第一篇：消防安全伴我行

“消防安全伴我行”隊(duì)活動(dòng)案例 江濱實(shí)小 二（4）中隊(duì) 徐小婭

一、活動(dòng)目的: 情感：珍愛生命，提高防火意識(shí)，了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

技能：學(xué)習(xí)撥打火警電話，學(xué)習(xí)自救方法。知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

知識(shí)：學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。了解防火知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“消防安全伴我行”七個(gè)美術(shù)字。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，小組長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

2、全體起立，立正！

3、出旗、敬禮！禮畢！唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。

主持人甲：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）（謎底：火）

主持人乙：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。今天我們二（4）中隊(duì)的主題是：消防安全伴我行。

（一）第一篇章：生活中的防火 1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6）不要用老化的電源。

（二）第二篇章：火警電話記心中

1、出示：110、120、119、121專用號(hào)碼，學(xué)生猜猜看這些分別是發(fā)生什么緊急情況時(shí)撥打的電話。（出示課件）

110是匪警電話，120是急救電話，121是交通事故報(bào)警電話，119是火警電話。

2、什么情況下?lián)艽?19報(bào)警電話？（學(xué)生討論、匯報(bào)）主持人甲小結(jié)：

（1）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌地址。

（2）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。（3）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（4）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

（5）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

（三）第三篇章：設(shè)置游戲場(chǎng)景，增強(qiáng)防火意識(shí)

游戲活動(dòng)“著火了”（教室一角放置了兩部電話機(jī)，一部在有119火警電話標(biāo)志的地方；教室前后門邊都設(shè)有“安全通道”標(biāo)志；老師扮演消防員配合學(xué)生撥打火警報(bào)警電話）

老師講解游戲規(guī)則：

同學(xué)們圍坐一圈做游戲，一位學(xué)生手拿一塊帶夾子的紅布在圈外走，當(dāng)老師說(shuō)“著火啦”時(shí)，拿紅布的同學(xué)迅速將布夾到圈中任一同學(xué)的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的同學(xué)迅速想辦法自救。其他同學(xué)可以想辦法逃離“火場(chǎng)”或報(bào)警。

游戲開始： ??

A類生9（一只手拿起電話，另一只在電話鍵盤上按下數(shù)字119，并模仿電話鈴聲）：嘀鈴鈴—嘀鈴鈴

消防員（師）：你好，這里是119火災(zāi)報(bào)警電話，你有什么需要幫助？

A類生9:消防員叔叔，江濱新村45號(hào)，因同學(xué)玩火引起火災(zāi)，火勢(shì)很大，請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)救火。

消防員（師）：請(qǐng)問(wèn)你的姓名、電話號(hào)碼是什么？ A類生9:我叫小強(qiáng)，電話號(hào)碼是***。消防員（師）：好，我們馬上出發(fā)。

（四）第四篇章：防火金點(diǎn)子

男、女學(xué)生分成兩個(gè)小組，每組每次說(shuō)一個(gè)“防火金點(diǎn)子”，兩組輪流接力說(shuō)，如一組學(xué)生接不上，則另一組勝出。游戲開始：

女生1:不玩火和不在標(biāo)有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩耍。以前我弟弟在家玩火柴，造成火災(zāi)。

男生1:不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所，乘坐公共交通工具。女生2：發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，迅速關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗。男生2：煤氣泄漏時(shí)，不要打開電器開關(guān)和使用明火。女生3：愛護(hù)消防器材，進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

男生3：不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙。女生4：發(fā)生電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。

男生4：生活用火要小心，煤氣灶附近不要放置可燃、易燃物品。女生5：不在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道（和安全出口）的暢通。

男生5：打雷時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的電器。

女生6：下雷雨時(shí)，不能站在（四周空曠的）大樹下躲雨。（防雷擊和因閃電發(fā)生火災(zāi)）

女生7：下雷雨時(shí)，不能放風(fēng)箏。(防雷擊和因閃電發(fā)生火災(zāi)）師（用稱贊的語(yǔ)氣）總結(jié)：大家的“防火金點(diǎn)子”可真多啊！你們回家把課堂上別人的“防火金點(diǎn)子”告訴家人噢！

（五）第五篇章：安全知識(shí)記心頭 兒歌：安全知識(shí)小結(jié) 發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 張。油 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。衣 物 著 火 快 澆 水，電 器 著 火 拔 電 源，同 時(shí) 撥 打119，消 防 官 兵 幫 大 忙。

（六）、第六篇章：逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

四、輔導(dǎo)員講話：

小朋友們，這次主題隊(duì)會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位組員都表現(xiàn)特別棒！從小朋友們積極投入的表現(xiàn)中，徐老師很欣慰的看到了兩點(diǎn)最突出的優(yōu)點(diǎn)。一是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)在隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的整個(gè)過(guò)程中。不同小組間的互通有無(wú)，同一小組中的互相配合，都是那么的默契。老師真的為了你們的團(tuán)結(jié)而高興。第二點(diǎn)是大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注程度提高了，安全意識(shí)增強(qiáng)了。希望能通過(guò)這次隊(duì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶我們呼號(hào)。退旗，敬禮，奏樂。江濱小學(xué)二（4）班《消防安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，還是因?yàn)椤鞍踩D”沒有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實(shí)處，部分員工還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù)　?/p>

你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒?jiǎn)?？生命?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命??！

有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會(huì)議上，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都動(dòng)員大家落實(shí)十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。作為一名化工行業(yè)的員工，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)槭髽I(yè)的工作相對(duì)是比較危險(xiǎn)的，在整個(gè)生產(chǎn)流程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認(rèn)識(shí)石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。公司禁令頒布以后，我們大家通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)反違章禁令熟知熟記，入腦入心。

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。

再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)化工職工的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！

第三篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

龍華中心小學(xué) 六（2）班 林子睿 指導(dǎo)老師：陳玉齊

大家都知道，火，是生命之本，沒有火就沒有現(xiàn)在的生活，可事情都有兩面性，火被使用不當(dāng)了，就會(huì)釀成火災(zāi)。在我的記憶深處就有一次血的教訓(xùn)。

上一年級(jí)的一個(gè)雙休日，我跟爸媽回到老家，寫完作業(yè)，閑得無(wú)聊，出門瞎轉(zhuǎn)悠，我忽然在水池的臺(tái)沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個(gè)辦法，把火柴派上用場(chǎng)——烤螞蚱！要點(diǎn)火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo)，可依然空手而歸。這時(shí)我想：草坪難道不能燒嗎？我找了一個(gè)避風(fēng)的地方，順便逮了兩只螞蚱，劃著了火柴。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可火卻越來(lái)越旺。看見草坪著火了，我只好回家打水。后來(lái)爸爸和叔叔們知道后飛快地跑出去。有的用水潑，有的用大掃帚撲······好長(zhǎng)時(shí)間才把火撲滅。大火燒了半個(gè)草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，那血的教訓(xùn)已無(wú)法補(bǔ)償了。

火是可怕的，但生活中處處需要火，那么我們?cè)撊绾畏婪痘馂?zāi)？在火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣及時(shí)逃生呢？

在平時(shí)，我們要時(shí)刻檢查電器的使用情況，如果電器的突發(fā)性障礙導(dǎo)致漏電但并未點(diǎn)燃易燃物時(shí)我們應(yīng)該先掐斷電源并通知專業(yè)人員修理破損電器。我們不僅要檢查電器問(wèn)題還要檢查身邊的易燃物體，例如：書本，床單，窗簾，蚊帳等。特別是秋夏兩季，夏天蚊蟲多，很多人喜歡在床腳處擺放蚊香，可是并未注意到垂下的蚊帳與床單，此時(shí)我們已睡著，那么就極易釀就熊熊大火，新聞中曾經(jīng)報(bào)道過(guò)廣西某地幼兒園因蚊香引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致13個(gè)幼兒死亡。經(jīng)查，火災(zāi)原因是因?yàn)榇策呥^(guò)道點(diǎn)燃的蚊香與掉下來(lái)的棉被接觸而造成的。

血淋淋的事實(shí)使人膽顫也讓人意識(shí)到火災(zāi)猛于虎，更讓人覺得，火災(zāi)隱患不但在我們夠得著，想得到的地方，還在我們猜不著，看不到，想不到的地方存在。而要是真是發(fā)生火災(zāi)了呢，我們?cè)撛趺崔k？

當(dāng)我們身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先必要的的冷靜，要是是一場(chǎng)小火災(zāi)的話，那么我們要先快速尋找消防用具或者水和沙土等等，并阻止火勢(shì)的蔓延；如果是一場(chǎng)大火，我們就要先尋找躲避遮擋物，并移動(dòng)到廁所等有水房間，要是過(guò)道有濃煙，你就要謹(jǐn)慎并注意了，因?yàn)榇蟛糠只馂?zāi)死亡原因是因?yàn)槲脒^(guò)多有害氣體身亡的，處理濃煙時(shí)應(yīng)取一塊布，沾上水，捂在口鼻處，以備過(guò)濾空氣，濃煙都是往上飄的，所以我們經(jīng)過(guò)有煙過(guò)道時(shí)應(yīng)該俯身趴下緩慢移動(dòng)才足夠安全；若你被困在高處且火堵住出入口時(shí)你必須先取出棉被（可濕水物體），后在上面倒水濕潤(rùn)棉被后堵住門口以防火勢(shì)蔓延，然后取出紅領(lǐng)巾等擁有鮮艷色彩的物體在空中晃動(dòng)并撥打火警電話119。

我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍微的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，避免災(zāi)難發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

第四篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

為了讓學(xué)生了解消防安全常識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生知識(shí),南關(guān)嶺小學(xué)積極開展“消防安全伴我行”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

近日，在老師的帶領(lǐng)下，一行四十余名少先隊(duì)干部，來(lái)到位于學(xué)校附近的大連消防特勤大隊(duì)接受消防安全教育。消防隊(duì)的叔叔熱情地歡迎同學(xué)們的到來(lái)。在劉隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、張指導(dǎo)員的陪同下，同學(xué)們參觀了消防設(shè)施。每到一處，劉隊(duì)長(zhǎng)都耐心細(xì)致地為同學(xué)們一邊講解、一邊示范，消防車的設(shè)備、水管的使用、消防帽的功能、靴子的作用等；同學(xué)們不僅了解了消防設(shè)施、還現(xiàn)場(chǎng)試穿消防服，聽叔叔講解消防知識(shí)。（為每位學(xué)生發(fā)放了火場(chǎng)逃生手冊(cè)。）同學(xué)們認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記、認(rèn)真地做，以積極的態(tài)度參加消防活動(dòng)、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

隨后，同學(xué)們來(lái)到了消防叔叔的寢室，看到了擺放整齊的洗漱用具、像豆腐塊一樣的軍被，深受啟發(fā)和教育。訓(xùn)練場(chǎng)上，消防叔叔的體能訓(xùn)練、爬樓動(dòng)作，展示出敏捷的身手，同學(xué)們由衷地發(fā)出了贊嘆。劉叔叔說(shuō)：

“平時(shí)沒有過(guò)硬的本領(lǐng)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不能保證國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)安全。??”

同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中深深地感受到了消防叔叔的工作辛苦、危險(xiǎn)和偉大。大家異口同聲地說(shuō)：“消防叔叔，您是新時(shí)期最可親最可敬的人，我們向您學(xué)習(xí)、向您致敬！”

第五篇：消防安全伴我行倡議書

消防安全伴我行

每年全國(guó)幼兒園、中小學(xué)會(huì)發(fā)生多起火災(zāi)事故，幾十人命喪火場(chǎng)。因此我們?nèi)w學(xué)生要懂得：“火是一只大惡魔?！?/p>

要遠(yuǎn)離這只惡魔，我們要做到六種小心：

1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

3、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

4、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，要馬上離開。

5、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

6、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

還要記得不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。生命是最重要的。緩降逃生，滑繩自救，千萬(wàn)不要盲目跳樓?；鹨褵?，切勿驚跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。發(fā)出信號(hào)，尋求救援。如果所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)。

在火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不可驚跑或用手拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣的補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)身上衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑更有效。請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自護(hù)、自救能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能夠遠(yuǎn)離惡魔，健康成長(zhǎng)。

政教處還為孩子們準(zhǔn)備了相應(yīng)的消防課件，下面請(qǐng)學(xué)生們觀看。