第一篇：武漢理工大學自動化學院生產(chǎn)實習報告

1.生產(chǎn)實習動員大會

今天，我們召開了期待已久的生產(chǎn)實習動員大會。本次生產(chǎn)實習由楊老師、黃老師等四位指導老師帶領我們自動化五個班全體同學一起完成。本次實習從 7 月9 日開始，到 7 月27 日結(jié)束，歷時 15 天，實習地點在宜昌和武漢。動員大會上，老師宣布了我們實習的日程，包括武漢理工大學ITS中心、輪機仿真中心、物流自動化倉庫、參觀三峽大學仿真實驗室、參觀葛洲壩二江電廠、參觀武漢港迪電氣有限公司等實習地點。畢竟我們大學前三年基本是在校園中度過，大家都滿懷期待，都想親身體驗如何將所學知識運用到解決實際問題中去。

老師再三叮囑我們要珍惜這來之不易的實習機會，參觀過程中要勤做筆記，多思考和總結(jié)，把所見所聞和自己所學聯(lián)系起來，一方面可以讓我們感受到學以致用，進而產(chǎn)生對本專業(yè)更加濃厚的興趣；另一方面，借此機會我們可以體驗辛苦勞作的一線工人的日常工作和生活，增長自己的閱歷和經(jīng)驗。首先，老師對我們提出了生產(chǎn)實習的要求，主要在著裝方面，要求大家穿長褲，不準穿容易暴露自己太多皮膚的衣服和鞋子，老師還反復強調(diào)了安全和紀律問題，要求大家一切行動聽指揮，禁止在三峽周圍進行游泳等危險活動，對每個班級進行了分組并且指派組長管理組員，保證大家在實習期間行動一致，保持聯(lián)系方式暢通。其次，老師強調(diào)了大家集合時一定要準時，有事外出一定要先向老師請假，經(jīng)老師允許后要結(jié)伴而行。最后，老師提醒大家要注意自己的言行舉止，尤其是去宜昌時，更要小心謹慎，因為我們不僅僅代表著我們的個人形象，更代表著武漢理工大學的學生形象。

2輪機仿真中心

WMS2004型遠洋船舶輪機模擬器由集中控制臺、電站配電屏、輪機模擬器大型動態(tài)模擬操作屏、模擬主機、模擬機艙、駕控室、輪機長室、教練員室等組成。

該套輪機模擬器配置包括：

駕駛臺：與OOCL 母型船相似

集控臺：與OOCL 母型船相似

電站：含中壓及低壓電站與OOCL 母型船相似

主機模型及機旁控制臺：與OOCL 母型船相似

大型動態(tài)模擬屏：含燃油系統(tǒng)、滑油系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)、壓縮空氣系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)等，可動態(tài)顯示設備運行狀態(tài)。

輔助設備控制箱：含發(fā)電柴油機控制箱、滑油分油機控制箱、燃油分油機控制箱、空壓機控制箱、焚燒爐控制箱、鍋爐控制箱、生活污水處理控制箱等。

機艙漫游、虛擬拆裝及投影系統(tǒng)：含機艙主要設備的三維模型，可投影輔助教學。

從系統(tǒng)上分包括：

主柴油機及其推進系統(tǒng)仿真 主機遙控系統(tǒng)仿真 壓縮空氣系統(tǒng)仿真 機艙污水系統(tǒng)仿真 壓載水系統(tǒng)仿真 中央冷卻水系統(tǒng)仿真 蒸汽系統(tǒng)仿真 燃油系統(tǒng)仿真 滑油系統(tǒng)仿真 分油機系統(tǒng) 電站系統(tǒng)仿真 集中監(jiān)測系統(tǒng)仿真 主機工況監(jiān)測系統(tǒng)仿真

輪機模擬器的功能：

自研的設備滿足關于STCW公約對船員培訓及實操評估的需求。

自研的最新型全任務輪機模擬器1臺含駕駛臺、集控臺、電站、主機操作臺、機旁控制箱等?？蓪W員進行全方位的系統(tǒng)培訓，掌握輪機系統(tǒng)知識。

該輪機模擬器系統(tǒng)提供的是圖形化的操作界面，各子系統(tǒng)畫面之間可相互切換，使用者可方便地操作及調(diào)整各項設備。在各種指定的初始條件下，如在塢內(nèi)、在港、低速航行、全速航行等模式，系統(tǒng)模擬了機艙各項設備在該初始條件下的動態(tài)行為。對應的各項溫度、壓力、流量、液位等程序變量均可在監(jiān)控畫面上顯示。模擬器允許教練員設置各種故障，讓學員練習檢查并判斷故障，并規(guī)劃后續(xù)的維修。

適應的課程及預期發(fā)揮的功能： 適合于“輪機模擬器實操訓練”“船舶動力裝置”“輪機概論”“輪機自動化”等課程。模擬器系統(tǒng)能提供系統(tǒng)認知、系統(tǒng)操作、性能調(diào)整、應急處理、故障排查等練習。

預期功能如下：

1.讓學員熟悉機艙各系統(tǒng)，并觀察各項設備的動態(tài)工作狀況。2.允許學員練習各項設備及系統(tǒng)的啟動、停止操作程序。3.讓學員熟悉測試及調(diào)整各控制回路。

4.允許學員熟悉及評估系統(tǒng)的性能及維持系統(tǒng)的最佳運行狀態(tài)。

5.訓練學員識別系統(tǒng)的異?，F(xiàn)象，找出故障所在及練習適當?shù)膽碧幚矸椒ā?/p>

現(xiàn)在我國飛速發(fā)展，交通問題也變得越來越重要，因此智能交通領域有極大的發(fā)展前景，例如不停車收費系統(tǒng)、電子警察、GPS全球定位系統(tǒng)、在公路交通智能化飛速發(fā)展的21世紀，智能交通技術(shù)將多項技術(shù)結(jié)合在一起，以人工智能控制交通領域的方方面面，它的普及有效的減少了交通事故的發(fā)生，對于資源的有效合理利用在降低環(huán)境污染的同時也有助于最大限度的發(fā)揮交通基礎設施的優(yōu)勢效能，提高交通運輸系統(tǒng)的運行效率和服務水平，為公眾帶來出行的方便。數(shù)種因素結(jié)合下，ITS必然會成為未來城市交通的主角，人們的交通出行也將逐漸走向“智能化”。今后的生活，不只可以出現(xiàn)配備有多種智能交通設備的交通工具，更多的是對交通領域的整體調(diào)控與把握。而未來的交通管理系統(tǒng)，將由更多的信息采集點、優(yōu)化的算法和多樣的信息發(fā)布手段組成，走向“實時化”。

3武漢理工大學ITS中心

1首先參觀了機電平臺高速公路模擬系統(tǒng)，主要是基于PID閉環(huán)控制算法的智能循跡小車。小車行走時，通過安裝的攝像頭進行實時數(shù)據(jù)采集，實際值與給定值進行比較，不斷糾正偏差，消除穩(wěn)態(tài)誤差。小車系統(tǒng)中，PID控制以比例控制為主，對于積分和微分采取有條件的選用，具體操作方法是：當小車進入彎道時，加入微分環(huán)節(jié)，以使舵機迅速反應，克服彎道擾動；當進入直道時，加入積分控制，使小車保持平穩(wěn)運行，但積分系數(shù)取值微小，避免由于反應過慢而引起的小車運行不穩(wěn)。

針對該模型目前存在的問題是：在十字路口還不能實現(xiàn)智能拐彎，也不能躲避路障。另外，可以再加上小車對交通燈信號的識別等拓展功能。

2汽車駕駛模擬系統(tǒng)

原理：駕駛員操縱操作部件，使得與操作部件直接相連的傳感器發(fā)生變化，從而引起電信號的變化。信號采集及處理子系統(tǒng)按照一定的精度定期采集傳感器上的電信號，并進行濾波等處理。處理后的信號作為車輛動力學模型子系統(tǒng)的輸入，經(jīng)過車輛動力學模型模擬運算，計算出車輛的當前狀態(tài)，例如發(fā)動機轉(zhuǎn)速、發(fā)動機輸出扭矩、車速、車輛當前的位置等信息。車輛動力學模型計算出的結(jié)果送入顯示系統(tǒng)進行圖形顯示、送入音響系統(tǒng)進行聲音模擬以及送入儀表系統(tǒng)進行儀表顯示。

用途及前景：使用駕駛模擬器進行訓練可以減少減少交通事故，節(jié)能環(huán)保，消除學員恐懼心理。道路系統(tǒng)安全性驗證、安全隱患、道路斜坡和轉(zhuǎn)彎。

3多功能船舶航標系統(tǒng) 傳統(tǒng)功能是：標志航道

新功能：檢測過往船舶是否溢油、風速、能見度、氣壓、溫濕度等氣象信息。AIS搜救器、漁網(wǎng)跟蹤器通過專用信道，可以避碰等功能

4物流自動化倉庫

自動化立體倉庫系統(tǒng)由儲存系統(tǒng)、輸送分揀系統(tǒng)和搬運系統(tǒng)及其周邊設備組成，基本上含蓋了立體倉庫系統(tǒng)的物流常用設備，是一個可對集裝單元貨物實現(xiàn)自動化保管和計算機管理的智能倉庫。倉庫由多種硬件設備和多個應用軟件系統(tǒng)組成，采用三層結(jié)構(gòu)，即任務和數(shù)據(jù)管理(庫存管理層)、集中監(jiān)控和設備控制（設備調(diào)度層）、多種任務執(zhí)行設備（設備控制層）組成。倉庫管理人員還給我們現(xiàn)場演示了系統(tǒng)輸送、分揀、搬運和儲存貨物的全過程。首先，貨物由鏈式傳輸機構(gòu)輸送到制定位置，由于每個貨物上都貼有條形碼，因此系統(tǒng)能自動識別存儲貨物的信息并通過上位機調(diào)用不同的子程序控制相應的機器人對貨物進行分類整理。機器人利用三相交流異步電機變頻調(diào)速和電磁閥執(zhí)行任務。然后，貨物由無人駕駛的自動輸送小車送到指定貨架。該小車由車載計算機控制，內(nèi)部有倉庫地圖文件，利用激光傳感器和墻壁上的不對稱反光板進行三點定位，并有壁障功能。最后，巷道起重機（堆垛機）將貨物放到貨架上儲存，貨架共 7 層，約 220 個貨位，堆垛機通過 RS232 與上位機相連，按程序要求將貨物放在離貨架出口最近的空貨位上，它利用激光測試儀、光電傳感器和旋轉(zhuǎn)編碼器判斷水平和垂直方向上的位置。

5武漢理工大學數(shù)字制造中心

1FX2N可編程序控制器（PLC）1控制數(shù)碼管、2“天塔之光” 運用范圍：冰箱、交通燈、大型工廠

2THJ-4A高級過程控制對象系統(tǒng)實驗裝置，水箱—鍋爐—水套（壓力傳感器感應液位→智能儀表→PID算法控制→變頻器→變頻電動機→流量）

3倉貨分類檢驗等

6武漢港迪電氣有限公司

港迪電氣是集設計、制造、安裝、調(diào)試起重設備電氣控制系統(tǒng)及高、低壓配電系統(tǒng)為一體并提供相關技術(shù)咨詢與培訓的新型高科技企業(yè)，是目前我國主要的起重設備電氣控制系統(tǒng)制造商之一。港迪電氣集團旗下包括武漢港迪電氣有限公司、武漢港迪機械工程設計有限公司、武漢港迪機電工程有限公司、上海港迪電氣有限公司、常州港迪電氣有限公司和駐全國各地的38 個辦事處。

目前，集團的主要產(chǎn)品為各類型起重設備的電氣控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、管理系統(tǒng)和高、低壓配電產(chǎn)品，如港口的各類起重設備電控柜，交通運輸行業(yè)的各類輸送機械自動控制系統(tǒng)等。公司設計、制造的產(chǎn)品已廣泛應用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè)。產(chǎn)品配置合理、性能優(yōu)越、可靠性高、維護量小、性價比高，為用戶帶來了顯著的經(jīng)濟效益，具有較高聲譽。港迪電氣產(chǎn)品銷售市場覆蓋全國各地及海外地區(qū)，在18個城市設有辦事處。港迪電氣海外事業(yè)部，不斷開拓國際市場，港迪電氣的產(chǎn)品遠銷菲律賓、緬甸、巴基斯坦、新加坡、越南、朝鮮、巴西和港澳臺地區(qū)。

公司人力資源部的工作人員帶領我們參觀了港迪集成變頻器、PLC 控制器和人機界面進行二次開發(fā)的實驗室，原料倉庫，控制系統(tǒng)區(qū)，配電產(chǎn)品區(qū)，調(diào)試檢測區(qū)和結(jié)構(gòu)生產(chǎn)部。

7理工光科

理工光科是中國最大的光纖傳感技術(shù)研究開發(fā)和生產(chǎn)基地，是國家發(fā)改委唯一批準建設的“ 光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室” 承建單位。公司成立于 2000 年8 月，是以科研實力雄厚的武漢理工大學為第一大股東，聯(lián)合“武漢鋼鐵（集團）公司”、“ 北新建材股份有限公司”、“湖北雙環(huán)科技開發(fā)投資公司”等上市公 司和社會企業(yè)共同發(fā)起設立的股份制公司。

目前的主要研究領域為：光纖傳感技術(shù)研究及系列光纖傳感器開發(fā)研究。包括光纖傳感新型敏感材料的研究，光纖傳感系統(tǒng)新型專用光電子器件開發(fā)，易燃易爆、強磁場干擾場所的光纖傳感器開發(fā)，大型結(jié)構(gòu)工程長期安全監(jiān)測與健康診斷的光纖光柵傳感器及其傳感系統(tǒng)開發(fā)，光纖光柵新型感溫火災報警系統(tǒng)開發(fā)，光纖智能材料與結(jié)構(gòu)及其應用研究，光纖陀螺傳感器的工程應用研究，微型光電子系統(tǒng)（MOEMS）與準分子激光微加工技術(shù)研究及其微型光纖傳感器的開發(fā)。新組建的湖北省光纖傳感工程技術(shù)研究中心對于促進武漢理工大學的科學研究成果產(chǎn)業(yè)化，培養(yǎng)高層次人才，建立科技創(chuàng)新平臺和推動湖北經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

此行我們參觀了理工光科的生產(chǎn)線和產(chǎn)品展室。生產(chǎn)線的工作人員為我們介紹了光纖通訊的發(fā)展、產(chǎn)品類型以及用于火災報警系統(tǒng)的光纖光柵傳感器的生產(chǎn)過程。在展室中我們大開眼界，看到了各種各樣先進的光纖儀器設備。

8武鋼工業(yè)港

港口起重機、皮帶傳輸機、堆垛機

1.集裝箱類裝卸機械 ：岸邊集裝箱起重機、輪胎式龍門起重機、軌道式龍門起重機。減速機用在這些設備上的大/小車、起升、俯仰等執(zhí)行機構(gòu)上。

2.散貨類裝卸機械：卸船機、裝船機、堆料機、取料機、斗輪堆取料機。跟上面的一樣，減速機用在某個設備上的多個機構(gòu)，比方說一臺堆取料機就可會用到10-20臺的減速機。

3.門座式起重機：簡稱門機。武鋼工業(yè)港應該不會采用的。4.皮帶機

武鋼工業(yè)港引進一流的技術(shù)裝備和生產(chǎn)工藝，新建與更新并舉。挖掘現(xiàn)有裝備潛力，技術(shù)改造與技術(shù)擴建并行。同步加強自主研發(fā)能力，通過科研項目承包和各種形式的技術(shù)攻關，解決生產(chǎn)、質(zhì)量難題，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。大力引用物流技術(shù)，提高物流效率。此外，該港將把計量設施重新整合，把質(zhì)檢取樣化驗數(shù)據(jù)，包括預留將來的在線檢測、自動取制樣系統(tǒng)接口納入該港生產(chǎn)管理系統(tǒng)，從武鋼原料的購買、運輸、到工業(yè)港料場作業(yè)計劃、作業(yè)運態(tài)過程、數(shù)據(jù)傳遞、統(tǒng)計分析報表等實行全過程信息化動態(tài)管理，使現(xiàn)代物流技術(shù)真正成為工業(yè)港降低物質(zhì)消耗、提高勞動生產(chǎn)率的另一增長點。工業(yè)港成為我國最大內(nèi)河專用港口

時間： 2004/10/11 10:15:00

今年1—9月份，素有武鋼“糧倉”之稱的工業(yè)港卸船紀錄不斷刷新，七八九三個月，卸船量連續(xù)突破100萬噸，超額完成卸船任務94.34萬噸，為武鋼節(jié)約外委卸船費用1200余萬元。依靠科技進步，如今，該港年作業(yè)總量已達到3600萬噸以上，成為國內(nèi)最大內(nèi)河專用港口。

工業(yè)港五座礦石碼頭均建于上個世紀七十年代末期和八十年代初期，除了四號碼頭使用的是鏈斗船卸船機外，其余四座碼頭使用的都是七十年代的浮吊卸船機。五座碼頭年設計能力520萬噸，平均月卸船能力僅有43.33萬噸。近幾年來，隨著武鋼生產(chǎn)能力的擴大，每年水運進口礦石達到1100萬噸。面對空前的卸船壓力,工業(yè)港積極實施“科技興企”戰(zhàn)略，充分挖掘生產(chǎn)潛能。在投入資金實施技術(shù)改造時，積極利用成熟技術(shù)改造工藝設備，消化吸收新技術(shù)新工藝，取得100多項科技攻關成果。其中，科研項目《混勻堆積規(guī)律與工藝優(yōu)化研究及應用》獲湖北省科技進步二等獎、武漢市科技進步一等獎，每年創(chuàng)效3000余萬元。《提高混勻礦綜合合格率攻關》項目獲武漢市和武鋼科技攻關一等獎。這些立足生產(chǎn)的科技攻關獲獎項目，推動了生產(chǎn)能力和經(jīng)濟技術(shù)指標逐年大幅度提高。

針對卸船生產(chǎn)中存在的問題，工業(yè)港還注重發(fā)揮職工聰明才智和潛能，圍繞生產(chǎn)重點和難點開展小改小革活動。二混勻車間職工王楚橋針對更換皮帶托輥時工人勞動強度大的問題，發(fā)明了多功能托輥更換器。設備部電器高工宋建行等針對混勻滾筒取料機大跨度、高精度、行走同步控制問題開展攻關，解決了取料機行走偏移問題，創(chuàng)效80余萬元。今年1-9月，工業(yè)港職工完成技術(shù)革新小改小革成果116項，創(chuàng)效200萬元。完成生產(chǎn)、設備、安全、質(zhì)量等問題的攻關，創(chuàng)效800余萬元。依靠技術(shù)進步和管理創(chuàng)新，工業(yè)港發(fā)展成為武鋼原燃料輸入輸出、鋼材進出口港口和大型原料場。

9武鋼冷軋廠、熱軋廠

武鋼核心價值理念：質(zhì)量效益 誠信共贏 創(chuàng)新超越 企業(yè)使命

爭新型工業(yè)先鋒，鑄鋼鐵強國脊梁，當現(xiàn)代文明創(chuàng)造者，做和諧社會實踐者

戰(zhàn)略愿景

建鋼鐵精品基地，創(chuàng)國際知名品牌。躋身世界500強行列。成為自主創(chuàng)新能力和市場競爭力強大的國際一流企業(yè)

經(jīng)營理念

落實科學發(fā)展觀，走質(zhì)量效益型發(fā)展道路

企業(yè)精神

務實創(chuàng)新，追求卓越

價值觀

以人為本，誠信為先。追求企業(yè)效益和社會效益的共同提高

武鋼人形象

嚴格、認真、忠誠、奉獻

武鋼熱軋帶的主要生產(chǎn)工藝流程為原料板坯經(jīng)加熱、除鱗、粗軋、精軋、剪切、冷卻卷取、入庫、精整（板坯→加熱爐→粗軋區(qū)→精軋區(qū)→卷取區(qū)→精整區(qū)）

冷軋：用熱軋鋼卷為原料，經(jīng)酸洗去除氧化皮后進行冷連軋，其成品為軋硬卷，由于連續(xù)冷變形引起的冷作硬化使軋硬卷的強度、硬度上升、韌塑指標下降，因此沖壓性能將惡化，只能用于簡單變形的零件。

此次參觀，我觸動很大。首先，鋼廠里現(xiàn)代大生產(chǎn)的氣氛讓人感到震撼，武鋼為中國國民經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。

其次，鋼廠的工作環(huán)境確實較差，不管是進廠便聞得到的刺鼻氣味，工廠里的隔十米人能讓人感受到的酷熱，都不是那么讓人愉快。

其次，武鋼始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場，內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn)，為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞臺。人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對于一個國有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

最后，我能感受到當下鐵礦石價格持續(xù)上漲給鋼鐵企業(yè)帶來的沉重壓力。不管是運輸鐵軌車上的減成本標語還是車間里“度過新困難時期”的長幅都告訴我當下行業(yè)面臨的問題。不管如何，選擇了這一行，我便會堅持走下去。

10武漢重型機床集團公司

暑期社會實踐之一 ——參觀武漢重型機床廠

http://sie.whut.edu.cn/xsgz/ShowArticle.asp?ArticleID=2519

11金豐汽配有限公司

主要產(chǎn)品：汽車用觸媒轉(zhuǎn)換器、消音器、排氣管、排氣歧管。經(jīng)營范圍：汽車及摩托車的部件、排廢氣系統(tǒng)零部件、模具、夾具、檢測的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售及 售后服務。

主要客戶：東風本田汽車有限公司 / 廣州本田汽車有限公司

12三峽大學水利仿真中心、安全講座

三峽大學水電仿真與控制研究中心始建于1995年4 月，1996年9 月被批準為國家電力工業(yè)部部級重點實驗室建設項目，2000 年元月通過國家電力公司（部級）重點實驗室評估驗收，成為國家電力公司（部級）重點實驗室。

該實驗室是集科學研究、仿真系統(tǒng)研制、相關新技術(shù)應用開發(fā)、教學實驗實習水電站和變電所運行技術(shù)、人員仿真培訓等功能于一體的多功能綜合性開放實驗室。其主要研究方向包括：1.仿真技術(shù)及其在電力系統(tǒng)中的應用、各種仿真培訓系統(tǒng)的成套研制開發(fā)技術(shù)、現(xiàn)代仿真培訓技術(shù)；2.計算機網(wǎng)絡、INTERNET、INTRANET 系統(tǒng)集成、MIS 系統(tǒng)開發(fā)及應用軟件工程：3.電力系統(tǒng)綜合自動化控制技術(shù)及發(fā)電廠、變電所計算機監(jiān)控系統(tǒng)；4 ．工業(yè)生產(chǎn)過程計算機控制技術(shù)及集散控制系統(tǒng)。

今天我們參觀了該實驗室的中央控制室，這里模擬了當時葛洲壩220kv 開關站和三峽大壩 500kv 開關站的運行情況。模型清楚直觀地繪制出了母線、各進出線、變壓器、斷路器等設備的運行關系。其中220kv開關站采用雙母線帶旁母的接線方式，500kv 開關站采用 3/2 接線方式，后者的可靠性更高。系統(tǒng)的監(jiān)視、操作可分別由兩臺計算機完成，通訊由工控機與模型、計算機相連完成，出現(xiàn)誤操作時系統(tǒng)會鳴音報警，目前系統(tǒng)已正常運行1500 多天。

今天，葛洲壩的楊詩源給我們作了題為“院校實習安全教育、廠紀教育暨葛洲壩與三峽水利樞紐工程總體概況介紹”的講座。

楊工用詼諧幽默而又通俗易懂的語言強調(diào)了安全的重要性及遵守紀律的必要性。大家在開懷一笑之余既牢記了安全規(guī)定，又學到了不少安全知識。例如，對于500kv（線壓）的帶電設備，須保持 5 米的安全距離，而對于220kv 則對應的安全距離為 3 米。以前我對葛洲壩、三峽大壩和兩者關系比較模糊甚至混為一談，今天才算真正明白。三峽大壩位于葛洲壩上游，距離 38 千米（水路），是后來建的。葛洲壩與三峽大壩均為直線壩，但前者為閘壩且廠房型式為河床式電站廠房，廠房與壩體相連；而后者為混凝土型重力壩且廠房型式為壩后式，廠房位于大壩之后并且是全封閉式的。我還了解了大壩的三大效益，分別是防洪與灌溉效益，發(fā)電效益和通航效益。防洪與灌溉效益由水庫的總庫容決定，發(fā)電效益由水庫庫容和水頭落差決定，通航效益由水庫回水距離決定。葛洲壩的這三大效益中發(fā)電效益較顯著，但都不及三峽大壩，三峽大壩的防洪與灌溉效益和通航效益尤為顯著。葛洲壩總裝機容量 2770 兆瓦，年發(fā)電量 152-162 億千瓦時；三峽大壩總裝機容量18200 兆瓦，年發(fā)電量847 億千瓦時。

13葛洲壩二江電廠、開關站

葛洲壩工程動工時間為1970 年底，1988 年底全部機組投產(chǎn)，1991 年11 月全部工程通過國家驗收，總投資48.48億元。大壩全長2606.5 米，高40 米，壩頂高程 70 米，實際運行水位 64-66.5 米，水庫總?cè)萘?5.8 億立方米，最大落差 27 米。葛洲壩電廠由大江電廠和二江電廠組成，大江電廠裝機總?cè)萘?175 萬 千瓦，二江電廠裝機總?cè)萘?96.5 萬千瓦，總裝機臺數(shù) 21 臺。截至 2004 年5 月，其總發(fā)電量累積超過 3000億千瓦時。葛洲壩220kv 開關站的接線方式為雙母線帶旁路，旁路母線分段。將旁路母線分段并在每個分段上各設置一臺斷路器的原因是母線上的進、出線回數(shù)多，且均是重要電源或重要線路，有可能出現(xiàn)有其中兩臺斷路器需要同時檢修而對應的進、出線不能停電的情況，在這種情況發(fā)生時旁路母線分段運行、旁路斷路器分別代替所要檢修的兩臺斷路器工作，保證了發(fā)供電的可靠性。同時兩臺旁路斷路器也不可能總是處于完好狀態(tài)，也需要檢修與維護, 當其中一臺檢修例一臺處于備用狀態(tài)，提高了可靠性。開關站的主要配置如下：出線8 回進線7 回，大江、二江變壓器聯(lián)絡線2 回，斷路器19臺，主母線分別設置電壓互感器及避雷器一組。開關站采用分相中型單列布置（戶外式）型式，發(fā)電機與主變壓器采用單元接線方式連接。

14三峽電廠

三峽大壩為混凝土重力壩，主要依靠壩體自重來抵抗上游水壓力及其它外荷載并保持穩(wěn)定。大壩全長2309.47 米，最大壩高 183 米，壩頂高程185 米，設計上游蓄水水位枯水期為 175 米、豐水期為 145 米。水庫總庫容393 億立方米（對應 175 米水位），其中預留防洪庫容221.5 億立方米（對應 145 米水位），可 削減洪峰流量27000-33000 立方米。大壩最大落差 113 米，水庫回水距離 650 千米，總裝機臺數(shù) 26 臺，總裝機容量1820 億萬千瓦，年發(fā)電量 847 億千瓦時。

大壩各段布置從右至左依次為：右岸非溢流壩段，長180 米。右廠房壩段，包括12 臺水輪發(fā)電機組壩塊和一個安裝場壩塊，長約507 米。縱向圍堰壩段，長68米。泄洪壩段位于河床中央，長483 米，分23個壩塊，每個壩塊中央設置一個 7X9 米的泄洪深孔。左導墻壩段，長 32米，其下游設廠壩導墻。左廠房壩段，包括14臺水輪發(fā)電機組壩塊和一個中間安裝場壩塊，長約572 米。左岸非溢流壩段（1），位于左廠房壩段與臨時船閘壩段之間，長205 米。臨時船閘壩段，長 56米。垂直升船機將設在該壩段左側(cè)。左岸非溢流壩段（2），升船機以左，接左岸山體，長約 170 米。

長江三峽水利水電樞紐，是一項具有防洪、發(fā)電、航運等巨大綜合效益的工程。它建成后，不僅可以大大提高長江中下游的防洪能力，而且能為華中、華東、廣東等地提供大量電力，還可使萬噸級航隊從武漢直達重慶，極大地改善長江的航運條件

15生產(chǎn)實習總結(jié)表彰大會

實習指導老師對為期15天的生產(chǎn)實習作了總結(jié)，本次實習共三周，三個星期大概分為三個階段，第一個星期參觀武漢理工大學校內(nèi)重點實驗室；第二個星期經(jīng)過一段長途跋涉之后我們來到了三峽所在地--宜昌，先后參觀；最后一個星期又回到了武漢，參觀了武漢重大企業(yè)，包括高科技產(chǎn)業(yè)，例如，理工光科，也有新產(chǎn)業(yè)，例如，武漢金豐汽配。確實，這也是大多數(shù)同學平生第一次這樣親密地接觸現(xiàn)實中的生產(chǎn)情況，第一次把平時學習的理論知識與實際生產(chǎn)結(jié)合起來，第一次真正意識到科學技術(shù)在工業(yè)日新月異的現(xiàn)代化中國是多么的重要。指出了在實習過程大家表現(xiàn)好的方面，同時也指出了其中存在的不足，并提出了相應的建議和必須重點注意的地方。

隨后，學生代表的一番講話道出了同學們的心聲，此次實習，同學們豐富了閱歷，增長了見識，但最辛苦的還要屬指導導師，沒有他們的廣泛聯(lián)系和有力組織，我們怎么會有此次難得的實習機會呢？大會接近尾聲時，學院對實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予了一定的獎勵，以次來激勵大家在日后的學習態(tài)度。

實習歸來，同學們豁然眼界大開，對國內(nèi)的自動控制行業(yè)形勢有了更多地了解，對專業(yè)的學習有了更深的認識。同時，他們也深深的認識到了自己身上的不足，要想在如今這發(fā)展迅速、競爭激烈的現(xiàn)代社會能學有所用，只有本科階段的這點知識是遠遠不夠的，畢竟，本科階段屬于認識階段，學得知識比較散，缺乏一個系統(tǒng)，因此需要強化，使知識系統(tǒng)化，要真正把理論與實際聯(lián)系起來。要做到以上要求，就需要自己在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身自動化專業(yè)做好準備。好多實習生感嘆，只要能從現(xiàn)在開始，重新規(guī)劃自己的學習生活，明天定是美好的。在他們心中，似乎有一種聲音在呼喚，讓我們重新開始新的生活篇章

總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，實習就結(jié)束了，細細整理，收獲不少。本次實習給我最大的感受，是自動化專業(yè)針對性不強，我想這也是同在一個學院的電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直比我們高的原因之一吧?；仡檶嵙暟才?，更多的公司和電氣較對口。但是，從另一個方面考慮，這也說明自動化專業(yè)的就業(yè)口徑是很寬的，自動化人發(fā)展的選擇面是很廣的。

自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。

就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、電機電器技術(shù)、信息與網(wǎng)絡控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結(jié)合、機電結(jié)合、軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

以上分別是自動化專業(yè)和電氣工程及其自動化專業(yè)的概況。可以看出，自動化專業(yè)的理論性較較強，且學科交叉性強，學習的內(nèi)容較寬泛，涉及應用面廣；電氣工程及其自動化專業(yè)的實際操作性較強，且學科綜合性強，學習的內(nèi)容較自動化精和專，涉及應用面僅限于電氣相關。并且在我們學校，自動化側(cè)重弱電，電氣側(cè)重強電。

物流工程學院的自動化立體倉庫，我們看到的更多是機械電動設備；葛洲壩二江電廠及開關站里，我們感嘆得多的也是大型水輪機、變電設備；武漢港迪電氣，我們參觀的廠房里也都是應用于港口、造船、鐵路等行業(yè)的大型控制、配電設備??這些看起來都和電氣工程及其自動化有著更直接的聯(lián)系，從總體來看，電氣專業(yè)的學生可能更適合在這些地方工作。但是，所有的這些設備、工廠，其實更離不開自動化，因為只要涉及到自動控制，就必然要涉及到自動化。即使工業(yè)生產(chǎn)所用到的設備大都靠強電驅(qū)動，其控制系統(tǒng)也必須使用弱電控制，而且控制系統(tǒng)往往處于更核心的地位。

縱觀這些行業(yè)所涉及的課程，電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、計算機技術(shù)基礎、微機原理及接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、電機與拖動基礎、電子電子技術(shù)、電器控制與可編程序控制器等，哪一門不是我們學過的課程？還有些像神經(jīng)網(wǎng)絡控制、模糊控制、DSP、FPGA 等先進的理論和技術(shù)，都是我們接觸過的。所不同的是，電氣專業(yè)的學生學習電機與拖動基礎、電子電子技術(shù)等課程時學得比我們專且深，可能還學了與之相關的后續(xù)課程。而正是他們的這種對電氣相關課程的專和深，讓我覺得其專業(yè)的針對性更強。但話說回來，如果我們有重點有目的地去深入學習我們的專業(yè)課，也絕對不比他們差。

正如去武漢眾友科技時劉總講座里說的，在大學剩下不多的時間里，我們要找準自己的方向，給自己正確的定位，努力學好專業(yè)基礎課的同時深入學習一到兩門專業(yè)課，最好能做到精通。此外，對于像我這樣想要考研的人來說，還要把握好對未來方向的選擇。作為自動化專業(yè)，轉(zhuǎn)行是比較容易的，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計算機或通信。就算繼續(xù)在自動化方面發(fā)展，選擇面也是很廣的。從微電子到電氣工程，從理論性強的控制理論到實踐性強的嵌入式系統(tǒng)，從傳統(tǒng)的工業(yè)控制、通信系統(tǒng)到自動化程度越來越高的金融系統(tǒng)、民航企業(yè)等，可以說自動化幾乎覆蓋了各行各業(yè)。也正是在這許許多多的選擇面前，我們更容易茫然無措。不過，結(jié)合自己的興趣和特長，經(jīng)過比較選擇最適合自己的方向，總是沒錯的。

在這次生產(chǎn)實習中，我還認識到了自主創(chuàng)新的重要性。就拿武漢港迪電氣來說，雖然港迪發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是中國電氣行業(yè)的巨頭之一，但其產(chǎn)品許多是拿別人的產(chǎn)品組裝結(jié)合并進行二次開發(fā)而來的，并不具有自主知識產(chǎn)權(quán)。長期如此的話，該公司的發(fā)展前景是不太理想的。在競爭激烈的今天，只有擁有不斷自主創(chuàng)新的能力，企業(yè)才能保持長久的競爭力。也正因為這樣，港迪電氣已經(jīng)在上海成立研發(fā)公司，開辟新的發(fā)展方向。對于我們而言，在以后的學習生活中，我們應該有意識地培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高個人競爭力，為將來的發(fā)展做準備。這是一次為期三周的生產(chǎn)實習，也是我們大學以來第一次走到車間，走到一線的實習，期間有酸澀的感慨，有鮮淡的熱情，也有無限的感恩！在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了傳感技術(shù)在實際產(chǎn)品中的應用、自動控制系統(tǒng)的實際應用知識及在學校無法學到的實踐知識。使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識。同時在生產(chǎn)實踐中體會到的嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的。

待修改：15天不同程度的參觀及通過老師的講解，把我們從書本的長篇理 論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。每一次參觀的地點不同，每一次的主題也就相異。

物流工程學院的自動化立體倉庫，我們看到的更多是機械電動設備；葛洲壩二江電廠及開關站里，我們感嘆得多的也是大型水輪機、變電設備；武漢港迪電氣，我們參觀的廠房里也都是應用于港口、造船、鐵路等行業(yè)的大型控制、配電設備??這些看起來都和電氣工程及其自動化有著更直接的聯(lián)系，從總體來看，電氣專業(yè)的學生可能更適合在這些地方工作。但是，所有的這些設備、工廠，其實更離不開自動化，因為只要涉及到自動控制，就必然要涉及到自動化。即使工業(yè)生產(chǎn)所用到的設備大都靠強電驅(qū)動，其控制系統(tǒng)也必須使用弱電控制，而且控制系統(tǒng)往往處于更核心的地位。

將所有參觀過的公司和企業(yè)和我們所學過的課程聯(lián)系起來，可能會有恍然大悟的感覺，電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、計算機技術(shù)基礎、微機原理及接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、電機與拖動基礎、電子電子技術(shù)、PLC、模式識別等，所有這些都是我們學過的課程。還有些像神經(jīng)網(wǎng)絡控制、模糊控制、DSP、FPGA 等先進的理論和技術(shù)，都是我們接觸過的。但真正運用到實踐中時，我們幾乎都蒙了頭腦，不知道從哪開始分析，但所有的這些在技術(shù)師傅那里信手拈來，充分體現(xiàn)他們理論和實踐經(jīng)驗之豐富。

在這次生產(chǎn)實習中，我還認識到了自主創(chuàng)新的重要性。就拿武漢港迪電氣來說，雖然港迪發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是中國電氣行業(yè)的巨頭之一，但其產(chǎn)品許多是拿別人的產(chǎn)品（西門子等公司）組裝結(jié)合并進行二次開發(fā)而來的，并不具有自主知識產(chǎn)權(quán)。長期如此的話，該公司的發(fā)展前景是不太理想的。在競爭激烈的今天，只有擁有不斷自主創(chuàng)新的能力，企業(yè)才能保持長久的競爭力。也正因為這樣，港迪電氣已經(jīng)在上海成立研發(fā)公司，開辟新的發(fā)展方向。對于我們而言，在以后的學習生活中，我們應該有意識地培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高個人競爭力，為將來的發(fā)展做準備。

從中，首先，訓練了我們從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實習論文實踐動 手能力，同時擴大了知識領域，增加了專業(yè)感性知識，為學習專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟建設中的地位和作用，樹立正確的專業(yè)思想。然后，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，學習和檢驗基礎 理論在生產(chǎn)實踐中的應用，初步訓練專業(yè)技能。最后，培養(yǎng)學生熱愛集體、團結(jié) 合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。

通過這次實習，我學到了很多東西，雖然我對這些工廠的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，還需要我們不斷的學習，多掌握一些技術(shù)。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，自動化控制有著不可想象的宏偉藍圖。而隨著知識經(jīng)濟的到來，科學技術(shù)日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發(fā)展，電子技術(shù)要抓住機遇，深化改革，邁向美好的明天。同時，也使我深刻的體會到，在今后的學習生活中，要努力培養(yǎng)自己的動手能力，增強創(chuàng)新意識，為將從事自動化方面的工作打好基礎。

實習生活，給我的感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

第二篇：武漢理工大學自動化生產(chǎn)實習大綱[2013]

實習大 綱

一、實習目的通過生產(chǎn)實習，使學生了解自動化在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢，熟悉生產(chǎn)過程對自動化及自動控制系統(tǒng)的要求，了解實習單位的生產(chǎn)組織形式和管理方法，對過程控制系統(tǒng)與運動控制系統(tǒng)以及電氣工程及其自動化系統(tǒng)的實際組成有一定的感性認識，為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計奠定基礎。

二、實習紀律與要求

聽從指導教師的安排，遵守實習單位及學校的規(guī)章制度，虛心向工人師傅和實習單位的技術(shù)人員學習，做好聽課筆記，積極主動地請教，按規(guī)定點名或簽到，認真書寫實習日志，實習結(jié)束后在規(guī)定時間內(nèi)上交實習報告。

三、實習地點

1．武鋼熱軋廠、冷軋廠及條材廠

2.三環(huán)汽車電器有限公司

2．武漢博華自動化有限公司，中冶南方自動化公司

4.三峽大學仿真中心、葛洲壩電廠、三峽電廠等

5．本校自動化立體倉庫、輪機模擬實驗室

四、實習時間

2008年6月17日——2008年7月5日

五、實習內(nèi)容

1．了解電力生產(chǎn)過程及主要的自動控制環(huán)節(jié)和方法；

2．了解板帶熱、冷軋和條材工藝及自動化概況；

3．了解港口自動化機械設備的功能；

4．了解自動化學科發(fā)展的前沿技術(shù)和發(fā)展動態(tài)。

六、實習具體安排

1．第17周：生產(chǎn)實習動員大會，參觀三峽大學仿真中心、葛洲壩電廠、三峽電廠。

2．第18周：參觀武鋼熱軋廠、冷軋廠、條材廠，參觀中冶南方自動化公司、博華自動化公司

3．第19周：，參觀本校的自動化立體倉庫、輪機模擬實驗室；實習總結(jié)，撰寫實習報告。

七、實習考核

1.實習表現(xiàn)：40%

2.實習報告：30%。

3.考勤，日記綜合評價：30%；

第三篇：南京理工大學自動化學院

南京理工大學自動化學院

2011級團委組織部2011-2012上半年工作計劃

本學期，我部將根據(jù)學院基本情況，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞院團委、團總支的工作中心，積極進取，求真務實，承前啟后，銳意創(chuàng)新。結(jié)合我院發(fā)展的實際情況與學生成人成才的實際需求，進一步切實貫徹“為廣大團員青年服務”的宗旨，以服務廣大團學青年為目標，加強組織自身建設，強化科學管理，加強思想教育管理，強化校園文化建設，充分履行組織部在服務院、系，服務學生、服務社會中應盡的責任。在團總支工作方針的指引下，充滿激情地開展共青團工作。

為了更好的開展工作，服務同學，現(xiàn)作新學期工作規(guī)劃如下：

一、組織部人員設置

一名正部長、一名副部長以及各班的組織委員

二、工作目標

1.堅持組織部常務工作的穩(wěn)定性，提高組織部的工作效率

2.做出自己部門的特色活動，逐步提高組織部的知名度和影響力 3.著力構(gòu)建一支有熱情、有能力的干部隊伍 4.繼續(xù)開展拓展活動，自主創(chuàng)新

三、工作理念

團結(jié) 務實 高效 創(chuàng)新

四、組織部任務簡述及分工

1.常規(guī)工作

常規(guī)工作紛繁復雜，主要包括： 1）做好團檔的整理工作；

2）做好團員發(fā)展、團籍管理、團的組織統(tǒng)計、組織關系的轉(zhuǎn)接等基礎團務工作； 3）團會召開； 4）重要“兩會”（推優(yōu)、形勢教育）的組織； 5）配合年級團支部組織開展活動。2.拓展活動

包括協(xié)助年級團支部開展活動，聯(lián)合其它組織、部門開展自主性活動。3.召開重大會議及日常例會

召開決策性的會議、大型會議、例會等，以實現(xiàn)組織內(nèi)有效的溝通交流，消息的上傳下達。

五、具體工作要求

1.組織深入學習各項團學知識，努力提高學生的思想覺悟

1）組織部將積極貫徹黨的路線、方針政策，起到上請下達的作用，掀起理論學習的新高潮，爭做爭先創(chuàng)優(yōu)的實踐者，將黨的思想真正貫徹下來； 2）充分利用宣傳陣地，宣傳黨團知識，形勢政策，使廣大團員了解更多黨團知識和國內(nèi)形勢；

3）開展豐富多彩的校園文化活動，促進學風建設；豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學生進行全面的培養(yǎng)、教育；

4）不定期對組織部內(nèi)團員進行思想調(diào)查，掌握其思想情況，使其更加進步。2.加強組織部的自身建設，進一步提升組織部質(zhì)量和內(nèi)涵。

1）通過集中、有組織、有規(guī)模的思想教育培訓活動切實提高我部門團干隊伍的干部素質(zhì)；

2）推廣工作筆記制度，號召干部尤其是部長等人堅持記工作筆記以交流心得、記錄想法，改進工作方法，提高工作效率。同時，借此舉提高干部的語言組織能力；

3）落實各項材料的上交與整理，在該方面與組織部評優(yōu)掛鉤，以保證各項活動的后期工作做到位；

4）與時俱進修改、完善各項規(guī)章制度，使組織部干部隊伍的管理工作有章可依、有章必依、違章必究，切實提高干部隊伍素質(zhì)，讓組織部收獲更好的工作效果。3.完善組織發(fā)展壯大工作

堅持發(fā)展壯大團組織原則的同時，進一步配合團支部組織推優(yōu)入黨工作，令推優(yōu)工作具有條理性、規(guī)范性。

4.組織開展豐富而有意義的團日活動

以提高學生的思想理論水平和學習積極性為原則，緊跟時代脈搏，把握大學生思想動態(tài)，加強各班組織委員的交流與合作，開展一系列有針對性和實踐意義強的團日活動。

5.及時向上級團總支遞交支部工作計劃、工作總結(jié) 與學院團總支保持密切的聯(lián)系，及時準確的將上級組織的任務要求傳達通知，同時做好支部成員的意見反饋工作。認真切實貫徹院團委的指令、要求，傳達團委會議精神。按團委的要求，組織展開班里各支部的活動，傳達團委的會議精神，總結(jié)每一階段的工作。

六、基礎建設和常規(guī)工作

1.落實常規(guī)工作，創(chuàng)新工作形式。做細團務工作，規(guī)范管理團員檔案，以及加強發(fā)展新團員。

2.調(diào)動各班組織委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為組織部工作的助手，和學生溝通的橋梁。

3.做好宣傳工作，利用好我系網(wǎng)站、宣傳板報等宣傳渠道，做好宣傳工作，營造良好的宣傳氛圍。全面提高團員思想政治素質(zhì)，使組織部工作在我院德育工作中發(fā)揮重要作用，為構(gòu)建“和諧〃平安〃文明”校園做出貢獻。

4.組織好學生院黨校、團課的思想教育學習，組織好團員、團干的培養(yǎng)和考核，組織好推優(yōu)入黨工作。

七、工作創(chuàng)新

1.組織部工作方向轉(zhuǎn)變

自動化院成立團總支學生會的根本目的，就是希望通過學生的自制組織，更好的為學生提供服務。我院學生工作雖然已經(jīng)自成體系，但是仍然存在“為舉辦活動而舉辦活動”的情況，導致學生參與熱情不高。在新學年的工作中，我院組織部工作方向?qū)姆諏W生生活偏向服務學生思想，通過促進學生的自我思考實現(xiàn)自我價值實現(xiàn)，以學生主觀思想上的轉(zhuǎn)變來解決學習、工作、生活以及思想上面臨的問題。

2.切實提高工作效率

1）精簡人員數(shù)量。機構(gòu)良性運轉(zhuǎn)是提高工作效果的前提。為避免人浮于事，占位不干活，工作效率低下的情況發(fā)生，組織部在新學年將干事人數(shù)大量下調(diào)，以確保讓每位組織部成員都能得到最大的鍛煉和提高。

2）提高人員素質(zhì)。一個組織能夠以多大的規(guī)律有效運行既取決于制度，也取決于人員對制度的有效實施。為進一步加大組織部影響力的覆蓋面，盡可能地團結(jié)全系更多地力量，組織部將進一步提高人員素質(zhì)，不僅教他們?nèi)绾胃晒ぷ鳎趟麄內(nèi)绾我龑Ш湍壑苓叺耐瑢W資源，特別是各部的干事及干事以外的普通同學，使更多逐步成為組織部的積極“編外人員”，不計名利地服務于組織部，服務于全系同學。這也為組織部在保證良好運作的前提下進一步擴大規(guī)模及影響打下堅實的基礎。

3）建立部門日記。為了記錄下組織部的成長歷程，并不斷從總結(jié)和返思中吸取經(jīng)驗，促進團委組織部的向前發(fā)展；我們將通過部門日記記錄下組織部的工作點滴，把組織部的精神、工作思路、工作方針不斷繼承、發(fā)揚下去。我們相信這將是一筆不菲的財富。（部門日記主要包括：組織部成員名單及照片、部門成員心得感受、活動記錄、及所取得的榮譽等）

3）及時總結(jié)反饋。形成工作程序的完整性連續(xù)性必須加強工作監(jiān)督、提高工作質(zhì)量。在工作完成后及時總結(jié)、及時反饋，從而形成工作的完整性，利于組織部高層自行發(fā)展并解決問題，也可以爭取到團總支的及時指導與幫助，從而促進組織部工作質(zhì)量的提高。

4）實行多部門聯(lián)合工作。團結(jié)協(xié)作是大型活動成功的重要保障，若組織部獨攬大型活動既導致組織部各成員分工不均，也導致力量難以集中，無法辦得更好，更精。新學年中，組織部將在舉辦大型活動實行多部門聯(lián)合。

八、組織部具體活動安排、1.10-11月

運動會系列活動

1）要求各班召開班會，鼓勵大家報名參加校運動會，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”“重在參與”的運動會精神；

2）組織各運動員訓練，爭取在校運動會上得到好成績；

3）組織召開表彰大會，對在運動會上為院爭光的運動員進行表揚。2.12月

開展“文明巡禮月”活動 通過“我戴?；眨夜鈽s”、“文明標語巡校園”、“青青小草，你我愛護”、“文明督導，規(guī)范行為”、“一聲老師好，情暖恩師心”等系列活動加強以基礎文明為重點的社會功德、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的風范和文明形象；引導團員青年自覺革除陋習，樹立文明新風范，培養(yǎng)奮發(fā)有為、積極進取的精神風貌。3.12-1月

元旦晚會

主要工作是配合學生會文藝部進行組織活動 4.2012年3月

學雷鋒月

1）書寫學雷鋒標語；

2）在各班開展“了解雷鋒”的活動，例如：學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記；

3）組織開展“將愛心獻給社會”“將愛心獻給媽媽”“將愛心獻給地球”“將愛心獻給他人”“將愛心獻給自己”等一系列活動。5.2012年5月

五四系列活動

1）在年級里組織征文活動；

2）組織召開講座等活動，讓各團員青年更深層次地認識自己的責任與職責； 3）配合團支部組織部分團員前往雨花臺瞻仰先烈，牢記歷史。

本學期，我們部門將積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于團支部、學生會，服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們院發(fā)展的更好！

南京理工大學自動化院團委組織部

2011年10月18日

第四篇：武漢理工大學電工實習報告

通過短暫的兩個星期的電工實習，我學到了很多東西。從開始認識、測量元 器件，著手聯(lián)系焊接，到焊接收音機，到居家電器的設計與安裝，最后親自制作 555 聲光報警器，則一系列過程讓我對電工電子更加的感興趣，也讓我這方面的 知識越來越豐富，而且還很好的鞏固，運用了以前學習的模電、數(shù)點的知識。開始認識元器件就讓我對許多元器件有了進一步的認識，也讓我學會了許多 測量元器件的方法；后來學習焊接，開始時焊出來的焊點又暗又難看，完全達不 到要求，可是熟能生巧，凡是只要多練習，想必一定能把這件事做的很好，所以 隨著焊接的次數(shù)增多，到最后焊接 555 聲光報警器的時候，焊接的焊點已經(jīng)相當漂亮了，這無疑增加了我的一項電工電子技能，而這一定會對以后的工作有著不 小的好處?；A工作做完，接下來就是焊接收音機了，首先在老師的講解下，我也對收 音機的工作原來。有了進一步的認識，也鞏固了我在模擬電路以及數(shù)字電路方面 的知識。之后的焊接也是較為簡單，因為有著現(xiàn)成的電路板，所以省去了部板的 過程。之后的調(diào)試工作較為繁瑣，因為很難從電流、電壓方面判斷故障的原因，不過為了能夠調(diào)試出來，只能一步一步來了，而這一過程也讓我對電路有了進一 步的認識，也提升了我的一些專業(yè)素養(yǎng)和耐心。之后的居家電器設計屬于比較接近生活，而這也引起了我不小興趣，因為能 將所學知識確確實實應用到實際生活當中，這有著很大的意義。在老師的耐心講 解以及老師的帶領下，我們也學會了一些居家電器中的規(guī)范，并且還在實際操作 中讓自己的動手能力提高了不少。最后的 555 聲光報警器的制作，是最讓我受益也是最讓我有成就感的一部 分。在這一過程中，我清楚的了解到了一塊電路板的制作過程，從開始畫電路，然后畫封裝，然后畫 PCB、布線，到后來畫板、腐蝕電路，最后焊接，這一系列 過程，我一步一步走過來，著實有著不小的成就感。我知道以后的我也應該能夠 獨當一面來制作出完整的板子。兩周的時間過的很快，可我卻過的相當充實。我相信，這兩周學到的知識，提升的技能，積累的經(jīng)驗都將會對我的未來起著巨大的作用。

第五篇：武漢理工大學2012電工實習報告

目錄 實習目的.......................................................................................................................................2 2 實習預備.......................................................................................................................................2

2.1 安全用電............................................................................................................................2 2.2 手工焊接技術(shù)....................................................................................................................3 3實習內(nèi)容........................................................................................................................................3

3.1 555聲光報警器的制作...................................................................................................3

3.1.1報警器原理..............................................................................................................3 3.1.2各項元件的測量......................................................................................................4 3.1.3電路元器件布局與焊接..........................................................................................4 3.1.4電路作品展示..........................................................................................................5

3.2、居家電路設計與安裝......................................................................................................6

3.2.1電路原理圖..............................................................................................................6 3.2.2居家電路的設計與安裝..........................................................................................7 3.2.3作品展示..................................................................................................................8

3.3流水彩燈音樂盒的制作.....................................................................................................9

3.3.1電路原理..................................................................................................................9 3.3.2CD4017芯片介紹.....................................................................................................9 3.3.3流水彩燈模塊的PCB制圖....................................................................................10 3.3.4音樂播放電路........................................................................................................11 3.3.5外殼制作................................................................................................................11 3.3.6流水彩燈音樂盒內(nèi)部電路展示..........................................................................12

4實習總結(jié)......................................................................................................................................13 5附錄………………………………………………………………………………………………………………………………………..15 實習目的

電工實習是工科院校電類專業(yè)的必修課和學位課。通過實習加強學生對本專業(yè)知識的理解和掌握，培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。掌握常用電子元器件的識別、檢測，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，手工焊接工藝，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，對后續(xù)專業(yè)課的學習做準備。實習預備

2.1 安全用電

（1）學習安全用電常識，提高安全用電意識。

（2）使用電子儀器設備時，應先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實驗前先檢查用電設備，再接通電源；實驗結(jié)束后，先關儀器設備，再關閉電源。

（3）若電器設備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時，應立即關閉電源。（4）如離開實驗室或遇突然斷電，應關閉電源，尤其要關閉加熱電器的電源開關。

（5）電源或電器設備的保險絲燒斷后，應先檢查保險絲被燒斷的原因，排除故障后再按原負荷更換合適的保險絲，不得隨意加大或用其它金屬線代替。

（6）實驗室內(nèi)不能有裸露的電線頭；如有裸露，應設置安全罩；需接地線的設備要按照規(guī)定接地，以防發(fā)生漏電，觸電事故。

（7）如遇觸電時，應立即切斷電源，或用絕緣物體將電線與觸電者分離，再實施搶救。

（8）電源開關附近不得存放易燃易爆物品或堆放雜物，以免引起火災事故。（9）電器設備或電源線路應由專業(yè)人員按規(guī)定裝設，嚴禁超負荷用電；不準亂拉，亂接電線；隨時解決電器設備，工具，線路存在隱患。（10）嚴格執(zhí)行學校關于用電方面的規(guī)章制度。不準帶食物，飲料進入實驗室。

2.2 手工焊接技術(shù)

焊接的目的是要使元件和印刷電路板之間達到可靠的電連接和對元件牢固的固定。焊接的好壞，將直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量。

（1）工具介紹

烙鐵：烙鐵有內(nèi)熱式和外熱式的區(qū)別，功率不同發(fā)熱量也不盡相同。烙鐵頭根據(jù)要求的不同也形狀各異。本實習選用的是 20W 內(nèi)熱式斜面型的電烙鐵。內(nèi)阻為 1.7 到 3.0K。使用前要將烙鐵頭上的鍍烙層銼掉并涂上錫。

焊錫絲：焊錫絲是由一定比例的鉛錫合金包裹松香芯拉絲而成。為適宜不同的焊接要求有不同的直徑，因根據(jù)焊點的大小選用。

（2）焊接方法

首先將處理干凈的元件插入印刷電路板的指定位置，反轉(zhuǎn)過來焊盤朝上放置。右手持處理好燒熱的電烙鐵斜面向上以 45角接觸焊盤約 1 到 2 秒，以左手持焊錫絲涂向已加熱的焊盤。當焊盤被融化的錫覆蓋后左手抽走焊錫，右手移走烙鐵。這樣一個焊點就完成了。

（3）拆除焊點的方法

把電路板固定，用鑷子夾住元件，用烙鐵加熱焊點，趁焊錫融化時把元件從孔中拉出，用開孔針或吸錫器去除焊盤孔中的殘錫，為下次焊接做準備。

3實習內(nèi)容

3.1 555聲光報警器的制作

3.1.1報警器原理 報警器原理圖如圖1所示：

圖1 555聲光報警器原理圖

電路中開關閉合，發(fā)光二極管LED3亮；555的2和6叫為低電平0，輸出端3叫為高電平1，LED1亮，三極管VT1導通，蜂鳴器JI告警，三極管VT2截止，LED2滅，7腳為高阻態(tài)；隨著時間的增長，電容C1通過電阻R1，R2充電，2和6腳電位升高，最終達到高電平1，3腳輸出低電平0，LED1滅，三極管VT1極致，蜂鳴器J1告警停止，三極管VT2導通，LED2亮，7腳為低阻態(tài)，通過電源負開始放電，致使2和6叫電位降低，循環(huán)往復，電路又開始告警。其中電路的定時間隔為：T=（R1+2*R2）*C1 3.1.2各項元件的測量

為判斷各個元件的適用性和了解各個元件，我們隊元件的各項指標進行了測量。參見附錄一。

3.1.3電路元器件布局與焊接

考慮到老師要求我們要有創(chuàng)新能力，我特意在報警器的外觀上花了功夫。雖然這加大了反面走錫的難度，但這也是對自己能力的一種鍛煉和應付困難能力的培養(yǎng)。我做的報警器外觀酷似一個機器人，我特意在焊接之前合理安排元件的位置和畫出它背面的電路圖。老師讓我們從導線和焊錫兩種方式來焊接電路，我選擇了焊錫，因為這樣焊接出來的電路又美觀，又穩(wěn)定。為了達到老師要求的不能飛線，我在焊接時用焊錫穿過了一個電阻和一個電容。為了讓我制作的作品更像機器人，我選擇了將蜂鳴器做頭部，555芯片做機器人的身體，兩條腿是用一個電阻一個三極管和一個發(fā)光二極管做成的。但兩條手不能完全對稱，為了讓機器人看起來更美觀，我選擇將一個電阻采用立式焊接，這樣我的機器人就看起來美觀多了。電路的手工布線參見附錄二

3.1.4電路作品展示

雖然在調(diào)試過程中我出現(xiàn)了蜂鳴器不響的狀況，但經(jīng)過我認真仔細的排查，我找到了關鍵性的問題——蜂鳴器。于是我換了一個好的蜂鳴器，然后我可愛的機器人就大功告成了。

圖2 報警器的正面布局

圖3 報警器的反面布局

3.2、居家電路設計與安裝

3.2.1電路原理圖

元器件：刀開關、自動空氣開關、白熾燈與燈座、開關、導線若干、工作臺等

圖4 居家電路的原理圖

圖5電度表的接線與配電線路

3.2.2居家電路的設計與安裝

在以后的生活中，有時我們家里的電路安裝和設計不能達到自己的要求。學習了這張的知識，我們可以自己來設計自己家里的電器的安裝和合理布局。參見附錄三 3.2.3作品展示

圖6 居家電路的設計 3.3流水彩燈音樂盒的制作

3.3.1電路原理

電路有NE555、CD4017以及十個LED組成流水燈電路。接通電源后，系統(tǒng)可以一次點亮每一個LED等，其中各燈之間的時間間隔有555的7、6腳所接的電阻與電容確定。T=0.639*（R5+R6）*C8.圖7 流水燈電路原理圖

3.3.2CD4017芯片介紹

CD4017是一個十進制技術(shù)/分頻器。它有10個輸出端，3個功能段。其中MR為清零端，當在MR端上加高電平或者正的脈沖信號時，其輸出00為高電平，其余輸出端均為低電平。CP1和~CP1是2格式中輸入端，如要用上升沿來計數(shù)，則信號由CPO端輸入；若要用下降沿來計數(shù)，則信號由~CP1端輸入。設置2個市中輸入端，級聯(lián)是比較方便，可驅(qū)動多二極管發(fā)光。由此可見，當CD4017有連續(xù)脈沖信號輸入時，其對應的輸出端一次變?yōu)楦唠娖綘顟B(tài)，故可直接作順序脈沖發(fā)生器。對于本電路，如果希望改變彩燈的閃光速度，課該百年電容電位器R6的大小。

圖8 CD4017引腳圖

3.3.3流水彩燈模塊的PCB制圖

以前也沒有學過protel99se，這次實習我們也學習了這個軟件。老師也要求我們用它來畫電路的原理圖和PCB圖。打印版參見附錄五

圖9流水彩燈模塊的PCB制圖 3.3.4音樂播放電路

音樂播放電路使用了集成的音樂芯片，該芯片把一首歌的音符對應產(chǎn)生的音樂頻率燒到芯片內(nèi)部，加上如下圖所示原件，即可驅(qū)動揚聲器發(fā)聲。

圖10 音樂播放電路

3.3.5外殼制作

在當時制作外殼的時候，我看見有的同學制作精美的房子，有的制作小車，我一時間沒有想法。經(jīng)過老師的提醒，我有了一個制作床鋪的念頭。經(jīng)過簡單的構(gòu)思之后，我發(fā)現(xiàn)這并不難做，而且樣子也很精美。

圖11 外殼效果圖

3.3.6流水彩燈音樂盒內(nèi)部電路展示

設計好了流水彩燈音樂盒的外殼后，我們開始內(nèi)部電路的設計與制作。同報警器的制作一樣，我們隊元件進行布局，設計原理圖和進行焊接。

圖12 流水燈音樂盒內(nèi)部電路反面布局

圖13流水燈音樂盒內(nèi)部電路正面布局

4實習總結(jié)

兩個星期的電工電子實習就這樣告一段落了，但這一段日子充滿了美好的回憶。我們有過辛酸，有過淚水，也有過歡欣，有過笑語。真正重要的不是我們在這短短得到兩周學會了什么，而是我們經(jīng)歷了什么。也許若干年后我們還會想起，曾今我們有過這樣一段時光。

感慨歸感慨，但不得不說，這次實習讓我學會了很多。從最簡單的元件識別說起，還有protel軟件的使用以及一些基本電路的設計。以前自己學習的都是理論知識，基本上都沒有付出過實踐，但這次實習真正教會了我們怎樣動手完成一個真正的產(chǎn)品，鍛煉的不僅僅是我們的動手能力，還有思維能力和處理緊急狀況的能力。

這次實習讓我看到做一個產(chǎn)品的艱辛，從最簡單的報警器說起，我經(jīng)歷過流水燈不交替閃爍和蜂鳴器不響的狀況。經(jīng)過千辛萬苦的排查，我終于找到了555芯片2、6腳沒有短接是導致發(fā)光二極管不交替閃爍的緣故和蜂鳴器故障時導致蜂鳴器不響的緣故。在流水燈音樂盒的制作過程中，我也遇到了發(fā)光二極管只有一個燈亮或者三個燈同時亮的故障，但在不同的場合下也出現(xiàn)過正常的情況。我最后覺得應該是接觸不良的原因。經(jīng)過簡單的故障排查，我發(fā)現(xiàn)可能是杜邦線的連接問題，最后我也成功的解決了。

這次實習也讓我學習到了做事的態(tài)度，遇到困難切莫浮躁，靜下心來，不管是自己解決問題還是求助老師和同學，都要保持心平氣和的態(tài)度，這才是最重要的。