第一篇：葦町中心小學(xué)散學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)主持詞

葦町中心小學(xué)2017—2018學(xué)年度

散學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)主持詞

尊敬的老師、學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

本學(xué)年愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，我們共同度過(guò)了一段緊張而又充實(shí)的時(shí)光，在成長(zhǎng)的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。今天我們聚集在這里，沐浴著夏日的驕陽(yáng)，共同迎接我們輕松愉快的暑假。我宣布：葦町中心小學(xué)2017—2018學(xué)年度散學(xué)典禮暨安全教育工作大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

當(dāng)暑假的腳步向我們走來(lái)時(shí)，讓我們回眸一下勤奮拼搏的一年，在這個(gè)學(xué)年里，我們努力奮斗，收獲了沉沉甸甸的希望。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎焦建忠校長(zhǎng)對(duì)我校本學(xué)年的教育教學(xué)工作作總結(jié)發(fā)言。

焦校長(zhǎng)的講話全面總結(jié)了我校一年來(lái)在教育教學(xué)工作中所取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的暑假生活提出了幾點(diǎn)希望，請(qǐng)同學(xué)們牢記焦校長(zhǎng)的囑托，編織好自己精彩的暑假生活。

假期來(lái)臨之際，安全是首要問(wèn)題。為了讓大家能度過(guò)一個(gè)愉快而安全的假期，請(qǐng)我校安全負(fù)責(zé)人郜晉斌老師為我們假期安全工作做具體部署。

學(xué)生的安全工作單靠學(xué)校教育是不完美的，它需要社會(huì)各界及全體學(xué)生家長(zhǎng)的共同努力來(lái)完成，聽(tīng)聽(tīng)我們的家長(zhǎng)怎么說(shuō)。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)班張之棟同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生馬鉑揚(yáng)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家掌聲歡迎。兩位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，道出了我們所有家長(zhǎng)的心聲，同時(shí)，表達(dá)了家長(zhǎng)做好孩子安全工作的信心和決心。那么，此時(shí)此刻，同學(xué)們一定也有很多的話要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表焦梓鈺同學(xué)發(fā)言。

同學(xué)們，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，借此機(jī)會(huì)，我們要對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。接下來(lái)有請(qǐng)教導(dǎo)處殷志剛主任宣讀授獎(jiǎng)名單并組織頒獎(jiǎng)。

希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，充分發(fā)揮模范帶頭作用，今后取得更好的成績(jī)。也希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

本學(xué)年的輝煌已成為歷史，新的一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨，它將繼續(xù)見(jiàn)證我們的光榮與夢(mèng)想。明天，我們盼望已久的暑假就要到來(lái)，在這里我衷心祝愿全體老師和同學(xué)們過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、祥和的暑假。

葦町中心小學(xué)2017—2018學(xué)年度散學(xué)典禮暨安全教育工作大會(huì)圓滿結(jié)束。請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生有秩序退場(chǎng)，回教室布置本班暑假工作事宜。

第二篇：葦町中心小學(xué)散學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)上的講話

在2018年暑假散學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)上的講話

——葦町中心小學(xué)校長(zhǎng)

焦建忠

尊敬的老師、學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

光陰時(shí)間，日月如梭。2017—2018學(xué)在全校師生的共同努力下，已圓滿結(jié)束。今天我們?cè)谶@里隆重舉行2018年暑假散學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

本學(xué)年，我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以課堂教學(xué)改革為中心，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研活動(dòng)成績(jī)喜人。精妙絕倫的課堂教學(xué)，形式多樣的課外活動(dòng)，彰顯了葦小教師的人格魅力。

在教育信息化教學(xué)應(yīng)用年活動(dòng)中，我校被晉城市教育局評(píng)為“學(xué)科主頁(yè)建設(shè)先進(jìn)集體”，焦粉霞老師獲“博客空間建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。在晉城市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，殷素霞、焦晉鵬老師的課例《愛(ài)如茉莉》、《海倫·凱勒》分別被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)課”。

今春，我校教師代表周村教學(xué)區(qū)參加澤州縣小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)團(tuán)體賽活動(dòng)，獲得澤州縣“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)團(tuán)體賽”一等獎(jiǎng)。殷素霞、焦晉鵬、張麗老師分別獲說(shuō)課、講課、評(píng)課一等獎(jiǎng)，為周村鎮(zhèn)獲得了殊榮。

去年小六畢業(yè)統(tǒng)考，我校語(yǔ)文單科成績(jī)名列全縣第三，榮獲澤州縣“小考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，樊會(huì)芳老師榮獲澤州縣“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”的光榮稱號(hào)。

在今春的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，我校各年級(jí)各科成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅。在認(rèn)真搞好課堂教學(xué)改革的同時(shí)，我校還積極開(kāi)展豐富多彩的少年宮活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一張張圖文并茂的手抄報(bào)，一束束精致的絲網(wǎng)花，一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目，充分展示了葦小少年的風(fēng)采。

在澤州縣“中華魂”（輝煌與夢(mèng)想）讀書(shū)教育演講比賽活動(dòng)中，我校學(xué)生張雅倩、原子軒分別獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在第二屆山西省小學(xué)師生“中華經(jīng)典”閱讀表達(dá)能力大賽活動(dòng)中，樊會(huì)芳、王麗老師分別榮獲教師組一等獎(jiǎng)，潘子瑛、郭紫涵同學(xué)分別榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在澤州縣第十九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)法作品比賽中，我校學(xué)生張嘉彤、潘子瑛的硬筆書(shū)法作品分別獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。今年“五四”，我校學(xué)生殷曼婷榮獲澤州縣“新時(shí)代向上向善好少年”光榮稱號(hào)，“六一”節(jié)，焦梓鈺同學(xué)被評(píng)為澤州縣“新時(shí)代好少年”。

一年來(lái)，我校把創(chuàng)建平安和諧校園，作為工作的總目標(biāo)，把安全工作放在首位，以安全促發(fā)展，以安全保質(zhì)量。去冬，我校接受了澤州縣教育局、縣綜治辦、縣公安局“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)組的檢查驗(yàn)收，榮獲澤州縣“平安校園”光榮稱號(hào)。今春，我校教師樊會(huì)芳代表周村教學(xué)區(qū)參加澤州縣安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。

所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的對(duì)學(xué)校工作的支持，離不開(kāi)全體老師的愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作，離不開(kāi)全體學(xué)生的奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。為此，我再次向你們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的暑假，我向你們提出以下三點(diǎn)希望： 第一，堅(jiān)持讀書(shū)，向書(shū)中的智慧學(xué)習(xí)。假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持閱讀老師推薦的優(yōu)秀書(shū)目，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。如果你堅(jiān)持這樣做了，這個(gè)暑假將是綺麗的、美妙的。

第二，走進(jìn)天地大課堂，向生活的力量致敬。生活在電子產(chǎn)品智能化的時(shí)代，我們有多久沒(méi)有仰望過(guò)星空，有多久沒(méi)有俯瞰過(guò)大地，又有多久沒(méi)有感受過(guò)泥土的芬芳。利用這個(gè)假期，一定要投入到大自然的懷抱里，用熱情去感受生活的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活比書(shū)本更有趣。

第三，勇敢地走到人群中，與智者同行。丟開(kāi)手機(jī)，放下電腦，和身邊的人交流，和社區(qū)的人交流，和熙熙攘攘的人群交流，那樣，你會(huì)理解別人，也會(huì)認(rèn)識(shí)自己，找到屬于自己的價(jià)值。

最后，祝全體學(xué)生家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意！祝全體老師暑假愉快、家庭幸福！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

第三篇：葦町中心小學(xué)安全教育日通訊

強(qiáng)化安全意識(shí) 提升安全素養(yǎng)

——葦町中心小學(xué)開(kāi)展安全教育日主題教育

3月27日是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，周村鎮(zhèn)葦町中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的安全教育日教育系列活動(dòng)。

上午，全體師生參加了安全教育日主題升旗儀式，在國(guó)旗下聆聽(tīng)了安全教育講座。隨后，開(kāi)展了“校園安全，從我做起”全體師生宣誓簽名活動(dòng)。第三節(jié)課各班組織了安全教育日主題班會(huì)。

我們將以此為契機(jī)，通過(guò)辦墻報(bào)，手抄報(bào)和致家長(zhǎng)的一封信等形

式，進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練，“珍愛(ài)生命，從我做起”演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，確保學(xué)生在安全環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

第四篇：散學(xué)典禮暨安全教育[范文模版]

房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年暑假

散學(xué)典禮暨安全教育

親愛(ài)的同學(xué)們：

一學(xué)期緊張又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束，從7月2日起就始進(jìn)入假期，下學(xué)期于8月31日到校上課。即將進(jìn)入假期，同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧，但同學(xué)們千萬(wàn)要記?。弘m然我們放假了，但是安全教育一刻也不能松懈。為保證大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預(yù)防為主”為題，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路。不乘坐超載車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。

2、遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

3、防火防盜。獨(dú)自在家時(shí)不玩火，不玩電, 比如打火機(jī)，插座和電器等，以防引發(fā)事故。學(xué)會(huì)鎖好防盜門，將能夠進(jìn)人的窗戶關(guān)好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內(nèi)；有人來(lái)訪，可以隔著門窗與之對(duì)話，千萬(wàn)不能開(kāi)門，對(duì)自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來(lái)人，要給爸爸媽媽聯(lián)系，問(wèn)清情況后決定是否開(kāi)門；如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋，千萬(wàn)不要驚慌，盡快躲藏起來(lái)或伺機(jī)逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。

4、合理安排作息時(shí)間。暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)們要保證充足睡眠，多學(xué)習(xí)（例如：唱歌、繪畫(huà)、看書(shū)等），并做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動(dòng)，不找大人亂要零花錢，這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。

5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無(wú)”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。

6、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。在許多的地方，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)遇到陌生人，雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人，但由于同學(xué)們年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以同學(xué)們不要和陌生人主動(dòng)搭話，不把家庭情況、電話號(hào)碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語(yǔ)，不接受陌生人給的食物和其他物品，更不能和陌生人走。在沒(méi)有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，同學(xué)們要和同伴出去玩耍的時(shí)候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。

7、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。例如小溪、池塘、水庫(kù)等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。請(qǐng)大家切實(shí)做到“四不游泳”，即：

1、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；

3、注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；

4、不到不熟悉的水域游泳。不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩?；蜥烎~(yú)（捕魚(yú)），以防不測(cè)，造成傷害。并且做到不爬樹(shù)，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。

8、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不亂打電話（例如：110、120、119等電話更不能亂打，這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作）。并且要與同伴友好相處，不打架，不說(shuō)粗話，做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。

最后，愿同學(xué)們牢記學(xué)校所講的內(nèi)容，安全、快樂(lè)地度過(guò)整個(gè)暑假。

房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2014年7月2日

第五篇：葦町中心小學(xué)檔案管理制度

檔案管理

葦町中心小學(xué)檔案管理制度

1.檔案資料工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一名校長(zhǎng)分管，教導(dǎo)處有關(guān)人員協(xié)助工作。

2.文書(shū)檔案，堅(jiān)持專人收拆，及時(shí)登記、簽批、承辦，保證文件資料齊全完整，及時(shí)辦理。

3.行政檔案包括行政會(huì)議記錄、文書(shū)檔案、人事檔案各種計(jì)劃與安排，各種會(huì)議學(xué)習(xí)記錄。群團(tuán)教代會(huì)材料等分別由職能部門收集，交行政干部整理，交檔案資料員，由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。

4.教導(dǎo)檔案包括處室會(huì)議記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教育教學(xué)檔案、體育衛(wèi)生檔案、普及初等教育檔案等由教導(dǎo)處有關(guān)人員負(fù)責(zé)收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

5.總務(wù)處檔案包括處會(huì)議記錄、校舍、校產(chǎn)檔案、財(cái)務(wù)檔案、校園建設(shè)檔案、人員考核檔案、基建檔案等。由事務(wù)處有關(guān)人員負(fù)責(zé)收集、整理，交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

6.常規(guī)管理資料和財(cái)會(huì)檔案注重平時(shí)收集，一般每學(xué)期或每學(xué)年整理歸檔。由職能部門交檔案資料室，由資料員負(fù)責(zé)歸檔立卷。

7.做好檔案資料的“四平時(shí)”（收集、整理、鑒定、立卷）工作，按照檔案立卷的原則和要求做好分類、組卷、編目、裝訂工作。

8.資料室堅(jiān)持做到“五防”：防火、防潮、防蟲(chóng)、放光、防盜，確保檔案安全。

9.提供利用，嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度。借閱檔案要辦理登記手續(xù)，外單位查閱檔案須憑介紹信和本單位領(lǐng)導(dǎo)同意，并在本室查閱。查閱檔案不得隨意借出，不得涂改、抽換和拆散，不得損壞。

10.按保密制度的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)保密工作，嚴(yán)格注意保密，不得泄密。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，努力創(chuàng)建合格檔案資料室和先進(jìn)檔案資料室。

葦町中心小學(xué)行政檔案建設(shè)要求

根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理基本要求，學(xué)校行政和人秘工作應(yīng)圍繞下面六個(gè)方面，整理好檔案資料：

（一）行政會(huì)議記錄：

行政會(huì)議、行政學(xué)習(xí)一般每半月舉行一次，特殊情況可以臨時(shí)召開(kāi)。行政會(huì)議、行政學(xué)習(xí)都應(yīng)記錄，尤其討論學(xué)校重大問(wèn)題，要有具體記錄。

（二）文書(shū)檔案：

1.正式來(lái)文。

2.對(duì)本校的各種批復(fù)、獎(jiǎng)懲。

3.協(xié)議、合同。

4.年鑒。

（三）人事檔案：

1.人事年報(bào)

2.工資檔案

3.職改資料

4.教師獎(jiǎng)懲材料

5.責(zé)任制考核資料

（四）各種計(jì)劃與安排：

1.學(xué)校工作計(jì)劃。

2.部門工作計(jì)劃。

3.學(xué)期行事歷、月工作計(jì)劃、周工作安排。

（五）各種會(huì)議學(xué)習(xí)記錄：

1.教師學(xué)習(xí)、會(huì)議記錄和出勤統(tǒng)計(jì)。

2.青年教師活動(dòng)記載。

3.教師座談會(huì)、談心會(huì)記載

（六）群團(tuán)、教代會(huì)資料：

1.群團(tuán)計(jì)劃與總結(jié)

2.教代會(huì)系列資料

3.檔案處理與合理化建議答復(fù)。

葦町中心小學(xué)教導(dǎo)處檔案建設(shè)要求

根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理基本要求，教導(dǎo)處應(yīng)圍繞下面六個(gè)方面整理好檔案資料，完善教育教學(xué)和師生管理資料的建設(shè)。

（一）處室會(huì)議記錄：

圍繞教育教學(xué)管理和教師學(xué)生管理，每月至少召開(kāi)一次處室會(huì)議，研究教育教學(xué)和師生管理以及重大活動(dòng)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)每半月研究一次，作出工作部署和進(jìn)行檢查匯報(bào)，并做好書(shū)面記錄。

（二）教師業(yè)務(wù)檔案：

1.教師平時(shí)考核表。（按學(xué)期統(tǒng)計(jì)）

2.教師受表彰獎(jiǎng)勵(lì)材料。

3.教師學(xué)術(shù)論文和有保存價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及交流材料。

4.教師上觀摩課和評(píng)優(yōu)課的教案及評(píng)課匯總。

（三）學(xué)生學(xué)籍檔案：

1.在校學(xué)生分班級(jí)名冊(cè)

2.畢業(yè)生花名冊(cè)

3.增加學(xué)生花名冊(cè)。

4.減少學(xué)生花名冊(cè)。

5.施教區(qū)盲、聾、啞、弱智兒童名冊(cè)

6.學(xué)生學(xué)籍卡

7.普及初等教育統(tǒng)計(jì)表冊(cè)

8.轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)存根

9.畢業(yè)證書(shū)存根。

（四）教育、教學(xué)資料：

1.班主任工作手冊(cè)

2.家庭教育、社區(qū)教育工作記載

3.班主任、輔導(dǎo)員工作考核資料

4.異常表現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)化記載

5.各科教學(xué)計(jì)劃

6.教研活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)比材料及教研活動(dòng)專題資料

7.課務(wù)分配、總課表、作息時(shí)間和課外活動(dòng)安排表

8.典型教案和專題總結(jié)以及主題活動(dòng)方案

9.典型教案和試卷分析以及考試情況匯總

10.教師“八認(rèn)真”自查互查考核記載

（五）體育衛(wèi)生資料：

1.學(xué)生健康卡、體檢表

2.體育成績(jī)記載簿

3.體育達(dá)標(biāo)記載簿

4.運(yùn)動(dòng)會(huì)系列資料

5.體育競(jìng)賽資料

6.學(xué)生近視率統(tǒng)計(jì)資料

（六）普及初等教育系列資料。

按教育局布置執(zhí)行。

葦町中心小學(xué)總務(wù)處檔案建設(shè)要求

根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理基本要求，事務(wù)處應(yīng)圍繞下面六個(gè)方面整理好檔案資料：

（一）處務(wù)會(huì)議記錄：

圍繞后勤事務(wù)管理，每月至少召開(kāi)一次處務(wù)會(huì)議，研究后勤事務(wù)和服務(wù)工作，落實(shí)各項(xiàng)工作。處負(fù)責(zé)人員應(yīng)每半月研究一次，作出具體部署和進(jìn)行工作檢查匯總，并做好記錄。

（二）校舍、校產(chǎn)檔案：

1.房屋和建筑物檔案

2.專用設(shè)備檔案

3.一般設(shè)備檔案（課桌凳辦公用品、炊具、家具等）

4.圖書(shū)檔案

5.其它檔案

（三）財(cái)務(wù)檔案：

1.帳冊(cè)資料

2.憑單資料

3.財(cái)務(wù)報(bào)表

（四）校園建設(shè)檔案：

1.校園建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃

2.校園建設(shè)分年實(shí)施計(jì)劃

3.校園建設(shè)重大工作記事

（五）后勤人員工作考核資料：

1.后勤日常工作記載

2.人員工作檢查記載

3.雜務(wù)記載

葦町中心小學(xué)學(xué)籍管理的常規(guī)要求

（一）入學(xué)：

凡年滿六周歲的兒童可進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。辦理入學(xué)手續(xù)后，即取得學(xué)籍。

（二）轉(zhuǎn)學(xué)：

需轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生確有實(shí)際困難，憑原校發(fā)出的聯(lián)系單到轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校認(rèn)可并簽署表示同意的回條后，方可轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)須帶《轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)》。

（三）借讀：

學(xué)校一般不收借讀生。如外來(lái)戶子女到本地借讀，一要看本地學(xué)額是否許可，二要有就業(yè)單位證明，三要按規(guī)定收取借讀費(fèi)，四要帶《成績(jī)報(bào)告單》方可辦理借讀手續(xù)。

（四）休學(xué)和復(fù)學(xué)：

學(xué)生因病治療和休養(yǎng)，經(jīng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明，或有其他正當(dāng)理由并經(jīng)市教委批準(zhǔn)者，可以休學(xué)。休學(xué)期滿或休學(xué)期未滿請(qǐng)求復(fù)學(xué)者，須有關(guān)單位證明，學(xué)校審核，市教委批準(zhǔn)后，可以復(fù)學(xué)。

（五）升級(jí)、留級(jí)：

學(xué)生各科學(xué)年成績(jī)均及格者升級(jí)，若有不及格者于下學(xué)年開(kāi)學(xué)前補(bǔ)考。小學(xué)一至六年級(jí)試行不留級(jí)制度。任課老師應(yīng)千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)差工作，提高合格率、轉(zhuǎn)差率。

（六）畢業(yè)：

學(xué)生修業(yè)期滿，思想品德合乎要求，各科學(xué)年成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。由學(xué)校發(fā)給《畢業(yè)證書(shū)》，有不及格者須補(bǔ)考，補(bǔ)考合格者由學(xué)校發(fā)給，《畢業(yè)證書(shū)》。

（七）獎(jiǎng)勵(lì)和處分：

對(duì)德智體全面發(fā)展或某一方面有突出成績(jī)的學(xué)生應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分：“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“行為規(guī)范優(yōu)秀生”等，并記入學(xué)籍卡。

對(duì)嚴(yán)重違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生，經(jīng)教育仍不悔改者，應(yīng)給予處分。處分學(xué)生應(yīng)由班級(jí)提出，行政會(huì)議討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。處分分：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)三種。學(xué)生受處分需記入學(xué)籍卡。學(xué)生受處分后過(guò)一學(xué)期，確實(shí)改正錯(cuò)誤，進(jìn)步顯著，經(jīng)本人要求，行政會(huì)議討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，可撤銷處分。已記入學(xué)籍卡的學(xué)籍卡上注明。

（八）學(xué)籍檔案：

必須建立和收集義務(wù)教育基礎(chǔ)資料和學(xué)生學(xué)籍檔案。包括：

1.5周歲分年齡段兒童少年名冊(cè)

2.在校學(xué)生分班級(jí)名冊(cè)（每學(xué)期填寫(xiě)一次）。

3.畢業(yè)生花名冊(cè)

4.增加學(xué)生名冊(cè)

5.減少學(xué)生名冊(cè)

6.施教區(qū)內(nèi)盲、聾、啞、弱智兒童少年名冊(cè)

7.學(xué)生學(xué)籍卡

8.健康卡

9.普及初等教育統(tǒng)計(jì)表冊(cè)

10.轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)存根

11.畢業(yè)證書(shū)存根