第一篇：八年級閱讀計劃

康樂明德學校2018年春學期

八年級班級閱讀計劃

“書籍是人類進步的階梯。”真正的閱讀能吸引學生的理智和心靈，課外閱讀過程應該是學生能動的、積極的參與過程，從《語文課程標準》認識到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力。”閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。為了開拓學生視野，培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)，從根本上提高學生的語文能力，特制定八年級語文閱讀計劃。

一、指導思想

一位外國教育家曾經(jīng)說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用，童年讀的書可以讓孩子記憶一輩子，可以影響孩子的進一步的發(fā)展?！笨梢?，閱讀對一個人的成長至關重要。一個人如果學會了閱讀，那么，他的知識面見識面就廣了；一個人如果學會了閱讀，那么，他就學會了做人；一個人如果學會了閱讀，那么，他的品行就端正了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的理解能力也就強了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的思維能力就活躍了；一句話，一個人如果學會了閱讀，那么，他就是一個會讀書的人了。讓心靈沐浴書香，做一個有有修養(yǎng)的人，不僅是時代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！

二、課外閱讀目標

1.通過課外閱讀，激發(fā)學生的學習興趣，豐富學生的課外知識。2.通過課外閱讀，開拓學生的視野，陶冶學生的思想與情操。3.通過課外閱讀，激發(fā)學生的寫作興趣，提升學生的寫作水平。4.通過課外閱讀，營造濃厚閱讀氛圍，讓校園充滿書香的芬芳。

三、指導學生課外閱讀

（一）必讀書目：《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》《繁星.春水》《朱自清散文選》

（二）推薦書目：《愛的教育》《海底兩萬里》《稻草人》《昆蟲記》《讀者》《青年文摘》

（三）指導學生課外閱讀。1.培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的習慣

2.培養(yǎng)學生勤用工具書的習慣、培養(yǎng)學生勤思考的習慣 3.培養(yǎng)學生記讀書筆記的習慣，在讓學生閱讀的同時，我們提倡學生記讀書筆記，主要讓學生做以下幾個方面記筆記：

a.摘錄好詞佳句

b.摘抄精彩段落 c.寫讀后感言 d.寫讀后感 e.寫文章小評論

四、課外閱讀時間安排 1.每周進行的兩節(jié)課堂閱讀 2.課外自主安排時間 3.每天不少于半小時 4.周六、周日及假期

五、具體安排

1——2周學生讀《魯濱遜漂流記》，做好批注、撰寫讀書心得體會。

第3周 學生復述故事情節(jié)，談談自己所認識的魯濱遜這個人物形象。發(fā)一張關于《魯濱遜漂流記》的測試卷，看看學生的閱讀情況。

4——5周學生閱讀冰心的《繁星春水》并在此期間撰寫心得體會。

第6周 學生交流心得體會。

7——9周學生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，做好批注、撰寫讀書心得體會。

第10周進行閱讀批注的評比，并布置學生4人小組做一張手抄報。

12——14周走近作家朱自清、老舍。閱讀他們的經(jīng)典散文、通讀他們的人物傳記、撰寫名篇的鑒賞。

第15周學生鑒賞交流并評出獎項。16——18周閱讀《童年》。

第19周 學生復述故事情節(jié)，寫寫自己童年的故事。發(fā)一張關于《童年》的測試卷，看看學生的閱讀情況。

六、評價激勵調(diào)動學生閱讀的積極性的具體措施

1.結(jié)合八上后面的“名著推薦與閱讀”《鋼鐵是怎樣煉成的》，開展一次“我讀書，我快樂”的讀書交流會，評選“閱讀之星”(讀的多)，重在激發(fā)學生讀名著的興趣。以便能使學生在以后的學習生活中多讀書，讀好書，好讀書，以達到“引”其讀、“帶”其讀、“促”其讀、“令”其讀的目的。

2.半個月檢查一次學生讀書筆記的質(zhì)與量。記錄規(guī)定書目閱讀的進展情況，在班級公布。

3.開展一次讀書知識競賽活動，評選“閱讀之星”(讀的多)。

第二篇：八年級班級計劃

八年級2012年班級工作計劃

一、指導思想

本學期八（2）班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。

二、班情分析

全班現(xiàn)有學生45人，其中男生26名，女生19名。我班是八年級四個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風正，學風濃。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

三、工作目標

全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。

四、具體措施

（一）、想方設法做好學生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。

進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。

（二）、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：

1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。

2、開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。

3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。

5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。

（三）、家校聯(lián)手，共育英才

本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

首先，班級各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。本學期班級將定期請家長來班級為我班學生介紹自己的奮斗史、成功史。另外安排本班學生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導孩子。

（四）、開展多種形式的課外活動 為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學習之余有一塊自己自由活動的空間，除積極參加學校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，如 “十一朗誦賽”、“元旦歌詠賽”、“冬季運動會”等及主題班會，豐富學生的生活，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理。

（五）、采取有效措施，努力提高各級各類學生的學習成績。

1.培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多，只要引導得法，期末可望提高達優(yōu)率。為此，班級制定達優(yōu)計劃，明確劉雨、張灣灣、王燦等十人為一類生，魏圣杰、張盼洋等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，并積極實施。每月開一次優(yōu)生會，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，及時跟進。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力

五、每月工作安排：

九月：

1．做好開學工作（報名、收費），了解學生思想狀況，進行收心工作； 2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀； 3.教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率； 4．做好路隊、早操的評比；清潔分配到戶，責任包干； 5．進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設目標； 6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督和督促；五項常規(guī)的檢查； 3．開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍；開展“十一朗誦賽”

4．做好期中考試前學生的思想工作和班科聯(lián)系。

十一月：

1．做好安全檢查及教育工作；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促；

3．組織學生積極參與學校開展的各種活動；舉行 “冬季運動會”。4．期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。

十二月：

1．做好安全檢查及教育工作；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促； 3．做好學生的復習工作計劃；

4．開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動；月末舉行“元旦歌詠賽”。一月：

1．做好安全檢查及教育工作；

2．迎接期終考試的驗收，指導學生復習； 3．期終考試工作；

4．做好學期結(jié)束工作。

八年級2班工作計劃

學校 ：后河一中 姓名 ：

時間 ：

姚 瑞平2012、9

第三篇：八年級班主任計劃

八年級班主任工作計劃

本學期我繼續(xù)擔任八（2）班的班主任工作，八年級的學生對初中生活已基本適應，但仍會在學習和生活上遇到各種各樣的困難，我作為班主任有責任有必要讓他們更好地適應初中的學習和生活，努力提高學習成績，為明年的中考做好準備，因此，我制定班主任工作計劃如下：

一、班級基本情況：

本班共有學生四十三人，男生二十三人，女生二十人。

二、本學期目標：

1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2、補缺補差，為畢業(yè)班學習打好基礎。

3、鞏固良好班風，完善班級管理制度，提高班級整體水平。

4、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

5、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

6、努力提高學生成績，對學困生多幫助督促。

三、具體措施：

1、利用好本班的班委，使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

8、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

四、活動安排

（1）充分利用班會時間結(jié)合學生思想實際，采取各種形式，進行校規(guī)校紀班規(guī)班紀的教育。

（2）上好每一次班會。使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自

己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，參與校、班各項活動。

（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。（7）結(jié)合每月考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，及時與家長聯(lián)系，共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

（8）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

以上計劃還有很多不足之處，在具體的工作中還有很多修改和補充，我會不斷努力，爭取把班級工作做好。

第四篇：八年級班級計劃[范文模版]

八年級班主任工作計劃

張 佳 玲

一、班級基本情況

我班有學生11人，其中5人為轉(zhuǎn)校生。學生們經(jīng)過一學年的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以較好的遵守學校紀律，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。七年級時本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，為中考打下堅實的基礎。

二、班級工作目標

做好七年級的工作總結(jié)，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。

2、努力貫徹實行《中學生日常行為規(guī)范》，《中小學生守則》，《弟子規(guī)》。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。4、注重學生的進步，做到“培優(yōu)補差”，關注學生的學習成績。

5、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

三、班級管理措施

（一）思想教育：

1．每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。

2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4．適時開展有針對性的主題班會。

5.加強與家長的聯(lián)系，讓家長成為班主任班級管理工作中的好助手。

（二）常規(guī)工作：

1．適當調(diào)整班干部組織，每月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。

2．每周換一次座位。

3．適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4．作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好班級欄。

5.出操做到快、靜、齊。

（三）學風建設：

1．加強與各任課老師的聯(lián)系，開好班科聯(lián)系會。

2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3．加強對學生基礎知識能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的課堂活動，如知識競賽、單詞書寫比賽、古詩詞背誦比賽等。

4．加強對各科作業(yè)的檢查和管理。

（四）活動安排：

見教務處和政教處下發(fā)的活動計劃表。

第五篇：八年級補充計劃

重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學校

2010—2011學 八年級美術教學工作補充計劃

——寧可

新學期的到來，根據(jù)本學期實際情況，但該階段的學生反而缺乏信心，大膽創(chuàng)新的能力減弱，缺少持之以恒的毅力。以及對八年級的學生有盡一步的要求，對全年教學工作計劃作一些補充說明。

一、新學期安排

1、在新的一學期開始，在努力上好課程的同時，加強自身的學習。

2、通過聽課、評課活動，促使自己備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。

二、方法和措施：

1、根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、嚴格要求自己，杜絕自己不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進經(jīng)驗的交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動和藝術作品展覽，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、美術興趣小組（馨藝畫室）培訓繼續(xù)開展，并招收新的學員，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。