研究生實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

會計這門學(xué)科，不僅要實踐性很強，還要理論基礎(chǔ)很牢固。為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機的結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程之后，公司進行了為期四個月的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)的過程和體會。

作為一名專業(yè)型會計碩士，我需要掌握會計領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，目的在于提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效果的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要，在學(xué)校學(xué)的這一段時間，可以說對會計已經(jīng)是了解的差不多了，所有關(guān)于會計的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會無從下手，一竅不通，自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識，在這里只能是空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的研究生，就必須親自去做，去實踐，才能真正了解會計，掌握它的用途。

二、實習(xí)崗位介紹

我的實習(xí)崗位是質(zhì)量控制復(fù)核部助理。我所在的部門是質(zhì)控部，這個部門主要負責(zé)公司業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的制定，制作并舉行培訓(xùn)計劃，對其他相關(guān)部門質(zhì)量管理績效之監(jiān)控、統(tǒng)計與呈核。我的主要工作就是幫部門經(jīng)理把復(fù)核報告最基本的工作做好，幫她做好一切輔助性工作。比如審核報告的數(shù)據(jù)、整理并統(tǒng)計報告差錯率，培訓(xùn)出勤率等。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

從進所到離開這四個月，我做了很多不同的工作，包括批改公司內(nèi)部培訓(xùn)的試卷和統(tǒng)計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷及信息的收集和審核審計報告的數(shù)據(jù)這幾個方面。

（一）修改審計工作底稿

在我修改完并統(tǒng)計好培訓(xùn)試卷后，就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因為發(fā)布了新規(guī)定，很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。

1.修改審計工作底稿的內(nèi)容。我們公司不同的業(yè)務(wù)要用不同的工作底稿。由于大信（是一個子公司）主要是做上市公司、新三版和證券的業(yè)務(wù)，所以他們的工作底稿更加全面，更加復(fù)雜，老師就讓我把華星這個工作底稿對應(yīng)大信的工作底稿，把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發(fā)現(xiàn)，表格實在是太多了，所有的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了，心想這么多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦，不停地看每個表格的東西，一點一點的對照，結(jié)果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環(huán)，最后吳欣經(jīng)理看到我弄了那么久都沒弄好就著急了，看了一下我做好的，發(fā)現(xiàn)我做了好多她覺得無用的工作，就又給我重新劃了范圍，哪些要做哪些不用做。結(jié)果之后的一個星期，我把表格全都修改好了。

從這里面，我發(fā)現(xiàn)我之所以會做這么多無用功的原因是沒有好好和吳欣經(jīng)理溝通，如果溝通得當(dāng)或者及早把自己做好的一份給她看，我可能就會早就做好了。所以我決定以后無論做什么事情都要記得溝通兩個字。

2.修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內(nèi)容修改好了，接下來老師又要我開始調(diào)表的格式和表格的鏈接。剛開始發(fā)現(xiàn)好多表格單元格的內(nèi)容都是一改變其他的也會改變，不知道是怎么弄的，自己當(dāng)初學(xué)Excel的時候沒學(xué)好，所以連這都不知道，后來問李經(jīng)理之后，她很開心的教了我。原來很容易，可是在我的電腦上就是操作不好，后來自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到設(shè)置表格大小和打印區(qū)域的問題，理又耐心的教了我。之后才有發(fā)現(xiàn)不會的也還會問老師，有時候直接在網(wǎng)上查找了。最后把這些都做好之后，經(jīng)理還夸我說：“做得很好，我覺得你還真挺適合這樣的工作?！笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策€很多的。

3.幫其他部門同事做事。

隔壁的經(jīng)理，要我?guī)退阋幌聝蓚€公司的資產(chǎn)運營能力，一下子特別興奮，有人主動找我，雖然不是同一個部門的，他都愿意去找我?guī)兔δ亍Ｏ掳嗷厝サ臅r候，一直研究那個問題，總是算不對，問了幾個同學(xué)，最后還是發(fā)現(xiàn)，是自己把公式給弄錯了。果然細節(jié)決定成敗呀。以后要注意這些細節(jié)了。

公司的員工，讓我?guī)退鰧徲媹蟾妫奄Y料都交給我之后。我發(fā)現(xiàn)都是一些找領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，裝訂報告的事情。雖然是幫別人做，我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候，他很熱情的幫我簽了字，還問了我一些問題，可是怪自己反應(yīng)太遲鈍，沒有反應(yīng)過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉，以后要多想一些才是。不能揣度到領(lǐng)導(dǎo)的意思，會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終于把事情做完了，還是覺得做好一件小事真不容易。

（二）整理各種報告文件

由于公司被市注協(xié)評為先進，要拿到省里去參加評選，所以公司要準(zhǔn)備很多需要宣傳的資料，制作和整理各種文件。所以經(jīng)理就把這些工作全都交給我，讓我來整理。如上圖，主要就是把公司從到期間進行的各種審查工作、審核記錄、評優(yōu)工作和各種培訓(xùn)活動等的文件進行拍照整理，做一個文件夾，分門別類的放好，然后發(fā)給市注協(xié)。

一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術(shù)性，但是我突然發(fā)現(xiàn)我好像有圖書管理的潛質(zhì)呢。我居然都有條不紊的，用了兩天，就把所有的文件都歸了類，拍好照，一個個的文件也都梳理了一遍，很整齊。吳欣經(jīng)理看了之后都覺得很不可思議，贊不絕口呢。

（三）制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷

應(yīng)市注協(xié)和財稅局的要求，公司要定期舉行員工的培訓(xùn)。但是為了更加人性化，想聽一聽員工的聲音，吳欣經(jīng)理就讓我做一份關(guān)于員工培訓(xùn)的調(diào)查問卷。我就找了做了兩個調(diào)查問卷的模板給吳欣經(jīng)理看，她選定了一個模板之后，我就再應(yīng)他的要求來修改模板的格式和內(nèi)容。不到一天就搞定了。

我想到之前我在網(wǎng)上做調(diào)查問卷的時候那個方法特別方便簡潔，只需要把所有的問題和答案按照上的格式進行輸入，把鏈接發(fā)給調(diào)查對象，他們從點開鏈接到答完題目，只需要1分不到的時間。本來事務(wù)所就很忙，這樣就更節(jié)省了他們做問卷的時間了。而且事后調(diào)查結(jié)果可以自動匯總，自動生成比例圖表，這樣也就節(jié)省了統(tǒng)計結(jié)果的時間和工作了。

于是就問經(jīng)理是不是以問卷的形式發(fā)出去，我有一個好方法，很方便，快捷就可以把這個調(diào)查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀，我應(yīng)該早說的。于是我就把所有的問題和答案按照問卷星上的模板格式輸入好，做好一個問卷，把鏈接發(fā)給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。

但是現(xiàn)實與理想總是差的很遠，雖然已經(jīng)為業(yè)務(wù)部的員工們想這么多，他們還是覺得很麻煩，一分鐘的時間都沒有?？偸怯X得質(zhì)控部弄得這些東西都很無聊很沒用，對這些都很抵觸。所以到最后只有23個人填了這個問卷，不過經(jīng)理說這已經(jīng)出乎她的意料了，也足夠了。業(yè)務(wù)部和質(zhì)控部的意見和觀點總是有矛盾的，這也是因為沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。

（四）審核審計報告

由于質(zhì)控部主要負責(zé)公司各種業(yè)務(wù)規(guī)則的制定、培訓(xùn)和審計報告的復(fù)核，所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核，就是核對審計報告的數(shù)據(jù)的來源就是審計工作底稿的數(shù)據(jù)，兩者相互比對，把不同的標(biāo)注出來，然后再記下來，給吳欣經(jīng)濟和項目經(jīng)理看。這些是復(fù)核的最基本的工作，平時吳欣經(jīng)理看這些報告都要很長時間，這樣一來我就可以幫她看最基本的數(shù)據(jù)這方面，給她省了好多事情。

這看似簡單的工作當(dāng)中，其實有很多細節(jié)需要注意，一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤，都被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，她還批評了我，后來我發(fā)現(xiàn)有些錯誤都是我當(dāng)時覺得不確定，但是沒仔細想就越過去了，總覺得少發(fā)現(xiàn)點錯誤，免的業(yè)務(wù)部的人討厭我。后來我又轉(zhuǎn)變了思想，雖然說是小問題，可是他們的工作底稿都是分開做的呀，出了問題，可能就是做這個底稿的人沒注意，我把它找出來，就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之后，我看報告就更認真了。但是后來還發(fā)現(xiàn)我會把一些正確的，但是我不懂的，把它勾選出來了，后來吳欣經(jīng)理說那是正確的。所以說還是我的專業(yè)知識不夠，對很多審計方法不了解，不懂。因為吳欣經(jīng)理太忙了，不好意思問她，而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網(wǎng)上搜一下，確定一下是不是正確的，然后再仔細看他們用的是什么方法。

從這件事情中，我深刻的體會到專業(yè)知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法，但是在看他們的報告的時候，發(fā)現(xiàn)很多時候都是需要用專業(yè)知識來進行評價他這個編制方法是否合理，是否正確。還有資產(chǎn)負債表，所有者權(quán)益變動表、利潤表及利潤分配表、現(xiàn)金流量量表和現(xiàn)金流量資料補充表它們之間的放置的順序，不同的業(yè)務(wù)審計，他們之間的順序是不一樣的?？赡苡械臅r候現(xiàn)金流量資料補充表是放在附注的最后，也有的時候是直接放在現(xiàn)金流量表的后面。

另一方面，我感覺到自己嚴(yán)重的探究問題意識的缺失。因為我們公司來了一個從加拿大留學(xué)回來的研究生，是當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)在我們公司實習(xí)了一段時間，然后去加拿大讀研，現(xiàn)在已經(jīng)簽約了國際四大中的安永會計事務(wù)所，趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領(lǐng)導(dǎo)說他底稿做得很好，都超級喜歡他。而且他經(jīng)常和吳欣經(jīng)理還有其他的部門經(jīng)理一起討論一些專業(yè)知識。我就感覺自己什么都不知道，專業(yè)知識缺乏，探究意識也不高，總而言之就是自己有點懶惰，不愿意去深入思考一件事情。以后這種態(tài)度要好好改善才行，不然作為一個研究生連專業(yè)知識都掌握不牢固，真是很對不起自己讀研的這兩年。

四、實習(xí)總結(jié)及體會

我本科學(xué)的是市場營銷，到研究生才學(xué)的會計，就學(xué)半年，本來以為這次實習(xí)的工作內(nèi)容并不是自己的強項，怕自己什么都不會，到了事務(wù)所一問三不知，會不知所措，做不好事情?？墒堑搅松鐣胖?，在社會上不會有太多人在意你學(xué)的是什么專業(yè)，主要是看你學(xué)的快不快，做的好不好，你的處事能力和你的應(yīng)變能力。

同時，在實習(xí)的過程中，也感受到社會的現(xiàn)實。社會上沒有學(xué)校里那種單純的關(guān)系，這是我完全不習(xí)慣也不喜歡的，很多人都為了自己的利益關(guān)系可能突然過來拉攏你，也可能在背后不知道怎么中傷你。所以，要對別人友好，但是一定程度上也要防著別人，雖然目前只是個小實習(xí)生，也要很小心，學(xué)圓滑一點，不然就會受夾板氣，自己都不知道為什么。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是工作經(jīng)驗，還開闊了我的視野，我從來不知道自己什么時候會在一座寬敞明亮的辦公室里面工作，以前看起來很高端大氣上檔次的公司，都覺得遙不可及，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實并不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度，并且要不斷地用知識充實自己的大腦，不斷提高自己的修養(yǎng)。

所里接觸到的每一位員工都是我的老師，他們各有所長，都有值得我學(xué)習(xí)的東西。這讓我掌握了除專業(yè)技能以外更多的技能，也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來很多意外的收獲。就像平時所做的復(fù)印東西的工作一樣，雖然說感覺很無聊，但是在復(fù)印的時候看看手里要復(fù)印的文件，有時候是老師審核報告的復(fù)核意見等，都可以了解到老師主要發(fā)現(xiàn)了什么問題，又給了什么樣的修改意見，這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啟發(fā)。

實習(xí)報告

一、學(xué)習(xí)基本情況

我于2011年X月正式進入XX大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)，研究方向是質(zhì)量管理，論文課題是分隊訓(xùn)練質(zhì)量管理。2012年6月結(jié)束在校學(xué)習(xí)階段，返回單位進行崗位實習(xí)和撰寫學(xué)位論文的工作。

二、實習(xí)的基本情況

我的實習(xí)目前主要分兩個階段，一是回單位以后參加留守工作，二是參加中國少年軍校軍訓(xùn)工作。

第一階段我的主要工作是配合的“7.21”災(zāi)后重建任務(wù)、團里分配的各項任務(wù)，以及日常留守工作。在這一階段的工作中，我克服了情況不熟悉等困難，積極向留守干部請教，找骨干了解情況，勞動中也是不甘人后，在第一時間把握了本單位留守人員的基本情況，并能較好的配合其它工作。

第二階段我的主要工作是配合XX，帶20人完成中國少年軍校的學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，迄今為止共完成4個學(xué)校總計1000余人次的軍訓(xùn)任務(wù)。在這期間，我堅持白天守在訓(xùn)練場，晚上熄燈后查鋪，時刻把安全工作放在首位，能夠較好的協(xié)調(diào)學(xué)生軍訓(xùn)中遇到的矛盾，與中國少年軍?？傂；氐墓ぷ魅藛T也建立了良好的溝通。

二、實習(xí)期間的收獲與感受

（一）思想政治素質(zhì)要過硬

合格的思想政治素質(zhì)是在基層工作的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨寂寞。我離開工作

崗位上學(xué)的時間前后有兩年的時間，雖然是軍事院校，但是生活節(jié)奏和工作狀態(tài)完全是兩個概念，回來以后，就怕自己不適應(yīng)基層的工作和生活。我除了自我調(diào)節(jié)以外，還經(jīng)常找人聊天，了解情況的同時，也是調(diào)節(jié)自己的思想狀態(tài)，在參與工作的過程中也重點改變不適應(yīng)的方面，讓自己盡快融入工作和生活的狀態(tài)中去。

（二）管理組織能力要強

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊，除了完成好上級賦予的各項任務(wù)外，主要要組織官兵進行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷牭膽?zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個群體的特點，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性，為整個單位的建設(shè)出謀劃策。

（三）要帶著論文的課題干工作

目前還處于實習(xí)期，論文的完成還需要實際工作經(jīng)驗作為最后的催化劑。我的論文課題是訓(xùn)練質(zhì)量管理，當(dāng)前的軍訓(xùn)工作是最好的實踐平臺。理論和實踐要相結(jié)合才能產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，希望我的研究方向能得到實際工作的檢驗。

三、下一步努力的方向

通過這一個多月來的鍛煉實習(xí)，我看到了自身的優(yōu)勢，但我也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

（一）調(diào)整好心態(tài)，做好迎接各項工作的心理準(zhǔn)備

作為有過三年基層工作經(jīng)驗和兩年研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的我來說，應(yīng)該能適應(yīng)不同崗位的不同工作。從前我一直在基層工作，對基層工作很熟悉，而對機關(guān)工作僅僅停留在感性認識上。所以回來以后，我還是很希望到機關(guān)崗位上鍛煉學(xué)習(xí)，爭取培養(yǎng)自己全面的素質(zhì)。無論基層工作還是機關(guān)工作，我都有信心和決心勝任。

（二）抓緊時間強化軍人基本素質(zhì)

在院校上學(xué)時，學(xué)校除了課程抓的很緊以外，對我們?nèi)粘５能娛禄芾砥鋵嵶サ牟皇呛芏?，這就造成我現(xiàn)在作風(fēng)有點松散，離我們單位一名合格的干部的標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補的地方太多。在這最后一段時間里，我要抓緊每一分鐘，來強化訓(xùn)練，提高自身的素質(zhì)，尤其是體能素質(zhì)，增強自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。

（三）加緊學(xué)位論文的調(diào)研和撰寫

單位送我去上研究生，是希望我學(xué)有所成，學(xué)有所用，我要努力要掌握理論與實踐相結(jié)合的能力。這些都要求我在今后的一段時間里，利用好每一分鐘，尋找所學(xué)專業(yè)知識與基層部隊生產(chǎn)實踐的契合點，早日完成學(xué)位論文答辯，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。