第一篇：雅思考試2018年3月10日內(nèi)容解析--威學(xué)一百

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雅思考試2018年3月10日內(nèi)容解析--威學(xué)一百

聽力

一、考試概述：

本場聽力考試較為常規(guī)，填空題20題，選擇類20題，其中多選和匹配占了較大比例，可能會(huì)對(duì)不熟悉此類題型的同學(xué)造成困擾。

Section 1：咨詢，俱樂部課程和細(xì)節(jié)，10填空

Section 2：介紹，購物旅行線路，4多選6匹配 Section 3：討論，嬰兒與語言學(xué)習(xí)，5選擇5匹配

Section 4：學(xué)術(shù)，關(guān)于野豬和紅鹿的介紹，10填空

二、具體題目分析： Section 1 場景： 咨詢—俱樂部課程和細(xì)節(jié) 題型：10填空 參考答案：

1-10)Table Completion 1.Trainer’s name: Mark Crichton 2.Location: Sport Centre 3.Length: 800 metres run 4.Time: 6:15 5.Long road runner 6.Thursday 7.Location: North Park 8.Recommended to buy: a club vest 9.Next competition is going to be on month of the July 10.Contact phone number: 07958477222(答案僅供參考)

Section 2 場景: 介紹——購物旅行線路 題型：4多選6匹配 參考答案：

11.A products are locally made 12.B in a history house 13.B Acorn’s Street

14.A Thursday and Saturdays 15.A allow more customers 16.B baked food 17.Romantic evening 18.Visitors are welcome 19.Beach front view 20.Picture of well-known star

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(答案僅供參考)

Section 3 場景：討論——嬰兒與語言學(xué)習(xí)題型：5選擇，5匹配 參考答案：

21-25)Multiple Choice 21.C choosing focus 22.C 會(huì)把兩種語言搞混 23.B 未來就業(yè)時(shí)更具優(yōu)勢 24.D 能夠同時(shí)解決很多問題 25.C 私立雙語學(xué)校的學(xué)費(fèi)太貴

26-30)Matching 26.C 對(duì)第一位教授的內(nèi)容認(rèn)為結(jié)構(gòu)不清晰 27.F 對(duì)第二位教授的內(nèi)容認(rèn)為樣本數(shù)量太少 28.C 對(duì)第三位教授的內(nèi)容認(rèn)為主題不夠明確 29.B 對(duì)第四位教授的內(nèi)容認(rèn)為沒有邏輯的分析 30.D 對(duì)第五位教授的內(nèi)容認(rèn)為太過簡單(答案僅供參考)

Section 4 場景：學(xué)術(shù)——關(guān)于野豬和麋鹿的介紹 題型：10填空 參考答案：

31.Boar is not a protected species of wild animal 32.They damage to environment 33.The spread of diseases 34.Law banned using: poison is forbidden in many countries 35.Kept feeding them in the forest 36.Destroyed the vegetables: like melons, tomatoes and potatoes 37.Boars come out in the winter because the food is scare then 38.Recently with an increasing population 39.Farmers keep the number of deer for deer hunting 40.Deer will destroy farmers’ crops(答案僅供參考)

閱讀

一、考試概述：

今天的考試雖然題型眾多，但是文章沒有涉及特別難懂的理論型實(shí)驗(yàn)，也沒有出現(xiàn)過多的配多題目，所以整體難度中等。只要烤鴨們勤背單詞，扎實(shí)基本功，閱讀還是能夠穩(wěn)中取得高分的。

Passage 1

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The history of farming農(nóng)業(yè)歷史和發(fā)展 5填空+8判斷

Passage 2 歐洲兒童健康

4小標(biāo)題配對(duì)+4判斷+5單選

Passage 3 Managing the language barrier in business商業(yè)中的語言障礙 8摘要選詞+5句子填空+1單選

二、具體題目分析 Passage 1：

題目：The history of farming農(nóng)業(yè)歷史和發(fā)展 題型：5填空+8判斷 題號(hào)：新題

文章大意：從古至今農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及具體形式。

參考答案： 1-5)填空

1.shortages。農(nóng)業(yè)開始的原因：食物匱乏，所以填shortages 2.C開頭的一個(gè)詞

3.Isarel。地點(diǎn)是在Isarel 4.和wheat并列的植物。5.hunting動(dòng)物。

6-13)判斷

6.F．farming gathers 比古埃及人更瘦小。7.T． 8.NG．

9.T。機(jī)械化種植產(chǎn)量更高 10.F 11.F。接下來20年，農(nóng)作物產(chǎn)量不能翻一番。12.T。動(dòng)物吃的比人多。

13.NG。UN對(duì)將來的農(nóng)業(yè)發(fā)展有信心（答案僅供參考）參考文章：

The History of Farming “Over 80 percent of mankind's diet is provided by the seeds of less than a dozen plant species.” Over the years man has invented new machines and techniques to increase the amount and variety of crop production.The following will be an overview of the history of farming.We will examine the major historical cultures, the development of the tractor, and the major types of agriculture practiced today.專注托福、雅思等出國語言 官站：004km.cn

The roots of farming began in the areas of present day Turkey and the Middle East about 10,000 years ago.Two of the earliest settlements are known as Catal Hüyük and Jericho.Catal Hüyük had, by 6000 B.C., more then 1000 houses.It is at this place that we have discovered evidence of people taking wild grasses and using the seeds for food and planting for the next years food.These seeds are now known as cereals and make up a large percentage of the worlds food supply.Jericho, like many early cities, was located around a consistent water source, a spring which produced over 1000 gallons of water every minute.Jericho consisted of about eight to ten acres on which it is estimated that two to three thousand people lived.These people were supported by farming of wheat, barley, peas, and lentils.Archeologist believe the earliest settlers in this area were a small group of hunter-gathers.Hunter – gathers would live off the land forging berry and edible plants, as well as hunting wild animals.These types of people lived in smaller groups because they had to be mobile to find more food.It was not until man began to plant and harvest crops that large permanent settlements could be established, like at Jericho.We find many of the early civilizations began along major river systems.For example Egyptians settled along the Nile River, Harappa culture along the Indus, Chinese Empire along the Huang River and the Mesopotamian Countries along the Tigris and Euphrates rivers.The river systems provided these early civilizations with a consistent source of silt from the yearly floods and water for the crops.The silt is like a natural fertilizer, bringing new minerals to enrich the crop depleted soil.Farming changed very little from early times until about 1700.In the 1700's an agriculture revolution took place which led to a large increase in the production of crops.This increase of crops came about in a large part by “...little more then the final destruction of medieval institutions and the more general adoption of techniques and crops which had been known for a long time”.Included in some of these changes was also the adoption of crops from the “new world” such as corn and potatoes which produced a very large yield.In the 1850's, the industrial revolution spilled over to the farm with new mechanized methods which increased production rates.Early on, the large changes were in the use of new farm implements.Most of these early implements were still powered by horse or oxen.These new implements combined with crop rotation, manure and better soil preparation lead to a steady increase of crop yield in Europe.The advent of steam power and later gas powered engines brought a whole new dimension to the production of crops.Yet, even as recent as 100 years ago, four-fifth of the world populations lived outside towns and were in some way dependent on agriculture.Even in 1970's Griggs suggests that half of the worlds working population is still employed in agriculture.In the following pages we will examine the cultures, the farming types, the tools, and much more as they relate to agriculture.Passage 2：

題目：歐洲兒童健康

題型： 4小標(biāo)題配對(duì)+4判斷+5單選 題號(hào)：新題

文章大意：Biotechnology’s third wave第三波生物科技比前兩次都要意義深遠(yuǎn)，在工業(yè)商業(yè)方面都有影響。針對(duì)這次進(jìn)行了研究，利用酶和另一種技術(shù)，不同科學(xué)家進(jìn)行了不同研究。

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參考答案：

14-17小標(biāo)題配對(duì)題

14.ii．SectionA講了歐洲兒童存在的問題 15.viii．

16.vi．SectionC提到了為孩子設(shè)置的訓(xùn)練項(xiàng)目 17.v。SectionD說到父母應(yīng)該成為孩子的榜樣

18-21)判斷

18.NG．男孩比女孩的blood..高

19.T。英國比歐洲其他地區(qū)小孩運(yùn)動(dòng)少 20.F 21.T。

22-26單選 22.A 23.C 24.B。**Kid Ltd.成立的目的是訓(xùn)練成年人如何開展運(yùn)動(dòng)俱樂部 25.B。教授認(rèn)為父母應(yīng)該為孩子做出榜樣。

26.E。文章主旨是研究歐洲兒童健康問題及對(duì)此的建議。（答案僅供參考）

Passage 3：

題目：Managing the language barrier in business商業(yè)中的語言障礙 題型：8摘要選詞+5句子填空+1單選 題號(hào)：新題

文章大意：MNs如何解決商業(yè)中存在的語言障礙。

參考答案： 27-34摘要選詞 27.K。client 28.B。29.J。30.C 31.L。32.H。33.N。34.E。

35-39句子填空

35.unnecessary luxuries。36.待補(bǔ)充

37.model。做榜樣

38.three years。需要花3年。

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39.待補(bǔ)充

40單選 40.C（答案僅供參考）

寫作

TASK 1 類型：柱狀圖 題目：The chart below shows the average snow depth in Canada during the 6 months.Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.參考范文（Word Count 171）

The chart compares the average depth of snow in Canada from November to April for three years.According to the chart, the amount of snow depth in November per year experienced a slow increase from 100 to 150, and the similar trend could be seen in December and January in which the amount of snow reach 150 and approximately 220 in the third year respectively.專注托福、雅思等出國語言 官站：004km.cn

However, when it comes to February in three years, snow thickness showed a slow increase from 200 to 350 before significantly decreasing to 150 in the third year.It is noticeable that snow reached 350 in thickness in March of the second year, which was dramatically more than other two years.Furthermore, after rising from 200 to 400 in April during three different years, the quantity of snow depth substantially decreased to 150.To sum up, the depth of snow reflected a rising trend from November to April both in the first and the second year, while it experienced diverse fluctuations simultaneously in the third year.TASK 2 題目類別：社會(huì)類 提問方式：觀點(diǎn)類

考試題目：

Some people think that one of the best ways to solve environmental problems is to increase the cost of fuels for cars and other vehicles.To what extent do you agree or disagree with this statement?（Word count： 284）

Excessive traffic and increasing pollution are affecting every major city in the globe.To lessen such problems, some people say that governments should raise the price of fuel such as petrol and diesel.It may help to some extent, but I disagree that it is the best solution to solve the problem of environment.One reason why this approach may not work is that there is not just one environmental problem the world faces today.If governments did make fuel more expensive, it might well help reduce the amount of carbon dioxide we produce and so slow down the rate of global warming and air pollution.However, it would not help with other major problems such as intensive farming, overpopulation, the hole in the ozone layer or water pollution.For these problems we need to find other solutions.A second reason why this policy may not be the most appropriate is that it places the emphasis on governmental policy and not individual responsibility.Ultimately, most environmental problems are the result of the way we as individuals live our lives.If we wish to find a long-term and lasting solution to them, we need to learn to live in a way that it is greener or kinder to the environment.What governments need to do to make this happen is to ensure there is a global programme to educate people of all ages about the environmental consequences to their actions.In summary, I believe that increasing the level of taxation on fuel is at best a short-term solution to only one environmental problem.If we wish to provide a home for our children’s children, education is likely to be the key to making this happen.專注托福、雅思等出國語言 官站：004km.cn

口語

一、考試概述：

以下為3月份本場考試話題，請考生們扎實(shí)準(zhǔn)備。1.Describe a business leader that you admire.2.Describe an activity you do to keep fit 3.Describe a photo that you remember well 4.Describe something you bought that made you happy 5.Describe an advertisement you have seen recently

二、具體題目分析：

Describe an activity you do to keep fit You should say: What you do When, where you usually do it How you do it And explain why it can keep you fit

I'm going to talk about swimming, which is one of the most popular sports in China.There are swimming pools everywhere and many people, old and young, like to hit the pool, especially in the summer.I swim about 3 times a week.In the summer, in those really scorching months, I go more often, like every other day.There's a pool within walking distance of my home and that's where I like to swim cos the pool water there is pretty clean and warm.How I do it...well, honestly, I'm not sure how to talk about this point...Um, I just go there and swim for about an hour or so and then I take a shower before heading home.I like this sport mainly because it helps me keep fit and shed pounds.I used to have a sweet tooth and I always snacked on some chocolate and ice cream and many other calorie-laden things.Then, about 3 years ago, I decided to live a healthy life and that was when I made up my mind to go swimming on a regular basis.I've lost about 20 pounds over the past couple of years.Plus, swimming builds my endurance and muscle strength.Every time after swimming, I feel like it has given me an energy boost.

第二篇：解析雅思考試內(nèi)容

參加雅思考試怎么能不了解雅思考試內(nèi)容呢，對(duì)于初次參加考試的烤鴨們來說是需要了解雅思考試內(nèi)容的，這樣才能夠做好準(zhǔn)備，以下小編就雅思考試內(nèi)容為各位同學(xué)們詳解。

雅思考試內(nèi)容分為學(xué)術(shù)類和普通培訓(xùn)類兩種。兩種類型的聽力和口語兩部分采用同一試卷，閱讀和寫作兩部分采用不同的試卷，學(xué)術(shù)類試題比普通培訓(xùn)類試題的難度略高。一般來說，申請學(xué)習(xí)正規(guī)課程(如高等院校學(xué)位課程)者應(yīng)參加學(xué)術(shù)類考試;申請非正規(guī)課程或非學(xué)位課程者以及移民申請者，只需參加普通培訓(xùn)類考試，考生在選擇考試種類時(shí)應(yīng)對(duì)此加以注意。雅思考試內(nèi)容的聽力、閱讀和寫作三部分考試在上午進(jìn)行，口語考試在下午或第二天進(jìn)行，四項(xiàng)考試考生必須全部參加。

口語考試15分鐘雅思考試內(nèi)容口試的考試時(shí)間會(huì)在公告板上公布，并列出考生在何時(shí)與哪一位考官負(fù)責(zé)?？忌仨氃谒械臅r(shí)間前報(bào)到?？荚嚂r(shí)間一般在當(dāng)天下午2:00或第二天。口試考試：考生必須在口試開始前先填好考試表交給考官?？谠嚥糠?約15分鐘)分為四個(gè)階段。(實(shí)際現(xiàn)在是3部分)1.一般性對(duì)話：考官提問，考生回答。內(nèi)容主要是個(gè)人情況，如家庭、工作、教育等。2.某一話題的引申：在前一段對(duì)話的基礎(chǔ)上，考官自然地接過一個(gè)話題，讓考生較詳細(xì)地描述某一事物或發(fā)表對(duì)某事的看法。比如讓考生比較家鄉(xiāng)和另一城市的區(qū)別;讓考生談對(duì)城市交通現(xiàn)狀和未來的看法。3.新近改動(dòng)的部分，主要是就某TOPIC說一兩分鐘。4.將來的打算：談話內(nèi)容從假設(shè)的語言環(huán)境中回到自然對(duì)話，考官讓考生談IELTS考試之后的打算，話題主要圍繞何進(jìn)出國、選擇了哪所學(xué)校、進(jìn)修計(jì)劃等內(nèi)容。口試不僅考學(xué)生回答、描述等方面的能力，還考學(xué)生能否用得體的語氣、詞匯等來詢問、請求等?？谠嚪浅Ｗ⒅乜忌恼Z言交際能力。雅思考試內(nèi)容聽力考試：先由考生將自己認(rèn)為正確的答案作筆錄。錄音播放結(jié)束后，允許考生用10分鐘時(shí)間將答案填在標(biāo)準(zhǔn)彩色答案卡上。此部分有4小部分，共40題左右，每節(jié)有10個(gè)問題，包括填空及選擇等。播音時(shí)，每次有約10秒的停頓，考生應(yīng)先看問題，后聽錄音。個(gè)單元的難度是依次遞增的。前兩單元主要是一些日常生活中有關(guān)社會(huì)狀態(tài)和人際關(guān)系的各種場景，例如關(guān)于食宿或購物的談話。后兩個(gè)單元?jiǎng)t是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的一些典型場景，如與導(dǎo)師或管理人員的討論以及簡短的課程介紹，或?qū)逃W(xué)術(shù)以及世界性話題的探討，具有實(shí)際性和常識(shí)性的特點(diǎn)。3.體息5分鐘，但不得離開考場。

雅思考試內(nèi)容閱讀考試： 考生閱讀文章并將答案填入試卷上。有2或3篇閱讀文章，約40個(gè)問題。試題包括填充、選擇題、是非題(回答True, False或not Given)等。供閱讀的文章較長，內(nèi)容多，不可能精讀，要快速讀出大意和文章中的數(shù)字、名字、時(shí)間，注意上下文的意思，要特別注意控制時(shí)間，遇到不會(huì)做的題目，先略過此題做下一題，有時(shí)間再回頭做。雅思考試中普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類閱讀部分的試卷完全不同。

雅思考試內(nèi)容寫作考試：通常第一篇字?jǐn)?shù)至少150個(gè)字，花20分鐘;第二篇字?jǐn)?shù)至少250字，約花40分鐘，字?jǐn)?shù)不可太多或太少，否則會(huì)扣分。雅思考試普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類寫作部分的試題也有所不同，考試時(shí)間均為1小時(shí)，要求考生完成兩篇文章，第一篇字?jǐn)?shù)要求為150詞，第二篇字?jǐn)?shù)要求為250詞。普通培訓(xùn)類的第一道試題要求考生根據(jù)題目設(shè)定的情況寫一封信，內(nèi)容多與日常生活有關(guān)，如抱怨、求職、詢問情況等等。學(xué)術(shù)類的第一道題則要求考生在20分鐘內(nèi)對(duì)試卷提供的圖表所表達(dá)的信息、趨勢進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類的第二道題目風(fēng)格相同，都是要求考生就某一觀點(diǎn)或現(xiàn)象寫一篇議論文，選題多為較大眾化的話題，讓考生有話可說。

上文就是小編為各位介紹的關(guān)于雅思考試內(nèi)容四大部分內(nèi)容的情況，同學(xué)們在了解雅思考試內(nèi)容之后就要開始準(zhǔn)備好雅思考試的復(fù)習(xí)了，最后小編祝愿大家在雅思考試中都能夠取得理想的成績。

第三篇：威學(xué)一百托?？荚?018年9月15日內(nèi)容解析

威學(xué)教育托福在線?？迹簍.weixue100.com/

威學(xué)一百托?？荚?018年9月15日內(nèi)容解析

口語部分Speaking

Task 1

同學(xué)是個(gè)學(xué)渣，不起床，天天不好好上課，期末考試了找你求助，但是你自己還有很多科目要準(zhǔn)備，這種情況你咋辦？

Task2

學(xué)校為了縮減經(jīng)費(fèi)，是選擇去掉hiking club還是speech and debate club? Task3

女生和老鄉(xiāng)約了回家路上的summer trip，路上賊熱，但是發(fā)現(xiàn)騎車空調(diào)壞了，明天就要出發(fā)了，倆人一個(gè)星期以后都有summer job。修空調(diào)需要好幾天，可能玩的時(shí)間都很短了，要不就是開著窗戶多喝點(diǎn)水。

Task4

John希望學(xué)校開設(shè) free computer workshop，然后避免那種給上一個(gè)學(xué)期給電腦專業(yè)的人開的班，也更快學(xué)會(huì)怎么保護(hù)電腦。對(duì)話中的女生贊成這個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為她的history paper 就是因?yàn)橹辛瞬《径灰姷摹?/p>

Task5

Habits slips，遵循之前的習(xí)慣。

Task 6

Alpine 昆蟲為了應(yīng)對(duì)天氣而做出的身體和行為上的改變。

寫作部分Writing 獨(dú)立寫作

重復(fù)2015年6月13日

Do you argree or disargreee with thestatement: It is a better to spend money on travelling and vacation than save money for future.綜合寫作

探討Estruscans這類人是否起源于Turkey之后遷移到Italy。

閱讀：

1、著名歷史學(xué)家Herodotus的書中指出E是由于饑荒從土耳其遷徙到意大利。

2、E人類說的語言被發(fā)現(xiàn)在靠近土耳其的一個(gè)島嶼。

3、E人類養(yǎng)的牛的基因與土耳其和周邊地區(qū)的牛的基因相似。

聽力：

1、Herodotus的另一本書說有些國家有大昆蟲，大到可以吃人，professor說這個(gè)歷史學(xué)家的書不可信。

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2、E人類是trader，這個(gè)牛是他們從其他國家，也就是土耳其與周邊國家import的，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這種牛在他們的地方flourish了，他們就開始dreeding這種牛。

聽力部分Listening

Conversation 1.討論一本書的主題是什么，應(yīng)該在他的paper設(shè)計(jì)什么。

2.預(yù)定一個(gè)禮堂為40個(gè)profssor的一個(gè)活動(dòng)，但是電腦出了什么問題，然后就看不到它的預(yù)定，最后還是定了一個(gè)小一點(diǎn)的。

3.跟教授討論暑假計(jì)劃。Lecture 1.美國歷史。

2.碳14和k什么18 放射性元素，然后有一個(gè)很稀少decay很慢。3.生物釋放co2導(dǎo)致溫度上升，但有一個(gè)細(xì)菌啥的也可以。4.鳥的遷徙。5.達(dá)芬奇的雕塑。

6.天文學(xué)：milky way（銀河系）的形成。

7.人類學(xué)：用四中通過獲取食物的方式來區(qū)分人群的辦法是不行的，因?yàn)樘珜挿骸?.藝術(shù)史：藝術(shù)對(duì)于文化的影響包括自我影響和跨文化影響，教授用了蘇格蘭出土的文物說了這兩種方式。有的文物受到了羅馬的影響，因此還有羅馬的建筑風(fēng)格和著衣風(fēng)格，證明了跨文化的影響。

9.建筑學(xué)：關(guān)于傳統(tǒng)工藝和新方法。

閱讀部分Reading

1.佛羅倫薩的崛起。2.瀑布對(duì)生物的影響。3.細(xì)菌會(huì)不會(huì)自動(dòng)生成。

4.一個(gè)影響地球氣候的假說。

5.猩猩能自由的交流而不是收到人類的暗示才交流的。6.美國產(chǎn)業(yè)合并 consolidated industry in the US。7.宇宙bigbang theory和什么理論的對(duì)比。8.印象派 房產(chǎn)拍賣。

9.厄爾尼諾現(xiàn)象。參考TPO43閱讀部分第三篇

10.鳥類歌聲。

11.consolidated industry in the United States.12.卡內(nèi)基垂直水平商業(yè)模式。

13.法國路易十四加強(qiáng)軍權(quán)的種種行為。14.探究沙漠深色動(dòng)物的原因。15.恐龍。

16.冰川的往返運(yùn)動(dòng)是由于啥導(dǎo)致，還有間冰期的一些特征。

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17.科學(xué)家去鑒定一種鳥類的出現(xiàn)時(shí)間。

第四篇：托?？荚?018年5月6日內(nèi)容解析--威學(xué)一百

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托?？荚?018年5月6日內(nèi)容解析--威學(xué)一百

閱讀

明治維新時(shí)期的稅收

本來政府沒有建立系統(tǒng)的機(jī)制 管理市場什么的，農(nóng)民的稅收不靠個(gè)人上交，是以村（village)為單位的，而且也沒有什么統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，基本就是糧價(jià)上漲 的時(shí)候農(nóng)民就要交更多稅所以他們要賣更多的糧食，很苦，后來建立了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)民在糧價(jià)上漲的時(shí)候就可以獲得更多利潤了。中間還說政府鼓勵(lì)貿(mào)易之類的，最后說政府還修建了鐵路，并鼓勵(lì)私人投資鐵路，鐵路資金由政府和私人共同承提供，到某一年已經(jīng)修了40000km的鐵路了。

2.動(dòng)物滅絕的主要原因

有幾個(gè)不同的理論來說猛犸象還是什么的大型動(dòng)物為啥滅絕。一是說人類捕獵導(dǎo)致，二是說氣候變化導(dǎo)致水食物變少，最后又跳出一個(gè)人說在座的都是垃圾，都忽略了重要的一點(diǎn)，生態(tài)圈是環(huán)環(huán)相扣的，每一個(gè)小變化都會(huì)導(dǎo)致蝴蝶效應(yīng)，所以是上述理論結(jié)合起來的結(jié)果，他的理論也彌補(bǔ)了上述理論的不足，比如理論一沒有大量捕殺遺跡來支撐。

3.14世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)下滑

14世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)的衰退。首先因?yàn)闅鉁刈兊停m然就低了那么幾度，但是稍微一點(diǎn)溫度的變化都會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生很大的影響，由于氣溫低了影響了農(nóng)業(yè)，農(nóng)作物產(chǎn)量就會(huì)下降，農(nóng)民的生活就變得很慘，于是就拿不出錢，農(nóng)業(yè)不好，資本又少了。然后因?yàn)闁|亞一個(gè)M帝國的崛起，M重視信仰輕視商業(yè)，因此歐洲向亞洲的貿(mào)易之路就逐漸衰退了，他們開始向大西洋和非洲發(fā)展。

4.工業(yè)革命

古羅馬帝國的工業(yè)，開始說是農(nóng)業(yè)是主要的，然后講了陶器的生產(chǎn)，然后是raw material，說是工業(yè)在羅馬帝國時(shí)代不太發(fā)達(dá)，主要是upper上層階級(jí)不支持，說是一直用animal和人力，不用更新后提供energy的設(shè)備。

5.海水酸化對(duì)海洋生物的影響

講述海洋酸化的原因，是化石燃料的燃燒產(chǎn)生更多的CO2，CO2和海水作用生成碳酸，如今海水的酸化程度比工業(yè)革命之前高出了30%。進(jìn)入結(jié)果影響部分，表明海水酸化對(duì)海洋生物造成影響，以白堊紀(jì)恐龍的滅絕事件來做類比?？铸垳缃^時(shí)海洋生物也受到影響，但奇怪的是，一些海洋浮游生物(plankton)滅絕了，另一些活下來了，淺水的貝殼類(shellfish)滅絕了，但深水的貝殼類活下來了，并且珊瑚幾乎消失了。因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍驇砗芏嗔蛩猁}(sulfate)，這些硫酸鹽和大氣中的氧氣作用生成硫酸(sulfuric acid)，這些硫酸以降雨的方式落到海洋，將海水酸化，由此溶解了海洋生物的碳酸鈣殼，造成含有碳酸鈣殼的浮游生物滅絕，而不含有碳酸鈣殼的浮游生物就不受影響；并且海洋的淺水部分酸化，導(dǎo)致淺水貝殼滅絕，而深水部分尚沒有酸化，所以深水貝殼不受影響。碳酸對(duì)海洋生物的碳酸鈣殼的影響類似于硫酸。海洋生物的碳酸鈣殼分為兩種形式：霰石(aragonite)和方解石(calcite)，霰石是方解石溶解速度的2倍，所以由霰石組成的生物殼更容易受到海水酸化的影響，例如珊瑚就是這樣。又提到一個(gè)例子，牡蠣(oyster)，成年牡蠣的碳酸鈣殼雖然是方解石結(jié)構(gòu)，但是幼年牡蠣(oyster larvae)的碳酸鈣殼卻是霰石結(jié)構(gòu)，因此很多牡蠣幼體無法忍受酸化海水而被溶解(dissolve)，尤其是遇上深層海水上揚(yáng)(upwell)，帶來大量冷水，在冷水低溫下碳酸鈣殼的溶

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解速度更快。人類漁業(yè)的影響，很多牡蠣養(yǎng)殖受到重創(chuàng)，同時(shí)其他商業(yè)魚類也由于沒有了浮游生物提供食物、沒有了珊瑚提供棲息地而數(shù)量下降，還有小丑魚等魚類由于海水酸化而喪失氣味辨別能力，本來可以利用氣味躲避捕獵者，結(jié)果這些小丑魚喪失該能力、死亡率大大增加。

6.單細(xì)胞動(dòng)物的眼睛

講eyes是什么時(shí)候形成的，主要看怎么定義eyes，如果認(rèn)為eyes是器官，那就是要在細(xì)胞分裂以后，但很多protists很早就可以通過光線調(diào)整日?；顒?dòng)，比如新陳代謝等（有題，問protist的描述不包括，選生存在水環(huán)境中）。然后舉了個(gè)典型例子，且由于這些現(xiàn)代的protists跟記載的ancient的極其相似，所以估計(jì)很早就有eyes了。（有題，問相似說明什么，選exist for long）。給了個(gè)eyes的定義，然后指出這個(gè)定義解釋了eyes的基本功能，但是存在漏洞，沒有涉及到一些其他因素，比如眼部運(yùn)動(dòng)，圖像等等。但eyes一開始的功能也就這樣了，且有些動(dòng)物一開始就是有眼睛的。（有題，問early eyes的描述，選開始進(jìn)化時(shí)就可以detect）。Precambrian時(shí)期，動(dòng)物稀少，證據(jù)不多，但5千萬年后的Cambrian時(shí)期，就有好多動(dòng)物了。（有題，問 Cambrian時(shí)期特征，選 abundant animals）第四段：接著一個(gè) Cambian時(shí)期后的 deposit（叫Burges Shale）為origin of eyes提供了 direct evidence，指的是這個(gè) deposit 里面發(fā)現(xiàn)的軟體動(dòng)物化石（有題，問關(guān)于Burges Shales哪個(gè)描述不正確，選有Precambrian和Cambrian的化石）第五段：在 Burges 化石的動(dòng)物中，部分是有eyes的，跟現(xiàn)代生物的眼睛長蠻像，然后解釋有些shrimp和crab的眼睛長在stalk上面，這樣視野更廣，有的眼睛是長身體表面的，比如有個(gè)Opa的動(dòng)物，還舉了一些眼睛比較特殊的動(dòng)物的例子。（有題，問為什么要提stalk上長眼睛，選跟現(xiàn)代生物像）。雖然上述化石表明眼睛存在很久，但這里發(fā)現(xiàn)的眼睛應(yīng)該不是最原始的，所以就定位eyes的origin大概是在Cambian和Burges之間。（有題，問first eyes的信息，選出現(xiàn)在Burges 之前）

6.古埃及商業(yè)的發(fā)展

The Global Industrial Revolution

8.Olmec art 在Mesopotamia area 發(fā)現(xiàn)了重要的ceremonial sites.東部high lands 有一些sacred precinct。里面重要的art and architecture.Kunze axe的發(fā)現(xiàn)幫助確立了這是Olmec culture.一開始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，研究者就十分確定這屬于Mesopotamia地區(qū)，但是因?yàn)榧炔粚儆诎＜拔拿饕膊粚儆谙ＥD文明，使得研究者困惑了很長時(shí)間其起源。后來結(jié)合一系列其它文物的發(fā)現(xiàn)證明屬于Olmec 文化。而且我們今天所認(rèn)為的Maya calendar 其實(shí)是Olmec人發(fā)明的。Olmec culture存在一套表示文化的consistent code，例如Kunze axe 里面也運(yùn)用的howling baby’s face 就一直沿用至今天，而期間沒有發(fā)生太大的變化。

9.真菌的減少

目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多fungi但是很多沒有發(fā)現(xiàn) 都沒有記錄就滅絕了。(此處有題 有的選項(xiàng)是什么compare已知的 新的滅絕更多?反正各種比較 好像都不太對(duì))然后說總的fungi的數(shù)量減少了平均每公里(大概是)的密度和種類也少了(此處有題)還講了fungi滅絕對(duì)forest有不好的影響 fungi比tree在吸收mineral方面更好，所以可以幫助tree(此處有題)。還比較了fungi和其他aerial plants區(qū)別，fungi沒有covering所以更容易滅亡好像是(惡劣環(huán)境下)fungi還可檢測周圍環(huán)境是否是toxic(好像是)大概是如果有fuel leak它們會(huì)死。還舉了一個(gè)動(dòng)物or植物B什么也能察覺泄漏。最后一段說了在美國，食用mushroom和fungi之類的并不多，所以對(duì)于fungi的減少并沒有太多記錄，但是這并不能代表在美國fungi就沒有減

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少。related 頭the lichen，lichen在decline，由此推出fungi也在減少。

10.昆蟲根據(jù)成長期分類的理論 第一段還是第二段介紹了一種蜂，依據(jù)體型分類，不過一般的蜂除了女王特別大別的蜂體型都差不多，沒有顯差異，很多昆蟲是靠年齡來分工的。第三段先說了黃蜂，它們是按年齡分的，不過他們在同一年齡階段的工作比較 隨意，就是同樣年齡的蜂既可能負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作也可能負(fù)責(zé)那項(xiàng)工作。然后說了蜜蜂，有比較明確的不同年齡層的分工，年輕蜜蜂專門負(fù)責(zé)養(yǎng)小蜜蜂，大點(diǎn)的蜜蜂負(fù)責(zé)外出什么的。第四還是第五段說科學(xué)家想知道他們的分工會(huì)不會(huì)改變，所以他們改變了一種蜂的年齡層結(jié)構(gòu)，然后發(fā)現(xiàn)年紀(jì)更大的老蜜蜂把巢內(nèi)的工作讓給年輕蜜蜂，然后馬上轉(zhuǎn)去巢外的工作了，所以說明他們的分工是可變的。

11.熱帶雨林

由于氣溫升高，濕度降低，土壤的變化對(duì)很多的物種 的生存和棲息地的破壞和影響，其中有一種植物Vine能在此種環(huán)境下特殊生 存，由于雨林遭到了破壞，風(fēng)在此過程中加劇了對(duì)于棲息地的侵襲，（雨林具 有降低風(fēng)速的能力），但現(xiàn)在風(fēng)能無所顧及的進(jìn)入雨林，導(dǎo)致土壤更加干燥，甚至直接吧樹木吹倒。枯死的樹木，人類的焚燒，以及氣溫的升高，也加劇了 大火的潛在發(fā)生。

12.開墾的原因

不是自然氣候變化，而人類是主要原因，文章通過例舉一系列動(dòng)物數(shù)字的滅絕，同時(shí)例舉了毛利人以及歐洲人在捕殺動(dòng)物的一些事實(shí)，充分論證人類是物種滅絕最主要的原因。同時(shí)最后提到過度捕魚現(xiàn)象，需要引起更多人的重視。開頭介紹了當(dāng)?shù)氐耐寥篮铜h(huán)境不適合大量作物，但隨著溫度上升等原因，土壤的質(zhì)置提升，可以種植大量的燕麥。接著提到Natufian人群，有更強(qiáng)的種植和收割植物的能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在農(nóng)作物儲(chǔ)存在有利位置，隨著作物的充足，人口也大置激增，人口進(jìn)行擴(kuò)張，在此過程中也出現(xiàn)了階級(jí)概念，然而有遇到 了干旱問題，他們由原來的hill zone去了 high altitude地區(qū)，因?yàn)閷?duì)cereal 非常熟悉，所以也能保證農(nóng)作物生長。

13.地中海的一張圖

聽力

Conversation

1.學(xué)生找教授借recorded video 2.室友走了，學(xué)生問老師新室友分配政策 3.女生要去日本實(shí)習(xí)，問教授意見 4.學(xué)生詢問教授一個(gè)上課講過的實(shí)驗(yàn) 5.學(xué)生詢問教授關(guān)于下篇文章主題的事情

Lecture

1.來自environmental class 教授講了個(gè)例子（基本都在講這個(gè)例子），是關(guān)于一個(gè)地方原來沒有大商場 所以人們必須開車去downtown買但現(xiàn)在開了個(gè)大的shopping mall人們

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可以不用開車去downtown的小shop 了，減少了污染，但女生質(zhì)疑，如果有些人離這個(gè)shopping mall比較遠(yuǎn)，肯定不會(huì)走路或者騎車，還是會(huì)造成污染。教授說是的，這個(gè)大商場的建造其實(shí)并沒有很有效，而且它的 manufacture也會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。

2.一般人們考古找到artifact都想研究什么？男生回答：從哪里來的、用什么做的。老師表示，沒錯(cuò)！然后講一種 shell被發(fā)現(xiàn)在x地方，但是懷疑不是那里的原產(chǎn)物，那種shell很漂亮被用來做裝飾。然后說在中國最早發(fā)現(xiàn)這種shell是被用來做貨幣的，因?yàn)楹茌p小，便于攜帶(portable)接著講到一個(gè)游牧民族騎馬…好像跟古希臘人有交易

3.討論海獺sea otter的數(shù)量減少是為什么？一開始猜是因?yàn)楹＋H的生育率越來越低了，但是研究發(fā)現(xiàn)沒有；又猜測可能move 到別的地方去了，但是也沒有那為什么變少了？

第一個(gè)原因：虎鯨捕食海獺。在之前是沒有被發(fā)現(xiàn)的，但最近有差不多十起incidence，而且 住在虎鯨能碰到的地方的海獺數(shù)量減少了，但虎鯨碰不到的地方海獺就沒怎么變化，所以應(yīng)該是被虎鯨吃掉了可是虎鯨為什么吃海獺？科學(xué)家猜測是虎鯨的別的食物變少，所以開始吃海獺。

第二個(gè)原因：人類活動(dòng)。overfish什么的，提到三個(gè)生物的關(guān)系，相互影響增增減減...此處有題。

4.哲學(xué)家關(guān)于道德標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)（ethic principle)，慣例首題：該講座在討論什么？先大概說了一下看一個(gè)人是不是ethic就看他做的事情是good還是bad，第一個(gè)人認(rèn)為道德標(biāo)準(zhǔn)是blabla...第二個(gè)人（M)認(rèn)為道德就是做對(duì)最多人都好的事，能惠及到的人越多越好,但對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的判定很難有一個(gè)答案。例子是一個(gè)要上場打仗的士兵家 里有一個(gè)老母親，老母親的生活需要他，如果他留下就可以惠及一個(gè)人，也就是老母親。但如果去打仗的話他可以惠及很多人或者0個(gè)人（如果他死了就幫不到任何人）所以就沒有確切的答案，還是要看自己的選擇。但是M的key conception是：一個(gè)人要對(duì)自己做出的選擇負(fù)責(zé)

5.地球水的研究

6.嬰兒對(duì)音樂節(jié)拍和演講的反應(yīng)

7.來自geology class，這篇主要講的是seafloor topography，教授說sea surface的研究有很多但seafloor的卻很少，然后開始講人們進(jìn)行seafloor研究的 歷程，主要講了兩種技術(shù)，第一個(gè)技術(shù)是聲吶技術(shù)，它的問題在于調(diào)查范圍比較 小，需要很多船才能探測到entire seafloor,這會(huì)費(fèi)力費(fèi)錢，所以另一種新技術(shù)發(fā)明了這種新技術(shù)雖然可以進(jìn)行很大范圍的探測但是它探測 的數(shù)據(jù)缺少details。最后教授說現(xiàn)在的探測要把這兩種技術(shù)結(jié)合起來，而且目前沒有一種技術(shù)能包含這兩種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

8.The United States government class，這篇主要講了一種環(huán)保技術(shù)，這種環(huán)保技術(shù)早就在美國被發(fā)明，發(fā)明的原因是有段時(shí)間美國遭到了 energy shortage,人們害怕傳統(tǒng)的能源馬 上就要枯竭，于是有一個(gè)task就專門研究新能源。這種新能源各方面都很好但有一個(gè)問題就是貴，一般人用不起，于是有人提出讓政府大量投資，以至于讓這種能源能便宜下來，還舉了一個(gè)例子，意思就是曾經(jīng)這個(gè)東西非常貴然后政府大量的買這些東西使價(jià)格下 降，所以那時(shí)候的人也想這么干，讓政府投資很多錢，政府不愿意，于是美國總統(tǒng)連一點(diǎn)錢都沒給這個(gè)技術(shù)，于是這個(gè)技術(shù)就垮掉了，至今也沒有用的起來。

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口語

Task 1

校園美化，哪一個(gè)活動(dòng)是你最感興趣的： 1.planting flowers 2.picking garbage and plastic in the campus 3.painting

Task2

Important business meeting should be face to face rather than using the technology 重要商業(yè)會(huì)議應(yīng)該面對(duì)in person還是用technology

Task3

class auditing。

某老師不允許隨堂聽課，理由一新教室小沒空間；理由二隨堂生問問題擠占教師上課時(shí)間。男生disappont：理由一有空間，可站可坐地上像他這樣有興趣的學(xué)生愿意這么做；理由二只準(zhǔn)停課不準(zhǔn)問問題其他老師也這么做。

Task4

社交型生物在遇到一些challenge的時(shí)候會(huì)選擇聚在一起，合作來渡過難關(guān)。舉例子：一種美國東部的螞蟻，以很大群的形式生活在地下tunnel里，下雨的時(shí)候tunnel 被淹了它們就出來escape from water。然后它們自己很難躲因?yàn)闀?huì)被淹，所以螞蟻們就會(huì)抱成一團(tuán)，把腳用腳和嘴巴連在一起，變成一個(gè)球。這個(gè)球可以浮在水上，而且它們因?yàn)楸У煤芫o不會(huì)進(jìn)水，螞蟻會(huì)一直抱著直到找到干的陸地為止。

Task5

一個(gè)女生病了，但之前答應(yīng)朋友去art show的opening night了。方法一：去半小時(shí)，好處可以回家休息，壞處半小時(shí)難以脫身病情可能惡化。方法二：打電話解釋然后不去。好處一周之后可以去應(yīng)援a(chǎn)nother night，壞處這個(gè)開幕很重要。

Task6

公司為了提高銷量會(huì)推出類似的產(chǎn)品來吸引顧客，但是會(huì)有disadvantages 1.舊產(chǎn)品就沒人買了，大家都去買新的，舊產(chǎn)品的銷售還會(huì)下降。e.g.賣dry sensitive skin product的公司推了新產(chǎn)品大家都買那個(gè)。

2.會(huì)讓顧客對(duì)品牌理念感到confused,新推出的產(chǎn)品可能和舊產(chǎn)品有理念上的不 同，大家就會(huì)不滿了。e.g.賣有機(jī)好零食的公司推出新的零食，包含了一些不那么好的elements,威學(xué)教育|專注托福、雅思等出國考試培訓(xùn) 網(wǎng)站：004km.cn

顧客感到annoyed決定不再購買。

寫作

獨(dú)立寫作

Some people think that some lessons for young students(age5-8)including video games are effective ways and interesting, other people think this way is distracting and a waste of time.What’s your opinion?重復(fù)160123 Agree with video games

1.The nature of the child is playing.2.Video games are more lively than books to teach children.3.Would cultivate their interests in learning.題型：隱藏絕對(duì)詞 話題：技術(shù)的負(fù)面影響

綜合寫作

討論鹿角的功能；

閱讀觀點(diǎn)：

第一點(diǎn)：cool the deers by breezes(風(fēng)一吹就涼了），散熱，角露外面風(fēng)吹可降溫 第二點(diǎn)：protect from the predators，防御，角有尖還硬 第三點(diǎn)：show the dominance

聽力觀點(diǎn)：

第一點(diǎn)：過了夏天鹿角依然在，甚至有些鹿的角冬天長得更大了。而且熱的地方的鹿角反而小，冷的地方鹿的角反而大

第二點(diǎn)：按理說母鹿需要照顧和保護(hù)小鹿，那它們應(yīng)該更需要角才對(duì)，但是它們沒有角。而且鹿有很多方法來保護(hù)自己，研究人員發(fā)現(xiàn)鹿的主要predator狼身上的傷主要是被鹿踢造成的（by kicking)第三點(diǎn)：兩只鹿碰到一起的時(shí)候它們會(huì)面對(duì)面的walkig up and down in parallel lines.直到一方轉(zhuǎn)身走開。角的size不會(huì)決定它們的dominance,因?yàn)檗D(zhuǎn)身走開的那一方通常反而角比較大。

第五篇：雅思考試2018年4月26日內(nèi)容解析--威學(xué)一百

威學(xué)教育|專注托福、雅思等出國考試培訓(xùn) 網(wǎng)站：004km.cnic or do some sketching every now and then, so that we can run away from life and academic pressure.To tell you the truth, xxx Park can be one of the most important spots for me as I have spent so many unforgettable moments there with my friends and family.