第一篇:研究生畢業(yè)領(lǐng)事館實習(xí)報告-文庫
四川外國語大學(xué)
研究生畢業(yè)實習(xí)報告
院
系
專業(yè)班級
學(xué)生姓名
學(xué)
號
指導(dǎo)教師
實習(xí)時段
關(guān)于在丹麥王國駐重慶總領(lǐng)事館的實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
1.將所學(xué)理論知識付諸于實踐,提升自身英語語言實際運用能力,促進(jìn)英語筆譯與口譯的實踐訓(xùn)練,進(jìn)而鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,為以后進(jìn)入翻譯市場打好基礎(chǔ)。
2.直接進(jìn)入工作單位實習(xí),有助于自己直接接觸社會,了解社會,加深對市場與社會的認(rèn)知。在實習(xí)中,逐漸實現(xiàn)自身角色從一名研究生到一名工作人員的轉(zhuǎn)換,利于自身試錯,規(guī)劃職業(yè)生涯。
3.自身對領(lǐng)事館的工作十分感興趣,通過實習(xí),可以學(xué)習(xí)并了解到領(lǐng)事館的構(gòu)成與各部門職能,工作的流程,日常地并近距離接觸優(yōu)秀的國外實習(xí)生與領(lǐng)導(dǎo),對個人成長,學(xué)習(xí)與發(fā)展有十分重大的意義。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
實習(xí)單位:丹麥王國駐重慶總領(lǐng)事館。
實習(xí)單位簡介:丹麥駐重慶總領(lǐng)事館和在渝丹麥商務(wù)辦事處是丹麥在華貿(mào)易委員會的一部分,同時也是丹麥外交機構(gòu)的重要組成部分。丹麥王國駐重慶總領(lǐng)事館是中國西南地區(qū)與丹麥王國進(jìn)行商務(wù)合作與外事交流的核心。
實習(xí)崗位名稱:中方實習(xí)生
實習(xí)崗位簡介:負(fù)責(zé)領(lǐng)事館內(nèi)日常事務(wù);負(fù)責(zé)領(lǐng)事館各商務(wù)官員分派下來的翻譯任務(wù);負(fù)責(zé)與領(lǐng)事館各商務(wù)官員接洽,聯(lián)系各省市外事辦或僑務(wù)辦,協(xié)助丹方企業(yè)解決其與中方企業(yè)的商務(wù)糾紛,協(xié)助中方企業(yè)解決與丹方企業(yè)的商務(wù)糾紛;負(fù)責(zé)與丹方實習(xí)生合作完成相關(guān)翻譯、信息檢索、撰寫報告等工作;負(fù)責(zé)領(lǐng)事館所舉辦活動的人員召集、活動協(xié)助、活動口譯等工作;負(fù)責(zé)協(xié)助總領(lǐng)事分派的各項事務(wù)。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
20XX年XX月至20XX年X月的六個月期間,我十分幸運地成為了丹麥王國駐重慶總領(lǐng)事館的一名中方實習(xí)生。這一份珍貴的實習(xí)機會帶給我的不僅僅是基本的實習(xí)經(jīng)歷,更多的是英語運用能力的巨大提升,以及與外國同事在工作學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀品質(zhì)與能力。因此,對我自身而言,這是一次十分寶貴并成功的實習(xí)經(jīng)歷。以下是此次實習(xí)的內(nèi)容與過程:
一、負(fù)責(zé)領(lǐng)事館的日常事務(wù)。領(lǐng)事館的日常事務(wù)包括:接待領(lǐng)事館的來訪人員,并登記;接聽領(lǐng)事館電話與接收發(fā)送傳真;協(xié)助商務(wù)官員采購領(lǐng)事館日常用品;協(xié)助丹方工作人員與大都會工作人員的溝通交流;日常清洗領(lǐng)事館杯具等。細(xì)節(jié)決定成敗,因此越簡單越細(xì)小的事情,越能看出一個人做事的能力與態(tài)度。日常事務(wù)雖然簡單,但要堅持做好卻也具有一定的挑戰(zhàn)性,這是我在工作中真切認(rèn)識到的一個工作特點。
二、負(fù)責(zé)領(lǐng)事館各商務(wù)官員分派下來的翻譯任務(wù)。翻譯任務(wù)是在領(lǐng)事館實習(xí)期間的主要任務(wù)之一。因為領(lǐng)事館的工作任務(wù)十分繁雜,接觸到的工作類型多樣,因此需要翻譯的文件也是五花八門,但是對翻譯質(zhì)量的要求也比較高,更多時候還需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成文件翻譯,因此這也是一項具備挑戰(zhàn)性的任務(wù)。實習(xí)期間,我接觸過旅游景點介紹文件,合同文件,法律文書,合作提案,官方邀請函,公司介紹等各種類型的文件翻譯。這極大的豐富了我的個人閱歷,拓寬了我的知識面,同時在翻譯中提高了自己的翻譯水平。
三、負(fù)責(zé)與商務(wù)官員接洽,協(xié)助解決商務(wù)糾紛。這是在領(lǐng)事館實習(xí)期間的主要外事工作之一,也就是Too Good To Be True的工作內(nèi)容。外事工作要求認(rèn)真嚴(yán)肅,一絲不茍的工作態(tài)度。在與各省市外事辦或僑務(wù)辦聯(lián)系請求協(xié)助時,還需要注重外事禮儀,與人打交道的技巧,才能解決問題。因此這項工作帶來的壓力較大,但是也帶來了巨大的成就感,是一種珍貴的工作經(jīng)驗。
四、負(fù)責(zé)與丹方實習(xí)生合作完成相關(guān)翻譯、信息檢索、撰寫報告等工作。實習(xí)期間,領(lǐng)事館需要協(xié)助丹方企業(yè)對中國市場進(jìn)行一定的調(diào)查與研究,此時我就將與丹方實習(xí)生一起對中國市場進(jìn)行信息檢索,總結(jié)有效信息,歸納并撰寫出市場研究報告,難度不亞于自己的畢業(yè)論文。譬如,我曾在實習(xí)期間耗時兩個月,與丹方實習(xí)生共同就中國職業(yè)教育的歷史,現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢與市場進(jìn)行了調(diào)查,并寫出一份極具價值的研究報告。這也是我實習(xí)期間所取得的主要成果之一。
五、負(fù)責(zé)領(lǐng)事館所舉辦活動的人員召集、活動協(xié)助、活動口譯等工作。實習(xí)期間,丹麥王國駐重慶總領(lǐng)事館正值10周年建館期間,舉行了一系列的慶?;顒樱┤绲滐L(fēng)尚與美食大典,守爾慈在渝事跡展等。在這些活動中,我負(fù)責(zé)了活動志愿者的招聘與工作安排,協(xié)助翻譯活動計劃安排,現(xiàn)場支持,同時由于有大量外方貴賓參與,我在活動期間也擔(dān)任口譯員,負(fù)責(zé)協(xié)助中丹雙方的溝通與交流。該項工作內(nèi)容與我研究生期間的專業(yè)一致,讓我認(rèn)識到自身與口譯的差距,具有重大的意義。
六、負(fù)責(zé)協(xié)助總領(lǐng)事分派的各項事務(wù)。實習(xí)期間,我也擔(dān)任了總領(lǐng)事的個人助理一職,協(xié)助總領(lǐng)事的許多事務(wù)處理,內(nèi)容更是多種多樣,但均是體現(xiàn)個人能力的任務(wù)。工作內(nèi)容包括協(xié)助總領(lǐng)事購買物品,辦理外事工作人員的大陸電話卡,為領(lǐng)事館工作人員準(zhǔn)備禮物,裝潢畫框等等。通過這些工作,我深刻認(rèn)識到,知識影響一個人能不能坐辦公室,但是能力影響的是一個人能不能獨立成功的完成一項任務(wù)。
以上是實習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,對我來說已經(jīng)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。以下是我自己個人總結(jié)的實習(xí)過程。
此次實習(xí)時間為20XX年XX月到20XX年X月,我把它分為五個關(guān)鍵階段,安排如下:
第一階段:X月。剛到領(lǐng)事館,從基礎(chǔ)學(xué)起,接觸到最簡單的工作主要是領(lǐng)事館的日常事務(wù)。領(lǐng)事館工作時間為周一至周五早上9點到下午5點,由于學(xué)校離領(lǐng)事館較遠(yuǎn),需要早起才能保證不會遲到。
第二階段:X月。第二個月,基礎(chǔ)工作已經(jīng)基本熟悉,開始接觸更多外事工作與翻譯工作。期間舉行了領(lǐng)事館10周年紀(jì)念活動之丹麥風(fēng)尚與美食大典,守爾慈在渝事跡展。
第三階段:X月。較之前兩個月略輕松的一個階段。圣誕節(jié)在即,領(lǐng)館即將閉館放假,基本工資為日常事務(wù)。閉館之前參加了總領(lǐng)事的家庭圣誕派對,了解到丹麥的圣誕習(xí)俗,與同事加深了了解和情誼。
第四階段:X月。這是比較繁忙的兩個月,除去基本的日常事務(wù)之外,一直忙于關(guān)于中國職業(yè)教育的調(diào)查報告。花費了大量時間與精力進(jìn)行信息檢索,下載并閱讀已有研究論文,總結(jié)并撰寫成報告,之后再進(jìn)行翻譯排版,最后再交給丹方實習(xí)生進(jìn)行校對修正。除此之外,還有日常事務(wù)與TGTBT的事項需要解決。但這也是最充實的兩個月。e 第五階段:X月。這是實習(xí)的最后一個月了,個人心境有一定的變化,工作得心應(yīng)手之余,也有一些失誤。自己不斷的總結(jié)與反思,向負(fù)責(zé)帶領(lǐng)自己的商務(wù)官員學(xué)習(xí),跟她們交流,聽取她們對我的評價。這期間負(fù)責(zé)了對長江三峽流域的游輪及其市場的考察,并在離職之前完成了考察報告并提交給商務(wù)官員。
為期六個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這次實習(xí)中已滿載而歸,得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的努力。從最初的開始接觸工作,到中期的駕輕就熟,再到后來的胸有成竹,這樣的成長讓自己獲益匪淺。這是我研究生期間最有價值的經(jīng)歷之一。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
四、實習(xí)總結(jié)及體會
不知不覺中已經(jīng)在丹麥王國駐重慶總領(lǐng)事館實習(xí)了半年的時間,半年的時光如白駒過隙,但我卻收獲頗豐,無論是在對領(lǐng)事館公證的認(rèn)識方面,還是在對自己的定位方面,我都有了一個新的詮釋。這段時間內(nèi),我既發(fā)現(xiàn)了自己的長處與優(yōu)勢,同時也覺察到了自己的不足與缺點,下面我就為這半年的工作做一個簡短的總結(jié),希望我能取長補短,也為下一階段的工作做好鋪墊。
作為丹麥領(lǐng)事館里兩個中方實習(xí)生的一個,我在領(lǐng)事館扮演的是中丹雙方的銜接角色,所承擔(dān)的任務(wù)均是舉重若輕的各領(lǐng)事館項目任務(wù)。因此,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,采取由淺入深,從簡單到繁雜的方式進(jìn)行工作。第一階段主要從事的是事務(wù)性任務(wù),即較簡單的各項事務(wù)。然而簡單的事情卻不簡單,這是我實習(xí)的一個感受。我自認(rèn)為簡單輕松的來訪客人接待工作就充滿了挑戰(zhàn),因為來訪人員多是其他國家領(lǐng)事館外方人員,英語有時不能滿足溝通交流,還有領(lǐng)館的安全要求,怎樣準(zhǔn)確的表達(dá),要求來訪人員并且不失禮節(jié)就是需要費心學(xué)習(xí)的部分。另外在接打電話時,對方多是政府部門,也要注意自己的措辭與角色定位。這都是我在實習(xí)期間學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
從對工作的一無所知,到現(xiàn)在自己可以簡單的把握工作的簡單脈絡(luò),雖然我并沒有一個質(zhì)的飛躍,但是我仍然認(rèn)為我在這段時間內(nèi)無論在各方面都得到了顯著的提高。在事務(wù)性工作上,我明白了什么是快速,準(zhǔn)確,有條理,而創(chuàng)造性的工作讓明白了什么是創(chuàng)意與主動。的確,在不同的工作中,我們要做不一樣的自己,有時候我需要穩(wěn)重與細(xì)心,有時候我們需要熱情與豪放,只有成為一名綜合素質(zhì)高超的員工,我才能勝任不同的工作任務(wù)。
第二階段我便開始從事一些創(chuàng)造性任務(wù),即領(lǐng)導(dǎo)給我相關(guān)任務(wù)的目的,由我個人采取自己的方式,高效高質(zhì)量地完成任務(wù),取得成果。這樣的任務(wù)對我而言相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性和價值,譬如市場調(diào)查報告的撰寫,完全是我與另一名實習(xí)生的合作成果。首先自己需要有一個合理的時間規(guī)劃,同時還要有計劃B,以防突然情況的發(fā)生。其次不能自己一個人獨攬全部的工作,要學(xué)會與同事的合作,因為不同的人有不同的看法,有他人的加入才能更全面的思考問題,避免錯誤與牛角尖。最后在提交成果之前,還需要先交給帶領(lǐng)我的商務(wù)官員查看,并學(xué)習(xí)其思考與看問題的方式,再次進(jìn)行修改才能算任務(wù)完成。這樣一系列的獨立安排與完成工作雖然辛苦,但是其帶來的巨大成就感更是不言而喻。實習(xí)期間的TGTBT和幾項報告工作都屬于這樣的創(chuàng)造性任務(wù)。
雖然只是半年的時間,但是我仍然在我自己的身上發(fā)現(xiàn)了很多缺點與不足。如在工作的時候有時候過分的依賴于詢問領(lǐng)導(dǎo),在一些問題的考慮上,當(dāng)自己遇到困難的時候,我并沒有竭盡全力的去獨立思考,相反,我為了確保不出錯,經(jīng)常去詢問自己的領(lǐng)導(dǎo),這是我作為學(xué)生還未完全實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的體現(xiàn)。實習(xí)期間,我深刻的認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)之所以只關(guān)注結(jié)果,不關(guān)注過程的原因是因為信任你,因此不必事事征求意見,而是應(yīng)該有自己的判斷和決策,才能避免久而久之失去原有的思考問題的能力。又比如在工作的時候有時候會產(chǎn)生厭倦的心里,當(dāng)我做一件事情時間過長的時候我總會出現(xiàn)一種厭倦的心里,希望得到休息與寬慰,這并不是一個好的習(xí)慣,在工作中我需要投入百分百的精力與耐心,我需要心平氣和的去面對,合理的安排自己的作息時間,把自己的工作效率提高到自己的極致。
實習(xí)的半年中,領(lǐng)事館給我留下最深的印象就是良好的工作氛圍與和諧的工作氣息。領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)生之間相互尊重,工作時極其認(rèn)真負(fù)責(zé),工作之余就像好朋友一樣生活與學(xué)習(xí)。領(lǐng)事館內(nèi)總是充滿著愉快與輕松的氣息,無形中緩解了些許工作壓力。這樣的工作環(huán)境實在是難能可貴,更刺激培養(yǎng)了我主動去構(gòu)建創(chuàng)造這樣工作氣氛和環(huán)境的動力。
第二篇:研究生畢業(yè)實習(xí)報告
畢業(yè)實習(xí)報告
姓名: 學(xué)號: 單位:
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就要和研究生生活說再見了。兩年的時光雖然短暫,卻讓我成長。首先,我要感謝母校的培養(yǎng),給了我良好的學(xué)習(xí)和工作的平臺?;仡櫻芯可?,XXX公司的實習(xí)經(jīng)歷令我受益匪淺,在把學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用于實踐的同時,積累了工作經(jīng)驗,讓我在今后的生活中更加成熟和自信。
XXX是世界領(lǐng)先的XX及XX研發(fā)與生產(chǎn)的跨國企業(yè)。逾兩千名員工服務(wù)于全球近20個國家及地區(qū),其產(chǎn)品和服務(wù)惠及世界五大洲數(shù)萬間實驗室。XXX在自身免疫性疾病、感染性疾病、變態(tài)反應(yīng)性疾病診斷領(lǐng)域擁有領(lǐng)先的診斷方案,在基因芯片診斷及抗原檢測等領(lǐng)域擁有先進(jìn)的技術(shù)。
我于2014年9月-2015年3月在XX公司行政人事部實習(xí),實習(xí)崗位為人事專員-招聘方向,主要工作內(nèi)容如下: 第一,招聘方面。
首先,根據(jù)各部門的人員需求,在招聘網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息。隨后,根據(jù)簡歷搜集情況進(jìn)行簡歷篩選,篩選簡歷時要和公司人員的要求高度匹配。篩選結(jié)束后,要和候選人進(jìn)行簡單的電話面試,了解候選人的工作狀態(tài)、離職原因、期望薪資等基本信息,如果合適,可以根據(jù)各部門主管的時間安排候選人的面試時間和預(yù)定面試會議室。然后負(fù)責(zé)追蹤面試的整個環(huán)節(jié),包括筆試、面試、復(fù)試、候選人材料準(zhǔn)
備、新員工入職登記等等。
第二,考勤績效方面。
該公司有人事系統(tǒng)和考勤系統(tǒng),員工上下班打卡記錄在考勤系統(tǒng),請假、休假及其它人事信息記錄在人事系統(tǒng)。我負(fù)責(zé)人事系統(tǒng)信息錄入、考勤系統(tǒng)修訂和每月的考勤說明。
第三,行業(yè)分析。
由于XXX是大型跨國公司,人才需求量大,為了保證薪資待遇具有行業(yè)競爭優(yōu)勢,每月行政人事部都會根據(jù)候選人的薪資信息做出各崗位、各部門以及醫(yī)療行業(yè)的薪資情況表,然后寫出行業(yè)分析報告。實習(xí)的五個月里,行業(yè)分析主要由我負(fù)責(zé),主要是根據(jù)面試者應(yīng)聘登記表的基本薪資、獎金、各種補助和年終獎狀況分析該面試者所在職位、部門以及行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn),為部門合理制定薪資提供了很好的依據(jù)。
除此之外,我還負(fù)責(zé)行政人事部的各種費用報銷、員工入職登記表填寫歸檔、內(nèi)部培訓(xùn)的材料整理、內(nèi)部培訓(xùn)的效果評估、員工生日禮品發(fā)放等。
很感謝XXX提供的實習(xí)機會,讓我深入了解了人力資源部的工作內(nèi)容和工作流程,也讓我感受到了良好的外企工作環(huán)境和氛圍,為我以后工作提供了更多的選擇和經(jīng)驗。
第三篇:研究生 大學(xué)生 畢業(yè) 3000字實習(xí)報告
實習(xí)報告
專業(yè): 姓名: 學(xué)號: 聯(lián)系方式:
年月日
一、實習(xí)過程
通過參加學(xué)校的雙選會,我獲得了一家證券公司的實習(xí)。開始實習(xí)之前,我多少有些忐忑。因為一直在學(xué)校學(xué)習(xí),對券商的了解大多來源于朋友間的交流,從未近距離的接觸這一行業(yè)。作為一名統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生,這次的實習(xí)是我的第一次工作經(jīng)歷。
從工作那天開始,我真正體驗到了券商工作的繁重,每天到項目地之后,工作內(nèi)容和進(jìn)度就時時催促我們加足馬力,一直處于高強度高集中度的狀態(tài),午飯也是匆匆忙忙的吃完,隨后又開始忙碌的工作。這與學(xué)校生活完全不一樣。相對于在學(xué)校有點懶散的狀態(tài),在實習(xí)單位,我需要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,肩上扛著的責(zé)任,不再只是對自己了,而是對一個公司。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應(yīng)。我的工作主要是針對公司的業(yè)務(wù)展開研究,通過分析其發(fā)展前景和行業(yè)競爭狀況等,做出項目申報成功的可行性判斷。從具體工作內(nèi)容上講,分為3個方面:公司業(yè)務(wù)、公司財務(wù)和公司治理。
具體到每天,工作有時也會略顯繁瑣和重復(fù),時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,由于工作的性質(zhì),一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,不僅可能自己的疏忽會導(dǎo)致其他人的工作進(jìn)度受到影響,而且整個項目也可能因此擱置。
通過實習(xí)也深切地感覺到,社會上的形形色色并不如學(xué)校單純,由于工作的繁重和利益關(guān)系,很多時刻同事不會像同學(xué)一樣親切,而我現(xiàn)在所能做的,只能快速地適應(yīng)變化的一切。
二、實習(xí)感悟
我最大的感悟就是認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真地對待自己的工作。真誠所至,金石為開。不管多難做,堅持、認(rèn)真、甚至虔誠的對待自己的工作,做好自己承擔(dān)的工作,不存在一絲一毫的懈怠。而如此虔誠的對待自己的工作,總有一天會有收獲。如果得過且過,馬馬虎虎,隱患就此埋下,總有一天要爆發(fā),而那時你再去彌補,則要付出千百倍的努力。
最重要的能力是快速學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了統(tǒng)計和計算機操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我負(fù)責(zé)的部分則需要我不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,否則不能圓滿完成自己的任務(wù)。不斷地嘗試,不斷地積累,在工作中學(xué)習(xí),在工作中改正,在工作中提高。不斷以新知識和經(jīng)驗武裝自己,沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,特別是在項目中的整體協(xié)調(diào)中。雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。一個項目中,自己的付出和努力只是項目成功的必須條件,而不是充分條件。整體的協(xié)作對項目才是至關(guān)重要的條件。耐心地傾聽,換位思考,以及必要時的讓步都可以對整體協(xié)調(diào)有所助益。
還有就是堅持的重要性。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對券商的職業(yè)特點,具體遇到困難時要進(jìn)行冷靜思考,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出工作受挫的原因,這樣要比盲目焦躁要好太多??傊ㄟ^這些感悟,我不僅明了工作容不得一絲一毫的懈怠,也更加學(xué)會珍惜,珍惜每個鍛煉自己的機會,每一個提高能力的機會。
三、實習(xí)總結(jié)
首先,希望以后學(xué)校可以增加實踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生們的工作能力,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們終究要走向社會,滿足社會需求,我們需要使自己成為用人單位需求且可用人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。
其次,通過這次實習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,實習(xí)時間也不短,但是對工作的認(rèn)識還有所不足,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識,但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下4點:
1、加強業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。
作為自己的專業(yè),我應(yīng)該將統(tǒng)計更好的服務(wù)于自己的工作,成為我的優(yōu)勢??墒?,在實習(xí)的過程中,我并未充分的思考這個問題。所以,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我要不斷的在實踐中,挖掘本專業(yè)的優(yōu)勢,進(jìn)而更好的開展自己的工作。
2、加強溝通能力。
通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于實習(xí)職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
3、學(xué)習(xí)忍耐
社會不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。
4、做好身邊的每一件事
現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天肯定會很美。現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在幾個月的實習(xí)中,除了一些工作的基本技能外,我也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,認(rèn)清了自己,明白自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。實習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心里有了些想法,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。
第四篇:研究生實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
研究生專業(yè)實踐對于在校研究生是一次十分重要的社會活動,它能夠使我們將所學(xué)到的理論知識與工程實際相結(jié)合,既是一次專業(yè)知識的鞏固學(xué)習(xí)的過程,也是一次應(yīng)用我們所學(xué)到的理論知識解決工程實際問題,并且將之發(fā)展創(chuàng)新的過程。本人于2013年6月至9月在煙臺市工程勘察有限公司進(jìn)行了接近四個月的實習(xí)工作,具體的實習(xí)工作為施工現(xiàn)場的工作記錄,通過這幾個月的實習(xí),我對之前學(xué)的專業(yè)知識有了更加深入的認(rèn)識,同時,也深刻的感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理,令我受益匪淺。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
煙臺市工程勘察置業(yè)有限公司成立于一九九零年,是地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包貳級企業(yè),注冊資本1025萬元,擁有各類工程技術(shù)經(jīng)濟人員120余人,其中多年參加工程施工并累積豐富施工經(jīng)驗的中、高級工程師63人,一級注冊建造師5人,一級項目經(jīng)理3人,二級注冊建造師10人,二級項目經(jīng)理8人。公司現(xiàn)有設(shè)備齊全,擁有煙臺及周邊地區(qū)目前最先進(jìn)的施工設(shè)備ZYB-800液壓靜力壓樁機7臺、ZKD85-3及DJU72A-H預(yù)制打樁機各2臺、ZJ90J型振動沉管打樁機8臺、SYR200鉆機3臺、ZCQ30振沖樁機3臺、PH-5深層攪拌機3臺、履帶吊16T、35T、50T共11臺、樁機靜載測試儀1套、靜力觸探車1臺、SPJ-300型鉆機8臺、XY-15型樁機3臺等大型施工機械設(shè)備。公司目前主要業(yè)務(wù)范圍為:樁基工程設(shè)計咨詢與施工、地基處理、樁基檢測、工程地質(zhì)勘察、工程測量、深基坑開挖與支護、巖土工程監(jiān)理。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
現(xiàn)以鉆孔灌注樁工程施工工藝為例做以下實習(xí)報告:
鉆孔灌注樁施工是一項比較復(fù)雜的施工過程,在這一施工過程中須嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)范進(jìn)行施工,具體的施工工藝總結(jié)如下:
開鉆前將準(zhǔn)備采用的施工方法、各種原材料試驗、水下混凝土配合比及所用設(shè)備的說明等,報監(jiān)理工程師審批,經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行施工。具體施工方法:
(1)首先進(jìn)行場地準(zhǔn)備,包括場地平整、設(shè)備及材料進(jìn)場。
(2)進(jìn)行樁位測量放樣,埋設(shè)相應(yīng)的護樁。護樁要堅固,并埋在車輛及人行不易碰撞的地方,并定期對護樁進(jìn)行復(fù)測。
(3)埋設(shè)護筒。護筒采用鋼護筒,護筒頂端的高度視地質(zhì)情況水位情況按技術(shù)規(guī)范的相應(yīng)要求設(shè)置。一般要高出施工水位或地下水位1.0~2.0m,并高出施工地面至少0.3m,護筒有足夠的埋置深度,并且堅固、不漏水。護筒平面位置正確、滿足技術(shù)規(guī)范要求。
(4)設(shè)置施工泥漿循不系統(tǒng),包括供水系統(tǒng)、泥漿池、制備泥漿的原材料等。泥漿的性能指標(biāo)要符合技術(shù)規(guī)范要求或監(jiān)理工程師的要求。
(5)以上準(zhǔn)備工作做好后,鉆機就位,準(zhǔn)備鉆機。鉆機就位后,使成孔中心與樁位中心在同一鉛垂線上,鉆機應(yīng)采取一定措施使之平穩(wěn)牢固。(6)鉆孔,在鉆孔過程中,嚴(yán)格按照規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行,鉆孔要分班連續(xù)作業(yè),不能中途停止,為保證鉆孔的垂直度、孔徑、深度等,將經(jīng)常進(jìn)行檢測工作并作相應(yīng)記錄。
(7)清孔,當(dāng)鉆孔達(dá)到設(shè)計深度時,及時通知監(jiān)理工程師檢查,并進(jìn)行清孔,保證孔底沉淀厚度不大于技術(shù)規(guī)范及圖紙要求,否則重新進(jìn)行清孔。清孔時,注意保持孔內(nèi)水頭,以防坍孔。清孔后,泥漿的稠度應(yīng)達(dá)到規(guī)定的要求。在澆筑砼前,用空壓機風(fēng)管對孔底進(jìn)行攏動,以減少泥漿的沉淀物,孔底泥漿的沉淀厚度不大于設(shè)計要求。(8)吊裝鋼筋籠。鋼筋籠在現(xiàn)場綁扎成型,并使之符合圖紙尺寸,籠體完整牢固。鋼筋籠采用吊車安裝,由于鋼筋籠較長,故擬采用分段綁扎。隨籠體豎直進(jìn)入孔內(nèi)的過程中,把相鄰段牢固焊接,使之成為一個整體。孔壁四周設(shè)置3~4根“耳環(huán)”,以保證設(shè)計的保護層厚度,并采取措施防止混凝土灌注過程中鋼筋籠上浮。(9)拼裝檢查導(dǎo)管,安裝導(dǎo)管。導(dǎo)管直徑Ф25cm,采用裝有墊圈的法蘭盤連接,接頭具備裝卸方便,連接牢固,并有密封圈,檢查導(dǎo)管并作水壓承壓和接頭抗拉試驗,保證不漏水、漏氣。
(10)灌注水下混凝土,鋼筋籠安裝就位及導(dǎo)管安裝好后,立即開始灌注砼混合料,并應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,使?jié)沧⒐ぷ饕粴夂浅?,及時填寫灌注混凝土施工記錄。混凝土混合料拌制采用兩臺混凝土拌合機同時進(jìn)行拌制。在混凝土的灌注過程中,導(dǎo)管隨著混凝土的灌注而不斷上提,灌注過程中隨時測量鉆孔內(nèi)混凝土頂面的位置,以保證導(dǎo)管在混凝土內(nèi)埋深不小于2m亦不大于6m。灌注的樁頂標(biāo)高要比設(shè)計標(biāo)高高出不小于80cm。
(11)灌注工作完成后,即可拆除護筒。(12)鑿除樁頂預(yù)加高度的混凝土。
(13)樁的鉆孔,只有在中心距離5m以內(nèi)的任何樁的混凝土澆筑完畢24小時以后才能開始。
鉆孔灌注施工,人放樣、鉆孔、清孔、下鋼筋籠、灌注砼等每道工序均嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范及圖紙要求進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報監(jiān)理工程師。
四、新得體會
在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,進(jìn)入施工現(xiàn)場,很多東西在專業(yè)課中都已經(jīng)接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實踐的相脫離的表現(xiàn)之一吧。
通過這次專業(yè)實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時做到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊诠镜倪@段時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。
第五篇:研究生實習(xí)報告
實習(xí)報告
一、學(xué)習(xí)基本情況
我于2011年X月正式進(jìn)入XX大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院學(xué)習(xí),研究方向是質(zhì)量管理,論文課題是分隊訓(xùn)練質(zhì)量管理。2012年6月結(jié)束在校學(xué)習(xí)階段,返回單位進(jìn)行崗位實習(xí)和撰寫學(xué)位論文的工作。
二、實習(xí)的基本情況
我的實習(xí)目前主要分兩個階段,一是回單位以后參加留守工作,二是參加中國少年軍校軍訓(xùn)工作。
第一階段我的主要工作是配合的“7.21”災(zāi)后重建任務(wù)、團里分配的各項任務(wù),以及日常留守工作。在這一階段的工作中,我克服了情況不熟悉等困難,積極向留守干部請教,找骨干了解情況,勞動中也是不甘人后,在第一時間把握了本單位留守人員的基本情況,并能較好的配合其它工作。
第二階段我的主要工作是配合XX,帶20人完成中國少年軍校的學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù),迄今為止共完成4個學(xué)??傆?000余人次的軍訓(xùn)任務(wù)。在這期間,我堅持白天守在訓(xùn)練場,晚上熄燈后查鋪,時刻把安全工作放在首位,能夠較好的協(xié)調(diào)學(xué)生軍訓(xùn)中遇到的矛盾,與中國少年軍??傂;氐墓ぷ魅藛T也建立了良好的溝通。
二、實習(xí)期間的收獲與感受
(一)思想政治素質(zhì)要過硬
合格的思想政治素質(zhì)是在基層工作的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨寂寞。我離開工作
崗位上學(xué)的時間前后有兩年的時間,雖然是軍事院校,但是生活節(jié)奏和工作狀態(tài)完全是兩個概念,回來以后,就怕自己不適應(yīng)基層的工作和生活。我除了自我調(diào)節(jié)以外,還經(jīng)常找人聊天,了解情況的同時,也是調(diào)節(jié)自己的思想狀態(tài),在參與工作的過程中也重點改變不適應(yīng)的方面,讓自己盡快融入工作和生活的狀態(tài)中去。
(二)管理組織能力要強
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊,除了完成好上級賦予的各項任務(wù)外,主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí),這些工作都要與人打交道,要完成這些工作,良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?;鶎硬筷牭膽?zhàn)士可以分為三大群體:列兵、上等兵、士官,每個群體都有各自的特點,而且每個人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣,要管理好基層隊伍,就要有良好的管理能力,根據(jù)每個群體的特點,采用不同的有效的管理方法,才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性,為整個單位的建設(shè)出謀劃策。
(三)要帶著論文的課題干工作
目前還處于實習(xí)期,論文的完成還需要實際工作經(jīng)驗作為最后的催化劑。我的論文課題是訓(xùn)練質(zhì)量管理,當(dāng)前的軍訓(xùn)工作是最好的實踐平臺。理論和實踐要相結(jié)合才能產(chǎn)生戰(zhàn)斗力,希望我的研究方向能得到實際工作的檢驗。
三、下一步努力的方向
通過這一個多月來的鍛煉實習(xí),我看到了自身的優(yōu)勢,但我也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的方向。
(一)調(diào)整好心態(tài),做好迎接各項工作的心理準(zhǔn)備
作為有過三年基層工作經(jīng)驗和兩年研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的我來說,應(yīng)該能適應(yīng)不同崗位的不同工作。從前我一直在基層工作,對基層工作很熟悉,而對機關(guān)工作僅僅停留在感性認(rèn)識上。所以回來以后,我還是很希望到機關(guān)崗位上鍛煉學(xué)習(xí),爭取培養(yǎng)自己全面的素質(zhì)。無論基層工作還是機關(guān)工作,我都有信心和決心勝任。
(二)抓緊時間強化軍人基本素質(zhì)
在院校上學(xué)時,學(xué)校除了課程抓的很緊以外,對我們?nèi)粘5能娛禄芾砥鋵嵶サ牟皇呛芏啵@就造成我現(xiàn)在作風(fēng)有點松散,離我們單位一名合格的干部的標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠(yuǎn)。這也讓我有了緊迫感,畢竟自己需要彌補的地方太多。在這最后一段時間里,我要抓緊每一分鐘,來強化訓(xùn)練,提高自身的素質(zhì),尤其是體能素質(zhì),增強自己的管理組織能力,為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。
(三)加緊學(xué)位論文的調(diào)研和撰寫
單位送我去上研究生,是希望我學(xué)有所成,學(xué)有所用,我要努力要掌握理論與實踐相結(jié)合的能力。這些都要求我在今后的一段時間里,利用好每一分鐘,尋找所學(xué)專業(yè)知識與基層部隊生產(chǎn)實踐的契合點,早日完成學(xué)位論文答辯,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。