第一篇：2017-2018學年月考試卷

2017-2018學年度第一學期新疆班月考

預(yù)科語文試題

考試時間150分鐘 試卷總分160分 2017.12 出題：柳超 校對：李貞

提醒：所有答案一律寫在答題卷上。

一、語言文字運用（18分）

1.下列加點的字的讀音全部正確的一組是（）（3分）A.憧憬（chōng）齷齪（chu?）菩薩（shà）毫不相干（gàn）鞠躬盡瘁（cuì）．．．．．B.伶俐（líng）雋妙（jùn）雋逸（jùn）融融泄泄（yì）心不在焉（yān）．．．．．C.混沌（dùn）狡黠（xiá）懦弱（nu?）放任無羈（jī）心曠神怡（yí）．．．．．D.湛藍（zhàn）偃臥（yǎn）佯裝（yáng）拾級（shí）而上 弄巧成拙（zhuō）．．．．．2.依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是（）（3分）①你那從不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種古老而 的靈魂。②晉祠在古木的蔭護下，顯得分外、典雅。③這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種。

A.堅固 寧靜 趣味 B.堅韌 幽靜 趣味 C.堅固 幽靜 滋味 D.堅韌 寧靜 滋味 3.為下面句子的空缺處選填一組恰當?shù)木渥樱ǎ?分）

雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠。我也該回家了。于是，我輕輕地招手，告別了山里的眾朋友，好記憶，順便還帶回一路月色。

A.云嶺上略過一群歸鳥 帶回了滿懷的好心情 B.一群歸鳥從云嶺上略過 帶回了滿懷的憂傷 C.云嶺上略過一群歸鳥 帶回了滿懷的憂傷 D.一群歸鳥從云嶺上略過 帶回了滿懷的好心情

4.除夕那天，父親讓李明貼對聯(lián)，依次貼在廚房、書房、臥室三處，下列對聯(lián)對應(yīng)正確且符合貼對聯(lián)要求的一組是（）（3分）

①粒米皆從辛苦致，寸薪不是等閑來 ②廚中妙手調(diào)美味，只憑巧手煮清羹 ③漢石周金鴻文永寶，林風山月雅興長留 ④江山萬里如畫，神州四時皆春 ⑤菱花光映紗窗曉，楊柳春風擁畫圖 ⑥窗前草色侵吟席，簾外花香入睡軒 A.②④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③⑥ 5.將下列打亂順序的詩句排列成正確順序的一組是（）（3分）①青山郭外斜 ②開軒面場圃 ③故人具雞黍 ④邀我至田家 ⑤綠樹村邊合 ⑥還來就菊花 ⑦待到重陽日 ⑧把酒話桑麻

A.⑤①③④⑦⑧②⑥ B.③④⑤①②⑧⑦⑥ C.②①③④⑥⑤⑦⑧ D.⑤①②⑧③⑥⑦④ 6.對下面句子中運用比喻手法分析錯誤的一項是（）（3分）

A.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？（《山中訪友》）

——把老橋比作德高望重的老人，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞、為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。

B.見了它們，游子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么？（《海燕》）——把鄉(xiāng)愁比喻成了輕煙、絲麻；“輕煙似的”“一縷兩縷”說明了作者思鄉(xiāng)之情很淡，不是很強烈。C.我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。（《孩子，我為什么打你？》）

——把毆打比喻成窮人使用的最后的金錢，表現(xiàn)了母親打孩子的時候心里的凝重和辛酸，寫出了作為母親們的共同心聲——打在兒身上，疼在娘心里。

D.白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。（《鼎湖山聽泉》）

——把泉鳴比喻成幾種樂器，把一個交響樂隊的框架勾畫出來了，為后面把萬般泉鳴比喻成一曲奇妙的交響樂設(shè)置了基礎(chǔ)。

二、文言文閱讀（30分）

（一）鄒忌諷齊王納諫(17分)

《戰(zhàn)國策》

①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

②于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

④燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

7.對下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）（3分）A.孰視之（仔細）B.臣之妻私臣（偏愛）C.皆以美于徐公（在）

D.期年之后（滿，整）．．．．8.下列對選文的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.選文第①段主要寫鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考，說明鄒忌頭腦清醒，不為奉承所迷惑。

B.選文第③段寫齊王下令按上中下等次獎賞進諫的群臣吏民，從“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”的反響來看，齊王之“蔽”得到了根本整治。

C.選文第④段寫燕、趙、韓、魏皆朝于齊，作者以夸張之語收束全文，意在從正面突出鄒忌的治國之才。D.選文在語言上運用了眾多排比句，增加了語言的節(jié)奏感，使之朗朗上口，造成了一種步步進逼的語勢，給人無可辯駁之感。

9.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

②群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。

10.面對妻、妾、客的贊美，鄒忌悟出了怎樣的道理？（3分）

11.齊王納諫使齊國大治，我們能從齊王身上學到什么？請簡要談?wù)勀愕恼J識。（4分）

（二）《出師表》（節(jié)選）（13分）

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。12.下列句中加點詞語意義和用法完全相同的一項是（）（3分）A.此后漢所以傾頹也

此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 ．．．．B.此悉貞良死節(jié)之臣

悉以咨之 ．．C.先帝不以臣卑鄙

咨臣以當世之事 ．．D.恐托付不效

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 ．．13.下面對選文理解分析不正確的一項是（）(3分)A.“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游對本文的評價，也是詩人對諸葛亮忠誠人格的肯定。

B.“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”中的“此”指“獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”。

C.選文第一段將先漢、后漢對比，借古鑒今，對后主提出了“親賢臣，遠小人”的諫言。

D.選文第二、三段，諸葛亮追憶往事、剖明心跡，根據(jù)劉備遺詔“汝與丞相從事，事之如父”，以長輩的身份用苛刻的語氣要求后主勵精圖治、自重自強。14.將下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

15.《出師表》和《鄒忌諷齊王納諫》都涉及臣子向君主進言，請你結(jié)合文章內(nèi)容分析諸葛亮和鄒忌在進言方式上有何不同。（4分）

三、名句名篇默寫（12分）

16.補全下列各句中空缺部分的內(nèi)容。

（1）瀚海闌干百丈冰。（《白雪歌送武判官歸京》·岑參）

（2），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》·劉禹錫）（3）報君黃金臺上意，（《雁門太守行》·李賀）（4），夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》·杜牧）（5）春蠶到死絲方盡。（《無題》·李商隱）（6）無言獨上西樓，月如鉤。（《相見歡》·李煜）

（7）不積跬步，；不積小流。（《荀子語錄》）

（8）天行有常。應(yīng)之以治則吉，應(yīng)之以亂則兇。（《荀子語錄》）（9）一鼓作氣。彼竭我盈，故克之。（《曹劌論戰(zhàn)》）

四、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）《最苦與最樂》（節(jié)選）（10分）

①人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背一種未了的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事，該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！

??

②有人說：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然，責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，責任自然壓在你的肩頭上，如何能逃躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要逃躲，反而是自投苦海，永遠不能解除了。17.按已給空格用原文填空。（2分）

在作者筆下，失意而不苦的原因是_______________，老、病、死而不苦的原因是_______________。18.請從最后一段中找出與“快樂之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相符的一句。（2分）19.你認為，文章最后所說的“卸卻”責任與“解除”責任有何不同？（2分）（1）“卸卻”責任指____________________________________。（10字以內(nèi)）（2）“解除”責任指____________________________________。（10字以內(nèi)）20.用精練的語言概括出本文的中心論點。（10字以內(nèi)）（2分）

21.讀完全文后，概括作者認為真正的痛苦源自什么？你對“責任”是怎樣看待的？（2分）

（二）一個圣誕節(jié)的回憶（20分）

[美]杜魯門·卡波特

請設(shè)想一下二十多年前一個十一月的早晨，一個白發(fā)剪得短短的婦人站在窗口，大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！巴迪，去把我們的車推來，我們要烤三十個水果蛋糕呢?！?/p>

那時我七歲，她六十光景，我們是很遠的表親。從我記事起，我倆就住在一起。她叫我“巴迪”，為了紀念她以前最好的朋友。那個巴迪早死了，當時她自己還是個孩子。她現(xiàn)在仍是個孩子。

我們把童車推進山核桃樹叢。童車是我出生時買的，快散了，輪子搖來擺去，像醉鬼的腿?？崾俏覀凁B(yǎng)的一條小狗，她挺過了一場瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬，現(xiàn)在一路小跑跟在小車旁。

三個小時后我們回到廚房，把拉回家的滿滿一車風吹自落的山核桃的殼剝?nèi)?。歡快的裂殼聲像是微弱的雷鳴，核桃肉散發(fā)著甜美的香氣?？崆笪覀兘o她點嘗嘗，我的朋友時不時偷偷給她一點，但我倆是絕對不可以吃的，“這些山核桃還不見得夠做三十個水果蛋糕呢?！泵髟赂哒眨≤嚳樟?，碗滿滿的。

第二天，我最喜歡的事開始了：大采購。櫻桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黃油??嗬，簡直要一匹小馬才能把車拉回家。我們沒錢，但每年總能用盡各種辦法，籌到一筆水果蛋糕基金：賣破爛，賣摘來的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果醬、蘋果凍，為葬禮和婚禮采集鮮花。

黑驢子加足了煤和柴火，燒得像一直發(fā)光的南瓜。打蛋器旋轉(zhuǎn)著，調(diào)羹在一碗碗黃油和糖里攪動，香蕉讓空氣變得甜甜的，姜又增加了香味。廚房里濃香撲鼻，彌漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗臺、擱板上晾著。

蛋糕給誰呢？朋友唄。不一定是鄰近的，大半倒是只見過一次，甚至素未謀面的，我們喜歡的朋友。例如羅斯福總統(tǒng)，一年來鎮(zhèn)上兩次的小個子磨刀人，帕克（班車司機，他每天在塵土飛揚中嗖地一聲駛過時和我們互相揮手招呼）。是不是因為我的朋友太害羞了，才把這些陌生人當作真正的朋友？我想是的。我們的紀念冊里有用白宮信箋寫的的答謝信，有磨刀人寄來的一份錢明信片——它們讓我們覺得和外面的豐富的世界聯(lián)系在一起。

廚房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要慶祝一下——還剩下一點威士忌?？岱值綕M滿一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜歡菊苣香的濃咖啡），我們平分剩下的。奎尼躺在地上打滾，爪子在空中亂抓。我身子里熱烘烘地冒火星，像快要燒成灰燼的木柴。我的朋友圍著路子跳圓舞曲，兩只手提起那身蹩腳的花布連衣裙的裙邊，就像是舞會上穿的禮服，唱著“指給我回家的路”。

下一個任務(wù)就是準備禮物。我想給她買整整一磅櫻桃巧克力，不過，我給她做了只風箏。她希望給我一輛自行車，不過，我肯定她也是給我做風箏——和去年一樣，和前年也一樣。我們又湊了五分錢給奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭，用彩紙包起來，高高地掛在圣誕樹頂上一顆銀星邊?？嶂滥鞘桥Ｈ夤穷^，饞得坐在樹下呆望著，該睡了還不肯走。我的興奮不亞于她，踢被子，翻枕頭，就像是熱得不可開交的夏天夜晚。我的朋友手持蠟燭坐到我的床沿：“我一點也睡不著，心像兔子一樣亂跳。你說羅斯福夫人會在晚餐時端上我們的水果蛋糕嗎？”我倆在床上擠作一團，她在我的手心里寫“我愛你”?！澳愕氖直纫郧按罅恕Ｎ蚁胛掖蟾挪辉改汩L大。你長大了，我們還能繼續(xù)當朋友嗎？”我說我們永遠是朋友。

這是我們一起過的最后一個圣誕節(jié)。

我上了軍事學校。我也有了新家，但那不算數(shù)。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也沒回去過。她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個人。（她寫道：“昨天，梅西的馬踢傷了奎尼，傷得很重。謝天謝地，她沒有太痛苦。我把她包在一張條紋床單里，用童車推到草地??”）以后幾年的十一月里，她還是做水果蛋糕，她一個人，沒有從前做得多，不用說，總是把“最好的那個”寄給我。漸漸地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起來。

終于，又一個十一月的早晨來臨，一個樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！”（有刪改）

22.結(jié)合情節(jié)，簡要分析小說中“我的朋友”的生活狀態(tài)。（6分）23.文中畫線句表達了“我”什么樣的情感？（4分）

24.小狗奎尼在小說中多次出現(xiàn)，簡析其對人物刻畫的映襯作用。（4分）25.請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達效果。（6分）

五、作文（70分，其中文章65分，卷面書寫5分）

生活中，你是更關(guān)注事情的開始，還是結(jié)果？你可曾思考過兩者的關(guān)系？閱讀下面這組言論，按要求完成寫作。

★出發(fā)，才能到達——朱兆瑞

★只有知道了書的結(jié)尾，才會明白書的開頭?！灞救A ★大自然中一切的結(jié)束都喻示著新的開始?！猀Q經(jīng)典說說

★我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點?！腋?/p>

這些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點，也可?? 要求：

（1）任選一個角度立意，題目自擬。（2）文體自選。（3）不少于800字。答案： 1.C(A.菩薩妙juànC.拾級shē而上）2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C ．sà 毫不相干．gān B.雋．．9.(1)鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗．(2)所有大臣官吏百姓，能夠當面指責我的過錯的，給予上等獎賞； 10.面對復(fù)雜的社會，人很容易受受蒙蔽，要辨別真?zhèn)?，必須保持清醒的頭腦，做出正確的判斷。(言之有理即可)11.一個人要正確看待別人對自己的贊美或批評，要善于聽取別人的意見和建議，有則改之無則加這樣才能獲||成功。（言高有理即可〉 12【答案】B 【解析】B兩個“悉”都是全、都的意思；A表原因/用來---的事；C因為/把；D取得成效/職責。13.【答案】D 【解析】D項“以長輩的身份用苛刻的語氣”錯誤，應(yīng)為“以大臣的身份用懇切的言辭”。

14.【答案】先帝在世的時候,每次跟我談?wù)撨@些事情,沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的?！窘馕觥勘绢}考查學生對文言句子的翻譯能力。句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。句中重點詞語有“每”“嘗”“恨”等。

15.【答案示例】《出師表》是諸葛亮給后主的表章，向后主提出三條建議和北伐決策，表達了對劉氏父子的忠誠，直陳心跡，言辭懇切；《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌以家庭小事設(shè)喻，勸諫齊王廣開言路，含蓄委婉，易于接受。

【解析】《出師表》直陳心跡（直諫），言辭懇切（1分）；鄒忌用諷諫的方式進言（1分）能結(jié)合文章內(nèi)容談，給1分。（共3分）。16.默寫略

17．安分

達觀

18．盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。

19．（1）未盡責任，丟開不管（“推卸責任”和“逃避責任”亦可）（2）盡了責任，再無負擔

20．人人必須盡責任（或“人必須對生活負責”“盡責雖苦卻樂”）

21．應(yīng)盡的責任沒有盡（或“該做的事沒有做完”）“看待”的答案必須含有以下3個要點：①每一個人都有責任；②盡責任是我們生活的全部內(nèi)容；③盡責任，就會快樂，否則，就會陷入痛苦。22.（1）積極樂觀。小說中“我的朋友”，雖然白發(fā)蒼蒼，但一直很積極，總是大聲說“這是做水果蛋糕的好天氣”；（2）懷念舊友，總是生活在思念中。她的好朋友早死，為了表示紀念與不舍，她叫我“巴迪”；（3）與“我”相互依靠，關(guān)愛我。“我”七歲，她六十的樣子。從小兩人就生活在一起，可以說是相依為命。并且在“我”睡不著的時候，在手心寫“我愛你”。

（4）樂于交友，好與人聯(lián)系。她害羞，與很多陌生人作朋友，且一直與外面的世界相互聯(lián)系。23．

（1）對“我的朋友”的不舍與眷戀。：“我”從小就與她生活在一起，有她的地方就有家，表現(xiàn)了“我”的不舍與對她的眷戀；

（2）對自己再也沒回去的愧疚。雖然有不舍與眷戀，但我再也沒回去過，是有一些愧疚的。24．

（1）奎尼一路小跑在童車旁，又說它躲過了很多災(zāi)難。某種程度上暗示了“我的朋友”的命運多舛；（2）“我的朋友”給他核桃肉吃，表現(xiàn)了她的善良與對奎尼的關(guān)愛；（3）奎尼在地上打滾，顯現(xiàn)了“我的朋友”的高興，突出了她的心情；后文的該睡了但它還不走，也顯示了“我”和朋友的內(nèi)心的興奮；

（4）最后敘述只有奎尼與“我的朋友”作伴，表現(xiàn)了她的孤獨，也表了我的愧疚。25．

（1）結(jié)構(gòu)上。首尾呼應(yīng)，從開頭部分的大聲說可以做蛋糕，到結(jié)尾處也有一樣的話，照應(yīng)了文章的開頭與題目，使得結(jié)構(gòu)嚴謹；

（2）手法上。前后對比?！拔业呐笥选眲傞_始與“我”生活在一起，但后來有了新家，就基本沒有回去過。與前文的好天氣形成鮮明對比；

（3）主題與情感上。突出了“我”對朋友的的愧疚、思念與眷戀之情，深化了主旨；

（4）形象上，前后文相同的話語，突出表達了“我的朋友”的積極樂觀的心態(tài)與生活態(tài)度。雖然她“爬不起來”了，暗示了人物的結(jié)局。26.寫作

第二篇：考試卷

三級安全教育考試

姓名： 班組： 成績：

一、是非題

1．“安全第一，預(yù)防為主”的方針是總結(jié)血的教訓得出來的。()2．建筑施工是危險、事故多發(fā)的行業(yè)。()3．建筑工人使用的勞動工具粗笨，工作環(huán)境不固定，危險源防不勝防。()4．露天作業(yè)，高溫和嚴寒使得工人的體力和注意力下降，非常容易導(dǎo)致事故。()5．建筑工人大多是外來農(nóng)民工，文化水平不高，安全意識和自我保護能力較弱。()6．高處作業(yè)未使用或不正確使用勞動保護用品等是高處墜落事故發(fā)生的主要原因之一()。7．模板工在上下模板作業(yè)時，梯子的底部安防在堅實的地方，可以將梯子墊高使用。()8．工人有權(quán)拒絕不安全的勞動條件和違章指揮。()9．作業(yè)人員上下各類梯子時，必須面向梯子，雙手不能持有器物。()10.進行箱梁模板安裝作業(yè)的工作人員應(yīng)有穩(wěn)固的立足點。()11.移動式操作平臺應(yīng)滿鋪腳手板，操作平臺四周要設(shè)置二道防護欄桿，還應(yīng)配置登高 扶梯。()12吊物下站人和起重作業(yè)未按要求配員，這是導(dǎo)致起重傷害事故的根源。()13.鋼梁安裝時，不準在鋼面上隨意行走，要在鋼梁一側(cè)裝設(shè)鋼索，將安全帶和保險鉤 扣在鋼索中或安裝牢靠的扶手繩。()14.施工現(xiàn)場孔洞口必須用蓋板遮蓋。()15.施工現(xiàn)場邊長或直徑為150厘米以上的洞口，四周要設(shè)防護欄桿，且防護欄桿要達 到一定的強度和剛度。()16.遇到雨天、雪天時進行高處作業(yè)要采取可靠的防滑、防寒、防凍的措施。()17.遇到暴風雪、大風、暴雨以后要對作業(yè)場所進行檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、變形、損壞或 脫落現(xiàn)象要修理完善，切盲目進行作業(yè)。()18.在高處作業(yè)時，暫時不用的工具，應(yīng)轉(zhuǎn)人工具袋，隨拿隨用。()19.在高處作業(yè)時，嚴禁往上、下拋擲任何物品，拆下的材料，應(yīng)及時清理運送到指定 的地點。()20.為貪施工或其他方便，隨意解除高處作業(yè)施工人員的安全帶，就會發(fā)生嚴重的墜落 事故。()21.模板拆除作業(yè)時，箱梁模板的封頭板可以立放。()22.作業(yè)人員在作業(yè)時，還要注意避讓龍門吊活動范圍內(nèi)各種吊物的可能墜落。()23.坍塌是指構(gòu)筑物、堆置物等倒塌以及土石塌方引起的事故。()24.機械傷害是指機械設(shè)備與工具、加工件直接與人體接觸引起的碰撞、夾擊、絞、輾、卷入、割、戳、刺入等傷害。()25.在混凝土拖泵的料斗進料時，禁止手伸入料斗中，以避免受到不必要的傷害。()

二、單選題

1．氧氣瓶和乙炔瓶工作間距不應(yīng)少于()米。A．3米 B．4米 C．5米 2．漏電保護裝置主要用于()。

A．防止供電中斷 B．減少線路損耗 C．防止人身觸電事故及漏電火災(zāi)事故 3．查處生產(chǎn)安全事故，要堅持“四不放過”原則，其內(nèi)容是：()。A．時間、地點、原因、責任人四方面沒查清不放過 B、主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、專職安全員、事故當事人不放過

c、事故原因和性質(zhì)未查清、職工群眾未受教育、整改措施未落實、責任者未依法受到追究不放過

4．從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉和控告；有權(quán)拒 絕？()和強令冒險作業(yè)。

A．違章作業(yè) B．工作安排 C．違章指揮

5．建筑施工企業(yè)必須為從事危險作業(yè)的職工辦理()保險，支付保險費。A．財產(chǎn) B．人壽 C．意外傷害

6．裝載機在溝槽邊卸料時，必須設(shè)專人指揮。裝載機前輪應(yīng)與溝槽邊緣保持不少于()m的安全距離，并放置擋木擋掩。A．1 B．0.5 C、2 7．施工現(xiàn)場臨時用電使用橡皮線時。（）A。因橡皮線防水，所以可以拖地使用

B、因橡皮線有彈力，所以可以直接拴在電桿或腳手架上

C、橡皮線不準拖地使用，架空時應(yīng)用鋼索拉線，不準使線本身受拉，以免金屬絲拉細或拉斷 8．建筑施工現(xiàn)場不同層次高度同時進行交叉作業(yè)時()。A．作業(yè)人員可以在上下同一垂直面作業(yè)

B、下層作業(yè)人員可以與上層在同一垂直面上作業(yè)，但要隨時觀察上方的情況

C、上下層不得在同一垂直作業(yè)面上，或不能在上層物體可能墜落范圍以內(nèi)作業(yè)。當不能滿足時，應(yīng)設(shè)隔離防護層

9．夏季炎熱天氣情況進行建筑施工時?()。A．可以穿拖鞋作業(yè) B、可以脫去上衣光膀子干活

C、不準穿拖鞋作業(yè)，要穿戴整齊、文明施工

10.混凝土工在使用振搗器時，應(yīng)穿()，濕手不得接觸開關(guān)，電源線不得有破損。A．布鞋 B．皮鞋 C．膠鞋

11．《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》規(guī)定，施工單位不得在()內(nèi)設(shè)置員工集體宿舍。

A．靠近居民生活區(qū) B、辦公區(qū) C．尚未竣工的建筑物

12.高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害以及還有()傷害是造成建筑業(yè)人員傷亡、財產(chǎn)損失的主要危險因素。A．車輛傷害 B、坍塌 C．起重傷害

13.在臨邊作業(yè)處，無防護設(shè)施或防護不嚴、不牢固，作業(yè)人員踏空失足墜落，()是發(fā)生什么事故的主要原因。

A．物體打擊 B．坍塌 C．高處墜落

14.在高處作業(yè)時，工作面邊緣雖有維護設(shè)施，但維護設(shè)施的高度低于()米時，此高處作業(yè)應(yīng)為鄰邊作業(yè)。

A．0.5米 B．0.8米 C.1米

15．鋼模板的部件拆除后不準堆放在箱梁模板邊緣、通道口、腳手架邊緣等處。臨時堆放處離箱梁模板邊緣不應(yīng)小于1米，堆放高度不應(yīng)超過()米。

A．0.5米 B．1米 C．1.5米

16.作業(yè)人員如必須在混凝土攪拌樓的料坑內(nèi)清理，要將料斗升起，應(yīng)用()或保險銷住后方可在料斗的下方進行清理工作。

A．麻繩 B．鋼絲 C．鐵鏈

17.鋼筋切斷機在切斷鋼筋時，操作人員()站在活動刀片的一側(cè)。

A．要 B．不要 C．隨便

18.施工現(xiàn)場進行張拉的作業(yè)區(qū)應(yīng)有圍擋防護，任何人橫穿作業(yè)區(qū)域有什么規(guī)定()。

A．可以橫穿 B．不宜橫穿 C．嚴禁橫穿

19.作業(yè)人員發(fā)現(xiàn)鋸片和砂輪片有破損，應(yīng)及時調(diào)換，不會調(diào)換的應(yīng)請()來調(diào)換。

A．電工 B．修理工 C。班長

20.緊固螺絲松動、中心軸彎曲或鋸片變形所造成手動切割機的鋸片和砂輪片在運轉(zhuǎn)中晃動，要請()來檢查、修理。

A．電工 B．修理工 C．班長

21.射釘槍在使用中，當兩次扣動扳機而子彈不擊發(fā)時，應(yīng)保持原來的射擊位置，()后，再退出射釘彈。

A．馬上 B．數(shù)秒鐘 C．數(shù)分鐘

22．電纜、電線接連電源是施工現(xiàn)場的導(dǎo)電線路，()當掛衣吹曬衣物的繩索使用。

A．可以 B．不可以 C．沒有規(guī)定

23.在生活場所使用電水壺、電炒鍋、電飯鍋、熱得快等生活電器用具具有什么規(guī)定。()A．可以 B．嚴禁 C．沒有規(guī)定

24.施工現(xiàn)場宿舍等場所的室內(nèi)照明線及燈具的安裝高度不能低于()米，如達不到規(guī)定的高度應(yīng)采用36伏安全電壓。

A．2.4米 B．2.5米 C．3米

25.在使用電動工具時，要經(jīng)常移動的電動工具的電纜線必須是()電源線。

A．塑料護套線 B．絕緣電線 C．橡膠護套銅芯軟電纜

第三篇：考試卷

中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 1 安徽省普通高等學校專升本招生考試試題(一)

大學語文

一、單項選擇題(每小題4個備選答案中，只有一個是正確的，請將正確答案的字母填在題后 括號內(nèi)。每小題1分,共15分)1.曹操《短歌行》詩中哪組句子表現(xiàn)了賢者擇主求遇的仿徨心態(tài)（）A.對酒當歌，人生幾何？B.青青子衿，悠悠我心。C.月明星稀，烏鵲南飛。D.繞樹三匝，何枝可依？ 2.名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（）A.孟郊《游子吟》B.杜牧《江南春》

C.李商隱《無題·相見時難別亦難》D.李煜《虞美人》 3.岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩的“詩眼”是（）A.暮雪 B.愁云 C.北風 D.梨花

4.在體制上打破了詞以小令為主的格局，創(chuàng)制了大量慢詞的作家是（A.柳永 B.秦觀 C.晏殊 D.周邦彥 5.警句“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”出自（）

A.駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》B.歐陽修《五代史伶官傳序》 C.蘇軾《前赤壁賦》 D.歸有光《項脊軒志》 6.“禍起蕭墻”一語出自（）

A.《韓非子》 B.《墨子》 C.《論語》 D.《詩經(jīng)》 7.《國殤》選自（）

A.《九歌》 B.《九章》 C.《詩經(jīng)》 D.《國語》 8.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@一句詩出自（）A.《行路難》 B.《杜陵叟》 C.《蜀相》 D.《泊秦淮》 9.我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是（）A.李白 B.杜甫 C.王維 D.岑參 10.從文體方面講，《前赤壁賦》是（）A.騷賦 B.古賦 C.駢賦 D.文賦

11.下列各句中的“于”字，用以介紹引進動作主動者的一項是（）A.寡人之于國也，盡心焉耳矣。(《孟子·寡人之于國也》)）1 中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 2 B.臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。(李密《陳情表》)C.此非孟德之困于周郎者乎？(蘇軾《前赤壁賦》)D． 吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。(張岱《西湖七月半》)12.下列各句中的“者”字，同前面的詞語組成“者”字詞組用作賓語的一項是（）A.夫顓臾，昔者先王以為東蒙主。(《論語·季氏將伐顓臾》)B.匈奴捕者，騎數(shù)百追之（《史記李將軍列傳》）。

C.然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。（柳宗元《種樹郭駝傳》）D.馬伶者，金陵梨園部也。(侯方域《馬伶?zhèn)鳌?13.戴望舒的成名作是（）

A.《雨巷》 B.《致橡樹》 C.《鄉(xiāng)愁》 D.《再別康橋》 14.《文化苦旅》的作者是（）

A.宗璞 B.艾青 C.余光中 D.余秋雨

15.小說人物“姚納·波達波夫”見于下列哪篇作品（）A.《米龍老爹》 B.《苦惱》 C.《高老頭》 D.《項鏈》

二、文言文翻譯(將每題畫線處譯成現(xiàn)代漢語。每小題3分，共15分)16.小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。(《左傳·鄭伯克段于鄢》)17.辭曰：“責畢收，以何市而反？”(《戰(zhàn)國策·馮援客孟嘗君》)18.李廣軍極簡易，然虜卒犯之，無以禁也，而其士卒亦佚樂，咸樂為之死。(《史記·李將軍列 傳》)19.王子獻居山陰......忽憶戴安道。時戴在劍，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。(世說新語·雪夜訪戴)20.嗚呼！孰謂汝遽去吾而終乎！(韓愈《祭十二郎文》)三.閱讀下面兩則短文,分別回答文后的問題(共20分)短文一：

野菜

春天了，是挖野菜的時候了。踏青挑菜，是很好的風俗。人在屋里悶了一冬天，尤其是婦女，在野地里活動活動，呼吸一點新鮮空氣，看看新鮮的綠色，身心-快。

南方的野菜，有構(gòu)把、芥菜、馬蘭頭......北方野菜則主要的是苣荬菜。枸杞、薺菜、馬蘭頭用開水悼過，加醬油、醋、香油涼拌。苣荬菜則是洗凈，去根，蘸甜面醬生吃?；蛟怀砸安丝梢浴扒寤稹?，有一定道理。野菜多半帶一點苦味，凡苦味菜，皆可清火。但是更重要的是吃個新鮮。有詩人說“這是吃春天”，這話說得有點做作，但也還說得過去。中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 3 敦煌變文、《云謠集雜曲子》、打棗桿、掛枝兒、吳歌，乃至《白雪遺音》等等，是野菜，因此它新鮮。21.該文的作者是，其文風師承沈從文先生。文中說“敦煌變文、《云謠集雜曲子》、打棗桿、掛枝兒、吳歌，乃至《白雪遺音》等等，是野菜”，實際上是喻指 文學現(xiàn)象。(3分)22.該文二、三自然段實質(zhì)上包孕了一個演繹推理過程。請你提煉文中的關(guān)鍵詞，并用它們簡述一下這一演繹過程。(3分)23.該文體現(xiàn)了作者怎樣的生活追求和審美趣味？(4分)短文二：

門開了，吉姆邁步走進來把門關(guān)上。他很瘦削，非常嚴肅?？蓱z的人，他只有二十二歲--就擔負起家庭的擔子！他需要一件新大衣，手套也沒有。

一進門吉姆就站住了，像一條獵犬嗅到鵪鶉氣味似的紋絲不動。他兩眼盯著德拉，有一種她捉摸不透的表情，這使她大為驚慌。那既不是憤怒，也不是驚訝，又不是不滿，更不是厭惡，不是她所預(yù)料的任何一種神情。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。

德拉志志不安地從桌上跳下來，走到他身邊。

“吉姆，親愛的，”她喊道，“別那樣盯著我看。我把頭發(fā)剪掉賣了，因為我不送你一件禮物，我過不了圣誕節(jié)。頭發(fā)會再長起來的--你不會在意吧，是不是？我實在沒辦法才這么做的。我的頭發(fā)長得快得要命。說句?恭賀圣誕?吧！吉姆，讓我們高高興興的。你猜不到我給你買了一件多么好、多么美麗的禮物?！?“你把頭發(fā)剪掉了？”吉姆吃力地問道。仿佛他絞盡腦汁之后，還沒有把那個顯而易見的事實弄明白似的?！胺堑袅?，而且賣了，”德拉說，“不管怎樣，你還是一樣地喜歡我，是不是？沒有了頭發(fā)，我還是我，不是嗎？”

吉姆好奇地向房里四下張望。

“你說你的頭發(fā)沒有了？”他帶著近乎白癡的神情問道。

“你用不著找了。”德拉說?！拔腋嬖V你，已經(jīng)賣了--賣了，沒有了。今天是圣誕前夜，親愛的。好好地對待我，我剪掉頭發(fā)為的是你呀。我的頭發(fā)可能數(shù)得清，”她突然非常溫柔地接下去說，“但是我對你的愛情誰也數(shù)不清。我把肉排燒上好嗎？吉姆！”

吉姆好像忽然從慚愧中醒過來。他把德拉摟在懷里。24.(1)這段描寫節(jié)選自

(2)通過這個情節(jié)，我們可以看到整篇小說在情節(jié)構(gòu)思上有什么特點？(2 分)25.吉姆用那種奇特的神情凝視著德拉，表現(xiàn)了一種怎樣的心理活動？小說又是采用什么方法來揭示這種心理的？(4 分)

四、作文(40分)26.閱讀下面材料，寫一篇議論文。題目自擬，字數(shù)不少于600，不超過800。

中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 4

愛爾克的燈光（節(jié)選）

巴金

“長宜子孫”這四個字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個淺顯的道理：財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指示一條生活道路；“家”這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長，倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界；財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個人的利益上面。

參考答案及評分標準

一.單項選擇題(每小題1分，共15分)1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.D 11.C 12.C 13.A 14.D 15.B 二.文言文翻譯(每小題3分,共15分)

16．未嘗君之羹，請以遺之，(我的母親)沒有吃過君主您賜給的肉食，請允許我把它贈(留)給她。“羹”：譯為“肉”或“帶汁的肉”；“遺”譯為“贈”或“留”。以上兩處各占1分，文意1分。17.責畢收，以何市而反,債全部收回了，用它買回什么呢？“責”譯為“債”；“反”同“返”，譯為“回來”。以上兩處各占1 分，文意1分。

18.而其士卒亦佚樂，成樂為之死：然而他的戰(zhàn)士也感到散逸愉悅，都心甘情愿地為他效命（去死)?！皞b”通“逸”，譯為“散逸”或“安逸”，“閑逸”；“咸”譯為“都”或“皆”。以上兩處各占1分，意l分。

19.經(jīng)宿方至，造門不前而返,經(jīng)過一夜才到達(戴安道居處)，到了門口并不進入，返回(山陰)。“經(jīng)宿”譯為“一整夜”；“造”譯為“到”。以上兩處各占1 分，文意1分。

20.孰謂汝邃去吾而歿乎：誰料到你驟然離開我去世了(啦)！“孰”譯為“誰”；“遽”譯為“驟然”或(“突然”。以上兩處各占1分，文意1分。

三.閱讀理解題(共20分)短文一(共10分)21.本題兩項，共3分。第一項：汪曾祺(1分)。第二項：中國古代民間文學現(xiàn)象(2分)。提到“民間文學現(xiàn)象”、“民間文學”均不扣分。

22.本題3分：“野菜”是“新鮮”的(1分)。敦煌變文、《云謠集雜曲子》、打棗桿、掛枝兒、吳歌，乃至《白雪遺音》，等等，是“野菜”，所以它們是“新鮮”的(2分)。添加適當?shù)男揎椪Z，可不扣分。

中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 5 23.本題4分：體現(xiàn)了作者對純樸的民間社會生活的向往(2分)，以及對清新的民間文學藝術(shù)的欣賞與向往(2分)。添加適當?shù)男揎椪Z，可不扣分。

短文二(共10分)：

24.(1)本題分三項，共4分。第一項：《麥琪的禮物》(1分)。第二項：歐·亨利(1分)。第三項(2分)：構(gòu)成了一個緊張的懸念(1分)，為下文揭開謎底作鋪墊(1分)。第三項只要意思答對了就得分。

(2)本題2分：情節(jié)構(gòu)思往往既出人意料(1分)，卻又在情理之中的戲劇性特點(1分)。只要意思答對了就得分。

25.本題分兩項，共4分。第一項,想讓妻子吃驚的禮物卻派不上用場而產(chǎn)生的劇烈心理活動(2分)。第二項：主要采用了外在表情和動作來揭示人物心理(2分)。本題只要意思答對了就得分。

四.作文(40分)26.略。安徽省普通高等學校專升本招生考試試題(二)中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 6

大學語文

一．單項選擇題(每小題1分，共15分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。不選、錯選或多選者，該題無分。

1．孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭”的道理，來批駁冉有為季氏伐頹臾尋找借口的行為，這種論證方法是（）

A.歸納法 B、演繹法 C、對比法 D、類比法 2.《大同》中大同社會的最主要的特征是（）A.天下為公 B選賢與能

c.講信修睦 D、鰥寡、狐獨、廢疾者皆有所養(yǎng) 3.《爐中煤》的主題是（）

A.表現(xiàn)個性解放的要求 B、反映人道主義精神 C．思念祖國為國獻身的精神 D、對黑暗現(xiàn)實的批判

4.《門檻》用“門檻”寓意革命征途上的艱難險阻，這種表現(xiàn)方法是（）A.比喻 B、比擬 C、鋪墊 D、象征

5．在《李將軍列傳》中，先寫匈奴?！吧涞裾摺眰匈F人，殺其騎且盡“，再寫李廣還射匈奴“射雕者”，“殺其二人，生得一人”，對刻畫李廣形象來說，這種表現(xiàn)方法是（）A.側(cè)面烘托 B.鋪墊反托 c.相互對比 D.前后照應(yīng) 6.“易安居士”指的是（）

A.秦觀 B、辛棄疾 C、李清照 D、柳永 7.杜甫詩歌的主要風格是（）

A.豪放悲壯 B.沉郁頓挫 C、凄苦衷婉 D、清新雋逸 8.主張“文章應(yīng)有補于世”文學家是（）A.王安石 B、蘇軾 C、黃庭堅 D、歐陽修 9.庸代古文運動的倡導(dǎo)者是（）A.李白 B、蘇軾 C、白居易 D、韓愈 10.下列作品，屑于沈從文的是（）A.《釣臺的春晝》 B、《箱子巖》 C.《雨中登泰山》 D、《聽聽那冷雨》 中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 7 11.“屠格涅夫的散文詩《門檻》的譯者是（）A.巴金 B、冰心 C、老舍 D、徐專摩 12.漢代產(chǎn)生的一種文學休裁是（）A.格律詩 B、詞 C、賦 D、曲

13.《長亭送別》中的[端正好]唱段所運用的主要抒情方法是（）A.借事抒情 B.借景擰情 c.借黃抒情 D、借比喻抒情 14．辛棄疾詞中，使用典故的一句是（）

A.可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此 B、了卻君王下事，贏得生前身后名 c.遙岑遠目，獻愁供恨，玉螺髻 D、算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮 15.下列詩歌中屬于律詩的是（）

A.王昌齡《從軍行(其四)》 B、李白《行路難》 c.陶淵明《飲酒(其五)》 D、王維《終南山》

二.多項選擇題(每小題2分，共10分)在每小題的五個備選答案中選出二至五個正確答案，并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。多選、少選、不選或錯選者，該題無分。16.《詩經(jīng)·氓》運用比興手法的句子是（）A.桑之未落，其葉沃若 B、桑之落矣，其黃而隕 c.于嗟鳩令，無食桑葚 D、氓之，抱布貿(mào)絲 E．總角之宴，言笑曼曼

17.下列作品，屬于魯迅小說的是()A.《藥》 B《紀念劉和珍君》 c.《傷逝》 D、《燈下漫筆》 E.《**》

18.唐代以山水詩著稱的詩人是（）

A.高適 B.岑參 c.王維 D.孟浩然 E.杜牧

19.歐陽修《五代史伶官傳序》所采用的主要論據(jù)是（）A.后唐莊宗“所以得天下“的歷史事實 B.后唐莊宗“所以失之者“的歷史事實 c.“孝公用商鞅之法，移風易俗”的歷史事實 D.周任“陳力就列，不能者止”的名言 E.《尚書》“滿招損，謙得益”的名言 20.《杜陵叟》一詩的旨意有（）中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 A.表達對農(nóng)民的同情 B、反映農(nóng)民的疾苦

c.暴露“皇恩浩蕩”的虛偽 D、揭露封建官吏農(nóng)民的殘酷剝削 E.表現(xiàn)了農(nóng)民的反抗情緒 三.填空題(每小題1分，共10分)21．！秋水共長天一色。22.子在川上曰：！不舍晝夜。23.春江潮水連海平。24.合抱之木。

25.米蘭·昆德拉的主要作品是長篇小說《生活在別處》和《 》。26．，千載誰堪伯中間。

27.曹禹的生活、生命、人性的“生命三部曲”是《雷雨》、《日出》、，《 》。28.高曉聲關(guān)于農(nóng)民題材的系列小說中的主人公是。29.《小二黑結(jié)婚》的作者是。

30.“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高摟上渺的歌聲似的”一句的主要修辭手法是（）

四、詞語解釋題（每小題1分，共10分）解釋句中加點的詞。31.夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。32.都城過百雉，國之害也。

33.后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習計會，能為文收責于薛者？” 34.南絕幕，遇前將軍、右將軍，廣已見大將軍，還入軍。35.其隙也，則施施而行。36.一座大驚，皆感激為云泣下。37.可憐白發(fā)生。

38.是時會暮，胡兵終怪之不敢擊。39.是社棱之臣也。40.高處不勝寒。

五.翻譯題(每小題2分, 共10分)將下列各題中口橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。41.竊以為君市義。

42.吾歸破賊，必滅賀蘭。此矢所以志也。43.國不堪貳，君將若之何？ 44.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

45.王喜，告召公曰：“吾能弭謗矣，乃不敢言?！?中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 9 六.簡答題(第46、47 題各2分，第48,49題各3分, 共10分)46.契河夫《苦惱》的主題思想是什么？(2分)47.蘇拭《前赤壁賦》的表現(xiàn)手法是什么？(2分)48.巴金《愛爾克的燈光》一文中出現(xiàn)的三次燈光的象征意蘊分別是什么？(3分)49.徐志摩《再別康橋》一詩的形式美，主要體現(xiàn)在哪三個方面？(3分)七.簡析題(第50、51題各6分，第52題7分，第53、54題各8分，共35分)50.閱讀冰心《往事》中的一段：

不是說做女神，我希望我們都做個“?；钡那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴。輯說的更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博…… 請回答

(1)“希望我們都做個‘?；那嗄辍币痪浔磉_了作者什么思想？(2分)(2)“?；钡那嗄甑膬?nèi)涵指的是什么？(2分)(3)這段文字使用了什么修辭方法？(2分)51.閱讀茅盾《香市》中的一段：

在我看來，這所謂南洋武術(shù)班的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒個空隙兒么？但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小? 的主角——農(nóng)民，今天差不多看不見。

后來我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動者；他們想借此吸引游客“振興”市面，可是他們也失望了。請回答：

（1)作者主要以什么方法來現(xiàn)南洋武術(shù)班的冷落景象的？(2分)(2)農(nóng)民不來趕香市說明了什么？(2分)(3)小商人的失望說明了什么？(2分)52.閱讀宗臣《報劉一丈書》中的一段：

幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者曰：“進！”則再拜，故遲不起；起則上所上壽金。主者故不受，則固請：主者故固不受，則又固請；然后命吏內(nèi)之，則又再拜，又故遲不起，起則五六輯，始出。請回答:(1)這里刻畫了權(quán)貴者、干謁者怎樣的性格特征？(2分)(2)這段文字運用什么方法來暴露官場黑暗的？(2分)(3)“主者故固不受”—句中“故”、“固”二字連用有何用？(3分)53.閱讀柳永《八聲甘州》

中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 10 對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關(guān)河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。下忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓長望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。請回答：

(1)詞的上片的景物描寫構(gòu)成了一幅什么圖景？(3分)(2)這首詞表達了作者怎樣的情感？(2分)(3)蘇軾對 “漸霜風凄緊，關(guān)河冷落，殘照當樓”有“不減唐人高處”的評價。你對此評價有何理 解？(3分)54.閱讀王安石《答司馬諫議書》一段：

至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，骨怨者民也，非特朝廷士大夫而已。般庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。請回答：

(1)這段文字駁斥了司馬光的什么觀點？(2分)(2)在駁論中作者又揭露了什么問題？(2分)(3)作者運用“盤庚之遷”來說明什么問題？(2分)(4)眾人對變法的態(tài)度是什么？(2分)八.作文(50分)以“和”為話題，寫—篇文章。要求：

1.文體不限(詩歌除外)。2.不少于800 字。

參考答案及評分標準

一、單項選擇題(每小題1分, 共15分)1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 11.A 12.C 13.B 14.A 15.D

二、多項選擇題(每小題2分，共10分)16.ABC 17.ACE 18.CD 19.ABE 20.ABCDE

三、填空題(每小題l分，共10分)中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 11 21.落霞與孤鶩并飛 22.逝者如斯夫 23.誨上明月共潮生 24.生于毫末 25.生命中不能承受之輕 26.出師一表真名世 27.原野 28.陳奐生 29.趙樹理 30.通感（移情）(評分標準：錯、別、添、減字，均不給分)

四、詞語解釋題(每小題l分, 共10分)31.篤：固；拘限 32.城：城墻 33.責：通“債”；債務(wù) 34.絕：橫渡 35.施施：慢慢行的樣子 36.感激：感動，激發(fā) 37.可憐：可惜 38.會：恰逢 39.是：這，指示代詞 40.勝：禁受，忍受(評分標準：解釋非此義不給分)

五、翻譯題(每小題2分, 共l0分)41.(我)私下用債款為您買回了道義 42.這支箭是用來做標記的 43.一個國家不能忍受兩屬的局面 44.安逸享樂可以使自身敗亡

45.我能制止老百姓的指責、議論，（人們）再也不敢說什么了（評分標準：意思接近或語句通順，但有個錯別字給1分）

六、簡答題(共10分)46.(1)小說通過老馬車夫姚納孤苦寂寞、有苦無處訴說這簡單小事，（2）反映出世人的自私、冷漠，揭露了當時俄國社會的黑暗與冷酷。（2分）47.（1）主客問答；（2）抑客伸主。（2分）

48.（1）“故居大門內(nèi)亮起的昏暗燈光”是舊家庭、舊禮教走向沒落崩潰的象征；（2）“愛爾克的燈光”象征舊生活的悲劇和希望破滅；（3）“我的心靈的燈”是作者對新生活的信念和對理想追求的象征。（3分）49.（1）音樂美（音韻和諧）；（2）繪畫美（色彩艷麗）；（3）建筑美（形式整齊）。（3分）（評分標準：每個要點各1分，意思答對即可）

七、簡答題(共35分)50.(1)不滿當時的社會現(xiàn)實，追求光明理想，想做一個有為的進步青年。(2分)(2)指的是作者心目中的理想人格。作者希望大家做個像大海一樣襟懷寬廣、虛懷若谷、包容一 中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 12 切的青年。(2分)(3)擬人。(2分)51.（1）對比。以“南洋武術(shù)班”的表演精彩，但看客少和往昔香市“打拳頭賣膏藥的玩意”水平很低，但“擠得滿場沒個空隙兒”作對。(2分)(2)說明農(nóng)村經(jīng)濟凋敝，農(nóng)民破產(chǎn)，已經(jīng)沒有能力沒有興致來趕香市了。(2分)(3)小商人的失望說明了農(nóng)村經(jīng)濟凋敝也嚴重影響市鎮(zhèn)商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。(2分)52.(1)權(quán)貴者：貪婪虛偽；干謁者：奴顏婢膝。(2分)(2)運用類型化形象勾畫人物丑態(tài)的方式來暴露官場黑暗。(2分)(3)“故”是故意，“固”是堅決。作者將這二字連續(xù)用在權(quán)貴者身上，鮮明有力地揭露出他們極端貪婪又極端虛偽的丑悲心理。(3分)53.(1)上片描繪了一幅遼闊、悲涼的秋景圖。(3分)(2)表達了羈旅行役、思鄉(xiāng)懷人的情感。(2分)(3)意境高遠；文士風格；語言高雅。(3分)54.(1)駁斥了司馬光“以致天下怨謗”的觀點。(2分)(2)揭露了保守派與世俗同流合污，不顧國家利益的腐敗現(xiàn)象。(2分)(3)表明作者堅持改革、決不動搖的決心和態(tài)度。(2分)(4)眾人的態(tài)度是反對變法。(2分)（評分標準：按所標要點給分，答對要點即可）

八、作文(50分)

2010年安徽省普通高等學校專升本預(yù)測試卷

中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 13

大學語文

-、單項選擇題(每題4個備選答案中，只有一個是正確的，將正確答案的字母填在題后的括 號內(nèi)。每小題1分，共15分)1.王粲《登樓賦》是一篇（）

A.大賦 B.抒情小賦 C.駢賦 D.文賦 2.下列詩人中最早大量創(chuàng)作田園詩的是（）A.王維 B.歐陽修 C.陸游 D.陶淵明

3.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是（A.類比法 B.歸納法 C.演繹法 D.對比法 4.杜甫詩歌的主要風格是（）

A.沉郁頓挫 B.豪放悲壯 C.清新俊逸 D.沉哀凄苦 5.屠格涅夫散文詩《門檻》的譯者是（）A.徐志摩 B.巴金 C.茅盾 D.冰心

6.歐陽修在《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是（A.伶官 B.天命 C.人事 D.人才 7.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)是（）A.豪放詞 B.婉約詞 C.田園詞 D.風雅詞 8.李廣將兵的特點是（）

A.謹守法度 B.行軍無部伍行陳，幕府省約文書籍事

c.正部曲行伍營陳 D.士吏治軍簿至明 9.冰心著名的散文集有（）

A.《虹》 B.《繁星》 C.《春水》 D.《寄小讀者》 10.小說的三要素是人物、環(huán)境和（）A.情節(jié) B.時代背景 C.事件 D.細節(jié) 11.寶玉挨打的根本原因是（）

A.結(jié)交戲子 B.鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟之路 c.被人誣告，枉加罪名 D.父子失和 12，屬于小說《斷魂槍》中的人物是（）A.沙子龍 B.姚納 C.趙七爺 D.德拉 13.《論快樂》屬于）13）中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 14 A.論事散文 B.筆記散文 C.學者散文 D.文化散文

14.“竊鉤者誅，竊國者為諸侯；諸侯之門，而仁義存焉?！边@句話的提出者是（）A．莊子 B、老子 C、荀子 D、孫子 15．《米龍老爹》的作者是（）

A.墻根 B、屠格涅夫 C、莫泊桑 D、歐·亨利

二、多項選擇(每題的5個備選答案中選出二至五個正確答案，并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。少選、多選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)16．莊子散文的特點是（）A.善用寓言 B、汪洋恣肆 c.援譬設(shè)喻 D、借用歷史 E.想像豐富

17.下列各句中采用例證法說理的有（）A.井蛙不可以語于海 B、夏蟲不可以語于冰 c.曲士不可以語于道 D、五帝這所連，三王之所爭 E.伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博

18.韓愈用“水大而物之浮者大小畢浮”來闡明“氣盛言宜”的道理，所用的修辭手法和論證方法有（A.比擬 B、比喻 c.對比 D、類比 E.演繹

19.《答李翊書》中作者闡明的內(nèi)容有

A.學文應(yīng)以立行為本，以立言為表 B.治學應(yīng)“無望其速成，無誘于勢利” c.作文應(yīng)字斟句酌，反復(fù)推敲 D、寫文章應(yīng)務(wù)去陳言，勇于創(chuàng)新 E.作文要以氣為主，氣盛言宜

20.下列作品中屬于書信體的是（）A.《季氏將伐顓臾》 B、《秋水》 c.《答司馬諫議書》 D、《答李翊書》 E．《寡人之于國也》 三.填空題(每題1分，共10分)21.“五十步笑百步”出自。22.孔子的政治思想的核心是。23.生當隕首。）中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 15 24.，蓮動下漁舟。25．，千樹萬樹梨花開。26.春蠶到死絲方。

27.《虞美人》(春花秋月何時了)的作者是。

28.“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”一句所用的修辭手法是。29.《麥琪的禮物》的作者是。30.《我愛這土地》選自艾青的詩集。四.詞語解釋題(每題1分,共10分)解釋句中加點的詞。31.河內(nèi)兇，則移其民于．河東。32.鄰國之民不加．少。33.棄甲曳．兵而走。34．吾長見．笑于大方之家。35.吾非至于子之門則殆．矣。36.拘于．虛也。37.遂散六國之從．，使之西面事秦。38.強公室，杜．私門。39.所以．．飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出于秦然后可。40.此非所以跨海內(nèi)、制．諸侯之術(shù)也。五.翻譯題(將下列各題中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。每題2分,共10分)41.無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主。（《論語·季氏將伐顓臾》)42.祖母無臣，無以終余年。(《陳情表》)43.斧斤以時入山林，材木不可勝用也。(《孟子·寡人之于國也》)44.吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬。(《史記·李將軍列傳》)45.兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊。(《張中丞傳后敘》)六.簡答題(共10 分)46.秦觀的《鵲橋仙》表達了怎樣的戀愛觀？(2分)47.《長亭送別》-折戲的主題是什么？(2分)48.概述莫泊桑的《米龍老爹》的主要藝術(shù)特點。(3分)49.“桃李不言，下自成蹊”的原意和在《史記·李將軍列傳》一文中的含義是什么？(3分)七.簡析題(共35分)50． 種樹郭橐駝傳（節(jié)選）中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 16

柳宗元

橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性:其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而慕撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。故不我若也。(1)郭橐駝種樹的基本原理是什么？(2分)(2)郭橐駝所說的“植木之性”是什么？(2分)(3)“他植者”種樹違害天理主要表現(xiàn)在哪兩個方面？(2分)51． 我的世界觀（節(jié)選）

要追究一個人自己或一切生物生存的意義或目的，從客觀的觀點看來，我總覺得是愚蠢可笑的?？墒敲總€人都有一些理想，這些理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象，那么在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。（1）這一段落寫的主要內(nèi)容是什么？(2分)（2）1．這一段落中作者說“客觀世界”是永遠達不到的對象，為什么？(2分)

2．作者在文中說，“那么在我看來，生活就會是空虛的?！敝傅氖鞘裁?？(2分)52． 故都的秋（節(jié)選）

郁達夫

秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

(1)在這一段中找出最能表現(xiàn)故都秋味的字詞(4個字)。(2分)(2)作者為何要寫白己不遠千里來飽嘗故都的秋味？(2分)(3)其中蘊含著哪兩方面的意義？(3分)53.江城子（乙卯正月二十日夜記夢）

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處：明月夜，短松岡。中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 17(1)這首詞的作者是，屬 派詞人。這首詞的抒寫線索是“記夢”，按照、、的順序展開的。（3分）

(2)1．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？(2分)2．“小軒窗，正梳妝”兩句藝術(shù)地再現(xiàn)了什么情景？(3分)54.**（節(jié)選）

魯迅

現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁矗喈數(shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早巳做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻耄谕翀錾弦蝗骋还盏耐鶃怼?/p>

(1)本段的深刻寓意是什么？(3分)(2)九斤老太的“康健”有何象征意義？(3分)(3)七斤嫂和村人又都早給七斤相當?shù)淖鹁凑f明了什么？(2分)八.作文(50分)根據(jù)材料，寫一篇議論文，題目自擬，800字以上。

骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開17 心顏”的傲岸不屈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

參考答案及評分標準

一.單項選擇題(每題1分，共15分)1.B 2.D 3.C 4.A

5、B

6、C

7、B

8、B

9、D

10、A 11.B 12.A 13.C 14.A

15、C 二.多項選擇題(每題2分，共10分)16.ABE 17.DE 18.BD

19、ABDE 20、CD 三.填空題(每題1分，共10分)21.《寡人之于國也》 22.仁和禮

23、死當結(jié)草 24.竹喧歸浣女

25、忽如一夜春風來

26、蠟炬成灰淚始干 27.李煜

28、對比

28、歐·亨利 30.《北方》

中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 18 四.詞語解釋題(每題1分，共10分)31.于：到。

32、加：更加。33.曳：拖著。走：逃跑。

34、見：被。35.殆：危險。

36、于：受。37.從：合縱，六國聯(lián)合抗秦的策略。38.杜：堵塞、杜絕。

39.所以：所使用......的東西。40.制：制服。

五.翻譯題(每題2分，共10分)41.無乃爾是過與：恐怕要責備你吧。42.無以終余年：沒有辦法度過她的余生。

43.斧斤以時入山林：(拿著)斧頭按照一定的季節(jié)進入山林。44.為虜所生得：被敵人活捉。

45.疑畏死而辭服于賊：懷疑他怕死而向敵人說了屈服的話。六.簡答題(共10分)46.作者表現(xiàn)的是否定朝歡暮樂的庸俗生活、歌頌天長地久忠貞相愛的愛情觀。

47.本折戲通過鶯鶯的內(nèi)心活動，表現(xiàn)了自由愛情與封建禮教的尖銳矛盾，控訴了封建禮教對人性的嚴重摧殘。

48.本文的藝術(shù)特點主要有三點：(1)倒敘的開頭方式；(2)第一人稱與第三人稱交使刑的特 點；(3)極為細膩的心理描寫和肖像描寫。

49.“桃李不言，下自成蹊”的原意是：桃樹、李樹雖然不會講話，但是它們的下面自然而然會走出一條小路來。在本文中的含義是：用來比喻李廣人格的偉大。李廣雖然口不能道辭，白摘自 不得封侯，但他一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，智勇雙全，戰(zhàn)功卓著，體恤部下，效忠國家，以實際行動獲得了大家的稱賀和敬佩。七.簡析題(共35分)50、(10分)：

(1)順木之天，以致其性。

(2)郭橐駝所說的“植木之性”指種樹的方法，說樹根要舒展，焙土要平，要用熱土，土霜砸密實。(3)“他植者”種樹違害天理主要表現(xiàn)在兩個方面：一是馬馬虎虎，草率了事；二是“愛之太殷，憂之太勤”，51.(10分)：

(1)人的理想應(yīng)該是全神貫注于客觀世界，而不是追求庸俗目標--財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活。(2)1．宇宙無限，人的認識有限。中安專升本—大學語文 電話：0551—2825261 2825262 2825263 0553—5910712 志存高遠 成就夢想 19 2．要有志同道合者之間的親切感情，要能全神貫注于客觀世界--那個在藝術(shù)和科學工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象，不然的話，生活就會是空虛的。52.(10分)：(1)清、靜、悲涼。(2)對故都的懷念。

(3)表現(xiàn)作者對大自然的熱愛，也是作者當時愁悶心緒的表現(xiàn)。53.(10分)(1)蘇軾 豪放 夢前 夢中 夢后

(2)1．對亡妻的深切悼念，以及對自己的仕途坎坷、天涯淪落的傷感。2．當年夫妻恩愛的情景。54.(10分)：

(1)本段是《**》的結(jié)尾，寫**過后，水鄉(xiāng)又恢復(fù)了往日生活，一絲也沒有新的改變。它的深刻寓意在于，農(nóng)村仍然被封建勢力統(tǒng)治著，農(nóng)民依然是愚昧、迷信、麻木、貧窮，告誡人們要想取得革命的真正的勝利，必須教育農(nóng)民、喚醒民眾。這個結(jié)尾深化了本文的主題。

(2)九斤老太的康健說明頑固的守舊派依然存在。

(3)七斤又受到了妻子和村人的尊敬，說明中國農(nóng)民依然愚昧無知、迷信、麻木。

第四篇：考試卷

填好發(fā)給我（在【】里面填寫答案,不許直接把資料里的復(fù)制過來，一個字一個字打上去，不要想著偷懶，答案資料里都有，認真看就能找到，學會的知識屬于你）【一共34題】

1.淘寶支付寶必須需要什么才能做單子——【實名認證】

2.一個身份證可以實名認證幾個賬戶—— 【5個】

3.查號截圖怎么截（上、下）——【上到淘寶號，下到查詢時間】 4.“滿月”是什么意思——【注冊滿一個月】

5.在哪可以看到周幾月幾——【買家信用的下面】 6.哪種淘寶號不能做單子——【紅色×即危險號】

7.淘寶帳號安全等級有哪幾種——【3種，綠色是安全，紅色是危險，藍色是平衡】 8.主持什么顏色馬甲—— 【紅色、黃色】

9.做單子什么瀏覽器堅決不能用—— 【360瀏覽器】 10.單子類型——【1遠程單.—2.紅包單—3.代付單—4.瀏覽單——5.電話回訪單—6.—注冊單】

11.如果頻道被封，我們要怎么做——【在YY工作交流群的公告上找到“最新的單排頻道”，點進去，然后聯(lián)系黃馬主管上馬甲或者直接私聊管理員上馬甲】 12.做單子前有什么截圖必須要給主持—— 【查號，待收貨】

13.做單子中有哪些截圖—— 【1.查號—2待收貨.—3.貨比—4瀏覽.—5.提交訂單—6.已買到寶貝】至少說出4個，順序要對

14.貨比截圖怎么截（上、下）——【上截到淘寶號，下截到掌柜信息】 15.什么是秒開——【點開網(wǎng)頁截了圖就關(guān)了，過程只有幾秒鐘】 16.在哪可以找到最新拍單頻道——【YY群里的群里面的群公告】 17.誰可以給我們上馬甲——【黃馬甲的主管】

18.還有什么截圖的截圖方式跟貨比截圖一樣——【瀏覽截圖】 19.遠程付款完要給主持什么—— 【做單資料】

20.不能跟淘寶賣家說哪些詞字—— 【聊YY頻道，刷單子】 21.會員什么顏色的馬甲可以去做單子——【藍馬甲】

22.在拍單大廳如果找不到自己的位置怎么辦——【在頻道左上方點定位自己】 23.管理員是什么顏色馬甲——【黃色或紫色】

24.實名認證有幾種方式，具體是——【支付寶認證，手機認證】

25.做完單子（提交訂單后）如果主持給你個QQ號碼，是用來做什么的——【讓他確認你拍的寶貝對不對，然后方便付款】 26.打款收款的區(qū)別——【打款是指主持直接打錢到你支付寶賬號；收款是做完單子，主持會給你一個收款支付寶，讓你自己在“支付寶”里收款】

27.主持有時會把資料格式和收款支付寶帳號放在哪里—— 【公告上或個人信息里面】 28.收款方式有幾種，具體是什么——【第一種手機收款（無手續(xù)費）步驟：1.下載手機支付寶錢包2.打開找到收款，沒有在更多里面找3.打開收款，填上支付寶賬戶，填寫收款金額，最后填寫理由。第二種電腦網(wǎng)頁收費（有手續(xù)費）1.進入淘寶網(wǎng)，登錄自己的號，鼠標移到自己的號出現(xiàn)賬號管理，點進去2.點擊“支付寶綁定管理”，點擊”進入支付寶”3.進入后，看生活好助手找到“我要收款”4.找不到，點擊更多，點擊添加5.添加我要收款，點擊我要收款6.填好這個后，收款就行了】 29.每次做完單子都需要填寫什么—— 【排單記錄表】

30.為什么要填寫“29題的答案”——【因為這樣你才能知道在哪個主持那做的單子、傭金多少、收貨要求，就等于記賬，后期轉(zhuǎn)職也是靠拍單記錄表，高級會員也是憑這個證明你一個月有做滿200單】

31.收獲要求—— 【有物流顯示的顯示簽收了就收獲，沒得物流的4-5天后收獲】

32.知道怎么接單嗎（簡單解說一下）—— 【進入拍單頻道，然后點飛機票，加主持人，主持人給單子】

33.什么是發(fā)遠程——【是邀請他遠程協(xié)助，不是請求控制對方，不可以隨便聊天】 34.推薦新人過來應(yīng)該怎么做——【先讓他下載YY，注冊一個YY號，然后設(shè)置為拒絕加任何人為好友，昵稱改為20組xx推薦+名字，然后聯(lián)系黃馬】

第五篇：[鄧小平理論 ]考試卷A

西南科技大學網(wǎng)絡(luò)教育學院（2012）/（2013）學年

9.我國社會主義初級階段的時間跨度是指（）

A.從中華人民共和國成立到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)

B.從生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成到社會主義現(xiàn)代化的基本實現(xiàn) C.從中華人民共和國成立到生產(chǎn)資料私有制的改造基本完成

D.從生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成到實現(xiàn)發(fā)達的社會主義

10.我國現(xiàn)階段存在按勞動力價值分配的方式，其重要原因之一是存在著（）A.私營經(jīng)濟 B．個體經(jīng)濟

C.集體經(jīng)濟 D．股份合作制經(jīng)濟

11.2005年2月，胡錦濤在中央黨校發(fā)表的講話中的主題是（）

A.提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力

B.加強黨的執(zhí)政能力建設(shè) C.建設(shè)社會主義新農(nóng)村

D.樹立和落實科學發(fā)展觀 12.堅持四項基本原則的核心（）

A.堅持社會主義道路

B.堅持人民民主專政

C.堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

D.堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想 13.社會主義國家必須處理好發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系同堅持（）

A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系

B.加強社會保障制度的關(guān)系 C.獨立自主、自力更生的關(guān)系

D.完善宏觀調(diào)控體系的關(guān)系 14.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的依據(jù)是（）

A.我國正處在并將長期處在社會主義初級階段 B.擴大內(nèi)需促進國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展 C.鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的理論

D.鄧小平關(guān)于我國現(xiàn)代化建設(shè)“兩個大局”的戰(zhàn)略思想 15.（）是黨執(zhí)政興國的

甚至會走向反面?！边@說明（）A.個人品質(zhì)和制度有關(guān) B.制度決定人的好壞

C.個人不應(yīng)當為因制度因素導(dǎo)致的錯誤負責任 D.制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性

21.發(fā)展社會主義文化必須堅持的“二為”方向是（）A.為物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)和為精神文明建設(shè)服務(wù) B.為全黨工作大局服務(wù)和為全國工作大局服務(wù) C.為人民服務(wù)和為社會主義服務(wù) D.為政治服務(wù)和為發(fā)展市場經(jīng)濟服務(wù)

22.社會主義思想道德建設(shè)的最重要的意義在于（）

A.為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持問題

B.解決整個民族的精神支柱和精神動力問題

C.堅持經(jīng)濟、社會發(fā)展的社會主義方向問題 D.為教育科學文化建設(shè)積累實踐經(jīng)驗問題 23.中美關(guān)系的最大障礙是()A.政權(quán)問題

B.導(dǎo)彈防御體系問題 C.西藏問題

D.臺灣問題

24.李登輝將兩岸關(guān)系定位在“國家與國家，至少是特殊的國與國的關(guān)系”的實質(zhì)是（）A.妄圖把臺灣從中國分割出去

B.破壞兩岸三通

C.破壞汪道涵的訪臺

D.破壞兩岸關(guān)系出現(xiàn)的緩和氣氛 25.臺灣問題的核心是（）

A.祖國統(tǒng)一

B.一國兩制 C.一國兩府

D.“三通”

26.20世紀末世界格局發(fā)生了很大變化，舊的世界格局被打破（）A.確立了以美國為首的單極世界格局 B.多極化的世界格局已經(jīng)形成

C.新的世界格局尚未形成，世界向多極化發(fā)展 D.新的世界格局尚未形成，世界向單極化發(fā)展

27.要和平、求合作、促發(fā)展已經(jīng)成為時代的主流。但是，冷戰(zhàn)思維依然存在。冷戰(zhàn)思維的實質(zhì)是（）

A.恢復(fù)國際經(jīng)濟政治舊秩序

B.瓦解對方政治制度、意識形態(tài)，爭奪世界政治控制權(quán) C.把民族利益放在

C.黨的路線決定的D.黨綱黨章決定的 30.黨的領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)人民當家作主

B.由黨領(lǐng)導(dǎo)，人民監(jiān)督

C.黨通過黨員具體管理國家

D.黨領(lǐng)導(dǎo)人民對國家機關(guān)進行監(jiān)督

二、多項選擇題(每題2分，共10題，共20分，以下各小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的答案。多選、錯選、不選均不得分)31.江澤民在2001年“七·一”講話中，要求全黨要不斷深化對“三個規(guī)律”的認識。這“三個規(guī)律”是（）

A.共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律

B.社會主義建設(shè)的規(guī)律 C.人類社會發(fā)展的規(guī)律

D.改革開放的規(guī)律 32.鄧小平回答和解決了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這一重大課題意味著（）A.把對社會主義的認識提高到新的科學水平

B.對建設(shè)有中國特色社會主義有重大的實踐指導(dǎo)意義 C.我們已經(jīng)完成了對社會主義的認識 D.進一步發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想 E.提出了新的世界觀和方法論

33.社會主義制度的基本特征的最重要的兩個方面是（）A.公有制占主體

B.按勞分配 C.共同富裕

D.市場經(jīng)濟 34.改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是()A.改革是動力

B.發(fā)展是目的 C.穩(wěn)定是前提

D.發(fā)展是手段 E.改革是目的

35.在社會主義初級階段，推進人的全面發(fā)展的基本要求是（）

A.盡快使全國人民都過上更加殷實的小康生活，逐步實現(xiàn)全國人民的共同富裕

B.充分發(fā)揮人民群眾的主觀能動性和偉大創(chuàng)造性，保證人民群眾依法管理好自己的事情，實現(xiàn)自己的愿望和利益

C.努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，實現(xiàn)人們思想和精神生活的健康發(fā)展 D.促進人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作和生活 E.大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，不斷提高經(jīng)濟文化發(fā)展水平36.我國對國有企業(yè)實施戰(zhàn)略性改組要（）

A.抓好大型企業(yè)

B.放開搞活中小企業(yè)

C.加快企業(yè)技術(shù)改造步伐

D.著眼于搞好每個國有企業(yè) E.著眼于搞好整個國有經(jīng)濟

37.我國人民民主專政實質(zhì)上是無產(chǎn)階級專政，主要表現(xiàn)在()A.他們的領(lǐng)導(dǎo)力量是一樣的 B.他們的階級基礎(chǔ)是一樣的 C.他們的本質(zhì)內(nèi)容是一樣

D.他們的形式是一樣的 E.他們承擔的歷史任務(wù)是一樣的

38.以下不屬于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的是（）

A.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥

B.以文明禮貌為榮，以野蠻粗魯為恥 C.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥

D.以誠信友愛為榮，以欺詐霸道為恥 39.中國政府提出，我們力爭用和平方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，但不承諾放棄使用武力，是因為（）

A.在臺灣與祖國大陸統(tǒng)一的問題上始終存在著和平方式與非和平方式兩種可能性 B.能否以和平方式統(tǒng)一祖國，并不完全取決于我們一方

C.不承諾放棄使用武力，決不是針對臺灣人民的，主要是針對外國勢力干涉中國統(tǒng)一和搞臺灣獨立的陰謀

D.不放棄使用武力有利于促進實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè) 40.中國共產(chǎn)黨的先進性體現(xiàn)在（）

A.是無產(chǎn)階級先進分子的綜合B.是工人階級的先鋒隊

C.是中國人民和中華民族的先鋒隊

D.實行民主集中制的組織原則

三、判斷分析題(每題5分，共3題，共15分)41.鄧小平理論始于毛澤東，成于鄧小平。

正確。

1、鄧小平理論起始于黨的

2、人民群眾是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量。

3、不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化歸根到底是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

4、總之，三個代表體現(xiàn)了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一，體現(xiàn)了經(jīng)濟、政治和文化的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了歷史的規(guī)律性與人民群眾主體地位的統(tǒng)一，體現(xiàn)了經(jīng)濟、政治和文化的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了歷史的規(guī)律性與人民群眾主體地位的統(tǒng)一，人民的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。45.個體、私營經(jīng)濟有哪些作用？

分析:（1）它們生產(chǎn)了大量物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)產(chǎn)品，滿足人們各方面需要；（2）增加了社會資本，為國家提供了大量稅金；（3）吸納了大量人員就業(yè)，為社會穩(wěn)定做出貢獻；（4）促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，加快了

（3）另一方面，發(fā)展科學技術(shù)，必須同時抓教育。教育關(guān)系到社會主義現(xiàn)代建設(shè)的成敗，關(guān)系到國家、民族的前途命運。培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，也關(guān)系到21世紀社會主義事業(yè)的全局。十六大報告深刻指出，教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在當前激烈的國際競爭中，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是核心。實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快人才培養(yǎng)是增強我國綜合國力、應(yīng)對國際競爭的決定性因素。（4）改革開放以來，中國經(jīng)濟增長速度舉世矚目。但其增長點主要依靠資源、資金和廉價勞動力推動的外延式、粗放式的經(jīng)濟，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、技術(shù)水平落后、勞動生產(chǎn)率低、經(jīng)濟增長質(zhì)量不高等問題亟待解決。從現(xiàn)在起到21世紀中葉，是實現(xiàn)中國現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵歷史時期，只有實施科教興國戰(zhàn)略，才能加速國民經(jīng)濟增長從外延型向效益型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。