第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層黨務(wù)骨干培訓(xùn)示范班講話稿

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層黨務(wù)骨干培

訓(xùn)示范班講話稿

按照今年黨員教育培訓(xùn)示范班計劃，中央組織部將舉辦2期全國“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層黨務(wù)骨干培訓(xùn)示范班。今天，第一期培訓(xùn)班開班了。首先，我代表中組部黨員教育和干部測評中心對各位學(xué)員表示熱烈歡迎，對辛勤工作在基層一線的廣大黨務(wù)工作者表示誠摯的問候和敬意！

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出的一項重大部署。對這次學(xué)習(xí)教育，黨中央高度重視?？倳?次作出重要指示，提出明確要求。2月24日，中央辦公廳印發(fā)學(xué)習(xí)教育《方案》。3月29日，中央組織部印發(fā)了學(xué)習(xí)安排《具體方案》。4月6日，中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記有關(guān)重要指示精神，對學(xué)習(xí)教育作出仝面部署，劉云山同志作了重要講話，趙樂際同志對貫徹落實會議精神提出明確要求。目前，學(xué)習(xí)教育已經(jīng)全面展開。

舉辦這次示范班，是貫徹落實中央精神，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實有效開展的一項重要舉措。大家都是基層黨務(wù)工作骨干，是學(xué)習(xí)教育的參加者、組織者、實施者，希望你們在培訓(xùn)中進(jìn)一步領(lǐng)會中央精神，掌握方法，交流經(jīng)驗，提高組織開展學(xué)習(xí)教育的能力水平。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神，就基層黨組織怎么開展學(xué)習(xí)教育，談4點認(rèn)識體會，與大家交沆。

一、深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，總書記重要指示和中央印發(fā)的《方案》都作了明確闡述，劉云山同志在工作座談會上又作了論述。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神，我認(rèn)為至少要從3個方面來理解和把握。

第一，深刻理解“兩學(xué)一做”對深化思想政治建設(shè)的重要推動作用。總書記強調(diào)，對我們這樣一個大黨來說，自身建設(shè)的首要任務(wù)是思想政治建設(shè).黨的十八大以來，中央持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)，先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，使廣大黨員干部思想政治素質(zhì)不斷得到新提高。但也要看到，目前取得的成效還只是初步的、階段性的，鞏固成果的任務(wù)還很重。特別是在當(dāng)前形勢下，思想觀念和價值取向日趨活躍、社會思潮紛紜激蕩，一些宣揚西方憲政民主、“普世價值”、公民社會等的錯誤思潮混雜其中，質(zhì)疑改革開放，宣揚新自由主義、歷史虛無主義等噪音雜音不絕于耳，在一定程反上混淆了視聽、模糊了認(rèn)識，干擾了人們在舉什么旗、走什么路、朝著什么目標(biāo)前進(jìn)等重大問題上的思想共識。在這種情況下，又需要通過加強黨內(nèi)教育來統(tǒng)一思想、增進(jìn)共識，使我們黨始終保證思想上政治上行動上的高度統(tǒng)一，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是立足于抓常、抓細(xì)、抓長，推動黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，使思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

第二，深刻理解“兩學(xué)一做”對落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要基礎(chǔ)作用。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴(yán)治黨，黨中央作出了一系列重大部署。從制定實施八項規(guī)定，到開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育；從強力肅貪反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，到完善各方面規(guī)章制度；從抓縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到全體黨員，打出了一整套組合拳，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推動全面從嚴(yán)洽黨的堅定決心和政治定力。應(yīng)該認(rèn)識到，黨中央對全面從嚴(yán)治黨是有著系統(tǒng)謀劃、有序推進(jìn)的，現(xiàn)在到了向每個基層組織和每個細(xì)胞全面覆蓋的時候。從我們調(diào)研掌握的情況看，當(dāng)前基層黨組織和黨員隊伍主流是好的，但軟弱渙散、不嚴(yán)不實的問題在一定范圍內(nèi)存在，有的還比較突出。一些黨員不在組織，長期游離于黨組織之外；不像黨員，理想信念缺失，言行舉止失范，不起作用，不履行黨員義務(wù)，對待工作消極懈怠，對待群眾態(tài)度冷漠；不守規(guī)矩，想說什么說什么，想干什么干什么，心中沒有敬畏，行為沒有底線，等等。要解決這些問題，就必須對黨員干部加強教育，尤其是黨章黨規(guī)、系列講話方面的教育，推動全面從嚴(yán)治黨真正落下去、落到位。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教官管理制度嚴(yán)起來，使基層黨組織和黨員隊伍強起來。

第三，深刻理解“兩學(xué)一做”對貫徹黨中央重大戰(zhàn)略部署的重要保證作用。推動黨的事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史條件下提出了“四個全面”的戰(zhàn)略布局，全面建成小康社會是戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)洽黨是三大戰(zhàn)略舉措。落實中央決策部署，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，必然要求提高黨員干部的能力素質(zhì)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。當(dāng)前，貫徹落實五大發(fā)展理念，適應(yīng)把握引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅決打嬴脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“十三五”良好開局起步，等等，各方面任務(wù)極其繁重，這對各級黨組織私黨員干部提出了新的更高要求。但從現(xiàn)實情況看，一些黨員干部在新形勢新任務(wù)面前，還存在著不想為、不會為、不善為等問題，想干愿干積極干的勁頭不足，能干會干善于干的能力不夠。開展這次學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部以學(xué)促做、知行合一，把干事創(chuàng)業(yè)的精氣神提振起來，把全黨的智慧和力量凝聚起來，為奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利提供堅強政治保證和組織保證。

二、準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)

中央印發(fā)的《方案》明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和重點舉措。中央組織部制定的《具體方案》落實中央要求，進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)習(xí)安排。貫徹落實中央部署要求，必須準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)，重點要明確以下3個方面。

第一，明確學(xué)的要求?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是這次學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。為什么要學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話？黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。作為黨員，首先必須學(xué)好黨章。黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩。做合格黨員，也必須學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì)，否則，思想和言行出格了犯錯了卻不知道?？倳浵盗兄匾v話，作為當(dāng)代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進(jìn)一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策，對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。要做一名合格黨員，還必須學(xué)好系列講話。

黨章黨規(guī)和系列講話內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，要學(xué)好必須把握重點和相關(guān)要求。對全體黨員來說，學(xué)黨章，要深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)黨規(guī)，主要是學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定等。學(xué)系列講話，主要是學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，對照《具體方案》規(guī)定的7個方面內(nèi)容，學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)咯的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。對縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話還有更高要求，中央組織部印發(fā)的《具體方案》都有明確規(guī)定，我在這里就不再贅述了。

需要指出的是，黨章黨規(guī)與系列講話是緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致的，要貫通起來學(xué)、統(tǒng)一起來學(xué)。比如，可以圍繞一個主題，看黨章黨規(guī)是怎么規(guī)定的，系列講話是怎么闡述和要求的，結(jié)合學(xué)、對照學(xué)，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)基本精神的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。

第二，明確做的標(biāo)準(zhǔn)?！皟蓪W(xué)一做”，關(guān)鍵在做。做合格黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點、落腳點。怎樣才算合格黨員？中央印發(fā)的《方案》提出了“四講四有”，劉云山同志在工作座談會上，對“四講四有”作了深入闡述。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是耍對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻(xiàn)、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢干擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。

為什么提出“四講四有”？我們黨在不同歷史時期、面臨不同歷史任務(wù)，總是適時提出黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)和要求。延安時期，我們黨提出了共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的“六條標(biāo)準(zhǔn)”，1957年，毛澤東同志提出了共產(chǎn)黨員“四個一定要”的要求。改革開放之初，鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)當(dāng)具備的“五種精神”。新形勢下，總書記在不同場合的重要講話中，多次闡述了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，鮮明提出做一名共產(chǎn)黨員首先要政治合格的重大命題。中央《方案》中提出的“四講四有”，是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展，對全體黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列講話的基本精神，集中體現(xiàn)了總書記對做合格黨員有關(guān)要求，“四講四有”與好干部二十宇標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的，揭示了黨員干部的為政之魂、立身之本、成事之要，適用于所有黨員。

怎么做到“四講四有”？我體會，要把握3點。一是要照著標(biāo)準(zhǔn)做。以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)繩，以總書記系列重要講話為指南，看自己的思想、言行是否符合黨員標(biāo)準(zhǔn)和條件，看貫徹落實黨的理論和路線方針攻策，貫徹落實中央決策部署是否自覺。二是要從時時處處、點點滴滴做起。在任何崗位、任何地方、任何時侯、任何情況下，都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，從一件件具體事情做起，做出黨員樣子，努力在理想信念、宗旨意識、紀(jì)律規(guī)矩、道德品行等各個方面都合格、都過硬.三是要體現(xiàn)在充分發(fā)揮作用上。把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為行動的力量，從崗位要求，群眾需求和自身實際出發(fā)，找到發(fā)揮作用的位置，拿出干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在履行職責(zé)上更出色，在服務(wù)群眾上更貼心，在推動中心工作上更有作為。

第三，明確解決的問題。學(xué)習(xí)教育是為了解決問題，要堅持問題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。中央《方案》歸納了“五個著力解決”的問題，中央組織部《具體方案》進(jìn)一步提出了黨員、縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點需要解決的5個方面問題。對全體黨員，一是理想信念方面，重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫問題。二是黨的意識、黨員意識方面，重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫問題。三是黨的宗旨意識方面，重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺問題。四是踐行社會主義核心價值觀方面，重點解決一些黨員律已不嚴(yán)、知行脫節(jié)問題。五是在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)方面，重點解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強問題?？h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實金面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問題。

這次學(xué)習(xí)教育解決問題，還要與黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入向“四風(fēng)”問題開刀。作為基層黨組織，要根據(jù)黨員所處的地區(qū)、領(lǐng)域、行業(yè)特點，幫助黨員查找問題、對癥下藥，讓群眾感受到身邊黨風(fēng)的提高和變化。要重點解決5個方面問題：一是黨員隊伍管理不嚴(yán)，二是流動黨員教育管理難，三是黨員發(fā)揮作用機制不健全，四是黨炅隊伍出口不暢，五是黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶滯后。通過解決一個個問題，補齊工作短板，推動基層黨建全面進(jìn)步全面過硬。

三、努力掌握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展方法

中央明確，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育特點。我們要跳出“活動思維”“活動套路”，掌握運用經(jīng)常性教育的思想方法和工作方法，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。

第一，堅持日常學(xué)習(xí)制度?！皟蓪W(xué)一做”不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是用好日常的教育途徑、教育方式。具體來說，就是要堅持“三個基本”。一是以黨支部為基本單位。從1925年黨的四大規(guī)定設(shè)立黨的支部以來，支都一直是教育管理黨員的基本單位。從當(dāng)前實際情況看，不少地方和單位黨支部的職能履行得不好。有的思想上不重視，黨的組織形同虛設(shè)；有的長期不開展活動，或者以業(yè)務(wù)會、工作會代替支部活動，不少農(nóng)村出現(xiàn)了“支部開會必須給補貼，否則沒人來”的現(xiàn)象。這些問題，反映出一些支部主體責(zé)任缺失了、基本任務(wù)落空了。這次學(xué)習(xí)教育把支部作為基本單位，就是要推動黨支都擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任，履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)。中央《方案》提出的6項措施中，圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)，這5項主要由黨支部來組織實施。黨支部要充分發(fā)揮主觀能動性，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。二是以黨的組織生活為基本形式。通過黨的組織生活對黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的重要經(jīng)驗。基層支部組織生活的主要形式是“三會一課”、組織生活會等。從面上看，“三會一課”等基本制度不落實的問題還比較普遍。有的基層黨組織“三會”長期不開、黨課基本不講，有的以文體活動代替組織生活，有的局限于讀書、看報、念文件“三板斧”，組織生活庸俗化、娛樂化、平淡化?；鶎狱h組織要按照中央要求，切實把黨小組會堅持好，把支部黨員會議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會開好，在堅持經(jīng)常、講求認(rèn)真、提高質(zhì)量上下功夫。三是以黨員教育管理制度為基本依托。長期以來，我們黨在加強黨員教育管理工作中，形成了黨員定期向黨組織匯報思想和工作、黨費收繳使用管理、黨員組織關(guān)系管理、民主評議黨員等一整套相對完整的制度體系，只要落實到位，就能產(chǎn)生好的效果?；鶎狱h組織一定要增強制度的執(zhí)行力和約束力，防止制度懸空、執(zhí)行不嚴(yán)格等問題。在學(xué)習(xí)教育中，要抓好黨費收繳管理、組織關(guān)系管理等基本制度的落實，將教育融入管理監(jiān)督服務(wù)，通過落實制度來提升教育效果，使黨員干部的黨性觀念和黨員意識得到切實增強。

第二，聯(lián)系實際搭建平臺。開展學(xué)習(xí)教育，很重要的一條措施，就是引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。近年來，我們在黨員日常教育管理工作中，搭建了一系列實踐平臺和載體。比如，在機關(guān)事業(yè)單位，建立黨員到居住地報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在農(nóng)村、社區(qū)，建立黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織，建立黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，建立黨員掛牌上崗，亮明身份制度。這些都比較成熟，需要基層黨組織堅持好、運用好。同時，還要結(jié)合實際，積極探索新辦法新途徑。一些地方和部門在這方面走在了前頭，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。比如，山東、浙江、江蘇等地采取組團(tuán)式、項目化等方式，引導(dǎo)黨員參加公益活動、服務(wù)社會，并采取先鋒指數(shù)、積分管理方式，對黨員發(fā)揮作用情況進(jìn)行評判。再如，北京在高校中組織開展黨員“一幫一”“結(jié)對子”“紅色1+1”“助學(xué)零距離”等活動，引導(dǎo)黨員服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會。需要強調(diào)的是，搭建服務(wù)平臺不能脫離實際，要注重發(fā)揮黨員的特長和優(yōu)勢，引導(dǎo)黨員從本職工作做起、從具體事情做起，把黨員的主體意識、責(zé)任意識、先鋒意識激發(fā)出來，推動學(xué)習(xí)教育成為強化服務(wù)自覺、作用自覺的過程，成為贏得群眾擁護(hù)的過程，成為鞏固執(zhí)攻根基的過程。

第三，注意分層分類推進(jìn)。中央明確，這次學(xué)習(xí)教育要堅持分層分類，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，制度推進(jìn)措施。開展學(xué)習(xí)教育，各級黨委要有分層分類的具體措施。基層要根據(jù)不同黨組織的自身特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。具體化，就是每個支部、每個黨小組要有具體計劃、具體措施，把原則要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實的辦法。精準(zhǔn)化，就是把握黨員的思想狀況和行為特征，因人施教、精準(zhǔn)施策，使每名黨員都能受教育、有提高。差異化，就是不搞整齊劃一，注意突出特色。比如，機關(guān)事業(yè)單位基層黨組織，學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)更多些、方式應(yīng)當(dāng)更加多樣些，還要針對黨員干部職務(wù)層級較多的實際，在學(xué)習(xí)要求、組織方式等方面有所區(qū)別。比如，農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織，要圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、文明和諧社區(qū)建設(shè)，以及扶貧攻堅等工作，來安排學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，設(shè)計黨員發(fā)揮作用的實踐平臺，還可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容編成地方戲曲、快板等黨員群眾喜聞樂見的形式。比如，非公有制企業(yè)和社會組織黨組織，要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)教育和生產(chǎn)經(jīng)營，因企制宜、因崗制宜，靈活安排。黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可以依托園區(qū)、社區(qū)黨員服務(wù)中心等活動場地，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對黨員流動，流入地和流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。離退休干部職工黨員及年老體弱黨員的學(xué)習(xí)教育也要有針對性地組織好，根據(jù)其生活、居住、身體等狀況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

第四，注重發(fā)揮典型作用。運用典型開展教育，是黨員教育管理工作的基本經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)教育明確提出，要學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯堆、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。這些年來，我國各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型，中央有關(guān)部門評比表彰的全國勞動模范、先進(jìn)工作者、“三八紅旗手”、道德模范等先進(jìn)模范人物中，共產(chǎn)黨員占80%以上。XX年以來，受到縣級以上黨委表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員652.1萬名。這些先進(jìn)典型“平常日子看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”，用實際行動詮釋了黨的宗旨，嬴得了群眾的贊譽，樹立了黨的光輝形象。最近，趙樂際同志在河南調(diào)研指出，要讓典型發(fā)揮作用，好好總結(jié)其中的共性特征?？偨Y(jié)典型不要追求完美，追求高大上，把管用的幾條挖掘出來，宣傳借鑒好。基層黨組織要充分運用典型開展教育，采用巡回報告、在線互動、觀看電視片等方式，組織黨員學(xué)習(xí)全國重大典型和身邊先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，同時注重用反面典型警示教育黨員。

四、切實抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實

學(xué)習(xí)教育能否真正取得實效，很大程度要看基層黨組織責(zé)任落實得怎樣。對基層黨務(wù)干部來講，抓好基層黨建是天職。大家一定要從講政治的高度，切實承擔(dān)起組織推動這次學(xué)習(xí)教育的職責(zé)使命，落實中央部署要求，把今年黨建工作這項“龍頭任務(wù)”抓緊抓好、在基層落地見效。

第一，要認(rèn)真履行責(zé)任。中央印發(fā)的《方案》和中央組織部《具體方案》明確了各級黨組織在這次學(xué)習(xí)教育中的職責(zé)任務(wù)。具體到基層黨組織，基層黨委與黨支部有所不同。按照要求，基層黨委既要抓好自身學(xué)習(xí)教育，又要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動，督促執(zhí)行“三會一課”等制度，落實學(xué)習(xí)要求；黨支部主要是組織好支部班子、黨小組、黨員的學(xué)習(xí)教育，開展集體學(xué)習(xí)討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等工作。不管是基層黨委，還是黨支部，都要定期向上級黨組織報告學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，提出工作意見建議，基層黨組織書記是第一責(zé)任人，要從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育，對重要工作親自研究、親自部署、親自推動，不當(dāng)“甩手掌柜”。組織委員、組織員等黨務(wù)干部要按照職責(zé)分工，主動作為、密切配合，抓好任務(wù)落實，確保學(xué)習(xí)教育扎實開展。

第二，要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們做好各項工作的重要方法。這次學(xué)習(xí)教育明確要求，各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。對基層黨組織而言，也要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，基層黨委要為黨支部當(dāng)好表率，黨支部要為黨小組當(dāng)好表率，基層黨組織書記要為普通黨員當(dāng)好表率，要求別人做到的自已首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能“手電筒照人不照己”，黨務(wù)干部也要學(xué)在前、做在前，帶頭搞好自學(xué)，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭講體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用?！昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印保灰约喊駱訋ь^，黨員就能組織起來、學(xué)習(xí)教育才會開展得好。

第三，要加強具體指導(dǎo)。各級黨委要對所屬黨組織學(xué)習(xí)教育加強督查指導(dǎo)。對行業(yè)系統(tǒng)來講，還要加強對黨組織關(guān)系屬地管理單位的工作指導(dǎo)，建立與地方黨委的聯(lián)系協(xié)調(diào)機制，及時溝通情況，形成工作合力。組織指導(dǎo)是逐級推進(jìn)、層層傳遞的，最終要落在每個支部、每名黨員?；鶎狱h組織開展學(xué)習(xí)教育，也要加強對所屬黨支部或黨小組和黨員的具體指導(dǎo)。怎樣加強指導(dǎo)？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下3點：一要把握政策，吃透中央開展這次學(xué)習(xí)教育總的精神，掌握上級黨組織有關(guān)部暑要求，確保規(guī)定動作、基本要求不變形走樣。二要沉得下去，面對面、手把手，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，越具體越好，讓黨支部和黨員清清楚楚、明明白自，不能籠而統(tǒng)之發(fā)號施令。三要及時有效，了解掌握黨支部和黨員的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題，特別是對黨員自學(xué)要注意引導(dǎo)，明確重點內(nèi)容、具體要求，防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)、自學(xué)等于不學(xué)等問題。同時要注意總結(jié)，把好做法好經(jīng)驗堅持下來、反映上去，為面上工作開展提供有益借鑒。

第四，要推動中心工作。劉云山同志指出，要把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來。“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展上?；鶎狱h組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨全都工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，肩負(fù)著推動黨的路線方針政策落實到基層的重大任務(wù)，需要緊扣協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面建成小康社會這一大局來開展學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)教育同做好當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合起來，同落實本地區(qū)本部門本單位各項任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部提振精氣神、展示新作為，牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念，切實解決好經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下怎么看、怎么干的問題，在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險中發(fā)揮先鋒模范作用，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到推動中心工作、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上來。

按照中央《方案》要求，這次學(xué)習(xí)教育的一項組織準(zhǔn)備工作，是要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)。中組部舉辦這個培訓(xùn)班，一個重要目的就是示范帶動各地各部門抓好好基層黨務(wù)骨干培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班結(jié)束后，各省區(qū)市黨委組織部跟班同志，要抓緊向部里匯報，借鑒示范班的做法，制定培訓(xùn)方案，采取分級負(fù)責(zé)的辦法，切實抓好黨務(wù)干部輪訓(xùn)工作，加強政洽理論、業(yè)務(wù)知識、崗位技能培訓(xùn)，幫助他們掌握開展學(xué)習(xí)教育的基本要求和方式方法，為組織實施學(xué)習(xí)教育打下良好基礎(chǔ)。

最后，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，遵守紀(jì)律，深入思考，加強交流，相互借鑒，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用，不虛此行。祝大家圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，工作順利、身體健康！

第二篇：學(xué)院副校長全?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨務(wù)骨干培訓(xùn)班講話稿

學(xué)院副校長全?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨務(wù)骨干培訓(xùn)班講話稿

同志們：

在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨中央的重大決策部署。對這次學(xué)習(xí)教育，中央和省委高度重視?？倳浵群?次作出重要指示，劉云山同志主持召開學(xué)習(xí)教育座談會進(jìn)行安排部署，中組部4月底專門舉辦了學(xué)習(xí)教育黨務(wù)骨干培訓(xùn)示范班，并派出督導(dǎo)組赴各地檢查學(xué)習(xí)教育啟動開局工作，傳導(dǎo)責(zé)任和壓力。

學(xué)校黨委從一開始就把學(xué)習(xí)教育作為今年最為重要的政治任務(wù)，牢牢抓在手上。4月29日，學(xué)校組織召開了全?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會，對我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員部署。今天，在學(xué)習(xí)教育工作開局繁忙、任務(wù)繁重的情況下，把大家集中起來進(jìn)行培訓(xùn)，目的就是為了認(rèn)真落實省委、省委教育工委和學(xué)校黨委的要求，把學(xué)習(xí)教育可能面臨的問題和困惑思考在前、研究在前，未雨綢繆、防患未然，確保學(xué)習(xí)教育健康有序地推進(jìn)。所以，參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既是進(jìn)一步學(xué)好業(yè)務(wù)、明確任務(wù)，更是進(jìn)一步傳導(dǎo)壓力、壓實責(zé)任。大家務(wù)必真正從思想上、工作上重視起來，堅決克服疲勞心理和厭倦情緒，把學(xué)習(xí)教育這個最為重要的政治任務(wù)執(zhí)行好、落實好。

一、必須抓好學(xué)習(xí)開局

“好的開始是成功的一半”。這次學(xué)習(xí)教育能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，開局起步尤為關(guān)鍵。

要深入思想發(fā)動。目前，絕大多數(shù)黨總支的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會議已經(jīng)召開，但各總支不能滿足于開了大會、作了部署、提了要求、抓了領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，而必須立足于全面覆蓋，深入進(jìn)行思想動員，讓每一名黨員都明確學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)、任務(wù)和要求，充分調(diào)動全體黨員參加學(xué)習(xí)教育的積極性主動性。把學(xué)習(xí)教育的壓力傳導(dǎo)到每個支部、每名黨員。

要周密制定方案。學(xué)校在認(rèn)真領(lǐng)會中央、省委精神的基礎(chǔ)上，緊扣學(xué)校特點，制定了工作方案，并以通知的形式印發(fā)給了大家。各總支要結(jié)合自身實際，進(jìn)一步細(xì)化實施方案，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式、工作措施。要根據(jù)教學(xué)日程統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育時間，靈活運用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)教育，各支部要有可行的學(xué)習(xí)計劃，且應(yīng)有3天時間集中學(xué)習(xí)討論。

要配強工作班子。越是經(jīng)常性教育，越要組織嚴(yán)密。學(xué)校成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，由學(xué)校黨委書李明同志任組長，協(xié)調(diào)小組下設(shè)綜合組、督導(dǎo)組、組、宣傳組。各單位也要成立學(xué)習(xí)教育工作機構(gòu)，要安排強有力的工作力量，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任機構(gòu)、責(zé)任人員，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

二、必須堅持分類指導(dǎo)

各黨總支要把中央和省委和學(xué)校黨委的原則規(guī)定與自身的實際情況有機結(jié)合起來，具體化、精準(zhǔn)化、差異化地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實實在在的成效。

學(xué)習(xí)對象上要抓住“特殊群體”。開展黨內(nèi)教育，既要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，又要盯住“特殊群體”，才能做到全覆蓋、不遺漏。特別是這次學(xué)習(xí)教育由關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展，沒有例外，也不允許搞特殊。從歷次黨內(nèi)教育的實踐來看，處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，大家都很重視，組織比較嚴(yán)密，效果也比較好，但一些黨支部和普通黨員由于這樣那樣的原因，參與的熱情不夠、積極性不高。比如，教師黨員，服務(wù)崗位黨員，外出實習(xí)學(xué)生黨員，由于崗位或自身特殊性，學(xué)習(xí)教育組織難度大，稍有放松就可能走過場。這次學(xué)習(xí)教育就要緊緊盯住這些“特殊群體”不放，想辦法，不讓一個黨組織落伍、不讓一名黨員掉隊。

學(xué)習(xí)內(nèi)容上要區(qū)分不同層次。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，中央規(guī)定得很明確，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話。各總支安排學(xué)習(xí)教育時要從實際出發(fā)，區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點、提出不同的學(xué)習(xí)要求。對普通黨員來說，學(xué)黨章黨規(guī)，就是要在通讀熟讀的基礎(chǔ)上，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，牢記“四個必須”“四個堅持”，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學(xué)系列講話，主要是“三個基本”：學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，在全體黨員應(yīng)當(dāng)掌握內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求學(xué)得更多更深，更加全面系統(tǒng)。學(xué)黨章黨規(guī)，要掌握與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件、黨的紀(jì)律等，掌握“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層黨組織工作條例的基本要求和方法。學(xué)系列講話，要領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)，從整體上有機統(tǒng)一地把握講話精神。

學(xué)習(xí)方法上要緊扣崗位特點。各總支要從實際出發(fā)，根據(jù)不同群體黨員特點，精準(zhǔn)施策、因人施教。對機關(guān)和教師黨員，就要針對文化素質(zhì)高、思想活躍的特點，可采取網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、集中研討、互動交流等方式開展學(xué)習(xí)教育；對服務(wù)崗位黨員，就要針對其業(yè)務(wù)性強、工學(xué)矛盾突出的特點，可利用業(yè)余時間，采取分組、輪班方式開展學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作兩不誤；對離退休干部職工黨員和年老體弱黨員，就要針對其閱歷豐富、愿意發(fā)揮余熱以及老年人自身狀況，堅持采取適度集中、送學(xué)上門等簡便的方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。對外出實習(xí)學(xué)生黨員，就要針對對象比較分散、集中組織難度大的特點，利用QQ、微信等新媒體，采取網(wǎng)上自學(xué)、研討的方式開展學(xué)習(xí)教育。

三、必須豐富學(xué)習(xí)教育方式

中央明確，這次學(xué)習(xí)教育不是一次活動，是繼“三嚴(yán)三實”專題教育后，黨內(nèi)教育融入經(jīng)常的再次實踐。越是經(jīng)常性教育，越要豐富學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)習(xí)教育的感染力和吸引力，不斷激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的興趣和自覺。

開展黨章黨規(guī)知識競賽。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總章程。黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。這次學(xué)習(xí)教育，我們必須把學(xué)黨章黨規(guī)放在重要位置。為把黨章黨規(guī)學(xué)深學(xué)透，擴大學(xué)習(xí)教育的影響力和覆蓋面。各總支要采取多種形式，組織開展“學(xué)黨章黨規(guī)、用黨章黨規(guī)”活動，引導(dǎo)廣大黨員熟悉黨章黨規(guī)、牢記法紀(jì)條文，真正做到入腦入心。各黨總支、支部對全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、掌握黨章黨規(guī)的情況，可提出讀書筆記和心得體會數(shù)量上的具體要求，同時可采取測試的方式檢查黨員對黨章黨規(guī)的掌握情況。

運用好正反典型教材?！暗湫捅旧砭褪且环N政治力量”。注重典型引領(lǐng)也是歷次黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗。今年，學(xué)校將結(jié)合慶祝建黨95周年，在全校評選表彰名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。同時，也將重點推介一批學(xué)習(xí)教育抓得好抓出成效的黨總支、支部，及時總結(jié)他們的好做法好經(jīng)驗，以點帶面、推進(jìn)全盤。要組織黨員從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，也要從身邊違法違紀(jì)案件中得到警示。

依托新媒體開展教育。這次學(xué)習(xí)教育，中央和省委很重視，社會各界很關(guān)注，黨員群眾很期待，這些都迫切需要我們繼續(xù)堅持和深化“開門”搞教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。一方面，要營造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，提高群眾的關(guān)注度、參與度。各總支每月2篇關(guān)于“兩學(xué)一做”開展情況的文稿上報學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”辦公室，學(xué)校將利用校園網(wǎng)、校報、學(xué)校黨建網(wǎng)開設(shè)專欄予以刊載，同時學(xué)校還將利用手機報、微信微博，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，推動學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫。學(xué)習(xí)教育全過程要請群眾參與、請群眾監(jiān)督，特別是查找問題、選樹典型、評議黨員、效果評估等方面擴大群眾參與，把話語權(quán)交給群眾，從群眾評價中找到差距、找準(zhǔn)發(fā)力點。

四、必須堅持問題導(dǎo)向

堅持問題導(dǎo)向，是十八大以來黨內(nèi)教育的一個鮮明特點。這次開展學(xué)習(xí)教育，就要始終圍繞做合格黨員這一重大命題，突出問題導(dǎo)向，追著問題去、對著問題改，通過解決不合格的問題把黨員的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

要把不合格的問題找出來。經(jīng)過這幾年從嚴(yán)管黨治黨的實踐，我校黨員干部隊伍整體素養(yǎng)和作風(fēng)都得到了加強，精神面貌大為改觀，但黨員隊伍松散渙散、名不副實的情況不同程度存在，意識淡薄、理想信念動搖、政治紀(jì)律松馳等問題也不是個別現(xiàn)象，一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，有的黨員還口無遮攔、妄議中央，沒有起碼的政治立場，等等。我們要認(rèn)真對照檢查中央和省委方案中明確指出的共性問題，不折不扣的整改落實。要把學(xué)習(xí)教育與群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，糾“四風(fēng)”、治“陋習(xí)”專項整治結(jié)合起來，把解決“四風(fēng)”問題、“不嚴(yán)不實”問題和解決黨員不合格、黨組織不合格的問題結(jié)合起來抓，前呼后應(yīng)、持續(xù)推進(jìn)。著力解決政治和服務(wù)功能不強，組織生活不經(jīng)常不嚴(yán)肅不認(rèn)真，黨員教育管理制度不落實或執(zhí)行不到位等方面的問題；要著力解決一些黨員干部漠視教職工合理的利益訴求，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等實際困難麻木不仁；在工作中責(zé)任心不強，不敢擔(dān)當(dāng)，不思進(jìn)取，得過且過，工作上缺乏主動性和創(chuàng)造性等方面問題；要著力解決一些教師黨員上課照本宣科、枯燥無味，課堂上發(fā)牢騷、講怪話、亂說亂講；科研工作重立項、輕研究，套取課題經(jīng)費，編造成果應(yīng)付課題檢查；只看重待遇、不講奉獻(xiàn)，對學(xué)生的成長不關(guān)心不過問等方面問題；要著力解決一些管理服務(wù)崗位黨員立德樹人意識淡薄，不做學(xué)生細(xì)致的思想工作；服務(wù)能力低下、服務(wù)態(tài)度不佳，臉難看、話難聽、事難辦；無視紀(jì)律，擅自離崗，經(jīng)常找不到人等方面的問題；要著力解決一些學(xué)生黨員理想信念模糊、共產(chǎn)主義信仰不夠堅定，對中國特色社會主義信心不足；政治理論學(xué)習(xí)不經(jīng)常不系統(tǒng)不深入，黨性修養(yǎng)不強；入黨后放松對自身要求，缺乏黨員意識，責(zé)任感不強，先鋒模范作用發(fā)揮不夠等方面的問題。具體到每個黨組織，每個黨員、干部，還需要結(jié)合各自思想和工作實際，進(jìn)一步把問題找精準(zhǔn)、找具體，列出清單、深挖根源、對癥下藥，立行立改、落小落細(xì)。

要讓合格的標(biāo)準(zhǔn)實起來。在不同的歷史時期，我們黨根據(jù)形勢任務(wù)的需要，明確提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。1938年冬，陳云同志在中央黨校禮堂為中央直屬機關(guān)黨員講黨課，在講到如何做一個共產(chǎn)黨員時，提出了“六條標(biāo)準(zhǔn)”（一是終身為共產(chǎn)主義奮斗；二是革命的利益高于一切；三是遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密；四是百折不撓地執(zhí)行黨的決議；五是群眾模范；六是學(xué)習(xí)）。1957年，毛澤東同志提出了共產(chǎn)黨員“四個一定要”的要求（一定要有朝氣，一定要有堅強的革命意志，一定要有不怕困難和用百折不撓的意志去克服任何困難的精神，一定要克服個人主義、本位主義、絕對平均主義和自由主義，否則就不是一個名副其實的共產(chǎn)黨員）。改革開放之初，鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)當(dāng)具備的“五種精神”（革命和拼命精神、嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神、大公無私和先人后己精神、壓倒一切敵人和壓倒一切困難精神、革命樂觀主義和排除萬難去爭取勝利的精神），強調(diào)如果一個共產(chǎn)黨員沒有這些精神，就決不能算是一個合格的共產(chǎn)黨員。新形勢下，總書記在不同場合的重要講話中，多次闡述了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，鮮明提出做一名共產(chǎn)黨員首先要政治合格的重大命題。這次學(xué)習(xí)教育，中央《方案》提出的“四講四有”，是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展，對全體黨員提出的新要求。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格；講規(guī)矩、有紀(jì)律，強調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格；講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格；講奉獻(xiàn)、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格?！八闹v四有”是對全體黨員提出的合格標(biāo)準(zhǔn)，是原則性的總體要求，各總支要結(jié)合本單位特點和黨員隊伍實際，把“四講四有”要求進(jìn)一步細(xì)化、具體化，做到量體裁衣、量身定制。黨員干部要著重強化政治意識、規(guī)矩意識、擔(dān)當(dāng)精神、清正廉潔等方面的要求。教職工黨員要著重強化愛黨護(hù)黨為黨意識、敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會等方面的要求。學(xué)生黨員要著重強化黨員意識、創(chuàng)新精神、實踐能力等方面的要求。總之，學(xué)習(xí)教育中，要針對不同類型的黨員，明確“四講四有”的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，真正使合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)實起來。

要把合格落實到具體工作中。每名黨員都處在不同崗位上，承擔(dān)不同的職責(zé)任務(wù)。做合格黨員，既要對照合格標(biāo)準(zhǔn)，還要聯(lián)系自身職責(zé)。黨員干部要走在前列、當(dāng)好表率，帶頭踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，在堅定理想信念、堅持勤政為民、堅守廉潔奉公、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員要自覺踐行“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，在堅持正確辦學(xué)方向、愛崗敬業(yè)教書育人、提高師德修養(yǎng)上發(fā)揮先鋒模范作用。管理服務(wù)崗位黨員要強化立德樹人意識，在強化政治理論學(xué)習(xí)、提升履職服務(wù)水平、加強職業(yè)道德修養(yǎng)上發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德明辨篤實的表率，在練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格上發(fā)揮先鋒模范作用。

五、必須層層落實責(zé)任

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的龍頭任務(wù)，各黨總支務(wù)必主動擔(dān)當(dāng)、強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、扎實推進(jìn)，確保取得實實在在的效果。

要全面落實責(zé)任。抓好學(xué)習(xí)教育是全黨的共同責(zé)任，不是哪個部門的職責(zé)，各級黨組織都責(zé)無旁貸。具體來說，各黨總支、支部要切實履行主體責(zé)任，要對學(xué)習(xí)教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)教育的深入開展、扎實推進(jìn)負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)教育的實踐成果、實際成效負(fù)責(zé)。黨總支主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，要親自審定方案，親自部署重要活動，親自指導(dǎo)落實關(guān)鍵舉措，決不做“甩手掌柜”。黨支部書記要負(fù)直接責(zé)任，要結(jié)合實際作出具體安排，不折不扣抓好組織實施，確保學(xué)習(xí)教育落地生根。校黨委組織部要負(fù)牽頭職責(zé)，要認(rèn)真搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，及時研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題。相關(guān)職能部門要積極配合，重點要發(fā)揮紀(jì)檢、宣傳、學(xué)工、工會等部門的職能作用，相互間注重協(xié)調(diào)配合、加強溝通聯(lián)系，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作。

要從嚴(yán)督促檢查。中央和省委對學(xué)習(xí)教育的督導(dǎo)工作抓得很緊，從4月份開始，中央已先后5次調(diào)度我省開展學(xué)習(xí)教育情況，基本是1周調(diào)度1次。省委將建立常態(tài)化的督導(dǎo)工作機制，每半個月調(diào)度1次情況，每2個月開展1次集中督查。省委教育工委也制定了督導(dǎo)方案，成立了10個督導(dǎo)組，學(xué)校也成立了督導(dǎo)組，對學(xué)習(xí)教育實現(xiàn)全過程進(jìn)行督查指導(dǎo)。這次我們要把督促指導(dǎo)的重點放在黨支部，放在教師黨員、學(xué)生黨員，真正沉下去，既總結(jié)經(jīng)驗，又及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。對于那些組織不力、簡單應(yīng)付、問題較多的黨組織及其相關(guān)責(zé)任人，要及時責(zé)令“補課”，提出批評問責(zé)建議。

要注重統(tǒng)籌結(jié)合。責(zé)任是否落實到位，最終靠工作成效來體現(xiàn)、來檢驗。學(xué)習(xí)教育中，一方面，要堅決防止疲勞情緒、應(yīng)付心理，防止形式主義、走過場；另一方面，要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)教育。既不能簡單以開了多少次會、做了多少頁筆記、改了多少遍自我剖析材料來評判學(xué)習(xí)教育的成效，也不能連必要的會議記錄、學(xué)習(xí)筆記、心得體會都沒有。必須始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局、融入崗位、統(tǒng)籌安排，切實增強責(zé)任感使命感，真正把學(xué)習(xí)教育抓緊抓實抓出成效。要與本單位的中心工作相結(jié)合。要通過開展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步凝聚改革共識，從人民群眾反映強烈、制約學(xué)校和本單位科學(xué)發(fā)展的熱點難點問題出發(fā)；要牢固樹立“一盤棋”思想，在推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展、加強教師隊伍建設(shè)上多做；要在提高人才培養(yǎng)與社會需求的契合度等方面做幾件實實在在的事情；要進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展大局穩(wěn)定，切實做好敏感時段、敏感節(jié)點的政治維穩(wěn)工作，加強校園安全管理和應(yīng)急管理，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造和諧的環(huán)境。

同志們，組織開展好這次學(xué)習(xí)教育是我們黨交給我們的一項光榮的政治任務(wù)，也是我們的工作職責(zé)所在。我們要振奮精神、克服困難，精心組織、扎實推進(jìn)，確保我校的學(xué)習(xí)教育善始善終、善作善成，為學(xué)校加快建設(shè)“有較高社會影響力的特色鮮明的地方大學(xué)”提供有力支撐和強大保障。

第三篇：“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)示范班總結(jié)

“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)示范班總結(jié)

導(dǎo)語：根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的通知精神，學(xué)校黨委高度重視，學(xué)校黨校積極謀劃學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真組織實施，各學(xué)院黨委給予高度的重視和密切的配合，**師范大學(xué)100名學(xué)員圓滿完成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實了“兩學(xué)一做”這一加強黨的思想政治建設(shè)的重大部署，學(xué)員的思想政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升。

本次**師范大學(xué)兩學(xué)一做培訓(xùn)示范班由100名學(xué)員組成，學(xué)習(xí)卡注冊率達(dá)100%。培訓(xùn)時間為2016年4月1日到5月15日。學(xué)員們共圍繞5個專題、24節(jié)課的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)。必修課總時長達(dá)154147分鐘，每位學(xué)員累計學(xué)習(xí)時間為1541分鐘、32個學(xué)時，班級研討共有48個主題帖，202篇回帖，人均發(fā)帖數(shù)為2篇。每位學(xué)員培訓(xùn)期間共計完成1份思想?yún)R報和1份在線考試，在線考試平均分達(dá)86.5分。在宣傳總結(jié)方面培訓(xùn)期間共發(fā)布了8個班級公告，完成了4期培訓(xùn)簡報的撰寫，培訓(xùn)后期完成1份匯報總結(jié)。

我黨歷來重視思想政治教育，近期出臺的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，既是中央加強黨的建設(shè)的重大部署，也是中央深化黨內(nèi)教育的重要實踐，目的在于將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，此次**師范大學(xué)“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)示范班的培訓(xùn)活動，正是“兩學(xué)一做”精神在我校的具體落實。此次培訓(xùn)班由李憲玲老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人，葉孔森老師擔(dān)任班主任，黃玨珺同學(xué)擔(dān)任班長，培訓(xùn)班學(xué)員由第四、第五期惲代英黨校培訓(xùn)班的100名黨員同志組成，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《警示教育》、《黨規(guī)黨章》、《黨的歷史》、《先進(jìn)典型》和《總書記系列重要講話精神專題報告》五個專題，學(xué)習(xí)形式以網(wǎng)絡(luò)課為主，輔之以線上研討、思想?yún)R報和在線考試，加上各學(xué)院對本次黨課學(xué)習(xí)的大力支持，取得了顯著的學(xué)習(xí)效果。

一、理論收獲

在對蘇共執(zhí)政的歷史反思中，學(xué)員們體會到了必須以史為鑒、以蘇為鑒，綜合吸取各國執(zhí)政黨的經(jīng)驗教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，并與我黨和我國的實際情況相結(jié)合，始終將人民群眾的利益放在首位，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，大力推進(jìn)反腐倡廉，保持黨的清正廉潔，全面深化體制機制改革與創(chuàng)新，不斷提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族求得民族的獨立并領(lǐng)導(dǎo)全國人民走上國家富強的光輝歷程中，學(xué)員們領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，實事求是、與時俱進(jìn)，在馬克思主義中國化的進(jìn)程中增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)。作為大學(xué)生黨員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨章，自覺注重提升自己的黨性修養(yǎng)，用黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，約束自己的行為，這是每個黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。在那些先進(jìn)典型身上，學(xué)員們感受到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的品質(zhì)和素養(yǎng)，無論處于怎樣的位置上，都應(yīng)該牢記自己作為黨員的使命和責(zé)任，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

從總書記的系列講話中，學(xué)員們了解了作為大學(xué)生黨員，應(yīng)該深刻認(rèn)識和把握時代所面臨的挑戰(zhàn)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”，努力培育社會主義核心價值觀，兼有世界眼光、中國情懷、時代特征。

這段時間的學(xué)習(xí)，不僅提升了學(xué)員們的政治理論知識和素養(yǎng)，還讓學(xué)員在一次次的階段任務(wù)學(xué)習(xí)中深化了自己的組織紀(jì)律觀念，同時也讓他們深刻地體會到，要成為合格的黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，就要不斷學(xué)習(xí)深化自己的理論基礎(chǔ)，并在實踐中不斷檢驗自己。來自教育學(xué)院的張萌學(xué)員學(xué)習(xí)后，聯(lián)系我校優(yōu)秀青年黨員校友惲代英同志事例，立足于自己教育專業(yè)的實際，在院里發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用；來自文學(xué)院的張婉瑩也在思想?yún)R報中指出本次學(xué)習(xí)對其理論素養(yǎng)和思想水平方面都有了很大的提升，并對青年黨員的作用與要求提出了自己獨特的看法；來自外院的馮花同學(xué)，對于課程學(xué)習(xí)中的《青年成才與“中國夢”》專題尤為觸動，對青年黨員與實現(xiàn)中國夢這一理想的聯(lián)系有很深的的看法，并且通過這次學(xué)習(xí)，馮同學(xué)更加清楚自己未來的方向。學(xué)員們在本次學(xué)習(xí)中的收獲還有很多，從學(xué)員們的思想?yún)R報中，可以看到此次“兩學(xué)一做”的專題學(xué)習(xí)是十分有意義的。

二、亮點創(chuàng)新

此次培訓(xùn)和學(xué)員們以往參加的培訓(xùn)形式有所不同，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式在時間和空間上具有傳統(tǒng)課堂所不可比擬的靈活性和優(yōu)越性，網(wǎng)絡(luò)微課更是激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的濃厚興趣，這一創(chuàng)新形式得到了大多數(shù)學(xué)員的肯定和贊賞。在每學(xué)習(xí)完一個階段的視頻之后，培訓(xùn)班的學(xué)員們都會在論壇上展開熱烈的班級研討，學(xué)員積極發(fā)帖表達(dá)自己的觀點，營造了良好的學(xué)習(xí)和交流的氛圍。此外，培訓(xùn)班定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度，在督促學(xué)員及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提升自身的理論水平方面取得了顯著的成效。尤其是各學(xué)院對本次示范班學(xué)習(xí)的支持，積極配合黨校督促學(xué)員學(xué)習(xí)，使得本次黨課培訓(xùn)進(jìn)展十分順利。所有培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)結(jié)束后，培訓(xùn)班以問卷調(diào)查的形式調(diào)查了學(xué)員對此次學(xué)習(xí)過程中存在的問題、并提出了他們的意見和建議，以思想?yún)R報的形式來收集學(xué)員們的心得和收獲，并輔之以在線考試的方式檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)的效果，使此次培訓(xùn)取得了比較好的實效。

第四篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育講話稿

對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了專門安排部署。為了提高會議實效，現(xiàn)在，我們召開全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會議，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出全面安排部署。下面，我講三點意見。

一、要深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)識

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，即：學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員。是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，我們必須通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深化認(rèn)識，準(zhǔn)確把握，推動從嚴(yán)治黨、問題化解、凝聚發(fā)展共識。

（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從嚴(yán)治黨的政治要務(wù)。這次中央組織在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的重要實踐，是貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局、落實“五大發(fā)展理念”的有力保證?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是對黨章知識的一次溫習(xí)，也是對發(fā)展新思路、新理念的一次系統(tǒng)掌握，更是一種良好習(xí)慣、規(guī)矩的形成。我們要通過“兩學(xué)一做”，把思想統(tǒng)一到上級的要求部署上來，把行動統(tǒng)一到落實縣委工作思路上來，把精力投入到全縣“雙百”大會戰(zhàn)、環(huán)境整治大會戰(zhàn)上來，切實增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性、主動性和責(zé)任感。

（二）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決問題的現(xiàn)實需求?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決黨員和黨組織中存在的問題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強起來。隨著群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的相繼開展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員的宗旨意識和服務(wù)水平明顯增強。然而，領(lǐng)導(dǎo)干部畢竟是少數(shù)，總書記指出，要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。對于xxxx來講，全縣縣處級領(lǐng)導(dǎo)30來人，科級干部300多人，而黨員人數(shù)達(dá)到11000多人。雖然全縣廣大黨員干部的素質(zhì)是好的，發(fā)揮了先鋒模范作用，但在一些黨員身上，也依然存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五方面的突出問題，要帶著問題學(xué)，要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

（三）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是凝聚發(fā)展共識的客觀需要?！笆濉睍r期，是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與全面深化改革的歷史關(guān)節(jié)點，是全面建成小康社會決勝階段。這個時期，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“轉(zhuǎn)型期”，社會進(jìn)入“矛盾凸顯期”，改革進(jìn)入“攻堅期”，增長進(jìn)入“換擋期”，如何認(rèn)識新常態(tài)，必須要深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于發(fā)展形勢分析等一系列講話，準(zhǔn)確把握發(fā)展理念?？h委十三屆八次全會圍繞落實中央新時期的發(fā)展理念，做出了“全生態(tài)文明全要素發(fā)展”的號召，我們要學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，把這些理念貫穿于學(xué)習(xí)教育中，把中央關(guān)于“十三五”的發(fā)展理念把握好，把區(qū)、市黨委的工作思路，特別是縣委十三屆八次全會精神學(xué)會學(xué)透，把思路落實到謀劃上，把謀劃落實到項目上，把項目落實到肩上，形成推動發(fā)展的合力，全面推進(jìn)“四個xxxx”建設(shè)。

二、要強化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實效

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一個常態(tài)化機制，必須要通過學(xué)習(xí)教育，把成果體現(xiàn)到“四個落實，四個引導(dǎo)”中，接受新思路、推動新發(fā)展、作風(fēng)新轉(zhuǎn)變。

一要把學(xué)習(xí)教育落實到先進(jìn)理念上，引導(dǎo)黨員干部明思路會作為。中央提出統(tǒng)籌推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”，落實到xxxx，就是要推動“全生態(tài)文明全要素發(fā)展”。要教育引導(dǎo)廣大黨員干部，把擔(dān)當(dāng)和作為最終體現(xiàn)在促發(fā)展上，做到“六個結(jié)合”：一要把學(xué)習(xí)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來，在推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和供給側(cè)改革上下功夫；二要與“奔小康社會黨組織,創(chuàng)小康示范村”活動和縣鄉(xiāng)換屆工作結(jié)合起來，在評星定級上和評星定格上下功夫；三要與精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧結(jié)合起來，在加快脫貧致富、縮小差距、實現(xiàn)民生共享上多下功夫；四要與重點項目建設(shè)結(jié)合起來，在加快重點項目建設(shè)、發(fā)揮引擎作用、打造發(fā)展平臺上多下功夫；五要與“法治xxxx”、“平安xxxx”建設(shè)結(jié)合起來，在構(gòu)建和諧穩(wěn)定及建設(shè)誠信社會和良好投資環(huán)境上多下功夫；六要與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭結(jié)合起來，在打造干凈做事、清白做人、廉潔從政、勤懇服務(wù)黨員干部隊伍上多下功夫。一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在搞本職工作、推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中多做貢獻(xiàn)、再立新功。二要把學(xué)習(xí)教育落實到推動發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部能擔(dān)當(dāng)善作為。

做合格黨員，就要能擔(dān)當(dāng)、善作為，把學(xué)習(xí)教育貫穿于推動“四個xxxx”建設(shè)中。要教育引導(dǎo)廣大黨員干部，把擔(dān)當(dāng)和作為最終體現(xiàn)在促發(fā)展上。突出抓好三個“重中之重”，一個大整治。

第一個，要把擴大有效投資作為重中之重。創(chuàng)新驅(qū)動、補齊短板，產(chǎn)業(yè)升級是有效投資的重中之重。要結(jié)合“擴大有效投資年”，按照“經(jīng)濟(jì)工作項目化、項目工作具體化、具體工作責(zé)任化”思路，保持好投資強度和深度，提高有效性和針對性，推動有效投資量質(zhì)齊升，確保完成全年投資目標(biāo)任務(wù)。項目建設(shè)要抓“實”。對240個具體項目、落實到月份、落實到責(zé)任人，倒排計劃、掛圖作戰(zhàn)，提高投資的有效性、針對性，著力增強發(fā)展后勁。招商引資要抓“準(zhǔn)”。按照“三包三帶”模式（帶項目、帶規(guī)劃、帶土地，包區(qū)域、包產(chǎn)業(yè)、包項目），根據(jù)“5+X”產(chǎn)業(yè)定位開展針對性招商。責(zé)任落實要抓“嚴(yán)”。全力以赴抓好“雙百”大會戰(zhàn)，堅持實行月觀摩、月評比、季考核制度，第一季度結(jié)果已經(jīng)出來了，我們要強化這些結(jié)果的運行，對排名靠后的，項目推進(jìn)不力地干部要堅決調(diào)整，靠實責(zé)任，確保經(jīng)濟(jì)社會各項指標(biāo)實行“半年紅”、“全年紅”。要素保障要抓“強”。開展?fàn)庬椖?、爭資金、爭資源“三爭”工作，爭取清理閑置土地3000畝以上，出讓經(jīng)營性用地700畝，出讓工業(yè)用地1200畝，出讓金收入4.6億元，融資15億元以上，為擴大有效投資提供有力保障。

第二個，要把供給側(cè)改革作為重中之重。破解當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)素質(zhì)性、結(jié)構(gòu)性、機制性矛盾，必須要加大供給側(cè)改革。近期，發(fā)改局圍繞改革，初步擬定開展七大專項行動，即：一是工業(yè)園區(qū)“去產(chǎn)能”。加大閑置低效用地清理力度。堅決淘汰落后產(chǎn)能。加快整治“臟亂差”小作坊。二是房地產(chǎn)“去庫存”。積極推進(jìn)住房改革政策落實。積極穩(wěn)妥推進(jìn)宅基地分配貨幣化。全面推行貨幣化安置。三是企業(yè)“去杠桿”。“一企一策”處置資不抵債企業(yè)。積極推進(jìn)貸款結(jié)構(gòu)優(yōu)化。擴大企業(yè)直接融資。四是切實降低企業(yè)成本。降低企業(yè)制度性交易成本，降低企業(yè)電價、氣價，降低企業(yè)物流成本，降低企業(yè)財務(wù)成本，降低社會保險費，降低企業(yè)稅費負(fù)擔(dān)。五是努力補齊發(fā)展短板。補有效投資不足短板，補齊生態(tài)環(huán)境短板，補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板，補齊基礎(chǔ)設(shè)施短板，補齊公共服務(wù)短板，補齊科技創(chuàng)新短板。六是加快培育發(fā)展新動能。打好“雙創(chuàng)”“全面戰(zhàn)”，發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，建設(shè)特色小鎮(zhèn)，構(gòu)建“5+X”產(chǎn)業(yè)體系，拓展發(fā)展空間，建設(shè)“智慧xxxx”。七是加大全面深化改革力度。激發(fā)非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力，優(yōu)化資源要素配置。

第三個，要把新經(jīng)濟(jì)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)培育作為重中之重。發(fā)展電商是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然選擇，加快銀川電商物流園和寧浙電商創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，是搶占全區(qū)乃至西北制高點的重要舉措。電商物流園4月20日，要全面啟動。電商創(chuàng)業(yè)園4月20日前，要完成30個國家進(jìn)口館裝修及試運營。民族風(fēng)情街要確保4月底前10家企業(yè)入駐。4月底前將313路公交終點站延伸至奧特萊斯折扣城，力爭7月1日前城北交通樞紐開工建設(shè)。紅酒一條街要在4月30日前再引進(jìn)4家葡萄酒企業(yè)入駐。要爭取在“五一”期間接待一批外地游客，實現(xiàn)全年接待游客3萬人次。

另外一個就是：要抓好環(huán)境整治大會戰(zhàn)。環(huán)境整治工作要全民動員、全員參與、全域整治。大力推進(jìn)“一千三萬”行動，即“千名干部帶頭抓整治、萬名黨員親民抓整治、萬名學(xué)生親情抓整治、萬名群眾親手抓整治”。這項工作看的是作風(fēng)，體現(xiàn)的是態(tài)度，工作只要努力了，就會為xxxx的發(fā)展創(chuàng)造一份干凈整潔的環(huán)境。要把每一名黨員、干部的學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)到環(huán)境整治中爭先鋒、做表率行動上。

三要把學(xué)習(xí)教育落實到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，引導(dǎo)黨員干部爭先鋒做表率。要聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，全面推進(jìn)“從嚴(yán)管理落實年”活動。中央指出要著力解決五個方面的問題：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，對于這五類問題，以及五類問題的其他表現(xiàn)，我們xxxx縣黨員干部中都不同程度的存在，我多次講過。這次學(xué)習(xí)教育，要與化解矛盾相結(jié)合，加強村級黨員隊伍建設(shè)，做到村“三委”班子，待遇同對待、作用同發(fā)揮、工作同推進(jìn)。要按照自治區(qū)“三查三改”要求，找準(zhǔn)問題、列出清單，帶著問題學(xué)、針對問題改。四要把學(xué)習(xí)教育落實到具體措施上，引導(dǎo)黨員干部守規(guī)矩有作為。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，必須要通過具體的措施來謀劃，來落實。全縣各級黨組織，要組織“九個一”活動。一是每位黨員要重溫一次黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》和習(xí)總書記的系列重要講話；二是所有黨委（黨組織）負(fù)責(zé)人都要圍繞“兩學(xué)一做”講一次黨課；三是每個單位都要組織觀看一次有關(guān)黨史、黨性、黨紀(jì)教育的專題片；四是每位黨員必須圍繞黨章、準(zhǔn)則、條例和總書記系列講話分別撰寫一篇心得體會文章，并在全縣開展一次優(yōu)秀論文評選；五是開展一次黨章、黨規(guī)知識競賽，并在“七一”期間表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者；六是縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣級機關(guān)部門黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨員分別圍繞學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則條例、總書記系列講話分別開展一次專題研討；七是每位黨員要圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新、平安建設(shè)、民生保障、黨的建設(shè)分別提出一條意見建議；八是召開一次高質(zhì)量的專題組織生活會，進(jìn)行一次民主評議黨員生活會；九是結(jié)合實際解決本單位、本部門的一批突出問題。

三、要強化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育保障

各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把專題學(xué)習(xí)教育放在心上、抓在手上，切實抓緊抓實抓好，抓出成效。

一要加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣的專題學(xué)習(xí)教育在縣委常委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，由縣委組織部牽頭組織實施，縣紀(jì)委、宣傳部、黨校等部門配合做好相關(guān)工作。各級黨組織是責(zé)任主體，要負(fù)總責(zé)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不能搞“權(quán)力下放”，不能當(dāng)“甩手掌柜”。一把手要履行第一責(zé)任人責(zé)任，把專題學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手上，為深入開展專題學(xué)習(xí)教育提供強有力的組織保障。

二要強化措施。領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中爭當(dāng)表率，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用。要有“走在前”、“向我看”的擔(dān)當(dāng)，堅持先學(xué)一步、深學(xué)一層，帶頭學(xué)習(xí)，在學(xué)用結(jié)合、知行合一上做表率。要有“一起學(xué)”、“帶著做”的自覺，既要身體力行、以身作則，當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的參與者，又要掛帥出征、靠前指揮，當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的組織者和推動者。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，自覺參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，善于做好“傳幫帶”，帶動廣大黨員自覺參與到學(xué)習(xí)教育中來。

四要加強督查。縣委將成立督查組，全面加強工作指導(dǎo)和督促檢查，要把從嚴(yán)要求貫穿于督查督導(dǎo)的全過程，全程參與被督查單位的專題學(xué)習(xí)教育，抓好重點環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域的督查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有效傳導(dǎo)壓力，確保不漏項、不留死角。要通過靈活多樣、定期不定期的督查督導(dǎo)，全面掌握專題學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時反饋、及時通報，限期整改存在的問題，高效推進(jìn)專題學(xué)習(xí)教育，確保取得實實在在的成效。同志們，“兩學(xué)一做”的最終目的，是為了轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動工作。

第五篇：兩學(xué)一做專題培訓(xùn)示范班總結(jié)（最終版）

導(dǎo)語：根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的通知精神，學(xué)校黨委高度重視，學(xué)校黨校積極謀劃學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真組織實施，各學(xué)院黨委給予高度的重視和密切的配合，**師范大學(xué)100名學(xué)員圓滿完成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實了“兩學(xué)一做”這一加強黨的思想政治建設(shè)的重大部署，學(xué)員的思想政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升。

本次**師范大學(xué)兩學(xué)一做培訓(xùn)示范班由100名學(xué)員組成，學(xué)習(xí)卡注冊率達(dá)100%。培訓(xùn)時間為2016年4月1日到5月15日。學(xué)員們共圍繞5個專題、24節(jié)課的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)。必修課總時長達(dá)154147分鐘，每位學(xué)員累計學(xué)習(xí)時間為1541分鐘、32個學(xué)時，班級研討共有48個主題帖，202篇回帖，人均發(fā)帖數(shù)為2篇。每位學(xué)員培訓(xùn)期間共計完成1份思想?yún)R報和1份在線考試，在線考試平均分達(dá)86.5分。在宣傳總結(jié)方面培訓(xùn)期間共發(fā)布了8個班級公告，完成了4期培訓(xùn)簡報的撰寫，培訓(xùn)后期完成1份匯報總結(jié)。

我黨歷來重視思想政治教育，近期出臺的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，既是中央加強黨的建設(shè)的重大部署，也是中央深化黨內(nèi)教育的重要實踐，目的在于將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，此次**師范大學(xué)“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)示范班的培訓(xùn)活動，正是“兩學(xué)一做”精神在我校的具體落實。此次培訓(xùn)班由李憲玲老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人，葉孔森老師擔(dān)任班主任，黃玨珺同學(xué)擔(dān)任班長，培訓(xùn)班學(xué)員由第四、第五期惲代英黨校培訓(xùn)班的100名黨員同志組成，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《警示教育》、《黨規(guī)黨章》、《黨的歷史》、《先進(jìn)典型》和《總書記系列重要講話精神專題報告》五個專題，學(xué)習(xí)形式以網(wǎng)絡(luò)課為主，輔之以線上研討、思想?yún)R報和在線考試，加上各學(xué)院對本次黨課學(xué)習(xí)的大力支持，取得了顯著的學(xué)習(xí)效果。

一、理論收獲

在對蘇共執(zhí)政的歷史反思中，學(xué)員們體會到了必須以史為鑒、以蘇為鑒，綜合吸取各國執(zhí)政黨的經(jīng)驗教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，并與我黨和我國的實際情況相結(jié)合，始終將人民群眾的利益放在首位，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，大力推進(jìn)反腐倡廉，保持黨的清正廉潔，全面深化體制機制改革與創(chuàng)新，不斷提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族求得民族的獨立并領(lǐng)導(dǎo)全國人民走上國家富強的光輝歷程中，學(xué)員們領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，實事求是、與時俱進(jìn)，在馬克思主義中國化的進(jìn)程中增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)。作為大學(xué)生黨員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨章，自覺注重提升自己的黨性修養(yǎng)，用黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，約束自己的行為，這是每個黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。在那些先進(jìn)典型身上，學(xué)員們感受到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的品質(zhì)和素養(yǎng)，無論處于怎樣的位置上，都應(yīng)該牢記自己作為黨員的使命和責(zé)任，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

從總書記的系列講話中，學(xué)員們了解了作為大學(xué)生黨員，應(yīng)該深刻認(rèn)識和把握時代所面臨的挑戰(zhàn)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”，努力培育社會主義核心價值觀，兼有世界眼光、中國情懷、時代特征。

這段時間的學(xué)習(xí)，不僅提升了學(xué)員們的政治理論知識和素養(yǎng)，還讓學(xué)員在一次次的階段任務(wù)學(xué)習(xí)中深化了自己的組織紀(jì)律觀念，同時也讓他們深刻地體會到，要成為合格的黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，就要不斷學(xué)習(xí)深化自己的理論基礎(chǔ)，并在實踐中不斷檢驗自己。來自教育學(xué)院的張萌學(xué)員學(xué)習(xí)后，聯(lián)系我校優(yōu)秀青年黨員校友惲代英同志事例，立足于自己教育專業(yè)的實際，在院里發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用；來自文學(xué)院的張婉瑩也在思想?yún)R報中指出本次學(xué)習(xí)對其理論素養(yǎng)和思想水平方面都有了很大的提升，并對青年黨員的作用與要求提出了自己獨特的看法；來自外院的馮花同學(xué)，對于課程學(xué)習(xí)中的《青年成才與“中國夢”》專題尤為觸動，對青年黨員與實現(xiàn)中國夢這一理想的聯(lián)系有很深的的看法，并且通過這次學(xué)習(xí)，馮同學(xué)更加清楚自己未來的方向。學(xué)員們在本次學(xué)習(xí)中的收獲還有很多，從學(xué)員們的思想?yún)R報中，可以看到此次“兩學(xué)一做”的專題學(xué)習(xí)是十分有意義的。

二、亮點創(chuàng)新

此次培訓(xùn)和學(xué)員們以往參加的培訓(xùn)形式有所不同，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式在時間和空間上具有傳統(tǒng)課堂所不可比擬的靈活性和優(yōu)越性，網(wǎng)絡(luò)微課更是激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的濃厚興趣，這一創(chuàng)新形式得到了大多數(shù)學(xué)員的肯定和贊賞。在每學(xué)習(xí)完一個階段的視頻之后，培訓(xùn)班的學(xué)員們都會在論壇上展開熱烈的班級研討，學(xué)員積極發(fā)帖表達(dá)自己的觀點，營造了良好的學(xué)習(xí)和交流的氛圍。此外，培訓(xùn)班定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度，在督促學(xué)員及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提升自身的理論水平方面取得了顯著的成效。尤其是各學(xué)院對本次示范班學(xué)習(xí)的支持，積極配合黨校督促學(xué)員學(xué)習(xí)，使得本次黨課培訓(xùn)進(jìn)展十分順利。所有培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)結(jié)束后，培訓(xùn)班以問卷調(diào)查的形式調(diào)查了學(xué)員對此次學(xué)習(xí)過程中存在的問題、并提出了他們的意見和建議，以思想?yún)R報的形式來收集學(xué)員們的心得和收獲，并輔之以在線考試的方式檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)的效果，使此次培訓(xùn)取得了比較好的實效。

三、存在問題

雖然此次培訓(xùn)取得了良好的效果，學(xué)員們的理論素養(yǎng)得到了很大的提升，但在培訓(xùn)的過程中也存在著一些不足之處，比如，部分學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性有待加強，在觀看視頻的時候存在注意力不集中和只聽不做筆記的問題；又比如，采用大班管理的形式，學(xué)員之間互動和交流的機會相對少了，沒有完全發(fā)揮出集體學(xué)習(xí)的優(yōu)勢；再比如，學(xué)員日常的專業(yè)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)黨校的理論培訓(xùn)之間存在著時間沖突，由于學(xué)員學(xué)習(xí)的時間緊，一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果；最后，理論和實踐結(jié)合的程度不高，學(xué)員在培訓(xùn)過程中以視聽為主，很少結(jié)合所學(xué)內(nèi)容做出自己更深的思考并應(yīng)用于自己的生活實踐中。

四、總結(jié)反思

在今后類似的學(xué)習(xí)過程中，我們將會改進(jìn)存在的問題并繼續(xù)完善相關(guān)的培訓(xùn)管理體制：一方面，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，將線上的學(xué)習(xí)和線下的討論相結(jié)合，并以小組的形式開展豐富多樣的線下活動，如時事討論會、理論研究會、讀書分享會、素質(zhì)拓展活動等，增強學(xué)員之間的互動交流，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，加深學(xué)員對理論的認(rèn)識和理解，將“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)拓展成為常態(tài)化的學(xué)習(xí)活動。另一方面，應(yīng)該督促黨員，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓他們學(xué)會自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，做到自覺主動學(xué)習(xí)理論，并對此做出自己的思考和見解，真正做到領(lǐng)會理論，入腦入心，將理論知識內(nèi)化為自身的思想，并以理論為指導(dǎo)，與實踐相結(jié)合，使自己的行為符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)?！皟蓪W(xué)一做”不是一次終結(jié)性的活動，而應(yīng)該是大學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)程中的一個站點，此次為期一個半月的培訓(xùn)活動結(jié)束了，但這并不是終點，而是我們組織大學(xué)生黨員開展在理論學(xué)習(xí)和篤行實踐道路上的一個新的進(jìn)程和起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章、牢記中國共產(chǎn)黨的宗旨，讓自己成為一名合格的黨員是每個黨員永久的責(zé)任。今后我們會繼續(xù)完善和探索更多學(xué)習(xí)方式和方法，讓青年黨員能夠堅持共產(chǎn)黨人的理想信念，強化黨員的宗旨意識、紀(jì)律觀念，積極踐行社會主義核心價值觀，爭取今后在推動改革發(fā)展穩(wěn)定的實踐中更好地發(fā)揮自己的才能、做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。