好圖表式管理，每位教職工再次調(diào)查摸底聯(lián)系戶基本情況，認(rèn)真核實(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)，完善幫聯(lián)措施，全面推行圖表式管理模式扎實(shí)開展扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)。

二、做好干部進(jìn)村入戶前的教育，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立良好形象，促進(jìn)工作開展

1、嚴(yán)守紀(jì)律、樹立形象，嚴(yán)格要求教師在進(jìn)村入戶時(shí)做到“七要”、“八不準(zhǔn)”、“四不能”等工作要求。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)為契機(jī)，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實(shí)事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用人才，成為家庭脫貧致富的希望，促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的早期實(shí)現(xiàn)。

三、存在的問題

1、學(xué)校在進(jìn)行“雙聯(lián)”幫扶、精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧活動(dòng)過程中出現(xiàn)了個(gè)別教職工思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有及時(shí)對(duì)幫扶對(duì)象給予幫助，經(jīng)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)后領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行了思想教育，他們認(rèn)識(shí)到自己的不足后積極聯(lián)系幫扶對(duì)象對(duì)其進(jìn)行了幫扶。

2、個(gè)別幫扶干部在幫扶、扶貧的方式、方法上欠考慮，沒有針對(duì)性，還需要改進(jìn)。

四、保障措施

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

2、健全工作機(jī)制

3、嚴(yán)肅紀(jì)律要求

4、廣泛深入宣傳

總之，一年來我校雙聯(lián)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作取得了一定的成效，但距相關(guān)文件精神要求還有一定的距離，還有許多不完善的地方，有待于我們今后繼續(xù)努力完善。

蓮峰中學(xué)

2015年12月14日

渭源縣蓮峰中學(xué)

2015年雙聯(lián)融合精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧

工作總結(jié)

蓮峰中學(xué) 2015年12月