第一篇：市委書記“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

市委書記“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

市委書記“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

同志們：

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央持續(xù)深化黨內教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，也是全黨的一項重大政治任務。中央對這項工作高度重視，今年以來，總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明了開展學習教育的重大意義、總體目標、基本要求、主要任務，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。徐守盛書記在全省“兩學一做”學習教育工作視頻會上的重要講話，對學習教育作出了具體安排、提出了明確要求。我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。剛才，石桂同志傳達了中央、省委有關精神，就全市開展“兩學一做”學習教育具體工作進行了部署。下面，我就貫徹落實中央、省委精神，扎實做好我市“兩學一做”學習教育工作，講三點意見。

一、學習教育意義重大，務必統一思想，提高認識

繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育后，在全黨接著開展“兩學一做”學習教育，充分體現了我們黨從嚴治黨一抓到底的堅定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴、長管長嚴的優(yōu)良傳統。全市上下要堅決把思想和行動統一到總書記重要指示精神和中央、省委、市委的部署要求上來，采取有力舉措把學習教育抓好、抓實、抓到位。

（一）開展“兩學一做”學習教育，是推動思想政治建設常態(tài)化、制度化的重大部署。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢。黨的十八大以來，按照中央和省委部署，我市先后組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，全市廣大黨員特別是黨員領導干部的思想政治自覺大幅提升，精氣神大大提振。但同時我們也要看到，仍然存在一些不容忽視的的突出問題。主要表現為“四丕”：不像黨員，一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化，精神空虛迷茫，宗旨意識淡薄，道德行為不端；不在組織，一些黨員組織紀律散漫，不參加黨的組織生活，不按時繳納黨費，游離于組織之外；不守規(guī)矩，有的黨員干部看齊意識不強，政治意識淡薄，政治責任感缺乏，甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針；不起作用，一些黨員精神不振，工作消極懈怠，執(zhí)行力不強，平時看不出來、關鍵時刻豁不出去，甚至敷衍應付、逃避責任，等等。這深刻警醒我們，思想政治建設永遠都是進行時，不可能一蹴而就、一勞永逸，不可能通過一兩次集中教育就能徹底解決所有問題。開展“兩學一做”學習教育，就是要立足于抓常抓細抓長，通過常態(tài)化的思想教育，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，把黨內教育的良好態(tài)勢鞏固下去，構建黨員學習教育由“一陣風”轉向經常性、由“運動式”轉向監(jiān)態(tài)化、由階段性轉向“終身制”的新常態(tài)。

（二）開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。全面從嚴治黨是全方位、全覆蓋的，面向全體黨員、全部黨組織。這些年，從嚴治黨的重點是領導干部這個“關鍵少數”，但還有個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題?？倳洀娬{，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。永州有27萬多黨員、1.3萬多個基層黨組織，黨員隊伍和黨組織能不能保持先進性，直接關系到全市經濟社會發(fā)展和全面小康進程。從實際情況看，全市基層黨組織和黨員隊伍總體是好的，但從近年來反映的信訪問題、查處的基層腐敗問題和軟弱渙散基層黨組織整頓情況來看，我們抓基層、打基礎的任務仍然比較艱巨。這次學習教育以黨支部為基本單位，就是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，就是要把從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，提升基層黨組織的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保黨的執(zhí)政大廈始終堅如磐石、屹立不倒。

（三）開展“兩學一做”學習教育，是推動品質活力永州建設的強大動力。推動品質活力永州建設關鍵在黨、關鍵在人。近年來，我們通過狠抓干部執(zhí)行力建設，轉變干部隊伍作風，各級領導干部以上率下，廣大黨員干部拼搏實干，把一些不可能變成了可能，把一些偶然變成了必然，走出了一條備受鼓舞的“永州路徑”，黨委、政府的信任度和群眾的滿意度得到了大幅提升。當前和今后一個時期，是我市實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會的關鍵階段，也是推進結構性改革的攻堅時期。從我市發(fā)展實際看，仍存在經濟總量不大、結構不優(yōu)，要素保障不夠有力，產業(yè)化程度不高，精準脫貧任務艱巨等問題。能否抓住機遇、乘勢而上，實現永州發(fā)展新藍圖，迫切需要我們各級黨員干部繼續(xù)保持吃苦耐勞、攻堅克難、實干有為的精神狀態(tài)乘勢而上。這次“兩學一做”學習教育又給了我們加強黨性修養(yǎng)、持續(xù)轉變作風的新動力，有利于推動全市黨員進一步堅定信念、提升境界、增喉本領、苦干實干、敢干敢為。各級黨組織要站在為永州發(fā)展提供堅強保障的高度，盡到責、抓到位，把“兩學一做”學習教育扎實開展好。

二、學習教育任務艱巨，務必抓住關鍵，強化措施

方案既定，重在落實，贏在執(zhí)行。學習教育的總體要求十分明確，“任務書”、“路線圖”、“時間表”、“責任人”都很清楚，關鍵是結合實際，抓落實、抓推進、見實效。

（一）堅持學字當先，在真學真信真用上見實效?！皟蓪W一做”，基礎在學。任何一個黨員的黨性修養(yǎng)、思想覺悟和道德水平，不會隨著黨齡的積累和職務的升遷而自然提高，需要通過不斷改造主觀世界、加強品格陶冶來樹立堅定的理想信念。真學真信真用的問題不解決，堅定理想信念就是一句空話，做合格黨員就成為空談。開展這次學習教育，必須始終把學習放在首要位置，真正解決好世界觀人生觀價值觀這個“總開關”問題。尤其是領導干部，必須要求更高更嚴。要通學黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員應當嚴守的紀律和規(guī)矩。每名黨員都要通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，把黨章黨規(guī)作為“鏡子”，時時刻刻照照自己，進一步明確黨員的基本標準和原則底線，搞清楚什么該為、什么不該為，什么可為、什么不可為，切實提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。黨員領導干部學習黨章黨規(guī)，除了熟知上述內容外，還要在學習上有更高的要求，要從有利于更好地履職盡責出發(fā)，掌握好黨的組織制度、各級黨組織的職責任務、黨員領導干部必須具備的基本條件，以及地方黨委工作條例、黨組工作條例、干部任用條例等黨內法規(guī)和毛澤東同志《黨委會的工作方法，著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。要深學系列講話。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最現實的馬克思主義，對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。要堅持讀原著、學原文、悟原理，把握核心要義。特別是把握好“三個基本”，即學習領會總書記系列重要講話的基本精神；學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容；理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，在學習講話中明方向，掌握分析問題、解決問題、處理問題的立場和方法，做到知其然更知其所以然。要把學習與謀劃工作融為一體，堅持用重要講話精神引領實踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。

（二）堅持以知促行，在爭做合格黨員上見實效?！皟蓪W一做”學習教育，做是重點、是關鍵，著眼點和落腳點就是以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。做合格黨員，最根本的是增強“四個意識”。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，集中體現了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學得好不好，最重要的就是看“四個意識”能否自覺踐行落實。各級黨組織要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，堅定地跟著黨中央的令旗走，始終做政治上的“明白人”。保持一致不是一個空口號，每名黨員都要把向中央和上級黨委看齊落實到實際行動上，中央和上級黨委提倡什么、就認真踐行什么，中央和上級黨委禁止什么、就堅決反對什么，堅決做到令行禁止，切實解決好“不看齊”、“看不齊”的問題。做合格黨員，關鍵是踐行“四講四有”標準。這次學習教育，中央明確提出了新形勢下合格黨員“四講四有”標準，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為?！八闹v四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等要求是內在一致的。講政治、有信念，強調的是政治合格，就是始終堅持黨的政治路線、政治立場、政治方向和政治道路，保持共產黨人的理想信念，對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調的是執(zhí)行紀律合格，就是嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律，堅決防止“七個有之”（搞任人唯親、排斥異己的有之；搞團團伙伙、拉幫結派的有之；搞匿名誣告、制造謠言的有之；搞收買人心、拉動選票的有之；搞封官許愿、彈冠相慶的有之；搞自行其是、陽奉陰違的有之；搞尾大不掉、妄議中央的也有之），堅決維護黨中央權威，令行禁止，服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調的是品德合格，就是明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調的是發(fā)揮作用合格，就是踐行黨全心全意為民服務的宗旨，敢于擔當、攻堅克難，勇于奉獻、主動作為，干在實處、走在前列，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、做模范?？傊?，在學習教育中，每一名黨員、干部都要用“四講四有”的標準來衡量自己、檢視自己，爭做合格黨員，爭當優(yōu)秀干部。

（三）堅持問題導向，在推動整改落實上見實效。學習教育是為了解決問題。確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的效果，必須按照習總書記“突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改”的要求，把問題意識貫穿學習教育全過程。要對標查擺。對于“兩學一做”學習教育需要重點解決的突出問題，市委根據中央和省委的部署要求，結合永州實際，用“六個著力解決”作了歸納。我們要嚴格對照學習教育方案中提出的具體內容，結合自身實際，進行再對照、再細化，找準問題表現、剖析產生原因，列出具體清單，做到精準對焦、有的放矢。要真抓實改。只查不改，必然會導致學習教育搞形式走過場。各級黨組織和全體黨員必須針對排查出來的問題，明確整改責任和整改時限，以“釘釘子”精神抓好整改落實。同時，堅持把學習教育與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，與省委巡視組反饋意見的整改落實結合起來，把解決“四風”問題、“不嚴不實”問題和黨員不合格、黨組織不合格的問題結合起來，使解決問題前后呼應、接續(xù)推進、見到實效。對一些“病癥在下面、根子在上面”的問題和“制定規(guī)定在上面、執(zhí)行落實靠下面”的情況，抓整改要全市一盤棋、上下聯動抓，確保改深、改透、改到位。要標本兼治。整改落實，既要思想上的“軟措施”，更要制度上的“硬要求”。要以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，在抓好已有制度落實的基礎上，主動做好制度的立與破，該建立的建立，該完善的完善，該細化的細化，真正把黨的組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢發(fā)揮出來，促使各級加強規(guī)范管理，切實抓出常態(tài)、抓出習慣、抓出自覺?，F在群眾對“為官不為”的問題反映較多，這也是我市一些黨員干部的“問題”。要找準“病根”，對癥下藥，認真整治。對不愿為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育，嚴格管理；對不會為、不善為、不能適應新的形勢任務要求的，要加強培訓，提升能力；對那些亂作為、違法違紀的，要嚴明法紀、嚴肅處理；對顧慮過多，放不開手腳的，要加油鼓勁、壯膽助威。

（四）堅持分類指導，在突出精準實施上見實效。這次學習教育在全市27萬多黨員中同步展開，層級多、領域廣、差異大，必須把握好共性和個性的關系，堅持從實際出發(fā)，“一把鑰匙開一把鎖”，防止左右一個樣、上下一般粗。要把握不同地域、不同類型黨組織和不同群體黨員的特點，把學習教育任務具體化、精準化、差異化。各個黨組織要有可操作、能落實的具體方案、具體措施，注意體現差別、突出特色，使每個黨員都受教育、有提高。在學習方式上，農村、社區(qū)黨員，流動黨員，非公經濟和社會組織黨員，離退休及年老體弱黨員等，要區(qū)別層次、靈活多樣。在發(fā)揮作用上，要注意區(qū)分在崗黨員和無職黨員，區(qū)分機關部門和窗口單位，引導黨員立足本職、盡責履職，從看得見、摸得著的一件件實事做起，讓身邊的群眾看到新變化、擁有更多獲得感。在統籌指導上，要在嚴格要求、保證質量的同時，注意給基層留出余地和空間，按照習總書記要求，把“處方權”下放，讓基層當“小郎中”，鼓勵探索創(chuàng)新，充分利用各種陣地設施、資源手段來開展學習教育，最大限度提升實際效果。

（五）堅持抓在日常，在規(guī)范黨內生活上見實效。這次學習教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)。要把握學習教育日?；?、常態(tài)化要求，突出經常性教育，用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要充分發(fā)揮黨支部作用。抓好黨員教育管理，主體責任在基層黨組織?，F在我們有的黨組織，對黨員的思想動態(tài)、日常言行不了解、不過問，有的甚至形同虛設，長期不開展活動，導致主體責任缺失，政治功能弱化。這次“兩學一做”學習教育中，要切實解決好這個問題，特別是要持續(xù)深入抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作。要嚴肅黨內政治生活。黨內政治生活不正常、不規(guī)范，黨員的教育管理就很難真正抓起來。要通過這次學習教育，進一步從嚴落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，切實發(fā)揮黨內生活的“熔爐”作用，用好批評與自我批評的“利器”，切實增強黨內政治生活的原則性、嚴肅性。加強基層黨組織建設。如果基層黨組織不健全，黨員找不到組織、組織找不到黨員，還怎么開展經常性教育？要以學習教育為帶動，著力在基層組織建設上破難題、補短板。要優(yōu)化基層黨組織的設置模式，提升和擴大基層黨組織的組建率和覆蓋面。要理順黨組織隸屬關系，抓好黨員組織關系清理規(guī)范工作，完善黨員日常教育管理措施，尤其要解決好流動黨員、失聯黨員、“口袋”黨員教育管理難題以及黨員不在組織、不在職責、不在狀態(tài)等問題。

三、學習教育責任重大，務必加強領導，狠抓落實

“兩學一做”學習教育是當前和今后一個時期全黨政治生活中的一件大事。全市各級黨組織特別是各級領導干部一定要明確方向，抓住機遇，以高度的政治責任感，切實加強組織領導，真正做到認識到位、領導到位、責任到位、工作到位，確保學習教育扎實有力推進、取得預期成效。

（一）壓實主體責任。開展“兩學一做”學習教育，全市各級黨組織是責任主體，要增強責任意識，從嚴從實抓好學習教育。各級黨委（黨組）主要負責同志要擔負起第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，不當“甩手掌柜”，確保學習教育善作善成?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全過程的現場指導，黨支部書記要擔當直接責任，抓好學習教育。各系統和行業(yè)主管部門要切實加強對本系統本行業(yè)學習教育的督促指導，工會、共青團、婦聯等群團組織要在深化學習教育中積極主動發(fā)揮職能作用，各級黨校要把學習教育融入干部教育培訓之中。各級組織部門要發(fā)揮牽頭作用，切實搞好統籌謀劃和組織協調，及時研究解決學習教育中的問題。各級新聞宣傳部門要抓好輿論引導工作，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。

（二）堅持以上率下。以上率下、示范帶動，是我們加強隊伍建設、推進各項工作的重要經驗。各級黨員領導干部在學習教育中要走在前列、當好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能“燈下黑”，更不能像手電筒那樣只照別人、不照自己。要堅持層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶班子，形成上行下效、整體聯動的效應。全市各級領導干部要認真落實黨中央關于學習教育的各項要求，從市委常委會班子成員做起，嚴格執(zhí)行雙重組織生活等制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，帶頭辦好學習教育聯系點。

（三）強化督查指導。市委組織部專門負責統籌并督查落實此項工作，采取定期督查、隨機抽查、專項調研以及派出工作人員列席基層單位組織生活會等形式，對各單位學習教育開展情況嚴督實導。各級黨委（黨組）和組織部門要加強對下級黨組織學習教育的督促指導，特別要把重點放到基層、放到黨支部，及時總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經驗，及時發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。市委將把抓好學習教育作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，納入黨建工作述職評議考核、領導班子及領導干部實績卡、執(zhí)行力卡考核和各單位績效考核，與評先評優(yōu)、獎勵懲戒、干部調整掛鉤。對走過場的要責令重新補課，對工作不力的要及時約談通報，對問題較多的要根據有關規(guī)定嚴肅追究責任，確保學習教育開展情況既全面貫徹中央和省市委要求，又充分體現各自特色。要結合慶祝建黨95周年系列活動，做好對優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀基層黨組織書記、先進基層組織的表彰和宣傳。

（四）搞好統籌融合。學得怎么樣，做得是否合格，最終要體現在推動事業(yè)發(fā)展上來。要堅持學習教育與中心工作兩手抓、兩促進，結合市委經濟工作會議和市“兩會”確定的目標任務和各單位工作實際抓好學習教育，防止“空對空”“兩張皮”。要通過學習教育，引導黨員干部深入落實“五大發(fā)展理念”，樹立信心思維、融合思維、“互聯網+”思維和起跑線思維，抓好供給側結構性改革，抓好全面深化改革，抓好重大項目建設，打好扶貧脫困攻堅戰(zhàn)，為永州“十三五”發(fā)展開好局。要通過學習教育，引導黨員干部提振精氣神、展示新作為，在推進基層設施建設、園區(qū)建設、規(guī)模工業(yè)企業(yè)轉型升級、中心城市擴容提質、智慧永州、國字號品牌創(chuàng)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、全面小康建設等中心工作和看病、就學、出行等群眾關心的民生問題上出實招、敢擔當、善作為。要通過學習教育，引導黨員干部守規(guī)矩、講紀律，正確面對換屆和個人進退留轉，自覺服從組織安排，把中央“九個嚴禁”的要求落到實處，確保集中換屆風清氣正。

同志們，“兩學一做”學習教育是政治任務和“規(guī)定動作”，責任重大、影響深遠。我們要科學謀劃、精心組織，用心用力、落細落小，善始善終、善做善成，為實現“十三五”良好開局，為建設品質活力永州、全面建成小康社會，提供堅強的政治保障和組織保障！

第二篇：“兩學一做”學習教育工作會議主持詞及講話稿

“兩學一做”學習教育工作會議主持詞

及講話稿

同志們：

今天我們在這里召開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作會議，主要任務是學習貫徹總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，以及中央、省、市“兩學一做”學習教育工作會議精神，對新區(qū)“兩學一做”學習教育進行動員部署。參加會議的有新區(qū)黨工委、管委會領導班子成員；公明、光明辦事處，新區(qū)各局（辦、委、大隊），各中心，區(qū)屬各企業(yè)副處級以上領導干部；新區(qū)機關黨委所屬各黨支部書記以及新區(qū)基層黨組織書記代表。

會議分兩個階段進行，第一階段是“兩學一做”學習教育專題輔導，第二階段是“兩學一做”工作部署。我們非常榮幸邀請到中央黨校羅平漢教授前來授課。羅平漢教授現任中央黨校黨史教研部副主任，教授、博士生導師，中國民生研究院特約研究員，多年從事當代中國史的教學與研究，在中央黨校省部級和地廳級干部進修班、中青年干部培訓班等班次，承擔中00史和毛澤東思想相關專題的教學,具有豐富的教學經歷和黨建工作經驗。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎羅平漢教授作輔導。

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剛才，中央黨校羅平漢教授為我們上了“兩學一做”學習教育的第一堂專題黨課，做了深刻的輔導講解，具有很強的思想性、理論性和針對性，讓我們用熱烈的掌聲對羅教授的授課表示感謝。接下來，還要召開“兩學一做”學習教育工作會議，對新區(qū)開展“兩學一做”學習教育進行部署。下面，先休會五分鐘。（羅教授離席，不參加接下來的會議）

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剛才，東忠同志對新區(qū)“兩學一做”學習教育作了具體安排部署，大家要認真抓好落實。下面，我再講三點意見。

一、深化思想認識，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務來抓

今年2月，總書記主持召開中央政治局常委會會議，審議“兩學一做”學習教育方案并發(fā)表重要講話，近期又親自審定學習安排具體方案、并作出重要指示。總書記指出，開展“兩學一做”專題教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進四個全面戰(zhàn)略布局重要舉措，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。這一論述從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。馬興瑞書記在全市“兩學一做”學習教育工作會議上也強調，要堅持真學實做，突出問題導向，確保學習教育取得扎實成效。

大家要深刻認識到，“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，中央深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。新區(qū)廣大黨員干部要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，切實抓實、抓好、抓到位。要通過“兩學一做”，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要適應全面從嚴治黨新常態(tài)，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，為新區(qū)改革發(fā)展各項工作提供精神動力和組織保障。

二、高標準嚴要求，落實好“兩學一做”學習教育各項規(guī)定動作

“兩學一做”學習教育基礎在“學”、關鍵在“做”、重點在“改”。學什么、做什么、改什么在新區(qū)的工作方案中都有具體部署，大家會后要認真學習，按要求做好“規(guī)定動作”。這里，我再提四點要求。

一是要堅持問題導向，做到學有所得、做有所成。整個學習教育都要堅持理論聯系實際，做到學做結合，知行合一。其中，學黨章黨規(guī)和學系列講話，全體黨員都要帶著問題學，緊密聯系個人思想、工作、作風實際，深刻理解黨章黨規(guī)和系列講話蘊含的精神實質，對照查擺自身存在的薄弱環(huán)節(jié)，做到有則改之，無則加勉。做合格黨員，要對照“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，衡量自己、檢視自己，并自覺將“四講四有”落實到日常工作、學習、生活和為人處事之中，做到自覺尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺與黨中央保持高度一致，自覺用總書記系列講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是要堅持分類指導，做到有的放矢、因人施教。這次學習教育新區(qū)所有的黨員和黨組織都要參加，一定要注意從實際出發(fā)，有針對性的開展學習教育活動。從層次上要區(qū)分黨員和黨員領導干部，從領域上區(qū)分機關黨員、流動黨員、企業(yè)黨員、學生黨員、退休老黨員等，從群體上區(qū)分社區(qū)、企業(yè)、學校、機關和“兩新”組織黨組織等各類黨組織，做到因人施教、精準施策、體現差別，不搞整齊劃一，不搞形式主義。大家要按照新區(qū)“兩學一做”學習教育工作方案的部署要求，結合各單位實際，細化制定具體實施方案，確保取得實效。

三是要堅持狠抓日常，做到久久為功、著眼長效?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，關鍵在于抓在日常、嚴在日常。要充分發(fā)揮基層黨組織作用，明確基層黨組織開展學習教育的任務、措施、載體，在人財物上做好保障，調動基層黨組織的主觀能動性。要將開展學習教育與社區(qū)黨建標準化建設、軟弱渙散黨組織整頓等工作結合起來，推動全面從嚴治黨落實到每一個黨組織。要嚴格黨內組織生活，落實好“三會一課”、組織生活會等制度，組織好講黨課、專題討論、民主評議黨員等活動。全體黨員要通過參加組織生活，自覺接受黨的教育和管理，進一步增強黨員意識。

四是要加強組織領導，確保有序推進、氛圍濃厚?！皟蓪W一做”學習教育是今年黨的思想政治建設領域的一項重大任務。新區(qū)各級黨組織要層層落實責任，周密安排部署，精心組織推動。特別是各級黨組織書記，要切實把責任意識豎起來，把主體責任擔起來，盡好責、抓到位、見實效。組織部門要做好統籌協調工作，其他各單位、各部門要按要求抓好落實。要做好宣傳發(fā)動工作，迅速在新區(qū)掀起“兩學一做”學習教育的熱潮，營造良好社會氛圍。

三、以“兩學一做”為抓手，振奮精神、推動發(fā)展

“兩學一做”學習教育的成效，最終要體現在推動中心工作、促進新區(qū)改革發(fā)展上。當前，新區(qū)正處于改革發(fā)展的特殊時期，各項工作任務異常繁重，包括市委市政府部署的考核任務，新區(qū)經濟社會發(fā)展任務，城市管理治理工作，公共安全和安全生產十九項專項整治行動，“?？臻g促發(fā)展”十大專項行動，以及“12·20”事故善后處置工作等等，面臨多重任務、多重壓力，這對新區(qū)每一名黨員干部都是考驗。應該看到，目前新區(qū)黨員干部隊伍作風積弊問題仍十分突出：一些黨員干部精神狀態(tài)萎靡，干事創(chuàng)業(yè)的激情大幅減退；一些黨員干部作風漂浮，抓工作不實不細、抓不到位；一些黨員干部執(zhí)行力不強，議而不行、拖而不決、推諉扯皮。特別是“12·20”事故發(fā)生后，一些干部怕字當頭，不敢擔當，為了不出事，寧愿不做事，隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力堪憂。這其中，固然有新區(qū)基礎條件較差、功能區(qū)體制機制等方面的客觀原因，但更重要的是要從主觀方面找原因，我們的黨員干部在思想作風、行動能力等方面與新區(qū)改革發(fā)展的要求不相適應。市委、市政府派駐新區(qū)工作組的各個專題小組深入調研，也反映普遍存在上述情況。

這次的“兩學一做”，就是要堅持圍繞中心，服務大局，把學習教育同新區(qū)改革發(fā)展實際結合起來，解決存在的突出問題。通過學黨章黨規(guī)，搞清楚該做什么、能做什么、不能做什么，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，堅守做人做事的法律底線、紀律底線、政策底線和道德底線，使大家在干事創(chuàng)業(yè)時更有底氣。通過學系列講話，領會其中彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，將其轉化為我們推動新區(qū)發(fā)展的好思路好舉措好作風，努力在改革創(chuàng)新、經濟發(fā)展、城市管理治理、民生保障等方面取得新突破。通過做合格黨員，深入領會并踐行總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部五個標準，“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的三個要求，通過加強黨的思想政治建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，真正把黨員干部的工作熱情和進取精神激發(fā)出來，轉化為推動新區(qū)改革發(fā)展的強大動力。

同志們，“兩學一做”是當前黨建工作的重中之重。新區(qū)廣大黨員領導干部要堅決落實中央、省、市的部署要求，扎實做好“兩學一做”各項工作，進一步堅定理想信念，提升能力素質，為加快新區(qū)發(fā)展提供堅強保障。

第三篇：社區(qū)“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

社區(qū)“兩學一做”學習教育工作會議講

話稿

同志們：

按照中央要求和省市縣委的統一部署，今年我們要在全社區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。昨天下午，縣上召開了“兩學一做”學習教育動員會議，縣委田一泓書記結合實際，對學習教育進行了詳細安排部署。下面，結合學習貫徹中央和省市縣委領導講話精神、要求，我就全社區(qū)開展好“兩學一做”學習教育講四點意見。

一、把握總體要求，深刻領會開展“兩學一做”學習教育的核心要義

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的重要舉措，也是今年黨建工作的龍頭任務。全社區(qū)各黨支部和廣大黨員，務必深刻領會中央這一重大決策的深刻用意，牢牢把握總體要求，以高度的思想自覺和行動自覺，切實組織好、參與好學習教育。

第一，要深刻領會開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署。從制定實施八項規(guī)定，到開展教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規(guī)章制度等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得明顯成效，黨風政風為之一新。但也要清醒的看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。

第二，要深刻領會開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性制度，是我們黨的重要優(yōu)勢。我們一些黨員干部之所以出問題，一個共同的原因，就是漠視思想政治建設，不學黨章、忽視黨規(guī)、淡忘黨員身份，在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費；政治意識淡薄、政治責任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”；口無遮攔、亂評妄議中央，等等。（比如，北京華遠集團董事長任志強，作為一名共產黨員，在網上持續(xù)公開發(fā)布違法信息和錯誤言論，在個人微博公開質疑“黨媒姓黨”，就是缺乏黨章意識的表現，其微博被國家互聯網信息辦公室責令關閉，本人也受到嚴肅處理）。實踐證明，思想政治松一寸，黨員隊伍就散一尺。抓黨內教育，解決日常的黨內政治生活中存在的思想問題，必須持續(xù)用力、久久為功，在經常性教育上下功夫，也只有思想政治建設真正嚴格起來、嚴肅起來，對黨員嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，才能確保黨在思想上政治上組織上完全鞏固。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中。

第三，要深刻領會開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。從這些年黨內的各項政治活動可以看出，從嚴治黨的重點由領導干部這個“關鍵少數”，逐步向基層延伸、向全體黨員拓展。作為全世界最大的政黨，黨員隊伍和黨組織狀況如何，直接關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、創(chuàng)造力。特別是面對當前異常繁重改革發(fā)展穩(wěn)定任務，更需要發(fā)揮好每個黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要從思想和行動上給全社區(qū)黨員的問題來一次“掃描”“體檢”“會診”，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，尤其是要讓基層黨組織和廣大黨員信念上更加堅定、政治上更加堅強、作風上更加過硬，在生產、工作、學習和社會生活中更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為和諧美麗新代家建設提供堅強組織保證和強大動力支撐。

二、強化關鍵措施，扎實有序推動“兩學一做”學習教育

開展“兩學一做”學習教育，“學”是前提、是基礎，“做”是重點、是關鍵。全社區(qū)黨組織要堅持學與做結合、知與行結合，教育引導廣大黨員始終把學習教育融于日常，把爭做合格黨員作為終身目標，使廣大黨員干部再接受一場深刻的黨性洗禮。

一要全面深入學習黨章，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是每一名共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。從實際情況來看，我們一些同志雖然入黨多年，但卻從來沒有把黨章逐字逐句、完完整整地通讀過一遍；有一些同志對黨員的權利義務、黨的組織制度說不清楚、道不明白；更有甚者走上了違規(guī)違紀、違法犯罪的道路。這些情況從根本上來說，就是理想信念的動搖，使命意識的模糊，責任意識的忘卻，是對黨性意識、黨章意識的背離。這次“兩學一做”學習教育，之所以要把黨章作為首要的學習內容，就是要讓廣大黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全面深入領會黨的性質、宗旨、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良傳統，領會黨員的條件和義務、權力、行為規(guī)范，自覺用黨章的旗幟作用引領自己，用黨章的準繩作用規(guī)范自己，用黨章的標尺作用衡量自己，做到信仰不動搖、思想不蛻變、行為不失范。各黨支部要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容；各黨支部書記和黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范，不但要自己學，還要帶著大家學、能給大家講；廣大黨員要逐條逐句通讀黨章，切實做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。

二要認真學習黨紀黨規(guī)，切實增強紀律意識。黨的紀律和黨內規(guī)矩是黨章要求的細化和延伸，是全體黨員的行為規(guī)范和行動準則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現和可靠保證。黨的組織之所以具有堅強的戰(zhàn)斗力、能夠成為攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘，不僅靠著堅定的革命信仰、真理和人格的力量，還靠著嚴明的紀律和規(guī)矩。去年10月，中央頒布廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，核心點就是為了把紀律和規(guī)矩挺起來、立起來、嚴起來，用之約束大多數、規(guī)范大多數，進而使黨的集體永葆健康、充滿健康?！读疂嵶月蓽蕜t》重申黨的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統作風，堅持正面倡導、重在立德；《黨紀處分條例》把黨章對紀律的相關要求具體化為六大紀律，開列負面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。在“兩學一做”學習教育中，各級要組織廣大黨員把黨章和《準則》《條例》結合起來學，自覺把《準則》《條例》精神內化于心、外化于行。特別是要從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓、舉一反三，進一步喚醒廣大黨員和黨員領導干部的紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，培育高尚道德，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

三要深入學習系列講話，持續(xù)加強理論武裝。黨的十八大以來，總書記發(fā)表了系列重要講話，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策。學習系列講話，是這次學習教育的重點內容。要著眼加強理論武裝、統一思想行動，通過讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。特別要聯系思想實際學、帶著問題思考學、立足工作崗位學、結合個人缺項學，研機析理、加深理解，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把思想和行動統一到中央的決策部署上來。

四要嚴格黨員標準要求，積極爭做合格黨員。這也是學習教育的著眼點、落腳點。一名合格黨員的標準是有原則的，也是很具體的。延安時期，我們黨就曾提出“良好的共產黨員”的“六條標準”（終身為共產主義奮斗；革命的利益高于一切；遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密；百折不撓地執(zhí)行決議；做群眾模范）；改革開放初期，鄧小平同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”（講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、求實干）。新形勢下，合格黨員的標準是什么？中央在學習教育方案中明確提出了爭做“四講四有”的合格黨員（“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”）。講政治、有信念，就是要堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義和中國特色社會主義信念，堅定正確政治方向，始終做政治上的明白人；講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴格遵守《準則》和《條例》，牢記“8條規(guī)范”“6大紀律”，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面；講道德、有品行，就是要勤于修身養(yǎng)性，牢記“仁義禮智信”等中華民族傳統美德，牢記我們黨的優(yōu)良傳統，做人講人品，為官講官德；講奉獻、有作為，就是要積極投身深化改革、項目建設、招商引資、脫貧攻堅、環(huán)境整治等工作一線，發(fā)揮好先鋒模范作用。這與好干部“20字”標準（信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔）、“三嚴三實”（嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實）、“四有”（心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒）、“四個人”（政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人）、忠誠干凈擔當等要求是內在一致的。在學習教育中，每一名黨員干部特別是領導干部都要以此來衡量自己、檢視自己，用實際行動彰顯新時期共產黨人風采。

三、加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育取得實效

中央反復強調，開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，要融入經常性黨員教育管理之中，抓在日常、嚴在經常。因此，全社區(qū)各級黨組織要摒棄搞集中教育和集中活動的慣性思維，準確把握“兩學一做”新情況、新特點和新要求，著眼于“?！薄伴L”二字，切實加強組織領導，確保學習教育取得實實在在的成效。

一是要注重強化主體責任。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為今年工作的重中重，作為加強黨建工作的重要載體，履好職、盡到責。各支部書記要把責任扛在肩上、抓在手上，真正管到位、嚴到份，負總責、親自抓，承擔好總攬統籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。需要強調一下，全體黨委委員都必須要在學習教育中作表率，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，尤其是要在專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導干部作表率等6方面帶好頭，努力形成上行下效、整體聯動的總體效應。

二是要注重形成工作合力。學習教育領導小組辦公室作為“兩學一做”學習教育的牽頭辦公室，要切實把搞好學習教育的政治責任扛在肩上抓在手上，深入調研、超前謀劃、精心組織、強化指導。同時，要注重運用政府門戶網站，傳播“兩學一做”的內容要求和做法成效，加強輿論引導，營造良好的輿論氛圍。社區(qū)紀委要針對學習教育中查擺出的突出問題，加大執(zhí)紀問責力度，開展專項治理整治。

三是要注重分類分層指導?！皟蓪W一做”學習教育，涉及的對象和領域量大面廣，種類繁多。全社區(qū)“兩學一做”學習教育實施方案對學習教育作出了詳細安排部署，請大家在做好“兩學一做”學習教育“規(guī)定動作”的同時，在具體活動中推出富有特色的“自選動作”，請大家抓好貫徹落實。各黨支部要在貫徹落實上要求不走樣的前提下，力爭推出符合本支部實際的創(chuàng)新性舉措，使學習教育更加富有成效。特別是在分類指導上狠下功夫，針對不同層級、不同領域黨員隊伍特點，在內容安排上、在學習形式上、在工作指導上、在實踐載體上分解細化，分門別類提出要求，切忌“一鍋煮”，搞成上下一般粗。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義重大、影響深遠。我們要全面貫徹落實中央和省市縣委部署要求，深入貫徹總書記系列重要講話精神，嚴肅認真地抓好學習教育各項工作，努力開創(chuàng)和諧美好新代家建設新篇章！

第四篇：兩學一做學習教育講話稿

對“兩學一做”學習教育進行了專門安排部署。為了提高會議實效，現在，我們召開全縣“兩學一做”學習教育動員會議，對“兩學一做”學習教育做出全面安排部署。下面，我講三點意見。

一、要深化“兩學一做”學習教育認識

“兩學一做”學習教育，即：學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員。是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，我們必須通過“兩學一做”學習教育，深化認識，準確把握，推動從嚴治黨、問題化解、凝聚發(fā)展共識。

（一）“兩學一做”學習教育是從嚴治黨的政治要務。這次中央組織在全黨開展“兩學一做”學習教育，是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要實踐，是貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局、落實“五大發(fā)展理念”的有力保證?！皟蓪W一做”學習教育，既是對黨章知識的一次溫習，也是對發(fā)展新思路、新理念的一次系統掌握，更是一種良好習慣、規(guī)矩的形成。我們要通過“兩學一做”，把思想統一到上級的要求部署上來，把行動統一到落實縣委工作思路上來，把精力投入到全縣“雙百”大會戰(zhàn)、環(huán)境整治大會戰(zhàn)上來，切實增強開展“兩學一做”學習教育的自覺性、主動性和責任感。

（二）“兩學一做”學習教育是解決問題的現實需求?！皟蓪W一做”學習教育就是為了發(fā)現和解決黨員和黨組織中存在的問題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強起來。隨著群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的相繼開展，黨員領導干部的作風明顯轉變，黨員的宗旨意識和服務水平明顯增強。然而，領導干部畢竟是少數，總書記指出，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。對于xxxx來講，全縣縣處級領導30來人，科級干部300多人，而黨員人數達到11000多人。雖然全縣廣大黨員干部的素質是好的，發(fā)揮了先鋒模范作用，但在一些黨員身上，也依然存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五方面的突出問題，要帶著問題學，要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

（三）“兩學一做”學習教育是凝聚發(fā)展共識的客觀需要?！笆濉睍r期，是經濟轉型與全面深化改革的歷史關節(jié)點，是全面建成小康社會決勝階段。這個時期，經濟進入“轉型期”，社會進入“矛盾凸顯期”，改革進入“攻堅期”，增長進入“換擋期”，如何認識新常態(tài)，必須要深入學習總書記關于發(fā)展形勢分析等一系列講話，準確把握發(fā)展理念?？h委十三屆八次全會圍繞落實中央新時期的發(fā)展理念，做出了“全生態(tài)文明全要素發(fā)展”的號召，我們要學以致用、學用結合，把這些理念貫穿于學習教育中，把中央關于“十三五”的發(fā)展理念把握好，把區(qū)、市黨委的工作思路，特別是縣委十三屆八次全會精神學會學透，把思路落實到謀劃上，把謀劃落實到項目上，把項目落實到肩上，形成推動發(fā)展的合力，全面推進“四個xxxx”建設。

二、要強化“兩學一做”學習教育實效

“兩學一做”學習教育作為一個常態(tài)化機制，必須要通過學習教育，把成果體現到“四個落實，四個引導”中，接受新思路、推動新發(fā)展、作風新轉變。

一要把學習教育落實到先進理念上，引導黨員干部明思路會作為。中央提出統籌推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”，落實到xxxx，就是要推動“全生態(tài)文明全要素發(fā)展”。要教育引導廣大黨員干部，把擔當和作為最終體現在促發(fā)展上，做到“六個結合”：一要把學習教育與產業(yè)發(fā)展、經濟建設結合起來，在推動產業(yè)轉型升級和供給側改革上下功夫；二要與“奔小康社會黨組織,創(chuàng)小康示范村”活動和縣鄉(xiāng)換屆工作結合起來，在評星定級上和評星定格上下功夫；三要與精準扶貧、精準脫貧結合起來，在加快脫貧致富、縮小差距、實現民生共享上多下功夫；四要與重點項目建設結合起來，在加快重點項目建設、發(fā)揮引擎作用、打造發(fā)展平臺上多下功夫；五要與“法治xxxx”、“平安xxxx”建設結合起來，在構建和諧穩(wěn)定及建設誠信社會和良好投資環(huán)境上多下功夫；六要與黨風廉政建設和反腐敗斗爭結合起來，在打造干凈做事、清白做人、廉潔從政、勤懇服務黨員干部隊伍上多下功夫。一定要高標準嚴格要求自己，在搞本職工作、推進縣域經濟發(fā)展中多做貢獻、再立新功。二要把學習教育落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部能擔當善作為。

做合格黨員，就要能擔當、善作為，把學習教育貫穿于推動“四個xxxx”建設中。要教育引導廣大黨員干部，把擔當和作為最終體現在促發(fā)展上。突出抓好三個“重中之重”，一個大整治。

第一個，要把擴大有效投資作為重中之重。創(chuàng)新驅動、補齊短板，產業(yè)升級是有效投資的重中之重。要結合“擴大有效投資年”，按照“經濟工作項目化、項目工作具體化、具體工作責任化”思路，保持好投資強度和深度，提高有效性和針對性，推動有效投資量質齊升，確保完成全年投資目標任務。項目建設要抓“實”。對240個具體項目、落實到月份、落實到責任人，倒排計劃、掛圖作戰(zhàn)，提高投資的有效性、針對性，著力增強發(fā)展后勁。招商引資要抓“準”。按照“三包三帶”模式（帶項目、帶規(guī)劃、帶土地，包區(qū)域、包產業(yè)、包項目），根據“5+X”產業(yè)定位開展針對性招商。責任落實要抓“嚴”。全力以赴抓好“雙百”大會戰(zhàn)，堅持實行月觀摩、月評比、季考核制度，第一季度結果已經出來了，我們要強化這些結果的運行，對排名靠后的，項目推進不力地干部要堅決調整，靠實責任，確保經濟社會各項指標實行“半年紅”、“全年紅”。要素保障要抓“強”。開展爭項目、爭資金、爭資源“三爭”工作，爭取清理閑置土地3000畝以上，出讓經營性用地700畝，出讓工業(yè)用地1200畝，出讓金收入4.6億元，融資15億元以上，為擴大有效投資提供有力保障。

第二個，要把供給側改革作為重中之重。破解當前我縣經濟素質性、結構性、機制性矛盾，必須要加大供給側改革。近期，發(fā)改局圍繞改革，初步擬定開展七大專項行動，即：一是工業(yè)園區(qū)“去產能”。加大閑置低效用地清理力度。堅決淘汰落后產能。加快整治“臟亂差”小作坊。二是房地產“去庫存”。積極推進住房改革政策落實。積極穩(wěn)妥推進宅基地分配貨幣化。全面推行貨幣化安置。三是企業(yè)“去杠桿”?！耙黄笠徊摺碧幹觅Y不抵債企業(yè)。積極推進貸款結構優(yōu)化。擴大企業(yè)直接融資。四是切實降低企業(yè)成本。降低企業(yè)制度性交易成本，降低企業(yè)電價、氣價，降低企業(yè)物流成本，降低企業(yè)財務成本，降低社會保險費，降低企業(yè)稅費負擔。五是努力補齊發(fā)展短板。補有效投資不足短板，補齊生態(tài)環(huán)境短板，補齊農業(yè)農村短板，補齊基礎設施短板，補齊公共服務短板，補齊科技創(chuàng)新短板。六是加快培育發(fā)展新動能。打好“雙創(chuàng)”“全面戰(zhàn)”，發(fā)展開放型經濟，建設特色小鎮(zhèn)，構建“5+X”產業(yè)體系，拓展發(fā)展空間，建設“智慧xxxx”。七是加大全面深化改革力度。激發(fā)非公經濟發(fā)展活力，優(yōu)化資源要素配置。

第三個，要把新經濟新產業(yè)新業(yè)態(tài)培育作為重中之重。發(fā)展電商是順應經濟發(fā)展新常態(tài)的必然選擇，加快銀川電商物流園和寧浙電商創(chuàng)業(yè)園建設，是搶占全區(qū)乃至西北制高點的重要舉措。電商物流園4月20日，要全面啟動。電商創(chuàng)業(yè)園4月20日前，要完成30個國家進口館裝修及試運營。民族風情街要確保4月底前10家企業(yè)入駐。4月底前將313路公交終點站延伸至奧特萊斯折扣城，力爭7月1日前城北交通樞紐開工建設。紅酒一條街要在4月30日前再引進4家葡萄酒企業(yè)入駐。要爭取在“五一”期間接待一批外地游客，實現全年接待游客3萬人次。

另外一個就是：要抓好環(huán)境整治大會戰(zhàn)。環(huán)境整治工作要全民動員、全員參與、全域整治。大力推進“一千三萬”行動，即“千名干部帶頭抓整治、萬名黨員親民抓整治、萬名學生親情抓整治、萬名群眾親手抓整治”。這項工作看的是作風，體現的是態(tài)度，工作只要努力了，就會為xxxx的發(fā)展創(chuàng)造一份干凈整潔的環(huán)境。要把每一名黨員、干部的學習教育體現到環(huán)境整治中爭先鋒、做表率行動上。

三要把學習教育落實到作風轉變上，引導黨員干部爭先鋒做表率。要聚焦問題、對準問題，把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，全面推進“從嚴管理落實年”活動。中央指出要著力解決五個方面的問題：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，對于這五類問題，以及五類問題的其他表現，我們xxxx縣黨員干部中都不同程度的存在，我多次講過。這次學習教育，要與化解矛盾相結合，加強村級黨員隊伍建設，做到村“三委”班子，待遇同對待、作用同發(fā)揮、工作同推進。要按照自治區(qū)“三查三改”要求，找準問題、列出清單，帶著問題學、針對問題改。四要把學習教育落實到具體措施上，引導黨員干部守規(guī)矩有作為。學黨章黨規(guī)、學系列講話，必須要通過具體的措施來謀劃，來落實。全縣各級黨組織，要組織“九個一”活動。一是每位黨員要重溫一次黨章、《準則》、《條例》和習總書記的系列重要講話；二是所有黨委（黨組織）負責人都要圍繞“兩學一做”講一次黨課；三是每個單位都要組織觀看一次有關黨史、黨性、黨紀教育的專題片；四是每位黨員必須圍繞黨章、準則、條例和總書記系列講話分別撰寫一篇心得體會文章，并在全縣開展一次優(yōu)秀論文評選；五是開展一次黨章、黨規(guī)知識競賽，并在“七一”期間表彰一批優(yōu)秀共產黨員和黨務工作者；六是縣級領導、縣級機關部門黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關黨員分別圍繞學習黨章、準則條例、總書記系列講話分別開展一次專題研討；七是每位黨員要圍繞產業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新、平安建設、民生保障、黨的建設分別提出一條意見建議；八是召開一次高質量的專題組織生活會，進行一次民主評議黨員生活會；九是結合實際解決本單位、本部門的一批突出問題。

三、要強化“兩學一做”學習教育保障

各級黨員領導干部一定要把專題學習教育放在心上、抓在手上，切實抓緊抓實抓好，抓出成效。

一要加強領導。全縣的專題學習教育在縣委常委會統一領導下開展，由縣委組織部牽頭組織實施，縣紀委、宣傳部、黨校等部門配合做好相關工作。各級黨組織是責任主體，要負總責，加強組織領導，不能搞“權力下放”，不能當“甩手掌柜”。一把手要履行第一責任人責任，把專題學習教育緊緊抓在手上，為深入開展專題學習教育提供強有力的組織保障。

二要強化措施。領導干部要在“兩學一做”學習教育中爭當表率，發(fā)揮“關鍵少數”作用。要有“走在前”、“向我看”的擔當，堅持先學一步、深學一層，帶頭學習，在學用結合、知行合一上做表率。要有“一起學”、“帶著做”的自覺，既要身體力行、以身作則，當好學習教育的參與者，又要掛帥出征、靠前指揮，當好學習教育的組織者和推動者。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，自覺參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，善于做好“傳幫帶”，帶動廣大黨員自覺參與到學習教育中來。

四要加強督查。縣委將成立督查組，全面加強工作指導和督促檢查，要把從嚴要求貫穿于督查督導的全過程，全程參與被督查單位的專題學習教育，抓好重點環(huán)節(jié)和重點領域的督查督導，及時發(fā)現問題、解決問題，有效傳導壓力，確保不漏項、不留死角。要通過靈活多樣、定期不定期的督查督導，全面掌握專題學習教育進展情況，及時反饋、及時通報，限期整改存在的問題，高效推進專題學習教育，確保取得實實在在的成效。同志們，“兩學一做”的最終目的，是為了轉變作風，推動工作。

第五篇：集團公司“兩學一做”學習教育工作會議講話稿_1

集團公司“兩學一做”學習教育工作會

議講話稿

同志們：

這次會議的主要任務是，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，按照中央“兩學一做”學習教育通知和全省“兩學一做”學習教育工作會議要求，對集團公司“兩學一做”學習教育工作進行部署。

集團公司黨委對“兩學一做”學習教育高度重視，4月18日黨委（擴大）會專門傳達學習了總書記重要指示和全省“兩學一做”學習教育工作會議精神，就集團公司貫徹落實工作進行研究，今天上午又召開黨委會對集團公司學習教育實施方案進行了認真審議。下面，我代表集團公司黨委就做好集團公司“兩學一做”學習教育工作，講三點意見。

一、深刻領會中央精神和省委要求，充分認識開展學習教育的重大意義

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署?？倳浀闹匾甘?，從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。集團公司各級黨組織一定要認真學習，全面貫徹，充分認識開展學習教育的特殊意義和現實針對性，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。

第一，開展學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求、推動管黨治黨向基層延伸的重要部署。治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以制定實施八項規(guī)定為切入點，以向我看齊的堅定決心，發(fā)出了全面從嚴治黨的動員令，點準穴位、猛藥去疴，重拳出擊、鐵腕治吏，黨風政風為之一振，社風民風為之一新。但也要清醒看到，全面從嚴治黨永遠在路上，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重；還要清醒看到，這些年從嚴治黨的重點是領導干部這個“關鍵少數”，還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“兩學一做”學習教育，就是堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、落實到每名黨員，真正做到上下一起施治，全黨一體從嚴。

第二，開展學習教育，是加強黨員隊伍教育管理、推進思想政治建設常態(tài)化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優(yōu)勢。近年來，集團公司認真貫徹省委和省國資委黨委決策部署，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，持續(xù)推動思想政治建設，黨員干部隊伍思想政治素質有了新的提高。但也要看到，在一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題。比如，有的政治意識淡薄、規(guī)矩意識不強，有令不行、有禁不止；有的黨的意識和黨員意識淡化，在黨不言黨，不按時參加組織生活會；有的對組織不忠誠，表里不一，口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針；有的在原則問題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評；有的缺乏責任感、事業(yè)心，不敢觸及矛盾，不愿承擔責任，自由散漫、敷衍塞責等。對這些問題，我們必須高度重視，切實加以解決。實踐表明，抓黨內教育，針對一個時期的突出問題，搞集中教育、集中整治確有成效，但解決日常黨內政治生活中存在的思想問題，則要有韌勁、恒心。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，做到綿綿用力、久久為功。

第三，開展學習教育，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用、打造平安和諧繁榮機場的重要舉措。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，廣大黨員是建設中國特色社會主義的先鋒力量。集團公司共有934名黨員（在職黨員760人），31個基層黨組織，這是推進集團公司改革、發(fā)展和建設的重要支撐。近年來，在宏觀環(huán)境復雜嚴峻和經濟下行壓力較大的形勢下，集團公司生產發(fā)展保持良好勢頭，各項工作齊頭并進，一個重要原因，就是廣大黨員始終沖在前、干在前。當前，正處在全省上下決勝“十三五”、全面建小康的關鍵時期，集團公司要適應經濟發(fā)展新常態(tài)，堅持以新發(fā)展理念引領新發(fā)展實踐，克服發(fā)展過程中的各種艱難險阻，更需要發(fā)揮好每個黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要讓每一名黨員都健康起來、每一個組織都堅強起來，始終保持黨的先進性和純潔性，更好地團結帶領群眾齊心協力、奮勇拼搏，共同推進集團公司的改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

二、準確把握目標要求，推動學習教育扎實有效開展

總書記重要指示、中央和省委的方案明確了這次學習教育的總體要求、目標任務。我們要以此為指導，明確目標，準確定位，切實抓好、抓實學習教育。

（一）要聚焦工作目標。這次學習教育能不能取得實效，關鍵就看目標有沒有實現。要按照中央和省委要求，把學習教育目標定位在“四個進一步”上，即通過開展學習教育，引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

（二）要突出問題導向。學習教育是為了解決問題，如果不解決問題，就會流于形式、走過場?！皩τ凇皟蓪W一做”要重點解決的問題，中央印發(fā)的學習教育方案用“五個著力”（著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題）作了歸納。省委印發(fā)的學習教育實施方案結合我省實際從五個方面（重點解決在堅定共產黨人理想信念方面、在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面、在強化黨的宗旨意識方面、在積極踐行社會主義核心價值觀方面、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)方面）作了進一步問題分析歸納，對黨員提出明確要解決的問題；對黨員領導干部，也提出明確要解決的五個方面（帶頭堅定理想信念方面、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念方面、帶頭攻堅克難敢于擔當方面、帶頭落實全面從嚴治黨責任方面）問題。這些問題具體到每個黨員、干部，都要緊密聯系個人思想、工作、生活實際對照細化，實事求是地給自己“畫像”、“打分”，做到精準聚焦、有的放矢。

（三）要把握科學方法。毛澤東同志在1934年就指出，“我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務也只是瞎說一頓”。中央和省委學習教育方案提出的“五個堅持”就是開展學習教育必須遵循的方法。一要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。二要堅持學用結合，知行合一，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，引導黨員干部把學習理論同研究解決職工群眾最關心最直接最現實的利益問題、集團公司改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，提升工作能力。三要堅持問題導向，注重實效，把發(fā)現和解決問題貫穿學習教育始終，奔著問題去，瞄著問題改，改好每一個具體問題，做好每一件具體事情。四要堅持領導帶頭，以上率下，領導班子和領導干部要率先垂范，上級黨組織為下級黨組織作表率，主要領導為班子成員作表率，黨員領導干部為普通黨員作表率，形成上行下效、整體聯動的總體效應。每個黨員領導干部都要嚴格執(zhí)行各項政治生活制度，認真參加雙重組織生活，帶頭參加學習討論、講好黨課報告，帶頭參加支部組織生活會、民主評議黨員等工作，帶頭立足崗位作貢獻。省委決定在縣處級以上黨員領導干部中深入開展“學講話、強黨性、轉作風、提能力”活動，集團公司中層以上黨員領導干部要帶頭落實省委要求，以先學、深學引領整個學習教育扎實有效展開。五要堅持從實際出發(fā)，分類指導，這次學習教育面向全體黨員同步開展，職務層級有不同，工作范圍有不同，崗位職責有不同，分（子）公司、保障部門和機關職能部門的具體情況有所差別，要注重分類施策，把學習教育任務具體化、精準化、差異化，堅決防止一刀切、一鍋煮。

三、抓住“三個關鍵”，強化“三項工程”，明確“三點要求”，把學習教育各項任務堅定落到實處

“兩學一做”學習教育是今年黨建工作頭等重要的任務，是一項黨建系統工程，時間緊、標準高、要求嚴，必須從集團公司實際出發(fā)，突出重點、抓住關鍵、明確要求，抓好落實。

（一）抓住“三個關鍵”，認真完成規(guī)定動作

、要解決“怎么學”這個關鍵。一要把握重點學，學習要把握基本要求，認真學黨章黨規(guī)、學系列講話，吃透精髓要義，領會精神實質。黨章是黨的根本大法，集中體現我們黨的性質宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循。黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員應當嚴守的紀律和規(guī)矩?？倳浵盗兄匾v話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策，是當代中國的馬克思主義，是黨的最新理論成果。二要貫通學，黨章黨規(guī)與系列講話緊密聯系、內在一致，要把兩者貫通起來學習、統一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神。三要分層學，針對全體黨員和黨員領導干部，分別確定學習內容和學習要求。全體黨員學黨章黨規(guī)，就是要通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例等黨內法規(guī)，深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，領會黨員的條件和義務、權利、行為規(guī)范，進一步認清做合格黨員的標準，發(fā)自內心的尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)；全體黨員學系列講話，主要是學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。黨員領導干部要學的內容更多更深，學習要求也更嚴更高，學黨章黨規(guī)要在熟知盡知全體黨員學習內容的基礎上，掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括黨政領導干部選拔任用工作條例等黨內法規(guī)，著力提高做好領導工作必需的政治素養(yǎng)和政策水平；學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，深刻領會講話的豐富內涵和核心要義，全面掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，系統領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。黨員領導干部尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理論新思想新戰(zhàn)略作為學習的重中之重，聯系十八大以來黨的理論和實踐創(chuàng)新進程，聯系改革發(fā)展穩(wěn)定、全面從嚴治黨的新要求，原原本本學，全面系統學，深入持久學，既領悟好重大思想理論觀點，又領悟好科學的思想方法和工作方法，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。為積極推動學習教育，中央組織修編了《總書記系列重要講話讀本》等規(guī)定書目，省委安排編寫了簡明學習資料，集團公司各級黨組織要組織黨員、干部學好用好規(guī)定書目和學習資料，把學習總書記系列重要講話同學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系結合起來，同學習黨的歷史結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。四要帶著問題學，在學習中找到解決問題的答案和鑰匙，學用結合，學以致用。

2、要解決“怎么做”這個關鍵。做合格的共產黨員是學習教育的著眼點和落腳點，增強“四個意識”是最根本任務，做到“四講四有”是衡量標準。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的“試金石”，要引導廣大黨員自覺地向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護總書記這個核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。要堅持以學促做、知行合一，堅決貫徹落實中央和省委決策部署，確保令行禁止、政令暢通。中央在這次學習教育中明確提出合格黨員標準，要求做到“四講四有”，講政治、有信念是政治合格，就是對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律是執(zhí)行紀律合格，就是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行是品德合格，就是明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為是發(fā)揮作用合格，就是踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范。每一名黨員、干部都要以此來約束規(guī)范自己，從思想、行為上真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。

3、要解決“怎么改”這個關鍵。找到找準問題是改的先決條件，改的目的在于能解決問題。一要雷厲風行改，做到即知即改、邊學邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，把問題整改與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和巡視反饋的問題整改結合起來，堅決糾正“四風”問題，堅決整治群眾身邊的不正之風，持續(xù)推進難點重點問題的整改解決。二要突出重點改，針對省國資委第四專項巡視組反饋意見，切實按時完成落實黨風廉政建設“兩個責任”、選人用人、執(zhí)行“八項規(guī)定”、招投標監(jiān)督管理等方面問題的整改任務，努力以學習教育促進專項巡視反饋問題整改，以專項巡視反饋問題整改成效檢驗學習教育成果。三要標本兼治改，針對存在的新情況新問題，注重源頭治本，扎緊制度的藩籬，切實做到完善制度堵塞漏洞，嚴格執(zhí)行制度防范問題，堅決防止同類問題再次出現。

（二）打造“三個工程”，體現民航特色、要夯實基礎工程。全面推進從嚴治黨要堅持思想建黨、制度治黨，在學習教育中夯實黨建基礎工程，以“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層組織建設，理順黨組織隸屬關系，嚴肅黨內政治生活，暢通黨組織同黨員的聯系，完善黨員日常教育管理措施，確?！叭龝徽n”制度正常化，認真開展各類黨建活動，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，大力加強黨員、干部隊伍建設，持續(xù)推進作風建設，深入推進黨風廉政建設。堅持深化軟弱渙散基層黨組織整頓，使整頓轉化和學習教育相互促進，切實改變有的黨支部不了解不過問黨員的思想言行、組織生活不嚴肅、活動開展不正常等狀況，防止基層黨組織主體責任缺失、政治功能弱化的傾向。這次學習教育要求黨支部開展的排查黨員組織關系、學習討論三個專題、七一集中上黨課、召開專題組織生活會、開展民主評議黨員等，都是夯實黨建基礎工程的有效形式，要用足用好這些形式，著力在規(guī)范提高黨建基礎工作上下功夫。要重視黨小組的功能和作用的發(fā)揮，在“兩學一做”學習教育中，把黨小組建設好，同時要重視加強各基層黨組織日常管理的基礎性工作。

2、要打造創(chuàng)新工程。學習教育要堅持突出重點、整體推進，堅持問題導向、標本兼治，堅持分類指導、優(yōu)化功能，堅持弘揚傳統、改革創(chuàng)新。要打造黨建創(chuàng)新工程，鼓勵探索黨建制度、活動、途徑、形式、載體、方式、方法的創(chuàng)新，下放“處方權”，讓基層當“小郎中”，引導基層在做好規(guī)定動作的同時，積極創(chuàng)新自選動作，利用各種陣地設施和資源手段，創(chuàng)造性地開展學習教育，從實效出發(fā)確定學習方式、學習重點、學習計劃，充分鼓勵有利于調動黨員參與學習教育積極性的各種做法，積極倡導利于提升學習教育效果的各種措施。要結合集團公司黨建工作項目化要求，結合實際把各基層黨支部申報的黨建品牌創(chuàng)新項目實施好、落實好，在打造創(chuàng)新型基層黨組織方面有所作為。

3、要展示風采工程。在學習教育中樹起黨員形象、黨員標桿，立起“四強四優(yōu)”標準，深化黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，黨員、干部立足崗位作貢獻，充分展示風采工程?；鶎狱h支部要緊密結合實際，針對黨支部自身的具體職責任務和黨員的具體崗位特點，對黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員發(fā)揮先鋒模范作用提出具體目標要求，堅持實施“三個一批”、“三崗兩隊一區(qū)”、365志愿服務等基層黨建品牌項目，堅持落實《關于在窗口單位和服務行業(yè)基層黨組織和黨員中建立“三亮三比三評”制度的意見》、《關于深入推進集團公司基層黨組織“三崗兩隊一區(qū)”創(chuàng)建工作的意見》、《關于進一步加強基層服務型黨組織建設的幾點意見》，有力推動廣大黨員進一步增強責任心、提振奮精神，堅定地干在實處、走在前列。廣大黨員要胸懷事業(yè)，立足本職，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，務實創(chuàng)新，清正廉潔，時時煥發(fā)出激情和干勁，努力在本職崗位上創(chuàng)造佳績、成就事業(yè)，始終讓黨的旗幟高高飄揚。

明確“三點要求”，切實加強組織領導

開展“兩學一做”學習教育，是集團公司各級黨組織首要的重大政治任務，各級黨組織要認真貫徹中央和省委決策部署，要按照定位高、起點高、標準高、質量高的要求來推進。、要擔當起主體責任?？倳洀娬{，落實全面從嚴治黨主體責任，要從具體工作抓起，也要用抓具體工作的成效來檢驗，組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。集團公司各級黨組織都要把主體責任義不容辭地擔當起來，做到周密安排、盡快部署、積極行動。書記要認真履行第一責任人的職責，親自審定方案、部署任務，層層傳導壓力。為確保學習教育有力有序有效開展，黨委已參照省委做法成立“兩學一做”學習教育領導機構，安排專門力量負責組織學習教育工作，確保組織有力、工作到位。黨群部作為主要工作部門，要切實搞好統籌謀劃和組織協調，加強與基層黨組織的溝通聯系，及時研究解決學習教育中的問題。

2、要強化經常性教育。這次學習教育的一個基本定位，就是要強化經常性教育持續(xù)抓。這次學習教育不同于群眾路線教育實踐活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，主要是以黨支部為基本單位開展經常性教育，用好日常的教育途徑、教育方式，推動思想政治建設抓在日常、嚴在經常。每個黨支部要在這次學習教育中切實履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，開展經常性教育以黨的組織生活為基本形式，執(zhí)行好各項組織制度，結合實際作出具體安排，明確任務、方法和載體，確保組織到位、措施到位、落實到位。以加強基層黨組織建設為基本保障。健全基層黨組織，開展經常性教育，發(fā)揮基層黨組織作用。

3、要加強督查和指導。抓經常性學習教育離不開必要的督查和指導，集團公司各級黨組織和組織部門要采取聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨組織學習教育的督查和指導，特別要把工作重心和落腳點放在基層黨支部，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經驗，及時發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學習教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。同時，注重輿論引導，加強內外宣傳，著力營造開展學習教育的良好氛圍。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，事關永葆黨的先進性和純潔性，事關增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，事關推動改革發(fā)展和維護穩(wěn)定，責任重大，使命光榮。我們要堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持一致，勇于擔責，嚴實作風，扎扎實實開展好學習教育，把學習教育成效體現在落實全面從嚴治黨的具體要求上，體現在全力以赴謀發(fā)展的具體成效上。