第一篇：2018年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 公共管理學(xué)真題 回憶版真題

2018公共管理學(xué)

一、名詞解釋：

1.全球治理 2.公共管理倫理 3.公共物品 4.政府間關(guān)系 5．公共決策系統(tǒng)

二、簡答：

6.霍萊特和拉梅什，愿性工具、強(qiáng)制性工具、混合型工具 7.用權(quán)力―等級模式分析公共組織的分類 8.績效評估缺陷 9.公共部門戰(zhàn)略管理特征

三、論述：

10.公共管理學(xué)范式 11.政府定位的缺陷

四、案例分析：

12.對公務(wù)員制度建議

對案例中改革措施看法（主要是干部人事制度改革）

第二篇：2011年武漢大學(xué)公共管理學(xué)真題

2011年武漢大學(xué)公共管理學(xué)真題

2011年武漢大學(xué)：題目公共管理

一、名詞解釋（6*5=30）

1.公共事務(wù)2.準(zhǔn)公共物品3.目標(biāo)管理4.公共權(quán)力5.林達(dá)爾均衡6.SO戰(zhàn)略

二、簡答題（6*12=72）1.公共管理學(xué)與中國的市場經(jīng)濟(jì)2.公共問題及其特性3.新公共管理及其范式4.公共責(zé)任的性質(zhì)5.民營化的優(yōu)點(diǎn)6.政府與市場的區(qū)別

三、論述題（2*24=48）1.試述公共組織的縱向結(jié)構(gòu)及其基本特點(diǎn)。

2.結(jié)合我國現(xiàn)實(shí)論述對公共權(quán)力的外部監(jiān)控。

公共管理學(xué)（所有考題的內(nèi)容都是黎明書上的，大家對這門課一定以書為重心，陳振明那本沒考，大家加油）

一 概念辨析

公共管理和工商管理社會問題和公共問題科層官僚制和傳統(tǒng)政府管理（還有兩個，想不起來了）

二簡答

1政府職能的限度 2績效管理的過程 3科層官僚制的特征（還要兩個題，要是想起了在補(bǔ)上）

三論述

1結(jié)合我國改革實(shí)踐，論述公共管理學(xué)中公共管理的經(jīng)濟(jì)職能和社會職能

2結(jié)合我國的改革，論述落實(shí)公共責(zé)任的措施

2011年武漢大學(xué)行政管理題目：專業(yè)課綜合一名詞解釋

1部內(nèi)制 2頭腦風(fēng)暴法 3 新公共行政學(xué)的“社會公平觀”（還有兩道記不清了）二概念辨析

1后現(xiàn)代公共行政信奉“效率”觀

2黨的十六屆三中全會上的《關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略決策 3威爾遜的行政監(jiān)督思想是從立法權(quán)和行政管理的關(guān)系出發(fā)來闡述的（不好意思，又有兩道記不清了）

三簡答

1全面理性決策和漸進(jìn)調(diào)試的區(qū)別

2公務(wù)員考錄制的功能

3公務(wù)員培訓(xùn)的作用

4共同協(xié)商法的主要思想

5（想不起了）

四材料分析

威爾遜關(guān)于人事行政思想中的一段話。說明你對材料的理解，及其對我國行政管理的啟示 五論述

1試述行政學(xué)產(chǎn)生的背景

2古利克關(guān)于行政改革的原則，及其啟示

2003 行政管理學(xué)題目：公共管理

一、名次解釋（5*4）

名譽(yù)市長制、例外原則、行政協(xié)調(diào)、頭腦風(fēng)爆法、責(zé)任行政

二、判斷說明（5*5）

1、行政職能具有動態(tài)性

2、古德諾對政治—行政二分法的興趣主要在于政治與行政分離

3、行政環(huán)境與行政管理之間關(guān)系的唯一表現(xiàn)形式就是行政環(huán)境對行政管理的制約。

4、行政執(zhí)行具有強(qiáng)制性。

5、公共產(chǎn)品具有排他性特征。

三、案例分析（15）

據(jù)有關(guān)資料介紹，一個先進(jìn)鎮(zhèn)坦言，擔(dān)任此職務(wù)實(shí)屬不愿意。因?yàn)檫@個鎮(zhèn)太“富”了……前任為了追求“政績”，在統(tǒng)計(jì)報(bào)表上作了手腳，造成了該鎮(zhèn)十分富裕的假象，不久又到縣里做了局長。這位新鎮(zhèn)長認(rèn)為，如果想追求“政績”，很簡單，只需照著前任的樣子，在其基礎(chǔ)上繼續(xù)在報(bào)表上弄虛作假就是了。但如果這樣做，就會增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)，惡化政民關(guān)系，也對不起自己的良心。但如果不這樣做，老老實(shí)實(shí)上報(bào)，短期內(nèi)不但沒有政績，還會給上級留下一個“工作不力”的印象，進(jìn)而會直接影響到自己的發(fā)展前程。于是乎，也只得跟著弄虛作假、浮夸虛報(bào)。

試運(yùn)用行政管理學(xué)的有關(guān)理論分析該案例說明了什么問題以及問題產(chǎn)生的深層次原因何在？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣解決該案例所反映的問題？

四、簡答（5*10）

1、簡述當(dāng)代西方國家行政改革的基本趨勢。

2、法約爾是如何理解“管理”這個概念的？

3、簡述行政程序法定化的重要意義。

4、行政領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力具體包括哪些內(nèi)容？

5、奧斯本認(rèn)為政府組織與企業(yè)組織的主要區(qū)別何在？

五、論述（2*20）

1、韋伯的官僚知論評析。

2、結(jié)合我國現(xiàn)階段的基本國情，試論應(yīng)當(dāng)如何正確處理中央政府與地方政府之間的權(quán)利配置關(guān)系。

2003年綜合知識

一、辨析題（指出二者的聯(lián)系和區(qū)別。5*10）

1、鄉(xiāng)人民政府與鎮(zhèn)人民政府

2、法治（Rule of law）與用法來治（Rule by law）

3、羈束行政行為與自由裁量行政行為；

4、直線職權(quán)與參謀職權(quán)；

5、系統(tǒng)議程與政府議程

二、簡答題（5*15）

1、中華人民共和國國務(wù)院主要有哪些職權(quán)？

2、什么是行政強(qiáng)制？行政強(qiáng)制執(zhí)行有哪些主要特征？

3、馬斯洛的“需要層次理論”的主要觀點(diǎn)是什么？

4、如何理解政策的本質(zhì)？它有什么重要的功能？

5、如何理解人本管理的概念及其原則？

三、論述題（2*15）

1、舉出一個有關(guān)我國當(dāng)前政策執(zhí)行出現(xiàn)偏差的事例，并進(jìn)一步分析政策執(zhí)行出現(xiàn)偏差的表現(xiàn)形式以及原因。

2、針對上述現(xiàn)象及其原因提出治理的相應(yīng)對策

2004行政管理學(xué)題目：公共管理

一、名詞解釋（4×5）

“經(jīng)濟(jì)人”假定、行政文化、“差別計(jì)件制”、律令式協(xié)調(diào)、“政治神話”

二、判斷說明（5×5）

1政府采購具有公共性。

2行政風(fēng)范帶有濃重的家族和親族主義色彩是衍射型行政模式的特征之一。

3古立克把行政機(jī)關(guān)的職能總結(jié)為POSDCORB這個首字母縮略詞。

4咨詢機(jī)關(guān)的職責(zé)就是替行政首腦機(jī)關(guān)作決策。

5在西蒙的組織平衡理論中，所謂“貢獻(xiàn)”只是包括組織需要的有形資源。

三、材料分析（15×1）

“在行政管理活動中，———公共輿論將起權(quán)威性評判家的作用，———行政管理必須在一切方面都對公眾輿論有敏銳的反應(yīng)。”

你在如何理解上述文字材料的？你認(rèn)為它對于完善和健全我國現(xiàn)行的行政管理體制有何啟示？

四、簡答（10×5）

1我國的行政監(jiān)察機(jī)關(guān)有哪些職權(quán)？

2簡述懷特的行政協(xié)調(diào)思想。

3簡述信訪工作應(yīng)遵循的基本原則？

4為什么西蒙提出以決策行為去研究行政學(xué)？

5簡述行政組織編制管理的重要意義

五、論述（20×2）

1試論布坎南關(guān)于政府機(jī)構(gòu)工作低效原因的分析及其對我國的啟示。

2根據(jù)制度條件對行政組織的影響，試分析我國政府當(dāng)前加強(qiáng)行政制度建設(shè)的重要意義。綜合知識

2004年：綜合知識

一、辨析兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別（10×3）

行政法規(guī)與行政規(guī)章、經(jīng)驗(yàn)決策與科學(xué)決策、政策合法化與政策法律化

二、簡答（12×5）

1我國縣級人民政府大體可以分為哪幾類？其隸屬關(guān)系主要有哪幾種情況

2我國民族自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)主要體現(xiàn)在哪些方面？

3有限理性決策模式與理性決策模式在決策準(zhǔn)則上的主要區(qū)別是什么？

4怎樣理解政策的本質(zhì)？

5政策的效果主要有哪幾種類型？

三、分析（10×2）

設(shè)某決策問題存在X1與X2兩種自然狀態(tài)，如果分別采用A1與A2兩種不同的決策方案，據(jù)預(yù)測，其報(bào)酬值分別為：當(dāng)X1自然狀態(tài)出現(xiàn)時，采用A1方案的報(bào)酬 值為5000萬元，采用A2方案的報(bào)酬值為-1500萬元；當(dāng)X2自然狀態(tài)出現(xiàn)時，A1方案的報(bào)酬值為-2000萬元，采用A2方案的報(bào)酬值為10000 萬元。試分析：

1如果X1和X2出現(xiàn)的概率分析為70%和30%，應(yīng)如何合理決策？

2當(dāng)上述概率發(fā)生怎樣的變化時，這一決策問題的最優(yōu)方案會發(fā)生變化？

四、論述（20×2）

1分別從理論與實(shí)踐兩個層面上說明公共政策必然地受到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。2聯(lián)系我國當(dāng)前實(shí)際說明在公共部門決策過程中進(jìn)行利益限制性分析的必要性。

2005 公共管理學(xué) ：公共管理

一、簡答（10×5）

1公共管理學(xué)及其基本內(nèi)涵。

2公共部門的績效概念。

3公共管理顧客導(dǎo)向的內(nèi)涵。

4西方國家“政府再造”的主要特征。

5公共部門戰(zhàn)略管理中的SWOT分析。

二、辨析（指出每組兩個概念的基本內(nèi)涵，并說明兩者的異同。14×2）

公共行政與公共管理、政府組織與非盈利組織

三、案例分析（16×2基尼系數(shù)是描述一國收入分配差異程度的理想指標(biāo)，基尼系數(shù)越大該國的貧富差距就越大。一般認(rèn)為，當(dāng)基尼系數(shù)小于0.2時，收入分配屬于絕對平均水平；當(dāng)基 尼系數(shù)為0.2—0.3時，屬于比較平均；當(dāng)基尼系數(shù)為0.3—0.4時，收入分配相對合理；當(dāng)基尼系數(shù)為0.4—0.5時，貧富差距就較大；當(dāng)基尼系數(shù) 大于0.5時，就是貧富懸殊了。根據(jù)下列表1和表2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息，回答以下三個問題

表1：世界各國基尼系數(shù)平均值的變動

人均GDP（美元）100以下101—200201—300301—500501—10001001—20002000以上平均基尼系數(shù)0.4190.4990.5300.4940.4380.4010.36

5表2：中國基尼系數(shù)的變化

基尼系數(shù)0.150.150.2880.2970.3490.4450.4570.4580.459年代******00200

1⑴根據(jù)世界各國的一般情況來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貧富差距之間呈現(xiàn)出何種關(guān)系，原因何在？⑵中國貧富差距表懂得規(guī)律是什么？它與世界各國的普遍規(guī)律之間有何差異，原因何在？⑶政府應(yīng)該如何協(xié)調(diào)平等與效率之間的關(guān)系？城市乞討人員是城市中普遍存在的現(xiàn)象，是城市管理中令人頭疼的問題，以至2004年6月舉行的政協(xié)北京市第十屆委員會第十四次主席會議專門審議了一項(xiàng)專題 為《關(guān)于加強(qiáng)我市對流浪乞討人員管理和救助工作的調(diào)研報(bào)告》。一般而言，對乞討問題存在兩種不同的政策邏輯，一種邏輯是從公民權(quán)利和自由的角度出發(fā)，反對 政府干預(yù)和限制乞討，這種觀點(diǎn) 認(rèn)為政府采取限制乞討行

為 是一種“歧視邏輯”，一種“面子邏輯”，一種“強(qiáng)權(quán)邏輯”，違反最基本的人權(quán)；另一種邏輯是從公共利益和社會秩序的角度出發(fā)，贊同政府干預(yù)和限制乞討行 乞，這種觀點(diǎn)認(rèn)為限制乞討是現(xiàn)代文明的必然要求，乞丐有職業(yè)化趨勢，很多人利用行乞謀取暴利，乞丐不勞動而獲取成果，不利于社會發(fā)展，乞丐也影響了被乞討 人員的行動自由，政府作為公共權(quán)力的代表，理應(yīng)采取強(qiáng)制措施治理乞討的問題。

你對以上兩重政策邏輯有何看法，你認(rèn)為治理城市乞討人員的合理對策有哪些？

四、論述（20×2）

1依據(jù)公共管理相關(guān)理論，試分析我國政府“權(quán)力擴(kuò)張、機(jī)構(gòu)膨脹”成為頑癥的原因。2從資源配置的角度，試析政府機(jī)制在彌補(bǔ)市場失靈中的效能與局限。

2005年：綜合知識

一、辨析兩者的區(qū)別與聯(lián)系（8×5）

察舉制與九品中正制、職位分類與品位分類、融合型行政模式與衍射型行政模式、政治與行政、政策合法化與政策法律蝦

二、簡答（10×4）

1德魯克所出的目標(biāo)管理具有哪些特點(diǎn)？

2說明20世紀(jì)末開始的香港公務(wù)員制度改革的基本內(nèi)容？

3什么是政策評估？依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將政策評估分為哪幾種類型？（要求對每一種類的政策評估的含義作簡要說明）

4簡要說明漸進(jìn)決策的特點(diǎn)與基本原則？

三、論述（25×2）

1試以西方政府理念變遷的歷史邏輯，分析建立“有限政府”的必然性。

2結(jié)合西方國家20世紀(jì)80年代公務(wù)員制度改革的基本取向，說明其對中國公務(wù)員制度深化改革的啟示。

四 案例分析（20×1）

2004 年7月的一天，Y市晚報(bào)上刊登了市政府有關(guān)該市出租車管理新規(guī)定的兩個文件。這兩個文件的內(nèi)容是：城市出租車經(jīng)營權(quán)實(shí)行有償使用。凡在經(jīng)營權(quán)拍賣之前以行 政審批方式取得城市客運(yùn)出租車經(jīng)營權(quán)的，并在車輛更新后按有關(guān)規(guī)定取得5年使用期的經(jīng)營者，期滿后再給予5年經(jīng)營權(quán)有償使用期。1999年9月8日通過競 拍取得5年經(jīng)營權(quán)的經(jīng)營者，自2004年9月8日起，給予5年經(jīng)營權(quán)有償使用期。經(jīng)營者按照上述規(guī)定取得的城市客運(yùn)出租車5年經(jīng)營有償使用期，應(yīng)按每年 3600元有償使用出讓金標(biāo)準(zhǔn)一次**清1.8萬元，逾期不交者，視為自發(fā)放棄經(jīng)營權(quán)。令人沒想到的是，就是這兩個文件引發(fā)了該市出租車司機(jī)的罷 工。

某出租車司機(jī)說：“此項(xiàng)文件直接涉及我們的利 益，事前我們一無所知，為什么不聽聽我們的意見？”市政府的一位官員在分析這次罷工的原因時說：“長期以來當(dāng)?shù)爻鲎廛嚱?jīng)營者經(jīng)營權(quán)有償性和有期性的觀點(diǎn)淡 薄?！睂τ谶@種觀點(diǎn)，更多的司機(jī)認(rèn)為，經(jīng)營權(quán)有償使用觀點(diǎn)淡薄的責(zé)任并不在他們，“既然國家對經(jīng)營權(quán)的歸屬早有規(guī)定，政府為什么不早作宣傳？”面對強(qiáng)大的 壓力，在罷工后的第三天，Y市政府發(fā)布通告，表示有關(guān)出租車管理的新規(guī)定暫緩執(zhí)行。

1試運(yùn)用公共政策理論或決策知識分析此項(xiàng)決策主要存在哪些問題。

2為保證公共決策的有效性，有關(guān)此類決策問題應(yīng)如何進(jìn)行決策？

第三篇：武漢大學(xué)新聞學(xué)2009真題

傳播學(xué)概論

一、辨析題（每題10分）

1、傳播效果研究在百余年間經(jīng)歷過幾次完全不同的觀點(diǎn)，有人說這是傳播技術(shù)的時代變遷的結(jié)果，請你對該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

2、受眾的媒體接觸活動室為了滿足自己基本要求。

3、大眾傳播傳播的信息是以語言為主的符號，這種符號對人有強(qiáng)制性的規(guī)范作用，請你對

該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

二，簡答題（1和2是15分，3是10分）

1、請你簡要說明人際傳播的特點(diǎn)，并說一下你對人際傳播對大眾傳播過程和效果的看法。

2、霍爾的三種受眾解碼理論是什么？有什么意義？

3、為什么說追求知識的動機(jī)是縮小知識溝的關(guān)鍵因素？

二、論述題（每題25）

1、批判學(xué)派的立場和研究方法（一些闡述性屬性文字省略了）

2、有人說媒體對新聞選材的構(gòu)建，背景的構(gòu)建，中心議題的構(gòu)建等比提供有偏見的報(bào)道在傳播效果上要有效一些，請你結(jié)合傳播學(xué)理論和傳播實(shí)踐談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、分析題

一些關(guān)于奧運(yùn)和西方偏見報(bào)道的闡述性文字后，說明國家現(xiàn)在在進(jìn)行國家形象的傳播，請考生談?wù)劥蟊妭髅皆趪倚蜗髠鞑ブ邪缪莸慕巧?，并結(jié)合批判學(xué)派的觀點(diǎn)來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用。

綜合1、劉勰《文心雕龍*情采篇》中論證了“情”與“采”的關(guān)系。請結(jié)合文章論述，談?wù)勀?/p>

對“情”與“采”的關(guān)系的認(rèn)識（15）.2、分析張愛玲《金鎖記》中七巧的人物形象及主題思想（15.）

3、秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》的寫作背景和主旨（10）

4、李煜的《浪淘沙》（簾外雨潺潺）的主旨及藝術(shù)特點(diǎn)（10）

5、簡述汪曾祺的《受戒》的創(chuàng)作特點(diǎn)（10）

法律與世界經(jīng)濟(jì)1、2008年末爆發(fā)的金融危機(jī)表明發(fā)達(dá)資本主義國家面臨著哪些問題？談?wù)勀愕目捶?/p>

2、經(jīng)濟(jì)全球化的積極作用和不利影響（15）

3、近來食品安全問題成為大家最關(guān)注的問題，請結(jié)合消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法談?wù)勀愕目捶?20)作文

以“感受2008”為題，寫一篇雜感，800—1000字

第四篇：2012中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)614普通地質(zhì)學(xué)真題

單選題50道

風(fēng)化殼的垂直分布帶，河流向源侵蝕，河流上修建水壩，河流的側(cè)蝕作用，河谷中沉積物的“二元結(jié)構(gòu)”，包氣帶形成的巖溶地形，冰川沉積物的特點(diǎn)，冰川侵蝕地形，波浪，基巖海岸的海蝕作用，珊瑚礁，鮞狀灰?guī)r，錳結(jié)核，干旱區(qū)湖波發(fā)展的階段，風(fēng)的搬運(yùn)作用，風(fēng)成砂，風(fēng)成黃土，成巖作用方式，蝕流沉積物的特征，沉積構(gòu)造，層面構(gòu)造，磁異常條帶的特征，板塊構(gòu)造理論，轉(zhuǎn)換斷層，板塊邊界，大洋板塊，大洋中脊，發(fā)生在板塊邊界上的地震，對地面建筑物破壞最強(qiáng)的地震波，震源

簡答題

1、將下列地址年代按照從老到新的順序排序：寒武紀(jì)、伊迪卡拉紀(jì)、泥盆紀(jì)、三疊紀(jì)

2、什么是震級？一次地震有一個震級還是多個震級？

3、將下列礦物按硬度從硬到軟排列：石膏、斜長石、方解石

4、什么是礦物的光澤？請為金屬光澤、玻璃光澤、油脂光澤的礦物分別舉一個例子

5、什么是克拉克值？

6、畫出平移斷層的素描圖

7、地質(zhì)年代單位系統(tǒng)和年代地層單位系統(tǒng)是如何一一對應(yīng)的8、將巖漿中的礦物按照抗風(fēng)化能力從大到小排序：角閃石、輝石、橄欖石、黑云母、石英

9、河流流入海洋之后如何發(fā)生機(jī)械沉積作用？

10、風(fēng)化作用和侵蝕作用的區(qū)別是什么？

論述題

1、繪制地球從地表到地心的剖面圖，標(biāo)出地球內(nèi)部的主要圈層和不連續(xù)面，并回答A在這些不連續(xù)面上下地震波發(fā)生了什么變化B地球內(nèi)部圈層是如何劃分的2、繪圖并配以必要的文字說明平行不整合形成過程

第五篇：河海大學(xué)2015年617公共管理學(xué)真題[范文模版]

河海大學(xué)2015年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試初試試卷

科目代碼：

617 科目名稱：公共管理學(xué)滿分： 150 分

一、解釋下列各題（每小題5分，共30分）

1、彈性化組織

2、公共權(quán)力監(jiān)控機(jī)制

3、公共管理者的概念化技能

4、無縫隙政府

5、公共選擇理論

6、績效管理

二、簡述題（每小題12分，共60分）

1、如何理解代理人問題的“道德困境”？

2、怎樣理解按照“大社會”的內(nèi)在要求改革社會？

3、我國公共企業(yè)組織存在的問題及其根源是什么？

4、如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)輿論在公共權(quán)力監(jiān)督中的作用與局限？

5、簡述新公共管理的理論困境與受到的批評。

三、論述題（毎小題15分，共30分）

1、全面深化改革背景下，如何建設(shè)法治政府？

2、以某一公共事件為例，分析公共危機(jī)的誘發(fā)因素及危機(jī)管理的運(yùn)行機(jī)制。

四、材料分析題（共30分)2014年2月13日，水利部、發(fā)展改革委、工信部、財(cái)政部、等十部門近日聯(lián)合印發(fā)《實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案》，全面啟動最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作。其中明確，考核結(jié)果作為對各省級行政區(qū)人民政府主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評的重要依據(jù)。

有水利部等十部門組成考核工作組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施對全國31個省級行政區(qū)落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度情況進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括各省級行政區(qū)最嚴(yán)格水資源管理制度目標(biāo)完成、制度建設(shè)和措施落實(shí)情況兩部分。

目標(biāo)完成情況主要考核用水總量、萬元工業(yè)增加值用水量、農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)和重要江河湖泊水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率等4項(xiàng)指標(biāo)。制度建設(shè)和措施落實(shí)情況包括用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污、水資源管理責(zé)任和考核等制度建設(shè)及相應(yīng)措施落實(shí)情況。

根據(jù)方案，對期末考核結(jié)果為優(yōu)秀的省級行政區(qū)人民政府，國務(wù)院予以通報(bào)表揚(yáng)，有關(guān)部門在相關(guān)項(xiàng)目安排上優(yōu)先予以考慮；對或期末考核結(jié)果不合格的省級行政區(qū)人民政府，要在考核結(jié)果公告后1個月內(nèi)，向國務(wù)院作出書面報(bào)告，提出限期整改措施。對整改不到位的，由相關(guān)部門依法依紀(jì)追究該地區(qū)有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。對在考核工作中瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)等弄虛作假行為的地區(qū)，予以通報(bào)批評，對有關(guān)責(zé)任人員依法依紀(jì)追究責(zé)任。

據(jù)了解，2011年中央1號文件和中央水利工作會議明確要求實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度，確立水資源開發(fā)利用控制、用水效率控制和水功能區(qū)限制納污“三條紅線”。專家表示，方案的出臺，對于解決我國復(fù)雜的水資源水環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

請結(jié)合以上材料分析以下問題

（1）實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度，政府應(yīng)該如何作為？（6分）（2）《實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案》體現(xiàn)了公共管理執(zhí)行的哪些原則？（6 分）

（3）請以最嚴(yán)格水資源管理制度為例，分析當(dāng)前我國公共政策在執(zhí)行過程中普遍存在的問題及其根源。（8分）

（4）根據(jù)《實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案》的考核內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ覈鴮?shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的對策建議？（10分）